關(guān)于苦的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于苦的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于苦的作文1

　　隨著同學(xué)們的呼喊聲，我們終于踏上了軍訓(xùn)的路程。大家都顯得十分開(kāi)心，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)沒(méi)完。而我卻除此之外，因?yàn)槲业闹庇X(jué)告訴我事情并不如此。

　　到了軍訓(xùn)基地，不出我所料，當(dāng)天下午我們就被罰做下蹲200個(gè)，提醒我們不要講話�？闪午嫒粎s偏偏不聽(tīng)，講了一句：哼，有什么了不起的嘛。不料，他被教官發(fā)現(xiàn)了，逮了出去，罰做100個(gè)俯臥撐。

　　終于到晚上了，可以舒舒服服地睡上一覺(jué)了�？蓻](méi)想到的是，到晚上也要訓(xùn)練�？磥�(lái)到這兒來(lái)是倒了八輩子霉了。我心里默默地想著。兩小時(shí)后終于可以美美地睡上一覺(jué)了。可是我們寢室的都在講話，被教官逮著了，又被罰做了200個(gè)俯臥撐和下蹲。

　　終于還有兩天了。第四天我們來(lái)到野外的障礙賽道進(jìn)行比賽。前幾個(gè)關(guān)卡比較簡(jiǎn)單，所以通過(guò)前幾關(guān)比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有多少困難。到了第四關(guān)爬繩索。不知是因?yàn)檫@關(guān)很難，還是因?yàn)橛泻芏嗳丝礋狒[，堆滿了許多人。等了好幾十分鐘才輪到我。不過(guò)到我就快多了。我以迅雷不及，掩耳之勢(shì)的速度通過(guò)了繩索，來(lái)到第五關(guān)。這里的人都少得多了，所以幾下就通過(guò)了這關(guān)。幾分鐘后，我來(lái)到了最后一關(guān)。這里是深坑也就是教官所說(shuō)的最難的一關(guān)�？晌覅s不這么認(rèn)為，因?yàn)槲抑辉嚵巳�次就成功了，是班上第二個(gè)完成障礙賽的人。

　　晚上我們又聚集廣場(chǎng)上開(kāi)了個(gè)晚會(huì)。晚會(huì)上有許許多多的`節(jié)目：唱歌。跳舞。魔術(shù)等等。晚會(huì)結(jié)束后，我們班級(jí)還得了先進(jìn)排的稱號(hào)。終于，我們又踏上了回校的旅途。

關(guān)于苦的作文2

　　高一匆匆流逝，高二卻漫長(zhǎng)煎熬。我常想，這是一種挑戰(zhàn)，一種考驗(yàn)，于是一次次跌倒后我失聲痛哭，然后默默擦干眼淚，做堅(jiān)強(qiáng)的那個(gè)我。其實(shí)，我已經(jīng)崩潰了，只是一直自欺欺人，不愿意承認(rèn)而已。一個(gè)人的精神究竟能承受多少壓力，一個(gè)人的肉體可否戰(zhàn)勝或大或小的疾病？我痛苦，我彷徨，我本不是頹廢，自私，不能吃苦的社會(huì)所認(rèn)識(shí)的90后的一員，但如今卻也是滿腹牢騷，一腦子的.煩人問(wèn)題。

　　自覺(jué)，穩(wěn)重，安靜，有點(diǎn)內(nèi)向，一直以來(lái)是我性格的標(biāo)簽；自信，勇敢，堅(jiān)持自我，讓我不斷向前。我以為我可以駕馭人生，灑脫自然；我以為，在命運(yùn)長(zhǎng)卷上，我能揮毫潑墨，流暢自如；我以為，在時(shí)間長(zhǎng)河里，我會(huì)自由遨游，活的明白暢達(dá)如今，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)面對(duì)一些問(wèn)題的時(shí)候，一切都是那么無(wú)力，我想仰天長(zhǎng)嘆，我想知道蕓蕓眾生中我該如何立足。

　　這一年里，N+1次大大小小的感冒，無(wú)數(shù)個(gè)早自習(xí)晚自習(xí)的摸爬攻打，多少次考試后的難以入眠，好朋友的誤解與分裂，一切的困惑，一切的問(wèn)題，究竟是不是我的錯(cuò)？為什么我會(huì)變成這般模樣？我漸漸學(xué)會(huì)用表面的不羈掩飾自己，久而久之，不知道那個(gè)究竟是真正的自己。一方面，我知道現(xiàn)實(shí)面前只有腳踏實(shí)地，才能收獲成果，另一方面，我又筋疲力竭，無(wú)所適從，空談夢(mèng)想；我在無(wú)盡的自我肯定與自我懷疑中徘徊不前，與壓力和放縱的夾縫里茍活，在生存與生活的選擇面前猶豫臉皮變厚好難，太薄卻很痛苦，真的，生，容易；活，容易；生活，不容易。

　　但愿我能收的云開(kāi)見(jiàn)明日吧，打起精神，向下一站！面包會(huì)有的，牛奶也會(huì)有的！

關(guān)于苦的作文3

　　綠茶的味道很獨(dú)特，初喝一口，苦澀無(wú)比，但若細(xì)細(xì)品味，就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯綠茶，在快樂(lè)中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜。

　　我是一個(gè)普通的女孩，但就是因?yàn)槠胀�，才讓我體會(huì)到了生活的精彩。

　　和別的孩子一樣，我在學(xué)習(xí)上很努力，每次考試時(shí)，我都很注重成績(jī)。當(dāng)我考試成績(jī)低時(shí)，我會(huì)很傷心，情緒低落，憂心忡忡，甚至有時(shí)大哭一場(chǎng)，來(lái)發(fā)泄我的情緒，因?yàn)槲抑�道，人生就�?yīng)該積極進(jìn)取，奮力拼搏，這樣才感到生活充實(shí)。然而，如果經(jīng)過(guò)我的努力，我成功了，我就會(huì)體會(huì)得到成功的喜悅。因?yàn)槲颐靼孜矣衷谌松�的道路百尺竿頭，更進(jìn)一步了。

　　我的.生活是多姿多彩的，我的苦與樂(lè)不僅僅能體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，還能體現(xiàn)在我的課余生活上。

　　一次，我和我的好朋友王一萌有了一個(gè)誤會(huì)，她不理我了，我也不理她了，連續(xù)好幾天，我們倆就像陌生人一樣，對(duì)對(duì)方不理不睬�？此坪芎�(jiǎn)單的一件事，卻像一塊巨石壓在我們的心頭上，雖然我使勁控制自己不傷心，不去想她，但是心中還是止不住難過(guò)，內(nèi)心苦澀極了。我本以為王一萌輝很開(kāi)心，但沒(méi)想到她比我還難受。現(xiàn)在，我真正感覺(jué)到了有益的分量。事實(shí)上，我早已原諒了他，只是不敢去和她說(shuō)。終于有一天，王一萌對(duì)我說(shuō)：“陳朝熹，對(duì)不起，我們和好吧！”我連忙點(diǎn)頭。此時(shí)此刻，我的心中蔓延開(kāi)了一種前所未有的快樂(lè)。

　　我想，這就是我的苦與樂(lè)，雖然它很簡(jiǎn)單，但它讓我有了復(fù)雜的心情；雖然它很普通，但會(huì)使我的生活別具一格；雖然它很渺小，但它會(huì)讓我的生活更加精彩。作文

關(guān)于苦的作文4

　　唐朝茶風(fēng)遍地卷，至今已覺(jué)不新鮮。江山代有茶藝出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

　　閑暇之時(shí)，品茶是我的最愛(ài)。在有橫欄的木制回廊中，一把舒適的躺椅，一套瓷制茶具及我的綠茶。

　　拈幾片茶葉到杯中，傾倒入開(kāi)水，只見(jiàn)片片綠茶如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，翻滾著，跳躍著，慢慢地，卷曲的葉子伸展開(kāi)來(lái)，仿佛初醒的孩子在伸懶腰，可愛(ài)極了。漸漸地累了，沉淀下去了，靜靜地，等待你去品嘗它。

　　輕手端起，抿一小口，苦苦的，澀澀的，好象肚中的五味瓶打翻了，綠茶的苦散發(fā)得淋漓盡致。細(xì)細(xì)品位，口中的余茶又有點(diǎn)兒甘甜，濃了，越來(lái)越濃了，甜中又夾帶著特別的，絲絲淡淡的清香，在口中回環(huán)往復(fù)。絕，真絕！凝望遠(yuǎn)方，真令人如癡如醉，如夢(mèng)如幻��！

　　再添點(diǎn)水，片片綠茶又動(dòng)起來(lái)了，如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在五線譜上，飛舞。緩緩的，又下去了，沉睡了。再捧起杯，對(duì)茶當(dāng)歌，人生幾何啊！抿一口，舉頭望云天，白云帶著我的思緒飄啊飄，騰云駕霧，飄入了天堂之門(mén)。這里迷霧繚繞，萬(wàn)籟俱寂，是我心靈的一片凈土；這里與世無(wú)爭(zhēng)，這里寧?kù)o和諧，這里古香古色，古桌古椅，這里的.兩個(gè)守護(hù)神，也飄渺不定，若隱若現(xiàn)。

　　呼的一陣風(fēng)，把我的思緒吹散了。

　　茶涼了。

　　品茶如品人生。茶苦茶香，恰似人生路上苦與甜，憂與喜。初入社會(huì)，初來(lái)乍到，絆腳石遍地都是，挫折屢屢，你會(huì)無(wú)數(shù)次摔倒，會(huì)遍體鱗傷，苦味無(wú)窮，這就是初品茶的苦澀；摔倒了沒(méi)關(guān)系，從哪兒跌倒從哪兒爬起來(lái)，吃一塹長(zhǎng)一智，調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)的，自信的去面對(duì)將來(lái)面對(duì)人生；這就是品茶中的香甜。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，茶香總在茶苦后，喜悅總在悲傷后，順利總在挫折后，成功總在失敗后。

　　這就是享受，品茶的享受，人生的享受。

關(guān)于苦的作文5

　　一盤(pán)燒苦瓜，一杯濃咖啡，一盞中藥，讓人不禁聯(lián)想起一個(gè)字——苦。

　　小時(shí)候，記得第一次喝咖啡，隨即吐了一地（據(jù)說(shuō)是一種很貴，沒(méi)有加糖的咖啡），苦瓜是絕對(duì)不沾的；情非得已下喝中藥，還要加糖，捏緊鼻子，喝完再用白開(kāi)水漱個(gè)半天；一個(gè)字——苦。

　　十余年過(guò)去了，體驗(yàn)了一點(diǎn)酸甜苦辣，苦的感覺(jué)漸漸淡了許多�？Х纫惶煲槐�必不可少，而且泡得越濃越好�？喙弦渤闪宋壹蚁募镜囊坏乐鞑�，吃進(jìn)嘴里涼涼的，再?zèng)]有小時(shí)候那種惡心的感覺(jué)。良藥苦口，想著盡快治好病，于是端起藥湯，一口氣灌了下去，有時(shí)甚至將藥渣也順著吞進(jìn)了肚里。苦在口中，心中卻是一股舒暢。

　　這種轉(zhuǎn)變既是那樣的平淡，又是那樣地讓人回味。

　　苦不像甜那樣天生就受寵，而需要一段時(shí)間才能讓人們接受�？嗾�好與甜相對(duì)，這兩者似乎是一對(duì)冤家，然而苦盡甘來(lái)，這或許就是人們?yōu)槭裁匆�品嘗苦味的`原因吧。比如，你吃了苦瓜，喝了咖啡后，吸進(jìn)嘴里的空氣都是甜的。中藥更不必說(shuō)，為了治病，苦在口中，甜在心里。

　　我們也時(shí)常說(shuō)甜得苦，可見(jiàn)苦和甜是相對(duì)的，有時(shí)甜即苦，苦即甜。

　　有的人過(guò)的日子蠻苦，心里卻甜滋滋的；有的人日子過(guò)得富裕，心里卻苦不堪言。現(xiàn)在想來(lái)，老人們喜歡清貧儉樸的日子，確有他們的道理，并不是老人們舍不得花錢(qián)，而是過(guò)的日子太奢侈，他們心里不踏實(shí)。

　　苦一點(diǎn)也好�？噙^(guò)了之后得甜，才是真正甜到了心里。

關(guān)于苦的作文6

　　哈哈，我以不再是以前的那個(gè)頑皮、活蹦亂跳的小學(xué)生了，而是一位“正宗”的、老實(shí)穩(wěn)重的中學(xué)生！呼，一個(gè)學(xué)期匆忙地過(guò)后，才恍恍惚惚地知道，原來(lái)這初中生活還真有一番“酸甜苦辣”的滋味�。　�—

　　一、酸。

　　隱隱約約還記得剛開(kāi)學(xué)初，我們首先迎來(lái)的就是這一周的軍訓(xùn)：大伙兒在烈日炎炎、毒辣的陽(yáng)光下排列著隊(duì)伍，可真是個(gè)個(gè)大汗淋漓，揮汗即如下雨呀！等一周后，哼，被烤成“中式人排”的我們?cè)缫呀?jīng)趴在課桌上昏昏欲睡呵！我心里不停地發(fā)出抱怨聲：“天哪，一進(jìn)學(xué)校就要受到這樣的苦，真夠心酸的！”

　　二、甜。

　　誰(shuí)說(shuō)有苦就沒(méi)有甜的呀？！瞧，這軍訓(xùn)完了之后，“拔河大賽”便又出來(lái)考驗(yàn)我們。當(dāng)時(shí)的我們已從軍訓(xùn)中鍛煉了鋼鐵般的'意志，個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素，身壯如牛，精神抖擻哇！經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽完后，我們就把“第二名”的獎(jiǎng)狀“捧回”班級(jí)嘍！大家一言不發(fā)，可心里卻是美滋滋的�。�雖然我沒(méi)有參加……）

　　三、苦。

　　初中哪有那么容易的呢？俗話說(shuō)得好：“吃得苦中苦，方為人上人。”有甜就當(dāng)然有苦唄！所以，在這一艱辛的階段，我們必須得吃得了苦，灑下每一滴汗水，回報(bào)的才會(huì)更多……不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，真初中的生活還真是苦啊！

　　四、辣。

　　時(shí)間如流水過(guò)得可真快，眨眼之間一個(gè)學(xué)期就走了。由于復(fù)習(xí)不到位，結(jié)果導(dǎo)致期末考試失利了。（隨后，家里傳來(lái)一陣似哭又不像哭的哀叫聲……）現(xiàn)在摸一下開(kāi)了花的屁股，嘖嘖嘖，還是相當(dāng)?shù)幕鹄崩钡奶垩剑?/p>

　　看看，這就是我酸甜苦辣的初中生活！

關(guān)于苦的作文7

　　小時(shí)的我，總以為長(zhǎng)大很好玩，可是呢！當(dāng)我升入初三的那一刻，我才明白，人越大煩惱越多！

　　初一的我們，無(wú)知，天真的像個(gè)小孩子；初二的我們，懵懵懂懂，但同時(shí)又受著這學(xué)習(xí)的壓迫，浪費(fèi)了大好的青春年華；初三的我們，即將面對(duì)中考的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)身上的擔(dān)子不由的加重了。

　　那些一路走來(lái)的好朋友們，全被那可惡的分班拆散了，初三的我一個(gè)人孤零零的奮斗，不由得覺(jué)得日子真的'好無(wú)趣。還有那個(gè)看見(jiàn)就讓人覺(jué)得討厭的班主任，每天早上的早鍛煉都被她整的要死。天還蒙蒙亮，我們就得起床，還得在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室，遲到了還得受罰，然后大聲地讀十分鐘的書(shū)要下去做鍛煉，最要命的就是那鍛煉了，每天早上跑的上氣不接下氣，人都累個(gè)半死，現(xiàn)在一想到每天的早鍛煉我就心發(fā)慌。還有那每天龐大的學(xué)習(xí)量更是讓我喘不過(guò)氣來(lái)，每天五點(diǎn)半就起床，晚上還要到九點(diǎn)半才下晚自習(xí)，那日子真是想起來(lái)就讓人懼怕。

　　沒(méi)有了朋友的陪伴，留我一人在那里孤零零的奮斗還有什么意思。有的時(shí)候我就真的對(duì)生活似乎失去了信心，那樣的日子，日復(fù)一日的，沒(méi)有一點(diǎn)新鮮感，那樣的日子過(guò)的有意思么！

　　初三對(duì)于我們來(lái)說(shuō)固然重要，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可是，重要?dú)w重要，也不用這么折磨人吧！那日子使我沒(méi)有的快樂(lè)，使我失去了最美好的青春，使我失去了最友好的朋友，有的只是無(wú)盡的煩惱和壓力！

　　初三啊初三，你能讓我喘口氣么？

　　初三:看透的一切

關(guān)于苦的作文8

　　我的數(shù)學(xué)老師姓喻，她有著一對(duì)很“苦”的眉，無(wú)論什么時(shí)候，她的眉心都不曾舒展過(guò)。記憶中第一眼見(jiàn)到她時(shí)，就被她眉宇間透露出的一股威嚴(yán)的氣勢(shì)給“震”住了。常跟媽媽提起，因?yàn)橛骼蠋煹?這一對(duì)很獨(dú)特的“苦”眉，它一直那么緊繃著，竟讓我對(duì)學(xué)習(xí)從不敢有絲毫的懈怠。倘若她的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，我便快樂(lè)了，可是這樣的日子幾乎不存在，絕大多數(shù)時(shí)候她的“苦”眉都像一股繩子似的擰在那兒，讓人不由得就對(duì)她敬畏有加。

　　我是極少見(jiàn)到喻老師笑的，因此，對(duì)她難得的一笑記憶頗深。最有意思的莫過(guò)于那對(duì)“苦”眉，因?yàn)樗�很少舒展，我竟然很不“適應(yīng)”。就在那短短的一瞬間，額頭上仿佛少了幾條筋脈的紋絡(luò)，此時(shí)陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)了，形成了一個(gè)亮點(diǎn)，剛巧落在她的臉上，就如同畫(huà)家筆下的微笑，一掠而過(guò)。很快，那對(duì)“苦”眉就又?jǐn)Q在一起了，讓人過(guò)目不忘，回味許久。

　　班級(jí)門(mén)口貼著一張簡(jiǎn)報(bào)，上面有喻老師年輕時(shí)候的一張照片，嘴角微微上揚(yáng)著，眉心也沒(méi)有像現(xiàn)在這樣陷得深。我怔了一下，那對(duì)“苦”眉也曾經(jīng)自由自在地舒展過(guò)��！只是因?yàn)楣ぷ鞯膭诶郏�把它壓得深陷；亦或是作業(yè)本上的大紅叉，還是我們的淘氣不聽(tīng)話，讓她憂慮……我不曾知曉，只是猜測(cè)罷了。因此，每當(dāng)看到她和她的那對(duì)“苦”眉時(shí)，心里總是又不由得多出幾分敬重。我永遠(yuǎn)忘不了那對(duì)“苦”眉。

關(guān)于苦的作文9

　　都說(shuō)家家有本難念的經(jīng)，而我的那本經(jīng)就是――考試！

　　考試前n個(gè)作業(yè)

　　老師下午嚴(yán)肅地說(shuō)：“下課星期月考！”O(jiān)h.No！那句話猶如一把鋒利無(wú)情的越王劍，刺穿了我的心，像一個(gè)幽靈一樣在蕩來(lái)蕩去。

　　在學(xué)�！皧^斗”了一天的我，回到了家中，一股緊張的'氣氛蔓延開(kāi)來(lái)，我拿去筆桿，奮筆疾書(shū)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，它就像一種慢性毒藥，讓我的手寫(xiě)得越來(lái)越慢，讓我的大腦越來(lái)越累，讓我的手也越來(lái)越麻，讓我的腿越來(lái)越痛，當(dāng)我拖著疲倦的身子來(lái)到床上，這時(shí)候――骨頭快散了！

　　考試前n個(gè)害怕

　　當(dāng)?shù)诙�個(gè)星期到來(lái)時(shí)，我整裝待發(fā)，走進(jìn)學(xué)校�？荚嚵耍�我有時(shí)像一只餓虎在快速地向獵物出擊，有時(shí)會(huì)遇到“攔路獅”，但還是不費(fèi)九牛二虎之力完成了整張?jiān)嚲�。但后�?lái)，我想了又想：萬(wàn)一考不好怎么辦，會(huì)挨一頓暴雨的！怎么辦？檢查吧！正當(dāng)我準(zhǔn)備檢查時(shí)，魔鬼般的鈴聲響了起來(lái)，老師不留情面：“做完的也沒(méi)，沒(méi)做完的也收！”No！

　　考試后的n個(gè)嘮叨

　　第二天，我懷著沉重的心情來(lái)到家中，“試卷發(fā)下來(lái)了嗎？”“發(fā)……發(fā)下來(lái)了……”“給我看看！”我慢吞吞地把試卷拿了出來(lái)，“什么？只考了88分？”“上次考了92分，我記得你許諾這次一定會(huì)考95分以上的，怎么能這樣，別人考了多少？有沒(méi)有100分的？”“我不知道！”“還說(shuō)你不知道，別人怎么就是比你好呢？我怎么就養(yǎng)了你這個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒呢？”“比比比，嗚……你就知道比，都沒(méi)寫(xiě)想過(guò)我的心情！”我關(guān)上房門(mén)，嗚咽了起來(lái)……

　　孩兒苦啊！呵！誰(shuí)來(lái)安慰我那心情？誰(shuí)？

關(guān)于苦的作文10

　　駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行時(shí)何等的苦啊，以此比學(xué)海之苦真是形象而深刻。頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門(mén)立雪……在知識(shí)的海洋上自古以來(lái)就是以苦作舟，苦不堪言。

　　伙伴們常說(shuō)：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生；晚上，更深靜夜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。

　　隨著一年年的升級(jí)，一次次的升學(xué)，同學(xué)中患近視眼的人在逐漸增長(zhǎng)，近視度也不斷加大，同時(shí)，這是何等的`苦�。�

　　自在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看、耳聽(tīng)、心記、全神貫注，不得松懈。

　　為了一道沒(méi)解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點(diǎn)，疑點(diǎn)，甚至吃不下飯，睡不著覺(jué)……考試成績(jī)上不去，各方面的壓力便隨之而來(lái)……真是“衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴” 苦不勝言。

　　學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的樂(lè)卻更多。

　　當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索，推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)樂(lè)在其中。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂(lè)趣。凡是愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦攻讀的人，都會(huì)樂(lè)在其中。

　　俗話說(shuō)：“沒(méi)有苦中苦，那有甜上甜。”學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)就是這樣的，要想掌握真知識(shí)、真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦，苦與樂(lè)是對(duì)立的統(tǒng)一，理解了這一點(diǎn)，我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂(lè)，以苦求樂(lè)，才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與歡樂(lè)。

關(guān)于苦的作文11

　　柔和的晨光透過(guò)了樹(shù)與樹(shù)之間的空隙，照在滴淌著露珠的苦菊上，也照在了蔣老師微笑的臉上，蔣老師似乎看見(jiàn)了她，善解人意的她。

　　她就是思，送花的人。

　　思，不幸的女孩，在7月9日的那天早晨，得知了一個(gè)消息，爸爸媽媽在車(chē)禍中一個(gè)死亡，一個(gè)癱瘓。她，只能休學(xué)。

　　這對(duì)她來(lái)說(shuō)，如晴天霹靂，一滴滴淚水劃過(guò)面頰，落在地上，破碎成片片淚光。這個(gè)世界剎那間失去了光芒，她如同陷入了黑暗中，她感到一片迷茫。菊香飄來(lái)，苦苦的，澀澀的'。

　　蔣老師的到來(lái)給思點(diǎn)燃了一盞明燈，是蔣老師為她交足了學(xué)費(fèi)，幫她補(bǔ)課，甚至，連自己的安危也不顧，推開(kāi)了思，自己的腿卻被車(chē)子軋了過(guò)去，落下殘疾。思一次大病，高燒不起，蔣老師拄著雙拐，拖著疲勞的身子來(lái)照顧她……這一切的一切，思都無(wú)以回報(bào)。教師節(jié)到了，思又能為蔣老師做些什么呢？

　　菊香飄來(lái)，香味四溢。何不送老師一束菊花？質(zhì)樸，大方。默默地獻(xiàn)出芳香，這不是正和蔣老師一樣嗎？

　　第二天，天還沒(méi)亮，思就摸黑上了山，山路泥濘，思一腳深，一腳淺淌過(guò)，路上長(zhǎng)滿荊棘，思總是小心地跨過(guò)去。流汗了，用手抹開(kāi)；腳上沾滿泥，思全然不顧。哦，苦菊，思終于見(jiàn)到它了，黃燦燦的小臉高揚(yáng)著，葉子托著晶瑩的露珠。

　　思，五步拼成三步，急于將花獻(xiàn)給老師。窗戶開(kāi)著，桌上的語(yǔ)文課本上，掉落了幾根頭發(fā)，黑的，白的……老師還在教室里幫同學(xué)補(bǔ)課吧！雜亂的物品，訴說(shuō)著蔣老師的辛勤。悄悄地，悄悄地，思將花插進(jìn)了筆筒，轉(zhuǎn)過(guò)頭，蹦跳著走了，辮上的粉蝶飛舞著，筆筒的苦菊散開(kāi)了香呋，和以往不同，香味是甜甜的。

關(guān)于苦的作文12

　　今天習(xí)作老師一走進(jìn)教室，二話不說(shuō)，就在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“苦”字，霎時(shí)間，讓我想起了那難吃的苦瓜。

　　苦瓜一吃進(jìn)嘴里，心里只有一個(gè)念頭，吐出來(lái)，因?yàn)檫@味道確實(shí)很苦。但是苦瓜的用處可多了，夏天，烈日當(dāng)頭，熱得人們汗流浹背，第一時(shí)間想到的便是苦瓜，它既可以讓人們解渴，還可以讓降血糖。這時(shí)候，我總會(huì)想到一句名言：良藥苦口利于病，好的藥吃進(jìn)嘴里會(huì)很苦，但可以治療疾病。

　　“苦”字讓我想起了被朋友冤枉的情景。一句“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�！弊阋哉f(shuō)明當(dāng)時(shí)的心情。不過(guò)向朋友解釋清楚后，朋友之間又重歸于好。這來(lái)之不易的.友誼會(huì)讓人們分外愛(ài)惜，友情也會(huì)將更深、更濃。

　　“苦”字還讓我想起了學(xué)習(xí)，我生活在寄宿制學(xué)校，要上早、晚自習(xí)，每天過(guò)著”三點(diǎn)一線”的生活，這真如那句口頭禪：“每天比豬睡得晚，早上比雞起得早！”特別是臨近期末考試時(shí)，更是“鴨梨山大”，壓力覆蓋在我的身上，讓我失去了自由。不過(guò)只有付出了努力，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。這時(shí)我又想到了一句格言：“書(shū)山有路勤為盡，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”是呀，“不經(jīng)一番徹苦寒，哪得梅花撲鼻香呢？”學(xué)海那么大，總要闖一闖，靠什么駛過(guò)無(wú)邊的大海呢？我想苦肯定是少不了的。

　　“苦”字又讓我想起了登山，每次去老家爬山，雙腿總是又酸又痛，因?yàn)樯絼?shì)很崎嶇，一不留神，就會(huì)摔個(gè)皮開(kāi)、骨折。有時(shí)想過(guò)放棄，正準(zhǔn)備下山，可內(nèi)心又有一種強(qiáng)烈的愿望：站在山頂看不一樣的風(fēng)景。正是這種想法，它不斷地催我向前，讓我努力攀上峰頂，呼吸到格外清新的空氣，感受大自然那不一樣的美。這時(shí)我想到了杜甫的詩(shī)句：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

　　“苦”給我?guī)��?lái)了百般滋味，好處也非同一般呀！

關(guān)于苦的作文13

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”這首大家耳熟能詳?shù)母枥�出了我記憶中那五天的光陰，也拉出了被鎖在心靈深處的苦趣。

　　“從今天起，我就是你們的教官……”這有力的聲音如同雷霆之怒一般震撼著我們的心靈，這絕對(duì)是軍人特有的口氣！

　　教官用他特有的嗓音鎮(zhèn)住了我們，要不在練“站軍姿”的時(shí)候，我們一定會(huì)因?yàn)槔鄱�“罷工”。在廣場(chǎng)上，我們一個(gè)個(gè)像一棵棵挺拔的白楊樹(shù)，目光如炯，精神飽滿�！芭距�”，“天有不測(cè)風(fēng)云”，突如其來(lái)的雨打亂了我們的陣腳。教官并沒(méi)有要求集合。罷罷罷，就當(dāng)在露天泳池游了一圈吧！這簡(jiǎn)直就是苦中作樂(lè)�。�

　　這是最后一個(gè)軍訓(xùn)日�；颐擅傻奶炜�，雨說(shuō)下就下，而這次我們沒(méi)有驚慌失措的抱頭鼠竄，而是挺直的腰板，任雨打在臉上，滴在衣服上，拍在手上，我們一動(dòng)不動(dòng)。音樂(lè)響起了，我們開(kāi)始用行云流水般的動(dòng)作表演武術(shù)操�！斑@就是我們的鋼鐵戰(zhàn)士，他們不畏艱難，不怕困苦……”在播音喇叭激情萬(wàn)丈的聲音中，高年級(jí)的酷哥酷姐抬起下巴，強(qiáng)撐著氣場(chǎng)；低年級(jí)的'小弟小妹用崇拜的目光注視著我們。我的心里蕩漾著一絲興奮：這些天的苦沒(méi)有白吃！想到這，我情不自禁地哼出了那段熟悉的旋律……

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”嗯，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪有彩虹；不經(jīng)歷磨難，哪會(huì)有成功；哪個(gè)成功人士沒(méi)有一件被鎖在心靈深處的苦趣呢？

關(guān)于苦的作文14

　　生活像是一杯茶，帶著一點(diǎn)苦澀；生活像是一本書(shū)，記憶深刻；生活像是一杯水，平淡卻不可缺少。

　　生活當(dāng)中，總是酸甜苦辣的。每一天，每個(gè)人，都有著他的苦與趣。

　　多彩的季節(jié)，苦趣的年華。每一次苦與趣的經(jīng)歷，都是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志；每一次苦與趣的經(jīng)歷都激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)；每一次苦與趣的經(jīng)歷，都讓我們明白很多道理。

　　生活中，難免遇到坎坷，而在踏過(guò)坎坷之后，自己增長(zhǎng)了很多知識(shí)，在學(xué)習(xí)知識(shí)中取得了快樂(lè)。我覺(jué)得，生活如同一杯茶，雖然苦澀，但不會(huì)一直苦，你總會(huì)嘗到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡，苦中帶著甜。其實(shí)在生活里，苦是趣的`基本，沒(méi)有苦，怎么會(huì)有趣呢？像《綠野仙蹤》一般。小女孩，鐵人，小狗，稻草人，他們一起去尋找自己所求之物，

　　在路途中，他們經(jīng)歷了多少苦難，遇到了多少坎坷。可是，他們?cè)诳嘀袑W(xué)習(xí)了很多很多的知識(shí)，甚至在遇到這些苦難之后，找到了自己所想要的。這就是所謂的苦中之趣。

　　在生活中也一樣，表面看著自己很苦，但其實(shí)你已經(jīng)得到了很多經(jīng)驗(yàn)，得到許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了很多。這樣的話，苦中收獲了很多自己所缺的，得到了這些，你還不快樂(lè)嗎？

　　沒(méi)有哪一個(gè)人沒(méi)有煩惱的，沒(méi)有哪一個(gè)人沒(méi)受過(guò)苦的，也沒(méi)有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)不快樂(lè)的。所以，只要當(dāng)你覺(jué)得自己苦時(shí)，想想自己從苦中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就會(huì)豁然開(kāi)朗。

　　苦與趣中我們?cè)诔砷L(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程中也少不了苦與趣。因?yàn)橛辛丝嘤谌�，生活才變得多彩，我們才�?huì)學(xué)習(xí)更多知識(shí)。

　　苦是為了讓我們懂的更多，趣是為了讓我們生活美味；苦是為了鍛煉自己，趣是為了讓自己放松；苦是為了磨練意志，趣是為了點(diǎn)綴生活。

關(guān)于苦的作文15

　　讀書(shū)有苦有樂(lè)，苦中帶甜，甜中摻樂(lè)，樂(lè)苦摻半，其中情趣無(wú)窮。而我認(rèn)為，讀書(shū)的苦與樂(lè)完全取決于自身對(duì)讀書(shū)本質(zhì)的理解與個(gè)人的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)書(shū)我是別致的鐘愛(ài)，總是很自然的走進(jìn)別人的情感世界，身臨其境的欣賞異域的美景，我的面部表情完全由她來(lái)主宰，那種愉悅的感受甚至讓我不想離開(kāi)以至于被她永遠(yuǎn)淹沒(méi)。我喜歡閱讀，所以對(duì)她親切有加，常常留戀于那擰我心弦的文字，優(yōu)美的語(yǔ)段，深情的感慨以及令我觸目驚心的一幕幕情節(jié)中。正如前人所言：“讀一本好書(shū)，就像與一位高尚的人談話”的確是這樣的，書(shū)中的精辟言語(yǔ)，又何嘗不像是一位德才雙兼的導(dǎo)師所言，與這樣的人交流，你會(huì)不快樂(lè)？你會(huì)不興致激揚(yáng)嗎？但讀書(shū)有時(shí)也會(huì)令我痛苦與煩悶，曾記得在讀高爾基的《童年。在人間。我的大學(xué)》時(shí)，那時(shí)候我上小學(xué)4年級(jí)，對(duì)書(shū)中的語(yǔ)言很是不理解，不明白文章內(nèi)容，磕磕絆絆的，幾天下來(lái)，厚厚的一本書(shū)也沒(méi)被我翻看幾頁(yè)，覺(jué)得難啊！一段得反復(fù)看幾遍才難往下繼續(xù)，那時(shí)我真想放棄，與其這么痛苦的讀，還不如不讀！其實(shí)我確實(shí)是先放下她了，但當(dāng)我初中再看她時(shí)，覺(jué)得并沒(méi)有剛接觸時(shí)那么辛苦，想來(lái)主要是取決于自己的心態(tài)，因?yàn)槟菚?huì)兒我首先害怕她太厚，自己啃不動(dòng)，內(nèi)心先否決了自己，找下了不能完成的'借口，所以收獲了讀書(shū)痛苦的果子，在毅力面前人是如此脆弱，也許那時(shí)會(huì)很辛苦，但你收獲的更多是別人想要卻沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)的東西，不僅包括知識(shí)上的收獲，還包括來(lái)自精神領(lǐng)域的升華。說(shuō)到底，讀書(shū)的苦樂(lè)還是取決于自身的態(tài)度，與書(shū)為友，能夠讓自己成為一名高尚的人，何樂(lè)不為呢？

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