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走向深處作文(必備)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的走向深處作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
走向深處作文1
小徑蜿蜒而上,攀向山林深處。
腳下凹凸不平的感受有些陌生,卻似乎比城里一成不變的道路感覺(jué)親切。步入密林,光線漸漸幽暗。一眼望去,滿目翠竹,翠竹修長(zhǎng)的身影交錯(cuò)矗立,竹蔭下的空氣沁涼且?guī)Я诵┑逑恪?/p>
仿佛聽(tīng)到了溪流聲,不多會(huì)兒便有一泓小小溪澗橫在路前,像是新生嬰兒般以稚嫩童音描繪著夢(mèng)想,潺潺溪聲柔和而愉悅。它來(lái)自山的深處,奔向山腳,奔向遠(yuǎn)方理想的海。
目光上浮,我看到一個(gè)模糊的剪影自深處走來(lái)。走近了,發(fā)現(xiàn)是一位頭發(fā)斑白的老人,挑著擔(dān),擔(dān)子兩頭是滿裝的鮮筍。她似乎留意到了我專注的目光,便停在溪邊,放下籃子取了幾枚嫩筍放入清水,透著白的筍身上的泥沙便一點(diǎn)點(diǎn)退去。老人抬頭一笑:“小姑娘來(lái)山里玩啊?”我點(diǎn)頭“嗯”了一聲,不知該怎么開(kāi)口。老人也不再作聲,或許是對(duì)我的冷淡感到不快?只是,她仔細(xì)地洗凈了幾株挑出的筍娃兒,竟向我遞來(lái),我愣了愣,遲緩地接下,一句“謝謝”支吾了半天才出口。老人樸實(shí)地笑了笑,吃力地用普通話說(shuō)道:“咱們這兒沒(méi)什么好東西,這會(huì)兒就這滿山的.筍最寶貝,鮮得很哩。”我驚訝于老人的熱情,連忙再次道謝,這才想到確實(shí)沒(méi)有刨了筍在半路上洗干凈的道理,想來(lái)是她見(jiàn)我好奇的樣子才這么做的。
“趁著新筍還沒(méi)老,今兒個(gè)還得再上一回山,小姑娘,我先把這些帶下山了!闭f(shuō)著老人直起身,又挑起擔(dān)來(lái)。與那沉甸甸的籃子相比,她的身子顯得有些柔弱。然而,在我的目送中,她漸漸遠(yuǎn)去,腳步卻是那樣穩(wěn)穩(wěn)的,像是給予一個(gè)萍水相逢的朋友一份厚禮后,擔(dān)中換上了一份厚重的回禮。
她自深處走來(lái),一如來(lái)自深處的竹,盡管沒(méi)有筆直的脊梁;一如來(lái)自深處的溪,盡管沒(méi)有清脆的聲響。她以竹一般堅(jiān)定的步伐,溪流般緩緩走下山去。
“媽媽,這么干凈的河水是從哪里來(lái)的啊?”
兒時(shí)的問(wèn)題,此刻有了答案。來(lái)自山的深處,來(lái)自那善良淳樸的深處。
山腳,溪水匯入小河,我想,它必定會(huì)流向更遠(yuǎn)處,不息奔流。
走向深處作文2
當(dāng)一步步緩緩向前邁進(jìn),會(huì)發(fā)現(xiàn)深處動(dòng)風(fēng)景往往更美麗、更能直擊入心。
關(guān)于一帶一路,我并不了解太多,認(rèn)為只是簡(jiǎn)單的互助貿(mào)易往來(lái)?梢粋(gè)男孩的故事改變就我的看法。
男孩生于東埔寨。相貌清秀,有一雙大眼睛,會(huì)說(shuō)七國(guó)語(yǔ)言。他被當(dāng)?shù)氐挠慰团囊曨l上傳在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),紅及一時(shí)。|網(wǎng)友都評(píng)論他為天才兒童。熟不知,男孩的生活這般。他的工作就是每天在吳哥窟售賣小商品給各國(guó)游客,為了吸引游客購(gòu)買(mǎi)自己的`商品,他學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的中文、英文、法語(yǔ)、韓語(yǔ)……如果曾親眼見(jiàn)過(guò)男孩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他穿著破爛不堪的衣服,不合腳的鞋子,有時(shí)甚至光著腳跑來(lái)跑去售賣商品。男孩很矮、很瘦,皮膚曬得黝黑,看起來(lái)像個(gè)小學(xué)生?墒,他已上經(jīng)十四歲了,他每天努力地推銷商品,看見(jiàn)金發(fā)碧眼的游客會(huì)說(shuō)“Please!”求他們購(gòu)買(mǎi)。這一切都是為了生計(jì)?墒遣槐?fù)?dān)憂,因?yàn)檫@一切都改變了!一帶一路以來(lái),中國(guó)大力幫助了沿線國(guó)家。男孩說(shuō)他很喜歡中國(guó),現(xiàn)在,他已經(jīng)來(lái)到中國(guó)上學(xué)了,如果你去吳哥窟游玩,不會(huì)再見(jiàn)到這個(gè)小男孩售賣的身影,他在中國(guó)的生活很好。
其實(shí),像男孩一樣的小朋友有很多,他們每天也在當(dāng)?shù)氐木包c(diǎn)奔走。有的孩子光著雙腳在坑坑洼洼的地面上跑,手里抱著鞋子也不穿,因?yàn)榕履牧恕,F(xiàn)在他們的生活改善了,這都是得益于一帶路。
我漸漸發(fā)現(xiàn),所謂一帶一路上那些中國(guó)"感動(dòng)”,并不只在于那些超級(jí)工程,更重要的是切實(shí)改變當(dāng)?shù)厝嗣\(yùn)的小小舉動(dòng)。這樣的幫助才是“深度的”,直達(dá)人心的。
草叢深處的花往往更鮮艷,森林深處的樹(shù)往往更蒼翠,它們總能給人耳目一新之感,總能讓人體悟一絲溫暖,一帶一路的成功之處便在這吧,看似很大,卻又細(xì)心。
未來(lái),走向深處,中國(guó)在路上,我們也在路上。
走向深處作文3
水,孕育了生命,與我們的生活息息相關(guān)、密不可分,它常常被古往今來(lái)的人們歌頌:“高山流水”中有它;“飛流直下三千尺”中有它;“疏影橫斜水清淺”也提到了它。水教人變通、教人執(zhí)著,水也叫人留戀,游子遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),思念的不就是那一抷土、一捧水嗎!
這個(gè)星期,我和媽媽緊趕慢趕地回到學(xué)校,夕陽(yáng)溫暖,雖然知道冷空氣將要來(lái)襲,卻沒(méi)有過(guò)多在意,沒(méi)想到僅僅一個(gè)晚自習(xí),就把我凍得如寒風(fēng)中的小草,瑟瑟發(fā)抖,我拖著凍僵的雙腿回到宿舍,正想給媽媽打電話,卻猶豫了:現(xiàn)在已經(jīng)入夜了,溫度一點(diǎn)點(diǎn)降下來(lái),我要是讓媽媽送衣服過(guò)來(lái),媽媽會(huì)不會(huì)感冒、受凍?
正在我猶豫的時(shí)候,電話響了,我拿起聽(tīng)筒,聽(tīng)到的是媽媽焦急的聲音:“冷不冷啊?要不要我送衣服過(guò)去?需不需要長(zhǎng)褲……”媽媽的聲音像一股暖流,通過(guò)電話線,直達(dá)我的心里。
第二天,當(dāng)我去門(mén)衛(wèi)室拿衣服時(shí),我傻眼了:鼓鼓脹脹的一個(gè)大袋子,絲毫不比其他放在架子上的袋子遜色。我有點(diǎn)哭笑不得,內(nèi)心卻是深深的感動(dòng)。等我拆開(kāi)它,發(fā)現(xiàn)里面除了這些衣服,還有一個(gè)暖水袋。一瞬間,我有點(diǎn)錯(cuò)愕,后來(lái),心里感動(dòng)、驚喜,許多情緒交雜在一起,既為母親的細(xì)心而感動(dòng),又為母親的奔波勞累而擔(dān)憂:她拿了這么多東西過(guò)來(lái)呀!她要在柜子里面翻找多久呢?她又要用多長(zhǎng)時(shí)間把它們送到學(xué)校呢?
晚上,我的腳邊放著裝滿水的.暖水袋,這是我們家最原始的也是最實(shí)用的保暖方式,從我外婆小時(shí)候起就開(kāi)始用了,記憶里的每一個(gè)冬天,外婆或媽媽總會(huì)灌一個(gè)熱水袋放在我腳下,這樣,就算不用任何電暖器,我也可以高枕安睡,一覺(jué)睡到大天亮。我在黑暗里無(wú)聲地笑了起來(lái),心里被溫暖充斥著。
暖水袋不僅是一個(gè)裝水的容器,它更是一個(gè)承載親情和愛(ài)的容器。暖水袋會(huì)換,我們的親人也會(huì)生老病死,離我們而去,但是,他們的愛(ài)是卻不會(huì)變的,他們的愛(ài),我們?nèi)匀荒軌蛲ㄟ^(guò)各種方式感受到,例如一杯水、一件衣服,哪怕只是一句話,都能讓我們倍感溫暖,愛(ài)意如水,滋養(yǎng)心靈。
走向深處作文4
木制的門(mén)已經(jīng)有些殘破,仿佛風(fēng)一吹就會(huì)發(fā)出“吱呀吱呀”的那種年久失修的聲音。地上青綠的苔蘚也不知在這里沉睡了多久,可能在那幾只蜘蛛搬來(lái)這里開(kāi)始織網(wǎng)、開(kāi)始生活之前就存在了,反正也沒(méi)有人管它們。
我站在谷倉(cāng)門(mén)前,看著歲月帶來(lái)的那些斑駁,心里不免產(chǎn)生了一些漣漪。記憶里的那些驚喜現(xiàn)在還會(huì)再次出現(xiàn)嗎?我不敢推開(kāi)那扇門(mén)。
秋風(fēng)吹過(guò),院子里的老銀杏樹(shù)抖了抖枝丫,掉了些金黃的葉子下去,然后接著接受陽(yáng)光的沐浴。時(shí)光好像就這樣回溯到了以前。
“孩子啊,去谷倉(cāng)最里面給我把簸箕拿過(guò)來(lái),快晚上了,要趕緊地把院子里曬的稻子給收回去嘍。記得啊,是倉(cāng)庫(kù)最里面!蓖馄艑(duì)我喊道,她的眼睛里倒映著夕陽(yáng)的余暉,臉上的溝壑被太陽(yáng)僅存的溫暖填滿!芭,知道了,”我懶洋洋地回應(yīng)道。我磨磨唧唧地走進(jìn)谷倉(cāng)最深處,正準(zhǔn)備拿起簸箕的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)簸箕旁邊的小凳子上放了一根棒棒糖,我開(kāi)心地拿著棒棒糖和簸箕跑出了谷倉(cāng),把棒棒糖舉起來(lái)給外婆看。外婆笑著說(shuō):“哦,這是天使送給乖孩子的禮物,要是你以后還幫外婆拿東西,天使還會(huì)給你哦!蔽遗d奮且認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便迫不及待的剝開(kāi)糖紙,開(kāi)始吃了起來(lái)。
欲頹的夕陽(yáng)發(fā)出灼熱的`光芒將我的思緒拉了回來(lái)。我小心翼翼地推開(kāi)那扇記憶中的門(mén),走到谷倉(cāng)的最深處,我猛然發(fā)現(xiàn)那熟悉的身影——外婆,她正在把那熟悉的棒棒糖放到那個(gè)小凳子上,看到這里我以淚流滿面。
在我走進(jìn)谷倉(cāng)最深處的時(shí)候,我也發(fā)現(xiàn)外婆早已經(jīng)走進(jìn)了我內(nèi)心的最深處。
走向深處作文5
走向深處,體會(huì)其蘊(yùn)藏的奧秘,感悟人生的真諦,找尋真正的美麗。因?yàn),深處有最真?shí)的自我。
琴音渺渺,琴路漫漫,腳踩鋼琴踏板的我卻無(wú)法“拾級(jí)”而上,徘徊原地。滿心苦惱,甚至倦怠,而內(nèi)心深處卻憑著對(duì)鋼琴的熱愛(ài)與向往,咬著牙根嘗試。
無(wú)數(shù)個(gè)日夜的.奮斗,無(wú)數(shù)次手指酸痛的折磨,不止一次的努力嘗試,我終于能連貫地完成一首曲子?粗谇冁I上歡快飛躍的手指,聽(tīng)著耳畔輕脆動(dòng)人的琴聲,我滿心歡喜,似乎就要走入鋼琴的深處。
可還來(lái)不及體會(huì)這來(lái)之不易的喜悅,又陷入了一個(gè)技術(shù)的“泥沼”,越急越用力,卻陷得越深。同學(xué)們說(shuō)我彈的曲子只是連貫而已,毫無(wú)感情,生硬刻板,根本算不上完整、流暢?匆(jiàn)老師彈琴時(shí)那時(shí)而喜悅時(shí)而憂傷的神情,我明白了,但又不知道該怎么感受、怎么運(yùn)用、怎么進(jìn)入那境界。
茫然,無(wú)措,失望,郁悶和悲傷占據(jù)了我,疲憊不堪。要不,算了吧。我告訴自己,別再折騰了,實(shí)在無(wú)法走進(jìn)鋼琴的奧妙之深處。這時(shí),外婆看出了我的心思,一言不發(fā),拉著我來(lái)到了郊外的一片樹(shù)林。
煩悶地步入樹(shù)林,卻意想不到地發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的那么燥熱,清新的空氣撲面而來(lái),吹散了心中的壓抑,整個(gè)人輕松了起來(lái)。外婆笑著,帶著我走向一片樹(shù)林,其深處透著隱隱約約的光芒。
隨著腳步的趨近,那深處的光芒逐漸清晰起來(lái),原來(lái)是一群螢火蟲(chóng)?粗鼈兠β刀鴪(zhí)著發(fā)光的身影,我的心情也跟著明朗起來(lái)。外婆緩緩開(kāi)口:“你知道嗎?螢火蟲(chóng)從出生到死亡不過(guò)短短幾個(gè)小時(shí),但它們依然積極樂(lè)觀地體驗(yàn)這僅僅幾個(gè)小時(shí)的快樂(lè),追求自己所熱愛(ài)的東西。為人做事不跟這一樣嗎?”
我與外婆對(duì)視良久,像是打開(kāi)了一扇門(mén),明白了自己該怎么做。
帶著對(duì)螢火蟲(chóng)的敬佩和對(duì)自己的期待,我再次踏上這條充滿荊棘與鮮花的路。不止一次,我努力嘗試,走向鋼琴奧秘的深處,用心體會(huì)跳躍的美妙和追求的幸福。
走向深處作文6
翻開(kāi)手機(jī)中的相冊(cè)昔日的場(chǎng)景重現(xiàn)眼前,偶然間,我在一張照片前停住,不知不覺(jué)間我在這照片中走向記憶深處。
那一年,我家養(yǎng)的白兔仍在家中的兔籠中過(guò)著吃喝不愁但不能出籠的生活,他總是在出籠時(shí)把家中弄得亂七八糟,因而不再讓他出籠,它只得一會(huì)伸成一條白毛巾,一會(huì)蜷成一團(tuán)雪球,一會(huì)又在籠中頂門(mén)如此反復(fù),似乎一天也不想在籠中多待,我卻挺喜歡它在籠中的模樣,這樣可以看到它的一舉一動(dòng)。
好在有一天媽媽去學(xué)校值班我可以將他攜去,不然它無(wú)聊得都可以用全身力氣破開(kāi)鐵門(mén)。
到了學(xué)校我抱著它走向操場(chǎng)旁的小林蔭的深處,然后將他放下,他呆站在那里,只見(jiàn)他用兩顆紅珍珠般的眼睛巡視著周圍的一草一木,一只飛過(guò)的小鳥(niǎo),一塊樹(shù)上的木靈芝,一滴從樹(shù)上滴下的水滴,一只從遠(yuǎn)處草叢跳出來(lái)的蚱蜢,蓬松的草坪對(duì)他如像綠色的棉毯,這一切都是他眼中不可觸及的奢華。他開(kāi)始微微走動(dòng),似乎不敢相信這是真的。漸漸地,他的眼神舒緩了過(guò)來(lái),開(kāi)始透露出歡快與享受,他突然搐動(dòng)了一下隨之如脫韁野馬一般奔起來(lái),四只細(xì)小卻有力的腿快速的在風(fēng)中閃動(dòng)兩耳被沖力壓得緊貼在背上,眼中閃過(guò)無(wú)限的豪情與放縱。他又在兩排樹(shù)中竄來(lái)竄去如漂移的賽車看得人眼花繚亂,它又一跳三尺身體在空中拼命地扭動(dòng),猶如被水束縛已久的魚(yú)兒飛越水面刺破空氣,與鳥(niǎo)兒共舞,一睹蒼穹蔚藍(lán)的純潔。所有的`這些都是我在家中不曾看到過(guò)的愉悅與灑脫,原來(lái)這么小的生命也能向人們頌揚(yáng)萬(wàn)物共譜的樂(lè)章,我匆匆忙忙拍攝下這一景象,在照片中體會(huì)走向我心靈深處的自由之美。
也許在那一刻,我才懂得了生命真正的定義,不是鐵籠的束縛而是自由自在的逍遙灑脫,而這也是為什么有人給它們準(zhǔn)備了狹小的鐵籠,有人卻給了它們無(wú)邊無(wú)際的自由。
我看著屏幕,任憑這一切再次走向我記憶的深處。
走向深處作文7
縱觀歷史,人類探尋過(guò)森林的深處,深入過(guò)海洋的深處,甚至現(xiàn)在正在向宇宙的深處邁進(jìn)……但是我覺(jué)得,如何走向自己內(nèi)心的深處,才是困擾了人類數(shù)千年的亙古難題。記得小時(shí)候,快樂(lè)似乎是一件很簡(jiǎn)單的事,一塊糖果、一件玩具、一句夸獎(jiǎng),都能成為我一天的快樂(lè)源泉。我也會(huì)常常因?yàn)楦改覆豁槒奈业囊馑级鷼狻⒖摁[,但那些哭哭鬧鬧在另一件開(kāi)心的事來(lái)臨之后全都無(wú)影無(wú)蹤。那時(shí),我不知道煩惱是什么,更不知道“內(nèi)心”這個(gè)詞語(yǔ)到底是什么意思,直到我長(zhǎng)大。
在我慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中,由于生活上的不順心、朋友間的矛盾、學(xué)習(xí)上的一些問(wèn)題等,我的內(nèi)心開(kāi)始被煩惱、傷心、憤怒這些負(fù)面情緒所填滿,原本充滿我內(nèi)心的那些快樂(lè)被擠進(jìn)了我內(nèi)心的角落,甚至在我尋找它的時(shí)候銷聲匿跡。于是,我開(kāi)始想方設(shè)法尋找快樂(lè),用盡各種辦法:玩游戲、刷電視劇、出去玩……可我很快就發(fā)現(xiàn),這些都不是我想要的那種純真的快樂(lè)。 直到現(xiàn)在,我依舊沒(méi)有弄清楚我內(nèi)心深處的想法,我一次次地認(rèn)為我是正確的,但又一次次地推翻我心中的想法。我有時(shí)會(huì)呆坐很長(zhǎng)時(shí)間,苦思冥想、絞盡腦汁,也弄不懂我的內(nèi)心,那似乎是一個(gè)充滿著黏稠之水的.湖泊,當(dāng)我快要觸碰到它的時(shí)候,那黏稠的湖水便把我的思緒吞沒(méi)。 現(xiàn)在的我被來(lái)自家庭、學(xué)校的壓力所困擾,開(kāi)始淡化對(duì)自己的內(nèi)心探求,開(kāi)始認(rèn)清現(xiàn)實(shí),因?yàn)槟壳暗奈疫不能了解自己的內(nèi)心,或許,它需要在特定的時(shí)間,在特定事件的觸發(fā)下,才有可能真正走進(jìn)去,從而真正地明白自己。 人心,被世人稱為最難懂的東西不是沒(méi)有道理的,很多人迷失了自己的本心,但也有人走進(jìn)了自己的內(nèi)心深處,并成功實(shí)現(xiàn)了自己的初心,這些人便是聰明的智者、人生的贏家。我希望自己能在將來(lái)某一天突然了悟,那樣我便明白自己為何而活,明白自己存在的意義;蛟S要到那時(shí),我才能活得更通透一些吧。
走向深處作文8
然則天下事,但知其一,不知其二者多矣,據(jù)理臆斷也謬矣,須走向深處,透悉本質(zhì)。
《河中石獸》一文中,僧人與講學(xué)皆為表象所惑,唯老河兵走向事理深處,找到了沉于河底的兩石獸,足矣見(jiàn)得:走向深處是一種對(duì)事理的深刻理解。
二戰(zhàn)時(shí)期,英美要對(duì)戰(zhàn)機(jī)進(jìn)行加強(qiáng)。各界人物忙碌起來(lái),統(tǒng)計(jì)經(jīng)戰(zhàn)役回歸的戰(zhàn)機(jī)機(jī)身上的彈痕,記錄所在部位,除了一位年輕的統(tǒng)計(jì)學(xué)家,其他人皆認(rèn)為應(yīng)在彈痕多的部位對(duì)戰(zhàn)機(jī)進(jìn)行加強(qiáng),這位年輕的統(tǒng)計(jì)學(xué)家,也就是沃德,提出應(yīng)在彈痕少的機(jī)身部位加強(qiáng)戰(zhàn)機(jī)修復(fù)的意見(jiàn),因?yàn)轱w不回來(lái)的飛機(jī)肯定是在這些部位受彈的飛機(jī)。
沃德的意見(jiàn)沒(méi)有被重視,而事實(shí)證明,沃德是對(duì)的。沃德透過(guò)表象,探得實(shí)質(zhì),他的走向深處,是一種深刻的見(jiàn)解。
量子力學(xué)之父普朗特,提出的量子力學(xué)因太過(guò)悖逆牛頓經(jīng)典力學(xué)而廣遭非議,但他不是一經(jīng)打擊就舉白旗投降之人,他從此靜待時(shí)機(jī)。當(dāng)年輕的`愛(ài)因斯坦脫穎而出時(shí),他明白,自己的時(shí)機(jī)到了,他又開(kāi)持廣泛傳播自己的學(xué)說(shuō)。
時(shí)間證明了普朗特等待的價(jià)值,量子力學(xué)和相對(duì)論成了現(xiàn)代電子行業(yè)大廈的兩大基石。普朗特不為經(jīng)典權(quán)威學(xué)說(shuō)迷惑,走向深處,終成一代偉大物理學(xué)家。他的走向深處,是對(duì)學(xué)術(shù)的擔(dān)當(dāng)。
王安石有詩(shī)云:“不是浮云遮望眼,自緣身在最高層!奔丛诟嬖V人們不要為表象迷惑,要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),要走向深處。
走向深處,是一種理解的深刻;走向深處,是一種見(jiàn)解的獨(dú)到;走向深處,是一種學(xué)術(shù)的擔(dān)當(dāng)。莫畏浮云總能蔽日,須得走向深處,透悉本質(zhì)。
走向深處作文9
當(dāng)熬過(guò)了漫漫長(zhǎng)冬的大地在春天的微拂下蘇醒時(shí),世間萬(wàn)開(kāi)始了新的生長(zhǎng),生命,又開(kāi)始了生生不息的流淌。
萬(wàn)紫千紅的花兒無(wú)疑是這個(gè)春天的主宰者,它們以自己的嬌艷嫵媚裝點(diǎn)著這個(gè)世界,冬天皚皚的白雪也早已被這繽紛的色彩所替代,我喜歡這個(gè)溫暖和煦的好季節(jié),要是不出去走走,著實(shí)可惜。
于是,我便拉上父母,出了門(mén)。
和煦的陽(yáng)光普照大地,到處都是新的生命,這是春的氣息,我們來(lái)看油菜花,聽(tīng)聞這才是真正的.花海。
我們登上了山坡,不錯(cuò),是大片大片的花海,仿佛這才是春的濃郁氣息,金黃色的花隨風(fēng)飄動(dòng),在陽(yáng)光的照耀下刺得眼睛生疼,的確嘆為觀止,我沉醉了。
呆久了,大片大片鮮艷的花海感覺(jué)有些單調(diào),父母也看出了我的些許不悅之色,我開(kāi)口“你們先玩,我到別處看看”……
翻過(guò)了幾處土坡,來(lái)到了這條土溝,這里沒(méi)有春的氣息,像是被遺忘已久的密地,幾片綠葉在這里顯得格格不入,綠葉旁有幾束紅色的小花,更為著土坡增添了幾分幽靜和神秘。
那紅花,是一種是靚麗的紅色,鮮艷而不失高傲,花骨朵兒全都向著陽(yáng)光,雖然沒(méi)有春的氣息,多少還有些流淌著的生命之息,我淪陷了。
小花與綠葉,像是專門(mén)等我,一陣風(fēng)拂過(guò),它們也舒展著自己的腰枝,在春風(fēng)中跳著不知名的舞蹈。
我慶幸自己翻過(guò)了那熱烈的土溝,我慶幸自己邂逅了那條土溝,我慶幸自己沒(méi)有錯(cuò)過(guò)等待我的紅花和綠草。我希望那紅花可以綻放得更加燦爛,那綠草可以開(kāi)得更加從容,縱使人們不曾發(fā)現(xiàn)它們,我也希望在這孤獨(dú)的地方散發(fā)出春的氣息,在我的內(nèi)心深處盛開(kāi)。
走向深處作文10
午后的陽(yáng)光慵懶地灑在我的書(shū)桌上,靜聽(tīng)咿咿呀呀的聲音從小巷深處幽幽地傳來(lái)。
循聲而去,終于發(fā)現(xiàn)這聲音的源頭是一間老屋。輕推開(kāi)門(mén),手印與斑駁的記憶重疊,塵土飛揚(yáng),在陽(yáng)光下生了花。
這少有注意的深處竟有一個(gè)這般古色古香的戲臺(tái),大紅幕布前,躺著幾個(gè)木偶——原來(lái)是即將上演牽絲戲的。
老翁正伏著身子,給木偶描眉畫(huà)眼。一圈,丹鳳眼琉璃波轉(zhuǎn),顧盼生輝;一點(diǎn),繪珠淚盈睫,惹人見(jiàn)憐;一鉤,紅唇如火般綻開(kāi),如偶人身上的`紅裙般艷。
老翁走到幕后,這戲要開(kāi)始了。
咿咿呀呀的戲文與盤(pán)鈴聲共舞:“蘭花指捻,紅塵如水,三尺紅臺(tái),萬(wàn)事入歌吹!蹦锹曇羲剖菕伭藗(gè)尖兒,直抵人靈魂深處。戲臺(tái)上,木偶在絲線的指引下,揮袖,圓場(chǎng),笑得觸目驚心,真沒(méi)想到,在這三尺戲臺(tái)上,演盡了人間悲歡離合,陰晴圓缺。書(shū)生與紅顏,風(fēng)煙與月色,江湖與過(guò)客,盡在其中。牽絲戲似撥響了我靈魂深處的一根弦,一曲終了,觀眾散場(chǎng),唯我還坐在位上,如醉酒一般。
那老翁從幕后走過(guò),沒(méi)想到,將一場(chǎng)牽絲戲演繹得如此惟妙惟肖的,竟是一年近七十,雙眼昏花的老翁。他臉上的皺紋如溝壑般深,灰白的發(fā)在昏黃的燈光下更顯得扎眼。此時(shí),只聽(tīng)得他一聲長(zhǎng)嘆:“這牽絲戲,怕是沒(méi)人傳下去了吧!
我不解地問(wèn)他:“既然如此,何必懷此執(zhí)念?”
老翁卻一本正經(jīng)地說(shuō):“這是我內(nèi)心深處的熱愛(ài),傳承,怎能如此輕易就放下。”
原來(lái),現(xiàn)在的我們,追求的總是表面的新鮮與刺激,又何嘗感受到這種傳承和堅(jiān)守,是直達(dá)靈魂深處的洗禮?如這老翁一樣,帶著初心,走向深處,方能探尋到生命的真諦。
走向深處作文11
夕陽(yáng)搖搖欲墜,灑下最后的余暉。我擎起手中被陽(yáng)光染上溫暖光澤的小小鋦瓶,恍然發(fā)現(xiàn),正是您的那份堅(jiān)守帶我走向生活深處。
祖父慢慢拾起地上已經(jīng)破碎得不成樣子的瓷片,準(zhǔn)備大展身手。他沿著裂紋將破碎的瓷片點(diǎn)點(diǎn)拼湊出形狀,用金剛鉆將鋦釘眼控制在瓷片刻壁的一半。鉆透了,則前功盡棄;用力稍欠,則事倍功半。時(shí)光緩緩流淌,陽(yáng)光灑在地上拖出斜斜的影子,窗外鳥(niǎo)蟲(chóng)嘰嘰喳喳,孩子們縱情歡笑,他則一言不發(fā)地悉心嵌入,不急不躁,將全部心神凝于這小小鋦瓶的深處,毫不動(dòng)搖。
我駐足,凝視,這畫(huà)面銘刻在心房深處。
我仿佛看見(jiàn),他手中的鋦瓶沾染了屬于匠人的智慧與驕傲,承載著這份技藝,向天下宣告這殘缺之中的美麗。心中的琴弦被輕輕拔動(dòng),這]幀畫(huà)面就這樣定格在我記憶深處,在時(shí)間的滿滿曠野走中熠熠生輝,那光芒,從未黯淡。
我望著,爭(zhēng)吵得面紅耳赤的夫妻,對(duì)著鋦好摔碎的花瓶,相視一笑,甜蜜如初;我望著,
盼兒子歸家的母親,鋦好兒于常用的水杯,等待又有了盼頭;我望著,埋頭于功課學(xué)業(yè)的學(xué)子,鋦好白瓷的燈罩,在追逐的彼岸點(diǎn)亮一盞長(zhǎng)明燈……修修補(bǔ)補(bǔ)才是生活,我仿佛終于走進(jìn)了祖父內(nèi)心那份堅(jiān)守的深處。
鋦是祖父一輩子的手藝。鋦,修的是記憶,補(bǔ)的.是情意。每一次成功修補(bǔ)破損的物件,便是修補(bǔ)一份破損的感情。干涸的海洋化為原野,大地不斷變遷,山河起起伏伏,這門(mén)手藝就這樣修補(bǔ)著破損的瓷片深處閃光的情,就這樣傳承了幾千年。
我驚覺(jué),其實(shí)我一直懂得祖父的堅(jiān)守,也早已領(lǐng)悟鋦的真諦。鋦以合道,達(dá)道化境,面對(duì)殘缺的器物,悉心順延,取其趨勢(shì),破碎的紋路或直或斜,亦曲亦正,狀如藤蔓,形似閃電,自然而生,看似有為卻若無(wú)為。匠心所在,技藝之至,補(bǔ)而不失其真,修而愈增其美。
我望著最后一縷陽(yáng)光被夜晚收割,宛若一位走街串巷的鋦匠,敲鑼打鼓,叮叮當(dāng)當(dāng),一路前行著,一路以自那份堅(jiān)守走向蓄滿了溫暖與詩(shī)意的生活深處……
走向深處作文12
路途遙遠(yuǎn),心里歷程更是如此。走進(jìn)一個(gè)人的內(nèi)心深處,體味心情,領(lǐng)略意蘊(yùn),感受內(nèi)心。題記
他一襲長(zhǎng)衣,透露出古樸,卻有著不凡的氣息,他常年隱居,仙風(fēng)道骨,追求自然。他在世間徘徊,唯獨(dú)向往和平,官場(chǎng)的腐敗、社會(huì)的黑暗令他不滿,自然或許才是他的歸宿。他是陶淵明,獨(dú)愛(ài)菊花,愛(ài)山水與自然,愛(ài)美好和平生活。問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏一句自問(wèn)自答,道出了他內(nèi)心的閑話,心志高遠(yuǎn),歸院田園,他的內(nèi)心深處厭煩著官場(chǎng)煩瑣的事務(wù)與那功利的交往,自然景物中的樂(lè)趣才是他心之所向,遠(yuǎn)離塵囂、返璞歸真是他真正的情懷。他追求采菊東籬下,您然見(jiàn)南山的自得恬淡,居于南山,心靈與自然的碰撞,顯示出他高潔的志趣和悠然的內(nèi)心。他的內(nèi)心深處向往的是良辰美景,是棄官歸隱的自在,是遠(yuǎn)離世俗,是那從容閑逸的生活吧!
世外桃源,一個(gè)寧?kù)o祥和,與世無(wú)爭(zhēng)的地方,是他想象中的一方凈土,夾岸數(shù)百步的桃花林,芳草鮮美,落英繽紛,令人神往,待桃花盛開(kāi)之時(shí),繁花落盡,眼前盡是絢麗,陶醉與震感不言而喻。其中往來(lái)種作的淳樸,余人各復(fù)延至其家,皆出酒食的`熱情,人與人之間友愛(ài)、寧?kù)o的生活環(huán)境,進(jìn)入桃花源那小口的深處大概也是陶洲明的內(nèi)心深處吧!那一抹光亮是他對(duì)自然的喜愛(ài),對(duì)和平生活的向往。
沒(méi)有剝削、沒(méi)有壓迫,人人安居樂(lè)業(yè)、和平相處的生活才是桃花源,那一片潔凈之地。那小口是光,是希望,是多少隱士?jī)?nèi)心深處的向往,那片桃花象征著美好,象征著陶洲明內(nèi)心深處的追求。田園生活,和平環(huán)境,自然風(fēng)光是陶淵明的一介志向高潔隱士的代名詞,他的內(nèi)山深處是光明,是閑適與安逸,是寧?kù)o與祥和。
走向陶洲明的內(nèi)心深處,體味自然之美,閑適所在;走向陶淵明內(nèi)心深處,理解官場(chǎng)腐敗,志向高潔;走向陶淵明的內(nèi)心深處,感悟生命價(jià)值,活出精彩。
隨著那抹光,走向深處。
走向深處作文13
天地之功不可倉(cāng)卒,艱難之業(yè)當(dāng)累日月。古往今來(lái),多少豐功偉績(jī),多少英雄人物,值得走向他們的內(nèi)心深處,致敬那些讓相國(guó)崛起的豐碑。
你說(shuō),一粒種子可以造福萬(wàn)千蒼生,一個(gè)基因可以拯救一個(gè)國(guó)家,在這最年輕的青藏高原上是廣柔壯闊的圣地,也是植物深索的.禁區(qū),高原缺氧你從不畏懼,跋山涉水你不辭辛勞,你對(duì)學(xué)生說(shuō)你能上,即使你已經(jīng)唇色發(fā)紫,喘不上氣。攀登十六年,你的足跡留滿高原,超越海拔六千米,到達(dá)植物生長(zhǎng)的最高點(diǎn)!你熱愛(ài)的藏波羅花,不求雕染畫(huà)棟,只綻放在高山礫石之間。十六年歲月累積,你提取出了抗癌成份,你發(fā)現(xiàn)了新的分子機(jī)制,你把時(shí)光奉獻(xiàn)給了植物,你是一座豐碑。
你是鐘揚(yáng),最偉大的植物博士,我知道你倒下的時(shí)候,雙肩包里有你的初心誓言和未了的心愿,沒(méi)關(guān)系,讓我們走進(jìn)你的精神深處,為你續(xù)燃高原的火把!
你說(shuō),你要讓孩子們走出大兒,你闖進(jìn)大山深處,把孩子捧出泥濘。你剛從師范畢業(yè),便毅然邁進(jìn)深山,你看見(jiàn)孩子們成渴望知識(shí)的眼神。不消旁人挽留,你挑起扁擔(dān),堅(jiān)守一份執(zhí)著和清貧,澆灌山村的教育之花。十七年,前一秒手執(zhí)粉筆,下一秒劈柴生火,既是嚴(yán)師又是慈父,沒(méi)有路的山你踏出一條,從山頂?shù)缴较略俚娇h城,只為給孩子們挑書(shū),破草鞋被踏爛,包裹里的書(shū)卻干干凈凈,為了學(xué)習(xí),你讓?xiě)言械钠拮訋е畠哼M(jìn)城買(mǎi)書(shū),不料山間路滑發(fā)生事故,大女兒再也不能回來(lái),你也會(huì)傷心難過(guò)吧,可你什么也沒(méi)說(shuō),因?yàn)槟阒纼蛇叾际俏倚念^肉,還有更多孩子等你教育。艱難斑駁了歲日,風(fēng)霜刻出了皺紋。守望鄉(xiāng)村教育,無(wú)悔十七年,如今下山的路修好了,你又用一輛摩托車,踐行著十七年的諾言。
你是張玉滾,最無(wú)私的人民教師,走進(jìn)你的深處我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)有一種愛(ài),可以超越一切,積累歲月,只因一聲“老師!
走進(jìn)那些深處,我深感震撼,無(wú)上致敬。
走向深處作文14
一片樹(shù)林里分出兩條路,而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路,走向深處
題記
落葉鋪在地上,楓葉飄揚(yáng)在天上,樹(shù)木佇立在道路兩旁,歡迎著孤獨(dú)的旅者。
我走進(jìn)去,走向深處。
我笑著,在路口同我的朋友們分別,微笑告別后,看見(jiàn)的只是瀟灑的背影。我轉(zhuǎn)過(guò)身,看著面前的路,笑容漸漸隱去,無(wú)以言表的孤獨(dú)刺激著每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞。我漫步在這條小路上,我知道有的路只能一個(gè)人走,走向深處,這是我自己的選擇。
往日的伙伴離我遠(yuǎn)去,我知道他們?nèi)チ肆硪粭l路,這是他們做的選擇。我向前行走著,小心躲避藤蔓的考驗(yàn),不去理會(huì)毒蛇的警告,謹(jǐn)慎抵御鮮花的誘惑。我清楚的懂得,我清楚的知道,我的目標(biāo),我的理想,我的信仰,它就在遠(yuǎn)方,正等待著我的到達(dá)!我怎么可能輸在路上!我怎么能放棄前進(jìn)!
我向著這條路極目望去,直到它消失在叢林深處。我知道路徑綿延無(wú)盡頭,恐怕我難以企及夢(mèng)中虛幻之地。但我不會(huì)放棄!因?yàn),這是我的選擇,這是我的戰(zhàn)爭(zhēng)。
釋然一笑,腳踩在落葉上,陷了下去,碰到濕軟的泥土,有著太陽(yáng)的.溫暖、耳邊寂靜無(wú)聲,心里歡愉!最初的情感,有些聲音告訴我那是孤獨(dú),現(xiàn)在想來(lái)不過(guò)是不適應(yīng)罷了。我望向無(wú)盡的遠(yuǎn)方。有的路啊,就是要一個(gè)人走才行。會(huì)沉溺的孤獨(dú)是廉價(jià)的,被享受的孤獨(dú)才是難得可貴的。我行走在清晨陽(yáng)光溢滿的樹(shù)林里,選擇享受難得可貴的孤獨(dú)。
有的人,只有一個(gè);有的路,也只有一條。一個(gè)人走向了人跡罕至的一條路,走向深處,那不是孤獨(dú),而是選擇。選擇自己,選擇未來(lái);選擇前行,選擇走向深處。
走向深處作文15
曾去過(guò)麗江、大理,見(jiàn)過(guò)青巖古鎮(zhèn)、臺(tái)兒莊古城,這里或那里,大多都是徒有古樸典雅的外殼,卻難掩骨子里的商業(yè)化。尤其夜幕降臨以后,精心修葺的建筑隱沒(méi)在夜色里,古鎮(zhèn)搖身一變成為鬧市,燈紅酒綠。
苗寨,亦是如此。每一間小樓,檐上都掛滿金色的燈,映得天空也微黃;每一條小街都有人滿為患的酒吧,里面是千篇一律的曲調(diào),以及男男女女在碰杯痛飲。甚至河邊也不清靜,月亮在只有霓虹燈投射的漣漪里支離破碎。聽(tīng)不清流水聲,只有大笑與醉醺醺的猜拳搖骰子聲在交織。
這里,和那些只為了招攬游人的古鎮(zhèn),又哪里有分別呢?——它們太喧鬧,早已丟失了初心罷。
我漫無(wú)目的的地繼續(xù)溜達(dá)。走著走著,眾多的聲音漸漸遠(yuǎn)去,世界也暗了下來(lái),只剩下眼前一束澄黃的光。
走近那光,原來(lái)是一間普通的小屋,屋里一位身著苗族服飾的中年婦女,正一針一線地繡些什么。
我倚著門(mén)框,注視她:茂密的黑發(fā)里夾雜的幾縷銀絲,和著燈光,仿佛映亮了她的眼。她臉上的皺紋藏在眉宇間,抬頭沖我平和地一笑時(shí),那些皺紋才略微露出。
她毫不詫異我突兀的出現(xiàn),放下手里的繡活,問(wèn):是迷路了么?要不要喝杯水?她問(wèn)得平靜,好像生活就該是這樣:安靜地做活,安心地對(duì)待一個(gè)陌生人。
我笑著沖她搖頭。朗朗的夜空里,月亮如水一樣澄澈明朗,從樹(shù)影間嘩啦嘩啦潑到地上。流水聲也若隱若現(xiàn)地傳過(guò)來(lái)。
此刻,好像這世間的一切,都洗盡鉛華,露出最本真的樣子。
清風(fēng)蹭蹭我的臉,我抑不住地漾起了笑。
我又向著外頭的繁華走去,但這一次,我不會(huì)再隨意菲薄,因?yàn),我已?jīng)見(jiàn)過(guò)了這喧囂背后的安寧,這使我也安寧了幾分。
逐漸,燈影人聲又吵嚷起來(lái)。我看著街上來(lái)來(lái)往往的人群,真為自己感到幸運(yùn):我有幸見(jiàn)過(guò)那迷人的`燈光深處,有一抹清澈的月光;那繁華的深處,是寂靜的小巷;那浮躁的深處,是踏實(shí)的人生。
俯視萬(wàn)千燈火,原來(lái),任何喧鬧的深處,或許都會(huì)保留著一塊清純的草地。
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