四年級日記
一天的時間眼看就要結(jié)束了，相信你會領悟到不少東西，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構喔！以下是小編精心整理的四年級日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級日記 篇1
保護環(huán)境是人類應盡的職責，我們不能隨地亂扔垃圾。人們喝完的飲料瓶子不能亂扔，還要正確投入進可回收的垃圾桶。吃完東西的包裝袋，應當投進不可回收的垃圾桶。
一次性筷子雖然用了一次就扔掉，非常的方便，可是有沒有誰想過十雙一次性筷子就相當于一棵小樹呀!以此類推人們一年要砍伐多少棵小樹。
我們?nèi)粘Ｉ钪械陌准�、餐巾紙都是要一棵棵大樹倒下做成的�?/p>
大樹既是我們的“森樹水庫”，因為森林的'樹冠就像一把把綠色的大傘，可以擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下的雨水滲進土壤，大都能夠被儲存起來。森林也是一個巨大的空調(diào)器。夏天林子里枝林茂密，擋住了強烈的太陽光，自然就比站在太陽底下涼快許多，冬天，由于樹木遮擋，林子里的熱量不容易消散，所以也就比外面暖和些。
每天不管什么時候，總能看見車來車往的在馬路上奔馳。汽車也隨著越來越多，城市污染也就嚴重了。
我們現(xiàn)在隨意的破壞地球，將來痛苦的還不是我們嗎?善待地球也就是善待我們自己。拯救地球了就是拯救未來。讓我們行動起來為欠的家園而努力、奮斗!
四年級日記 篇2
今天，藍藍的天空中，一朵朵白云好像盛開的大牡丹。爸爸帶著我這個“小風箏迷”來到中亞城放風箏。
公園里的'風箏真多啊！天空簡直成了風箏的樂園：有可愛的“小鳥”，有美麗的“蝴蝶”，有長長的“蜈蚣”，還有神秘的“蝙蝠俠”……爸爸連忙叫我拿著綠綠色的“蜻蜓”風箏飛快地向前跑，等他喊一聲：“放”——我立刻把風箏放掉。風箏扇動著那對美麗的翅膀，飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說：“風箏，快飛啊，快飛啊，賽過飛機才好呢！”這時，風娃娃似乎聽見了，它輕輕吹了一口氣，風箏越飛越高，好好像真的賽過飛機了。我高興得又喊又跳，就好像歡快的小鳥。
風箏啊，飛吧！向著藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔吧。
四年級日記 篇3
x月x日 星期x 天氣多云
寒假里的一天，我和姑媽上街買東西，我買了一個玩具賽車，姑媽又買了一個發(fā)夾，我心里在想：“如果給媽媽買一個發(fā)夾，多好啊、”于是，我就問姑媽要了兩元錢給媽媽買發(fā)夾。
我開始選發(fā)夾，選哪個好呢？就選這個吧，是藍色的，上面還有小五角星的發(fā)夾送給媽媽。
最合，我和姑媽走出了這家店，回到家，我偷偷的`把發(fā)夾放在我的背后，媽媽講：“你的后面藏著什么啊？”我就把發(fā)夾拿了出來。
媽媽非常喜歡這個禮物。
四年級日記 篇4
寒假對于我來說就是可以和往日的小伙伴們團聚的時候。
自從放假以后，天天都是下著綿綿細細雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時還有就是今天是我們高中同學相聚的時候。
早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想象著同學們的變化以及見面以后會出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了，終于來到了我們的母校。
一走進校園，以前的景象歷歷在目，頓時心底涌上了一種親切感，同時也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上，仔細回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學生，他們行色匆匆，現(xiàn)在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道，我來到了我們聚會的地點——以前讀書的'教室，這時已經(jīng)有好幾個同學到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學們陸陸續(xù)續(xù)地都來了，在一片問候聲后我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣，說話特別幽默風趣。在接下去的時間就是大家聚餐和娛樂……
這一天在一片歡笑聲中結(jié)束了，聚會真好！
四年級日記 篇5
今天我刷牙時，不小心打翻了水，我看著這透明的水好像和地面粘在了一起。
有時變成了馬，一雙腿長，一雙腿短，尾巴像象尾巴，我越看越像個人，他在玩電腦游戲，看樣子他玩得很開心。突然，又變成了獅子，它的樣子十分威武，像是世界上沒有什么可怕的'東西似的，就像石橋上的石獅一樣
不一會兒，水就干了。
四年級日記 篇6
雞的鳴叫聲把我從夢鄉(xiāng)中喚醒，這是一件多么殘酷的事。一個睡意未泯的小女孩被冷血無情的早晨從香甜的夢里叫起，被迫寫“比山高，比海深”的作業(yè)。我走到書桌邊，把小腦袋探出窗口，看到許多的小朋友在追逐、嬉戲，我懷著無比好奇的心打開日歷，哦，原來今天是一年一度的無作業(yè)日。
我換好一身能讓我散發(fā)出光芒的蓬蓬裙，下樓與小伙伴們玩起了游戲——捉迷藏。我們用手心手背的方式?jīng)Q定由我擔任“主人”的`位置。我捂上眼睛，眼前黑漆漆的，當數(shù)完數(shù)后，在綠光中摸索著。突然，草叢中傳來一陣陣風動的聲音，我躡手躡腳地隨著聲音走去，掀開一看，原來是一只全身雪白、兩耳尖尖的小貓咪呀！當我失落地向前走時，一件熟悉的黑白相間斑馬服在我面前呈現(xiàn)，我嘴上一個奸笑，心里想著：哈哈！這可是“小嘟”的經(jīng)典標致呀，這回，看我把你生擒。我把他抓了出來，他也把其它同伴的下落一五一十地“招供”出來，我照他說的把其他的“反賊”捉出來了。
無作業(yè)日是兒童們心中最神圣的日子，像寶石般吸引人的日子。是它使我們擁有愉悅的心情；是它給予我們快樂；也是它把作業(yè)帶來的困擾消除。無作業(yè)日是家長們心目中的“守護天使”，是它讓父母心中的一塊大石頭落下來的；也是它讓家長不再擔心我們。
啊！我愛無作業(yè)日，我愛它給予人們的快樂。
四年級日記 篇7
（一）
7月13號 星期二
街舞是年輕人喜愛的運動，動作的節(jié)奏會讓你放松，解除煩惱增添快樂，在假期我去學了街舞，一來鍛煉了生體，也增長了見識。
第一天去，對一切還很陌生，陌生的同學，陌生的老師，可是在同學里我認識了一個比我矮的男孩，他是我們年級11班的黃騫，大概在六點的時候，老師開始作準備，做完準備后，開始了街舞的學習，雖然認識兩個人，但是心里總覺得不舒服。
第一天一切陌生心里也緊張，那一天感覺一點都不爽，也不是心中的那么快樂。但是慢慢的也就好了。
在電視里看的那些人跳，覺得很容易，學了之后才知道要跳好一個動作要費很大的勁才能跳好。
教的動作容易但是就是越容易的動作，感覺就越不容易找到，老師告訴我們一個秘訣，閉上眼睛想動作。有些人找到了感覺做順了，跳得好看極了，可是我還是那樣。老師讓我們一起做，一邊喊拍子，一邊看同學的動作，不知怎么的老師看見我了，走到我面前看了看說：“動作放輕松點。”在看看，就站在我面前做，要我在后面學，過了一下，老師說：“好多了，在放輕松點�！笨墒俏覠o論怎么想辦法，都無法放松下來�？赡苁堑谝惶斓木壒剩T外的走廊上站滿了同學的爸爸媽媽。
終于到了休息的時候，媽媽告訴我，這里要怎么放松，休息的時候有十分鐘，但還是感覺過得很快，又做了幾遍，快八點了，老師下課了，同學們和他們的爸爸媽媽高高興興的回家了，只有我沒做好所以被媽媽說，心中一點也不高興，哎，原來街舞也這么無聊！也開始打了退堂鼓的主意，可是為什么他們做的那么好呢？
我在家里琢磨，終于找到了感覺，慢慢的做順了，覺得街舞也是很好玩的！漸漸的也就打消了主意，慢慢的喜歡上街舞，覺得街舞只要放松，只要把動作坐標準，再把節(jié)奏掌握好，街舞就不難了。
（二）
7月15號 星期四
講了我第一天的感受，第二的感受，哎��！也不會太好。你會問：“你不是找到了感覺嗎？怎么又不好了？”
哎，其實我講的都是表面的，即便是你都掌握了那些技巧，街舞也沒那么容易學，今天的感受就知道！
今天到那里，只有五點半，一進門向四周望了望，冷靜靜，還沒來幾個人，可是離還有半個多小時才上課，大家交流了一下動作，交流了感受，動作的感覺找到了許多，也就這樣半個小時過去了，同學也都來了，并且同學都來得比較早，上課了，我習慣性的向窗外看了看，除了我媽媽以外，好像沒有別人的家長了！
“來，我們現(xiàn)在點名”“黃騫”“到”……，名點完了，開始作準備活動，“來我們把上次學的動作練習一次，一，二，三，開始”�。⊥炅�，我怎么又做不好了呢？老師看見我了。“來，停一下，我們看這位同學的動作！”是我？！嘿難到是我做得好？我做了，一做完……“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”，什么他們都在笑我！哎，真丟臉。
但是，也不知到怎么，接下來做，老師好象很注意我，但也沒說什么！
今天的動作比昨天要難很多，大家也都沒有做的很好，我們一遍又一遍的做，可是老師還是眉頭緊縮。嘿老師又看見我了，心想，肯定沒什么好事。
“我們在來看看他的的動作�！弊鐾旰螅蠋熜α�，但不知是壞笑還是好笑“你們只要做到這種成度就行了！”
哈哈老師表揚我了，男同學都纏這我做。呵呵，這感覺太爽了��！
于是，這一節(jié)課也就差不多結(jié)束了。開是感覺不爽，可后來還是好了，別說，后來的感覺是我從來沒有感覺到的！
（三）
7月17日星期六～7月18日星期天
現(xiàn)在我以習慣了街舞，好象做什么是都要做一下動作似的，連走路都不知不覺的動了起來。動作也放開了，手臂放開到說不出的大。
下午又要上課了，可是今天同學都到得晚一些，還有曠課的，今天老師可沒要我出丑，但是，也沒表揚我。今天的程序好象沒有太大的變化，但是又有一個新同學加入了我們。她的動作，要比我們好得多，所以老師經(jīng)常要她做示范。
沒意思，老師今天教了三個動作，前兩個動作實在是簡單�？墒恰谌齻�動作嗎，嘿嘿，可把我難住了，站在那，有不知道做，看別人的也學不會，哎！可把我為難死了！
不過，也是有人不知道的，可是老師沒讓我做，可是我左邊的'就沒那么幸運了！老師專點他做，一邊看他還一邊對我笑了笑�？隙ㄊ撬o了我面子。
這一兩天的課可實在是沒意思。
（四）
星期一～星期五
我們這個星期的時間有所改變原來是一星期三堂課，現(xiàn)在變成五堂了。在這個星期中發(fā)生了一些意想不到的事。讓我慢慢說來。第一，我們在編舞！
星期一
這是我來得最晚的一次，可是上課也是最晚的一次。老師坐在長凳上，背靠這鏡子，更沒想到的是老師居然抽煙，還吃檳榔。哎，一個年輕帥氣的男孩，染上這兩種東西，實在是可惜。今天，老師還沒有上課時，把我喊去了，說是和我聊天，我感到很驚訝。也難以置信，不過也還好。
今天，老師上課推遲了十分鐘吧。里面除了Hip-Hop的音樂外，就沒什么別的聲音了。大家還是彼此少講話。的是休息。
音樂停了，是老師關掉的，然后起身，“上課”上課了，今天老師教得格外認真，特別是對女孩子。我們跳得也格外認真，今天非�？鞓�。休息時，男同學都到老師那去了，有說老師壞的有說老師偏心的�？傊�，老師被煩死了，被迫提前上課。
星期二
昨天老師被煩了之后，我們也漸漸和老師玩開了，和老師成了好朋友，老師也很愿意。
今天老師做了一個舉動，確實很令我們震驚——分排！也就是做得好的站前面，差的往后站�？上�，我被放在倒數(shù)第二排。哎！！真是不爽。那時侯我很想打人。不過打不過。
確實剛開始不高興，可是后來慢慢好了。因為休息時老師說：“你是男生中第二好的，黃騫是第一，所以一個在前一個在后面，等你和他一樣好的時候你也站第一排�！边@句話雖然普通，但是這句話讓我知道了我和第一還有差距，讓我知道了我的目標——站到第一排去。
回到家，把每天30分中增加到一小時，我一定要站到一排去�。�
星期三
今天去早了，閑得無聊，開始踢“足球”果然被老師罵了！開始練習了。老師笑我們，動作千奇百怪的。老師演試了幾遍我們都沒有學會。
說來也怪，還沒做幾分鐘，老師就要我們休息！怪吧。休息時，女的大多是聊天。而男的卻是找老師問動作的要領，我也在問。休息了十多分鐘開始了。果不其然，男同學通過十多分鐘的練習，果然比女生好了，太好了！
男同學基本都會做了，女同學雖然也有會做的，但是還是比我們少。這可讓她們羨慕死了！哈哈！
今天我表現(xiàn)的最好，老師也給予了認可，在跳舞時，老師走到我面前對我笑了笑說：“加油”還豎起了大拇指。我沖老師笑了笑，結(jié)果動作做錯了。老師立刻變得非常嚴肅，可把我嚇了一跳，然后他又笑了笑！
（五）
星期一～星期五
今天和上個星期一樣是五堂課，可是是最后一星期了。哎，這可過得真快��！
星期三
今天我的弟弟也去了。一進門老師就沖我笑了笑，他說今天有禮物要給我！我覺得很納悶。老師怎么會給我禮物？
上課了上課了��！快點。準備活動，“一”，“二”“三”“四”“五”“六”“七”“八”……你站到二排，周寧我看了一下，站到第一排。這是真的？我站到一排？！哈哈太好了。老師沖我笑了笑，到了休息的時候，老師說：“怎么樣？禮物還好吧？”我沒說話，只是笑了笑。
舞也已經(jīng)編得差不多了。還有兩三個動作沒學。你可別小看了這兩個動作，這只舞就靠他壓軸。老師說：“這一只舞的節(jié)奏有點偏中，高潮出現(xiàn)在后面，壓軸就兩個動作�！笨墒沁@兩個動作的難度可不小啊！這節(jié)課就學了一個新動作。哎，好難啊！
今天放學有點晚，天色也不好，好象要下雨了似的！幸虧，老爸來接我回家了。這樣我就可以坐小車回家了！
星期四
今天在家就下雨了，心想河那邊是怎樣，我弟弟又跟我去了，過了河，沒有下雨。慢慢的到了上課時，天才暗了下來，然后越來越暗。最終還是下起了暴雨，雷鳴閃電，女同學在里面尖叫。雨一直到下課才停了下來。
今天我在休息的時候認識了一個同學，他說他快十四歲了。和我差不多，結(jié)果，我知道他和我同年同月同日生。怎么樣，很巧吧。今天已經(jīng)把動作學完了，簡直是太好了！
終于把動作學完了！
星期五
最后一天！今天家長去了許多，來看看一個學期的成就。我是沒有問題，今天沒有什么事，就是跳了幾遍，還教了幾個動作讓我們練。
要走了，一學期學完了，感覺很有收獲。挺不錯的！和老師說了再見，然后再笑笑，就這樣完了。
說真的，還真有點感到空虛了，感覺沒什么事做一樣！
通過學習街舞，讓我知道人是什么艱難困苦都可以戰(zhàn)勝的，在困難面前不要低頭，而是去勇敢面對它，挑戰(zhàn)他。這才是成功的唯一路途！
四年級日記 篇8
我有一本成長日記。聽媽媽說，那是在我還沒有出生的時候，媽媽就開始給我記成長日記了。
我的成長日記里有我的成長足跡，有我的喜怒哀樂，有我不記得的點點滴滴……。
日記里清清楚楚地記錄了第一個親我的人；我長大了應該感謝的'人；有一次，我和爸爸一起去買菜，我騙爸爸說我的肚子疼；我和爸爸去銀行取錢，我不知道錢是從哪里來的，爸爸告訴我錢是從取款機里取出來的；我第一次罵人，爸爸狠狠地打了我一頓……就是這些小小的事情，不但記錄了我成長的足跡，還記錄下爸爸媽媽對我的愛。
我要感謝我的媽媽，給我留下了這美好的回憶！
四年級日記 篇9
朱志成同學的腿被車子碰傷，需要一個半月的時間休養(yǎng)。但他期末考試各科成績都很突出，這可都是班主任戚老師的功勞。戚老師在每個星期三晚上和星期天上午都去朱志成家補課，風雨無阻。
記得一個星期三晚上，忽然下起了大雪。鵝毛般的雪花隨著刺骨的寒風飛揚，路面也積滿了厚厚的'積雪。戚老師想：“朱志成可能等急了，我不能因為下雪，丟掉可貴的誠信！”于是，她向朱志成家騎去。路上，北風像狼一樣嚎叫，吹打在戚老師臉上，她吃力地蹬車。路面很滑，戚老師只要一不留神，就會滑倒。畢竟戚老師年近半百，又是個女老師。過了20多分鐘，戚老師終于來到了朱志成家。朱志成望著外面的鵝毛大雪，想到了戚老師吃力的騎車的身影。便讓媽媽給戚老師打電話，請戚老師今天不要來了。可媽媽剛拿起話筒，戚老師就敲門了。媽媽一開門，見戚老師滿身是雪，她的鏡片霧蒙蒙的，臉凍的通紅。朱志成的媽媽感到戚老師的手冰冷冰冷的。便沏了一杯熱茶，對戚老師說：“戚老師，您大老遠趕過來一定很累，喝點茶吧！”戚老師說：“謝了，今天補課內(nèi)容很多，我得抓緊時間�！闭f著，戚老師向朱志成的房間走去。直到10點，戚老師才疲憊地趕回家。朱志成一家都感到過意不去。
戚老師不僅在雪天給朱志成補課，就連家里有事也忘不了朱志成。又一個星期天，朱志成正等著戚老師給他補課，過了很長時間，才打來一個電話。原來戚老師家來了客人，抽不出時間，便在電話里為朱志成輔導作文。朱志成感激不盡。
戚老師宛如一枝蠟燭，照亮了別人，卻犧牲了自己。她真是一個工作認真負責、關心學生的好老師啊。
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