拒絕溺愛作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的拒絕溺愛作文，希望能夠幫助到大家。

拒絕溺愛作文1

　　假期轉(zhuǎn)眼即逝，在兩個(gè)月的時(shí)間里，我讀了不少好書：《狼王夢(mèng)》、《山大王》、《被溺愛的小熊》等等，其中最令我難忘的是《被溺愛的小熊》中的主人公約翰尼。

　　約翰尼是一只小公熊，它的母親叫格蘭比。它用生命保護(hù)著約翰尼，最終卻拋棄了約翰尼，讓它嘗到了獨(dú)自生存的苦頭。

　　在這個(gè)故事里，我看見了過分溺愛的母熊和失去獨(dú)立性，軟弱無能的小熊。當(dāng)格蘭比用盡全力，保證約翰尼安全時(shí)，它卻在那大吃特吃；當(dāng)格蘭比用生的代價(jià)，與大灰熊搏斗時(shí)，它竟在樹上悠閑地喝果醬；當(dāng)格蘭比晃著笨重的`身軀，與母貓打架時(shí)，約翰尼還是在一旁吃著梨子觀戰(zhàn)！正是這一次次的戰(zhàn)斗，令格蘭比傷痕累累，內(nèi)心也受了打擊。最后，它拋棄了親愛的兒子。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也變成了像約翰尼一樣，被寵壞的孩子。因此，請(qǐng)拒絕溺愛，溺愛不僅會(huì)讓家長更辛苦，還會(huì)使孩子越來越軟弱無能。

　　拒絕溺愛！短暫的享受可能會(huì)讓你痛苦一生，短暫的“剛強(qiáng)護(hù)盾”可能會(huì)讓你軟弱一生。

拒絕溺愛作文2

　　愛有很多種，我們?cè)诮邮芩�人的愛的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)拒絕一些愛。首先，最應(yīng)當(dāng)拒絕的便是溺愛。

　　隨著我國獨(dú)生子女的增多，父母以及其他親人的愛都聚集在了一個(gè)孩子身上，這也就產(chǎn)生了一種變態(tài)的愛——溺愛。當(dāng)一個(gè)孩子被這樣的愛所包圍時(shí)，他免受了一切傷害，但同時(shí)也失去了一切獨(dú)立成長的機(jī)會(huì)，他將永遠(yuǎn)是思想上的嬰兒。

　　記得有一次在某個(gè)餐廳吃飯時(shí)，隔壁桌的小孩在鬧著什么，他的父母溫柔地跟他講著道理，但他非但不聽，反倒一面哀嚎，一面拳打腳踢，結(jié)果不小心打翻了服務(wù)員端著的熱湯，湯幾乎全潑在了服務(wù)員的身上，那個(gè)小孩的手上也濺了一點(diǎn)。孩子的父母閃電般地站起，心疼地?fù)崦�著孩子被燙傷的`手。孩子哭得更厲害了。那位母親隨即轉(zhuǎn)過頭來，質(zhì)問著那位服務(wù)員，還斥罵她沒端穩(wěn)，并要求賠錢。坐在一邊的我看著這場(chǎng)糾紛，無言以對(duì)。

　　人們常以水比作柔情，但柔和的水也會(huì)使人溺亡。當(dāng)愛得太過時(shí)，那種甜蜜也會(huì)讓你窒息。

　　真正的蒼鷹，是在死亡的邊緣上學(xué)會(huì)飛翔的；真正的鳳凰，是在烈火的焚燒中重獲新生的；真正的雄獅，是在鮮血的沐浴下加冕成王的。

　　那些無法接受考驗(yàn)的人，只會(huì)在優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律與激流涌進(jìn)的社會(huì)進(jìn)程中，成為底層的累贅。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！弊屛覀兙芙^溺愛吧！對(duì)父母說一句：“我自己能行！”別讓父母的愛成為拖累，我們更應(yīng)在漫漫的人生道路上，開辟出一片屬于自己的廣闊的天地！

拒絕溺愛作文3

　　我讀過很多書，比如：《紅樓夢(mèng)》、《格林童話》、《女孩必讀的500個(gè)故事》……書中的每一篇文章，每一個(gè)故事，都深深吸引著我。給我印象最深的是，那篇《別溺愛我們了》的文章，使我受益匪淺。

　　文章中這樣講：在學(xué)�；蚴窃诩�，都上演著父母溺愛孩子，放學(xué)后，父母幫著孩子背書包，孩子在前面跑，父母在后面趕，好不容易趕上了。早上，父母勉強(qiáng)讓孩子吃一點(diǎn)早餐。下課鈴一響，父母沖進(jìn)教室，有的父母手里拿一些零食。如果孩子值日，父母一把奪過，父母賣力打掃。

　　讀完這篇文章，我感受很深。如今，我們這些獨(dú)生子女無疑成了父母的掌上明珠、心肝寶貝，一個(gè)個(gè)都是嬌嬌滴滴的“小公主”、說一不二的“小皇帝”，過著衣來伸手，飯來張口的無憂無慮的生活，可是，父母的.過分溺愛，在某種程度上是對(duì)我們的傷害。

　　曾有有一個(gè)少年，從小父母溺愛，到處干壞事，父母給他收?qǐng)觯�一次，他為了給朋友出氣，把一個(gè)人的腿砍掉，一個(gè)健康人變成了廢人！

　　父母?jìng)�，不要在溺愛我們啦！讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自立，讓我們獨(dú)自勇敢的面對(duì)生活，做生活的強(qiáng)者！在這里，我想對(duì)父母?jìng)冋f：請(qǐng)不要在溺愛我們了！

　　作者：高杉

拒絕溺愛作文4

　　當(dāng)今社會(huì)，許多孩子都是獨(dú)生子女,正因?yàn)槿绱�，父母�(jìng)儼侔愫亲o(hù)，含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了。長期以往，有些孩子就形成了一個(gè)錯(cuò)誤思想：我想要得到什么，只要告訴爸媽，就會(huì)得到；我被誰欺負(fù)了，只要告訴爸媽，準(zhǔn)會(huì)出這口氣。父母?jìng)冃闹心欠轃o與倫比的愛，成了我們肆意妄為的法寶。

　　我有一個(gè)朋友，比我小一歲，成績不錯(cuò)�？稍诩依�，卻是個(gè)十足的“小霸王”。對(duì)長輩，從來都是指手畫腳，一副兇巴巴的樣子。有一次吃晚飯，媽媽燒了一盤她最愛吃得紅燒魚，于是，她不停地夾魚吃，根本就沒想到要和大家分享。爺爺看她吃得津津有味，也伸過筷子想夾魚嘗嘗味道。沒想到，她竟然拿起筷子往爺爺?shù)目曜由弦磺�，大聲吼道：“不許吃魚，這魚只有我能吃！”大家都愣住了。

　　唉，一個(gè)好好的`孩子，卻因?yàn)槟鐞鄢闪诉@樣，不禁讓我想到前段時(shí)間看到的一幅漫畫：烈日當(dāng)頭，養(yǎng)花人拿來了一把傘，將一朵鮮艷的大紅花擋住，不讓它被陽光暴曬。傘上寫了兩個(gè)醒目的大字—“溺愛”。結(jié)果可想而知，這份溺愛，非但沒有讓花兒茁壯成長，反而慢慢枯萎了，真是白費(fèi)了養(yǎng)花人的一番苦心。

　　父母?jìng)�，�?qǐng)不要以為順從孩子就是一份至高無上的愛。許多時(shí)候，應(yīng)該讓我們脫離您的保護(hù)圈，使我們更加獨(dú)立。在此，我代表孩子們宣告：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有從小經(jīng)歷了磨難，長大后，才能在困難重重的人生中充滿勇氣！我們是展翅欲飛的雛鷹，而不是溫室里的花朵。請(qǐng)記住，我們拒絕溺愛！

拒絕溺愛作文5

　　近日，一名女大學(xué)生從小學(xué)到高中都有父親的接送，到了大學(xué)發(fā)現(xiàn)父親并沒有接她，有著手足無措，這一事件傳到網(wǎng)絡(luò)上，引起網(wǎng)友們的議論紛紛。有的認(rèn)為女大學(xué)生應(yīng)從小獨(dú)立，學(xué)會(huì)拒絕家長的溺愛，有的人則認(rèn)為女大學(xué)生是對(duì)的，認(rèn)為父親從小學(xué)到中學(xué)接孩子，那么也應(yīng)該上大學(xué)時(shí)也應(yīng)該接她……在我看來，我并不贊成父親從小溺愛孩子，應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，讓孩子不要養(yǎng)成每當(dāng)只會(huì)依賴家人的習(xí)慣。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，也有著許許多多的`例子，像近些年的“高分低能”所謂“高分低能”便就是在學(xué)習(xí)方面很好，可生活的基本常識(shí)卻不知道。還有所謂的“啃老族”，到了老年也還在依靠父母來生活，讓人們啼笑皆非。

　　這些想象也是來自于父母過于對(duì)孩子的溺愛，還有孩子的不自立。若如果父母不能給予孩子適當(dāng)?shù)膼�，這社會(huì)上就會(huì)越來越多的“高分低能”“啃老族”，這些都會(huì)給社會(huì)帶來壓力。

　　由此看來，我們都應(yīng)學(xué)會(huì)拒絕溺愛，不能像那名孩子由小學(xué)到中學(xué)都有父親來接，到了大學(xué)發(fā)現(xiàn)父親沒來就手足無措的樣子是不好的，我們應(yīng)該從小養(yǎng)著獨(dú)立自主，自己的事情自己做的好習(xí)慣。

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