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猜謎語(yǔ)作文【推薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的猜謎語(yǔ)作文，歡迎閱讀與收藏。
猜謎語(yǔ)作文1
六一兒童節(jié)下午，我們學(xué)校進(jìn)行猜謎語(yǔ)比賽。一進(jìn)校門，我看到校園里掛著一根根繩子，上面粘著小紙條，我想:那就是謎語(yǔ)吧。
老師告訴我們：一共有900條謎語(yǔ)，有9個(gè)窗口可以對(duì)答案。第一個(gè)窗口是1——100號(hào)的謎語(yǔ)，第二個(gè)窗口是2——200號(hào)的謎語(yǔ)……如果猜中了謎語(yǔ)，到窗口領(lǐng)一個(gè)小三角，上面扣著小印章。然后到掛著這條謎語(yǔ)的地方，把這條謎語(yǔ)撕下來(lái)，再到國(guó)旗臺(tái)那兒領(lǐng)獎(jiǎng)。
我一共猜了9條謎語(yǔ)，有的猜錯(cuò)了，有的.雖然猜對(duì)了但其他小朋友已經(jīng)猜過(guò)了。最后我一共有3條謎語(yǔ)兌了獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品有：乒乓球拍（是橡皮），小本子(帶筆)、削筆刀。我猜中的其中一條謎語(yǔ)是：遠(yuǎn)看山有色，近看水無(wú)聲，春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。小朋友，你猜出來(lái)了嗎？告訴你吧，謎底是畫(huà)兒。
今天下午小朋友都特別高興，又能猜謎語(yǔ)，又能領(lǐng)獎(jiǎng)品，老師給我們準(zhǔn)備了那么多的獎(jiǎng)品，謝謝老師！
我喜歡猜謎語(yǔ)。我覺(jué)得猜謎語(yǔ)時(shí)，不要一看不會(huì)就走了，一定要多想想，多動(dòng)動(dòng)腦筋，這樣才能猜出來(lái)。
猜謎語(yǔ)作文2
上課鈴響了，作文班的同學(xué)們井然有序地回到自己的座位上，今天李老師面帶笑容地對(duì)我們說(shuō)，“我們來(lái)玩一次猜謎游戲，大家……”李老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就以熱烈的掌聲回答了她�！巴瑢W(xué)們要積極答題哦！”
“我先出一個(gè)問(wèn)題”張伯雄迫不及待的說(shuō)道，“一家十口，打一個(gè)字。”
他話音剛落下，教室里每個(gè)同學(xué)都在凝神思考；有的`手托腮幫，眼睛直愣愣地盯著題目；有的趴在桌子上，使勁地咬著筆頭……
“既然你們都能不知道答案，那我就告訴你們吧！”張伯雄驕傲地說(shuō)道，“正確答案是吉，你們看啊，十加上一再加上一個(gè)口不就是吉嗎�！�
同學(xué)們這才恍然大悟。
“一字十三點(diǎn)”老師邊說(shuō)邊神秘地眨著眼睛。
教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，這時(shí)就連一根針掉在地上，大家都可以聽(tīng)見(jiàn)。
“我知道”吳昊興奮地說(shuō)道，“是果汁的汁！”
“對(duì)了，大家給吳昊掌聲鼓勵(lì)！”
就這樣，精彩紛呈的猜謎游戲一個(gè)接一個(gè)地呈現(xiàn)在我們眼前，這場(chǎng)游戲雖然已悄然落下帷幕，但是，那歡樂(lè)的場(chǎng)景將會(huì)永遠(yuǎn)烙印在我的腦海中，成為我記憶星空中一顆璀璨奪目的明星。
猜謎語(yǔ)作文3
“猜中了”！“猜中了”！客廳里一陣贊嘆聲，我和媽媽、妹妹、爸爸正坐在一起猜謎語(yǔ)呢！第三條謎語(yǔ)竟被妹妹猜中了，我們正為她贊嘆呢！接著，奶奶說(shuō)：“進(jìn)門蓬頭垢面，出門神氣活現(xiàn)。賣了許多東西，還要自己賠錢�！蓖蝗�，客廳里安靜了下來(lái)，妹妹皺著眉頭，我托腮不語(yǔ)，其他人百思不解。
過(guò)了一會(huì)兒，也沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)發(fā)言，奶奶見(jiàn)到這種情景說(shuō)：“我提示一下，這是街邊都常見(jiàn)的。”奶奶這樣一說(shuō)，媽媽來(lái)勁了，站起來(lái)大聲說(shuō)；“白菜”！我想媽媽一定會(huì)猜對(duì)，平時(shí)我讓媽媽不許看表猜時(shí)間，媽媽每次都很準(zhǔn)。不料，外婆輕輕地?fù)u了搖頭。接著有人說(shuō)青菜、韭菜……可都不是，奶奶又說(shuō)：“我再提醒一下，是每個(gè)男人都要做的事情�！笔畮酌腌姾�，妹妹對(duì)我說(shuō)：“我知道是什么了。”我迫不及待的問(wèn)：“是什么，趕快告訴我？”“抽煙�！泵妹眯χf(shuō)：“男人不是很喜歡抽煙嗎？”奶奶也搖了搖頭。
奶奶說(shuō)：“王妍，你來(lái)回答吧，”我猛一站起來(lái)，不知說(shuō)什么好，臉紅通通的，手急的'只抓腦袋。突然，一根頭發(fā)掉了下來(lái)，我眼前一亮，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫�！蔽彝χ绷松碜�，清了清嗓子說(shuō)：“剃頭。”“猜對(duì)了！”奶奶的眼睛瞇成了一條線說(shuō)：“我的孫女真聰明�！�
猜謎語(yǔ)還在繼續(xù)，客廳像開(kāi)了鍋似的，猜對(duì)了的手舞足蹈，猜錯(cuò)了的哭笑不得。我們還讓奶奶再出一個(gè)謎語(yǔ)呢。
這時(shí)，屋外下著綿綿細(xì)雨，但屋里熱鬧的氣氛卻讓人充滿了無(wú)限的春意……
猜謎語(yǔ)作文4
你玩過(guò)猜字謎嗎？今天，我們?cè)诎嗬锱e行了一次猜字謎游戲的活動(dòng)。平時(shí)我猜的.百分百的對(duì)，感覺(jué)猜字謎簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽—小菜一碟。
剛開(kāi)始是老師出題，然后是每組兩個(gè)同學(xué)來(lái)為同學(xué)出題。老師先出了一個(gè)題：一口咬掉牛尾巴。老師口音剛落，同學(xué)們就都舉起了手，異口同聲的答道：“告！”還有的同學(xué)說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了。”老師說(shuō)：“希望一會(huì)兒你們也覺(jué)得簡(jiǎn)單，剛才那題每組加10分�！�
該同學(xué)們出題了第一組是毋晴雨和王異天出題：“上邊十一口，下邊二十口，上下合走來(lái)，遇事總不愁（打一字）（喜）上八不是八，下八才是八。十字架中間，人人需要它。（打一字）（米）”由于比較難，同學(xué)們都沒(méi)有答出來(lái)。第二組、第三組也出完了，該第四組了，出題很簡(jiǎn)單，幾個(gè)同學(xué)一下就猜出來(lái)了。
一節(jié)課很快就過(guò)去了，第一組的同學(xué)是冠軍，第二組也不賴是亞軍，我們第三組和第四組并列季軍。
這節(jié)課我感到很快樂(lè)，雖然有點(diǎn)失望，但是我還是有所收獲，我知道了猜字謎還要多動(dòng)腦筋，多看書(shū)。懂得多了才能學(xué)有所用！
猜謎語(yǔ)作文5
20xx年二月十五日，我們一家人到文化廣場(chǎng)猜謎語(yǔ)。
到了廣場(chǎng)，已經(jīng)有很多人了，我和哥哥迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的筆和本，記錄號(hào)碼和謎面，有的已經(jīng)被猜出了，畫(huà)上了對(duì)號(hào)，我們只能找還沒(méi)有畫(huà)對(duì)號(hào)的，還是哥哥抄的多，我們先一人抄了兩條，我認(rèn)得字比較少，就找簡(jiǎn)單點(diǎn)的.，在媽媽的幫助下，我找到了“一只牛”“一口要掉牛尾巴”兩個(gè)字謎，我在紙上畫(huà)著寫(xiě)著，突然，我想到一只牛是不是牛下有個(gè)一啊，一寫(xiě)，果然是個(gè)“生”字，我高興極了，趕緊告訴媽媽，那另一個(gè)就更好猜了，牛尾巴被咬掉了，口才能咬掉啊，那是不是“告”字�。∥亿s緊拉住媽媽的手到兌獎(jiǎng)處排隊(duì)，等啊等啊，終于輪到我了，我趕緊將手中的字條給兌獎(jiǎng)的叔叔阿姨，誰(shuí)知，兌獎(jiǎng)的阿姨說(shuō)：“小朋友，這個(gè)謎語(yǔ)已經(jīng)有人猜出來(lái)了，你再去猜猜別的吧！”我滿臉遺憾的離開(kāi)了，媽媽看出了我的心思，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，咱們讓爸爸排隊(duì)，我們?cè)偃フ遥K于，在我們的共同努力下，猜到了好幾個(gè)謎語(yǔ)，哥哥還拿了獎(jiǎng)品。
這是一次難忘的猜謎比賽，雖然我沒(méi)有得到獎(jiǎng)品，但是我學(xué)到了幾個(gè)謎語(yǔ)，我喜歡這種猜中謎語(yǔ)的快樂(lè)感覺(jué)。
猜謎語(yǔ)作文6
今天，老師讓我們做了一個(gè)游戲------猜謎語(yǔ)。大家一聽(tīng)要猜謎語(yǔ)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，欲欲躍試，興高采烈。
游戲開(kāi)始了，老師出了一個(gè)謎語(yǔ)。三個(gè)太陽(yáng)是什么？打一個(gè)字。還不到一秒鐘。同學(xué)們就把小手舉起來(lái)了，有的恨不到把手舉到天上，沒(méi)等老師叫名字，大家就異口同聲地說(shuō)晶。你知道我是怎么想的么？我想：太陽(yáng)不就是日么，三個(gè)日不就是晶么。大家都說(shuō)這個(gè)太簡(jiǎn)單了。我也在想：老師，你出這么小兒科的謎語(yǔ)太簡(jiǎn)單了。
老師說(shuō)：那好，我給你們出個(gè)難的，于是老師在黑板上先寫(xiě)了一個(gè)小和心字并在中間加了兩個(gè)翅膀。謎底是打一個(gè)成語(yǔ)。這下教室里安靜了。過(guò)了好一會(huì)，有人說(shuō)：一心一意，有的說(shuō)是小心雙翅，還有的說(shuō)小心翅膀，嚴(yán)重跑題。我想這是什么成語(yǔ)呀，剛開(kāi)始，我還以為是插翅難逃呢，后來(lái)仔細(xì)一想這是小心翼翼，對(duì)就是小心翼翼，于是我大聲回答：是小心翼翼老師說(shuō)我答的`對(duì)，還讓我去寫(xiě)到黑板上，我恨不得一步走上去，老師還獎(jiǎng)勵(lì)我一只小螞蟻，我很開(kāi)心。
最后我們第三組贏得了這次猜謎語(yǔ)游戲的冠軍，我們大家很高興。
猜謎語(yǔ)讓我們?cè)谕嬷刑岣吡朔磻?yīng)力和思考能力，我希望以后多一點(diǎn)這類游戲，我很喜歡猜謎語(yǔ)游戲。
猜謎語(yǔ)作文7
今天，我們?cè)诮淌依锿嬗螒颉安轮i語(yǔ)”。
一說(shuō)起猜謎語(yǔ)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，都迫不及待舉起了小手。大屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)謎語(yǔ)“姐妹兩個(gè)一樣長(zhǎng)，進(jìn)進(jìn)出出都成雙。酸甜苦咸千般味，它們都要嘗一嘗�！蓖瑢W(xué)們開(kāi)始沉思了，有的托著下巴冥思苦想，有的皺起眉頭，認(rèn)真思考，還有的用手比劃著并交頭接耳。只見(jiàn)左天昊“呼”的一聲高高舉起了小手，可他站起來(lái)后又不確定的.反問(wèn)“雙胞胎？”老師搖了搖頭，左天昊垂頭喪氣地坐下了。我想到了謎底，立刻舉起了小手說(shuō)：“我知道！”老師略微抬起了下巴，說(shuō)：“朱飛虎你來(lái)吧。”我大聲說(shuō)：“是筷子�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“非常好！”我得意洋洋地坐下了。大屏幕上又出現(xiàn)了一個(gè)謎語(yǔ)“坐也是臥，立也是臥，行也是臥，臥也是臥�！庇械恼f(shuō)烏龜，有的說(shuō)蝸�！急焕蠋熞灰环駴Q。老師見(jiàn)我們猜了半天也沒(méi)有猜出來(lái)，就給我們了一個(gè)提醒。說(shuō)：“它能在水里還能上陸地�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)：“蛇……蛇……”老師說(shuō)：“正確，那我們來(lái)看看蛇到底是不是這樣的。”老師帶領(lǐng)著同學(xué)們學(xué)著蛇扭動(dòng)著身體，大伙那就叫做群魔亂舞。
同學(xué)們繼續(xù)猜，個(gè)個(gè)都興致勃勃，不甘示弱。猜出來(lái)的還被老師夸獎(jiǎng)，個(gè)個(gè)美滋滋的，開(kāi)心極了。
今天的課，感受到了快樂(lè)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
猜謎語(yǔ)作文8
“水上一個(gè)鈴，搖搖沒(méi)有聲，近處看一看，滿臉大眼睛�！边@是上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候老師讓我們猜的一個(gè)謎語(yǔ)，也許有的同學(xué)已經(jīng)猜到了是什么。對(duì)，就是蓮蓬！
蓮蓬我以前是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，在畫(huà)畫(huà)班的時(shí)候才第一次看見(jiàn)，老師的蓮蓬是風(fēng)干了的，黃黃的，很干扁，里面的'蓮子已經(jīng)變得黑黑硬硬的。
昨天，老媽買菜的時(shí)候給我?guī)Щ亓艘恍〈徸雍蛶讉�(gè)蓮蓬。蓮蓬綠中帶一點(diǎn)黃，像一個(gè)小漏斗一樣，上面一圈一圈的結(jié)著好多蓮子。那些蓮子可不是長(zhǎng)在上面的，是嵌在蓮蓬里的，就像一顆顆大眼睛偷偷地向外面張望。我趕緊剝了一顆嫩嫩綠綠的蓮子放進(jìn)嘴里，甜絲絲，脆嘣嘣的;我又剝了一顆發(fā)黃的嘗了嘗，滿嘴清香，還有一絲苦味。我想發(fā)黑的一定會(huì)更香，可是放進(jìn)嘴里才嚼了一下，就苦得我趕緊“呸呸呸”地往外吐。老媽告訴我，老的蓮子中間的蓮心是苦的，吃得時(shí)候是要?jiǎng)冮_(kāi)摳下來(lái)的。
可是蓮蓬是長(zhǎng)在哪里的呢，怎樣生長(zhǎng)的？雖說(shuō)老媽給我講過(guò)了，可是我還是想自己去看看，親手摘下幾個(gè)蓮蓬，剝開(kāi)幾個(gè)蓮子嘗嘗，那樣才叫美呢！
猜謎語(yǔ)作文9
有的同學(xué)抓耳撓腮，一題都想不出來(lái)，有的同學(xué)開(kāi)起了跟蹤術(shù)，有的人開(kāi)始了偷窺術(shù)，有的同學(xué)還開(kāi)起了手機(jī)術(shù)，真是“八仙過(guò)海，各顯神通”。
上課了，老師鄭重地說(shuō)：“會(huì)發(fā)獎(jiǎng)品。”一聽(tīng)見(jiàn)這句話所有的同學(xué)都?xì)g呼了起來(lái)，都把天花板給轟起來(lái)了。
我們所有的人都沖了出去猜謎語(yǔ)，我看來(lái)看去的'，一直想一直想，就是一題都想不出來(lái)，我心想要是我有手機(jī)神器就好了，就不用用腦子若想了，可是我沒(méi)有手機(jī)，唉！
我走啊走啊看見(jiàn)了一題叫九十九，我就想：這題我好像見(jiàn)過(guò)，可答案記不起來(lái)，我一定要把想出來(lái)。所以我就想啊想，想得頭都?xì)獗�，耳朵都冒煙了，都還是想不出來(lái)。這時(shí)，很多同學(xué)都來(lái)到它的面前，也想不出來(lái)。九十九它好像瞬間得意了起來(lái)，它好像在說(shuō)：“來(lái)猜吧，猜吧，你一定猜不過(guò)的。”就在這時(shí)我靈光一閃，想出了破解它的方法了，九十九不就是一百減一嗎？啊，這個(gè)的謎底不就是白嗎？好簡(jiǎn)單啊！可是我忘了把它寫(xiě)在紙上。
我走啊走，又看見(jiàn)了一題叫作“兩點(diǎn)天上來(lái)”，我看了看這題，兩點(diǎn)從天上來(lái)，就是兩點(diǎn)從天上掉下來(lái)不就是關(guān)嗎，看來(lái)這題很好猜啊，我越來(lái)越佩服我自己了，哈哈。
我又看到了一題叫二十四時(shí)，我就想二十四時(shí)不就是一天嗎？我又想，一天就是一日，把兩個(gè)字組成一個(gè)字，又靈光一閃，把它倆合在一起不就是舊嗎？就這樣我又破了一題了。哈哈，我破解的謎底越來(lái)越多了。
猜，猜，猜謎語(yǔ)……
猜謎語(yǔ)作文10
周日的下午，我們和姑姑一家玩猜字謎的游戲。
開(kāi)始了，我首先出了一個(gè)字謎：三個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，姑姑不假思索地回答：是個(gè)“眾”字。因?yàn)槿齻�(gè)人加起來(lái)是眾，觀眾很多力量大。于是，姑姑出了一個(gè)字謎：“每個(gè)放文旁”媽媽脫口而出，是個(gè)“敏”字。”因?yàn)椤俊碜筮�，‘放文’代表右邊。所以是個(gè)‘敏’字。我又出了一個(gè)字謎：‘戈’字刀飛揚(yáng)，工字躲下旁。姑姑說(shuō)是“莖”字，我搖搖頭說(shuō)不對(duì)，爸爸說(shuō)是“勁”字，我嘆了一口氣說(shuō)也不對(duì)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，她們還沒(méi)猜出來(lái)，就在我要公布答案時(shí)，姐姐冥思苦想，還小聲嘀咕，然后毫不猶豫地說(shuō)是個(gè)“式”字。我大聲地說(shuō)：“為什么呢？”姐姐解釋說(shuō)：“戈字刀飛揚(yáng)，‘刀’代表是一撇，‘工’字在躲下旁，所以是個(gè)“式”字。
我興奮地說(shuō)對(duì)了。我又出了許多字謎……這時(shí)，爺爺在一旁笑呵呵地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)還真行�！蔽衣�(tīng)了爺爺?shù)?夸贊心里像吃了蜜一樣甜，客廳里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
游戲結(jié)束了，我覺(jué)得猜字謎是一件有趣的事。
猜謎語(yǔ)作文11
今天，鮑魚(yú)老師要親自給我們做幾道菜，我們很開(kāi)心，有一個(gè)人哦了起來(lái)，其實(shí)一聽(tīng)都是猜謎語(yǔ)。
老師上了第一道菜，叫品嘗菜：“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子�！庇兴奈鍌�(gè)同學(xué)舉起了手，汪新穎同學(xué)第一個(gè)舉手，老師說(shuō)：“你來(lái)”，她說(shuō)：“是花生�！蔽乙宦�(tīng)花生米，口水流了出來(lái)，我想今天爺爺一邊看電視一邊吃花生米，還喝著酒。
老師開(kāi)始上第二道菜，叫精品菜：“口吐白云白沫，手拿兩把利刀，走路大搖大擺，真是橫行霸道�！笔鞘裁茨兀课蚁肓税胩煲矝](méi)想到�！绑π�！”萬(wàn)子楊說(shuō)道。我一聽(tīng)見(jiàn)螃蟹，就想吃螃蟹的黃，口水都要流出來(lái)了。
我想第三道菜一定就是鮑魚(yú)了，也說(shuō)不定是豬肉龍蝦，還可能是烤鴨，一定是鮑魚(yú)！因?yàn)樯仙蟼�(gè)月過(guò)生日就是吃鮑魚(yú)，所以一定是吃鮑魚(yú)。我正在想著呢，老師開(kāi)始上第三道菜，是特色菜：“聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)�！钡谝粋�(gè)同學(xué)說(shuō)的是空氣，可是空氣不是菜呀。第二個(gè)人說(shuō)的`是海蜇頭，可是海蜇頭是可以看見(jiàn)的啊�？次覀儾虏怀隼蠋熅驼f(shuō)：“是龍蝦，聽(tīng)不見(jiàn)——聾，看不見(jiàn)——瞎，合起來(lái)聾瞎，龍蝦的諧音�！�
我對(duì)這幾道菜很滿意，真豐盛，都是我的最愛(ài)，我還想吃，下課時(shí)間到了。
猜謎語(yǔ)，真有趣！
猜謎語(yǔ)作文12
今天，老師帶我們搞了一次猜謎語(yǔ)的游 戲活動(dòng)。
老師先講了一個(gè)循環(huán)謎語(yǔ)故事：“有一 個(gè)秀才愛(ài)喝酒，一天，他來(lái)到一家酒店買酒， 酒店的'老板看他是個(gè)秀才，就說(shuō)：“我出個(gè)謎 語(yǔ)，你能猜出來(lái)的話，酒錢分文不取，猜不出 來(lái)，加倍�！薄昂茫愠霭�！”秀才說(shuō)。老板 說(shuō)：“唐虞有，堯舜無(wú)；商周有，湯武無(wú)；古 文有，今文無(wú)�！毙悴怕�(tīng)了，會(huì)意地說(shuō)：“聽(tīng) 者有，看者無(wú)；跳者有，走者無(wú)；高者有，矮 者無(wú)�！崩习迓�(tīng)了，說(shuō)：“好！我再出一個(gè)， 善者有，惡者無(wú)；智者有，蠢者無(wú)；嘴上有， 手上無(wú)�！毙悴庞终f(shuō)：“后面有，前面無(wú)；右 邊有，左邊無(wú)；哭者有，笑者無(wú)�！崩习迓�(tīng)了 ，說(shuō)：“好，這酒錢我一分錢也不要！”同學(xué) 們，你們能根據(jù)他們說(shuō)的“打一個(gè)字”嗎？
老師說(shuō)完后，班上像開(kāi)了鍋似的議論開(kāi) 來(lái)，有的人說(shuō)：“是淚”。有的人說(shuō)：“是歌 ”。我心想：應(yīng)該是口吧！但我又不敢說(shuō)。鄧 耘馬上說(shuō)“是口”。老師表?yè)P(yáng)了鄧耘。我一聽(tīng) ，后悔先沒(méi)有說(shuō)。接著老師又出了一個(gè)謎語(yǔ)， 是：“大王進(jìn)了洞，隨手把口封，一粒小珍珠 ，藏在半腰中�！庇幸粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“是國(guó)�！� 老師說(shuō)：“對(duì)了。”老師又出了一個(gè)字謎，是 ：上山下廠干起來(lái)。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是岸。” 老師說(shuō)：“真棒�！焙髞�(lái)有同學(xué)說(shuō)：“我們自 己出謎語(yǔ)猜吧！”老師同意了，有個(gè)同學(xué)出了 一個(gè)謎語(yǔ)，我們沒(méi)有猜出來(lái)，又有一個(gè)同學(xué)出 了一個(gè)謎語(yǔ)，我們猜出來(lái)了。
��！這一次猜謎語(yǔ)的游戲真是太有趣了 ！
猜謎語(yǔ)作文13
“太好了！太好了!去猜燈謎啦！”昨天上午，我和爸爸到國(guó)際廣場(chǎng)參加了一個(gè)有趣的活動(dòng)：猜燈謎看車展、贏大獎(jiǎng)。
九點(diǎn)三十分我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。當(dāng)我們來(lái)到了目的地的時(shí)候，已經(jīng)有好多人了；我也趕快拿出紙和筆準(zhǔn)備猜燈謎寫(xiě)答案。爸爸又幫我從主辦燈會(huì)的地方領(lǐng)了統(tǒng)一的答案紙開(kāi)始猜謎。第一個(gè)，拱豬入門，打一字。我想來(lái)想去，也沒(méi)想出很明確的答案，先放棄吧看下一個(gè)；牛之頭，虎之尾，打一字；我在紙上寫(xiě)一寫(xiě)，哦!原來(lái)是先。嘿！這個(gè)倒挺有意思；兔子請(qǐng)老虎，打一成語(yǔ)，是自討苦吃（也是異想天開(kāi)）。把東方當(dāng)西方，打一成語(yǔ)，指東道西······還有許多許多，和汽車品牌有關(guān)的、和計(jì)劃生育有關(guān)的、還有猜人名和地名的，只要你的腦瓜夠靈活就請(qǐng)一起來(lái)吧！我把我猜出來(lái)的謎放在了抽獎(jiǎng)箱里，足足放了有七八張。十一點(diǎn)左右開(kāi)始抽獎(jiǎng)，老師一個(gè)一個(gè)的念著名字······劉宇皓，哦！Ye! 我得了個(gè)三等獎(jiǎng)，我歡天喜地的去領(lǐng)獎(jiǎng)，咦？最后確沒(méi)有我的，我的心情由晴轉(zhuǎn)陰，后來(lái)我不甘心又去問(wèn)老師，原來(lái)是老師把我的'名字給漏掉啦，我高高興興領(lǐng)了獎(jiǎng)品，是一個(gè)彈簧計(jì)時(shí)器。事后爸爸對(duì)我說(shuō)，凡事不要太看重得失，重在參與。我又和爸爸去看了一會(huì)兒車展，看著川流不息的人群，望著人們的一張張笑臉，我感到生活真的很幸福。
小記者活動(dòng)的內(nèi)容真是有趣，既讓我們提高了寫(xiě)作水平，鍛煉了我們的社交能力，又讓我們開(kāi)拓了視野，我期待下一次活動(dòng)快快到來(lái)。
猜謎語(yǔ)作文14
今天下午的第三節(jié)燈謎興趣班，是這學(xué)期最后一節(jié)課，教我們謎語(yǔ)的顧老師抱著一壘精美的筆記本走進(jìn)了教室，同學(xué)們都好奇地看著老師，心里都在想，這是要干嘛呢？
顧老師說(shuō)：“今天是這學(xué)期的最后一課，今天我們不上課，我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)小小燈謎會(huì)，借此也檢驗(yàn)一下大家這學(xué)期學(xué)習(xí)的效果如何！？”大家聽(tīng)了既興奮又緊張，興奮的是可以一展身手、一比高低，緊張的.是不知道自己能答對(duì)多少題目。顧老師又拍拍他帶來(lái)的筆記本說(shuō)：“這些本子是今天的獎(jiǎng)品，答對(duì)一題獎(jiǎng)勵(lì)一本！”我們望著精美的筆記本，躍躍欲試。老師又從講臺(tái)下拿出一個(gè)小巧的鼓，只要猜對(duì)一題，老師就會(huì)敲一下鼓。顧老師把謎面一亮出來(lái)，我們都快速地開(kāi)動(dòng)腦筋，踴躍地舉手，爭(zhēng)先恐后地?fù)尨�，氣氛越�?lái)越激烈，有答對(duì)的興高采烈，有答錯(cuò)的垂頭喪氣，有興致高漲的，也有因搶不上題而焦急萬(wàn)分的……我連續(xù)答對(duì)了七道題，獲得了七個(gè)本子，開(kāi)心得手舞足蹈。讓我印象最深的一題是：謎面只有一個(gè)“拍”字，猜一種體育運(yùn)動(dòng)。有的猜乒乓球，有的猜籃球，好幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)猜對(duì)，老師正要公布謎底，我靈機(jī)一動(dòng)，連忙舉手答道：“空手道！”顧老師笑著豎起大拇指！我也開(kāi)心地從老師手里接過(guò)獎(jiǎng)品。
今天的燈謎會(huì)氣氛活躍，特別成功，也很有趣，老師給我們大家創(chuàng)造了一個(gè)鍛煉和學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)，我們都很喜歡燈謎，我們都期待下學(xué)期再來(lái)燈謎興趣班學(xué)習(xí)！
猜謎語(yǔ)作文15
漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程，這其中有很多未解之謎。
漢字是世界上使用人口最多的文字，曾對(duì)日本、韓國(guó)等國(guó)的文字產(chǎn)生過(guò)重要影響。現(xiàn)在，國(guó)外學(xué)習(xí)漢字、漢語(yǔ)的`人越來(lái)越多。
為了更好地認(rèn)識(shí)、了解漢字，我們開(kāi)展了綜合性學(xué)習(xí)，老師讓我們搜集資料，為活動(dòng)做準(zhǔn)備。我最喜歡的就是猜謎語(yǔ)了。
今天，我們開(kāi)展了猜謎語(yǔ)活動(dòng)。當(dāng)郭純純第一個(gè)上臺(tái)出謎語(yǔ)時(shí)，我們都躍躍欲試。有一個(gè)謎語(yǔ)是：孔子登山。答案是：岳。因?yàn)榭鬃泳徒锌浊鹇�。我恍然大悟�?/p>
還有很多有趣的謎語(yǔ)，如：十個(gè)哥哥，打一字。十個(gè)哥哥就是十個(gè)兄長(zhǎng)，所以答案是：克。還有就是：十字對(duì)十字，太陽(yáng)對(duì)月亮，謎底：萌。除此之外，還有好多呢。
最后，由于朱以康猜到的謎語(yǔ)最多，所以被評(píng)為“謎語(yǔ)大王”。我們都把羨慕的目光投向了他。
就這樣，我們聽(tīng)著，猜著、想著、笑著、一節(jié)課就這樣過(guò)去了。
通過(guò)這次綜合性學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了漢字的神奇，體會(huì)到了漢字的魅力。以后，我要更好地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)漢字。
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