小學生的作文300字

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學生的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生的作文300字 篇1

　　在一天中，總會有些開心、傷心、憤怒的事，當我找不到地方抒發(fā)這些情緒時，我就會把它累積到熄燈上床后，一一釋放。

　　臥房里，一個擁擠的空間，關燈后四周都很暗，只有窗外照進來微弱的路燈和月光，還有收音機的電子屏幕，勉強能看出門、地毯、書桌和xx的位置，因此在這里，我很快能忘卻身旁的事物，進入內心的世界。

　　躺在床上，聽著我的MP3，我開始回想一天所發(fā)生的事，或喜或憂。想到開心的事，就唱起輕快的情歌，重新回溫當時的喜悅；想到悲傷的事，便換唱沉重的失戀歌，用力唱完一兩首后，便能忘卻痛苦；想到憤怒的事，便切到搖滾樂或饒舌樂，并把當中的經典詞句大聲的'念出來，就好像把令我生氣的人斥責了一頓，然后感到輕松愉快，壓力也減少了。為了不吵到別人，我通常會用棉被蓋住嘴巴，不讓聲音傳出去，以免父母上來阻止，打斷我的抒壓。

　　臥房的床上，是我舒壓的地方，有時激動到滾下床，有時痛苦到流下眼淚，臥房幫助我釋放了許多壓力，就如床上那承受我出氣的枕頭，是我回憶最多的地方。

小學生的作文300字 篇2

　　有人喜歡溫順的小貓，有人喜歡活蹦亂跳的小兔，有人喜歡調皮的倉鼠······而我喜歡黑白相間的小狗花花。

　　花花的頭圓圓的，胖胖的，頭頂的小耳朵抖來抖去，好像在說：“小主人，看我可愛嗎？”它水靈靈的眼睛透著藍色的光，它的身體由黑白條紋相間，可愛極了。它搖來搖去的短尾巴，真像一個小小的.掃把，真有趣！

　　花花它吃狗糧時，如果乖，就用小嘴慢慢的嚼著，很溫順。如果不乖，就把狗糧翻到，在地上留下了黑色的腳印，這表示它很生氣。他的警惕性很高，一有任何動靜，就躲到毛毯下面張望起來了。

　　小狗花花很聽話，有一次，在公園里，我拿起一根樹枝，向花花的方向扔去，花花鼻子朝草地上聞了聞，不一會，它就往北邊跑去了，把樹枝叼回來給了我。在家里，我給花花一團毛線，他用毛茸茸的四肢頂著毛線，轉過來轉過去，它的臉上露出了興奮的笑容。花花真逗��！

　　我和小狗花花的感情非常友好，我不批評它，花花偶爾也很乖，同學們，你最喜歡的小動物是什么呢？

小學生的作文300字 篇3

　　熊紫櫻是我的同桌，她是我們班上的小個子，平時她不怎么調皮，比較文靜，可總有些毛病改也改不掉。

　　有一天早晨，時間已過8點10分，可熊紫櫻遲遲未到，我有點擔心，是不是同桌出什么事了，或者生病了……。

　　當我們唱國歌時，熊紫櫻才急沖沖趕到，她輕輕地說了聲：“報告”。老師一聽，重重的`瞪了熊紫櫻一眼，說：“進來吧，以后別遲到”。這時我心里的石頭才落了地。下課后，我問她為什么老遲到，她告訴我她7點50分才從家里出發(fā)，我就叫她早點走，就不會遲到了。我相信熊紫櫻能改正這個壞毛病的。熊紫櫻也有助人為樂的好品德。

　　有一次上美術課時，我忘了帶水彩筆，熊紫櫻就大大方方地主動把水彩筆借給我用，我被她的友情深深感動了。課余我們也常常在一起討論數學問題，互相幫助。

　　每個小朋友在成長階段都有優(yōu)點和缺點，只要我們不斷改正缺點，就是個好孩子。

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