小學生的作文
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學生的作文3篇,歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
時間匆匆逝去如流水一般,一去不復返。在母校學習、生活的這五年中,留下我無數(shù)成長的足跡和美好的回憶.....最令我難忘的一次活動就是今年的藝術(shù)節(jié)。
那天早上,我早早來到學校,走進熟悉的校園,操場上那火紅火紅的鳳凰花和一幅巨大噴繪畫上的“同聲唱盛世 詩文頌中華”映入我的眼簾,耳旁熟悉又熱烈的迎賓曲告訴我這是在母校度過的最后一個藝術(shù)節(jié)了。在這次藝術(shù)節(jié)上,我參加了兩個節(jié)目的表演,分別是器樂大合奏《愛我中華》和詩詞朗誦《世紀少年中華情》。其中我印象最深的是《世紀少年中華情》這個節(jié)目的表演。
聽,琵琶曲《十面埋伏》響起來了,那激昂的樂曲聲讓臺上臺下的每一個人都精神振奮。接著,傳來那位領(lǐng)誦同學鏗鏘有力的聲音:“怒發(fā)沖冠,憑欄處瀟瀟雨歇......”然后,我們?nèi)w同學充滿激情的齊聲誦讀起來。《滿江紅》唱響祖國不屈的'脊梁與骨氣,唱響祖國不屈的尊嚴與神圣!我們沉浸在激昂的愛國情中!接下來,我們又在氣勢雄偉的音樂聲中,誦讀了《沁園春 雪》、《仰望星空》等愛國詩詞,用這種特殊的方式表達對祖國的熱愛。我們的民族自豪感在胸中激蕩,熱愛祖國的感情油然而生,我的眼眶都濕潤了!這是我們送給母校的最后一份禮物,也是送給祖國六十華誕的一份珍貴禮物!
時間過得真快,不知不覺我們的節(jié)目表演完了,臺下響起雷鳴般的掌聲!我們成功了!
啊!我親愛的母校,在您的懷抱里我慢慢長大,成長為一名優(yōu)秀的小學畢業(yè)生,在這里留下我最美好的回憶,我永遠不會忘記您——我的母校!
小學生的作文 篇2
在我們班上,有這么一個人,他今年八歲。長長的瓜子臉上,長著一雙小眼睛,一個小鼻子,身材不胖也不瘦,每天一到下午,整張臉就黑乎乎的,尤其是鼻子和嘴巴更臟,生活老師批評他,他卻咧著嘴嘿嘿的傻笑,朝你扮鬼臉,老師看他那副怪模樣,也只好原諒他。他是這個學期轉(zhuǎn)入我們班的,盡管他其貌不揚,卻非常引人注目。從同學們送給他的“幽默大王”的綽號中,就能猜著他身上準有許多有趣的故事。
有一次上語文課,劉老師講得繪聲繪色,同學們聽得津津有味。突然,劉老師提了一個問題:“同學們,你們誰來說說學無止境的意思?”有一個同學舉起手說:“學無止境的意思就是學習沒有盡頭!眲⒗蠋熆隙ǖ攸c點頭說:“對呀,我們通常講的活到老學到老就是這個意思!敝灰娝偷嘏e起手,一本正經(jīng)地說:“老師,你叫我們活到老學到老,那我們什么時候討老婆呀?”弄得我們整班同學都忍不住大笑起來,老師也被他逗笑了。
還有一次夕會課上,我們班有一個同學隨便借人家的錢,老師正在調(diào)查,看看這位同學借了哪些同學的錢,并且要我們做自我檢查和相互檢查。正當我們冥思苦想的時候,只見他又把手高高舉起,哭喪著臉,慢吞吞地說:“老師,我借人家錢了!眲⒗蠋煶粤艘惑@,忙問:“你借誰錢了?”“我借我妹妹的錢了,是媽媽要我借的`。”他一邊說一邊用手使勁地搓著衣角,頭埋得低低的,一副十足做錯事的孩子的模樣,弄得我們又大笑起來。
這個位風趣的少年就是胡弘杰,他有趣又活潑,而且非常喜歡提問題,我們都很喜歡他。
小學生的作文 篇3
這時,正是故鄉(xiāng)多雨的季節(jié),我不由地想起了童年時代的雨天。
那時正當花朵盛開、樹木茂盛的時候,調(diào)皮的小雨點們聚在一起,紛紛往下落就像一顆顆黃豆從天上擲下來。
雨點兒落在小溪里,灑在花朵上,打在屋檐上。雨聲是最古老的音樂,那個聲音真動聽!像久遠又歡快的音符叮叮地滴著。我情不自禁地打開窗戶,它們朝我迎來,打在我臉上,真清涼!
雨又下起來了,有時竟像一把把閃光的利劍一樣朝地面沖下來。但是在大地母親溫柔的懷抱里,它們沒有那樣狂暴,像一個嬰兒般,乖乖地撲進母親的懷里。
大雨一點兒一點兒地減小了,最后變成了蒙蒙細雨,好似一層薄薄的細紗,又好像掛在天地之間的窗簾。我最喜歡這樣的雨了,我跑下樓,站在空地上,仰起頭來享受細雨飄在身上的感覺,蒙蒙的,酥酥的`。在細雨中,低著頭的花朵又抬起了它的頭,彎下腰的小草也挺直了腰,萬物都在這細雨中復蘇。
隨著雨減小,天空也不那么黑沉沉了,天空中竟出現(xiàn)了太陽,接著彩虹都出來了,要是把這情景畫成一幅畫,那可真是太美了!
我被“嘩啦嘩啦”的聲音驚醒了,我往窗外望去,原來也在下雨。雖然這里的雨景很美,可是在我的心中,故鄉(xiāng)的雨是最美、最獨特的!
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