- 因?yàn)槲蚁嘈诺膬?yōu)秀作文 推薦度：
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因?yàn)橄嘈抛魑?/p>
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的因?yàn)橄嘈抛魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![因?yàn)橄嘈抛魑?/></p>
<h2>因?yàn)橄嘈抛魑?</h2>
<p> 看，晶瑩剔透的淚珠，稍稍帶點(diǎn)咸味，涌出你的眼眶，打在桌面上，留下一道淚痕。眼睛、鼻子、臉，都因哭而變得通紅�？薜纳蠚獠唤酉職�，哭的惹人疼愛(ài)�？墒茄蹨I，只會(huì)為我們帶來(lái)一閃即逝的同情，而贏不來(lái)尊重。</p><p> 我從小就相信眼淚——幼時(shí)的哭泣會(huì)得到全家人的緊張與關(guān)注；犯錯(cuò)誤時(shí)的哭泣可能會(huì)減免懲罰；偶爾掉下的眼淚會(huì)顯得嬌弱，會(huì)惹人憐惜。于是，眼淚就好比一張王牌，一張犯錯(cuò)誤會(huì)減少懲罰，會(huì)得到關(guān)注，會(huì)讓人不忍心說(shuō)重話的王牌。</p><p> 直到有一次，我不再相信眼淚。我已忘記是誰(shuí)布置得了，是讓我們做一個(gè)小東西，但是我總是成功不了。剛開(kāi)始，媽媽鼓勵(lì)我，讓我再繼續(xù)嘗試，于是我又做了一遍、兩遍、三遍…任然是沒(méi)有成功！我有些著急，不知怎么的，眼淚竟然說(shuō)來(lái)就來(lái)了，滴了一滴在我的.手上。媽媽看見(jiàn)了，無(wú)端來(lái)了一陣火：“哭什么哭，這么點(diǎn)事就哭，哭能解決事情嗎！”我用手背擦去了眼淚，鼻子一吸一吸的，繼續(xù)做�？赡芎ε略俦涣R，堅(jiān)決不讓眼淚再留下來(lái)了。時(shí)間在一秒一秒的流逝。最后，我終于成功了。粉紅的臉蛋上洋溢著開(kāi)心的笑容。</p><p> 后來(lái)，我也遇到過(guò)許許多多困難，但每一次，都不再輕易留下眼淚，而是靠自己邁過(guò)去，解決好困難！</p><p> 那次讓我明白，眼淚是沒(méi)有用的。眼淚不會(huì)為我贏來(lái)什么，反之還會(huì)為我?guī)?lái)責(zé)罵�？捱^(guò)之后，事情照樣擺在這里等你去解決，地球照樣在轉(zhuǎn)，外面照樣是那么的絢麗。世界上成功的人都不是靠眼淚哭出來(lái)的，都是靠自己的努力，鉆研。</p><p> 我不再相信眼淚，但我相信自己的雙手。</p><h2>因?yàn)橄嘈抛魑?</h2>
<p> “我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真做好每一分鐘……”</p><p> 未來(lái)與我們近在咫尺，卻又遠(yuǎn)在天涯。有時(shí)，踮起腳尖遙望，未來(lái)的影象飄忽不定；有時(shí)，又出其不意地出現(xiàn)在我們面前。</p><p> 未來(lái)是好是壞，是光明還是黑暗，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料，除非有穿越時(shí)空的隧道，洞察未來(lái)路上的一切一切，然而那只是一個(gè)遙不可及的幻想。</p><p> 我依舊相信：未來(lái)那充滿希望的瑰麗城堡就在拼搏之洲的彼岸巍然屹立，城堡上空的旗幟只是那樣醒目。</p><p> 青春是條涓涓流淌的小溪，奮斗是舟，努力是漿，正確有態(tài)度是帆，這樣才能沖破艱險(xiǎn)直達(dá)輝煌的對(duì)岸。</p><p> 曾經(jīng)，我一次又一次跌倒，遍體鱗傷，癱倒在滴血與淚的地方，失望如潮水般涌上心靈的海灘。原本一顆蓬勃富有活力的心一度被絕望駕馭。我像是一個(gè)受傷的俘虜，被失望推入昏暗的牢獄。</p><p> 早已忘記許下過(guò)多少心愿，只知道不想再次跌倒�；倚膯蕷獾街蛔⒁庀﹃�(yáng)悲哀地落下，沒(méi)發(fā)現(xiàn)朝陽(yáng)又冉冉升起；只知為夕陽(yáng)的'毀滅而慨嘆，忘記了為朝陽(yáng)的重生而喝彩。</p><p> 直到那天又見(jiàn)朝陽(yáng)，才發(fā)覺(jué)它是那么絢爛，明白應(yīng)該從跌倒的地方爬起，擁抱熱情的陽(yáng)光。原來(lái)，自己還未到一個(gè)被全世界遺忘的角落。那透過(guò)門(mén)縫射入的一線陽(yáng)光教會(huì)我想念未來(lái)仍如陽(yáng)光般明亮。</p><p> 未來(lái)，像一縷清風(fēng)，飄入心靈深處；</p><p> 未來(lái)，像一弘甘泉，流向心靈大海。</p><p> 未來(lái)被我深深刻入心靈速寫(xiě)板，從此，我開(kāi)始去勾勒未來(lái)的輪廓，想象未來(lái)的美好，憧憬未來(lái)的幸福。</p><p> 想念未來(lái)，蔑視失敗，重拾破碎的信心，昂首邁入新起點(diǎn)。</p><p> 相信未來(lái)，跨過(guò)重重困難的顛峰，越過(guò)層層危險(xiǎn)的溝壑，依舊大步流星。</p><p> 青春沒(méi)有失��；拼搏把握未來(lái)；態(tài)度決定一切。</p><p> 你一定會(huì)有無(wú)與倫比的光明未來(lái)！</p><h2>因?yàn)橄嘈抛魑?</h2>
<p> 在人生的道路上，充滿了許多的荊棘。當(dāng)我遇到它的時(shí)候，我總會(huì)在心里大喊：相信自己，我一定能行！</p><p> 一個(gè)周末的下午，我們?nèi)埾枭酵�。參觀過(guò)山下的景點(diǎn)后，我們就開(kāi)始爬山，媽媽說(shuō)，山上還有一個(gè)漂亮的菜蘆葦蕩呢！</p><p> 剛開(kāi)始的時(shí)候，山路還比較平緩，我一蹦一跳地向山上走。走了一會(huì)，我抬頭一看，看到了一條“Z”型的山路。而且非常地陡峭。對(duì)于我這胖子，最怕的就是爬山了，我有點(diǎn)想放棄，但是一想到山上的蘆葦蕩還在等著我，我便加快了腳步，向山上爬去�？墒沁@條路實(shí)在是太陡了，而且沒(méi)有樓梯，全是傾斜度很高的山坡。爬了一會(huì)，我的腳就像灌了鉛似的`，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。但是還是看不到山頂。我忍不住問(wèn)下山的人還有多遠(yuǎn)，那人說(shuō)：“還遠(yuǎn)著呢，小朋友，天不早了，我勸你還是返回吧！”我像泄了氣的氣球一樣，決定不再登了。爸爸說(shuō)：“難道你想做一個(gè)半途而廢的人嗎？”“不想！”我低聲地說(shuō)�！澳俏覀兙托菹⒁粫�(huì)，繼續(xù)登山。我相信李偉齊一定能登到山頂！”我像打了一針強(qiáng)心劑一樣，奮力地向山上爬去，我邊爬邊給自己加油打氣，相信自己一定能行！</p><p> 半個(gè)小時(shí)以后，我們終于登到了山頂，一大片漂亮的蘆葦蕩盡現(xiàn)眼肯，微風(fēng)吹來(lái)，白色蘆葦蕩隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在為我喝彩！如果我放棄了，就看不到這么美麗的風(fēng)景了。我想，那只登上高塔的青蛙，不光是因?yàn)樗且粋�(gè)聾子，更有他相信自己和永不言棄的精神。</p><p> 通過(guò)這次登山，我品嘗到了自信和堅(jiān)持帶給我的喜悅，明白了做什么事情都不能半途而廢。我暗下決心，以后無(wú)論做什么事情，都要相信自己，永不言棄！</p><h2>因?yàn)橄嘈抛魑?</h2>
<p> 被人冤枉的感覺(jué)是令人氣憤、難過(guò)與傷心的，可我不知為啥，碰上了這樣的事。</p><p> 我同學(xué)的二十元錢(qián)丟了，當(dāng)時(shí)我也在現(xiàn)場(chǎng)。他急得不得了，當(dāng)場(chǎng)就告了老師。老師把在場(chǎng)的.所有同學(xué)都叫了過(guò)去，也包括我。老師問(wèn)我們，“你們有沒(méi)誰(shuí)看見(jiàn)有人在他的座位旁邊？”在場(chǎng)的許多同學(xué)都舉了手，都說(shuō)是我在他座位旁偷雞摸狗似地干著什么，必定就是在偷他的錢(qián)。他們?cè)谶@亂說(shuō)什么我都不知道，當(dāng)時(shí)我都在下樓玩呢，還怎么偷錢(qián)啊，再說(shuō)我又不缺錢(qián)花。正當(dāng)我想辯解時(shí)，我的聲音被老師的聲音給打斷了，“黃奕杰，想不到你還會(huì)干這種這么缺德的事情，虧我真是看錯(cuò)你了。還不快把二十元錢(qián)還給他！”“不是，老師�！薄笆裁床皇�，還想與我頂嘴是吧，讓你嘗嘗我的厲害，給我去寫(xiě)一份五百字的檢討書(shū)�！蔽艺嫦雽�(duì)老師說(shuō)：“老師，請(qǐng)相信我，他們是誣告！”可我心想辯解老師也不會(huì)信，只好一點(diǎn)也不樂(lè)意地掏出了自己的二十元交給了老師。我可真是氣極了；為什么他們的矛頭總是指向我，讓我虧了二十元還背了個(gè)小偷的罪名。</p><p> 還有一次早自修，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去拿書(shū)，剛好被老師一眼看見(jiàn)，老師就便一口咬定肯定是我又轉(zhuǎn)頭去跟后邊的人講話了，我對(duì)老師辯解道：“我沒(méi)有講話，我只是在拿書(shū)。”但老師一咬定一件事怎么說(shuō)也不可否認(rèn)的了，還硬說(shuō)我膽大，與她頂嘴，我真想對(duì)老師說(shuō)：“老師，請(qǐng)相信我，我只是拿書(shū)，不是講話�！笨晌覅s不敢說(shuō)，誰(shuí)也不知道說(shuō)了會(huì)給我什么嚴(yán)厲的懲罰呢？</p><p> 通過(guò)這兩件事，我在想：為什么同學(xué)們誣陷的矛頭總是指向我呢？為什么老師就是不信任我呢？或許是因?yàn)槲移綍r(shí)有點(diǎn)兒太調(diào)皮了，看來(lái)調(diào)皮會(huì)給別人留下不好的印象。</p><h2>因?yàn)橄嘈抛魑?</h2>
<p> 昏暗的月光映到青石板上，滲透著陣陣涼意。冰冷的風(fēng)迎面刮來(lái)，臉上仿佛被刀片割到一般，麻木卻有些疼痛。我裹著單薄的棉衣，蜷在青石板上。</p><p> 一次次的失敗讓我害怕，一次次的風(fēng)雨讓我受盡洗禮。惡補(bǔ)基礎(chǔ)的艱辛讓我痛苦，我感到失望極了，眼前世界充滿不公。</p><p> 夜夜燈下苦戰(zhàn)，卻絲毫不起作用。我開(kāi)始質(zhì)問(wèn)這個(gè)世界：為什么我的.努力從不起效？為什么同學(xué)的作弊抄襲從未被發(fā)現(xiàn)？周?chē)囊磺卸际侨绱丝珊�，待我不公。我抱著雙腿，把頭埋在膝間，落下了委屈的淚水。</p><p> 我起身憤怒地踹了一腳身邊的銀杏，飛落了幾片金黃。我低頭拾起一片，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)它是如此美好：清晰的脈絡(luò)、耀眼的金黃。驟然，路燈亮起，路面上的水坑反射出美麗的桔黃，青石板蕩漾著蒼綠的翡翠光澤，落下的淚滴早已與水珠鑲合，苑如精靈般的可愛(ài)。原來(lái)，世界也有美好。</p><p> 我曾以為世界拋棄了我，生活如此不幸。但現(xiàn)在回想起霍金說(shuō)：“我有我愛(ài)和愛(ài)我的人，生活充滿力量。”當(dāng)他斜倚在輪椅上，自信的微笑，那神采奕奕的眼中分明洋溢著對(duì)美好的追求。我有疼我愛(ài)我的父母，和藹的老師，樂(lè)于助人的同學(xué)，跨躍這道坎，有什么艱難？我所缺的，只是對(duì)生活的熱愛(ài)和發(fā)現(xiàn)美的眼睛。</p><p> 我不再厭惡這個(gè)世界，周?chē)囊磺兴查g變得可愛(ài)。</p><p> 清晨，樓下小販清脆響亮的吆喝，陽(yáng)臺(tái)上綻放的花，學(xué)校中與友人的恰談，坐在窗邊手捧著一杯明前茶，翻閱著張愛(ài)玲的書(shū)，這樣的日子，充滿了美好，令人期待。</p><p> 輕輕起身，合上書(shū)本，在黑暗壓抑著我時(shí)，我坦然前行，不再畏懼，搖曳著曙光的筆桿，用銀杏寫(xiě)下：相信美好，世界自然美好！</p><h2>因?yàn)橄嘈抛魑?</h2>
<p> 信步走到岸邊，思緒卻在不知不覺(jué)中飄到了九天外。</p><p> 岸邊的竹子很強(qiáng)，任憑狂風(fēng)放肆，也堅(jiān)決不動(dòng)搖絲毫。我卻在這狂風(fēng)里迷失了自我，不知如何回歸。</p><p> 風(fēng)聲漸漸的住了，竹葉止住了那揪人心的怒號(hào)，我也停下了腳步。抬頭望了望天，灰暗極了，不知是誰(shuí)惹惱了他。開(kāi)始，天空只是陰沉著臉，后來(lái)，他索性流下了眼淚。眼淚肆意地流著，卻沒(méi)有往日的洶涌，不知是不是北風(fēng)吹紅了雙眼。細(xì)雨滴在我的臉上，發(fā)絲也漸漸濕了，我又開(kāi)始行走。</p><p> 不清楚雨下了多久，也不清楚我走了多久。低頭，只看見(jiàn)小道上軟泥多了；再抬頭，卻看見(jiàn)水面上蕩漾著許多的竹葉，是要分開(kāi)了嗎？和那相伴已久的竹枝。</p><p> 天空的眼淚漸漸的住了，我駐步，忽然發(fā)現(xiàn)，我又在這雨后，找回了自我，回歸到原始，再來(lái)到現(xiàn)在，才開(kāi)始信步未來(lái)。</p><p> 原始的我，只想要讓媽媽抱抱，聽(tīng)媽媽溫柔的聲音，讓媽媽為我的作業(yè)簽字可是，卻只有爺爺。后來(lái)，年邁的爺爺說(shuō)：“孩子，要相信，媽媽會(huì)回來(lái)的，一定會(huì)。如果你一直相信。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此，再?zèng)]讓爺爺知道我想要媽媽。是嗎？只要相信？</p><p> 現(xiàn)在的我，有著大家都有的快樂(lè)，因?yàn)槲抑牢也荒茏运健Ｒ簿褪钦f(shuō)，當(dāng)痛苦和挫折來(lái)臨時(shí)，我沒(méi)有資格問(wèn)：“為什么偏偏是我？”因?yàn)楫?dāng)我快樂(lè)的笑時(shí)，我沒(méi)有問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我目不轉(zhuǎn)睛地望著晴朗的'天空，想到一句歌詞：比起遙遠(yuǎn)的明天來(lái)，請(qǐng)現(xiàn)在讓強(qiáng)烈的陽(yáng)光照到我身上來(lái)。是呢，明天是明天，明天的我又會(huì)不一樣，所以現(xiàn)在我唯一要做的就是超越徘徊在昨天的陰影。是很難的吧？是嗎？只要相信？</p><p> 相信以后的我，只希望能張開(kāi)翅膀飛，到達(dá)明亮清晨的另一端，開(kāi)始只屬于我的天堂。是的，只要相信。</p><h2>因?yàn)橄嘈抛魑?</h2>
<p> “天青色等煙雨，而我在等你；月色被打撈起，暈開(kāi)了結(jié)局”聽(tīng)著同學(xué)推薦的《青花瓷》，我產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法：這次學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，我一定要去！</p><p> 于是，我報(bào)名唱歌。可接下來(lái)的通知讓我絕望。藝術(shù)節(jié)在一星期之后開(kāi)始，中間會(huì)有三次彩排。這首歌我還不怎么熟，看彩排的人也很多，我感到壓力重重，本來(lái)覺(jué)得是“重在參與”的一件事，卻讓我感到無(wú)比緊張。所以，我抓緊練習(xí)，犧牲了睡午覺(jué)的時(shí)間。</p><p> 彩排還是來(lái)了，我緊張地看著臺(tái)下的觀眾，竟忘了歌詞！觀眾們嚴(yán)肅地看著我。我當(dāng)時(shí)尷尬極了，能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳在不停加快。最后實(shí)在不行了，捂著臉跑下了臺(tái)，還隱隱約約地聽(tīng)到有人說(shuō)：“這個(gè)學(xué)生不行就換下去”。</p><p> 我害怕極了，沒(méi)敢去參加第二次彩排。一直在教室里學(xué)習(xí)，卻心不在焉，心里總是想著如何能好好參加藝術(shù)節(jié)。周末，我也沒(méi)心情放松，滿腦子都是藝術(shù)節(jié)，感覺(jué)生活沒(méi)有動(dòng)力。</p><p> 那天，我在翻開(kāi)一本書(shū)，無(wú)精打采地瀏覽起來(lái)，有一句話深深地吸引住了我。</p><p> 緊張的根源在于不夠自信！</p><p> 僅此一句話，卻點(diǎn)醒了我。既然自己有信心參加，那也要有信心上臺(tái)。既然有信心上臺(tái)，那為什么還會(huì)緊張呢？</p><p> 我重整旗鼓，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)藝術(shù)節(jié)。</p><p> 藝術(shù)節(jié)終于來(lái)了，我拿著話筒，平靜地走上臺(tái)。伴奏響起，我醉其中。臺(tái)下的觀眾們跟著節(jié)奏打拍子，有的'還唱了起來(lái)。音樂(lè)結(jié)束，我向臺(tái)下鞠躬，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，沒(méi)人看得出來(lái)我曾經(jīng)的緊張。</p><p> 這件事過(guò)后，我能更好地面對(duì)各種事了。相信自己，不再緊張。這，才是真正的我！</p><h2>因?yàn)橄嘈抛魑?</h2>
<p> 自信就是力量，奮斗就會(huì)成功！</p><p> 古今中外，凡是智能上有所發(fā)展，事業(yè)上有所成就的人，都有一條成功的秘訣：自信。這些人盡管各自的出身、經(jīng)歷、思想、性格、興趣、處境等都有所不同，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是對(duì)自己的才智、事業(yè)和追求充滿必勝的信心。</p><p> 自信自信的意識(shí)、自信的力量，足以使一個(gè)人瀟灑自如的直面人生，以艱苦卓越的精神努力奮斗，改變自己的命運(yùn)、實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值就拿維克多·格林尼亞來(lái)說(shuō)吧。</p><p> 維克多·格林尼亞年輕時(shí)是英國(guó)瑟爾堡地區(qū)很有名的一個(gè)公子。有一次，在一個(gè)盛大的宴會(huì)上，它像往常一樣傲氣十足的邀請(qǐng)一位年輕美麗的.小姐跳舞，那位姑娘覺(jué)得受到了極大的侮辱，憤怒地說(shuō)：“算了，請(qǐng)你站遠(yuǎn)一點(diǎn)，我最討厭像你這樣的花花公子擋住我的視線�！边@句話刺痛了格林尼亞的心，他在震驚、痛苦之后，猛然醒悟，對(duì)自己的過(guò)去無(wú)比悔恨，決心離開(kāi)瑟爾堡，去闖一條新路。他在留給家人的紙條上說(shuō)：“請(qǐng)不要問(wèn)我的下落，容我刻苦努力學(xué)習(xí)。我相信自己將來(lái)會(huì)創(chuàng)造一番成就的！”結(jié)果，經(jīng)過(guò)八年的刻苦奮斗，他終于發(fā)明了以他的名字命名的“格式試劑”，并榮獲諾貝爾獎(jiǎng)，成為著名的化學(xué)家。</p><p> 失明失聰?shù)暮悺P勒，還有高位截癱的張海迪哪一位不是在挫折中挺進(jìn)，一路披荊斬棘，才成為了無(wú)數(shù)人的楷模？</p><p> 人并非天生偉大，成功者也不是天生之才，而且也不一定在少年或青年時(shí)代就是出類(lèi)拔萃的人才，而自信卻能決定一個(gè)人是否走向成功！</p><p> 信心是一種精神狀態(tài)，它是靠調(diào)整你的內(nèi)心，讓你去接受無(wú)窮的智慧，信心是“成功”的發(fā)電機(jī)，也是將你的想法付諸實(shí)現(xiàn)的原動(dòng)力。我們應(yīng)該是有這種精神，挖掘自己的自信，從而邁向成功。</p><h2>因?yàn)橄嘈抛魑?</h2>
<p> 藍(lán)色的憂郁天空，掛著由淚凝結(jié)成的純白的云。慢慢的天暗了，黑了，再往天空看去看到了雪花。</p><p> 雪花白白的純潔得可愛(ài)，在路燈下忽明忽暗的飛舞著，就像滿天閃爍的星星，這是因?yàn)樾切侵溃?/p><p> 星星知道？這是迷迷蒙蒙的錯(cuò)覺(jué)，抑或是……</p><p> 不懂，我死勁的搖頭，淚如雨下……</p><p> 去年今天的夜空是有星星的，我總愛(ài)看著天上的星星，因?yàn)槲乙恢毕嘈判切侵馈?/p><p> 我喜歡這樣，獨(dú)自享受著夜的寧?kù)o，享受著夜的孤獨(dú)。慢慢的不知是什么打濕了我的眼，我木然的呆望著天空中每一顆閃爍的“星星”。又是這個(gè)季節(jié)，轉(zhuǎn)眼間你走了已有一年。我不知該說(shuō)些什么，我……</p><p> 好想大聲的對(duì)這天空喊：我真的好想你，愿做你一輩子最好的朋友�？墒牵遗�，怕驚到星星，怕星星不再閃爍。</p><p> 你的好我通通都忘不掉，我知道我是那么喜歡活在過(guò)去里的人，活在遺憾里。</p><p> 我沒(méi)有兌現(xiàn)你和我的承諾，然而你卻悄然走開(kāi)，梅花就這樣消失在冬季的泥土里了。</p><p> 我記得去年的這天，我紅腫的眼望著被白色包裹著的你。我啞然，我們的.最后一面就這樣隔著厚厚的白布，我多想把它揭開(kāi)，多想看到你臉上淡淡的酒窩，可能個(gè)世界已經(jīng)不屬于你；可能你沒(méi)有留下笑容的必要；可能是我沒(méi)有兌現(xiàn)好朋友的承諾不配看到。</p><p> 一陣像是千年的寒穿進(jìn)我的心臟，隨著血液布滿了全身，我已經(jīng)被凍僵了，思維凝固成一片慘白，身體似乎僵得不能動(dòng)彈，我似乎快要忘記呼吸……</p><p> 對(duì)不起，沒(méi)能做好你最好的朋友。我知道我的聲音是那樣的渺小，但我相信星星知道。</p><h2>因?yàn)橄嘈抛魑?0</h2>
<p> “我相信我能行”這句話已經(jīng)成了我的口頭禪，它時(shí)時(shí)刻刻在鼓勵(lì)著我，伴隨著我成長(zhǎng)。</p><p> 在一次英語(yǔ)口語(yǔ)大賽上，我和幾個(gè)伙伴上臺(tái)表演，開(kāi)始說(shuō)得很好，可是當(dāng)說(shuō)到“路人”問(wèn)路的內(nèi)容時(shí)，我想不起來(lái)了。原先準(zhǔn)備好的臺(tái)詞不知怎么都忘了。我當(dāng)時(shí)急得真像熱鍋上的`螞蟻，心里一遍又一遍地說(shuō)：相信自己，能行的，一定能行的。這句話真的起作用了，忽然間想起來(lái)了，我興奮極了，趕緊把那句話說(shuō)了出來(lái)，生怕再慢一分一秒而又忘掉了，下臺(tái)之后我就想：這次能順利講完就已經(jīng)不錯(cuò)了。可到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，我居然聽(tīng)到了我的名字，而且還是個(gè)二等獎(jiǎng)呢！我太高興了，這多虧了“我能行”這句話呀！</p><p> 還有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，有一道題非常難，我想了半天也沒(méi)有想出來(lái)。兩個(gè)數(shù)很大而且還要把它倆相乘，我算了三次得到的都是不同的答案，我有些失去信心了，正在這時(shí)，那句口頭禪：我相信我能行，我一定行。那時(shí)，我又有了信心，開(kāi)始認(rèn)真地算，可結(jié)果還是和前幾次的不一樣，于是我又想，不能灰心，要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取算對(duì)。我又算了一遍，結(jié)果和上一次的一樣，證明我對(duì)了，我就自信地把答案填了上去，交了卷子，我又問(wèn)其他同學(xué)，她們算的答案和我的一樣，我確信我算對(duì)了，于是期盼著試卷趕緊發(fā)下來(lái)。終于一天，老師拿著試卷走進(jìn)了教室，卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我來(lái)不及看別的題，就趕緊看那道題。我看到了上面打著一個(gè)大大的對(duì)號(hào)，好像在調(diào)皮地向我祝賀：“你成功了，小機(jī)靈”。我心里像喝了蜜一樣的甜。我想，我還真要感謝：“我相信我能行”這句話呀！</p><p> 我之所以會(huì)取得多次的成功，都是因?yàn)槟蔷洌骸拔蚁嘈盼夷苄小保撬o了我力量，給了我自信，給了我勇氣，使我取得成功。</p><h2>因?yàn)橄嘈抛魑?1</h2>
<p> 淚水，往往是軟弱的代名詞，是痛苦與失意用來(lái)發(fā)泄的最佳載體。但，流淚的人始終不被世人所接納，因?yàn)檐浫跏亲钊菀讚魸⒁粋�(gè)人對(duì)希望追求的利器。</p><p> 我在小學(xué)時(shí)，腦海中總是在幻想，為什么我不是女孩子，因?yàn)橹挥信拍苡每奁姆绞�，�?lái)喧泄自己的煩惱。似乎哭泣只是女孩子的特權(quán)。</p><p> 男孩們?cè)谛r(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“男人有淚不輕彈。仿佛男孩子哭泣是犯法一樣。所以，每當(dāng)我當(dāng)著大人的面哭泣，往往會(huì)受到最嚴(yán)厲的懲罰。</p><p> 但到了初中時(shí)，我的思想開(kāi)始變得更加成熟，更加穩(wěn)重。流淚的次數(shù)幾乎為零，我對(duì)眼淚的思考也開(kāi)始從“為什么男孩不能流淚。”轉(zhuǎn)變?yōu)榱恕傲鳒I可以解決什么？”</p><p> 我曾經(jīng)思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，卻一直沒(méi)能做找到突破口，直到我在一本書(shū)中看見(jiàn)這樣一句話：“淚水不能為你解決問(wèn)題，只能讓你用這種方式緩解壓力，如果不能把握好這個(gè)力度，那么，淚水將會(huì)比酒精更容易麻醉你的心靈�！�</p><p> 雖然許多醫(yī)學(xué)方面的說(shuō)明文中，都有提到流淚的益處，但為何我們?nèi)匀徊粫?huì)輕易流淚呢？</p><p> 也許，這個(gè)問(wèn)題我無(wú)法回答，因?yàn)橹两裎乙矝](méi)有想明白。但換個(gè)角度去思考，或許，到可以解釋。</p><p> 男人，是一個(gè)家庭最重要的頂梁柱。是承擔(dān)起等個(gè)家族復(fù)興希望的最大載體，如果這個(gè)頂梁柱軟弱、悲觀。那么進(jìn)而會(huì)影響起整個(gè)家族的'恐慌。所以，男人永遠(yuǎn)無(wú)法在家人面前暴露自己軟弱、無(wú)助的那一面。就算有無(wú)法承受的巨大壓力，男人都會(huì)默默的承受，就算要哭，他們也只會(huì)躲在最黑暗的角落中，讓淚水輕輕劃過(guò)臉龐，哭完，擦干淚水，繼續(xù)承擔(dān)。這才是男人。</p><p> 我不相信眼淚，但并不代表我不會(huì)哭泣；我不相信眼淚，是因?yàn)椋颐靼�，我是一個(gè)男人。</p><h2>因?yàn)橄嘈抛魑?2</h2>
<p> 記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，對(duì)周?chē)沫h(huán)境是那么的陌生，我膽子特別小，也沒(méi)交幾個(gè)朋友，并不像其他同學(xué)一樣，和別人玩得那么開(kāi)心。而給我們上課的老師更讓我覺(jué)得是遙不可及，連話都說(shuō)不上一句，但在舉手回答問(wèn)題的時(shí)候，使我徹底改變了對(duì)老師的看法。</p><p> 一次，在上課時(shí)間，老師正在講課，而我在算題目，沒(méi)有專心聽(tīng)講，以至于老師突然叫我回答問(wèn)題，讓我措手不及，我由于沒(méi)有聽(tīng)課，所以也不知道老師講得是什么，我嚇得馬上站了起來(lái)，說(shuō)“等于……等于……”教室里的`同學(xué)個(gè)個(gè)都大笑出聲，有的同學(xué)一直在笑個(gè)不停。就在這個(gè)時(shí)候，老師讓我坐了下來(lái)，重新叫了一名同學(xué)回答剛才的問(wèn)題�？晌业哪樢恢笔峭t的，嚇得我都不敢看大家，眼淚也不停地在打轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，下課鈴響了，同學(xué)們也都出去了。</p><p> 就在這時(shí)，一位同學(xué)告訴我，老師在找我，我有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚地來(lái)到老師的辦公室，老師見(jiàn)到我笑著對(duì)我說(shuō)，要對(duì)自己有信心，相信自己可以的，我原本緊張的心也終于一時(shí)輕松了不少，老師和藹可親地對(duì)我說(shuō)相信自己，我本來(lái)哭喪著的臉一下子猶如天上的彩虹一般。</p><p> “相信自己！不要在意別人的看法，你只要做你自己，剛剛其他同學(xué)也有錯(cuò)，不應(yīng)該笑你，老師也不對(duì)，應(yīng)該再給你一些時(shí)間，說(shuō)不定過(guò)一會(huì)兒你就能回答出來(lái)了呢！”老師的一番話使我震驚了，我的心情一下子好了起來(lái)。</p><p> 相信自己，這句話會(huì)成為我的座右銘，我會(huì)一直牢記在心中，如果我以后有幸成為一名人民教師，我一定也會(huì)用同樣的方式去鼓勵(lì)我的學(xué)生們，并在他們需要幫助時(shí)，說(shuō)出一句“相信自己！”</p><h2>因?yàn)橄嘈抛魑?3</h2>
<p> 初生的幼鷹相信自己能翱翔天際；出土的幼苗相信自己能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，直頂云霄；一方方水土相信自己能哺育一方方人……一道道數(shù)學(xué)題如一座座高山壘在前方，我相信我能沖破它。</p><p> 數(shù)學(xué)，幾乎世間百態(tài)無(wú)一離得開(kāi)它，然而我卻偏偏不肯正視它，履履敗在它手下。但我有我的雄心壯志，任它南北東西，上刀山下火海，也不會(huì)退縮。</p><p> 上次放假，老師留得數(shù)學(xué)作業(yè)足足能使我窒息，如一蔓蔓巨藤死一般地纏著我，糾結(jié)不開(kāi)�；氐郊抑校瑓s缺乏了放假的愉快。忽地抬頭看到墻上寫(xiě)的“永不言敗”，我的戰(zhàn)火如遇到氧氣一般振奮起來(lái)。拿出作業(yè)本，埋頭題海中苦戰(zhàn)。不知是不是有神仙幫助還是左腦興奮了，那一座座高山俱敗在我愚公手下。我越做越興奮了，平時(shí)忘掉的不時(shí)浮現(xiàn)于腦海，什么三角形穩(wěn)定性，內(nèi)角和一百八十度啊，so easy！</p><p> 做到應(yīng)用題部分了，雖然速度、效率均有下滑，可朝陽(yáng)依舊引導(dǎo)著勝利女神朝我飛奔而來(lái)。我忽然愣了一下，發(fā)現(xiàn)遇到了高手。最后一題讓求角度數(shù)，可圖就像一個(gè)沒(méi)頭的刺猬——渾身是刺，分不清哪兒是哪兒。我剛找住了感覺(jué)，怎能敗在無(wú)名小卒手下，我再次吹響了號(hào)角，迎敵而上，回想一個(gè)個(gè)公式、定理，眾里尋它千百度，我可找到方法了，內(nèi)外角混合運(yùn)用，內(nèi)角和一百八十度，好，八十七度。呼。心情一下子放松了，如活潑的`小狗被解開(kāi)狗鏈，一下子解放了，我自己都沒(méi)想到會(huì)這么快做完，真神了。</p><p> 在生活之中，其實(shí)很多你認(rèn)為完不成的事靠你自己都能完成它：它需要一種信念，一種堅(jiān)定不移的信念，相信——我能。</p><h2>因?yàn)橄嘈抛魑?4</h2>
<p> 我相信自由自在，我相信明天，我相信伸手就能碰到天——題記</p><p> 我相信這世界是美好的。</p><p> 當(dāng)我早晨起床面臨這燦爛朝陽(yáng)時(shí)，會(huì)有種朝氣蓬勃、意氣奮發(fā)的感覺(jué)，這就是嶄新的一天。在上學(xué)的路上，大樹(shù)小草都在伸著懶腰向我展現(xiàn)著婀娜的舞姿，小鳥(niǎo)兒唧唧咋咋叫個(gè)不休，這仿佛都在對(duì)我說(shuō)：“早安！”是的我相信，我的生活是五彩的。我再用我的畫(huà)筆去描繪更多的色彩，更多的`風(fēng)景。一路走，一路看，風(fēng)景就在身邊。</p><p> 我相信這世界是公平的。</p><p> 我知道有許多苦難在我們的周?chē)�，有人遇到挫折，有人獲得成功。我們有時(shí)會(huì)有許多不滿，太多渴望，我們常常不被滿足，我們覺(jué)得憤怒，氣餒，迷茫。但請(qǐng)相信我們每個(gè)人都擁有著別人所沒(méi)有的獨(dú)特。</p><p> 每個(gè)人都有自身的優(yōu)點(diǎn)與缺憾，當(dāng)你人生被關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，上帝便會(huì)為你開(kāi)啟另一扇窗，請(qǐng)相信這個(gè)世界是公平的。</p><p> 我相信這世界是充滿真情的。</p><p> 我相信，會(huì)有一個(gè)一直呵護(hù)著我的人，他是朋友？他是爸、媽？他是一個(gè)愛(ài)我的人。愛(ài)、看不到，摸不著，要用感覺(jué)去感受被呵護(hù)的滋味，那種感覺(jué)，很幸福，不要覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)人能懂你，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)愛(ài)你，真正的愛(ài)，隱藏在你周?chē)闳詻](méi)有發(fā)現(xiàn)，相信吧朋友，挖掘那愛(ài)創(chuàng)造出奇跡般的美好。</p><p> 我們每個(gè)人都擁有友情，沒(méi)有友情的社會(huì)將是一片繁華的沙漠，無(wú)論是一杯烈酒的生死之交，還是虛情假意的稱兄道弟，這都會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。</p><p> 友情也許被丟棄，誓言也許被遺忘，可朋友請(qǐng)你相信人間自有真情在。</p><p> 我相信落葉也有他的生命，在樹(shù)根下，默默的奉獻(xiàn)。</p><p> 我相信冬天是美好的，因?yàn)槎斓募儩�，就是春天的蓬勃�?/p><p> 我堅(jiān)信擁有一個(gè)健康樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)人生，人生定會(huì)從此大不同。</p><h2>因?yàn)橄嘈抛魑?5</h2>
<p> 很多家長(zhǎng)都不信任自己的孩子，這讓人覺(jué)得非常難過(guò)，連最起碼的信任都沒(méi)有的話，那還真不知道還能信任什么。</p><p> 我的媽媽不太信任我。有一次我的好朋友來(lái)找我去圖書(shū)館學(xué)習(xí)，我的媽媽本來(lái)不想讓我去，可我的好朋友大老遠(yuǎn)來(lái)一趟也不容易，媽媽就讓我去了。我們兩個(gè)一起去圖書(shū)館里，我們一起討論問(wèn)題，做題目，做累了，就一起聊聊天。不知不覺(jué)，到中午了，我們就各自回家了。回到家之后，媽媽說(shuō)我肯定是和朋友出去玩了，還說(shuō)我是因?yàn)楹ε滤蛔屛页鋈�，才說(shuō)我要和朋友一起去圖書(shū)館的。聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我心里有點(diǎn)生氣，媽媽也太不信任我了吧。我什么也沒(méi)有說(shuō)，回到了我的房間。媽媽以為我是默認(rèn)了，說(shuō)我不讓她省心。聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我的心里很難受，媽媽竟然一點(diǎn)都不信任我。我要去和媽媽說(shuō)清楚�？墒遣徽撐以趺春退f(shuō)，她就是不肯相信我，甚至覺(jué)得我在狡辯。我知道，無(wú)論我怎么說(shuō)，媽媽總是覺(jué)得我在撒謊，所以我不打算繼續(xù)和媽媽說(shuō)了。</p><p> 我相信，很多人都發(fā)生過(guò)這種情況。當(dāng)你寫(xiě)完作業(yè)之后，打算玩會(huì)兒手機(jī)或者看會(huì)兒電視。這時(shí)，你的家長(zhǎng)回家時(shí)，看到你沒(méi)有在寫(xiě)作業(yè)，就會(huì)覺(jué)得你在她出去之后就開(kāi)始玩兒起來(lái)了，不論你怎么和她解釋，她都不會(huì)信你。其實(shí)吧，我也遇見(jiàn)過(guò)這樣的情況，所以我也不想再解釋什么了。只能說(shuō)經(jīng)歷過(guò)的這種事情的次數(shù)多了，我也就習(xí)慣了。</p><p> 信任本來(lái)就是一個(gè)非常微妙的.東西，全看你是怎么想的，想法不一樣，結(jié)果也不會(huì)一樣。人和人之間多一些信任，人和人之間的相處就會(huì)發(fā)生很大的改變；人和人之間的相處也會(huì)變得更加融洽，我們所在的環(huán)境，就會(huì)變得更加的和諧。所以說(shuō)，我只希望我的家長(zhǎng)能夠相信我，不要總是用那種懷疑的想法，看待我的所作所為。</p><h2>因?yàn)橄嘈抛魑?6</h2>
<p> 我不相信天是藍(lán)的，我不相信雷的回聲，我不相信夢(mèng)是假的。</p><p> 物體的樣子不光取決于它本身，也取決于觀摩的角度，時(shí)間以及觀察所帶的情感，哪怕一顆石頭，也可以從中發(fā)現(xiàn)不一樣的生命本源。</p><p> 天色朦朧著，山里的霧色還沒(méi)有完全散開(kāi)。太陽(yáng)的光芒在山的那一頭還未出現(xiàn)，為了鍛煉身體的我，在山間小路慢跑。“哎喲，”我一個(gè)踉蹌向前傾，差點(diǎn)兒沒(méi)穩(wěn)住，是一塊石頭將我絆了一下。</p><p> 我俯下身，拾起它，莫名地有了一種追根求源的沖動(dòng)。石頭的外表是橢圓的，光滑中又帶有些粗糙的質(zhì)感，褐色的條紋順著表面在米白的底色上蔓延開(kāi)來(lái)，讓人感覺(jué)順從、貼切。可我卻另有想法。</p><p> 不知多少年前，或是數(shù)百年亦或是上千上萬(wàn)年前，石頭它還在山頂?shù)哪骋唤锹洌瑹o(wú)數(shù)的它構(gòu)成了巍峨的雄山。可是在漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中，雨水的沖刷，狂風(fēng)的怒號(hào)使石頭離開(kāi)了這座山，這座它待了不知多少年的山，這片哺育了它不知多少年的自然，一開(kāi)始的它是狂躁的，認(rèn)為舍棄了它的自然界是可恨的`，于是它用尖銳的棱角去擊刺自然，用他頑強(qiáng)的毅力去奮勇抵抗。徒然，無(wú)果。</p><p> 很快，它又變得無(wú)所適從，因?yàn)檫@浩瀚世界竟沒(méi)有一處需要它的地方，而后慢慢地，它的棱角被自然的洗禮所磨鈍，它的凹凸在日行之人的腳下消失。石頭它變了嗎？可能它變了，它那抗擊生活不平的武器被磨鈍。可能它沒(méi)變，因?yàn)槭^的本質(zhì)依然在它身上體現(xiàn)，堅(jiān)硬！不屈！</p><p> 綠葉的背后暗藏青蟲(chóng)，某天的清澈也會(huì)變得渾濁，石頭的本質(zhì)還是堅(jiān)硬，可外表卻又溫潤(rùn)。沒(méi)有人知道眼前的事物就是什么。也許并沒(méi)有想象的那樣完美或是卑微。</p><p> 正如石頭，也許它也很美。</p><h2>因?yàn)橄嘈抛魑?7</h2>
<p> “我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天......”這是一首很多人都聽(tīng)過(guò)的歌曲。夢(mèng)想是每個(gè)人都會(huì)有的東西，有的人窮極一生都完成不了。夢(mèng)想的前途的光明的，道路是曲折的。那些成功人士的成功絕不會(huì)是表面上看起來(lái)那么的簡(jiǎn)單。比如說(shuō)，愛(ài)迪生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗實(shí)驗(yàn)，最后才發(fā)明了電燈泡，愛(ài)迪生小的時(shí)候并不是很聰明，甚至還經(jīng)常被別人嘲笑和欺負(fù)，誰(shuí)知道他后來(lái)的成就里包含著多少的辛酸和努力，沒(méi)有人能與之感同身受。我們看到的往往都是那偉大的成就和沉甸甸的獎(jiǎng)杯，是一件件輝煌的事跡還有那雷鳴般的掌聲。殊不知背后的辛酸苦辣和風(fēng)吹雨打。</p><p> 信念，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必要條件，首先，你得也足夠大的信念，才能支撐著你走到最后。在過(guò)去，我會(huì)很開(kāi)心的將資金的夢(mèng)想講給別人聽(tīng)，連每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)，然而，我還沒(méi)講完，他們就會(huì)不耐煩，甚至嘲笑，認(rèn)為我根本是做不到的。夢(mèng)想被別人否定，我第一次有了挫敗感，開(kāi)始對(duì)自己產(chǎn)生懷疑。但是，有一句話想說(shuō)，那些自己做不到，才會(huì)急于去否定別人，以求得心里平衡感的人，真的是很惡心。后來(lái)的'我，不會(huì)再將自己的夢(mèng)想輕易分享給旁人，心中有夢(mèng)，努力前行，無(wú)需告訴別人自己做的多磨好，自己心里清楚就好，時(shí)間會(huì)證明一切。夢(mèng)想是自己的，而不是需要靠別人的話語(yǔ)來(lái)證明，畢竟，有的人總是見(jiàn)不得別人比自己過(guò)得好。</p><p> 夢(mèng)想，請(qǐng)相信我，我既然選擇了你，必然會(huì)拼盡全力去實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，也在眼前，抓住機(jī)遇，方可更進(jìn)一步。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，必會(huì)有淚水相伴，我會(huì)斬除荊棘，掃除一切阻礙我實(shí)現(xiàn)你的事物。無(wú)論夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，你都一直存在于我的心里，請(qǐng)相信我，我定不負(fù)。</p><h2>因?yàn)橄嘈抛魑?8</h2>
<p> 在人生道路中，總會(huì)遇到許許多多的挫折。但我堅(jiān)信“沒(méi)有爬不過(guò)的險(xiǎn)灘。”</p><p> 在我生日那天，爸爸媽媽送我一輛白色的自行車(chē)，我激動(dòng)得心都快要跳出來(lái)。我迫不及待地想騎車(chē)，爸爸自告奮勇地當(dāng)起了我的教練。我心急火燎地坐上車(chē)，還沒(méi)回過(guò)神，車(chē)就“嘭”的一聲倒了下來(lái)，壓了我的腳，我痛得倒吸幾口涼氣。爸爸笑著說(shuō)“別急，騎車(chē)要把車(chē)龍頭抓穩(wěn)，身體保持平衡，手腳要協(xié)調(diào)”。</p><p> 聽(tīng)了爸爸的話，我再一次滿懷信心地踏上自行車(chē)。起初，爸爸在后面幫我抓住車(chē)的后座，車(chē)開(kāi)始前行，但是車(chē)龍頭卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子，怎么也不聽(tīng)我的使喚，歪歪扭扭的。隨著練習(xí)次數(shù)的增多，我慢慢找到了感覺(jué)，技術(shù)也有了一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。漸漸地，爸爸松開(kāi)手，我能獨(dú)自搖搖晃晃地騎幾米，心里美滋滋的。騎著騎著，我老練起來(lái)了，車(chē)速不斷地加快，爸爸終于體力不支，被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我沾沾自喜，轉(zhuǎn)彎時(shí)不知怎么回事，車(chē)好像碰到了花壇的`邊，“撲通”的一聲，我摔到花壇里，自行車(chē)重重地壓在我身上，手上還嵌了幾顆小石子，腳上也蹭破了皮，車(chē)輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，發(fā)出“吱吱”的聲音，好像在嘲笑我。我忍了忍，剛想爬起來(lái)，可覺(jué)得身上好疼，站不起來(lái)了，我嘗到了騎車(chē)的痛苦與危險(xiǎn)，真有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚。我想：算了吧，等我長(zhǎng)大一點(diǎn)再學(xué)吧。但想到別的小朋友快樂(lè)騎車(chē)的情景，心想“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹呢？”于是我強(qiáng)忍疼痛重新站了起來(lái)，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)練習(xí)。</p><p> 通過(guò)一段時(shí)間的勤學(xué)苦練，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理，不管做什么事情，只要目標(biāo)明確，堅(jiān)定信心，就能駛向成功的彼岸。</p><h2>因?yàn)橄嘈抛魑?9</h2>
<p> 上一次的數(shù)學(xué)課，老師出了一道非常難的題目，我想了老半天，才把它解出來(lái)。我松了一口氣，準(zhǔn)備等待老師公布正確答案。</p><p> 在我呆呆地看著黑板的時(shí)候，有一個(gè)極為討厭的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，“喂！你這道題做好了沒(méi)？”他是我的前桌小黃，他非常驕傲，總是以為自己無(wú)人能敵。我喊道：“我做完了呀，你別老是盯著我�！薄澳怯衷趺礃樱课揖投⒅�！哎？你的答案怎么跟我一摸一樣？你肯定是抄你同桌的�！蔽叶紱](méi)有想到世界上還有想都沒(méi)想就脫口而出的人。于是我喊道：“我沒(méi)有，是我自己做的�！彼趾埃骸澳憔陀小！本瓦@樣，我倆就你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)。吵累了，小黃就瞪著我，不停地對(duì)我喊著臟話，我真想對(duì)他說(shuō)：我也像你一樣，也會(huì)獨(dú)立思考呀，難道你會(huì)的題，我就不能會(huì)嗎？請(qǐng)你相信我，我真的沒(méi)有抄同桌的答案。可我沒(méi)敢說(shuō)出口，怕又來(lái)一場(chǎng)“辯論會(huì)”。</p><p> 還有一回上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們讀課文，我抓起書(shū)正要讀，剛好看見(jiàn)我同桌小冰在認(rèn)認(rèn)真真地玩橡皮泥，我小聲提醒她，“同桌，你別玩了，老師說(shuō)現(xiàn)在要讀課文了！”“哼，才不！老師又沒(méi)看見(jiàn)。”“萬(wàn)一老師……”就在我剛說(shuō)到一半的'時(shí)候，“你們兩個(gè)，不是叫你們讀課文嗎？怎么不讀？給我站起來(lái)！”同學(xué)們的目光全部移向了我們，我的臉紅成了蘋(píng)果，低著頭不敢看老師。老師，我真的是被冤枉的，都是小冰干的。不是我找她閑聊，我只是想勸勸她，請(qǐng)相信我！</p><p> 我不明白，為什么老師不把事情問(wèn)清楚，而直接下結(jié)論了呢？</p><p> 老師，請(qǐng)給我一次解釋的機(jī)會(huì)吧。</p><h2>因?yàn)橄嘈抛魑?0</h2>
<p> 3歲時(shí)，我一直都很羨慕那些大哥哥、大姐姐們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞的樣子。媽媽每次見(jiàn)我在電視前，癡癡地望著電視里那些舞蹈演員，都欣慰地笑著。</p><p> 一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽把我?guī)У搅宋璧赴唷Ｎ易哌M(jìn)教室，哇！環(huán)境好棒呀！教室里都被老師們精心布置了。粉紅色的的壁紙，紫色的地板，大紅色的'沙發(fā)，讓人贊嘆不已。走進(jìn)舞蹈教室，一群大姐姐們正在練舞，還有一位和藹可親的老師正在指導(dǎo)著。老師走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)我：“小姑娘，你好呀！我姓潘，叫潘攀，是這里的舞蹈主教，你叫什么名字？”我十分害羞，連忙躲到了媽媽的身后，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)著我說(shuō)：“沒(méi)事的。你想不想來(lái)這里學(xué)舞蹈呀？”我聽(tīng)了，一個(gè)勁點(diǎn)頭，從此，我便與舞蹈結(jié)下了緣。</p><p> 第二個(gè)星期，我背上小書(shū)包，和媽媽一起來(lái)到了舞蹈班。上課了，我們向老師問(wèn)好，便開(kāi)始了學(xué)習(xí)的道路。老師讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，我看著別人的姿勢(shì)，也跟著做了起來(lái)。開(kāi)始十分輕松，我心想：這也不難呀！準(zhǔn)備活動(dòng)做完了，課程才正式開(kāi)始。第一個(gè)動(dòng)作是下豎叉，本來(lái)以為很簡(jiǎn)單！可當(dāng)我要做的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，怎么也下不去，老師看見(jiàn)了，便讓我“趴青蛙”，我按照老師的要求做好，老師就來(lái)給我壓胯，幫助我下叉，老師剛壓下去一點(diǎn)點(diǎn)，我就疼得哇哇大哭，跑出了教室，媽媽在沙發(fā)上等我，看見(jiàn)我跑出來(lái)，連忙問(wèn)我怎么呢？我哭哭啼啼地說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)了，太痛了！”媽媽頓時(shí)板下了臉，說(shuō)：“你怎么能灰心呢？你不是想上舞臺(tái)嗎？你必須堅(jiān)持呀！”我不知哪來(lái)的一股勁兒，走進(jìn)教室，重新開(kāi)始。</p><p> 如今，我已登過(guò)了許多大舞臺(tái)，也獲得了很多榮譽(yù)。我相信堅(jiān)持，就一定會(huì)有很好的成果。</p><h2>因?yàn)橄嘈抛魑?1</h2>
<p> 喜歡動(dòng)漫，因?yàn)槲覀兿嘈艍?mèng)想。</p><p> 不管別人的看法，不管別人的言語(yǔ)，我喜歡動(dòng)漫，就算被人說(shuō)是瘋子，我喜歡動(dòng)漫，就算被人說(shuō)是幼稚。在那并不存在的世界里，有我們內(nèi)心深處的平凡，也有我們不為人提及的偉大。相信那虛無(wú)縹緲的動(dòng)漫，不是因?yàn)槲覀兒抿_，更不是因?yàn)槲覀冇字桑且驗(yàn)槲覀兿嘈琶篮�。我們深陷其中，我們無(wú)法自拔，不是因?yàn)樾闹遣蝗且驗(yàn)槲覀冊(cè)谧穼ぴ诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)</p><p> 中無(wú)法找到的——真實(shí)的'自己。</p><p> 動(dòng)漫中有真實(shí)的自己，是的，在現(xiàn)實(shí)中不存在的——真實(shí)的自己。</p><p> 在社會(huì)中，我們偽裝自己，為自己穿上重重的盔甲，為自己戴上厚厚的面具，為了將自己稱為正常，久而久之，我們忘記了自己真實(shí)的樣子。人本就是脆弱的，像花兒一樣，為了保護(hù)自己，而長(zhǎng)出了尖刺，保護(hù)了自己，卻也讓人無(wú)法擁抱她。當(dāng)笑容只是一種表情，當(dāng)我們不再敢哭泣，當(dāng)我們將自己孤立一人……</p><p> 我為動(dòng)漫中的人流淚，我哭的沒(méi)有聲音，我依然面無(wú)表情，我的靈魂在嚎啕大哭，那就是真實(shí)的我，為人所不知的，哭泣的我。</p><p> 回到現(xiàn)實(shí)，我還是以前的樣子，我在歡笑，只不過(guò)沒(méi)有人看到，我笑的肆無(wú)忌憚，他們認(rèn)為那只是一種表情，他們認(rèn)為我在發(fā)瘋，只有我知道，我是在訴說(shuō)，像別人訴說(shuō)著真實(shí)的自己。</p><p> 也許現(xiàn)實(shí)中的我們并不偉大，也許現(xiàn)實(shí)中的我們虛偽造作，也許現(xiàn)實(shí)中的我們又卑微又不起眼，但是在動(dòng)漫中，我們可以找到在主角偉大而又不凡的身上，與我們相似的東西，讓我們認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人類(lèi)都是偉大的，每個(gè)人類(lèi)都是天使，每個(gè)人都有值得被人喜愛(ài)的地方，每個(gè)人都有可能成功，每個(gè)人都有我們自己都不知道的善良。</p><p> 在這現(xiàn)實(shí)主義的社會(huì)，我們相信不現(xiàn)實(shí)的動(dòng)漫。因?yàn)椤躲y魂》里說(shuō)漫畫(huà)就是要用靈魂來(lái)寫(xiě)的，用心來(lái)講述。</p><p> 喜歡動(dòng)漫，因?yàn)槲覀兿嘈艍?mèng)想，因?yàn)槲覀兿嘈琶篮茫驗(yàn)槲覀兿嘈旁谧约旱纳眢w里存在著正義。因?yàn)槲覀冃闹写嬷槐蝗似诖膯渭儭?/p><h2>因?yàn)橄嘈抛魑?2</h2>
<p> 我相信黑暗中總會(huì)有一線陽(yáng)光，絕望中總會(huì)有一線希望，世界上總會(huì)有一些美好的東西。</p><p> 我和他同桌，成績(jī)不好，偷東西名聲不好，但我一直覺(jué)得他還不錯(cuò)。</p><p> 前幾周我偷偷把學(xué)習(xí)機(jī)拿到學(xué)校放在抽屜里。他碰巧看到了，但他轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)做他的生意，好像什么也沒(méi)發(fā)生。在老師的講課中，整個(gè)上午很快就過(guò)去了。午飯后，我回到教室，習(xí)慣性地摸了摸桌子，桌子是空的�！皩W(xué)習(xí)機(jī)被偷”的想法在我腦海里聽(tīng)起來(lái)像晴天霹靂，我頓時(shí)慌了。把桌子里的東西都倒出來(lái)，仔細(xì)看，還是什么都沒(méi)有。我該怎么辦？</p><p> 可能是我焦急的樣子引起了同學(xué)們的注意，很快這個(gè)消息就像翅膀一樣飛到了老師的'耳朵里。經(jīng)過(guò)一番調(diào)查，確定最大的嫌疑人就是他！</p><p> 面對(duì)我們的提問(wèn)，他抿著嘴唇，一言不發(fā)。最后他忍不住了，大喊一聲“我沒(méi)投他的東西�！比缓笏氐阶簧希窕ㄆ康裣褚粯幼谀抢�，教室陷入了沉默。就像暴風(fēng)雨前的寧?kù)o夜晚，人們感到平靜和極度沮喪。</p><p> 我看著他，突然覺(jué)得對(duì)不起他。沒(méi)有人相信他，也沒(méi)有人喜歡他。雖然他平時(shí)總是調(diào)皮，傻笑，但我覺(jué)得他只是想掩飾自己的孤獨(dú)，希望引起別人的注意。既然沒(méi)人信他，我就信他一次！我拿出筆記本，在上面寫(xiě)道：“我相信你，但你能幫我找到嗎？”如果可以，那我就謝謝你了。”他看見(jiàn)了，仍然沉默著，但他的眼睛沒(méi)有焦距地掃視著前方，好像他很困惑。</p><p> 晚上放學(xué)回家，拿起書(shū)包發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)重。我伸手進(jìn)去摸了摸。果然被他“發(fā)現(xiàn)”了。我笑著對(duì)自己說(shuō)：“你看，他還不錯(cuò)！”</p><p> 我相信世界上總有好的東西。我相信就像這首歌唱的那樣：“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方�！�</p><h2>因?yàn)橄嘈抛魑?3</h2>
<p> “最棒的人，其實(shí)就是你自己。”這是古希臘大學(xué)者蘇格拉底在臨終前說(shuō)的。</p><p> 一天，發(fā)生了一件令所有人都痛心的事：蘇格拉底快要斷氣了，他躺臥在病床上，現(xiàn)在的他，面部蒼白，好像隨時(shí)都會(huì)死去似的。</p><p> 他叫自己的'助手過(guò)來(lái)說(shuō)：“我快不行了，而我現(xiàn)在最擔(dān)心的是，我死后誰(shuí)來(lái)接替我呢？”蘇格拉底原本想讓他的助手來(lái)接替他，但又想考驗(yàn)他有沒(méi)有這個(gè)勇氣。</p><p> 助手聽(tīng)后，告別了蘇格拉底，在外地每天不辭辛勞地到處訪問(wèn)，可來(lái)的人都被蘇格拉底婉言謝絕了。正當(dāng)助手正在找人時(shí)，蘇格拉底悄悄第閉上了眼睛。</p><p> 過(guò)了一會(huì)兒，他又突然睜開(kāi)眼睛仰天長(zhǎng)嘆道：“唉，最棒的人其實(shí)就是你自己啊！”就這樣，一代大學(xué)者離開(kāi)了人世。其實(shí)那個(gè)助手也曾想過(guò)自己，可就是一直沒(méi)有勇氣。</p><p> 在生活中，光有智慧、技術(shù)還是不夠的，我們需要的更多的是勇氣，只要不去想結(jié)果，我們就不會(huì)懼怕任何東西。</p><p> 學(xué)校舉行的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我十分不幸，對(duì)手竟然是我們班的“學(xué)神”——?jiǎng)⑿l(wèi)星。他曾經(jīng)獲得過(guò)云巖區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的第二名。就在去年，他的期末考試還得了100分。</p><p> 想到這，我就有一點(diǎn)害怕，正想去和老師說(shuō)我不想?yún)①惲恕⑿l(wèi)星把我攔住說(shuō)：“你可不能去退賽，雖然你沒(méi)我的成績(jī)好，但，只要你下點(diǎn)工夫，你還是有機(jī)會(huì)贏我的，期待和你對(duì)決�！甭�(tīng)了這話我恍然大悟。</p><p> 比賽如期而至，數(shù)學(xué)競(jìng)賽對(duì)決開(kāi)始了。學(xué)神果然厲害，沒(méi)兩分鐘就已經(jīng)寫(xiě)完了一道題。我并不害怕，奮起直追，可最后還是我輸了，而我并沒(méi)有氣餒，對(duì)自己說(shuō)：“你真棒，下次一定成功！”</p><p> 人的一生都會(huì)遇到各種困難，只要相信自己，充滿勇氣，我們就能打敗所有的困難。要記住：“最棒的人就是你自己！”</p><h2>因?yàn)橄嘈抛魑?4</h2>
<p> 人有許多品質(zhì)，或好或壞，它構(gòu)成了我們的性格，而我們的品質(zhì)構(gòu)成了這個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，所以，為了社會(huì)，擁有良好的品質(zhì)不需任何其他理由。其中，最重要的品質(zhì)就是信任了。</p><p> 信任是人與人溝通的基石，有了信任，社會(huì)活動(dòng)才能進(jìn)行，試想一下，如果人們都不相信對(duì)方，用偽裝的面具保護(hù)自己，這樣，不但會(huì)傷害他人，還會(huì)影響自己。對(duì)此，我深有體會(huì)。</p><p> 記得剛剛升入初中的時(shí)候，我對(duì)每個(gè)人都不信任，我總是會(huì)懷疑他們的動(dòng)機(jī)，在被人捉弄過(guò)一次后，更是變本加厲，對(duì)于他們對(duì)我說(shuō)的每一句話，我都有幾分懷疑，總要考慮過(guò)后，才給出答復(fù)。</p><p> 一次，我的同學(xué)在下課時(shí)跑到了我的'面前，對(duì)我說(shuō)：“老師在找你，你快去吧，他就在辦公室里等你呢。”我已被這種把戲捉弄過(guò)，一開(kāi)始我根本不信，也就沒(méi)理睬，繼續(xù)干自己的事。過(guò)了一會(huì)，他又來(lái)找我，對(duì)我說(shuō)了同樣的話，我對(duì)他很不耐煩，但又不便發(fā)作，就口頭上答應(yīng)了，還向辦公室走了幾步，待他走了之后，就又回去了，但過(guò)了一會(huì)，他又一次來(lái)了，又過(guò)來(lái)催我了。我十分憤怒就打算戳穿他的伎倆，等我說(shuō)完后，他似乎還不死心，生氣對(duì)我說(shuō)：“你愛(ài)去不去，話我傳到了，你要是不信任我，就自己吃虧吧。”他走了之后，我又開(kāi)始做自己的事。</p><p> 不一會(huì)，上課了，老師走進(jìn)來(lái)，怒氣沖沖對(duì)我說(shuō)，我叫你，你怎么不去找我，之后批評(píng)了我，我也失去了一份同學(xué)情誼。</p><p> 在學(xué)校如此，社會(huì)上更是如此。如果沒(méi)有信任，社會(huì)就會(huì)崩塌，如今的](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec436_5fbf7eca792aa.jpg)
因?yàn)橄嘈抛魑?5
每個(gè)人，都要經(jīng)歷風(fēng)雨，就像花也會(huì)有枯萎的一天。但是，我相信，在這條不平坦的大道上，我才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
——題記
一次月考，我我考得很差，語(yǔ)文只考了54分，作文還沒(méi)有寫(xiě)完。這已經(jīng)是我第三次沒(méi)有寫(xiě)完作文了。這么差的成績(jī)，加上作文沒(méi)寫(xiě)完，父母會(huì)說(shuō)什么？老師會(huì)說(shuō)什么？同學(xué)們會(huì)說(shuō)什么？我該怎么面對(duì)他們！我可是跟家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的，這次要上70的！我可是當(dāng)著全班同學(xué)的面向老師保證過(guò)這次作文一定會(huì)寫(xiě)完的！可是，因?yàn)榭荚嚂r(shí)我寫(xiě)字的速度太慢，作文只寫(xiě)200個(gè)字就沒(méi)時(shí)間了。
發(fā)布成績(jī)那天，正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，驚奇的是，父母居然沒(méi)說(shuō)我，而是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下一次努力啊！”老師居然也沒(méi)罵我，只是安慰我說(shuō)：“我知道你已經(jīng)很努力了，聽(tīng)說(shuō)你考試時(shí)因?yàn)闆](méi)寫(xiě)完作文而哭了，希望你記住，不管什么都要相信自己！我希望你下次寫(xiě)完作文，不，是一定！同學(xué)說(shuō)：“別氣餒，要相信自己！，我們相信你下次一定可以考好的！”
聽(tīng)到父母、老師和同學(xué)們的安慰，我在心里就下定決心，下次一定要考好，老師同學(xué)們都這么相信我，絕對(duì)不能讓他們失望。
是的'，我相信，我要用我的視野去閱覽更多的風(fēng)景，一邊走，一邊看。即使你有再多的困難，只要你記住一句：“相信自己！”那么你就離成功又近了一步。
看！“我相信你”這句話多動(dòng)聽(tīng)，給人以鼓勵(lì)，和信心。相信自己吧！相信自己是最棒的！
相信，有著神奇的力量，只要相信，一切皆有可能。只要相信，一切皆會(huì)成功！
始終要記住，世界是公平的，上帝在給我們中留下了苦難時(shí)，可也給了我們每個(gè)人一個(gè)戰(zhàn)勝它的武器，那武器就是：“相信自己！”
朋友們，準(zhǔn)備好相信自己了嗎？明天在等著我們！
因?yàn)橄嘈抛魑?6
眼淚，也許動(dòng)人心弦，也許可以博得轉(zhuǎn)瞬即逝的同情，而不是平等的尊重。我不相信眼淚，一如不同命運(yùn)屈服的人們。
司馬遷說(shuō)：“我不相信眼淚。”
日出之前，他必須做好選擇。是死，用一腔熱血去控訴昏君的無(wú)道，用高貴的頭顱去證明自己的清白？還是活著——當(dāng)然是有條件地活著，從此他將成為不完全的男子。他突然就想到了死，想到了屈原的投江；想到了孤竹君的兒子們?cè)谑钻?yáng)山的遺骸：他想拋棄這個(gè)世界，這個(gè)昏暗、污濁的世界。可是父親的夙愿還言猶在耳。那雙憂郁的眼睛，指著案上的書(shū)，哽咽著，“想好了，我選擇腐刑�！眱傻吻鍦I滑落臉頰，司馬遷無(wú)聲地哭了。多年后，他無(wú)聲地出走了。背影后，一陣秋風(fēng)嗚咽著，吹起《史記》發(fā)黃的`紙頁(yè)。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“我不相信眼淚。”
他早早地投身于革命，由一名熱血青年成長(zhǎng)為共青團(tuán)員，帶病參加鐵路搶修。在病痛的折磨中，他并沒(méi)有頹廢，以自己的毅力，一次又一次掙脫死神的擁抱。經(jīng)歷常人難以想象的重病折磨后，雙目失明，雙腿癱瘓，在病榻上仍然筆耕不輟。“當(dāng)回憶往事時(shí)，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧�！辈恢坏窝蹨I，但也感人至深。
我說(shuō)：“我不相信眼淚�！�
學(xué)不會(huì)走路時(shí)，哭；學(xué)不會(huì)使筷子時(shí)，哭；學(xué)不會(huì)寫(xiě)字時(shí)，還是哭。但這之后，我總會(huì)要振作精神，揩干眼淚，繼續(xù)努力下去。
成功者找方法，失敗者找理由。我不相信眼淚，我只相信失敗后的拼搏與奮斗，那不懈的努力比無(wú)用的眼淚更真實(shí)、更可信！
因?yàn)橄嘈抛魑?7
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。”是呀！如果連自己都不相信的話，還指望誰(shuí)相信你？如果連最起碼的自信都沒(méi)有，那么在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)你該怎么走？所以，我們都要相信自己！
相信自己做的每一件事�，F(xiàn)在的人，在十字路口總是搖擺不定。不知道自己該走哪邊。決定后又怕不對(duì)，就在原地不停第糾結(jié)、不停地選擇與后悔。或者跟著之后跟著大部隊(duì)走，人家走哪他就走哪，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣。這樣的人在社會(huì)上是無(wú)法立足的。
相信自己所走的路�！白咦约旱穆�，讓別人說(shuō)去吧�！边@句話，說(shuō)是會(huì)說(shuō)，但真正能做到的又有幾人？每個(gè)人的選擇不同，所走的路也不同。自己所走的路是獨(dú)一無(wú)二的�；蛟S前方布滿荊棘；或許前方有兇猛的野獸；或許是黑暗一片，前方恐懼未知。但只要相信自己，總有一天你會(huì)斬掉所有的荊棘；殺掉所有的野獸；撕掉那永無(wú)止境的黑暗；克服一切恐懼與那未知數(shù)。
堅(jiān)定自己的立場(chǎng)。不要因?yàn)閯e人的話而改變自己；不要因?yàn)閯e人一樣的眼光而質(zhì)問(wèn)自己“自己做的對(duì)么？”“是否該這樣做呢？”不要因?yàn)樽约号c別人不同就擯棄這種獨(dú)特，去邊的大眾化、變得自己不像自己，別人不像別人。我很喜歡陳歐為他自己代言的那條廣告，廣告中說(shuō)道：“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑與嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮�！�
相信自己！即使最后的`結(jié)果是凋零。那也無(wú)悔于自己。因?yàn)槲乙炎鞒隽诉x擇，只屬于我自己的選擇！這樣的人，一生都在做著自己的選擇，無(wú)跟從別人所走的路，走專屬于自己的路。這樣的人生也就無(wú)悔了呀！
因?yàn)橄嘈抛魑?8
“不可能”這句話在生活中經(jīng)常被人引用，它使人們對(duì)自己或他人失去信心，不相信奇跡發(fā)生。
但在生活中時(shí)有奇跡發(fā)生，海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰，按常理，連生活自理都困難，就是這樣的一個(gè)人，取得了輝煌的成就，令世人景仰；音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰?shù)那闆r下，譜寫(xiě)了一部部震撼人心的作品，演奏了生命的最強(qiáng)音；還有那個(gè)只能坐在輪椅上，說(shuō)話只能靠敲擊鍵盤(pán)的霍金，在科學(xué)上取得了重大的發(fā)現(xiàn)。他們與正常人不一樣，卻把一個(gè)個(gè)“不可能”變成了可能，我相信沒(méi)有什么不可能。
奧運(yùn)賽場(chǎng)上，一位身材矮小的日本長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，竟然兩次獲得馬拉松競(jìng)賽的冠軍，這似乎太不可思議了，當(dāng)別人問(wèn)他成功的`秘訣時(shí)回答很簡(jiǎn)單，將大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后逐一實(shí)現(xiàn)。連任美國(guó)三屆總統(tǒng)的羅斯福，小時(shí)候竟是一個(gè)“大暴牙”，而且因手腳僵硬走路姿態(tài)古怪，常招來(lái)伙伴的譏笑，但他沒(méi)有屈服于身體的先天障礙，選擇了勇敢面對(duì)，頑強(qiáng)抗?fàn)帲K于登上了事業(yè)的巔峰。
在古時(shí)，人們想像嫦娥一樣飛上月亮，領(lǐng)略月光輕撫面頰的感覺(jué)，在那時(shí)看來(lái)，不過(guò)是癡心夢(mèng)想，但現(xiàn)在，飛天的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，“不可能”已成為可能，人們駕著“嫦娥一號(hào)”“嫦娥二號(hào)”去揭開(kāi)月亮神秘的面紗，可惜月球不是我們想像得那么美麗，相信，不久的將來(lái)，人們會(huì)架著更多飛船去探索更遙遠(yuǎn)的星球。
沒(méi)有想不到，只有做不到，我相信，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰，在我們每個(gè)人的身體里，都有一個(gè)沉睡的“巨人”，喚醒他，就能發(fā)揮出巨大的潛能。
我相信，沒(méi)有什么不可能。
因?yàn)橄嘈抛魑?9
信念如人生中一道亮麗風(fēng)景，在最深邃，最動(dòng)情的地段，點(diǎn)綴出人生的絢麗。
——題記
寒風(fēng)吹卷著落葉，在天空中飛舞著，最后劃出一道道優(yōu)美的弧線，我不禁裹緊了衣裳，我知道，冬日已悄然而至。走在路上，耳畔樹(shù)葉嘩嘩作響之聲已然逝去，裸露著的樹(shù)疏疏落落地默立在路旁，早已沒(méi)有夏日的盛妝。這些盡收眼底的畫(huà)面使得我心中泛起一層層惆悵的漣漪。房屋墻角處的一盆蘆薈還冒著綠，枝伸葉展著，但我想這不會(huì)持續(xù)太久，枯萎，也許就在明天。這是它來(lái)到我家的第一個(gè)冬天，但也許也是最后一個(gè)冬天。
可是，直到臘月，它還綠著，有點(diǎn)出乎我的意料。厚厚的葉子像堅(jiān)強(qiáng)的手臂一樣筆直地伸向四周，始終保持著精神抖擻的姿態(tài)。
一天，寒冷的風(fēng)從早就吹了起來(lái)，天空被烏云占領(lǐng)著。不久，下雨了，一滴兩滴，越來(lái)越多，越下越大，門(mén)前的水泥地成了暗灰色。無(wú)意中，我瞥見(jiàn)了那盆蘆薈，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌，我已遺忘了它。冰冷的雨水和刺骨的寒風(fēng)擊打在它的葉子上，已有點(diǎn)發(fā)黃、低垂，當(dāng)初的飽滿已漸漸在逝去，死亡在呼喚著它，而我則以寒冷為由，不愿冒著雨將它搬進(jìn)屋里。雨停了，但出門(mén)還是冷風(fēng)扎手，望著那憔悴的蘆薈，我有點(diǎn)遲疑，但最終還是將它捧回了家。我想哪怕它沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，也算是我對(duì)它的補(bǔ)償。
一個(gè)多星期后，它活了過(guò)來(lái)。而且越發(fā)的青綠、充滿生機(jī)，使屋內(nèi)提前洋溢著春的氣息。原來(lái)，一棵盆栽的.力量是那么的絢麗，它以春天為信念，堅(jiān)定地等待著，努力朝著它進(jìn)發(fā)。春天，就是它持之以恒的信念。
其實(shí)，我們就像蘆薈，總要有一個(gè)信念浸潤(rùn)在我們的血液中。所以，我相信信念的力量，只要有它的存在，生命就會(huì)郁郁蔥蔥，就會(huì)百折不撓，最后走向人生的春天。
因?yàn)橄嘈抛魑?0
當(dāng)自己心壤干旱的時(shí)候，用一瓢水滋潤(rùn)自己的心田，相信自己有起死回生的余地；當(dāng)自己的心壤貧瘠的時(shí)候，鏟除惡根，播下新的種子，相信終有累累碩果的一天。這一切源自于對(duì)自己的信任，唯有相信自己，才能夠收獲成功的喜悅。相信自己，上帝即使為你開(kāi)錯(cuò)了窗，也會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。
小時(shí)候，上課時(shí)我不愛(ài)舉手發(fā)言，因?yàn)楹ε禄卮疱e(cuò)后遭到同學(xué)們的嘲笑。有一次老師上課時(shí)突然叫了我的名字，讓我回答問(wèn)題。我從座位上悠悠的站了起來(lái)，懷里像抱了一只小兔子一般呆呆的望著老師。老師以為我沒(méi)有聽(tīng)清楚問(wèn)題，微笑的`望著我，用親切的話語(yǔ)重復(fù)了問(wèn)題，靜靜地等待著我的回答。老師慢慢地走到了我的座位前，鼓勵(lì)著我說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，說(shuō)出來(lái)�！比嗤瑢W(xué)都望著我，仿佛我想一個(gè)陌生人一樣；四周的同學(xué)小聲地告訴我答案。我抬起了頭，對(duì)上了老師那雙期待的目光，便說(shuō)出了答案。老師聽(tīng)見(jiàn)我的答案后，滿意地一笑，說(shuō)；“恩，坐下吧，以后回答問(wèn)題要好一些哦�！北慊氐搅撕诎迩埃L聲繪色的繼續(xù)上著課。我坐了下來(lái)，心像一塊懸著的大石頭終于放了下來(lái)。下課后，老師叫住了我，親切的撫摸了我的頭，告訴我人活著要相信自己，才可以得到別人的認(rèn)同。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，老師也會(huì)叫我回答問(wèn)題，我再?zèng)]有了當(dāng)初的膽怯，響亮地說(shuō)出了自己的答案。
相信自己，不是意味著要克服如水深火熱般的不安，不是意味著自己要有面對(duì)風(fēng)霜的勇氣，只有堅(jiān)定了自己的步伐，才能收獲人生的喜悅。
相信自己，即使不能像雄鷹一般自由自在的翱翔于天空，但也能像蝸牛一樣一步一步腳踏實(shí)地的走向自己的夢(mèng)想。
因?yàn)橄嘈抛魑?1
如果你在路上遇到一個(gè)受傷的老人，你是熱情幫助，還是無(wú)視走開(kāi)，或許你會(huì)猶豫，是的，網(wǎng)上的新聞太多太多，救人卻被當(dāng)成撞人，幫人卻被誤認(rèn)害人。
信任在人們的面前只是浮云，以至于現(xiàn)在的人們面對(duì)需要幫助的人也進(jìn)退兩難，太少的信任鑄就了現(xiàn)在一個(gè)冷漠的.社會(huì)，人與人間的幸福何處而言？
幸福，就是信任這么簡(jiǎn)單。
下課時(shí)分，我經(jīng)過(guò)教室過(guò)道時(shí)，發(fā)現(xiàn)好友的課桌旁邊散落著兩截?cái)喑撸茏匀坏�，我彎下身將它拾起，卻在起身的一瞬間與迎面而來(lái)的好友目光相對(duì)，我心一顫，天哪，手捏著兩截?cái)喑哧囮嚢l(fā)涼，糟了，證據(jù)在手，什么理都沒(méi)用了，我一時(shí)腦中騰空，心里怦怦直跳。憋了半天，慌張地將斷尺丟在她桌上，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“不……不是我干的。”好友先是一愣，繼而笑笑，“沒(méi)事，我相信你，我們不是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中像被潑上一盆熱水，沖走了剛才的寒冷。有一種奇妙的感覺(jué)輕輕撫動(dòng)我的心，的信任如此美好，在朋友友好的目光前，幸福之感油然而升。
幸福，如此簡(jiǎn)單，一句相信明白一切。
似乎小學(xué)時(shí)，也領(lǐng)悟過(guò)這樣的幸福。我對(duì)作業(yè)總是一絲不茍，每每都是準(zhǔn)時(shí)上交，恍惚之中，有一次，忽略了語(yǔ)文作業(yè)本，只要低著頭向負(fù)荊請(qǐng)罪：“老……師，我我作業(yè)本忘帶了。”略一沉思，我的心提到噪子眼，生怕?lián)Q來(lái)老師質(zhì)疑的目光，許久，老師慈愛(ài)地拍拍我的肩道：“老師相信你，明天記得帶來(lái)，呵，看把你緊張的�！蔽矣趿艘豢跉猓昧颂卦S，樂(lè)巔巔地跑出去了。心中依然怦怦直跳，但閃爍著幸福的光芒。信任與幸福相映，在信任面前，你將會(huì)感受到深至沉的幸福。
我相信你，多說(shuō)這句話吧，幸福將伴隨你左右。
因?yàn)橄嘈抛魑?2
星期六下午，我正在家里寫(xiě)作業(yè)忽然聽(tīng)到羅曉在樓下喊：“馬寧，快走啊！”又是什么事情�。坑斜匾背蛇@樣嗎？大概又是一件小得不能小的事情，——裝成一件驚天動(dòng)地的大事，也不看一下自己裝的像不像。——他當(dāng)我?guī)讱q��？“什么事？”我問(wèn)他�！叭憷蠋熒×�，在醫(yī)院里呢，我們?nèi)タ纯窗�！”茹老師生病了？這怎么可能？前幾天看她還挺好的，精神也不錯(cuò)，這次怎么就生病了呢？一個(gè)人在幾天前還是好好的，現(xiàn)在又說(shuō)是住院了，住院了肯定是比較嚴(yán)重的病，這是根本不符合邏輯的，他肯定又是在胡說(shuō)八道了，這種事情不能相信。
“喂！你到底去不去看老師��？怎么沒(méi)有反應(yīng)了啊？”他問(wèn)道，“不去了，這么多作業(yè)，做都做不完了。”說(shuō)著我繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè)，又用這種話來(lái)說(shuō)服我，上次說(shuō)什么同學(xué)生病了，要我陪他去，結(jié)果，什么事情都沒(méi)有，害我去那里白白跑了一趟，還要我?guī)退裁疵�，真是的，這一次他又想用這種方法，我可不會(huì)再上他的當(dāng)了�！澳愫么跻惨ヒ淮伟桑悄愕睦蠋�，又不是什么其他的人，她也教過(guò)你吧！”又是這樣的`一句話，硬的不行來(lái)軟的，反正我是不會(huì)再相信他的，一說(shuō)一句話就是騙人的，現(xiàn)在又開(kāi)始談什么師生情了，臉都不要了是吧！我不去管他，依然做著作業(yè)。
“叮鈴鈴”手機(jī)響了起來(lái)，“女兒，你們?nèi)憷蠋熒×�，你現(xiàn)在先去看看吧！我下班后再去�！闭f(shuō)完，媽媽就把電話給掛了，他說(shuō)的竟然是真的，真不敢相信，我看他是第一次說(shuō)真話吧，以前他可是從來(lái)沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)一句真話，連媽媽都說(shuō)茹老師真的病了，我得去醫(yī)院看了。
我忽然明白了：要學(xué)會(huì)去相信別人，相信別人說(shuō)的東西是真實(shí)存在的。
因?yàn)橄嘈抛魑?3
我，天性沉默、且愛(ài)幻想。喜歡漫步在檬檬的細(xì)雨中，喜歡躺在陽(yáng)光明媚的草地上望天空，喜歡佇立在老柳樹(shù)旁，聽(tīng)夕陽(yáng)講一個(gè)古老而迷人的故事......小小的我，背負(fù)太多的思慮。
思索自己，思索別人，思索現(xiàn)在，思索將來(lái)......也許走出童年，就真的少了一份天真，多了幾許煩惱。有一天，發(fā)覺(jué)自己太重感情。為小說(shuō)中主人公或喜或悲的經(jīng)歷感慨，為之動(dòng)容；為一位好友莫名的疏遠(yuǎn)而傷感......有人說(shuō)作家都是情感豐富的人，不過(guò)自己卻與作家無(wú)緣。愛(ài)笑—這是老師和同學(xué)們的結(jié)論。我為成功微笑，我為失敗微笑，微笑著來(lái)掩飾痛苦，縱然有淚，也讓它在心里流淌。我不是個(gè)安靜的男孩，常去曠野上大叫大喊，到白楊林中模仿射雕英雄的神功......愛(ài)冒險(xiǎn)，也因此跌過(guò)許多跤，艱難爬起后，報(bào)以微微一笑。有幸和書(shū)交上了朋友，徘徊于書(shū)店和圖書(shū)館之間。在眾多的書(shū)籍中攝取，癡迷于大大小小的鉛字叢。我深信:書(shū)是我生活中的太陽(yáng)。沒(méi)有詩(shī)的靈感，卻迷戀于詩(shī)的天地。在繆斯瘋狂的誘惑下，在一張張紙上爬滿稚嫩的詩(shī)句，然后把一張張分行的文字送上印有郵戮的'列車(chē)。它們一次次去而不返，杳無(wú)消息。我清楚，它們是一群沒(méi)有羽毛的小鳥(niǎo)。慶幸的是，列車(chē)依然照發(fā)未停。也曾把某人奉為圣像。
后來(lái)微微一場(chǎng)小雨，那圣像塌倒了，才知道應(yīng)該崇拜的是自己。從不知命運(yùn)是什么東西。我很窮，除了一個(gè)軀體和一支筆，一無(wú)所有。跋涉于泥濘的沼澤地，憧憬著美麗朦朧的前程。我不信命，只相信自己。
因?yàn)橄嘈抛魑?4
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；可是美麗的時(shí)光永遠(yuǎn)不再回來(lái)了。當(dāng)曾經(jīng)的凌云壯志在時(shí)光的摧殘下一去不復(fù)返，當(dāng)那些曾經(jīng)鮮艷過(guò)的畫(huà)面一點(diǎn)一點(diǎn)變成黑白，淺淺的忘記，黯然一笑，只因——我相信。
太陽(yáng)總是東升西落，那輪回的記憶；今天的生活依舊與眾不同，那循環(huán)的'周期；自己一定是最努力的，堅(jiān)定的承諾。
下雨天，雨依舊不停地落下。這尋常這中蘊(yùn)含著幾多不尋常，狂風(fēng)襲卷著大地，滿天的楓葉在天上轉(zhuǎn)了一圈又徐徐下降，我搓著幾乎僵硬的手，望著眼前的作業(yè)，感覺(jué)更冷了一些�；叵肫鹉且淮蔚目荚嚕约旱男亩伎煲验_(kāi)了，每門(mén)技不如人，成績(jī)嚴(yán)重打滑。天氣和我的心情一樣如秋天的落葉緩緩下降，加之風(fēng)兒輕輕一吹，那些楓葉就緩緩地落到地面上，再也不肯飄起，任時(shí)間的推移，也不愿再走半步。想起了父母日夜的操勞，縷縷的白發(fā)浮現(xiàn)在眼前，回想起老師的諄諄教誨，頓覺(jué)一口苦水涌上心頭。到底是全力以赴還是依然前進(jìn)：我的心中就像有兩個(gè)人在打架，最終我選擇了憤進(jìn)。沒(méi)有任何原因，只因我堅(jiān)信。
夢(mèng)需要自己去追，路需要自己去走，選擇了遠(yuǎn)方就必須風(fēng)雨兼程，我相信也十分堅(jiān)信自己一定會(huì)全力以赴，直到世界的終結(jié)。親愛(ài)的朋友們，謝謝你們?cè)谠?jīng)的日子里陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，那些鮮活過(guò)的畫(huà)面，我一定會(huì)珍藏于自己的內(nèi)心深處，任時(shí)光流轉(zhuǎn)也永不褪色！
我相信，自己雖然不是最優(yōu)秀的，但是永遠(yuǎn)是最努力的；我想信，自己雖技不如人，但是永遠(yuǎn)都有自信與堅(jiān)持；我相信，有了眾多朋友的支持，無(wú)論前方多么坎坷，自己也不會(huì)退縮。
那一道心芳閣，承載多少憂郁，但是，我相信每一朵向日葵都有盛開(kāi)的季節(jié)，即使風(fēng)吹雨打，也會(huì)向著太陽(yáng)，盛開(kāi)……
因?yàn)橄嘈抛魑?5
雨后的天空總是清新的，那是因?yàn)榇笥甑南炊Y。我相信狂風(fēng)暴雨后將會(huì)出現(xiàn)一道亮麗的彩虹。
學(xué)習(xí)就像一葉扁舟在無(wú)邊無(wú)際的海洋中航行，那么我們必定會(huì)遇到大風(fēng)大浪，在災(zāi)難來(lái)臨之際，我們就應(yīng)該擁有戰(zhàn)勝一切困難的`勇氣，勇敢地搏擊。有了勇氣，即使是多么大的困難，我們也會(huì)成功地戰(zhàn)勝它們。因?yàn)槲蚁嘈牛щy會(huì)一次次地磨礪我們的意志，帶領(lǐng)我們到達(dá)勝利的彼岸。
你看農(nóng)民們，努力地播下種子不就是為了某一天能收獲，品嘗喜悅的果實(shí)嗎？無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他們還是不辭辛勞地干著活，從沒(méi)喊過(guò)苦喊過(guò)累�？墒俏覀兌贾滥欠浅Ｈ四苋淌埽麄冞�是堅(jiān)持了下來(lái)。我相信，他們會(huì)苦盡甘來(lái)的。
我相信，世界是公平的，它給予了我們太多太多�；蛟S我們會(huì)有許多的不滿，有許多的渴望。我們不被滿足，覺(jué)得失望，茫然，氣餒，但是請(qǐng)相信，我們擁有著別人沒(méi)有的獨(dú)特。
我們擁有友情。
在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，有朋友給我們安慰，他們會(huì)輕輕擦干我們的眼淚，告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)；在我們需要幫助時(shí)，有朋友給我們?cè)麄儠?huì)在不知不覺(jué)中幫助我們，告訴我們沒(méi)有什么大不了，無(wú)論再大的困難也都會(huì)被戰(zhàn)勝。
我們也擁有親情。
父母是偉大的，會(huì)有誰(shuí)在我們不知道自己疼惜自己的時(shí)候告訴我們要好好保重身體？是父母；又是誰(shuí)不嫌啰嗦，一次又一次地告訴我們要平安、健康？還是父母。
我相信我們擁有得已經(jīng)很多很多，我們并不是要把所有的東西都據(jù)為己有，上天至少給了我們憐惜，至少不讓我們一無(wú)所有。我們不應(yīng)該埋怨，而應(yīng)該感激。
我相信，雨后彩虹終究會(huì)出現(xiàn)，那是美麗無(wú)可比擬的。
因?yàn)橄嘈抛魑?6
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。我的心仿佛落入了冰窖，又像那波瀾壯闊的大海，久久不能平靜。
今夜，月光皎潔，像一輪玉盤(pán)旋在空中，但沒(méi)有了群星的“捧場(chǎng)”，如水一般的月色也盡顯了蒼涼。
看到此時(shí)的`夜空，我又情不自禁地哭了，那是因?yàn)閯偛虐l(fā)生的事。
原本是一個(gè)安靜而又和諧的夜晚，可一切又被一陣虎嘯獅吼給打破。
“這次數(shù)又沒(méi)有打草稿紙，你肯定是抄的答案，或者用了計(jì)算器。”媽媽坐在床上，一陣大喊，還不停指著我，一副氣勢(shì)洶洶的樣子。
“我肯定沒(méi)有。”我加重了語(yǔ)氣，內(nèi)心里仍在想：我并沒(méi)有作弊，我一定沒(méi)有撒謊。我不禁挺直了腰板，用手指指向了房間：“不信你去查！”
“請(qǐng)你跟我說(shuō)實(shí)話，有還是沒(méi)有？”媽媽氣得火冒三丈，不時(shí)還用腳蹬蹬地，跟斗牛一樣，仿佛要撞向了我。
我不禁感到媽媽似乎在強(qiáng)詞奪理，只是一個(gè)勁的對(duì)媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有！”此時(shí)此刻，我仿佛也生氣了，我不知道媽媽為什么無(wú)緣無(wú)故的誣陷我，所以我便下定決心，一定要讓媽媽知道，我已不再撒謊了，我要證明我的清白。
“你看這張作業(yè)本上，干干凈凈，幾乎沒(méi)有錯(cuò)誤的痕跡，這又是怎么回事？”斤斤計(jì)較的媽媽指著作業(yè)本，狠狠地問(wèn)道，一張尖利的眼神刺向了我，仿佛要將我至于死地。
我頓時(shí)目瞪口呆，可嘴里還是不停地念叨著：“我沒(méi)有撒謊，我是無(wú)辜的！”因?yàn)槟枪勺孕乓恢敝沃遥萌丝倳?huì)清白的。
雖然一場(chǎng)爭(zhēng)議戰(zhàn)雖停止了，可我卻知道了一個(gè)道理，讓別人信任自己，就必須在別人心中有可信度。
通過(guò)這篇，我只想對(duì)媽媽說(shuō)：“請(qǐng)您相信我，我沒(méi)有說(shuō)謊。”
此時(shí)，月光籠罩著我，仿佛在我耳邊輕呤：“我相信你，你沒(méi)有說(shuō)謊�！�
因?yàn)橄嘈抛魑?7
純真的童年里，總會(huì)有著或多或少的眼淚，也許是摔了一跤，也許是因?yàn)榭荚嚥焕硐�，甚至是挨了罵。
在我的心靈出的那一片小小藍(lán)色天空里，絕不允許有那一小片“烏云”，有那一滴“雨水”，我不相信眼淚，雖然眼淚灰機(jī)與我們一種爽快感，眼淚過(guò)后，人心便不再彷徨，但我還是不相信它。
不相信眼淚，有事，并不是我們不相信眼淚，而是眼淚真的不值得我們相信。當(dāng)我們對(duì)它失去信任后，它卻又處心積慮的博取我們的同情心，使我們?cè)僖淮蜗嘈潘?/p>
從那一件件的小事中，我們都可以看出，眼淚---你真的不值得我們信任。
記得那一次，我因?yàn)檫`反紀(jì)律而被扣了分，那是我有史以來(lái)的第一次，但我也同時(shí)保證那是最后一次。那次，我真的感到害怕，我害怕班主任以后都會(huì)不理我了。我就那樣絕望地哭，哭的時(shí)候，我總是想著種種不好的結(jié)果。但是，令我意外的是，班主任并沒(méi)有因此而怪罪我，而且還用那溫暖的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話。我頓時(shí)明白了，人在無(wú)助的時(shí)候，總是想著種種不好的，而腦海中種種不好的預(yù)感，卻不會(huì)造成我們?nèi)松械奈埸c(diǎn)。
從那以后我不再相信眼淚，因?yàn)檠蹨I他不值得我們信任。對(duì)于眼淚，我不再需要它；對(duì)于眼淚，我不再憐憫它；對(duì)于眼淚，我不再信任它。
很多人都會(huì)認(rèn)為，一滴小小的.眼淚就會(huì)將自己擊垮，不管這眼淚經(jīng)歷的事情是大還是小。只是認(rèn)為，自己會(huì)被這所謂的渺小的眼淚擊垮罷了。
當(dāng)眼淚過(guò)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己前程似錦，自己的前方道路是多么的美好。所以，人們你們請(qǐng)記住，不要因?yàn)橐坏涡⌒〉难蹨I而被擊垮，它很有可能是你下一步奮斗的目標(biāo)。
眼淚有時(shí)沖昏著每一個(gè)人的頭腦，是每一個(gè)人精神恍惚，一瞬間忘記自己應(yīng)該做的事情。但——眼淚，我不相信你。
因?yàn)橄嘈抛魑?8
小時(shí)候，總感覺(jué)爸爸媽媽從來(lái)不關(guān)心我，只愛(ài)姐姐。爸爸媽媽，每天為了掙錢(qián)，很少陪我。有時(shí)放學(xué)都不去接我，記得有一次，因?yàn)樗麄兺巳ソ游遥约汉ε碌目蘖似饋?lái)。
現(xiàn)在的我，不像以前一樣動(dòng)不動(dòng)就哭了起來(lái)。這還要從我上小學(xué)時(shí)候說(shuō)起。
有一次，因?yàn)槲业念B皮，不小心把班級(jí)的多媒體給玩壞了。班主任把我叫去辦公室，因?yàn)閷W(xué)生都怕班主任，所以我提心吊膽的走進(jìn)了辦公室。
報(bào)告。老師說(shuō)：“進(jìn)來(lái)，”我進(jìn)入辦公室后，頭低著，不敢出聲。這是老師說(shuō)了：“你知道你今天闖了多大的禍嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)出事。老師又開(kāi)口說(shuō)了：“你個(gè)人感覺(jué)今天闖了多大的禍�！蔽矣贮c(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有出聲。老師見(jiàn)我這個(gè)態(tài)度，十分生氣地說(shuō)；“你是不是啞巴啊，怎么不吭聲了，每天下課見(jiàn)你跟猴一樣的上蹦下跳，現(xiàn)在怎么了�，F(xiàn)在怎么不像昨天下課那樣，上蹦下跳的？不說(shuō)話是不是，可以那你就在這好好反思吧。一會(huì)你不就來(lái)了嗎？等你爸來(lái)了，我倒看看你說(shuō)不說(shuō)�！�
果然，真如班主任說(shuō)的，我爸真的來(lái)了�？粗职纸辜钡�.眼神，我的眼淚如同出籠的小鳥(niǎo)，嘩嘩的流了下來(lái)。班主任把這事向我爸一說(shuō)，我爸“啪”的，一巴掌打在我的臉上。臉上火辣辣的痛，這時(shí)我哭得更兇了，不知道哭了多久，我才停了下來(lái)，我不知道剛才爸爸說(shuō)點(diǎn)什么，只知道我哭得很兇。爸爸看著我，嘆了一口氣。并沒(méi)有說(shuō)些什么，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了�；氐郊抑校职謱�(duì)我說(shuō)；“哭，就知道哭，哭有什么用�！蔽椅嬷洌驑巧吓苋�。我把自己關(guān)在屋里，問(wèn)自己，“哭有什么用？”哭著哭著，我就睡著了。
從那以后，我就不再相信眼淚。
因?yàn)橄嘈抛魑?9
步入初中，孩子們或多或少也已經(jīng)步入了青春期。而青春期孩子的自我意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒，于是青春期和更年期——孩子與家長(zhǎng)，那一生中必須經(jīng)歷的心理戰(zhàn)斗，打響！
那天，我在房間寫(xiě)作業(yè)。突然，身后老媽的房間中傳來(lái)一聲“小屁孩你給我過(guò)來(lái)”，我心中一驚，努力回想著今天、昨天是不是做錯(cuò)了什么事情。“打了游戲？看了電視？被老師點(diǎn)名批評(píng)了？都沒(méi)有啊！算了先去吧。”于是，我便懷著忐忑不安的'心來(lái)到了老媽床前，“怎么啦？”
“你做了什么，你自己還不知道？你自己說(shuō)！”
“做了什么？”我疑惑不解地問(wèn)道。
“你自己把手機(jī)拿去看吧！”我拿著手機(jī)悠閑地看著手機(jī)，“老媽，請(qǐng)你相信我，我真沒(méi)……”還沒(méi)等我吧話說(shuō)完，老媽便爭(zhēng)著說(shuō)：“那你自己說(shuō)這是怎么回事，證據(jù)就在這，你叫我怎么相信你了！”等等，我忽然發(fā)現(xiàn)這日期不對(duì)啊，“老媽，先別急著下結(jié)論，這是上周日的事，那次您已經(jīng)批準(zhǔn)了的。”場(chǎng)面一度尷尬，可正當(dāng)我認(rèn)為沒(méi)事時(shí)，老媽突然突然又說(shuō)：“那昨天又是怎么回事？”
什么事情？我在心中想。接過(guò)手手機(jī)一看，視頻中我還真在看手機(jī)，不知道在看什么。我不由地將眉毛緊緊皺在一起。老媽見(jiàn)我精神緊張，帶著幾分笑意說(shuō)：“怎么了？這樣，我怎么相信你？”
就在這時(shí)，我忽然想起了什么，“老媽，我昨天查點(diǎn)東西，沒(méi)看電視�！薄拔以趺粗滥銢](méi)有看電視？”“不信你查！查到了算我輸�！薄白约夷挠休斱A之分！”
最后，在老爸的勸導(dǎo)下我們重歸于好，回想和老媽因?yàn)橐粋�(gè)小問(wèn)題爭(zhēng)論不休，不由得會(huì)心一笑，希望老媽以后可以多相信我。
因?yàn)橄嘈抛魑?0
眼淚也許是溫柔，也許是喜悅，但在我的心中，有個(gè)聲音雖小卻堅(jiān)定：不要相信眼淚。
眼淚總是女人的代名詞，那淚水中似乎浸潤(rùn)的全都是柔弱。當(dāng)我在父親面前哭泣卻被痛罵，我驚覺(jué)原來(lái)在目前面前屢試不爽的眼淚不是萬(wàn)能的。淚水只能證明我自己的無(wú)能。
樹(shù)的年輪一年年多一圈，伴著一天天更清晰的夢(mèng)想我也逐漸長(zhǎng)大。在初一的時(shí)候，我用自己的零花錢(qián)悄悄通過(guò)郵寄的方式買(mǎi)了生平第一本屬于自己的書(shū)——那是本童話書(shū)，在書(shū)的后面有好幾個(gè)作文比賽。說(shuō)不清自己是出于什么心理，也許是無(wú)聊想要一些改變，亦或是想要成名？我仔細(xì)構(gòu)思了一篇描寫(xiě)風(fēng)的作文寄了過(guò)去。
在不安的'等待中，我等來(lái)了復(fù)賽的通知。然而，參加復(fù)賽需要交“一大筆”費(fèi)用，我猶豫不定，擔(dān)心父母不會(huì)出這筆錢(qián)。最終，我不甘心止于這一步的心理戰(zhàn)勝了父母可能會(huì)給予我的嘲笑，在餐桌上我提起了這件事。果不其然，母親雖沉默沒(méi)有說(shuō)反對(duì)，但卻也沒(méi)有阻止父親那番似笑非笑的話語(yǔ)。
“你吃了多少米？你肚子里有多少墨水？就你這在班上默默無(wú)聞的寫(xiě)作水平還想著去跟別人比賽？還要交費(fèi)，估計(jì)就是騙騙你這樣的小孩子。安分點(diǎn)，好好吃你的飯！”
這頓飯我終究沒(méi)能吃下去，再呆下去我恐怕就要吃到自己的淚水了。我知道，他們看到我哭了，但沒(méi)人安慰我。那天晚上我覺(jué)得前所未有的冰冷。我睜著雙眼惡狠狠地擦掉留在眼角的淚跡，咬著嘴唇不吭聲，心里卻大聲疾呼：“神氣什么？終有一天我會(huì)證明給你們看的！”
自此后，我不再相信有誰(shuí)會(huì)包容誰(shuí)的眼淚，想要走上屬于自己的成功道路，就只能頭一仰，讓淚流回心里，勇敢繼續(xù)前行，哪怕誰(shuí)也不支持。孤芳自賞縱然寂寞，卻好過(guò)庸碌無(wú)趣的生活。
因?yàn)橄嘈抛魑?1
我不知道人在離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)是否算一種緣分，但這種緣分想來(lái)也太可怕了。
我不知道什么叫死？什么叫緣分？如今，我算是頓悟了。
家附近有些外地人住的矮房子，屋旁有條河，小孩子經(jīng)常跑去玩水。他們的家長(zhǎng)只知道賺錢(qián)維持生計(jì)，放任他們?nèi)ネ�。一位九歲的孩子溺水了，死了。
可惜，很可惜。九歲的孩子，生命才剛開(kāi)始，人生的路才走了一點(diǎn)點(diǎn)就止步了。我不認(rèn)識(shí)這孩子，但我也為他感到心痛，他在人間的緣分到頭了？我不敢相信。
無(wú)意間，聽(tīng)到這孩子的幾個(gè)朋友仿佛是興致勃勃的在談?wù)�，“嗨！他死了！”“哦，我早知道了�！比绱死淠�！他們跟我說(shuō)：“我們是看著他淹下去的，太慘了�！边@可憐的孩子在呼叫，好像沒(méi)人去救他，岸上小孩子不懂事，身旁的路人也沒(méi)有去幫助他，或許后來(lái)有，但也太晚了。這難道真的是他與人間的緣分盡了。
他與這世界本無(wú)緣，可出生死去似乎又是有緣，卻只有九年。
夜很深了，窗外還隱約聽(tīng)到他母親在哭，很輕，卻很痛，她沙啞著嗓子坐在河邊哭，那是她養(yǎng)育了九年的'兒子死去的地方。這絕不是幻聽(tīng)，這很真實(shí)，是一顆母親悲傷的心。我在心里安慰她，也安慰自己。他的緣分終是盡了，緣分就是緣分，是巧合，是偶然�？膳聟s又奇妙。他離開(kāi)了這個(gè)世界通往了下一個(gè)世界，這位母親失去孩子也許也是一種緣分，對(duì)她來(lái)說(shuō)失去孩子是她與這個(gè)孩子的母子情盡了，失去了就放手罷，釋?xiě)寻伞?/p>
事后，我又重拾起擺渡人，或許這男孩與會(huì)與迪倫一樣，靈魂在經(jīng)歷重重困難后又回到軀體，得到重生。
相信緣分的我們總會(huì)相信奇跡。生是緣分，死也會(huì)是。相信緣起是一種相遇，緣盡是一種解脫，對(duì)母親是，對(duì)那孩子也是。
因?yàn)橄嘈抛魑?2
或許在很久以前的時(shí)候，我們總是以一種比較持續(xù)的態(tài)度去看一件事情，也許那種態(tài)度是比較固定的，久而久之就形成了我們所謂的定向思維。我記得在上學(xué)的時(shí)候，老師經(jīng)常會(huì)教育我們思考問(wèn)題，做題的時(shí)候，尤其是不要用定向思維，學(xué)會(huì)多去用發(fā)散思維去想問(wèn)題，也許對(duì)于你來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是一件很好的事情。
可是那個(gè)時(shí)候我們經(jīng)常把定向思維和發(fā)散思維掛在嘴邊，但實(shí)際上卻并不真正的理解他倆到底是什么意思。就好像是那個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)做題，我們明明知道舉一反三是什么樣的例子，也知道老師常常拿這個(gè)詞來(lái)提起，可是我們做題仍然會(huì)做不到，那舉一反三。其實(shí)很多時(shí)候能夠講一個(gè)題會(huì)一個(gè)題就已經(jīng)很棒了，最糟糕的是你把這個(gè)題講完之后他仍然不能掌握。
很多人說(shuō)人這一生要走很多的路，要趟過(guò)很多的和，慢慢的才會(huì)明白人生的趣味。
可是我們一直都在行駛的路上，無(wú)論眼前遇到怎樣的風(fēng)景，都應(yīng)該相信這一路都是充滿光芒與希望的，也許暫時(shí)是陰雨的天氣，但你總要相信陽(yáng)光中有一天會(huì)照耀在你的臉上，你的肩上，你的全身。
也許在短時(shí)間內(nèi)你的夢(mèng)想并沒(méi)有得到實(shí)現(xiàn)，但是你要始終堅(jiān)持，因?yàn)樗麄兌颊f(shuō)能夠堅(jiān)持的人其實(shí)并不多，堅(jiān)持到最后的人才是最后的贏家，這話其實(shí)一點(diǎn)都不假。
因?yàn)樵趫?jiān)持在這條路上的'時(shí)候是需要耐得住寂寞的，就好像一個(gè)人孤零零的在沙灘上行走，在沙漠里不斷的去找尋自己的路途，他們確定了正確的方向就要勇敢的堅(jiān)持下去，但是這個(gè)過(guò)程也同樣伴隨著自我懷疑。在自我懷疑的催促下，他們沒(méi)有抵得過(guò)堅(jiān)持的力量，所以最后就放棄了，所以就失敗了。
很多時(shí)候人生的行走也是這樣簡(jiǎn)單的道理。
因?yàn)橄嘈抛魑?3
不被人相信會(huì)是什么樣的感覺(jué)呢？是憤怒是委屈。我就是個(gè)倒霉蛋，一年365天，不被相信的幾率差不多每天一回。
美術(shù)課上，是我這個(gè)被冤枉大王又被冤枉了。美術(shù)課是鄒鄒當(dāng)課代表來(lái)管理大家。我可是無(wú)比聽(tīng)話的乖孩子，一句話沒(méi)說(shuō)。可是周?chē)蝗Φ娜硕己艹�，我還是受到了牽連。當(dāng)然，這影響不了給我一點(diǎn)陽(yáng)光我就燦爛的快樂(lè)細(xì)胞，我傻樂(lè)著，聽(tīng)著同桌與后座聊著誰(shuí)的素描學(xué)得等級(jí)更高的`問(wèn)題。我豎著我的順風(fēng)耳聽(tīng)著，天啊！他們都有4-5級(jí)的素描程度了，驚得我目瞪口呆。學(xué)過(guò)素描的我可是十分傾佩，我剛想出聲贊嘆，突然想到了規(guī)矩課堂上不能說(shuō)話。我識(shí)趣地閉上了那張得大大的嘴巴，可是這一幕還是被鄒鄒銳利的眼睛捕捉到了。她氣急敗壞地吼道：陸雨墨那一堆，講話！我嚇了一跳，小聲地說(shuō)：我我沒(méi)有！可是鄒鄒聽(tīng)見(jiàn)了，氣得直跳腳，喊道：你還狡辯！這時(shí)我委屈極了，想好好解釋一下，卻被鄒鄒打斷了，她一拍桌子，指著我命令道：給我好好畫(huà)！我憋著一肚子的話，心不甘情不愿地低下了頭。
下了課，我去向鄒鄒解釋，話剛到嘴邊，還是被鄒鄒無(wú)情地打斷了，陸雨墨，美術(shù)課你還沒(méi)講夠嗎？還講，還講！我憤怒地大聲說(shuō)：我沒(méi)有！鄒鄒用老鷹般的雙眼死盯著我，大吼：還狡辯？我都看見(jiàn)了。這話像刀子一樣插入我的心，我愣住了不能動(dòng)彈，生氣、委屈、難過(guò)，心想：鄒鄒，你是我的朋友，為什么連你也不信任我？瞬間，我崩潰了，不爭(zhēng)氣的淚水爬出了眼眶，我哭了。鄒鄒無(wú)情冷漠的表情吞沒(méi)了我，我擦著眼淚沖出了教室你們知道被冤枉是多么難受嗎？不被理解，不被信任，太可怕了！
因?yàn)橄嘈抛魑?4
煩惱，每個(gè)人都有過(guò)，但都大不相同。我就有一個(gè)煩惱，纏繞了我很長(zhǎng)時(shí)間，那就是父母不相信我。
記得有一次媽媽過(guò)生日的時(shí)候，我為了給媽媽一個(gè)驚喜，拿出了自己所有的零用錢(qián)給她買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，而且為了買(mǎi)一個(gè)好的生日禮物，又把跟隨了我?guī)啄甑耐婢咭缘土膬r(jià)格賣(mài)給了好朋友。準(zhǔn)備好了以后，便等待勞累了一天的媽媽回來(lái)慶祝。可誰(shuí)知還沒(méi)來(lái)得及慶祝，就是一陣狂風(fēng)暴雨�！百I(mǎi)蛋糕，哪來(lái)的錢(qián)，是不是又向爺爺奶奶要的`，哪有你這樣的，自己想吃蛋糕，卻把我也拉下水……”媽媽說(shuō)完以后還狠狠地瞪了我一眼。我心里委屈極了，暗暗想道：“知道就不給你過(guò)生日了，給你一個(gè)驚喜，給我的是什么呢？”
想完，眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)。當(dāng)媽媽再次說(shuō)完我以后，我鼓起勇氣怒氣沖沖地說(shuō)：“誰(shuí)問(wèn)爺爺奶奶要的錢(qián)，這是我自己的零用錢(qián)，今天是你的生日我才買(mǎi)的蛋糕，不是因?yàn)槲蚁氤浴！闭f(shuō)完便跑走了，心想：“真是個(gè)壞媽媽�！笨蓩寢屵�不依不饒的在后面說(shuō)我。
這樣的事情不止一次。有一次我月考沒(méi)考好，回到家就受批評(píng)了。在爸媽的刺激下我生氣地說(shuō)：“下次一定能考好！”可爸媽卻不屑一顧地說(shuō)：“你能考好，誰(shuí)信啊，每科都到90分那就是上天保佑了�！蔽以僖淮螝鉀_沖地跑了，而且下定決心一定要在期中考試中考好，為自己爭(zhēng)口氣。經(jīng)過(guò)努力我終于取得了好成績(jī)，而他們卻說(shuō)我可能作弊，我聽(tīng)后內(nèi)心一陣陣的委屈，終于忍不住哭了。
后來(lái)想想，可能是我與他們的溝通太少了，他們還不了解現(xiàn)在的我。我要對(duì)他們說(shuō)：“請(qǐng)相信我，相信你們的孩子吧！”
因?yàn)橄嘈抛魑?5
每個(gè)人都是最好的自己，但不能因?yàn)閯e人的一句話就迷失自我，我們應(yīng)該相信自己。
我的幾個(gè)好朋友挺優(yōu)秀的，做什么事情都勝過(guò)我一籌，可同桌有一天皺著眉頭小聲地問(wèn)我：“同桌，我是不是不夠優(yōu)秀？還是不夠漂亮？為什么別人和我比較時(shí)，我總覺(jué)得比不下去？”我沉默著，我當(dāng)時(shí)不知該如何回答她，便隨意的說(shuō)了句：“你很優(yōu)秀，想想自己，你也有自己的優(yōu)點(diǎn)，把自己的優(yōu)點(diǎn)亮出來(lái)，總有一天你會(huì)明白的！是金子總會(huì)發(fā)光的.！”她聽(tīng)完，低著頭沒(méi)說(shuō)什么，繼續(xù)在紙上畫(huà)畫(huà)。
我的同桌可能因?yàn)檎J(rèn)為自己不優(yōu)秀而開(kāi)始自卑，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，坐在她周?chē)娜硕疾桓液退v話，漸漸的朋友們開(kāi)始疏遠(yuǎn)她，她也不愿意和我說(shuō)話了。我們的組長(zhǎng)很想幫助她走出這個(gè)陰影，便坐在我的座位上詢問(wèn)她，我站在一旁靜靜地看著她們。起初組長(zhǎng)問(wèn)她為什么，同桌都不回答，最后她實(shí)在忍不住了，一邊哭一邊向組長(zhǎng)傾訴：“我最好的朋友，前幾天說(shuō)我丑，什么都不會(huì)。我當(dāng)時(shí)真的不明白，她為什么要這樣說(shuō)我，我難道做錯(cuò)了什么？”“不，這不該怪你，但你應(yīng)該看開(kāi)點(diǎn)，你有你的優(yōu)點(diǎn)，你們不一樣。”組長(zhǎng)安慰著她說(shuō)。站在一旁的我卻把這一切看在眼里，默默的擔(dān)心著這位失去信心的朋友。
回到家，我想了想，覺(jué)得組長(zhǎng)說(shuō)的有道理，不管別人怎么評(píng)價(jià)你，我們都應(yīng)該做最好的自己。不管是學(xué)習(xí)還是其他，就算你比不過(guò)別人也不能對(duì)自己失去信心，沒(méi)有了信心，你怎么還能繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí)，還怎么在這個(gè)社會(huì)上立足。同桌，希望你快點(diǎn)從黑暗失落中走出來(lái)，像以前那樣活潑。
我們應(yīng)該相信自己！
因?yàn)橄嘈抛魑?6
輕輕軾去從眼中滑落的淚，望著順勢(shì)滴在手中的眼淚，心里念到：最后一次。
從出生的那一刻起我便開(kāi)始哭泣，那是在為以后所要承受的痛苦與傷心譜寫(xiě)的無(wú)奈。也正是從那之后，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)了眼淚，相信了眼淚。
安靜的夜晚，一個(gè)人坐在房間里發(fā)呆會(huì)忍不住流淚，無(wú)聲無(wú)息，任憑它滴落在手里，猛然間發(fā)現(xiàn)一滴滴眼淚的音符組成了一曲悲傷的，在安靜的夜里譜出了一首悲傷的旋律，深入人心。其實(shí)，從根本上的意義來(lái)說(shuō)，流淚只是或喜或悲感情的發(fā)泄，然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，流淚卻是一種不痛快的發(fā)泄。我不會(huì)為任何一種高興的事情而流淚，卻會(huì)為了一件小小的傷心的事情而流淚。我喜歡這種發(fā)泄的方式，因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)背叛我，但是在我最信任他的時(shí)候他卻證明給我看他是不值得相信的。
離別時(shí)的`痛苦，不舍的無(wú)奈，我終于流淚了，可是，哭有什么用？即使哭了也不會(huì)讓親人為你的眼淚留下，換來(lái)的不是感情的發(fā)泄，而是雙方不舍的眼淚......
失敗時(shí)的失意，無(wú)奈的感慨，我又一次留下了淚，可是，哭有什么用？即使哭了也不會(huì)讓成功為你的幾滴眼淚而綻放它的迷人色彩，換來(lái)是傷心欲絕......
傷心時(shí)的悲痛，悲傷的沉痛，我再次流下淚了，可是，哭有什么用？即使哭了也不能讓“走了”的人因?yàn)槟愕膸椎窝蹨I兒留在塵世，換來(lái)的只能是撕心裂肺的痛......
到最后，終于不再相信眼淚，只能相信事實(shí)，只能相信自己，因?yàn)橐粋�(gè)人總要聽(tīng)陌生的歌，走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間發(fā)現(xiàn)原來(lái)費(fèi)盡心機(jī)想要拭干的眼淚就那么被風(fēng)吹干了。流淚已成為和傷心往事埋葬時(shí)的陪葬品，化為歷史的輕煙飄散，從今天后，不再相信所謂的眼淚。
因?yàn)橄嘈抛魑?7
雄鷹永遠(yuǎn)相信天空的無(wú)邊無(wú)際是它絢麗的舞臺(tái)，所以它暢游無(wú)際，追尋艷陽(yáng)；綠葉永遠(yuǎn)相信陽(yáng)光的燦爛是它呼吸的動(dòng)力，所以它風(fēng)中起舞，點(diǎn)頭微笑；河流永遠(yuǎn)相信大海的胸懷是它靈魂的歸宿，所以它一路高歌，浩浩蕩蕩。那首歌唱得好：“永遠(yuǎn)相信遠(yuǎn)方，永遠(yuǎn)相信夢(mèng)想，希望是迷霧中還能眺望未來(lái)的窗�！笔堑模谶@有點(diǎn)虛假的世界，我們依然需要永遠(yuǎn)相信，相信著應(yīng)該相信的。
有夢(mèng)想，你就不會(huì)太貧窮。那位夢(mèng)想著成為“中國(guó)孤船環(huán)球航行第一人”的名叫翟墨的勇士，毅然登上那只載著夢(mèng)想的帆船，在船頭插上一面光鮮艷麗的五星紅旗，揚(yáng)帆起航。他夢(mèng)想著的“第一人”，他夢(mèng)想著讓外國(guó)人刮目相看，他相信夢(mèng)想會(huì)為他在大海中指明方向，他相信夢(mèng)想會(huì)讓他帶著尊嚴(yán)與自豪回歸國(guó)土。終于，他所相信的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。永遠(yuǎn)相信夢(mèng)想，會(huì)讓我們發(fā)光發(fā)熱。史鐵生曾說(shuō)過(guò)：“在光之前端，在思之極處，時(shí)間被忽略在存在之中，生死同一。”在史鐵生與地壇結(jié)下不解之緣時(shí)，他已不再徘徊于生與死的灰色地帶，他在地壇里領(lǐng)悟到人生的真諦，重燃了生活的'希望。生的希望讓寂靜的地壇充滿生機(jī)的喜悅，讓他的生活開(kāi)始第二次的啟程。永遠(yuǎn)相信希望是雨后的彩虹，人生路上，我們帶著希望，且歌且行。叫薩布利亞。在她看不見(jiàn)光明的日子里，卻清楚地看見(jiàn)了愛(ài)的力量。于是，她懷著濃濃的愛(ài)來(lái)到了我國(guó)的西藏，幫助和她一樣失去光明的孩子。她資助談們學(xué)習(xí)，教會(huì)他們生活。她用；愛(ài)，為孩子的心開(kāi)了另一扇窗，她用愛(ài)，重新演繹了世界的精彩。永遠(yuǎn)相信大愛(ài)無(wú)疆，用；愛(ài)，去澆灌生命的種子。
永遠(yuǎn)相信我們身邊的一切美好事物，永遠(yuǎn)相信生命給我們所帶來(lái)的是恩惠。這讓我想起一句話：“不是因?yàn)槭钦娴牟畔嘈�，而是因�(yàn)橄?/p>
信才變成了真的�！蔽覀冇肋h(yuǎn)相信著。
因?yàn)橄嘈抛魑?8
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。媽媽，一個(gè)多么偉大、無(wú)私的名字，是你給了我生命，給了我母愛(ài)，給了我一個(gè)溫暖的家。然而現(xiàn)在。并不是我要離開(kāi)媽媽，而是媽媽要離開(kāi)我。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的東奔西走，媽媽好不容易在常熟找到一份工作，我心里暗暗為她高興。明天，媽媽就要去常熟上班了，我們一家子聚在一起吃晚飯，桌上擺著我最喜歡吃的糖醋魚(yú)和紅燒排骨，可是我一點(diǎn)食欲都沒(méi)有。想到今后不能每天見(jiàn)到媽媽的面了，不能每天得到媽媽的愛(ài)撫了，淚水便一滴一滴地掉下來(lái)。我怕大家看出我的心思，一個(gè)人偷偷溜進(jìn)了房間。
突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的`眼前：“媽媽——”我撲到媽媽?xiě)牙锎罂奁饋?lái)，抬起迷蒙的淚眼懇求道：“媽媽，你不要離開(kāi)我，你不要離開(kāi)我。”“傻孩子，媽媽好不容易找到一份工作，怎么能隨便放棄呢？”我哭得更厲害了�？粗怀陕暤奈遥瑡寢尦林氐貒@了一口氣。
就這樣，我把媽媽拴在家里，可我并沒(méi)有感到快樂(lè)，因?yàn)閶寢屆刻於季o鎖著雙眉。一天晚上，我闖進(jìn)媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅紅的，肯定是哭過(guò)了。這時(shí)我才明白，工作對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)是多么重要�！皨寢專残牡厝スぷ靼�。”“好孩子，媽媽不去，媽媽可以再想辦法”。“不，媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我可以自己照顧自己了�！眿寢尲�(dòng)地一把把我摟在懷里，摟得那么緊那么緊。
媽媽臨走時(shí)再三囑咐我，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，別動(dòng)不動(dòng)就哭。我用手背使勁擦了擦眼睛，做了個(gè)鬼臉，堅(jiān)定地說(shuō)：“相信我，媽媽�！�
因?yàn)橄嘈抛魑?9
問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們有被冤枉過(guò)的經(jīng)歷嗎？我就有，而且還不止一次，回想起來(lái)就十分難受。現(xiàn)在我就要開(kāi)始“訴苦”了。
在家里，我就被冤枉過(guò)。有一次，我肚子不舒服，在廁所里拉了肚子，十分難受。媽媽見(jiàn)我在廁所里待了那么久，就用大人的思維理所當(dāng)然地以為我偷偷地帶著什么東西在廁所里玩，就喊了一句，“仔，趕快出來(lái)吧！是不是又帶了什么東西進(jìn)去玩了？”不是吧！我只不過(guò)拉肚子拉久了點(diǎn)而已，怎么就帶東西去玩了？媽媽，你不要經(jīng)常冤枉我，好嗎？
出廁所后，我拿手機(jī)去做作業(yè)，但我剛開(kāi)始做了不久，媽媽就又叫了起來(lái)，“怎么一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，是不是又玩游戲去了？”哎，我不過(guò)聲音小了點(diǎn)，她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)而已，媽媽怎么又冤枉我了呢？
不僅媽媽冤枉了我，連老師也會(huì)冤枉我。我們班有一次月考，考試剛開(kāi)始。我前桌的椅子突然向后一撞，我的筆掉到了地上，我連忙彎下腰去撿，結(jié)果筆前面正好有一張小紙條，老師也正好經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)這樣的場(chǎng)面二話沒(méi)說(shuō)就在我的卷子上寫(xiě)了個(gè)扣十分。我剛想解釋，可老師說(shuō)了句考試時(shí)不能說(shuō)話，讓我體會(huì)到了“有苦說(shuō)不出”的感覺(jué)。
不只有老師冤枉了我，連同學(xué)也冤枉我！考試結(jié)束后，我的同桌小c的筆和尺子不見(jiàn)了。可能由于我不小心碰到了他的桌子，所以他就說(shuō)是我偷的。我跟他爭(zhēng)辯了一會(huì)兒，他說(shuō)只要我碰過(guò)他的`桌子，所以就是我偷的。我沒(méi)有爭(zhēng)過(guò)他，硬著頭皮給了他一把尺子，我好冤啊！
被冤枉的滋味真不好受，這是一種內(nèi)心的傷痛，為什么沒(méi)人信任我呢？我覺(jué)得自己跟竇娥一樣冤，希望以后我與別人的信任度能夠增加吧！
因?yàn)橄嘈抛魑?0
在一個(gè)夏季的中午，我的樂(lè)高玩具到了。
我的樂(lè)高玩具是由一萬(wàn)多塊積木組成的，擺在地好像密密麻麻的螞蟻，拼完后是一個(gè)大廈，二話不說(shuō)，開(kāi)拼！
剛開(kāi)始，我照著圖紙一點(diǎn)一點(diǎn)的拼著，拼了一會(huì)兒我就覺(jué)得沒(méi)有樂(lè)趣了，只好一下一下機(jī)械地拼著，拼到了最后，味同嚼蠟，又正是下午兩三點(diǎn)鐘，光在那坐著就又熱又困，更別說(shuō)再拼什么樂(lè)高玩具了。我在屋里一會(huì)兒站起來(lái)，一會(huì)兒又坐下，有時(shí)在屋走兩圈，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，給我送了一杯水，并勸我說(shuō)：“別拼了，我看你也拼不下去了，改天再拼吧”。
我聽(tīng)了這話，有氣無(wú)力地?fù)u搖頭，心想：我自己要買(mǎi)個(gè)這么大的樂(lè)高玩具，可卻不能堅(jiān)持拼完，多丟人啊！今天我一定要一口氣拼完。媽媽見(jiàn)我不聽(tīng)勸告，嘆了一口氣走開(kāi)了。我使勁的眨了眨眼睛，拿起圖紙繼續(xù)拼著，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，總是在心里默默地念叨這：“加油！你能行！”就這樣，我不停的拼放這，堅(jiān)持著，像一名革命軍人一樣，即使已經(jīng)承受不住了，可還是堅(jiān)忍著。我已經(jīng)有堅(jiān)持的精神，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？正如雪萊所說(shuō)：冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？正是這樣，當(dāng)我將最后一塊積木拼完時(shí)，我撲通一下倒在床上酣然大睡起來(lái)，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是天近傍晚，夕陽(yáng)照在窗臺(tái)的綠植上，把綠植染的通紅。
我回頭看著新拼成的'大廈，仿佛自己已經(jīng)變成了貝聿銘，一種自豪感油然而生，令我久久不能忘懷的便是大廈頂端的那根避雷針，它好像在對(duì)天空宣言：“我不怕你�！彼�自信的對(duì)著它腳下的高樓說(shuō)：“請(qǐng)相信我會(huì)保護(hù)好你們的�！蔽倚闹泻孟衩靼琢耸裁矗X(jué)得那夕陽(yáng)好像把我的心照亮了，照得很亮，很亮。
人生的道路上，我們會(huì)遇到磨難，不要怕，向前沖，請(qǐng)相信，我能行！
因?yàn)橄嘈抛魑?1
我相信黑暗中總會(huì)有一抹陽(yáng)光，絕境中總會(huì)有一線希望，而人世間也總會(huì)有些美好存在。
他和我算是同桌，成績(jī)較差，還有過(guò)偷東西的惡名，但我總覺(jué)得他并不壞。
幾周前，我將學(xué)習(xí)機(jī)偷偷帶到學(xué)校并放在抽屜里，他恰好看到了，卻又若無(wú)其事地轉(zhuǎn)過(guò)有繼續(xù)干他的事。在老師的講課聲中，一上午很快就過(guò)去了。吃過(guò)午飯回到教室，習(xí)慣性的往課桌里一摸，空空如也�！皩W(xué)習(xí)機(jī)被偷了”這個(gè)念頭宛如晴天霹靂一般在我腦里響起，我頓時(shí)驚慌失措起來(lái)。一股腦地將課桌里所有的東西倒出來(lái)，仔細(xì)地找，依然沒(méi)有，怎么辦？
可能是我焦急的樣子引起了同學(xué)們的注意，很快這個(gè)消息就像長(zhǎng)了翅膀飛到了老師的耳里。經(jīng)過(guò)了一番調(diào)查確定最大的嫌疑人就是他！
面對(duì)我們的提問(wèn)，他緊抿著嘴唇，不言不語(yǔ)。終于他忍不住了，大吼一聲：“他的東西我沒(méi)投。”隨后便回到了座位上像樽雕像定定地坐在那，教室里陷入了沉默。像暴風(fēng)雨前寧?kù)o的夜晚，讓人感到平靜而又無(wú)比壓抑。
我看著他，忽然覺(jué)得他很可憐。沒(méi)有人相信他，也沒(méi)有人喜歡他，雖然他平時(shí)總是調(diào)皮搗蛋，嬉皮笑臉的，但我認(rèn)為他只是為了掩飾心里的寂寞，希望引起別人的`注意罷了。既然沒(méi)人相信他，那么我相信一次吧！我拿出本子在上面寫(xiě)道“我相信你，但你能幫我找到它嗎？如果能的話那么我就謝謝你了�！彼戳耍廊怀聊�，只是眼睛像沒(méi)有了焦距掃視著前方，好似有些迷茫。
晚上，放學(xué)回家時(shí)，拿起書(shū)包，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)重，手伸進(jìn)去一摸，果然，“它”被他“找”回來(lái)了。笑了笑，我對(duì)自己說(shuō)：“看看，他不壞吧！”
我相信，人世間總有美好存在。我相信正如歌里所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
因?yàn)橄嘈抛魑?2
我先聲明一下；我以前是一個(gè)愛(ài)哭的人，有時(shí)情感一來(lái)。就覺(jué)的委屈，過(guò)不了一會(huì)就哭了，同時(shí)也很同情流淚的人，總覺(jué)得他們很可憐，但在那一件事情之后，直接改變了我的看法。
那是半年之前，有一天，我和我的朋友姚德明一起去逛街，那天下午真開(kāi)心，下午4點(diǎn)，我和姚德明一起步行回家，因?yàn)橐Φ旅饔惺孪茸吡�，我和他分開(kāi)后，穿過(guò)了一條街乘公共汽車(chē)回家，我摸摸口袋，呵，還有一元，就要穿過(guò)那條街時(shí)，我看到一個(gè)乞丐坐在板車(chē)上，我去看了看，只有幾個(gè)硬幣在小破碗里，我感覺(jué)這個(gè)乞丐好可憐，于是我從口袋里掏出僅有的一元錢(qián)，正尋思要不要給，突然，那個(gè)乞丐嗚嗚得哭了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“我三歲就沒(méi)爸媽了呀，一個(gè)撿破爛的好心人收留了我，不幸在前幾天去世了呀……”。好幾個(gè)人投了5元的一元的紙幣，和紙幣。我毫不猶豫的投了進(jìn)去，那天回家真累，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭艘粋�(gè)乞丐。
大概過(guò)了一個(gè)星期，我騎車(chē)走近一條幾乎沒(méi)有人的小道上，突然看到一個(gè)乞丐，那衣服，與一個(gè)星期前的`一模一樣，不同的是，他居然是站著走的，一星期之前，他還靠在滑板車(chē)上移動(dòng)，現(xiàn)在怎么就能站著走了？我的頭腦中充滿了問(wèn)號(hào)。于是悄悄跟蹤他。那個(gè)乞丐走了一會(huì)兒，重新坐在滑板車(chē)上裝起可憐來(lái)，因?yàn)樗吹角懊嬗钟泻芏嗳耍�嗚嗚地哭了起來(lái)。相似的一幕出現(xiàn)了：許多好心人拿出零錢(qián)送給他，他的嘴里重復(fù)上次說(shuō)的內(nèi)容，并裝出更加可憐的樣子。我突然明白了，呆在那里好久好久……
現(xiàn)在，我感覺(jué)眼淚有時(shí)是欺騙人的，流淚并不一定是可憐之人。有些可憐之人，好像那個(gè)乞丐，必有可恨之處。
因?yàn)橄嘈抛魑?3
我長(zhǎng)大了思想作風(fēng)較以前成熟多了�；蛟S不再相信童話故事，或許不再相信“從此，公主與王子過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子�！辈辉傧嘈拧膀_孩子”的小把戲，但是，從小沉浸在幸福歲月中的我，至少仍然保有“相信愛(ài)”。相信，就會(huì)成真。
我相信永恒的愛(ài)，是不會(huì)輕易消逝的。愛(ài)是人與人心中聯(lián)系的線，這條細(xì)如絲，看不到、綁無(wú)痕、摸不著的.微妙關(guān)系，是不可否認(rèn)、不可輕忽的，所以我相信。
從小，爸媽和我之間親子的愛(ài)，是那么的真實(shí)，那么的令我感動(dòng)，對(duì)我照顧的心，對(duì)我付出的一切一切，是為了什么？不是為什么，那是因?yàn)橛袗?ài)的存在。因?yàn)閻?ài)的存在，使得心更近了……..那年某天，雷電交加的夜晚，父母不辭辛勞在風(fēng)雨中為我撐一把傘；那次自認(rèn)考差了，心中懷著忐忑的心情回家，但爸媽迎接我的全是關(guān)愛(ài)的眼神，這一切說(shuō)不完，數(shù)不盡，但使我更加相信──愛(ài)。
再長(zhǎng)大些，同學(xué)之間的友情，同甘共苦，一起成長(zhǎng)、一起學(xué)習(xí)，一起留下美好的回憶，互助的心像熊熊的火柱，不曾熄滅，而火柱的燃料是什么？那是有愛(ài)。我相信愛(ài)的存在，就在每個(gè)人的心中。
現(xiàn)在的我看得更多，聽(tīng)得更多，更感受到人世間的真情、愛(ài)的分享，不僅限于家人、朋友，有時(shí)看著擦身而過(guò)的陌生人們，彼此相扶持、真情流露的畫(huà)面，更是令人感到一股股的暖流，不管是已付出或潛藏心中的愛(ài)，因?yàn)樯钚�，所以存在�?/p>
因?yàn)橄嘈拍芨冻鲆材軗碛袗?ài)，所以享受愛(ài)，因?yàn)橄嘈艕?ài)的力量，所以愛(ài)生生不息。法國(guó)大文豪雨果曾說(shuō)：“人生的無(wú)上幸福，就是能夠確信我們被愛(ài)�！彼晕蚁嘈艕�(ài)。
因?yàn)橄嘈抛魑?4
我小的時(shí)候是一個(gè)愛(ài)哭的男孩，遇到什么事都哭。玩具壞了，哭；肚子餓了，哭；大人不在身邊，哭；一個(gè)人在一片黑的地方，哭；要買(mǎi)玩具，大人不買(mǎi)，哭……哭了無(wú)數(shù)次后，我覺(jué)得眼淚是無(wú)敵的了，因?yàn)樵谝裁礀|西的時(shí)候，或者想做什么事的時(shí)候，只要哭一下，大人就答應(yīng)了。我還認(rèn)為哭可以解決一切問(wèn)題，但在上三年級(jí)時(shí)，一件小事讓我不再相信眼淚了。
那是三年級(jí)上學(xué)期的期末考試，我在考試之前只復(fù)習(xí)了一會(huì)兒就只顧玩了，認(rèn)為自己一定能考得很好。到考試的時(shí)候，我一拿到試卷就寫(xiě)了起來(lái)，只用了十幾分鐘就完成了所有的題目。按理說(shuō)應(yīng)該檢查一下試題，但我連看也沒(méi)看，把試卷扔在一旁一直玩到收卷。
拿成績(jī)單時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的.數(shù)學(xué)才考了94分，連“千米”也寫(xiě)成了“4米”。我心里像打翻了五味瓶，眼淚一涌而出。
回到家之后，我抱著枕頭痛哭一場(chǎng)，希望時(shí)光能夠倒流，但這是不可能的。這時(shí)，媽媽走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“小虎，你要知道，眼淚是不能解決問(wèn)題的，關(guān)鍵在于你要吸取教訓(xùn)。如果這次考得不好哭一場(chǎng)，下次考得不好，再哭一場(chǎng)，又有什么用？你不吸取教訓(xùn)，到最后還是沒(méi)有用。所以，在一次失敗之后不要哭，要吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)，用下一次的成功來(lái)彌補(bǔ)上一次的失敗，你明白了嗎？”對(duì)呀，哭有什么用？用下次的成功來(lái)彌補(bǔ)失敗才是真的，我用衣袖擦干了眼淚。
從此以后，我不再相信眼淚，失敗之后，吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)，用下一次的成功來(lái)彌補(bǔ)上一次的失敗�？奘菦](méi)有用的，要有實(shí)際行動(dòng)才是真的。
因?yàn)橄嘈抛魑?5
小時(shí)候看的那些童話故事，一直感覺(jué)特別的美好和向往。
無(wú)意間刷出的視頻，讓我卸下了對(duì)童話的那種感覺(jué)。
我放下手機(jī)，走出家門(mén)，尋找一個(gè)離家最近的朋友家，走進(jìn)樓梯間，敲了敲門(mén)，只見(jiàn)屋里淡淡的問(wèn)了聲：“誰(shuí)呀？”“是我�！彪S即說(shuō)出了我自己的名字。隨后只聽(tīng)到嗒嗒嗒的腳步聲，腦袋也是在開(kāi)頭后冒了出來(lái)。
“嗨，你咋現(xiàn)在來(lái)了？”她疑惑的看著站在門(mén)口的`我，“來(lái)之前也不說(shuō)一聲，好讓我準(zhǔn)備一下呀�！彪S后便把我拉進(jìn)房子里，拉我到沙發(fā)上坐下。
“哦，我就是有事給你說(shuō)。”
“啥事還用你跑過(guò)來(lái)說(shuō)。”
我想起了視頻中的話語(yǔ)，毫無(wú)保留地說(shuō)了出來(lái)：“唉！你看丑小鴨從前是多丑，在看他長(zhǎng)大后，怎么就成白天鵝了呢？還有，如果灰姑娘不在跑走時(shí)掉下那只鞋，是不是就不與王子相愛(ài)了？還有白雪公主，如果白雪公主不吃蘋(píng)果，那她就一定不會(huì)和王子相愛(ài)了。”
“孩子，我看你是看童話看多了，這么大的人了還沒(méi)搞清楚情節(jié)嗎？丑小鴨人家雖然丑，但人家原來(lái)就是白天鵝，這是改變不了的事實(shí)；灰姑娘她在跑時(shí)鞋掉了，說(shuō)明她的鞋子不合腳，不然就是為了引起注意；白雪公主吃蘋(píng)果也是為了后面的情節(jié)發(fā)展，若是沒(méi)有蘋(píng)果的情節(jié)，白雪公主還可能和小矮人生活在一起呢。我感覺(jué)別人唱的歌也是挺好的：童話里的故事都是騙人的�！�
我遲疑了一下又問(wèn)：“那么……你相信童話嗎？
“我？說(shuō)實(shí)話是不信的，但童話讓我們心生美好，擁有一顆童真善良的心，挺好的呀。”
“也是，若是我們情愿把童話當(dāng)成現(xiàn)實(shí)，那么每一天也會(huì)讓我們過(guò)在童話之中。”我若有所思地說(shuō)道。
我對(duì)她笑了笑，真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)道：“謝謝你，讓我找到了答案！”
因?yàn)橄嘈抛魑?6
夢(mèng)是一滴露，清澈短促。
人生似一場(chǎng)夢(mèng)，美麗的夢(mèng)，直至生命盡頭的前一秒猛然覺(jué)醒，才發(fā)覺(jué)這場(chǎng)夢(mèng)又如此短促。夢(mèng)中的燕語(yǔ)呢喃，落花飛絮，是否如同昨日？潺潺的小溪，靈動(dòng)的跳躍，或漫步于庭前籬下。回首過(guò)去，那僅有的一場(chǎng)夢(mèng)中，幾多遺憾，幾多愁？
都無(wú)從知道。因?yàn)槲覀円廊辉趬?mèng)中。
我們是芳華初綻的少年，懷著天真爛漫的情愫。只有到后來(lái)，我們才知道那點(diǎn)點(diǎn)滴滴或優(yōu)或劣的事情，只有回首往事，才知曉其中的秘密，我們也只有回憶是，才能發(fā)自內(nèi)心的發(fā)出感慨�；蛟S，到最后，才發(fā)現(xiàn)自己這一生做了些什么，珍惜了些什么，實(shí)現(xiàn)了童年時(shí)的哪些憧憬，才會(huì)因遺憾而長(zhǎng)嘆一聲。
那我們能不能改變這，如夢(mèng)似幻的人生呢？
很肯定的告訴你，可以。
你完全懂，這一切都是你的`一場(chǎng)美夢(mèng)，你就要相信，這場(chǎng)夢(mèng)是由我來(lái)控制的，我是自己人生的主宰。要知道，這個(gè)夢(mèng)是屬于你的，獨(dú)一無(wú)二的。
相信吧！
我能通過(guò)努力，來(lái)改變未來(lái)，我能通過(guò)勤奮，來(lái)改變?nèi)松夷苡梦业囊庵竞托拍�，�?lái)改變夢(mèng)，來(lái)創(chuàng)造新的夢(mèng)。
我知道這并不簡(jiǎn)單，因?yàn)榧热贿x擇了遠(yuǎn)方，奮斗的路上就要風(fēng)雨兼程，改變也不是那么容易的事，可是只有先相信，才能改變。
你的付出總會(huì)和你的回報(bào)成正比，從現(xiàn)在開(kāi)始，要相信，現(xiàn)在的努力、汗水，都是為夢(mèng)醒時(shí)的欣慰與歡喜，為了將來(lái)。只要你這樣做了，相信你會(huì)做出一場(chǎng)蕩氣回腸的夢(mèng)。
我相信，我能改變自己的未來(lái)和人生。
掬一水悠揚(yáng)的清夢(mèng)，灑在落英繽紛的年華。
只因，我相信。
因?yàn)橄嘈抛魑?7
信心是勝利的號(hào)角，有了信心才有了成功；信心是事情的開(kāi)頭，有了信心才有了嘗試；信心是人類(lèi)的關(guān)鍵，有了信心人才會(huì)有了進(jìn)步。
在天底下，人人都需要信心。在二年級(jí)時(shí)，我通過(guò)奶奶的強(qiáng)烈要求參加了三年級(jí)的奧數(shù)班，我很“不幸”，我剛進(jìn)學(xué)校，就迎來(lái)了第一次考試，我考的很糟。雖然家長(zhǎng)、老師覺(jué)得沒(méi)什么，因?yàn)槲沂切聛?lái)的學(xué)生。但是這次考試讓其他同學(xué)給我留下了不好的.印象。我心里默默給自己加油，奶奶也給了我信心，再加上近三個(gè)星期的努力奮斗，我又迎來(lái)了第二次測(cè)試。
這一次，我十分緊張，心“撲通撲通”的跳。正當(dāng)我遲遲不敢落筆時(shí)，我又想起了那四個(gè)字：要有信心！我在草稿紙上一遍一遍的計(jì)算，一點(diǎn)一點(diǎn)的思考，手心仿佛有了汗，正當(dāng)我覺(jué)得，時(shí)間不夠，我可能做不完時(shí)，信心又好像在說(shuō)：“不要放棄！”有了這股力量，我還有什么理由不去認(rèn)真答卷呢？在答完卷后，我輕輕地嘆了一口氣，一是考完了試，二是害怕沒(méi)有考好。
第二個(gè)星期到了，我也到了最緊張的時(shí)刻�？梢宦�(tīng)到老師的話，我立刻心花怒放，因?yàn)槲铱剂巳嗟谝唬易鰤?mèng)也沒(méi)有想到。從此同學(xué)們對(duì)我刮目相看，以后大大小小的考試我也不畏怯了，我要感謝家長(zhǎng)、老師，還要感謝我這顆自信心……
愛(ài)迪生發(fā)明電燈是因?yàn)樗行判淖龊茫X(qián)學(xué)森研究導(dǎo)彈，因?yàn)樗行判闹圃鞂?dǎo)彈，詹天佑修筑鐵路因?yàn)樗行判淖龅健绻麤](méi)有了信心，就不會(huì)有這些偉大的發(fā)明家，如果沒(méi)有了發(fā)明家，世界將會(huì)變得多么落后？信心是多么重要�。�
讓我們用信心創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)！
因?yàn)橄嘈抛魑?8
對(duì)于我的小組和班級(jí)，我想用這樣兩句話來(lái)表達(dá)自己的情感。我的小組，很好；我的班級(jí)，更好。
我們每個(gè)人都是一縷風(fēng)，接連不斷地吹呀吹，讓班級(jí)這個(gè)大風(fēng)車(chē)永遠(yuǎn)不會(huì)停下它的腳步。無(wú)論是強(qiáng)風(fēng)，還是微風(fēng)，目的都只有一個(gè)，讓這個(gè)大風(fēng)車(chē)像朵花一樣絢爛綻放。
快要步入九年級(jí)這個(gè)神圣的殿堂了，班上的每一位同學(xué)都慢慢地進(jìn)入了戒備狀態(tài)，我們小組當(dāng)然也不例外。
“天才，這題怎么寫(xiě)，是分類(lèi)討論嗎？”“來(lái)來(lái)來(lái)，我看看！”后座的兩位男生仿佛總有討論不完的難題似的，一刻也不肯停歇。他們都一改往日的不學(xué)無(wú)術(shù)了，我們女生又怎能能默默無(wú)為呢！來(lái)，刷題吧！他們搞物理，我們就做數(shù)學(xué)，誰(shuí)怕誰(shuí)！大家都沉浸在自己的世界里，認(rèn)真的樣子是世上最美的顏色。你們知道嗎，這時(shí)候的我每次看向你們時(shí)心中總是甜滋滋的，嘴角的笑想咽也咽不下去。真希望就這樣一輩子泡在陽(yáng)光中，陪你們刷題刷到天荒地老！
我們的班級(jí)也是極棒的呢，而對(duì)各項(xiàng)各類(lèi)的活動(dòng)，大家總是踴躍的舉手。說(shuō)實(shí)在的，我個(gè)人不怎么喜歡參加活動(dòng)，但你們的.積極性讓我覺(jué)得自己不舉手，不參加活動(dòng)，是一件天大的憾事。好吧，我的手也舉起來(lái)了。
老師跟我們談過(guò)奇跡，也希望我們能創(chuàng)造奇跡。為此，她更加盡力地輔導(dǎo)我們，希望我們將初中三年畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。奇跡，是不可能發(fā)生的事發(fā)生了，也因此才能震撼人心。也許有人會(huì)問(wèn)，你怕嗎？萬(wàn)一你們創(chuàng)造不出奇跡呢！在這里，我堅(jiān)定地告訴你，不怕！因?yàn)檫@樣奮斗向上的我們就是創(chuàng)造了奇跡！
是這樣的你們讓我相信了奇跡。
因?yàn)橄嘈抛魑?9
在那漫漫的幾年里，我曾經(jīng)是那般地相信淚水，我總以為淚水就是我生活的必備品，沒(méi)有它我身邊的一切將是空虛的。直到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，是真的錯(cuò)了。
回首那個(gè)夏天，原本坐在教室中嬉皮笑臉的我們，臉上卻掛滿了說(shuō)不盡的悲傷。我們即將與共度六年的老師、同學(xué)們分別；我們即將與充滿著我們的氣息的教室、課桌、黑板以及一切的一切而離別。
在我們最后一次的兒童節(jié)里，快結(jié)束了，廣播里傳來(lái)校長(zhǎng)的聲音“濱河小學(xué)20xx屆的學(xué)生們，你們畢業(yè)了！”說(shuō)不盡的悲傷與留戀，就在分別的那一剎那，都由淚水盡情的揮灑了。曾經(jīng)的我們，每天都希望可以離開(kāi)學(xué)校，每天都希望快點(diǎn)畢業(yè)，可是真到了畢業(yè)，我們卻又舍不得了，寧愿再上一次，永遠(yuǎn)都停留在小學(xué)。
在回家的路上，我的心里像被石頭堵住了一樣，腳步也有種說(shuō)不出的沉重，很短的路程，今天卻感覺(jué)怎么走也走不到家。也許是畢業(yè)了吧，也許是覺(jué)得自己長(zhǎng)大了吧。
一年過(guò)去了。曾經(jīng)的濱河四班的同學(xué)們又重新的聚在了一起了，我們高高興興的打鬧著，拿著奶油往別人臉上抹著，就算抹成大花貓也不會(huì)怪別人，而是珍惜這一刻。真心的`希望這一刻可以停留下來(lái)。后來(lái)我們?nèi)チ烁鑿d，我們開(kāi)開(kāi)心心的圍坐在一起，認(rèn)認(rèn)真真的看著唱歌的那個(gè)同學(xué)，就算唱破音，也不會(huì)怪她，而是覺(jué)得這是很好聽(tīng)的聲音。
離別時(shí)，我們一個(gè)個(gè)依依不舍的看著對(duì)方，這是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，我們面帶著微笑，但眼淚已經(jīng)在眼眶中打滾了，剛一扭頭，眼淚莫名的便流出來(lái)了，快速地跑走了。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)初二了，每次想流淚時(shí)，總會(huì)抬頭望著藍(lán)天白云，讓眼淚流回眼眶里，然后繼續(xù)我的步伐，繼續(xù)前進(jìn)！
因?yàn)橄嘈抛魑?0
如果說(shuō)人生是航行的船，那么，自信就是船上的帆。船在浩瀚海洋中航行不能沒(méi)有帆，人生在泥濘的路上走過(guò)，不可以缺少自信。
自信加上勤奮就等于成功。如果我們?nèi)鄙僮孕�，就缺少了成功的條件。翻開(kāi)歷史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)從古至今的發(fā)明創(chuàng)造者，無(wú)不經(jīng)受艱難挫折。如果沒(méi)有自信，就不會(huì)有科學(xué)上的今天，如：著名的物理學(xué)家牛頓，他小時(shí)候曾是一個(gè)成績(jī)很差，頑皮的孩子，小伙伴們又看不起他。有一次，他制作了一個(gè)精美的風(fēng)車(chē)拿到學(xué)校，迎來(lái)的卻是大家的冷嘲熱諷。但是他并沒(méi)有在別人的輕視中沉淪下去，而是看清自己，奮發(fā)向上，最終走向成功。試想，假如牛頓沒(méi)有自信，那么，還會(huì)有偉大的'成就嗎？像這樣的例子舉不勝舉。
上學(xué)期期末考試時(shí)，爸爸問(wèn)我：“這次考試，有沒(méi)有把握取得班上前三名？”我想了一下說(shuō)：“我可能不行”，爸爸嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō)：“人就需要自信，你說(shuō)可能不行，話是你這樣說(shuō)的嗎？”我考慮了一下，實(shí)際上也是爸爸說(shuō)的這個(gè)道理，任何一個(gè)人有都可能一帆風(fēng)順，成為別人羨慕的對(duì)象。然而，很多人都是因?yàn)槿鄙僮孕�，才�?huì)沉淪不起，最終與成功擦肩而過(guò)。
人生之路充滿坎坷，既有荒涼的沙漠，也有幽長(zhǎng)的峽谷，既有險(xiǎn)俊的高山，也有洶涌的激流。但是無(wú)論何時(shí)，我們都要滿懷激情的對(duì)自己說(shuō)：“我行，我能行”。我們要相信，我不是最優(yōu)秀的，但我是最堅(jiān)強(qiáng)的。要知道，只要有自信心就一定會(huì)成功。
同學(xué)們，站在鏡前，好好地看看自己，你并不比別人差，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你能行，最終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
因?yàn)橄嘈抛魑?1
信任，是人與人之間，最美麗的語(yǔ)言。有時(shí)候，信任只是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句話。
小時(shí)候一次運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我拿著媽媽給的錢(qián)和朋友們一起去超市買(mǎi)吃的.。到了超市，我就控制不住拿了一樣又一樣，等拿好了東西后，我和大家一起去結(jié)賬。眼看就要到我了，我摸摸自己的口袋，突然心理“咯噔”一下，錢(qián)怎么不見(jiàn)了？我急忙又把口袋里外翻了好幾遍，卻始終沒(méi)見(jiàn)到錢(qián)的影子。我緊張地不敢說(shuō)話，直到那個(gè)收銀員把我拿的所有東西掃完碼后，讓我付錢(qián)，我才又回過(guò)神來(lái)。我支支吾吾地對(duì)那個(gè)收銀員說(shuō)明了情況，問(wèn)她可不可以先回家拿錢(qián)。她一開(kāi)始沒(méi)說(shuō)話，我以為她不同意，正準(zhǔn)備失望地離開(kāi)，可這事她叫住了我，微笑著告訴我可以回家拿錢(qián)，這些東西可以先給我留著。我心理一下有了著落，急忙跑回家去拿錢(qián)。等再次回到超市后，已經(jīng)是半小時(shí)后了。不知道那個(gè)收銀員還有沒(méi)有幫我把東西留著呢，我心里想著，走向剛才那個(gè)收銀臺(tái)。那個(gè)收銀員看到我后，一眼就認(rèn)出了我，給我把剛才我拿的東西拿了出來(lái)。我把錢(qián)給了她，她一邊給我找著錢(qián)一邊問(wèn)我：“小朋友，剛才有沒(méi)有擔(dān)心過(guò)姐姐會(huì)不幫你把東西留著？”我確實(shí)這么想過(guò)，如實(shí)地告訴了她，我想了想又問(wèn)她，有沒(méi)有想過(guò)我不回來(lái)付錢(qián)，她笑了笑說(shuō)沒(méi)有，我有些不相信，她怎么這么相信一個(gè)陌生人，她接著又說(shuō)，我看你是個(gè)好孩子呀，我相信你，你看你這不是回來(lái)付錢(qián)了嗎。聽(tīng)了她的話，我心理有了種被人信任的滿足感，拿著買(mǎi)來(lái)的東西，高興地回了家。
信任，是人與人之間，最真摯的感情，有時(shí)候，信任就在我們身邊。
因?yàn)橄嘈抛魑?2
在倫敦街頭曾遇到過(guò)一個(gè)中年男人，他拎著一個(gè)包，依稀能看出里邊裝著極厚的一疊照片。我在他面前走過(guò)，這個(gè)男人攔住我請(qǐng)我?guī)退e著一張照片讓他拍張照：“最多拍到你的手，不會(huì)拍到臉的，拜托了�！边@個(gè)與我素昧平生的男人請(qǐng)求道。
照片里有一個(gè)清麗纖瘦的金發(fā)姑娘，奇怪的是，照片的背景就是我現(xiàn)在所站的'地方。我心中帶著疑問(wèn)，男人讓我的手舉到適當(dāng)?shù)母叨�，使照片的背景與真實(shí)的背景重合，拍下了幾張照片，男人讓我檢查照片，確實(shí)沒(méi)有拍到我，而照片里的姑娘在男人的精心策劃下仿佛就實(shí)實(shí)在在地站在這里。
我忍不住詢問(wèn)男人為什么要拍這樣的照片，這個(gè)頭頂微禿的英國(guó)男人頓了一下：“這是我的女兒，她三年前，在一場(chǎng)車(chē)禍中去世了�！彼钢赴斑@里裝的都是她生前的照片，三年來(lái)，我對(duì)著她在照片中的背景，跑遍了大半個(gè)英國(guó)。我每到一個(gè)地方，就拍一張這樣的照片，就好像她還在那里沖我笑�！蹦腥顺聊耍乙渤聊�，看著照片上的姑娘，那個(gè)笑靨如花的姑娘。
這個(gè)父親相信，他的女兒一直在，在他的照片里，也在他的心里。女兒生前照片的笑靨，也未曾離開(kāi)過(guò)他。很多人在親人去世后會(huì)努力忘記痛苦，但是這個(gè)父親卻一直在努力尋找女兒曾留下的痕跡，好像他的女兒未曾離開(kāi)過(guò)這個(gè)世界。
我擁抱了這個(gè)男人，照片中女孩的父親：“你的女兒會(huì)為有你這樣的父親自豪，請(qǐng)你堅(jiān)持去相信，你的女兒，她從未離開(kāi)過(guò)。”男人只是說(shuō)了聲：“謝謝你�！北憷^續(xù)帶著女兒的照片上路了。
重要的，是這個(gè)父親源自內(nèi)心的相信，這是一種力量，留下了他女兒的笑靨，在照片上，也在他的心上。我也相信我們所愛(ài)的人一直在我們的身邊，從未走遠(yuǎn)，只要你相信，他們一直都在。
因?yàn)橄嘈抛魑?3
過(guò)去的時(shí)光，我無(wú)數(shù)次的跌起爬起，步履蹣跚，但意志堅(jiān)定的前進(jìn)著，我相信陽(yáng)光依舊明媚，夏花依舊燦爛。曾經(jīng)，我像一只關(guān)上房門(mén)的小鳥(niǎo)，羞澀中也有一絲躍躍嘗試，也許我與外面只有一步之遠(yuǎn)，可是我并沒(méi)有勇氣邁出去，現(xiàn)在我敞開(kāi)翅膀翱翔，正是因?yàn)槟愕囊痪?“我相信你。”
曾經(jīng)我厭惡跑步，哪怕在跑道上跑兩圈我都會(huì)氣喘吁吁，我討厭早操，討厭奔跑的感覺(jué)，驕陽(yáng)似火，心中不知有幾絲厭煩，“哎，體育課又要跑800了……”傳來(lái)同學(xué)們的嘆息聲，唉！真不想跑。我在心里默念，希望不要跑。可是我的愿望沒(méi)能成真，果真體育老師按計(jì)劃讓我們跑800米。先讓我們班女生分組比賽，我們蹲踞在起跑線，隨著哨聲的響起，所有女生奮力向前，我邁著大步流星般的步伐向前沖，瞬間，我感覺(jué)我快到就差飛起來(lái)了。果不其然，所有女生都被我甩在后面，我保持勻速向前，最后半圈，沖刺！我順利到達(dá)終點(diǎn)，遺憾的是女生這次都跑得較慢。最終我用2分15秒跑完了800米，取得了全班女生第一。
我把這個(gè)消息告訴了爸爸，爸爸并沒(méi)有很高興，只不過(guò)是語(yǔ)氣中有絲欣慰。因?yàn)檫@次取得的成績(jī)離不開(kāi)假期的鍛煉，假期吃過(guò)晚飯，我會(huì)經(jīng)常陪爸爸散步5千米左右，鍛煉了我的.體質(zhì)。第二次重測(cè)800米。我在跑步之前想到爸爸的欣慰與來(lái)自男生們的掌聲，還有女生們的驚訝，我決定奮力再?zèng)_一次，我一直堅(jiān)定著一個(gè)信念:“請(qǐng)你相信我！”“我一定會(huì)做到的！”
請(qǐng)你相信我，我會(huì)盡力去做應(yīng)該做的事，克服困難，奮力向前。請(qǐng)你相信我！
因?yàn)橄嘈抛魑?4
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！弊x起這首詩(shī)，我便會(huì)想到辛苦耕作的農(nóng)民伯伯們。誠(chéng)然稻子熟了，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是取得了成功，然而在成功的背后，他們付出了多少汗水��！
2004年的暑假，在雅典舉行的第28屆奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)代表團(tuán)的健兒們，在那里展示了他們的風(fēng)采，為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。每當(dāng)一，輪比賽結(jié)束，裁判員宣布中國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得冠軍時(shí)，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的`運(yùn)動(dòng)員們總是在嘹亮的國(guó)歌聲中，深情地望著緩緩升起的國(guó)旗，激動(dòng)地流下喜悅的淚水。這是全中國(guó)人的驕傲。我們深知，為了這一天，運(yùn)動(dòng)員們吃盡了辛苦，流盡了汗水。多少個(gè)春夏秋冬他們不能和自己的家人團(tuán)聚，不能和我們一樣自由自在的生活，頂著巨大的精神壓力，揮汗在訓(xùn)練場(chǎng)上，失敗了不氣餒，跌倒了再爬起，他們克服了一個(gè)個(gè)的困難，一次次地超越了自我，終于在賽場(chǎng)上帶著必勝的信念，創(chuàng)造出了驕人的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。是的，俗話說(shuō)的好：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下使年功”。
當(dāng)奧委會(huì)主席薩馬蘭奇老先生宣布：“Peking，China！”時(shí)，億萬(wàn)個(gè)中國(guó)人民是多么的自豪，這是我們炎黃子孫百年來(lái)的驕傲，背后又有多少革命人士為此付出了汗水，流過(guò)了多少淚，從甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)人民淪為了一個(gè)半殖民半封建的亡國(guó)奴，經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的建設(shè)，久經(jīng)風(fēng)雨的龍的傳人終于站起來(lái)了，正已嶄新的面貌展示在世人面前，這是多么令人激動(dòng)�。∥覀兛匆�(jiàn)了勝利之神正向我門(mén)招手呢！
朋友啊，撒下自己的汗水吧！勝利的曙光就在你的眼前，快看呢！與我同行，共創(chuàng)明日的未來(lái)。
因?yàn)橄嘈抛魑?5
夜深了，本是熱鬧的街道也安靜了下來(lái)，無(wú)情的風(fēng)吹過(guò)那已是人煙稀少的街道，吹起那掉落在地上的殘葉，偶爾還會(huì)發(fā)出那凄良的沙沙的聲音！茫茫的夜空之中，掛著一輪皎月，顯得有些孤獨(dú)了！沒(méi)有星辰的裝扮，它并不是完整的，只落下那黯淡地月光，如同那遠(yuǎn)去的曙光，漸漸地消失……。。
我站在路燈下，癡情的看著眼前的男孩，帥氣的他被那昏暗的燈光照射，使他顯得更加的帥氣了！
此時(shí)他那緊緊閉著的雙唇，微微動(dòng)了動(dòng)，似乎想說(shuō)些什么，可是卻久久未出口，
我看著他，打破了眼前的安靜，你……你是不是想說(shuō)什么啊?此時(shí)我的聲音也變的有些顫抖了，也許我在害怕，害怕他說(shuō)出我不想聽(tīng)的話語(yǔ)……。
他有些驚訝的看著我，沒(méi)過(guò)多久，他慢慢地抬起頭，看著那夜空，微微的說(shuō)道：為什么你要拒絕他?
我萬(wàn)萬(wàn)想不到他會(huì)問(wèn)這個(gè)，我知道他指的那個(gè)他是誰(shuí)，他是個(gè)蠻可愛(ài)的男孩子，活潑有趣，他追我也有一陣子了，可是每一次都被我拒絕了，我知道這樣做會(huì)傷他的心！可是我的心已經(jīng)容不下第二個(gè)人了……。
我看著他，微微一笑，說(shuō)道：因?yàn)槲业男脑缫呀o了另外一個(gè)人了！
此時(shí)他那雙迷人的`眸子對(duì)上了我的雙眸，他的眸子中卻露出了一絲淡淡的憂傷，讓人看的都有些心疼！
他沒(méi)有說(shuō)話，只是失笑的搖著頭，走到我的身后，背對(duì)著我，悠悠的說(shuō)著：你究竟在等待什么？你明知道我們是不可能的，為什么還要執(zhí)意的等待下去呢？他的聲音很小，似乎在自言自語(yǔ)，但我還是聽(tīng)清楚了他說(shuō)的每一個(gè)字，慢慢地他朝遠(yuǎn)方走去，消失在黑夜之中……。
淚水一滴一滴的落下來(lái)，模糊了我的雙眼，我看著他離去的背影，喃喃的說(shuō)道：等待是因?yàn)橄嘈拧?/p>
因?yàn)橄嘈抛魑?6
每個(gè)人的一生不可能一帆風(fēng)順，忙碌的生活總是充滿坎坷與困難。無(wú)數(shù)事實(shí)也表明，面對(duì)挫折但笑著面對(duì)的人，事業(yè)方可成功。
笑對(duì)生活，堅(jiān)持不懈。美國(guó)著名文學(xué)家、教育家海倫凱勒在19個(gè)月的時(shí)候因?yàn)樾杉t熱奪去了她的視力和聽(tīng)力。不久，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄，也沒(méi)有因此掉眼淚，而是自強(qiáng)不息，微笑著面對(duì)生活。之后在她的'導(dǎo)師安妮·莎利文的努力下，海倫用頑強(qiáng)的毅力克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。海倫的故事，仿佛在告訴人們，無(wú)論你變成什么樣子，但只要笑著面對(duì)眼前的事并且堅(jiān)持不懈地走下去，最終成功一定會(huì)屬于你。
笑對(duì)生活，拼搏奮斗。著名企業(yè)家馬云長(zhǎng)相丑陋，現(xiàn)在任何人包括馬云都可以以調(diào)侃他的外貌為樂(lè)。但他從沒(méi)有因此而流淚、自卑。第一次高考落榜之后，馬云的夢(mèng)想是去酒店做服務(wù)員，也夢(mèng)想做警察，統(tǒng)統(tǒng)因?yàn)橥饷蔡卣鞅痪芙^，說(shuō)白了就是丑！問(wèn)題是，長(zhǎng)成什么樣，馬云決定不了啊！在遭受一次次拒絕后，他決定自己創(chuàng)業(yè)。在這個(gè)過(guò)程中，馬云遇到的困難無(wú)法想象，但他每天仍然是干勁十足，為了夢(mèng)想而努力奮斗。最后，馬云不但創(chuàng)建了阿里巴巴、淘寶，而且也一直奉獻(xiàn)于公益，獲得了成功。由此我們也可以知道，一個(gè)人的成功不是取決于外貌，也不要因此而流淚，只要我們努力奮斗，最終一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
雨果說(shuō)過(guò)：“生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視未來(lái)�！痹诋�(dāng)今社會(huì)，遇到困難一味流淚是沒(méi)有用的。有微笑、自信、拼搏打底，在人生和事業(yè)的路途上，即使仍然面臨失敗，但只要堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝它，就能享受實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的快樂(lè)。
因?yàn)橄嘈抛魑?7
我可以是一種自信。自信是成功的基礎(chǔ)。有自信，就有成功的一半。成功取決于努力、自信、聰明等因素，其中自信占有很大一部分。
有這樣一個(gè)故事，就是前年夏天，一個(gè)男生和他的足球隊(duì)去參加了一場(chǎng)全市的足球比賽。那是他小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。他們隊(duì)里的每個(gè)人都是優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員。但是因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@么大的比賽，全隊(duì)都很緊張。比賽開(kāi)始后，每個(gè)人的`動(dòng)作都很突兀，放不下，無(wú)法進(jìn)球。下半場(chǎng)，全隊(duì)想放棄的時(shí)候，男孩的話成功了。之后他們的球隊(duì)如火如荼，連續(xù)進(jìn)了八個(gè)球，最終贏得了比賽，因?yàn)槟泻?jiān)信“我能行”讓他的球隊(duì)贏了。
他們熬過(guò)來(lái)了，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兡茏龅�，我們有信心。正因�(yàn)槿绱�，我能克服生活中的任何困難，因?yàn)槲覉?jiān)信我能做到，無(wú)論困難是大是小，是難是易，是強(qiáng)是弱。因?yàn)槿松际且粯拥�，上帝只�?huì)選擇那些有信心給自己成功的人。
因?yàn)檫@句看似簡(jiǎn)單的“我能行”，人類(lèi)一直在推進(jìn)文明和科技。從石器時(shí)代到現(xiàn)代文明，自信不是在激勵(lì)人們前進(jìn)嗎？自信給人勇氣去面對(duì)發(fā)生的一切，羅夫？沃爾多。愛(ài)默生說(shuō)：“做你害怕的事，恐懼自然會(huì)消失�！�
自信是一個(gè)人成功的重要途徑。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)或職業(yè)生涯中攀登時(shí)，我們會(huì)遇到各種各樣的困難，自信是克服這些困難的良藥。只有自信了，才能自強(qiáng)不息，才能為自己的愿望或理想而奮斗。只有自信才能讓我們?cè)谄D難的事業(yè)中保持必勝的信心，才能讓我們有勇氣堅(jiān)定地走向理想之塔。所以要知道，在現(xiàn)實(shí)生活中，自信是力量之神，讓弱者更強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng)。
我們必須相信我們能做到！
因?yàn)橄嘈抛魑?8
“把五八班的考試試卷拿來(lái)�！卑�，我又要出發(fā)了。
伴隨著考試的鈴聲，我被發(fā)放到了那些不知名的“怪物”手中。這次，我又長(zhǎng)了知識(shí)：這“怪物”上黑乎乎的東西長(zhǎng)的是小女生，頭上黑乎乎的東西短的是小男生。很快，我被發(fā)放到了一個(gè)小男孩的手里，只見(jiàn)他愁眉苦臉，以我往常的經(jīng)驗(yàn)判斷，他肯定是被我難住了。
“好，開(kāi)始答題�！睆V播里的聲音傳來(lái)，小男孩快速拿起筆開(kāi)始在我身上寫(xiě)字，可寫(xiě)了沒(méi)多久，他就眉頭緊鎖，搖頭晃腦起來(lái)。只見(jiàn)他的眼睛往左一瞟，看見(jiàn)同桌還沒(méi)有寫(xiě)到，于是他就努力坐直了身子，一直不停地用眼睛瞅著我的同類(lèi)。一分鐘后，同類(lèi)的身上有了這位小男孩需要的東西，他便迫不及待地抄了下來(lái)。不過(guò)考試成敗的決定權(quán)可是在我的手里，于是我靈機(jī)一動(dòng)使用了粗心大魔法，只一瞬間小男孩就把“攙扶”寫(xiě)成了“挽扶”。哈哈！魔法使用成功。
誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒，小男孩又抄了一題。這次我使用了“差字魔法”，一下就讓他的'字直線下降�？荚嚱Y(jié)束，我被交到了監(jiān)考老師手中……
兩天后，成績(jī)出來(lái)了，我又被發(fā)放到了那位男孩手中。他看了看，凡是抄的都錯(cuò)了，我在自己的身上刻了幾個(gè)大字“你以后不要作弊，要是不做弊，你寫(xiě)的所有答案都會(huì)是正確的�！彼戳丝催@幾個(gè)醒目的大字，先是一驚，隨后便陷入了久久的沉思。
小男孩兒抱著我回了家，把我交給了他媽媽，媽媽給小男孩說(shuō):“以后不要再這樣，好好學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)大幅度提升的。”小男孩眼含熱淚，愧疚地連聲說(shuō)是。
這次，我挽救了一個(gè)壞孩子，也讓他擁有了努力的決心。我很高興，也很感很自豪。最后，我只想對(duì)向男孩說(shuō)：“我相信，你能行！”
因?yàn)橄嘈抛魑?9
擁有青春是世界上最幸福的事情，可以對(duì)狂妄的成功者宣戰(zhàn)：我一定能超越你；可以對(duì)暫時(shí)的失敗理直氣壯地說(shuō)：我一定能成功。因?yàn)�，青春不相信眼淚。
花開(kāi)花落，一秒一時(shí)，一宿一季。轉(zhuǎn)眼間，我們已度過(guò)了十六個(gè)青蔥歲月，伴隨著春天的到來(lái)，中考也迫在眉睫，來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力、來(lái)自家庭的壓力，都?jí)旱梦覀兇贿^(guò)氣來(lái)，但是，眼淚和哭泣都是弱者的發(fā)泄方式，強(qiáng)者，不相信眼淚。
我，雖然不是拯救世界的英雄，但我擁有青春，我謹(jǐn)守正知、正行、正念，我可以為夢(mèng)想去努力奮斗，我可以為理想去努力拼搏。也許，追夢(mèng)途中會(huì)累，會(huì)想要放棄，但我絕不流淚，我的'人生，我的青春，我自己擺渡，不用別人指指點(diǎn)點(diǎn)，也能讓其他人瞠目結(jié)舌，因?yàn)椋覔碛星啻海圆幌嘈叛蹨I！
我，不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)；我，不學(xué)晚霞模擬火的紅，我堅(jiān)強(qiáng)、自立。我明白，如若不堅(jiān)強(qiáng)，軟弱給誰(shuí)看？我知道，不要隨便把傷疤揭給別人看，因?yàn)樘嗟娜丝吹氖切υ挾皇悄愕膫�，所以，我從不輕易哭泣！
眼淚，是軟弱的代名詞，而我，懷揣夢(mèng)想，不相信眼淚！
茫茫的原野上，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？它在凍土下掙扎，抱著一個(gè)信念，期待著春滿人間，那一刻，它將搖曳身姿綠給這個(gè)世界看，因?yàn)�，它不相信眼淚；深邃的蒼穹中，你知道一只荊棘鳥(niǎo)的夢(mèng)嗎？它雖沒(méi)有摶扶搖而上九萬(wàn)里的寬大羽翼，卻時(shí)刻想著飛躍千山萬(wàn)水，因?yàn)�，它不相信眼淚；浩瀚的海洋里，你知道一條魚(yú)兒的夢(mèng)嗎？它沒(méi)有巨龍呼風(fēng)喚雨的超凡力量，但也想遨游遍海中的每一個(gè)角落，因?yàn)�，它不相信眼淚！
青春和夢(mèng)想是我前進(jìn)的不竭動(dòng)力，心若在夢(mèng)就在。為這夢(mèng)，我勇往直前；為這夢(mèng)，我義無(wú)反顧。
不相信眼淚，不忘記夢(mèng)想，不荒廢青春！
因?yàn)橄嘈抛魑?0
在漫漫的人生旅途上，一個(gè)人在遭遇不幸，遇到挫折的時(shí)候，總是掉下痛苦的眼淚。但不同的是，有的人將痛苦一再延續(xù)，盡情宣泄著淚水，匯成足以淹沒(méi)的苦海，最終被生活拋棄；而有的人，卻能毅然擦掉眼淚，把淚水化作前進(jìn)的動(dòng)力，以頑強(qiáng)的拼搏來(lái)面對(duì)生活，以至于成為生活中的強(qiáng)人，被生活所接納。
眼淚，對(duì)于勝利者來(lái)說(shuō)，是成功時(shí)欣慰的喜悅；而對(duì)于失敗者來(lái)說(shuō)，卻是軟弱、怯懦的表現(xiàn)。生活不相信，生活相信不屈不撓的.追求和奮斗。
“男兒有淚不輕彈”，眼淚為勇敢的男子漢所不齒，為生活強(qiáng)者所不屑。中國(guó)科普作家高士其，在他23歲那年，因意外不幸全身癱瘓，頭向左歪，口齒不清，兩眼發(fā)直，連飲食都困難。然而他的心卻沒(méi)有衰竭、沒(méi)有落淚，他以頑強(qiáng)的毅力寫(xiě)了許多文章和詩(shī)。其中有一篇知識(shí)小品題為《笑》。殘疾者的“笑”，是何等堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)，是何等令人敬佩不已。
而海倫·凱勒、張海迪等殘疾者又何嘗不是以笑容面對(duì)生活？因?yàn)樗齻兩钪荷畈幌嘈叛蹨I，為了的艱難路途需要自己去拼搏、去開(kāi)創(chuàng)。
不知為何，每個(gè)人從娘胎里出來(lái)時(shí)都是哭著出來(lái)，或許他們已曉得來(lái)到這個(gè)世界上必定要飽受酸甜苦辣的。是的，生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不會(huì)一帆風(fēng)順，總有曲折和坎坷。生活是一個(gè)艱辛、持續(xù)的奮斗過(guò)程，只有正視生活，直面人生，方能百折不撓、積極進(jìn)取，獲得事業(yè)上的成功，成為生活的強(qiáng)者。
生活不相信眼淚，我們也不應(yīng)該相信眼淚。不幸者、失敗者們，勇敢地拭去眼角的淚水，讓我們用歡笑來(lái)對(duì)待生活，做一只堅(jiān)強(qiáng)的海燕，去接受暴風(fēng)雨的洗禮，做一只浴火鳳凰，在烈火中永生。
因?yàn)橄嘈抛魑?1
有些時(shí)候，我們會(huì)對(duì)自己失去信心。覺(jué)得自己什么也做不好。實(shí)際上，我們應(yīng)該相信自己的能力。為了說(shuō)清這個(gè)觀點(diǎn)，下面我要舉兩個(gè)發(fā)生在自己身上的例子，讓你體會(huì)體會(huì)。
記得在天水特效上的第1節(jié)體育課，老師就給我們教起了廣播體操。
給盲童教動(dòng)作，必須掌握一些小竅門(mén)，這樣效果會(huì)更好。一般的竅門(mén)就是，手把手的教。在教的過(guò)程中，可以加上一些適當(dāng)?shù)拿枋觥?/p>
當(dāng)時(shí)的體育老師是聾啞班的老師。對(duì)于給盲班的同學(xué)上課沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)。他只是給我們描述，讓我們自己揣摩。如果有實(shí)在看不過(guò)眼的，才糾正一下。
一節(jié)課下來(lái)，我坐的動(dòng)作被糾正了十幾次。我十分氣餒。覺(jué)得廣播體操很難學(xué)，我可能要幾年時(shí)間才能學(xué)會(huì)。
結(jié)果課后我請(qǐng)教了高年級(jí)的同學(xué)。在大家的熱心幫助下，我用了一周多時(shí)間就學(xué)會(huì)了。
還有一件事。去年我們?cè)谝魳?lè)課上接觸到了一首歌曲。和歌曲配套的是一個(gè)簡(jiǎn)單的舞蹈。為了能夠使我們理解歌曲的節(jié)奏和所要表達(dá)的情感，音樂(lè)老師決定給我們教那些舞蹈動(dòng)作。
剛開(kāi)始我做得還可以。但后來(lái)隨著動(dòng)作的變難，我這兒又出了點(diǎn)問(wèn)題。
在我垂頭喪氣的時(shí)候，音樂(lè)老師又說(shuō)出了他經(jīng)常給我們說(shuō)的.那番話：“每個(gè)人都不是自己想象中的那么笨。你要時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自己充滿信心。相信自己和別人沒(méi)什么兩樣，相信自己很棒！”
也不知道是音樂(lè)老師說(shuō)的這番話神奇，還是老師說(shuō)這番話時(shí)的真誠(chéng)讓我難忘。每當(dāng)我氣餒時(shí)，都能夠想起那番話，那番話會(huì)給我一些力量。
經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我完全掌握了那些舞蹈動(dòng)作。雖然我做的不是最漂亮的，但也和其他人沒(méi)有太大的差別。
下次如果在你身上或你周?chē)说纳砩习l(fā)生了類(lèi)似的事情，請(qǐng)把我的故事講給他，好嗎？讓他從此相信自己，不要再氣餒了。
因?yàn)橄嘈抛魑?2
“我相信，我有信仰，我要到上帝那兒去�！蔽蚁矚g這句話，我喜歡她對(duì)信仰的堅(jiān)定，那是海倫·彭斯依偎在簡(jiǎn)·愛(ài)身邊說(shuō)的話。不得不說(shuō)，我愛(ài)死那個(gè)可憐的小姑娘了，因?yàn)槲彝粯�，有我的信仰�?/p>
alway skeep the faith。這就是我的信仰，我相信，相信著五個(gè)神的孩子會(huì)再次走到一起。
當(dāng)莊嚴(yán)的月亮從東方升起是，我就對(duì)月亮升起的方向充滿了無(wú)限的向往，就在那里五個(gè)神的孩子聚在了一起，他們有個(gè)美麗、不容褻玩的名字“東方神起”
不錯(cuò)，我是迷戀上了這五個(gè)神的`孩子，但我卻別將我劃到追星族或哈韓的行列當(dāng)中去，這樣我會(huì)反感的。
噢！我親愛(ài)的，請(qǐng)您務(wù)必讀下去，讀完我寫(xiě)的內(nèi)容，因?yàn)檫@不是替追星所做的污穢的借口和辯護(hù)，如果有這樣想法的人，請(qǐng)改變初衷。
是的，他們是明星不錯(cuò)，但是他們的努力怎么可以因?yàn)槭敲餍�，就無(wú)所謂，他們有著我們所沒(méi)有的，這不能當(dāng)做搪塞的借口，要知道一個(gè)明星沒(méi)有一點(diǎn)真實(shí)水平，怎么可以立足一競(jìng)爭(zhēng)激烈的娛樂(lè)圈，撇開(kāi)這些先不談?dòng)袑?shí)力是不必說(shuō)的。
不知與沒(méi)有人曾經(jīng)對(duì)韓星嗤之以鼻，或者是不屑一顧，那是因?yàn)樗麄兊呐Ρ缓鲆暳�，就好像勃朗特說(shuō)的“可像斯凱切爾德小姐那雙眼睛就只能看見(jiàn)斑點(diǎn)，而忽視了光芒萬(wàn)丈�！彼麄兊拿�。
每一次的演唱會(huì)，我都愛(ài)哪樣美麗的紅海，這是在他們辛苦之后，上天給予他們的。一次次說(shuō)著“123，大家好，我們是東方神起�！蔽覀兊男亩几鴦�(dòng)著，我們的心連在里一起不容分離。
他們所經(jīng)歷的磨難我不想多說(shuō)，只有我們明白，他們不在一起依然等待的原因。
因?yàn)槲蚁嘈�，我有信仰，我一直在你們身后�?/p>
因?yàn)橄嘈抛魑?3
“媽媽，請(qǐng)相信我�！边@次期中考試的失敗，您對(duì)我大失所望，我知道我不夠優(yōu)秀，辜負(fù)了您對(duì)我的期望；我知道我不是一個(gè)好女兒，總讓您為我擔(dān)心，為我難過(guò)�？墒�，媽媽請(qǐng)您相信我，我一定會(huì)努力改變自己，一定會(huì)努力做一個(gè)讓您驕傲的孩子。
在這學(xué)期里，我并沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，導(dǎo)致期中考試考得不怎么理想。但從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)您。我不會(huì)再讓您每天愁眉苦臉，一提到我的成績(jī)就頭疼，我也會(huì)讓您成為一個(gè)每天喜笑顏開(kāi)的好母親，我現(xiàn)在成績(jī)雖然一般般，但我會(huì)聽(tīng)您的話，吸取失敗的教訓(xùn)，成為一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好孩子。
還記得那一次嗎？當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)試卷上一個(gè)鮮紅的數(shù)字——65分，頓時(shí)不知道該怎么辦才好。我看著這個(gè)數(shù)字發(fā)呆，不知道該如何來(lái)面對(duì)您。我本想著這件事可以瞞住您的，可還是被您知道了。當(dāng)放學(xué)鈴響起，我失落地向校門(mén)外走去，看見(jiàn)門(mén)口站著一位身體瘦弱，頭發(fā)被雨淋濕了的'人，那個(gè)人就是您啊！我的媽媽。當(dāng)我們走在小路上時(shí)，您一聲不吭地為我打著傘，只是隨口一問(wèn)：“今天在學(xué)校過(guò)得怎么樣？有沒(méi)有誰(shuí)欺負(fù)你？”您的這一句話令我大吃一驚，我本以為迎來(lái)的會(huì)是一頓毒罵，可是您不但沒(méi)罵我，回家后還為我準(zhǔn)備了一桌子我最喜歡吃的菜。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間如流水一般匆匆而逝，我像小幼苗一樣茁壯成長(zhǎng)，而您卻在一天天變老。媽媽，請(qǐng)您相信我，雖然現(xiàn)在的我不知道怎么回報(bào)您，但我知道，成績(jī)才是對(duì)您最好的回報(bào)。您的女兒今后一定不會(huì)讓您失望。我會(huì)用成績(jī)證明給您看，我能行！
因?yàn)橄嘈抛魑?4
小時(shí)候的我認(rèn)為眼淚能給我?guī)?lái)安慰，所以受到挫折便流淚希望能得到同情，但因?yàn)榘l(fā)生了一件事，使我長(zhǎng)大，使我不再相信眼淚。
那是一個(gè)夏天，昨日的雨把房屋的玻璃窗洗得一塵不染，使窗子變得整潔、明亮。而我的心卻像是沒(méi)清洗之前的窗子，布滿了灰塵，一副死氣沉沉的樣子。邁著如灌了無(wú)數(shù)沉重的東西，一步一步走回了家。
進(jìn)了家門(mén)，媽媽便問(wèn)我考得如何，聽(tīng)到這句話，我再也受不住了，眼淚如絕壩的洪水一樣噴涌而出，瞬間就模糊了我的雙眼，隨及布滿了我的整個(gè)臉頰，媽媽對(duì)這種情景已經(jīng)是司空見(jiàn)慣，也無(wú)須多問(wèn)，無(wú)奈的`嘆了口氣走出去，便不再打擾我。
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，看到在床上痛哭不止的我，便也明白了是怎么回事。爸爸放下公文包，輕輕地坐在我旁邊，等到我的哭聲逐漸小了點(diǎn)，才開(kāi)始說(shuō)話：“孩子，一兩次的失敗不算什么，你哭，說(shuō)明你還有上進(jìn)心，但是，哭不能解決什么，你能用它來(lái)發(fā)泄，但不要期望它會(huì)給你帶來(lái)什么。”我仰起滿是淚水的臉，問(wèn)：“那哭完，又要做什么？"爸爸微笑著說(shuō)：“哭完后，你便要不再相信眼淚，你要再加油上進(jìn)，不能相信眼淚，你要像那雨水后的玻璃，把心中的挫折和打擊沖走，變成整潔、明亮、上進(jìn)的心。"我聽(tīng)后，抹了抹眼睛，眼睛透露出堅(jiān)定的意志和信念。
雖然在接下來(lái)的考試中，還是會(huì)有失敗的結(jié)果。但是我再也沒(méi)有流過(guò)一次淚水，而是更加的努力。經(jīng)過(guò)我努力地不斷學(xué)習(xí)，終于在一次期末復(fù)習(xí)模擬考試數(shù)學(xué)滿分。拿著考卷，我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的話。這一次，我真的做到了。
眼淚，已經(jīng)與我不再相隨，我將不再相信眼淚，去追求那成功后的笑容。
因?yàn)橄嘈抛魑?5
我是一只鷹。
我是一只不會(huì)飛的鷹。
我剛出生的時(shí)候，就是我們兄弟幾個(gè)中最瘦小的一個(gè)。漸漸地，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始擺脫對(duì)父母的依賴，但是當(dāng)我想要和兄弟姐妹們一起去覓食時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可悲的事實(shí)----我不會(huì)飛！
在同伴哪嘲笑、憐憫的目光中，我走開(kāi)了。我漫無(wú)目的地走著。突然，我想到了。我是一只鷹，一只高貴的雄鷹。我有著與生俱來(lái)的尊嚴(yán)與勇氣，我不應(yīng)該就這樣墮落。
于是，我每天都在拼命地練習(xí)著。我每一次從山崖上掉下來(lái)，都把我摔得遍體鱗傷。但是老天好像非常眷顧我，每次摔得都不算重，但每次都摔得那樣刻骨銘心。
我曾多次想過(guò)放棄，但是看到哪一望無(wú)垠的天空，總有一股征服它的欲望。不知不覺(jué)一個(gè)多月過(guò)去了，我還是毫無(wú)進(jìn)展，難道我真的是同族的恥辱嗎？看到同伴們嘲笑、憐憫的目光，我覺(jué)得是那么的刺目。我從小就有許多愿望。到黃河去看它的奔流不息；到長(zhǎng)江去看它的雄偉氣勢(shì)，展現(xiàn)出它那傲視蒼穹的.信心。但是這一切都辦不到了。
次日，我登上了這里的主峰�！耙恢机椀纳鼘⒃谶@里結(jié)束！”我自嘲道。我閉上眼，一頭扎了下去，我看到地面的掩飾離我越來(lái)越近，這時(shí)我有些不甘，回想起以往的努力以及同伴的嘲笑，我長(zhǎng)唳一聲，拼命的扇動(dòng)翅膀，我看到了！天空離我越來(lái)越近，我終于會(huì)飛了。藍(lán)天，我要征服你！
我終于展開(kāi)了哪馳騁八方的羽翼。
看著同伴們驚訝的目光，我心中暢快淋漓。我不后悔曾經(jīng)的付出，因?yàn)槲矣帽M了全力。
相信自己，是一塊未被雕琢的玉。
相信自己，是一塊未被挖掘的金子。
相信自己，終會(huì)發(fā)光。
全力以赴不一定會(huì)贏，但不全力以赴一定不會(huì)贏。
三分天注定，七分靠打拼，全力才會(huì)贏！
因?yàn)橄嘈抛魑?6
一顆晶瑩剔透的淚珠從臉頰滾到唇邊，苦苦的，澀澀的，但，那是我的最后一滴淚。因?yàn)�，我不再相信眼淚……
窗外，枯黃的樹(shù)葉似一只只枯葉蝶翩翩飛舞。風(fēng)一停，便落在地上，聚集在樹(shù)根旁，感受母親那體溫，戀戀不舍。此時(shí)的我，已如一只枯葉蝶，任心中的希望，慢慢下落。
馬上就到演出的日子了。時(shí)間似流水的日子總不停歇。本已鼓起的信心、對(duì)自己抱有的希望，又被自己蹂躪，慢慢揉碎。
“笨死了，一個(gè)音總是彈不好�！蹦且痪淝樱恢�(tīng)老師彈了多少遍，卻總是將那個(gè)音按錯(cuò)。眼淚似斷了線的珠子，不斷滑落。我放下琴，走向黑暗的'角落——我想靜靜。
低下頭，雙手捂住臉頰，淚水沖破手縫，流了出來(lái)。發(fā)絲懶洋洋地倚在額頭，一部分已被淚水打濕，黏在額頭上。渾身冰涼。手似剛從冰桶中拿出，沒(méi)有了血液一般的冷。累了，伏在膝上。不知何時(shí)，褲子的膝蓋部分已被打濕了一片。一個(gè)想法擠進(jìn)腦海：放棄！
“什么？不可能！”老師聽(tīng)了我的想法，斬釘截鐵地否定了它，眉頭燃起一絲怒火�！盀槭裁矗俊蔽�?guī)缀跫饨衅饋?lái)，淚水似決堤的�！蠋熣玖⒃谝慌�，擰著眉頭，看著我。突然發(fā)現(xiàn)，他好高，好可怕。待我稍稍平復(fù)了心情，他終于開(kāi)口了：“哭，不能解決問(wèn)題；放棄，更是懦弱的表現(xiàn)！沒(méi)有人會(huì)因你的眼淚而同情你，你也不該讓別人看到你的眼淚。我希望你能做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！”
我呆呆地佇立在那里，口中喃喃地重復(fù)著老師的話，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。我重新抱起琴，反復(fù)琢磨與練習(xí)那句曲子。眼角的那顆淚珠已經(jīng)滾落，不再有殘留。
窗外的枯葉蝶仍隨風(fēng)而舞，輕快活潑，我的心也歡快地跳躍著。因?yàn)�，我不再輕言放棄，不再相信眼淚……
因?yàn)橄嘈抛魑?7
我的夢(mèng)想，在每個(gè)醒來(lái)的早晨敲打我的心房，告訴自己成功的道路，還很漫長(zhǎng)，我的夢(mèng)想，優(yōu)美的旋律，帶著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，飄拂在我的耳旁，當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照在我的臉上時(shí)，我便高聲大喊：我能行！試問(wèn)自己真的能行嗎？能。
記得李寧經(jīng)典的一句話：一切皆有可能！那自己為什么不能呢？能，只要你有足夠的信心，你，一樣能行。如果連你自己都沒(méi)信心，那還談什么能行呢？難道是因?yàn)槟愫鼙�，天�?duì)你不公？不，不，不，這不是原因，你想過(guò)沒(méi)有，為什么別人能行，你卻不能，也許你想過(guò)，但我敢肯定你還未找到答案，因?yàn)槿绻暾业搅舜鸢�，你就不�?huì)認(rèn)為自己不能行。你很笨，天對(duì)你不公等的想法，只是你在為自己找借口，為什么要找這樣的借口，大家都是同一種人，他能行，你一樣能行。你看，那馬云，他也是一個(gè)普通人，但為什么他最后能成為創(chuàng)業(yè)家，那是因?yàn)樗凶銐虻男判�，和�?jiān)持不懈的努力，相信自己，相信你能行。
如果前面我說(shuō)的話，足以讓你感到有信心，那你就應(yīng)該努力去做，如果你還覺(jué)得自己不能行的話，那你最好的辦法就是先提高對(duì)自己的信心，那么，真的.就一切皆有可能了。你可以每天早上起床后，大喊三聲：我能行，喊完之后，或許你會(huì)感到有種感覺(jué)，你是因?yàn)槟阋呀?jīng)有了些信心，只要能找到些信心，相信用不了多久，你就會(huì)有足夠的信心去做你想做的事。我寫(xiě)了那么多，或許你認(rèn)為那都是些廢話，其實(shí)不然，我些的這些會(huì)讓你無(wú)形之中有了些信心，這就是我寫(xiě)這篇文章的目的。
寫(xiě)這篇文章雖然沒(méi)什么文采，雖然我有能力寫(xiě)得更好，但我并不在乎，因?yàn)槲蚁嘈�，相信這篇文章，相信它會(huì)發(fā)出光彩，連這種文章我都敢發(fā)表，那你還怕什么！說(shuō)了那么多，只想為了說(shuō)這一句話！相信自己，相信你能行！
因?yàn)橄嘈抛魑?8
童年里的那些事，可謂是有喜有憂，有時(shí)的煩惱更是說(shuō)不盡，道不明……特別是那件，為此我哭了整整兩個(gè)小時(shí)……
“叮咚——”這是微信中那個(gè)漂流瓶的聲音。原來(lái)是我那漂流瓶中結(jié)識(shí)的一位網(wǎng)友發(fā)來(lái)了一聲問(wèn)候�！霸绨玻 笨粗@素未謀面朋友的問(wèn)候，讓人感受到了一陣陣溫暖。我情不自禁地微微上揚(yáng)了嘴角�！霸绨�！今天我可能無(wú)法跟你聊天了，我馬上要期中考試了，我得復(fù)習(xí)去！”
“那好吧，拜拜！”看著這條消息，默默放下手機(jī)，學(xué)習(xí)才是我的'正事。一會(huì)兒又來(lái)了個(gè)信息，“好好復(fù)習(xí)吧，祝你取得好成績(jī)！”隔著屏幕，我依然可以感受到來(lái)自遠(yuǎn)方濃濃的關(guān)懷，一股暖流在心中蕩漾開(kāi)來(lái)……“謝謝你！”這次，我下定了決心。放下手機(jī)，捧起書(shū)本，微風(fēng)透過(guò)窗子，輕撫著我的面龐，我要帶著他的那份祝福一起努力……
功夫不負(fù)有心人，這次我取得了較為優(yōu)異的成績(jī)。媽媽滿面春光，獎(jiǎng)勵(lì)我玩一小會(huì)兒手機(jī)。我直奔“漂流瓶”，迫不及待地想和這個(gè)網(wǎng)友分享喜悅�？墒�，我找不到那熟悉的頭像了……
“媽媽，我怎么找不到漂流瓶的好友了呢？”我十萬(wàn)火急地沖到媽媽身旁。“被我刪了呀�！眿寢屢桓陛p描淡寫(xiě)的樣子�！霸趺催@樣子？”“這有什么的，說(shuō)不定人家是騙子呢！回房寫(xiě)作業(yè)吧，媽媽給你煮紅燒肉吃……”媽媽說(shuō)了很多，但是我卻一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我默默地回到臥室，滿懷憤怒地關(guān)上了房門(mén)，潸然淚下。
為什么媽媽總說(shuō)我的網(wǎng)友是騙子？
等我平復(fù)心情時(shí)，已是夜晚。那空中眨著眼睛的小星星似乎在對(duì)我說(shuō)：“哪怕不再聯(lián)系，你們也同在一個(gè)藍(lán)天下。你們的緣分并沒(méi)有盡……”
為什么大人的世界這么復(fù)雜？我相信這個(gè)世界并不是所有的東西都是那么多的虛假。我希望每個(gè)人都能相信友誼！
因?yàn)橄嘈抛魑?9
自信是每個(gè)人身上最美的一面，相信自己，找到自己的閃光點(diǎn)，克服重重的困難，你就能成為那個(gè)最美的人。
不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上的我都是缺乏自信的，也正是因?yàn)樵诤芏嗍虑樯衔也幌嘈抛约海栽趧e人的眼中，我有些弱懦。真正讓我發(fā)生改變的是在一次校園升旗儀式上，每周的星期一都是升國(guó)旗的時(shí)候，這一天的早上有老師感言，也有同學(xué)感言。
感言的稿子是面向全校的學(xué)生征稿，而上一個(gè)禮拜我也投了一篇稿子在其中。讓我意外，讓我歡喜，也讓我緊張的是，我的那篇稿子居然選中了。于是這一周?chē)?guó)旗下的演講的學(xué)生代表就是我。那一天當(dāng)老師將我稿子拿回給我的時(shí)候，我的心里各種情緒都有，混亂的在我的腦海中沖擊著我。
老師看出了我的緊張，與我交談了很久，我應(yīng)該相信自己。相信自己能行，能夠面對(duì)全校的師生朋友們展現(xiàn)出自己，將自己的演講稿完美的朗讀出來(lái)。
有了老師的`鼓勵(lì)，也在同學(xué)們的鼓勵(lì)之下，那一天，我走上了演講臺(tái)，站在國(guó)旗下。當(dāng)我一手拿著話筒的時(shí)候，我那一顆忐忑不安的心瞬間安定了下來(lái)。那一刻，我一直在內(nèi)心里鼓勵(lì)著自己，是的，相信自己能行，你一定能夠做好！
在我開(kāi)口說(shuō)出這篇演講稿的題目之后，這一瞬間，我就找回了自信。臺(tái)下的老師同學(xué)們都在注視著我，當(dāng)我說(shuō)完這篇演講稿最后一句話后，掌聲在我的耳畔響了起來(lái)。
這次以后，我真正做到了相信自己，找回了屬于自己的自信。只有當(dāng)我們自己相信自己的時(shí)候，我們才能迎來(lái)成功，也才能迎來(lái)改變。希望大家都能夠找回自信的自己，找到那一個(gè)閃光的自己！
因?yàn)橄嘈抛魑?0
“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢(mèng)從不怕別人看見(jiàn)，在這里我都能實(shí)現(xiàn)……”一首耳熟能詳?shù)男捎衷诙匣厥�，熱情洋溢，活力四射，傳遞著一個(gè)信念：青春如火，相信自我。
我相信，我能與時(shí)間賽跑。黎明時(shí)分，東方泛起魚(yú)肚白，太陽(yáng)還沒(méi)露臉，那金色的光輝已照亮半邊天，灑向大地。夜幕降臨，西方暈染晚霞紅，夕陽(yáng)漸漸下沉，戀戀不舍的用紅霞金光擁抱大地，留下印跡。一天一個(gè)輪回，24小時(shí)，1440分鐘，86400秒，怎么精彩用完才不會(huì)成為“流年似水”？那需要我爭(zhēng)分奪秒，大聲說(shuō)出：“I belive！”
我相信，我能與挫折抗?fàn)�。悠悠歲月，一路走來(lái)，總會(huì)缺少引航標(biāo)、指路燈。跌多少跟頭，灑多少淚水，才尋尋覓覓，尋到光明的的到來(lái)。如同開(kāi)在荊棘里的.花朵，被刺得遍體鱗傷，也在微笑著綻放。它可以自豪的說(shuō)：“至少我輝煌的來(lái)過(guò)，雖然如流星般短暫，但如煙花般燦爛！”或許，那荊棘總會(huì)藤蘿蔓枝，纏纏繞繞，絆住我們的腳步，但只要有那個(gè)信念，便可斬?cái)嗲G棘，劈出一條閃亮的路。
我相信，我能讓青春飛揚(yáng)。青春像一首歌，我們的朝氣是最動(dòng)聽(tīng)的旋律；青春如一幅畫(huà)，我們的活力是最絢爛的色彩；青春是一首詩(shī)，我們的夢(mèng)想是最優(yōu)美的意境。我們朝氣蓬勃，神采飛揚(yáng)，擁有最璀璨的人生，我們要用心靈感受一切美好，用雙手書(shū)寫(xiě)美麗的未來(lái)。讓青春充滿活力，洋溢美好，青春無(wú)限激揚(yáng)。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線”，我懷著我的信念向著太陽(yáng)奔跑！
因?yàn)橄嘈抛魑?1
每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，其中也包括我。比如說(shuō)，沒(méi)帶紅領(lǐng)巾呀，不知道作業(yè)是什么呀，起太晚上課要遲到了呀……不過(guò)，只要你堅(jiān)持努力，相信自己，就一定會(huì)成功。
記得一次去游樂(lè)園，剛進(jìn)門(mén)，就有位姐姐就拿了一張票給我。我一看，原來(lái)是只要挑戰(zhàn)一些游戲，就可以獲得一個(gè)風(fēng)箏作為獎(jiǎng)勵(lì)。于，我為了這個(gè)風(fēng)箏，拼了！
但是，第一關(guān)我就傻眼了：“在鏡子迷宮中數(shù)出頭頂上有多少個(gè)花球�！蔽腋嬲]自己，一定要冷靜。經(jīng)過(guò)思考，計(jì)上心來(lái)。我每數(shù)完一個(gè)，就在那個(gè)球上作個(gè)記號(hào)。還別說(shuō)，這招還真管用。就這樣，這一關(guān)，我順利的通過(guò)了。
第二關(guān)，“坐在颶風(fēng)飛椅上，俯視下面的四字成語(yǔ)。”這一關(guān)，我也憑借著很好的視力，闖了過(guò)去。
第三關(guān)，“在三分鐘內(nèi)吃完兩個(gè)咸鴨蛋�！蔽倚南�，什么鬼？前兩關(guān)都是和游戲設(shè)施有關(guān)的`，這次怎么和吃有關(guān)呢？唉，管他呢！反正吃完就過(guò)關(guān)，于是我狼吞虎咽地吃起來(lái)。這一關(guān)，也順利的通過(guò)了。
到了最后一關(guān)，可不得了，“兩分鐘內(nèi)開(kāi)著卡丁車(chē)?yán)@一圈�！北緛�(lái)我爸還想替我去開(kāi)的，但我想，自己的事要自己做。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“相信我，我能行�！卑职钟觅澰S的眼光看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭。由于保護(hù)頭的頭盔有點(diǎn)大，本應(yīng)該保護(hù)頭的頭盔，現(xiàn)在卻擋住了我的視線，導(dǎo)致我“轟隆”的一聲撞到了墻上。那時(shí)候真的很痛，痛得我真想放棄。但我又想：不行！我要堅(jiān)持。于是，我掌握好力量，忍著痛，快速的沖過(guò)了終點(diǎn)。
憑著我的堅(jiān)持不懈，最終我拿到了風(fēng)箏獎(jiǎng)勵(lì)。所以，我們做什么事，只要不放棄，只要能堅(jiān)持，就一定可以做好。
從那時(shí)起，每當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí)，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：我相信，我能行！
因?yàn)橄嘈抛魑?2
相信很多人都不相信永恒，認(rèn)為一切有始有終�？墒俏艺J(rèn)為，意念永存。
年少時(shí)，生活無(wú)拘無(wú)束的我，認(rèn)為人不會(huì)有始有終�？墒峭馄诺乃�，讓我明白了什么是“終”。在那之后，我就開(kāi)始不停地想，有什么東西是永恒的？在之后的一段時(shí)間里，我曾經(jīng)以為永恒的東西變得不永恒了。
直到有一天，我看了一本書(shū)(書(shū)名忘記了)，它說(shuō)人的夢(mèng)是由潛意識(shí)構(gòu)成的，也就是“意志”。從那以后，我認(rèn)為這個(gè)東西是永恒的。人死了之后，它可能從一種自我封閉的形式里逃出來(lái)，在空中飄蕩。我產(chǎn)生這個(gè)“信仰”，是因?yàn)槲腋杏X(jué)外婆似乎一直在我身邊，陪伴著我，在我入睡的時(shí)候守著我。
即使這個(gè)理念有很多悖論，可是我還是相信它。我相信所有的意志都可能成為不同的東西，科學(xué)中每一種物質(zhì)都不會(huì)消失，而是成為另一種物質(zhì)。我認(rèn)為在意志上也同樣適用。它們可能重新進(jìn)入新生兒體內(nèi)，也可能自由自在地生存，甚至長(zhǎng)時(shí)間地守護(hù)在一個(gè)人身邊。它們可能會(huì)選擇消散，這是自主的選擇，而不是強(qiáng)制的。
每一個(gè)生物，它們必須要有一次死亡，可是第二次是他們自己的選擇�；蛟S，很多人認(rèn)為這是瞎扯，是一種自我安慰的角度，可這樣的想法又有什么不對(duì)嗎？有誰(shuí)想死呢？
現(xiàn)在，我有些明白他們的意思了，的確，誰(shuí)都不能預(yù)知死后的情景，所以在有限的生命里，要讓別人記住你，這也是一種永恒啊。你的`永恒印在書(shū)上，在別人的記憶里，在全世界的記憶里，或者僅僅是一本《族譜》……誰(shuí)知道呢？
我相信永恒，在你逝去后，你的親人、你的朋友會(huì)記住你。你可能出現(xiàn)在電腦上、一本書(shū)上。你在這世上留有痕跡，留在他人的思念里，那便是永恒吧。
因?yàn)橄嘈抛魑?3
媽媽，我長(zhǎng)大了，請(qǐng)相信我，我能行；媽媽，我不是小孩子了，請(qǐng)別再“監(jiān)視”我。媽媽請(qǐng)相信——我能行，我能獨(dú)立，我能一個(gè)人上學(xué)！
記得一天晚上，已經(jīng)七點(diǎn)多了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我那不爭(zhēng)氣的肚子早就“抗議”了，沒(méi)辦法，我只找到了一包方便面，可我不會(huì)泡，也看不懂說(shuō)明，只好糊弄著吃下去。雖然有點(diǎn)兒難吃，但我還是吃得津津有味。我吃飽了，媽媽也回來(lái)了，我告訴媽媽，我自己做飯，媽媽開(kāi)心極了，又心疼又自豪地把我抱進(jìn)懷里。
還有一次，媽媽和爸爸出去有事，讓我一個(gè)人在家，起初你不放心，后來(lái)你再三叮囑叫我別給陌生人開(kāi)門(mén)，爸爸媽媽自己有鑰匙，才放心離去。我一直乖乖地寫(xiě)作業(yè)，突然門(mén)鈴響了，我正想開(kāi)門(mén)，可一想，我又不敢開(kāi)了，便問(wèn)：“你是誰(shuí)？”“我是你媽媽——王峰呀�！薄拔也恍�，壞人也能假扮我媽呀！”“小祖宗，那我要怎么證明呀！”“嗯，我的.生日是幾月幾號(hào)？”“ 20xx年5月16日”“那我的血型是什么？星座又是什么？”“你的血型是AB型，星座是金牛座�！薄凹热荒闶俏覌�，那你的血型和星座是什么？”“我是A型血，雙子座。我見(jiàn)她全都答對(duì)了，便放心地開(kāi)門(mén)。門(mén)一開(kāi)，媽媽就破口大罵：“好你個(gè)小寶寶，防賊都防到你媽頭上了……”我扭向旁邊，吐了吐舌頭。
媽媽，這些你都忘了嗎？再說(shuō)，我還可以和同學(xué)結(jié)伴上學(xué)，放學(xué)，你就放心吧。難道我這一輩子都不要獨(dú)立生活嗎？為什么別人能自己上學(xué)而我不能呢？媽媽請(qǐng)放心地讓我自己上學(xué)放學(xué)吧，讓我自己獨(dú)立吧！
因?yàn)橄嘈抛魑?4
初三的重?fù)?dān)如一座座重山壓在肩頭，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。我企圖去征服它，可是當(dāng)事實(shí)一次次地?cái)[在面前時(shí)，我開(kāi)始有些泄氣了。
考試試卷一發(fā)下來(lái)，我知道我又與名列前茅失之交臂了。坐在課桌前，看著眼前這張慘不忍睹的測(cè)試卷，我的心茫然了。鮮紅的叉叉像一個(gè)個(gè)殘酷的惡魔，刺傷了我的眼，仿佛在嘲笑我的失敗。我的心從山峰跌入了谷底，盡是凄涼。
我走出教室，想讓大雨徹底地洗刷掉失落感�？墒牵诓恢挥X(jué)中，我卻徒增了傷感，迷失了自我。眼淚順著眼角滑落，分不清是雨還是淚。
“為什么要哭？眼淚真的有用嗎？”
我轉(zhuǎn)過(guò)身后，一個(gè)坐在輪椅上的長(zhǎng)發(fā)女孩向我露出了微笑，剛才那句話是她說(shuō)的？
“你別管那么多，我又不認(rèn)識(shí)你。我沒(méi)哭�！本髲�(qiáng)的我不想在他人面前出丑。
“我只是想告訴你，眼淚沒(méi)有用。我不相信眼淚。”那人女孩坐在輪椅上，用白皙的手摸著好的'腳說(shuō)：“曾經(jīng)，我也可以像你一樣在陽(yáng)光下自由地活動(dòng)，甚至，我可以在舞臺(tái)上盡情地展示我的舞姿。但是，在一次意外車(chē)禍中，我失去了我的腿。你知道腿對(duì)于一個(gè)舞者來(lái)說(shuō)，就是一切。我哭過(guò)，鬧過(guò)，可是，眼淚都沒(méi)有用。后來(lái)，我漸漸地適應(yīng)了，我想我要把可能變?yōu)槲夷埽谑�，我努力地生活著，快�?lè)地微笑著，用微笑取代眼淚……”
我怔怔地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。一種莫名的情感在血管里膨脹。我被她的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。
是呀，我不相信眼淚！眼淚只會(huì)博得別人瞬間的同情，是弱者用來(lái)掩飾自己脆弱的工具，我要做一個(gè)強(qiáng)者，微笑地面對(duì)人生，就算再苦再難的坎兒，我也要跨過(guò)去。
我揮手告別那個(gè)女孩，用手輕輕拭去眼角的淚水，徑直地向前方走出，我更加堅(jiān)定了前方的道路。
因?yàn)橄嘈抛魑?5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽裟甑睦蠋煟缃衲衷诤畏剑靠偸悄馗冻�，卻不求回報(bào)，我很遺憾沒(méi)能好好地感謝您，老師我想您了！
是您給我啟蒙，讓我愛(ài)上了讀書(shū)；是您讓我從幼稚走向成熟；是您嘔心瀝血炎我們操勞，您就像我第二個(gè)“母親”。
在那一年夏天，我們即將展翅高飛，各奔東西了。在這緊張的小升初的六年級(jí)，老師更加無(wú)微不至地照顧我們。在課余時(shí)間，老師總是會(huì)走進(jìn)教室，給我們講解難題，如果有誰(shuí)不懂，老師會(huì)再耐心地跟他講一遍。
會(huì)課內(nèi)老師講課生動(dòng)有趣，很少會(huì)有人在課堂上睡覺(jué)。有時(shí)如果氣氛太低沉，老師會(huì)講一個(gè)笑話，引得全班哈哈大笑來(lái)活躍這節(jié)課的`氣氛。老師甚至?xí)o我們講一個(gè)個(gè)小故事，令我刻骨銘心的一個(gè)故事是《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》。講的是魯智深在喝酒時(shí)得知一個(gè)女子備受欺負(fù)，便為她打抱不平。他來(lái)到鎮(zhèn)關(guān)西的肉鋪，心想：“我只是想教訓(xùn)他一下，不必動(dòng)真格地打，不如用激將法讓他來(lái)打我�！弊呓叭フf(shuō)買(mǎi)十斤瘦肉不要一點(diǎn)肥肉，等鎮(zhèn)關(guān)西忙了幾個(gè)小時(shí)才弄完，他又說(shuō)買(mǎi)十斤肥的不要一點(diǎn)瘦肉，鎮(zhèn)關(guān)西意識(shí)到魯智深是來(lái)戲耍他的，便惱羞成怒，最終以魯智深打死了鎮(zhèn)關(guān)西告終。我聽(tīng)得津津有味，以后我就熱愛(ài)讀書(shū)了。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們就到了六年級(jí)的最后一個(gè)歡送會(huì)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)依依不舍，更舍不得老師，如果時(shí)光真的能夠倒流就好，好想回到老師教我們班的那一段時(shí)光。那一晚，老師像一個(gè)孩子一樣，與我們心情玩耍，陪伴我們度過(guò)那個(gè)漫漫長(zhǎng)夜。
老師您的諄諄教誨我定會(huì)銘記在心，老師您那青春常駐的笑容也在我腦海中揮之不去。老師，我正帶著微笑想念您！
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凝視窗外，正浮想聯(lián)翩，手機(jī)一閃，便將我從幻境中拉回。幾個(gè)字，愣是狠狠敲醒了我。
還有兩個(gè)星期，月考。
不可思議地瞪大了眼。開(kāi)學(xué)已快一個(gè)月了？即將迎來(lái)第一次考核了？為什么，我總感覺(jué)自己仿佛游于夢(mèng)中，開(kāi)學(xué)還是前天，初一下學(xué)期的知識(shí)還呆在書(shū)本上等著我去記目前的情況不容樂(lè)觀，作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)叉就是我渾渾噩噩的最好證明。
媽媽不知從哪弄來(lái)一盆高挑的植物，葉雖翠，但莖上，垂下一朵朵干枯的紫花。那色澤已不再艷麗，殘花在風(fēng)中蕭瑟著。
這，是她枯敗的.眼淚吧。我撫摸著那毫無(wú)生氣的花朵，不由得聯(lián)想起自己。眼淚，代表著她即將走進(jìn)生命的低谷
不，她是紫羅蘭。媽媽打斷了我。花有再開(kāi)時(shí)，不能相信眼淚。
花有再開(kāi)時(shí)，那最早也是來(lái)年春天，它，或我，能熬過(guò)一年的酷夏寒冬么？
但是，媽媽的不要相信眼淚卻深深印在心中。
幾天后，當(dāng)我再一次認(rèn)為徒勞地給她澆水時(shí)，一抹淡紫卻擠進(jìn)了眼簾。我驚訝極了，俯下身來(lái)端詳著它。高大而粗壯的莖的頂頭，綻放著一簇清新的紫，小巧而可愛(ài)。而其他地方，已有嫩嫩的紫花苞爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái)。原先，那些暗淡的眼淚早就飄零，化作春泥更護(hù)花。
媽媽不知何時(shí)來(lái)到身后，悄聲說(shuō)：記住，不要相信眼淚，它不能代表一切。
心中豁然了。我總是錯(cuò)誤地認(rèn)為，眼淚就是失敗的象征，成功者永遠(yuǎn)也不會(huì)流下眼淚。殊不知，眼淚，只是過(guò)去錯(cuò)誤的悔過(guò)，它不會(huì)迷蒙住未來(lái)的燦爛，或許，還能澆灌出新的輝煌
我不相信眼淚，而眼淚，只是成長(zhǎng)中值得珍藏的一份永久記憶
因?yàn)橄嘈抛魑?7
信任是個(gè)虛無(wú)縹緲的東西。就好比你媽媽出門(mén)的時(shí)候你在寫(xiě)作業(yè)，回來(lái)的時(shí)候你還在寫(xiě)作業(yè)，你媽媽卻認(rèn)為她出去的`一段時(shí)間你一直在玩游戲。如果你媽媽出門(mén)的時(shí)候你在寫(xiě)作業(yè)，回來(lái)的時(shí)候你在玩游戲，她不會(huì)認(rèn)為你作業(yè)做完了才開(kāi)始玩，而是認(rèn)為從她出門(mén)的一瞬間，你就開(kāi)始玩了。如果你媽媽出門(mén)的時(shí)候你玩游戲，回來(lái)的時(shí)候你還在玩游戲，她就會(huì)毫不猶豫地打你一頓，因?yàn)樗龎焊幌嘈胖虚g你有寫(xiě)過(guò)作業(yè)。如果你媽媽出門(mén)的時(shí)候你在玩游戲，回來(lái)的時(shí)候你在寫(xiě)作業(yè)，她連想都不去想就確定之前你一直在玩游戲，她回來(lái)的時(shí)候，你只是在那裝模作樣，總之，你就別指望你媽媽會(huì)相信你在家乖乖地寫(xiě)作業(yè)。
有次，我的作業(yè)寫(xiě)完了，在那兒玩一會(huì)兒手機(jī)。玩得正開(kāi)心，突然“轟“的一聲巨響把我嚇了一跳，原來(lái)是我手機(jī)游戲里做的“3-66號(hào)”核導(dǎo)彈被人觸發(fā)爆炸了。不巧把正在沙發(fā)上休息的奶奶驚醒了，緊張地跑過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我：“你在干嗎呀？”“玩游戲�！蔽一卮鸬馈！白鳂I(yè)寫(xiě)完了沒(méi)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭“嗯”了一聲�！澳氵�騙人！”奶奶高聲說(shuō)。我馬上辯解：“本來(lái)就寫(xiě)完了呀！”“騙人！”奶奶說(shuō)著一把搶走了手機(jī)。我心想，唉，大人太不信任我了。為什么作業(yè)寫(xiě)完了也不讓放松一下，為什么永遠(yuǎn)不相信我？
還有一次，我用奶奶的手機(jī)做聽(tīng)力作業(yè)，奶奶聽(tīng)到聲音以為我在玩游戲，我說(shuō)沒(méi)有，她硬說(shuō)：“沒(méi)有？那手機(jī)里的聲音是什么？”我說(shuō)：“英語(yǔ)聽(tīng)力呀！”“那明明是中文。”“聽(tīng)力就不能有中文嗎？”“那你還是騙人。”
唉，被人相信真難啊，真是難于上青天呀！
因?yàn)橄嘈抛魑?8
我看著你的背影小時(shí)在門(mén)后，你背著的背影。在那個(gè)電光火石的一刻里，我就已經(jīng)知道和你的緣分在這一生中將是一次次看著你離開(kāi)，對(duì)著你的背影默默揮手。
——題記
也許天黑之后，我的心會(huì)陷入濃稠那樣的黑暗，可我不會(huì)睡著，我會(huì)替你默默的流淚，體味你的時(shí)間洗禮祈禱，我會(huì)用我的行為去換取你的幸福。
也許我會(huì)一敗涂地，單我只有自己明白就好了，不必要去張揚(yáng)“我是那樣的努力過(guò)”，也許我會(huì)馬到成功，但只有我自己知道就好了。沒(méi)必要去張揚(yáng)�！拔以�(jīng)是那個(gè)樣度過(guò)心痛的夜晚”，次次向明天說(shuō)你好，得到的致死一臉無(wú)屑與漠然，隨之我的心也漸漸麻木，沒(méi)有死死地征兆，只在這瞬間。也許長(zhǎng)大以后會(huì)明白這一點(diǎn)，也一切的一切，也許一輩子被困于黑暗，無(wú)法逃脫這牢籠，但我只記得這就是我，是自己，曾經(jīng)那樣應(yīng)痛而流淚的男孩！
明天那樣令人我發(fā)琢磨，給我無(wú)盡的輝煌，可我只明白明天的路該如何走，當(dāng)黑暗降臨時(shí)我內(nèi)心的孤獨(dú)和落寞才漸漸開(kāi)始，也許明天會(huì)失敗，一敗涂地，那樣被人指責(zé)，被人唾棄，受盡世間的鄙視與侮辱罵。也許明天不會(huì)來(lái)臨，但我只相信做好今天，明天會(huì)更好才會(huì)暢通無(wú)阻。世間的世事只是泡沫在蝸行中漂浮不當(dāng)，那樣令人心碎與癡迷，但我相信明天會(huì)更好，這就是我的'理由。我不知道青春還有多長(zhǎng)，也許那樣的撲朔迷離，但青春也許更是一場(chǎng)絢麗的煙花，上一秒那樣絢麗為人所驚嘆，下一秒又是死寂。
時(shí)光荏苒，你也許依然還在，時(shí)光荏苒你也許不再擁有青春，但只要你信誓旦旦的對(duì)著每一個(gè)人說(shuō)“我們從來(lái)都無(wú)悔，從來(lái)只有未來(lái)”就夠了。不管溝渠的回憶是多么美好或是多么的糟糕，都以成為歷史。是今天不是歷史決定著我們的未來(lái)。因?yàn)槊魈鞎?huì)來(lái)的！
因?yàn)橄嘈抛魑?9
我們的一生就像一條漫漫長(zhǎng)路，而這條路上布滿著荊棘，坎坷無(wú)數(shù)，但即使扎腳我們也要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。被大石頭絆倒的我們更要支撐著爬起來(lái)向前走。要相信自己，我們是最棒的。相信自己，每天對(duì)著鏡子說(shuō)：相信自己。已經(jīng)進(jìn)入初中生活的我們更要這樣做。進(jìn)入初中生活，我們開(kāi)始了人生的新起點(diǎn)，新征程，會(huì)有更多的磨難等著我們，我們無(wú)不時(shí)刻要提醒自己，相信自己。作為一名真正的初中生，我們接觸得多了，科目難度也大了，老師講課的方式改變了......
但這種種因素不能阻擋我們前進(jìn)的道路。當(dāng)你成功時(shí)，你滿心喜悅。當(dāng)你失敗時(shí)，你心存沮喪。朋友，別灰心，相信自己，成功還是屬于你。初一的新生們，當(dāng)老師為我們布置難題時(shí)，我們滿心歡喜，因?yàn)槲覀兿嘈抛约�；�?dāng)家長(zhǎng)給我們提出要求時(shí)，我們欣然接受，因?yàn)槲覀兿嘈抛约�；�?dāng)一次次月考成績(jī)不理想時(shí)，我們不氣餒，因?yàn)槲覀兿嘈抛约�；�?dāng)我們坐在考場(chǎng)里時(shí)，我們自信滿滿，因?yàn)槲覀兿嘈抛约骸Ｏ嘈抛约喊�，成功我們�(cè)谧约菏种�，我們把握成功。每天我們自信�?迎來(lái)天邊冉冉生起的朝陽(yáng)，這是我們新的希望。
朋友們，相信自己吧！成功在向你招手�，F(xiàn)在你拉著失敗的手，好好與失敗交朋友，吸取教訓(xùn)，這將是人生中最重要的課堂。期中考試已經(jīng)臨近，首相我代表初一的新生們向?qū)W哥學(xué)姐表示祝愿，愿你們?cè)谶@次考試中取得優(yōu)異成績(jī)，相信自己。同樣，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是我們啟程以來(lái)第一次測(cè)試，大家要做好準(zhǔn)備，全力以赴，相信自己。相信自己，我們一定是無(wú)數(shù)競(jìng)賽者中的佼佼者。我們漫步在校園里，奔跑在操場(chǎng)上，迎著朝陽(yáng)的光輝，迎接美好的未來(lái)。在失敗的助威聲中，我們奔向成功。親愛(ài)的同學(xué)們，相信自己，時(shí)刻堅(jiān)信我們一定是最棒的！
因?yàn)橄嘈抛魑?0
人人皆知：興趣是成才的最好的老師。為什么呢？原因在于：如果一個(gè)人對(duì)某科有興趣，他一定會(huì)自覺(jué)自愿地去思索，去學(xué)習(xí)去鉆研。
好學(xué)，會(huì)使人捉住一切機(jī)會(huì)，如饑似渴地去學(xué)。莎士比亞原本只是個(gè)馬車(chē)夫。但他一有空就趴在劇院的門(mén)上，從一條細(xì)縫一只小孔向內(nèi)窺看戲臺(tái)上的表演，進(jìn)行學(xué)習(xí)，最終成于偉大的戲劇家與詩(shī)人創(chuàng)作出《哈姆雷特》，《羅密歐與朱麗葉》等一大批光輝作品。
好學(xué)，會(huì)使人幾十年如一日，堅(jiān)持不懈地去學(xué)，李時(shí)珍到35歲時(shí)，已熟讀古代醫(yī)學(xué)書(shū)800種，單摘記下的筆記就裝滿好幾個(gè)書(shū)柜為后來(lái)撰寫(xiě)《本草綱目》打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。
好學(xué)，會(huì)使人謙虛謹(jǐn)慎，永不停滯地去學(xué)，牛頓，劃時(shí)代的物理之父，發(fā)現(xiàn)九學(xué)三大運(yùn)動(dòng)定律后，仍稱自己為“在真理的海邊撿貝殼的孩子”和“巨人肩膀上的矮子”并一直在研究。
好也會(huì)使人忘記一切，如癡迷地去學(xué)，有一次，愛(ài)因斯坦在橋頭等朋友，陷入深思，下雨不知，直到手中的紙被打濕，而紙被塞進(jìn)浸透的衣兜后，他又忘記自己仍“屹立”在雨中。
是啊。好學(xué)是通過(guò)成功的光輝大道，好學(xué)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，然而令人遺憾的是現(xiàn)實(shí)中許多人未曾認(rèn)識(shí)這點(diǎn)，僅在我身邊就有許多厭學(xué)者，學(xué)習(xí)有什么不好，何況必須得學(xué)。
既要學(xué)，為什么不學(xué)漂亮呢？與其背著沉重的包袱拖著前進(jìn)的腿腳，不如藏著喜悅的心情推動(dòng)前進(jìn)的車(chē)輪。功課固然緊張，繁重，但只要把它作為享受，還有什么難？
好學(xué)吧！只有好學(xué)，才能成才，只有好學(xué)，就有希望成才。
因?yàn)橄嘈抛魑?1
時(shí)間總是漫不經(jīng)心地彳亍著，卻也總是義無(wú)反顧地甩開(kāi)了不時(shí)回頭張望的我們。我也總是這樣不厭其煩地回頭，不厭其煩地回憶，因?yàn)槲蚁嘈�，曾�?jīng)的我相信在回頭之后，便是春暖花開(kāi)，而時(shí)間的方向則是充滿荊棘的險(xiǎn)途。
曾經(jīng)，我相信海子的大房子定是存在于回憶里，因?yàn)殡S著時(shí)間的推移，人生便會(huì)愈加無(wú)奈，那春暖花開(kāi)的愿望便會(huì)愈加遙遠(yuǎn)。
曾經(jīng)，我相信卡索的自由定是在回憶中，回憶中與櫻空釋玩耍的'雪地是自由的，有婆婆的森林是自由的，而后來(lái)自由離他越來(lái)越遠(yuǎn)，而櫻空釋用生命都沒(méi)有換回他的自由。
曾經(jīng)，我相信生命只是在最初的時(shí)候才會(huì)是最美好的，塵埃和空氣污染會(huì)把人的心靈沾污得骯臟不堪。
而現(xiàn)在，我相信只有不斷向前，才能到達(dá)生命的輝煌。
我相信，向上攀登，永不停止，便會(huì)有“一覽眾山小”的氣魄。這種前進(jìn)式的攀登，會(huì)讓自己的心靈充滿滿足感；這種“一覽眾山小”的氣魄也會(huì)讓自己之后在前進(jìn)途中充滿了力量。
我相信，向前奔跑，永不停止，便會(huì)讓生活跳躍起來(lái)。向前奔跑就如攀登一般，滿足之感會(huì)充滿自己的胸腔，讓自己在前進(jìn)的道路上無(wú)所顧忌，自由大膽。
我相信，學(xué)著時(shí)間彳亍，也是一種選擇，彳亍而行不會(huì)有回望的惆悵，雖然行走緩慢可卻因?yàn)橛兄蚯暗哪繕?biāo)，滿足感亦會(huì)圍繞在周身。而這般的行走速度，就如時(shí)間一般，不會(huì)太快亦不會(huì)太慢，在走走停停之間，還可以停下腳步欣賞沿途的風(fēng)景，看看花開(kāi)，看看天藍(lán)，看看草綠，為前進(jìn)的道路增添些許生機(jī)。
木馬微笑著旋轉(zhuǎn)，沒(méi)有人會(huì)知道它究竟旋轉(zhuǎn)了多久，旋轉(zhuǎn)了多少距離，而它自己也許也不記得了，但它知道它在這固定的圓中前進(jìn)，而輝煌便是它帶給人們的快樂(lè)。
我相信，在人生道路上，不管用什么方法前行，只要方向明確、方法正確，那么人生的輝煌就在那里，就在前方。
因?yàn)橄嘈抛魑?2
“老師，祝您生日快樂(lè)！”孩子們內(nèi)心的聲音，卻在此刻停滯。2008年5月12日下午14時(shí)28分，這個(gè)川有巨災(zāi)、國(guó)有大殤的日子，將北川的鎮(zhèn)中心學(xué)校毀于一旦，幾百名師生身陷廢墟之中。
滔天之災(zāi)，撼地之痛，錐心之傷，都是這瞎眼的命運(yùn)造成的。
無(wú)情的地震將孩子們壓在廢墟下，一群孩子在互相鼓舞：“別怕，堅(jiān)持一下�！薄安豢梢运�，我唱歌給你聽(tīng)�！薄敖夥跑娛迨羼R上就來(lái)了�！�
為什么�。繛槭裁�？
此刻，我看見(jiàn)多少眸子決堤、多少草木垂淚。
祖國(guó)在哭，山河在哭。
淚眼里的祖國(guó)，是如此悲傷而仁慈，她流著淚拯救她的每一個(gè)遇難的兒女。
淚眼里的人民，被大難喚醒了心中的.大愛(ài)，此時(shí)都沒(méi)有雜念，沒(méi)有私欲，內(nèi)心里洶涌的，只有超越血緣超越利益超越恩怨的同胞至愛(ài)、人間大愛(ài)。
祖國(guó)的河流，因此變咸了；世界的海灘上，陡然增加了太多的鹽。
這是世界上的鹽中之鹽，是透明的水晶之鹽，千噸萬(wàn)噸，顆顆粒粒，都有淚水結(jié)晶，都由愛(ài)中提取。
此時(shí)，我們變得如此純潔而深刻，命運(yùn)殘忍的一課，讓我們徹悟了生命之脆弱、功名利祿之虛妄，也讓我們洞悉了哲學(xué)教授和倫理學(xué)者無(wú)法說(shuō)清的很多道理。此時(shí)，我們都知道，我們生而為人，我們暫居人世，我們最該看重和珍愛(ài)的究竟是什么。
淚水漫過(guò)的大地，是如此沉靜，渾厚和莊嚴(yán)，仿佛有神走過(guò)，仿佛聆聽(tīng)到天啟。
天災(zāi)無(wú)情人有情孩子們，天國(guó)不黑，有很多人陪伴你們；活著的孩子們，命運(yùn)之神眷顧你們，讓你們存活，要看到生活的美好，明天的希望！
“滄海月明珠有淚，藍(lán)田玉暖日生煙”的至情至愛(ài)。你們，遠(yuǎn)行的傷痛的靈魂，不孤單……
因?yàn)橄嘈抛魑?3
漸漸長(zhǎng)大了，開(kāi)始害怕父母用那期望的神情，溫暖而輕柔地問(wèn)我：“今天考試怎么樣？”
我也曾許多次驕傲地昂起頭，滿心歡喜地高喊一聲：“很好！”然后瞇著眼睛，略帶得意地聽(tīng)著大人們的夸獎(jiǎng)。不知從何時(shí)起，面對(duì)父母的詢問(wèn)，我這樣高興的次數(shù)越來(lái)越少，更多的，只有一句淡淡的.：“就這樣吧�！蔽也幌脒@樣！我也很努力地在學(xué)了。可是，到頭來(lái)只有這樣的成績(jī)。我害怕看到他們的期待，我也不想讓他們失望，只是啊……
家里沒(méi)有人，但我還是關(guān)上了房門(mén)，小心的拿出卷子。卷子很重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我連忙把它扔在桌上。桌上很亂，那一片鮮紅顯得十分刺眼。我沒(méi)有哭，最近考試太多，我已經(jīng)哭夠了。好累，我伏在桌上，心卻更慌了。責(zé)罵，失望……一股腦兒的都冒了出來(lái)。
“這次考得不太好，下次要努力，一定能考好的……”“這次又沒(méi)有考好，要分析原因啊，爭(zhēng)取下次考好……”“什么？又這樣！再考不好就跟不上了……”“唉，怎么又……”幾次的期末模擬都不過(guò)九十，一次又一次的……“我不可能學(xué)好了，不管怎么努力都沒(méi)有用。不可能了，不可能……”絕望包裹了我的心，眼淚再止不住，像洪水沖破了大壩。視野模糊得好難受。這時(shí)，心中出現(xiàn)了一個(gè)聲音：“你還是老師心目中的好學(xué)生嗎？你真的只能做到這樣嗎？你能夠放棄嗎？你不能！”堅(jiān)定的語(yǔ)氣，洪亮的聲音，我的身體隨著心顫動(dòng)著。是啊，老師那么信任我，我也曾做到過(guò)很好，現(xiàn)在為什么不可以呢？只是遇到一點(diǎn)小挫折而已，只要加倍努力，認(rèn)真，我一定行的。不可以放棄，努力不是為了成績(jī)，而是為了自己��！
晚上，第一次的，我輕松甚至有些開(kāi)心地接受了父母的批評(píng)，也下定決心，以“更好”重新開(kāi)始！是的，相信自己，我會(huì)更好！
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