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描寫的小學(xué)生作文

時間:2024-02-02 10:39:27 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文通用(4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫的小學(xué)生作文通用(4篇)

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來臨了。這幾天秋雨細(xì)細(xì)蒙蒙,接連不斷。秋雨就像斷了線的珠子從天空落下來,靜悄悄的打濕了地,打濕了房子。秋天的雨,是一盒五彩冰紛的顏料。你看,他把黃色給了銀杏樹,銀杏樹的葉子就像一把把黃色的小扇子;他把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票飄呀飄;金黃色是給田野的,看,田野像金色的'海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你碰我擠,爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

  下雨的一個晚上, 爸爸帶著我和弟弟一起去跑步。雨點迎面撲到我的臉上,就像是我細(xì)細(xì)蒙蒙的小汗珠。淘氣的雨點停留在我的耳邊對我說著悄悄話,聽得我心里樂滋滋的。雨點落在我的帽子上,就快活的滑滑梯。弟弟一不小心踩進(jìn)了一個小水坑,水花濺到我們的褲子上、鞋上,惹得我們哈哈大笑。

  我喜歡秋天的雨,更喜歡在秋雨中跑步的樂趣。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  每個人都有自己的童年。童年,充滿著稚趣,讓你回味無窮。

  我6歲的時候,曾經(jīng)做過一件令人啼笑皆非的事。

  有一天,爺爺買回來許多的還沒熟透的柿子。我看見了以后,迫不及待地拿了一個柿子塞進(jìn)嘴里。爺爺發(fā)現(xiàn)了,他連聲說:“趕快把澀柿子吐出來……柿子還沒烘熟就想吃?你真饞呀!”我不好意思地吐了吐舌頭。烘柿子?不就是把柿子放進(jìn)爐子里烘烤嗎?于是,我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),一個“計策”涌上心頭。

  我趁爺爺不注意,悄悄地拿了一個柿子,趕忙塞進(jìn)口袋里,然后若無其事地走了。過了好一會兒,我看爺爺不在,就立刻跑到爐子跟前,把柿子使勁塞進(jìn)爐子里,一邊塞一邊喃喃自語:“火苗啊火苗,燒得更旺點把。”火苗似乎聽見了我的“愿望”,燒得噼啪作響,伸出熾熱的“舌頭”舔食黃燦燦的小柿子。我搬了把小椅子坐在爐子旁邊耐心的等待。哈哈!如果爺爺嘗到著烘熟的.柿子的滋味后,不知道會怎么表揚我呢……想著想著,我竟然情不自禁地笑出了聲。

  不知道過了多久,我聞到一股燒焦的味道,氣味是從爐子里傳出的!盃敔,您快來呀!”我急得大叫。爺爺聞聲趕來,用火鉗子夾出已經(jīng)燒焦的柿子。當(dāng)爺爺聽完我敘述后,哈哈大笑:“你呀,真是個十足的小饞貓!烘柿子,是把柿子和蘋果放在一起,幾個星期就能吃了!编,原來如此,我不好意思到笑了,又似懂非懂地點點頭。

  “烘柿子”的故事就成了我們家的一段“佳話”。每當(dāng)提起這件事時,屋里總會傳來一陣陣歡樂的笑聲。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  秋與冬的交接儀式在一場薄霧中進(jìn)行著,沒有燦爛的燈光,沒有神氣的禮樂,只有那蒙蒙的薄霧。習(xí)習(xí)的西北風(fēng)吹養(yǎng)樹枝,好像在歡迎冬天的到來。

  霧籠罩著大地,萬物像披著紗巾一樣,迷蒙蒙的。遠(yuǎn)處的小山看不見頭頂,樹林像在捉迷藏一樣,東躲西藏,忽隱忽現(xiàn)。

  風(fēng),微微地吹著,帶來了一絲涼意。那毫不留情的樹葉紛紛落下,在大地上鋪了厚厚的一層。城市的美容師——清潔工們?nèi)匀辉缭绲仄饋砹,她們拿著掃帚在為城市整容。不,不是掃帚,是一支支巨大的畫筆,給人們在描繪著美好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  看,別的樹都落葉了,一片片枯黃的小葉子打著旋兒落下來,唯有那翠綠的竹葉仍然保持著它那清秀而挺拔的英姿。在晨霧中,在微風(fēng)中,彬彬點頭,好像在歡迎同學(xué)們的早早到來。一群小學(xué)生在展霧中走著,不時地發(fā)出了甜甜的笑聲。

  霧,慢吞吞地蠕動粉,像在走路的娃娃一樣,來到了我們的'學(xué)校,來到了我們中間。校園里還是那樣的迷蒙。教室里發(fā)出了朗朗的讀書聲,燈光在霧中時隱時現(xiàn),像無數(shù)星星在跳動。

  散了.霧漸漸地散了。太陽薄出了小半個臉蛋,通紅通紅,從它那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱,給我們帶來了生機和美好的一切。

  清晨,美好的清晨,我們這群剛剛出土的苗苗,抬頭仰望五彩繽紛的天空——一幅壯麗的祖國未來的藍(lán)圖,拿起知識的畫筆去描繪,去添彩。聽,朗朗的讀書聲一浪高過一浪,我們沒有浪費這金色的早晨,金子似的時間……

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  我的老媽,是一個超級愛搭配衣服的人,簡稱“衣服狂”。

  “閨女,閨女,這件好看嗎?這件呢?哪件更好看?”鏡子前,媽媽又在絮絮叨叨的問。唉,每次媽媽試衣服,對我來說都是煎熬。她把衣服一件一件的從衣柜里拿出來,穿在身上,在鏡子前左照照右照照,然后還要讓我們給她評價評價。看著床上越來越多的衣服,我嘟囔著:“老媽,你在走秀嗎?”“對,我一會兒就要走秀,你們都要做我的粉絲!”

  不一會兒,老媽的“走秀”開始了!她挽著高高的'發(fā)髻,嘴里哼著小曲兒,走著貓步款款而來。走到我面前,便停住了腳步,一只手放在后腦勺上,另一只手掐著腰,踮著腳尖擺出一個“S”型,眼神輕蔑又迷離。哇塞,還真有一副名模的架勢!接著,媽媽又把頭發(fā)披下來,重新?lián)Q了一套一副,走到鏡子面前,不停擺出各種造型:掐腰、扭胯、踮腳、聳肩……然后她扭頭看著我們,溫柔的笑了一下:“好看嗎?”我馬上領(lǐng)會了她的意思,皮笑肉不笑地說:“好看,好看,真好看!彼譁厝嵋恍,這才回到臥室。再看看媽媽的床,天!這是剛剛被小偷打劫了嗎?床上,地上全是衣服,橫七豎八,一片狼藉。唉,老媽已經(jīng)走火入魔了,真是“噩夢”!

  這就是我的“衣服狂”老媽。怎么樣?聽了我的描述,是不是也令你渾身一抖呢?

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