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八年級(jí)作文

時(shí)間：2024-02-02 08:29:51 八年級(jí)作文我要投稿

八年級(jí)作文6篇(精)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文6篇(精)

八年級(jí)作文篇1

　　翻開史冊(cè)，關(guān)于五代的那一章總是濕濕的，就像故人在思索他的遺憾。

　　南唐后期頹勢(shì)不可挽回，叔父欲奪位，兄長(zhǎng)欲爭(zhēng)權(quán)，而身為皇子的你竟一心苦讀，一首《漁父》道盡了你的志向：“一棹春風(fēng)一葉舟，一綸繭縷一輕鉤�；M渚，酒滿甌，萬(wàn)頃波中得自由�！闭l(shuí)料“天意從來(lái)高難問”，誰(shuí)料叔死兄亡竟將最無(wú)心的你推向了權(quán)力的'頂峰�；蛟S對(duì)世人而言是莫大的欣喜，而對(duì)于熱愛詩(shī)賦的你而言不失為一種遺憾。

　　于是，你選擇了放縱，選擇了飲酒賦詩(shī)作樂，興許這帝王之位并不適合你。然而，趙匡胤揮師南下，都城破，違命侯封。昔日國(guó)君卻禁于庭院，淪為他人階下囚，不失為一種遺憾。

　　悠悠月色，獨(dú)上西樓，你輕嘆“寂寞梧桐深院鎖清秋”，歷史第一次有了惆悵�！斑€似當(dāng)年游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)”，歷史第一次有了回憶。你開始正視那段傷痛，品味那段遺憾，于是有了“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”的傷懷，有了“萬(wàn)古詞帝”，有了“詞壇南面王”。

　　尼采道：“古今一切之文字，余獨(dú)愛以血書者�！蹦慵词且阅愕难獢⑾铝诉@段遺憾。

　　納蘭性德曾言：“花間詞，如古玉器，貴重而不適用，宋詞適用而少質(zhì)量，李后主兼有其美，饒煙水迷離之致。”的確，你以你神秀之詞讓詞壇少了一份遺憾。

　　月下，我輕聲問君，能有幾多愁？君不語(yǔ)，只一遍呢喃《浪淘沙》：

　　簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒。夢(mèng)里不知身是客，一餉貪歡。

　　獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山，別時(shí)容易見時(shí)難。流水落花春去也，天上人間。

　　人生自當(dāng)有憾，正視遺憾，品味遺憾，一個(gè)轉(zhuǎn)身，就是另一份成功！

八年級(jí)作文篇2

　　“冰凍三尺，非一日之寒�！敝灰闹羞€帶著信念，還帶著希望，那么你一定要相信“繩鋸木斷，水滴石穿�！笨傆幸惶�，你會(huì)走到成功的彼岸。

　　孟子道，信念是一種至大至剛的浩然之氣：黑格爾認(rèn)為，信念是一種理性的思維形態(tài)；鄭秀芳說，信念是驅(qū)散絕望之云的藥劑。精衛(wèi)填海，夸父逐日，愚公移山，大禹治水。西西弗不停地向山頂推動(dòng)巨石，普羅米修斯盜取天火造福人類。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的神話，是人類信念的原始寫照！

　　司馬遷忍辱負(fù)重，李冰父子櫛風(fēng)沐雨，布魯諾堅(jiān)持真理，居里夫人獻(xiàn)身于科學(xué)，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，敘述著人類信念的傳承！

　　過去，我對(duì)信念懵懵懂懂，總是以為信念不過如希望，只要希望還在，信念便在。如黑暗中的亮光，只要還能看得到，便是擁有，直到遇到了“暴風(fēng)雨”，我才明白，我還需要更多的信念，不僅僅只是希望而已。微風(fēng)拂面，站在巍峨的山峰之頂，我突然有種“一覽眾山小”的感覺。遠(yuǎn)處，望著那若隱若現(xiàn)的迎客松，連綿起伏的山巒，四周青蔥的松柏，心中不禁感慨萬(wàn)千。

　　回想起剛才的路程，我突然有一種前所未有的成就感，如今，腳上還能感覺到那隱隱傳來(lái)的麻，臉上那擋不住的熱。

　　晶瑩的汗珠從額上泌出，順著臉頰，慢慢地滑落，腳上像有千斤重的沙袋，艱難地邁著每一步，“真是的，沒事給自己找什么麻煩，自找苦吃的笨蛋，妹妹他們估計(jì)早就乘著纜車到山頂了，指不定�！贝艘豢跉�，我扶著那凸出的巖石，又向前邁了一步，“累死了，指不定我在這埋頭向上爬，他們?cè)谟崎e地賞風(fēng)景，飲奶茶，吃零食！”越想我就越后悔，越生氣，越抱怨。要不是因?yàn)樽约禾摌s希望表現(xiàn)一番，又怎么會(huì)落到如此地步呢？不怨天，只怨人。

　　坐在那塊巨大的巖石上，想休息一會(huì)兒，來(lái)來(lái)往往的.登山者們無(wú)不賣力地登著，有的繼續(xù)前行消失在我的目光里，有的卻堅(jiān)持不住調(diào)頭回去了。只不過一瞬間，他們便走了不同的路，只因信念不同而已。靜下心來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)這兒也是個(gè)觀賞的好地方，舉目四望，山上松柏成群。天都峰似的一堵巍峨的飛墻，直聳入青天，天脊與天際相接，云霧環(huán)繞著山腰，為它披上了一件飄逸的衣裳，奇山異峰，奇松怪石，讓我不禁想起：“秧秧斯干，幽幽南山”的那一抹美麗！山頂?shù)木吧�，又是如何一般的風(fēng)景呢？突然我內(nèi)心充滿了好奇，感到全身充滿活力，我一定要親眼去看看，我默默地想。

　　現(xiàn)在，站在了這座山的最高峰，突然覺得自己似乎踏進(jìn)了仙界，看著那美麗的景色，滿足感充實(shí)著我的心靈，我想好好享受這美麗，更想收獲那沿途永不言棄的信念！

　　現(xiàn)在，我對(duì)信念不再懵懂，我已開辟了一條新的“大陸”。原來(lái)，信念不僅僅是希望，更是一種追求！一種堅(jiān)持！一種領(lǐng)悟！

　　沿途的汗水，勞累，讓我更享受于這一份美麗，成就。因?yàn)槲覉?jiān)持，我才擁有了信念；因?yàn)槲覉?jiān)持，我才得到了這份美麗。

　　信念是鳥。它，在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了悅耳的歌，帶著那份愉快，執(zhí)著，沖破了那一片黑暗。

　　生活因?yàn)樾拍�，更加充�?shí)；人生因?yàn)樾拍睿涌鞓�；世界，因�(yàn)樾拍�，更加和諧。

　　有信念，才有真正的美麗！

八年級(jí)作文篇3

　　我時(shí)常夢(mèng)想做棵樹，做棵油菜花田里的樹，去回味一些舊事。而那片油菜花田，就和十年前一模一樣，鋪在我家那幢樓的后面。從前的黃澄澄的花朵被替代成了高樓和車輛。

　　我夢(mèng)想成為一棵樹，我就能望得很遠(yuǎn)，因?yàn)槲矣泻０�，我的樹尖彈撥著天空，樹梢上�?xì)小微弱的葉子與藍(lán)天上圓圓的云朵相碰看上去像一只去了皮的蘋果。

　　我會(huì)看見樓上的窗戶被猛地打開，劇烈摩擦發(fā)出刺耳的聲響，有個(gè)小女孩扔出了一雙可憐的舞鞋，她大聲地沖著鞋子說：“我不想跳舞了。”當(dāng)太陽(yáng)偏西，陽(yáng)光結(jié)束了它最熾熱的時(shí)候，那個(gè)小女孩卻又一蹦一跳地來(lái)尋覓那雙犧牲品了。她用干凈的小手撣著鞋面上的灰塵，滿臉是愧疚的神色。

　　有油菜田的時(shí)候，沒有樓房阻擋，只要我是一棵樹，我就可以在一百米開外陶醉于那條不知流向了哪里的河。泠泠淙淙的水聲和聒噪的鳥鳴，我常常是分不清的。但只要有石子投入水中，激起小小的漣漪，我的注意力就會(huì)立即匯聚到那還未曾停滿汽車的'河邊了。又是那個(gè)小女孩呀，她喜愛打水漂時(shí)起起落落的水花，看漣漪如她的想象一般擴(kuò)散，再頑皮地抓住簡(jiǎn)單幼稚的樂趣，不容逃脫。

　　夜里，黑乎乎的空中綴滿了星星——那是月亮撕碎的白天。月亮說，她只要下一個(gè)白晝，下一天。只要我是一棵樹，我就可以從油菜田里看見小女孩倚在同樣漆黑的窗戶旁，我就可以陪她一起數(shù)星星。她永遠(yuǎn)也數(shù)不過我，因?yàn)槟暧椎乃疃嘀荒軘?shù)到二三十而已，而那時(shí)，在從未被污染過的夜空和在農(nóng)家看到的一樣多，盡管我們身處城市，城市的邊緣。如果每天的夜都是這么潔凈安詳，如果不是一棵樹需要陽(yáng)光來(lái)成長(zhǎng)，我寧愿永久地酣睡在夜里，與小女孩共守著她最喜愛的深夜。

　　然后我用我的根系從土壤中拽出黑夜中暗藏的神秘力量，賦予小女孩彼得·潘一樣的永不長(zhǎng)大。

　　我夢(mèng)想成為一棵樹，去看那個(gè)油菜花簇?fù)淼耐�，去回放那段純凈而不受污染的日子，天地如是，心如是�?/p>

　　抑或是我在夢(mèng)想自己的童年，夢(mèng)想那段清新潔凈的日子?

八年級(jí)作文篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，再過一年就又要經(jīng)歷離別了，好快。才從小學(xué)的離別中走出來(lái)，那么快，就又要告別我更深愛的一班了，我真的舍不得。

　　還記得那一天，我滿身散發(fā)著火藥味地走進(jìn)教室。老師正站在講臺(tái)桌上。我大喊一聲：“是誰(shuí)告訴班主任我看小說的？”老師剛好有事去了年段室，她前腳剛出去，我后腳就挑起事端。一位男生笑著說：“是我�！蹦菚r(shí)候剛開學(xué)，我并不認(rèn)識(shí)他。我一聽就火氣蹭蹭地往上長(zhǎng)，從桌上抓起書本就朝他砸去，講臺(tái)桌上的粉筆也被我的.書本擊中，掉在地上，光榮犧牲了。班主任和語(yǔ)文老師正好一起走進(jìn)來(lái)，見到教室一片狼藉，兩位老師同時(shí)拉下了臉，班主任怒目圓瞪。那個(gè)男生就立即站起來(lái)：“老師，許箐拿書砸我�！彼€用手指著我，我瞪了他一眼。之后，我就被班主任“請(qǐng)”去年段室教育，她說了很多話，我沒怎么聽進(jìn)去。不過，從那以后，我就沒再那么充滿怒氣地收拾同學(xué)，除了后來(lái)一次與同學(xué)打架。

　　剛開始的語(yǔ)文科早讀，我被氣哭了好幾次。同學(xué)們都很不配合，每次我都要拿一堆書放在講臺(tái)桌上，看見一些講話的、睡覺的、寫作業(yè)的同學(xué)，就會(huì)拿起一本書砸過去，然后他們會(huì)把書還給我，接著才開始大聲朗讀，可不一會(huì)兒，又講上話了。有一次，我被一個(gè)同學(xué)氣走了，丟下班級(jí)不顧，班級(jí)的部分同學(xué)開始樓上樓下的尋找我，校園的每個(gè)角落都尋找過。她們?nèi)ミ^四樓，可沒發(fā)現(xiàn)我就坐在那樓梯上。我聽到她們尋找時(shí)呼喊的聲音，但就是不愿意出現(xiàn)。最終，心細(xì)的班長(zhǎng)看見了我，她問我要不要下去，我搖頭，她喘著氣，沒再說話。林睿她們都過來(lái)了，提醒我要上課了，我始終不肯下去。上課后，數(shù)學(xué)老師讓同桌依琳來(lái)叫我下去，她勸不動(dòng)我，自己下去了。班長(zhǎng)過來(lái)后，說了兩遍“走吧，下去上課吧�！蔽胰詻]有回去上課的想法。她就站在那里，看著我，也不說話。我被她耐力打敗了，跟著她下去上課。還有一次，我哭著找語(yǔ)文老師說我不想在做語(yǔ)文科代表了，但，未能辭去。

　　每次下課，我趴在桌子上想小睡一會(huì)兒，身邊有人在玩鬧，周俊杰就會(huì)對(duì)我身邊的同學(xué)說：“小聲點(diǎn)，箐啊在睡覺，吵醒她你們就慘了�！庇写挝也恢酪�?yàn)槭裁词虑�，心情很不好，好像與體育課有關(guān)，我上到一半就氣著回教室了。蔡鑫偉上來(lái)就一直想逗我笑，我無(wú)視他。他說：“我求你了，你就笑一下嘛。洪雅云和魏培新還有一些其他同學(xué)都把這個(gè)任務(wù)交給我了。你就笑一個(gè)啊。”

　　我們都很愛這個(gè)班級(jí)，可是別忘了，再過一年我們就要分離了——獻(xiàn)給所有初二年的學(xué)生。

八年級(jí)作文篇5

　　老Q伯伯是我們家的�？停ò椎木戆l(fā)，剪成平頭，常穿一身灰色服裝，一支旱煙叼在嘴角，便是他的顯著特征。

　　老Q伯伯有個(gè)嗜好，那就是喝酒，對(duì)他來(lái)說，酒如同水一樣重要，所以他常喝得酩酊大醉，走起路來(lái)，東抓葫蘆西抓墻，沒了腳后根，嘴里常忿忿著一些胡話，每當(dāng)這時(shí)，便成了街上老少的笑料�；氐郊颐獠涣税げ傅囊活D罵。為此，伯母不得不給他限量，一天只能喝兩次酒，中午和晚上喝，每次不得超過四兩，早晨是絕對(duì)不能吃晚飯的，因?yàn)槔螿伯伯從電視上了解到早晨喝酒傷肝，他害怕……這樣老Q伯伯常不過癮，但也找不出什么理由多喝，時(shí)間久了，也就習(xí)慣了。

　　老Q伯伯一有閑空就來(lái)我們家坐坐，聊聊天。有時(shí)免不了與爸爸對(duì)飲幾盅，爸爸的酒量有限，沒事從不喝酒，只是近幾年染上了腰腿痛的毛病，便買來(lái)白酒，泡上一些舒筋活血的藥材，每次飯后喝一小杯，老Q伯伯來(lái)了，爸爸酒量也見長(zhǎng)，哥倆兒你推我讓也蠻有意思。

　　老Q伯伯還是個(gè)十分儉樸的人，有時(shí)儉樸讓人難以接受，說你可能不相信，以前老Q伯伯家中只有三碗，一家三口每人一只家里來(lái)了客人了，老Q伯伯和兒子合用一只碗，住了幾十年的房子，從不舍得整修一下，別人家早已改朝換代，而他家依然如故，吃的穿的更是如此，平進(jìn)從不舍得買點(diǎn)兒魚肉，只有過年過節(jié)才改善一下，稍貴一點(diǎn)兒的`菜，避而遠(yuǎn)之。現(xiàn)在人們的生活水平不斷提高，過春節(jié)都穿上了時(shí)尚新裝，可老Q伯伯一家卻顯得近乎有些寒酸。老Q伯伯身上的一套藍(lán)西裝是八年前買的，伯母穿的一套紫西裝也有四五年的歷史了，兒子身上是一套極不合身的牛仔裝，褂子和褲都顯得太小。早在幾年前都已過時(shí)，不料又重新興起，正好可以趕時(shí)尚，老Q伯伯有名言曰：“過去的大財(cái)主，都是這么一點(diǎn)一點(diǎn)節(jié)省出來(lái)的。”真不可思議！

　　老Q伯伯雖然吃的不是山珍海味，穿的不是名牌時(shí)尚，但他卻很快樂，人生在世就像他所說的那樣平平安安，快快樂樂就好，其他的一切都不重要，您說是嗎？