善與惡作文（通用16篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的善與惡作文，歡迎大家分享。

　　善與惡作文 1

　　在這個(gè)大千世界無其不有，有美麗的大自然，有美麗的人。但到處都昰黑暗與光明的交雜體，這世界上何為善？何為惡？何為正？何為邪？沒有人能大膽的說自已昰一個(gè)好人，昰一個(gè)從沒犯過錯(cuò)的好人。每個(gè)人都會犯棤，壞人常常有一錯(cuò)再錯(cuò)，好人只會犯一兩次錯(cuò)。但誰又會承認(rèn)自已昰壞人呢？他們都會說自已昰好人。在這世界上壞人太多，他們常常會傷害那些善良的人。善惡不昰一出生就決定的。只不過昰根據(jù)人類的生存壞境決定的。壞人也會轉(zhuǎn)化為好人，好人也會傳化為壞人。

　　我想在這個(gè)世界上人們?yōu)槭裁磿�因�(yàn)橐恍〇|西，而不擇手段一錯(cuò)再錯(cuò)變?yōu)橐粋�(gè)惡魔呢？會從一個(gè)善良的人變?yōu)橐粋�(gè)令人可怕的惡魔呢？你不得不信，在這個(gè)動蕩不安的.社會，偷殺劫強(qiáng)，勾心斗角無處不在。在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里，他們往往回因?yàn)樯�存干一些他們從不想干的事，干一些違法的說事。逼得他們走向歪路，走向不規(guī)路，走向黑暗。

　　善與惡作文 2

　　善良是夜晚照亮道路的路燈。它幫助人們一直穿過陰暗的街道。相反，邪惡是一個(gè)晚上躲在路邊的壞人。

　　那些回來晚的人應(yīng)該保持警惕，防止“邪惡”入侵。孟子主張人性本善。只有當(dāng)一個(gè)人有好的想法時(shí)，他才能帶領(lǐng)別人走上正確的道路。過去，史懷哲不顧親友的反對，放棄了原來的工作，毅然去非洲行醫(yī)。他舍己救人的精神使他被后人稱為“非洲之父”。在現(xiàn)代，也有許多“無名英雄”向公眾展示他們的愛和利益。因?yàn)橛羞@些好心人，社會才會如此溫暖。荀子主張人性本惡。如果人性真的是邪惡的，今天我們的社會會發(fā)生什么？善無處不在，惡也是如此。邪惡是善的對立面。它代表黑暗和不純潔的`思想。一個(gè)人當(dāng)然會保留邪惡的本質(zhì)，但如果他表現(xiàn)出本質(zhì)，傷害了別人，甚至更加無悔，那么他就是真正的“邪惡”的代表！雖然大多數(shù)人希望根除“邪惡”，但善與惡是共存的。沒有一個(gè)，有善必有惡。有惡必有善。他們彼此相關(guān)。因此，雖然只有美好的希望，但邪惡不能永遠(yuǎn)根除。

　　善與惡作文 3

　　四年級的暑假，我欣賞了狄更斯的《霧都孤兒》，我深深感受到善與惡，只在一念之間。

　　這本書主要講奧立弗·退斯特的經(jīng)歷。他的人生道路比我們坎坷得多。他從小就是個(gè)孤兒，對自己的身世一點(diǎn)兒也不知道。進(jìn)入了所謂的'‘慈善‘機(jī)構(gòu)，過著地獄般的生活，還在棺材店當(dāng)過學(xué)徒。曾兩次深陷賊窩，他卻不知背后的陰謀。直到他遇上好心人們。蒙克斯是他同父異母的哥哥，對費(fèi)根許以重金。奧利弗還幾次在死亡線上掙扎。故事的結(jié)尾，他成為布朗羅先生的義子，好心美麗善良的露絲小姐和哈利先生喜結(jié)良緣。一個(gè)個(gè)壞蛋得到了罪有應(yīng)得的下場：上了絞刑架。

　　善與惡作文 4

　　考試終于完了。許多人發(fā)出這樣的感慨。是的，考試完了，但你內(nèi)心的焦慮結(jié)束了嗎？

　　當(dāng)你拿到老師用你的心血來批改卷紙時(shí)，你擔(dān)心嗎?當(dāng)你灰心喪氣地拿著那幾張畫了數(shù)不勝數(shù)的錯(cuò)號卷紙時(shí)，你的內(nèi)心也許正在忐忑不安，你也許正在想父母會不會訓(xùn)斥你·；當(dāng)你高興的拿著你那幾張滿分卷紙時(shí)，你也許在想父母會不會表揚(yáng)你。每個(gè)父母都不一樣，當(dāng)你得到父母的訓(xùn)斥時(shí)，你也許把這種批評當(dāng)做是你的'動力；當(dāng)你得到父母的夸獎時(shí)，你也許把這種表揚(yáng)當(dāng)做是你的鼓勵(lì)。

　　有時(shí)，你會因?yàn)榭荚嚳嫉貌缓枚�得到父母的譴責(zé)，那是你可能已經(jīng)磊流滿面。有時(shí)，會因?yàn)閶蓺舛鴤�害父女之間的感情；有時(shí)，會因?yàn)榧刀识鴤�害朋友之間的友誼。其實(shí)這些都來源于你的心，你那顆嫉妒之心，那可攀比之心。就是那些嫉妒與攀比掩飾了你內(nèi)心原本的純潔與善良。

　　用心去體會，善與惡就在你不經(jīng)意的那一瞬間。每個(gè)人都是平等的，這就要看你的造化了。

　　善與惡作文 5

　　從前，有一個(gè)人名叫“光明村。小玲和小靜住在同一個(gè)地方。雖然他們是朋友，但他們的個(gè)性卻大不相同。

　　不管災(zāi)難有多大，小玲都喜歡做壞事，敢于突破。她故意用彈弓打某人的頭，幾乎弄瞎了一個(gè)人的眼睛。她把別人的羊推下山坡，摔死了，但以各種可能的`方式否認(rèn)她沒有這樣做。她把黃蜂偷偷藏在鄰居家曬過的被子里，差點(diǎn)害死一個(gè)人......兩天前，她差點(diǎn)放火燒了王的家。每次蕭靜試圖說服她，她都充耳不聞，盛氣凌人地說:做壞事沒什么壞處！”

　　蕭靜非常聰明。他渴望做任何好事。當(dāng)一個(gè)老人過馬路時(shí)，他會立即去幫助他安全通過。當(dāng)一個(gè)孩子摔倒時(shí)，他會立即扶他起來。當(dāng)別人有困難時(shí)，他會熱情地伸出援助之手。這不是，今天小燕的小兔子跑了，還被發(fā)現(xiàn)回來了！因此，大人和同學(xué)都稱贊他。

　　突然有一天，發(fā)生了完全改變他們命運(yùn)的事情。那天，他們倆一起出去玩，看見一個(gè)乞丐在街上可憐地乞討。小玲看上去無動于衷，傲慢地轉(zhuǎn)過身去。蕭靜很同情，毫不猶豫地把5元的零花錢給了乞丐。沒人想到這個(gè)乞丐是一個(gè)宣揚(yáng)善、消除惡的神。

　　結(jié)局很好。仙女把蕭靜變成了一個(gè)富人，把小玲變成了一個(gè)更窮的窮人。

　　俗話說，惡有惡報(bào)，善有善報(bào)。的確如此。不要為善做小事，不要為惡做小事。哦，天啊！

　　善與惡作文 6

　　“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”那是發(fā)生在我小學(xué)一年級時(shí)候的一件事。一天，姑姑告訴我，中午她有事，就把我交給一個(gè)高年級的大哥哥，我開心極了，這可是我第一次在學(xué)校吃午飯。吃過午飯，我獨(dú)自來到海德商場的超市閑逛。當(dāng)我走到一臺冰柜前，里面的雪糕吸引了我的視線。我四下看了看，沒人注意我，就順手推開了冰柜的門，拿了一支“巧樂滋”雪糕，撕去了皮，一邊走一邊吃，剛走到地下超市的門口，忽然聽到身后傳來一位阿姨的聲音：“小朋友，你沒交錢怎么就拿東西吃?”我聽了嚇得連頭也沒敢回，撒腿就跑，一口氣跑到了學(xué)校，等心稍稍平靜后，我就象沒事人一樣，跑去找同學(xué)玩了。一下午平安無事，我暗自偷笑!

　　不知道是哪股風(fēng)把消息吹到了姑姑的耳朵里，晚上回到家里，姑姑把我叫到了身邊問我：“你今天沒什么事要告訴姑姑嗎?”我沒有一絲遲疑地回答道：“沒有啊!”姑姑讓我好好想想，最后還是在姑姑的一再逼問下說出了事情的.緣尾。

　　姑姑二話沒說拿起棍子就打，頓時(shí)我的-象開了花，鉆心得疼痛!可我并沒有哭泣，我知道我錯(cuò)了!姑姑很生氣，這么大了，第一次見姑姑發(fā)這么大的火，姑姑平息心氣后給我講了一個(gè)故事：“劉備臨終前給其子劉禪的遺詔中，勸勉他要進(jìn)德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞大事。所以，不要因?yàn)楹檬滦《�不做，更不能因�(yàn)椴缓玫氖滦《�去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家�！币彩蔷蛷哪且淮危�每當(dāng)我再走進(jìn)超市，看到那些花花綠綠的、想要的東西時(shí)，就會主動和家長商量一下，如果家人不同意我就不會去多看幾眼。這件事在家人看來竟然比海深，比天高，比地闊。也是從這件事讓我真正體會出“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”的真正含意!這句話將成為我一生的座右銘!

　　善與惡作文 7

　　記得小時(shí)候很喜歡閱讀，而閱讀的，往往都是故事性的，對那些詩歌散文便沒有太大的興趣，有一段時(shí)間，很喜歡看童話故事，例如:《灰姑娘》《白雪公主》《小紅帽》等等。

　　我喜歡那些夢幻而美好的故事，善良且正義的人物，每每看到正義戰(zhàn)勝邪惡，我便會欣慰一笑！那時(shí)總是單純天真，認(rèn)為世界總是美好，充滿善良溫暖，卻不知，這世間的惡，只是沒有在我身邊出現(xiàn)，卻它一直存在。

　　隨著年齡的增長，開始慢慢懂得，現(xiàn)實(shí)無法像童話般美好，被拐賣的小孩無法像小紅帽一樣被解救，善良卻又可憐的人無法像灰姑娘一樣獲得仙女的幫助，我們身處光明，卻不知那些身在黑暗的人苦苦掙扎無法逃脫，人性的扭曲，道德的淪喪，總是在悄悄發(fā)生，心向光明的人也會被拉入黑暗，心地善良的人也會誤入歧途。

　　而在校園中，也存在著惡。

　　《悲傷逆流成河》這部電影中，女主易遙因?yàn)樵馐艿叫�園欺凌后生活陷入黑暗，旁觀者的冷漠，施暴者的殘忍，也是導(dǎo)致了易遙跳河的原因！而在現(xiàn)實(shí)生活中，校園欺凌總在接連不斷的發(fā)生，那些受害者的心里留下了無法抹滅的陰影，有的甚至不敢上學(xué)，有的這一生可能已經(jīng)毀了！而那些十幾歲的施暴者，心狠手辣，殘忍無情，人們總是用叛逆來為他們開脫，但這已經(jīng)不是青春期的'所謂的叛逆，而是惡！

　　在校園中就已經(jīng)有惡的存在，這個(gè)世界的惡又怎么會少，惡不關(guān)年齡，惡可能就在我們身邊，我不會再翻開那些所謂的童話故事，但善，在我心里，盡管惡無處不在，但仍阻止不了心向光明的人追求美好，無法阻止墜入黑暗的人戰(zhàn)勝邪惡！

　　惡的反義詞是善，而善，正是惡的克星！

　　善與惡作文 8

　　樹虎是一種有情有義的動物，倘若有一只樹虎被樹膠粘住，那么其他的樹虎便會對它不離不棄，輪番喂食。一百多年前，有一群人在亞馬遜河兩岸砍伐樹木，發(fā)現(xiàn)了樹虎習(xí)性的人們被它們的行為打動了，于是人們善意地將粘有樹虎的樹遷移至森林深處，以此來保護(hù)更多的樹虎。然而，獵人們利用樹虎的特性，惡念滋生，他們捕光了所有的樹虎。從此，這種有情有義的動物便在世上絕跡了。善與惡的對比是這個(gè)時(shí)代的縮影。

　　善與惡全在人的一念之間。在這個(gè)工業(yè)文明快速發(fā)展的時(shí)代，那群工人們?yōu)榱税l(fā)展工業(yè)而對森林大肆砍伐，使動物沒有棲息地，這種行為與獵人們大肆捕殺樹虎有何區(qū)別呢？幫助樹虎遷徙，保護(hù)樹虎，這個(gè)舉動固然是出于善良好心，但破壞了它們本來的生活環(huán)境，這與扼殺它們有何區(qū)別呢？行善就要行到底，切不可半途而廢，給人留下話柄。

　　在當(dāng)代社會中，好人比比皆是，壞人亦比比皆是。老人跌倒，好心人善意地伸出援手，卻被老人誣陷為撞倒自己的人，這難道不是老人惡念滋生而故意為之嗎？利用別人的善良來滿足自己的欲望。當(dāng)下，不少黑心商家利用人們善良無知的心理，進(jìn)行各種誘惑欺騙，加入國家明令禁止的添加劑等禍害消費(fèi)者的健康；樓房建造業(yè)偷工減料，使用不過關(guān)的裝修材料來謀取更多的利潤，這種行為也對消費(fèi)者們造成了巨大的安全隱患。但是善良之人也是有的，就如昆山義賣的周火生爺爺，他組織團(tuán)隊(duì)到各個(gè)中小學(xué)去賣書、文具等，然后將賣得的錢全部捐給慈善機(jī)構(gòu)以幫助貧困家庭；北京一家栗子鋪老板會因栗子質(zhì)量不好而主動向顧客道歉，然后關(guān)門，親自去尋找貨源，以此來保證消費(fèi)者的.健康。善良與邪惡是人的品質(zhì)的體現(xiàn)，是人的思想境界的體現(xiàn)。

　　善良是人的本性，然而邪惡是那些意志力軟弱、見利忘本的人的思想體現(xiàn)。倘若那些獵人們對金錢的欲望沒有那么大，意志力再堅(jiān)強(qiáng)些，那也許現(xiàn)在我們還能一睹樹虎的真身，而不是只停留在對樹虎的無限遐想中。

　　善良是一個(gè)人精神境界的體現(xiàn)，學(xué)識不一定要淵博，但為人要善，為人善才能受人敬重。古語云：“天作孽，猶可違；自作孽，不可活。”自古以來人們就崇尚善，所以善是中華文明的彰顯，我們要積極地繼承和發(fā)揚(yáng)，善待自然，善待他人，摒除惡念。

　　善與惡作文 9

　　人從生下來時(shí)，就不具備善與惡，總是以一顆赤子的心看待世界，跟著周圍的人學(xué)習(xí)著一切，所以當(dāng)我們生下來時(shí)，周圍的人對我們的影響是非常大的。什么是善，什么是惡呢？這一切都自有定律，在我們的心中都有其衡量的準(zhǔn)則。我有時(shí)不禁想到，在我們?nèi)祟悇偝霈F(xiàn)在這個(gè)世界上時(shí)，那時(shí)人們就分善與惡么？

　　那時(shí)善與惡就存在世界上么？如果不是那么又是什么時(shí)候才出現(xiàn)的呢？其實(shí)這個(gè)問題又有什么好糾結(jié)的呢？無論這個(gè)答案是什么，我們都已無法去考究了，隨著時(shí)間的流逝，我們又何必將時(shí)間浪費(fèi)在這個(gè)問題上呢！在狼吃羊的事情，人們總是會認(rèn)為羊是善良的而狼才是壞的，其實(shí)我并不這么認(rèn)為，雖然羊被狼吃是無辜的，可是狼又有什么錯(cuò)呢？在狼的'眼中羊只是食物罷了，就猶如在羊的眼中草就是它們的食物一樣，難道狼為了生存而吃掉羊就是不對的么，并且狼為了填飽肚子而要付出許多，它們要不停地追趕，如果沒追到就吃不到食物，就會挨餓，而羊呢？它們可以輕輕松松的獲得食物，不必為食物而發(fā)愁。所以說善與惡是并立的，它們不能分開，也不可能分開。就說那些科技人員，在人們的心中他們?yōu)檫@個(gè)世界付出了許多，他們是善良的、是無私的，可是對于環(huán)境來說有是什么樣的呢？科技人員發(fā)明出的高科技有許多都會對環(huán)境造成破壞，樹木枯死、魚兒被毒死、鳥兒被熏黑所以善與惡是對立的又是并存的，在于你或許是善意的，可也許對于被人來說就是惡意的也不一定。

　　就拿我們學(xué)校放假來說吧，對于不愛學(xué)習(xí)的人來說是快樂的，是一個(gè)好事，可是對于愛學(xué)習(xí)的人來說呢？那就不一定了，也許別人會為學(xué)習(xí)的時(shí)間被減少而不高興，也許也會在心中高興，慶幸可以好好地休息一下也說不定。這不就是說明善與惡不可分割么？

　　善與惡作文 10

　　遠(yuǎn)古時(shí)代，山洪突然爆發(fā)，逃難的人群涌向海邊。一位老者用諾亞方舟搭救難民。善跑來要求上船，被老者告知，成雙成對的人才有資格上船。善便返回森林，找來惡隨行。從此，善惡形影不離，有善的地方便有惡存在。

　　五月的草坪上，一只白鴿的羽翅輕盈地?fù)]動，把甜蜜的陽光碰得脆響。突然，狂風(fēng)尖叫著攜暴雨而至，和諧的風(fēng)景頃刻間被粉碎。這突襲而來的風(fēng)暴便是惡。此刻，路旁的.紅色房檐接待了驚懼中的鴿子，使可愛的生靈感到了善的溫暖。善惡就是如此秉性，每當(dāng)惡制造一條災(zāi)難的溝壑，善便會撲下身子為行人搭一座橋梁。

　　善與惡雖然總是形影相隨，但卻水火不容。二者的關(guān)系非左手與右手的睦鄰關(guān)系，非男人與女人的情愛關(guān)系，非耕耘與收割的因果關(guān)系，更像奇峰與死谷、稻穗與稗草、甘露與塵埃的關(guān)系。當(dāng)眾人把惡當(dāng)做救世主為其大唱頌詩的時(shí)候，善必然被困在荒野傷心地哭泣；善手擎生命的玫瑰在人群中熱情奔走、傳遞福音的時(shí)候，惡正戴著枷鎖等待審判。

　　善與惡很少出席同一個(gè)宴會，即使出席也不會彼此碰杯。

　　善的護(hù)身武器是真理之矛、正義之劍、同情之盾；惡的隨同卻是金錢、殘暴豢養(yǎng)的打手。善與惡屢次交手，有傷無亡，不分勝負(fù)。

　　惡對善軟硬兼施，武力征服宣告破產(chǎn)之后，惡懷揣珠寶叩開善的大門，提出與善合作，收買善在自己的管轄區(qū)內(nèi)睜一只眼閉一只眼。善推開窗子，秋夜的朗朗月光傾瀉而入，善的臉龐布滿了憤慨與鄙視，惡不成，奪門而走。

　　善如同麥子，在晚風(fēng)中唱著奉獻(xiàn)的歌謠；惡一如伏在田間的蒺藜，暗夜里修剪身上的毒刺。

　　善坦坦蕩蕩，從不需面具遮掩，而惡心懷鬼胎，常常夜間出動。為欺騙弱者，惡會狡猾地復(fù)制善的面具，以善的面孔出現(xiàn)在大庭廣眾之中，猶如吃人的狼披著一張羔羊的皮。

　　善樂于建設(shè)，惡卻肆意破壞。善以付出為榮，惡靠索取生存。善保護(hù)弱小，惡恃強(qiáng)凌弱。善不求報(bào)答，卻口碑甚佳；惡欺世盜名，卻身敗名裂。

　　不求回報(bào)的善方為大善，以善的面目作惡的才是大惡。

　　善與惡不約而同去天堂申請定居，半路上碰到上帝。上帝告訴他們，通往天堂的路十分狹窄擁擠，沒有忍饑挨餓的犧牲精神是排不上號的，且需要資格審查。惡抬頭遠(yuǎn)望，見天堂的門果然十分窄小，路也顯得崎嶇，便折回頭來向地獄奔去。地獄近來生意冷淡，惡見門前無人把守，便一頭扎了進(jìn)去。善在三天三夜后被天堂收留。上帝得悉結(jié)果后一點(diǎn)也不驚訝，他寓意深刻地告訴人們——荊棘叢中結(jié)不出葡萄，蒺藜叢中長不出無花果，茁壯的樹才能結(jié)出豐美的果實(shí)。凡是結(jié)不出好果實(shí)的樹都得砍倒扔進(jìn)火里焚燒，惡也不能例外！

　　善與惡作文 11

　　有一位老人，他喜歡坐在小鎮(zhèn)外的林蔭道邊。因?yàn)轱L(fēng)塵仆仆的旅行者問他這個(gè)證里住的是什么樣的人，你剛經(jīng)過的那個(gè)鎮(zhèn)上的人怎樣？非�？蓯郏�我在那里開心極了，他們和善，慷慨，樂于助人，那太好了，這個(gè)鎮(zhèn)里的人也差不多。夜色朦朧，旅行者決定在這個(gè)小鎮(zhèn)中住宿一晚，明天再繼續(xù)趕路，他進(jìn)入夢鄉(xiāng)似被施什么法術(shù)？“孩子孩子別跑，有車，有馬車。”孩子好像被什么吸引住了向馬路對面狂奔去。直接那馬車小孩子撞來與行者飛奔過去，發(fā)些身體像被穿透了，摸不到和疫苗有一位年輕人只生撲過去把孩子從那死神那里奪回來了。幸運(yùn)的是年輕人也沒事。孩子的媽媽，淚水奪眶而出，一邊教訓(xùn)著孩子，一邊感謝這位年輕人旅行者的妻子笑了，還是欣慰，這樣他更加肯定這個(gè)小鎮(zhèn)是他所想的。隨后他醒了，他安然的離開了老頭見狀，似春風(fēng)拂面一般。

　　第二天另外，旅行者經(jīng)過這個(gè)小鎮(zhèn)。也到老人跟前問他鎮(zhèn)里住的是什么樣的人，你剛經(jīng)過的那個(gè)鎮(zhèn)上的人怎樣那是個(gè)可怕的地方，他們自私刻薄，沒有一個(gè)愿意幫助別人，恐怕你也會認(rèn)為這里的人也是如此！老人冷冷的說。天色漸漸的暗淡了下來履行者只能在此借宿一晚，明天再趕路，他也走進(jìn)了這個(gè)小鎮(zhèn)，烏鴉在樹上，詭異的很安靜。

　　旅行這一說下邊很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)�。∫晃焕先怂ぴ诘厣�，卻沒有人去攙扶旅行者也是很不屑的與老人擦身而過，隨后他踩到了狗屎。天空中的黑云壓著讓人喘不過氣來。旅行者再度前行，發(fā)現(xiàn)地面上有很多的垃圾，不堪入目。一位穿著黑衣服戴著黑口罩的`男人偷偷摸摸地靠近了，一位婦女兩旁的人若無其事，包括旅行者他想這里的人真可怕，前面來了個(gè)老人摔倒了地上碰瓷的，現(xiàn)在還有小偷！緊接著有幾個(gè)搶劫犯，手中拿著一把刀，讓億打劫還傷人，在那短短的幾分鐘的時(shí)間，毫無征兆的此項(xiàng)旅行者。滿臉驚恐的旅行者醒過來了，滿頭大汗的。如同發(fā)瘋了一般，老人見狀，嘴角上揚(yáng)微笑，原來老人就是那個(gè)操控者夢境的人。

　　我們在人際交往中要尊重他人，關(guān)心他人。要是身處地的為他人著想。不應(yīng)該是自私自利。

　　善與惡作文 12

　　茫茫森林里、茫茫人群中發(fā)生著許許多多美妙崎嶇的事，我發(fā)現(xiàn)了世界上每一事物都有它優(yōu)與劣的一面，就像鏡子里的自己一樣有好與壞的一面。不，我想我發(fā)現(xiàn)了美妙中最特別的事――本性的善惡。

　　一、Animals的本性

　　今天，太陽的陰臉拉了下來。瞧，蒙蒙細(xì)雨下了起來。我獨(dú)自站在屋前的花園中，望著屋子里，雨點(diǎn)順著雨傘落在地上，開出了一朵朵美麗的晶瑩的小水花，雨點(diǎn)打在玻璃上“噼啪”響，流下了一條條疤痕。

　　這也正打斷了屋子里的寧靜。屋里潔白的墻上，有一只小小的蜘蛛快速地爬著。它可能是盡力達(dá)到最快的`速度，但在它看來，那依然是微不足道的。它本能地將它弄到地上，踩死了――沒費(fèi)一點(diǎn)兒力氣。之后，它卻絲毫沒有感到快意，反倒覺得有種莫名的負(fù)罪感。雖然那生命小的不足掛齒，雖然它的死，一點(diǎn)兒也不會影響整個(gè)蜘蛛家庭的興衰，但我似乎能夠感覺到它的呼吸、它的心跳，更能感覺到它在死亡那一瞬間的無比恐懼。生命對于人是寶貴的，對于動物也是同樣寶貴，想到這，我默然了。

　　身旁，雨還在淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，雨點(diǎn)仍然打在窗戶上，我覺得這敲打聲好神奇，似乎是那首“一簾幽夢”的詞曲。

　　動物們雖然沒有喜怒哀樂的豐富表情，卻有最原始的情感判斷，懂得善與惡。

　　二、Person的本性

　　昨晚，我的夢中萌生了一股“綠”，它是和平鴿銜來的橄欖枝，使人清朗和安定。人類天生不喜歡災(zāi)難。戰(zhàn)爭，這個(gè)恐怖與災(zāi)難的代名詞，這個(gè)讓人提起就不寒而栗的惡魔，它的惡行不勝枚舉�？纯磻�(zhàn)火不斷的非洲，人們流離失所，鮮血逼染街巷，空氣中彌漫著硝煙與血腥。城市的廢墟上日夜回蕩的痛哭聲，人們的眼睛里已不再閃爍著發(fā)自他們骨子里的那一股靈氣�！熬G”去以自己獨(dú)有的魔力，洗滌著戰(zhàn)爭的靈魂，在每個(gè)人的心里萌生出和平的幼苗，讓天空重現(xiàn)蔚藍(lán)，讓花朵再次爭香開放。它以獨(dú)有的魅力吸引著我，繞在我的夢中，“和平”、“安定”的字眼，銘記于我心。

　　善與惡作文 13

　　人世間萬物皆是對等的，美與丑，善與惡，真與假……如果事物只有一面，反而顯得太單調(diào)。每件事情都有正反兩面，前些天，我就遇到了一件“真假”事件。

　　那是一個(gè)中午。我和朋友小冰走在街道上，正準(zhǔn)備去飾品店看看，突然發(fā)現(xiàn)前面有一位老爺爺摔倒了。過往的人們都對他視而不見，有的人看了倒在地上的老爺爺一眼，就匆匆走掉了。我有點(diǎn)憤憤不平，跑上前去想幫老爺爺一下，卻被小冰一把拉�。骸皠e去，說不定是個(gè)騙子呢，現(xiàn)在騙錢的人多！”我遲疑了一會，沒敢走上前去。又過了十幾分鐘，老爺爺只能無助地躺在地上。

　　就在這時(shí)，一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的男孩走了過去，扶起老爺爺，輕輕地拍掉他身上的`塵土：“老爺爺你沒事吧？”“沒事，沒事！”老爺爺顫顫巍巍地說：“過了那么久，終于有人扶我起來了�！边@時(shí)圍觀的人們都鼓起了掌，我拉著小冰，鉆進(jìn)人群中，也為那個(gè)男孩鼓掌。

　　扶一下，就是那么簡單。而有人卻不敢上前一步，比如說我，比如說小冰�？墒�，當(dāng)今社會的不良風(fēng)氣實(shí)在是太多了，如果沒有那些所謂的訛詐事件，又怎會引起人們的恐慌？

　　所見，所聞，或許都不一定是你所想的那樣�；蛟S，看似以為“假”的事情，其實(shí)本質(zhì)是“真”的吧。

　　善與惡作文 14

　　很久以前，有一個(gè)王國。上帝為了查看王國里的人是好人還是壞人，所以派了兩個(gè)法力無邊的小矮人去王國探察。

　　王國里有一個(gè)巨人，巨人經(jīng)常破壞周邊的房屋，還破壞綠化，弄得人們怨聲連連。于是國王下令：“誰把巨人打敗了，就把我自己的.女兒嫁給他！”勇士們聽到后，都出發(fā)了。可是，他們都被巨人殺死了。

　　鐵匠有三個(gè)兒子，大兒子和二兒子心腸狠毒，而小兒子則天真善良。三個(gè)兒子準(zhǔn)備好食物后就出發(fā)了。兩個(gè)哥哥準(zhǔn)備的食物是一瓶葡萄酒和兩個(gè)長面包，而小兒子的則是一瓶啤酒和兩塊餅干。

　　兩個(gè)哥哥走了一會兒就累了，他們看見不遠(yuǎn)處有一間小房子，就走過去。他們進(jìn)了房子后就坐了下來，兩個(gè)小矮人向他們討東西吃，可哥哥們不但不給小矮人食物，還把小矮人趕出去。于是小矮人就把兩個(gè)哥哥鎖在魔法屋內(nèi)，永遠(yuǎn)不能出去。

　　而這時(shí)，小兒子也累了，于是就坐在一塊石頭上。這時(shí)，小矮人又向他討東西吃，小兒子說：“我只有啤酒和面包，你們不嫌棄的話，就和我一起吃吧！”小兒子吃了一點(diǎn)面包，喝了一點(diǎn)啤酒，剩下的就全給了小矮人。小兒子走后，第一個(gè)小矮人就說：“他那樣善良，我祝他順利打敗巨人！”第二個(gè)小矮人說：“我祝他娶得公主以及當(dāng)上國王！”

　　后來，小兒子輕而易舉地把巨人打倒，于是國王就把公主嫁給他。不久后，國王病死了，小兒子就當(dāng)上了國王。

　　善與惡作文 15

　　生活在現(xiàn)代社會，每個(gè)人多多少少都會有點(diǎn)壓力。那么，隨處可“見”的壓力究竟是會對我們有益，還是對我們有不可估量的害處呢？今天我們就來好好談一下。

　　首先，我認(rèn)為適當(dāng)?shù)膲毫�對我們的工作和學(xué)習(xí)是十分有益的，因?yàn)橛懈偁幒捅拮硬艜�有進(jìn)步和創(chuàng)新。古往今來，不少例子都很好地闡明了這個(gè)道理。比如說拿破侖的“要腦袋”事件。一次在行軍途中，拿破侖帶著先鋒部隊(duì)和工程師到前面探路。他們來到了一條河邊，河上沒有橋，部隊(duì)又必須迅速通過此河，于是拿破侖要工程師立即測出河的寬度，但是工程師沒帶工具，于是工程師對拿破侖說：“我做不到。”拿破侖堅(jiān)持要他量出河寬，不然就殺了這個(gè)工程師。于是工程師很快想了一個(gè)辦法，粗略地測出了河寬，保住了命，拿破侖還給他升了職。這個(gè)故事告訴我們：方法總比問題多。對于一些棘手的問題，我們不是找不到方法，而是缺少努力去尋找解決辦法的動力。故事中的工程師原先說他做不到，可后來卻又想出了辦法，這是由于拿破侖給工程師施加了壓力，工程師不想死，為了求生，于是就急中生智了。

　　那壓力有這么大的好處，能激發(fā)人的潛能，是不是壓力越多就越好呢？其實(shí)不是的。就像壓強(qiáng)公式P=F/S，F(xiàn)是壓力，P是人能承受的限度，S就是人數(shù)。當(dāng)一個(gè)人的壓力F過大，壓強(qiáng)P就會超過限度，從而對我們造成不可估量的傷害。單是心理壓力過大就會引起免疫力下降，自制力下降，突然發(fā)怒，流淚等很多問題。

　　壓力過大我們就得學(xué)會減壓，有時(shí)間就去跑跑步，慢慢地放松下來，洗個(gè)熱水澡，聽聽音樂等，對于緩解壓力都有十分顯著的效果。

　　壓力真的'是個(gè)調(diào)皮的孩子，會行善也愛作惡，討人喜歡也讓人厭惡。其實(shí)，認(rèn)真想想，壓力在我們的生活中還是蠻重要的，因?yàn)橐粋�(gè)人如果完全意識不到壓力的存在，或者面對壓力時(shí)選擇了逃避，那么失掉的可能不僅僅是一次機(jī)會，甚至可能是自己的生命。“生于憂患，死于安樂”就是這么個(gè)道理。科學(xué)家曾經(jīng)做過這么一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把青蛙放到溫水里，慢慢加熱，青蛙不跑，等到水燙得受不住了，青蛙想跑已經(jīng)跳不出去了。而把青蛙直接放到燙火中，青蛙立刻就跳出去了。實(shí)驗(yàn)證明：溫水中的青蛙身在沒有壓力的環(huán)境中會逐漸失去生存的能力。人同樣如此，在沒有壓力的安逸狀態(tài)下，人的思想會松懈，意志會消沉。

　　但是，可別忘了，我們是新新一族，我們不會輕易被打倒。為了我們未來的成功，為了完成父母的心愿，我們要積極地面對壓力，利用壓力，挑戰(zhàn)困難，取得輝煌的成就。

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