成長(zhǎng)作文10篇（優(yōu)）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文 篇1
躺在草地上，我仰望著天空，滿(mǎn)是無(wú)盡的幻想，很想看看那塊黑色幕布后的絢麗舞臺(tái)。在草地中觀賞滿(mǎn)天星辰的享受還是一如既往的吸引著我。
“哼哼……”伴隨著一陣陣使勁吸動(dòng)鼻子的聲音，我偏過(guò)頭，眼瞅著KK撅著屁股爬入草叢深處，下巴緊貼地面的她，與一只小狗還有什么區(qū)別咧？
“喂，KK，你在做什么呀？聞來(lái)聞去的跟只小狗一樣�！薄拔以诼勔环N很特別的味道�！薄班牛俊薄熬褪切〔輨倓偘喂�(jié)和鉆出地面的味道，你沒(méi)聞到嗎？這股濃郁的草香……”偏過(guò)頭，我把臉埋進(jìn)草叢里，使勁嗅了嗅，“嗯……沒(méi)有！”“你鼻子有問(wèn)題！”“你才是有問(wèn)題呢！”
看著星星，我漸漸困了，和眼皮抗?fàn)幜藥紫戮退恕瓑?mèng)里，KK停止了對(duì)草叢的嗅聞，輕輕坐下，背對(duì)著我，用一種很傷感的聲音，似乎在與我訴說(shuō)著什么，又似乎與整個(gè)自然訴苦�！啊阒绬�？這一天，終于來(lái)了，我明天要轉(zhuǎn)學(xué)到外地去了，爸媽幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，把家定在一個(gè)我完全不知道的地方，陌生，而且沒(méi)有一點(diǎn)感情。有時(shí)候，我希望做一棵草，在一個(gè)地方，有片土地，有點(diǎn)水源，我便能生存下去，一節(jié)節(jié)長(zhǎng)高，嗅著拔節(jié)時(shí)的芳香，慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)出一股穗兒，或開(kāi)一朵小花……等我們長(zhǎng)大了，一定不要走遠(yuǎn)，在這里留個(gè)地方，等著我們回來(lái)，頂著人生的穗兒和小花回來(lái)……”
說(shuō)完這些話(huà)，她自己在那里坐了好久，直到整個(gè)夢(mèng)都變得模糊不清，還依稀印著她落寞的背影。
當(dāng)黎明將整個(gè)大地鋪滿(mǎn)陽(yáng)光，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，并不驚訝整片草地上只我一個(gè)，只是心里無(wú)奈的罵了一句：“該死的KK丫頭，又丟下我一人自己跑了�！�
散漫地走回家，趴在沙發(fā)上，看著最喜歡的偶像劇，等著KK丫頭來(lái)向我道歉。
早上過(guò)了，中午也過(guò)了，KK一直沒(méi)有出現(xiàn)，她沒(méi)有像往常一樣帶著我最?lèi)?ài)吃的早點(diǎn)，笑嘻嘻向我賠禮道歉，也沒(méi)有像往常一樣，先拉著我去很遠(yuǎn)的地方買(mǎi)她最喜歡的南瓜餅——那個(gè)我最不喜歡吃的`東西，也沒(méi)有像往常一樣讓我最后吃早餐，以至于早餐都冷了，然后看她樂(lè)滋滋地去熱早點(diǎn)……
我慌了……
沖進(jìn)房間找手機(jī)，想給她家打電話(huà)，然后假裝生氣，騙她道歉。
床上小柜子上，擺放著南瓜餅，也有我最喜歡的那幾樣，紙條上寫(xiě)著：老大，對(duì)不起，其實(shí)南瓜餅很好吃的，嘗嘗嘛！
手機(jī)里有她的錄音，原來(lái)，那不是夢(mèng)，而我因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，失去了送她的機(jī)會(huì)，這是我這個(gè)老大對(duì)KK丫頭的愧疚。
成長(zhǎng)的路上，太多的離別，她的離去，無(wú)聲無(wú)息，只是，從此有一種香草代替她一直存在了生活中……
望著天空，我說(shuō)了聲：嗯，這草，很香……
成長(zhǎng)作文 篇2
母愛(ài)，是偉大的。
在一次火災(zāi)中，人們發(fā)現(xiàn)一個(gè)母親單腳跪著，雙手?jǐn)[著捧東西的姿勢(shì)，一動(dòng)也不動(dòng)。她離開(kāi)時(shí)還帶著微笑。原來(lái)，她有三個(gè)孩子，逃生時(shí)，因?yàn)檎也坏绞裁礀|西來(lái)幫助上屋頂逃生，母親就跪著，讓三個(gè)孩子一個(gè)一個(gè)地踩著她的受上去。當(dāng)最后一個(gè)孩子順利逃生后，大火吞沒(méi)了她。在場(chǎng)的每個(gè)人都落淚了。當(dāng)我看完這個(gè)故事后，我也哭了，我深深地被感動(dòng)了。
母愛(ài)的確是偉大的。母愛(ài)的.力量是誰(shuí)也無(wú)法估到的�？戳诉@個(gè)故事，我感觸很深。“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草…… ”母親含辛茹苦地把我養(yǎng)大，可有時(shí)候我還怨她，現(xiàn)在想起來(lái)真是不應(yīng)該��！記得有一次，媽媽熬了好幾小時(shí)的鴨湯，當(dāng)她端來(lái)給我喝時(shí)，我顯得有些勉強(qiáng)。媽媽愛(ài)吃鴨肉，當(dāng)她夾給我時(shí)，我卻抱怨說(shuō)：“你明明知道我不喜歡吃鴨肉噠�！爆F(xiàn)在回想起來(lái)，我便有深深的內(nèi)疚感。我想對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)洗文羌率俏也粚?duì)，對(duì)不起！”
所有的母親總是會(huì)忘了自己，她們總是那么偉大。
成長(zhǎng)作文 篇3
站在人生的十字路口/我回頭望/一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴/慢慢釀造/釀出感悟/悟出成長(zhǎng)
————題記
一、蛹
我相信，幸福是無(wú)意間掛起的微笑。
今天是24號(hào)，我抽空去看了爺爺奶奶，順便還為他們帶去了他們都咬得動(dòng)的苔條餅和椒鹽香糕。爺爺奶奶又老了許多，我忽然間想起我已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)有去看他們了。歲月的消逝使老人們變得很脆弱，生命似乎只有到了這份上，才能體會(huì)出什么叫珍惜。
我的童年是在爺爺奶奶的陪伴下度過(guò)的。那是一個(gè)單純而容易快樂(lè)的年紀(jì)，我會(huì)時(shí)常很好奇地東張西望，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸時(shí)的那種眼神好奇地打量著這個(gè)跟我見(jiàn)面沒(méi)多久的世界。其實(shí)，它在我的眼里也只不過(guò)是奶奶家門(mén)走出十步以?xún)?nèi)的這個(gè)范圍。我可以在這里面做任何好玩的事，去光顧一樓阿婆家開(kāi)的冰棒店并且不被奶奶發(fā)現(xiàn)。不知為什么，奶奶總不讓我吃太多的冰，也許怕我會(huì)鬧肚子吧。我可不管那么多，經(jīng)常去那里露一下臉，并可以”順手牽羊”地帶回幾支還沒(méi)來(lái)得及化掉的冰棒，里面會(huì)有我最喜歡的巧克力味，還有我那個(gè)同樣讒嘴卻膽小的小表第喜歡的草莓味。當(dāng)然，并不是每次的”沖鋒陷陣”都會(huì)英勇無(wú)敵，總是會(huì)很不巧地碰到剛從哪里回來(lái)或者正好要到哪里去的奶奶，那么，后果自然不堪設(shè)想啦，你能聽(tīng)見(jiàn)我當(dāng)時(shí)的慘叫嗎？
于是，我又盯上了二樓修車(chē)的爺爺。他可是有一手絕活的哦，我曾經(jīng)全程觀看過(guò)這種奇妙的修車(chē)”表演”————他把一輛快散架的自行車(chē)硬是從〝死亡線(xiàn)〝上拉了回來(lái)，使它重整雄風(fēng)。厲害吧，但是修車(chē)看多了自然也就膩了，就瞄準(zhǔn)了時(shí)機(jī)與四樓的大哥哥套近乎，果然，我被邀請(qǐng)去做客。大哥哥有很好的油畫(huà)功底，我常�？粗幌挛缇桶岩徽鎵ν繚M(mǎn)了顏色，又刷成白色，再繼續(xù)涂。雖然，我并不太懂他想要表達(dá)什么，但也因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)使玩了幾筆，呵呵，結(jié)局肯定是以失敗而告終。艾，還是跟爺爺打打馬吊兒，唱唱小曲兒吧，隨口也喝他一口老白干，實(shí)在裝不出爺爺?shù)臑t灑，喉嚨還辣了一個(gè)多星期。自此，我就再也不敢隨意模仿自以為很酷的動(dòng)作了，因?yàn)槲议_(kāi)始明白，要做成一件事，是需要付出代價(jià)的。
其實(shí)，我一直很感激奶奶對(duì)我沒(méi)有那么多要求，她一直讓我快樂(lè)得生活著，讓我舒服并且輕松地過(guò)著童年應(yīng)有的樣子。我的童年就這樣在嬉笑打鬧中悄悄溜走了，但我并不后悔，也并無(wú)遺憾，因?yàn)槲沂强鞓?lè)的，因簡(jiǎn)單的生活而快樂(lè)，因單純的笑容而快樂(lè)。因親人的愛(ài)而快樂(lè)。
我努力把自己拉出記憶的旋渦，看到了已是滿(mǎn)頭白發(fā)的奶奶。她很高興我能過(guò)來(lái)看看她，而她此前已經(jīng)打了三個(gè)電話(huà)了。她迫切地想見(jiàn)到我，卻總在電話(huà)那頭說(shuō)，誰(shuí)又給她送了些玉米，懦德很，想讓我嘗嘗。奶奶總是這樣，要強(qiáng)得很，從不輕易說(shuō)出她想我了，想見(jiàn)見(jiàn)我，想讓我陪她聊聊天，談?wù)勥^(guò)去的事，我小時(shí)侯的事。而總是千方百計(jì)地找著其他的理由，說(shuō)著誰(shuí)又給她捎去了好幾條野生的魚(yú)，她紅燒了幾條想讓我?guī)Щ厝?說(shuō)著誰(shuí)來(lái)看她的時(shí)候，帶了很多西瓜，她和爺爺吃不完，想讓我們帶幾只回去……
奶奶就是這樣在除過(guò)年以外的日子來(lái)見(jiàn)她的兒子們和孫兒們的。我明白，什么都明白，所以我從不拒絕，很高興地從奶奶手里接過(guò)她早已準(zhǔn)備好的一切，也總是以車(chē)籃太小放不下為由，留下那些奶奶也愛(ài)吃的。她似乎很高興，但始終沒(méi)有開(kāi)口，看著我騎車(chē)到拐角口然后再緩緩地走回去。這次，當(dāng)我停下車(chē)，轉(zhuǎn)頭大聲對(duì)奶奶說(shuō)“我下星期再來(lái)看您吧，”她笑了，很久很久都沒(méi)有看見(jiàn)奶奶這樣笑過(guò)了。我想，這，就是幸福吧。
二、破繭
從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦，徹心徹肺，很多蝴蝶都是在破繭而出的那刻被痛德死掉了。
兩年前的某一刻，我忽然從學(xué)習(xí)中回過(guò)神來(lái)，我是為了什么而學(xué)習(xí)，我以后的路該怎么走，我的理想是什么……突然間，我似乎覺(jué)得自己一無(wú)是處。在這個(gè)，充斥著80年代朋友們的社會(huì)里，越來(lái)越多的人開(kāi)始向往一種功成名就的生活，想法子出名，然后掙大把大把的錢(qián)，之后就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。一切似乎都很美好，并且有越來(lái)越多的人加入進(jìn)去，無(wú)論參加各種作文大賽想借此出名也好，還是各種的歌唱比賽來(lái)唱紅自己，所有的'人都或多或少地朝著同一個(gè)方向前進(jìn)著，就是————出名要趁早。
這句張愛(ài)玲的名言卻給了許多人借口。誰(shuí)還能記得那個(gè)在草棚里臥薪嘗膽十年之久而不改初衷的越王勾踐；誰(shuí)還能記得那個(gè)在江邊大唱“寧溘死以流亡兮”“伏清白以死直兮”的率性任情的不朽詩(shī)人屈原；誰(shuí)還能記得那個(gè)吞吐著煙霧，倔強(qiáng)而又執(zhí)著，卻把自己化作一把雙刃劍無(wú)時(shí)不刻不在刺向黑暗與不公的魯迅……只是，英雄的血，始終是無(wú)味的國(guó)土里的人生的鹽。
我們忘卻了，忘卻了勾踐在戰(zhàn)場(chǎng)上的嘶喊，忘卻了屈原在沉入江底時(shí)發(fā)出的那一聲沉悶的失落，忘卻了魯迅在暗夜里的奔跑與吶喊。于是我在理想與隨波逐流的浪涌中毅然決然地選擇了理想。我愿像魯迅先生一樣，甘愿用自己的執(zhí)著與孤獨(dú)去博取眾人的一片清醒。
讓濃睡不消殘酒的李清照去詢(xún)問(wèn)花事吧;讓多愁善感的林黛玉在冷雨敲窗時(shí)凄涼地哭泣吧;讓心胸開(kāi)闊的劉禹錫歡歌“秋日勝春朝”吧。我自有李白那暢快的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”！
三、成蝶
在生命的極限里，忍受它，使自己體會(huì)我們生命的韌度。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順的，我也曾在一棵樹(shù)下安靜地休憩過(guò)，凝神思考著自己在尋找什么;我也曾在松手的一瞬間被甩出老遠(yuǎn)，需要花費(fèi)更多的時(shí)間站在原來(lái)的起點(diǎn)上重新開(kāi)始;我也曾孤單一人夜行百里，來(lái)到這個(gè)荒島打算過(guò)遠(yuǎn)離人世紛雜的日子……但從始至終我唯一沒(méi)有改變的就是————我一直都不曾放棄。為了尋找兒時(shí)的夢(mèng)想，再次整裝出發(fā);為站回原來(lái)的起點(diǎn)，毫不顧慮外界的譏諷與嘲笑，艱難地向前爬行;為贖回自己出賣(mài)的靈魂，找回內(nèi)心的那一份感動(dòng)，努力著……為這個(gè)生命，各種方式證明自己的存在。
當(dāng)我正想要放手時(shí)，桑地亞哥這句“人并不是生來(lái)就要被打敗的”，放棄將不再是理由;當(dāng)我正要放手時(shí)，拿破侖這句“在我的字典里從來(lái)就沒(méi)有’難’這個(gè)字”，失敗將不再是理由。
人的一生總在不斷地摔跤，又不斷地爬起，失敗的人會(huì)說(shuō)上帝沒(méi)有給我們機(jī)會(huì);成功的人會(huì)說(shuō)上帝把我們從門(mén)里題出來(lái)，我們想辦法從窗子爬了進(jìn)去。
成長(zhǎng)之路可能是灰暗無(wú)光的，如同收攏華美翅羽的孔雀，但不能放棄期待，因?yàn)榭鞓?lè)可能就在那里等待。千帆過(guò)盡，總會(huì)有雪白的海浪載你去彼岸的快樂(lè)之島。
成長(zhǎng)之路可能是荊棘叢生的，但我們一直都在路上，感受著生命里的單純與溫柔。終有一天，等我們都變成了蝴蝶，但還會(huì)記得讓彩虹成為我們最美麗的微笑！
成長(zhǎng)作文 篇4
對(duì)于成長(zhǎng)，不僅僅是身高、年齡的增長(zhǎng)，還要在成長(zhǎng)的過(guò)程中明白許多道理、總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)�；叵霃那埃沂且粋�(gè)多么幼稚的小孩呀！可現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)懂事的孩子了。
一個(gè)冬天的早晨，奶奶帶著我去市場(chǎng)買(mǎi)菜。在回來(lái)的路上，一輛自行車(chē)不小心撞到了我們，騎車(chē)的阿姨從自行車(chē)上跳下來(lái)，扶起被撞到的我們，說(shuō)：“沒(méi)事兒吧，需不需要去醫(yī)院？”我仔細(xì)地看著那位阿姨的眼睛，里面滿(mǎn)是親切和友善，不像那些看到自己撞到了人，怕罰款，便逃得無(wú)影無(wú)蹤的人。我對(duì)眼前的阿姨抱有十分的好感，回到家，窗外的.梅花仿佛比以前更艷了，遠(yuǎn)處的雪松仿佛更綠了，我的心中仿佛打開(kāi)了一扇窗，感受到了人與人之間的信任與關(guān)愛(ài)。
成長(zhǎng)中的這些故事，讓我們有所感悟，受到啟發(fā)，讓我們把這些故事當(dāng)作成長(zhǎng)中最寶貴的財(cái)富吧！
成長(zhǎng)作文 篇5
窗外，清風(fēng)如慈祥的母親撫摸著樹(shù)梢的片片枯葉，發(fā)出一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律；屋內(nèi)，我收拾好心情，靜靜下筆，這一刻，我在丹青水墨中成長(zhǎng)。
壓平宣紙，扶正方桌，我正襟危坐，三指緊貼鋼筆，與手中的筆連成一線(xiàn)。手指微動(dòng)，筆便優(yōu)雅地從紙上劃過(guò)，仿佛百萬(wàn)軍前舞得一曲霓裳。白色的紙上漸漸盛開(kāi)起一朵朵絢爛奪目的墨花，古色古香，美得令人心醉，美得耐人尋味。
身體穩(wěn)如泰山，手中的筆卻是越舞越快。筆走龍蛇，鋼筆在我手中仿佛成了法力無(wú)邊的魔棒，那一個(gè)個(gè)剛正挺拔的字似乎在我手中獲得了新生。看，那淡些的字像天真無(wú)邪的孩童，咧出一個(gè)大大的微笑，顯得充滿(mǎn)童趣；那濃些的字像堅(jiān)定不移的山岳，任你如何“力拔山兮氣蓋世”它也紋絲不動(dòng)；那緊湊些的字像一頭在林間穿梭的猛虎，威風(fēng)凜凜，勢(shì)不可擋；那松散些的字又像一位出浴的美人，慵懶卻散發(fā)著無(wú)窮的.魅力，挑逗似的展現(xiàn)出她優(yōu)美的體態(tài)……
筆依舊不停，心緒卻滴水不漏，閑看濃濃墨痕在薄如蟬翼的紙上輕輕掠過(guò)，似騰龍，似舞風(fēng)，抬手提腕間仿佛掠過(guò)了天涯外的凈水閑云。心中便添了一份安逸，一份閑適，一份寵辱不驚的怡然自得。心在這一刻得到洗滌，靈魂在這一刻得到升華。我愛(ài)書(shū)寫(xiě)一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字，我愛(ài)揮毫一段段清新的文章，更愛(ài)在那過(guò)程中收獲心靈與精神上的成長(zhǎng)。
一陣揮毫，天人合一，物我兩忘，不覺(jué)夜已闌珊，獨(dú)守心頭那一份寧?kù)o，我在丹青水墨中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇6
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，總有一些難忘的時(shí)刻，讓我感動(dòng)。
記得那是讀小學(xué)的時(shí)候，進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，因?yàn)榭煲谀┛荚嚵恕０嗬锏膸讉�(gè)同學(xué)就計(jì)劃著在考試后出去放松一下心情，我也跟著去了。
那一天，晴空萬(wàn)里，天顯得格外藍(lán)，草顯得格外綠，水顯得格外清。我們幾個(gè)伙伴一起騎著自行車(chē)沿著菱湖旁邊的`小路往前走，我們決定去陽(yáng)光沙灘玩。
可在經(jīng)過(guò)假山時(shí)，我的自行車(chē)壞了，我只聽(tīng)見(jiàn)“�！钡匾宦�，車(chē)子的零件掉了。于是我就叫大伙幫忙找，大家立刻停下來(lái)，幫我找車(chē)子的零件，在草叢里找了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有找到。我很傷心，差點(diǎn)就要哭出來(lái)了。大家都安慰我，說(shuō)去找個(gè)修理鋪，幫我修自行車(chē)。
就這樣，大家就幫我找修車(chē)鋪，可是走了好遠(yuǎn)，也沒(méi)有看到修車(chē)鋪，我非常沮喪。一直走啊走，快要到我家了，這時(shí)，我們找到一家修車(chē)鋪，停下來(lái)，將車(chē)子修好了。
看著滿(mǎn)頭大汗的同伴們，我很感動(dòng)。為了修車(chē)子，大家陪我從陽(yáng)光沙灘走到迎江區(qū)政府，大家都沒(méi)有玩好；在我傷心的時(shí)候，大家都在想辦法幫助我、安慰我。謝謝你們！
那一次，我真感動(dòng)！
成長(zhǎng)作文 篇7
時(shí)間，給了我經(jīng)驗(yàn)，更給了我壓力。不知不覺(jué)，初三已駐足在我身邊，而壓力也在我身邊“安居樂(lè)業(yè)”。
初三的功課多，學(xué)業(yè)繁重，壓力在無(wú)形中加在我身上。應(yīng)對(duì)于自我朝夕相處的同學(xué)，應(yīng)對(duì)對(duì)自我辛勤培育的老師，應(yīng)對(duì)每日起早貪黑的母親……隱約間，仿佛有許多不知從何而來(lái)的煩惱�？傆X(jué)得生活像一杯咖啡，苦澀中帶著淡淡的苦惱。
記得大人們常說(shuō)：“壓力就是動(dòng)力�！钡牵�(dāng)自我被壓得喘但是氣的時(shí)候，又怎樣把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力呢?“拜不完的師，考不完的試�！彼坪跻呀�(jīng)成為一種生活模式，定格在那里。每一次應(yīng)對(duì)新面孔，總要懷揣擔(dān)憂(yōu)：這個(gè)老師的教學(xué)水平怎樣樣?對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格么?我能和他處理好師生關(guān)系嗎?一個(gè)個(gè)打問(wèn)號(hào)緊緊地鉤住了我的'心。每一次拿著墨香四溢的試卷，心中都不免忐忑不安�？纪旰�，又怕考的不理想被老師家長(zhǎng)責(zé)備。
天天念著ABC，日日想著方程式，這些知識(shí)在不斷給我加壓。可我明白，在學(xué)海中航行，若一遇到壓力，就收起船帆，那我永遠(yuǎn)到不了成功的彼岸。
人生不是夢(mèng)，遇到困難如果放下，絕不能從頭再來(lái)。金剛石的構(gòu)成，少不了巖石的擠壓，缺不了風(fēng)霜的磨礪。而金剛石要想成為鉆石，更不能沒(méi)有技術(shù)的雕琢。
站起來(lái)，做壓力下的鉆石!
成長(zhǎng)作文 篇8
成長(zhǎng)是什么，怎么總是讓我那么痛？
又是一年的冬天，每天都重復(fù)同樣的事情，而我總是茫無(wú)目的的在在冷冷的走廊上，看著那些為了高考奮斗的高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，我笑了，冷冷的笑了，我想我來(lái)這是為了什么，連我自己都不清楚�？偸悄敲聪矚g發(fā)呆，但是卻連自己也不知道在想什么。我總是那么傻，總是喜歡想那么多。但是成長(zhǎng)是什么。
聽(tīng)著那些歌，想念著曾經(jīng)的一切，那一切的一切仿佛又浮現(xiàn)在眼前，但畢竟是過(guò)去了的。我怎么還那么固執(zhí)。固執(zhí)的不肯忘掉曾經(jīng)的瘋狂，固執(zhí)的不肯相信時(shí)間走過(guò)的事實(shí)。我總是喜歡站在走廊上看著遠(yuǎn)方，看著陽(yáng)光的地方，盡管陽(yáng)光很刺眼，我卻還是倔強(qiáng)的睜開(kāi)眼。
我總是那么的懷舊，曾經(jīng)的一切都好像一個(gè)深深的疤痕，久久不能愈合的`疤痕。那是一個(gè)任誰(shuí)都不能觸碰的最柔弱的地方。
是不是我太過(guò)于的憂(yōu)傷，把什么都想的那么多，讓自己那么累，我想我不應(yīng)該這樣的，但是怎么才能好好的呢？也許那一切都已成為了一個(gè)習(xí)慣。
那誰(shuí)，那誰(shuí)，那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，想大聲的告訴你們，我想你們了，很想很想，你們給有忘記我，給還記得瘋狂的曾經(jīng)有個(gè)我。那一切，是支撐我走下去的信念，我想我該好好的，成長(zhǎng)的過(guò)程總是讓人那么的痛，但是我相信我可以，因?yàn)槟莻�(gè)信念。
我知道我變了，無(wú)論再怎么努力也找不回曾經(jīng)單純的我們，曾經(jīng)的友誼，還會(huì)繼續(xù)，是不是，我想我會(huì)好好的，相信你們都要好好的成長(zhǎng)，讓我那么任性，那么要強(qiáng)，總是那么輕易的傷感。
成長(zhǎng)作文 篇9
如果有人問(wèn)我：你最喜歡什么我會(huì)不假思索地回答，讀書(shū)！是的，我愛(ài)讀書(shū)，所有認(rèn)識(shí)我的人都知道我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店，挑選一本好書(shū)，孜孜不倦地讀著時(shí)；每當(dāng)我手捧一本喜愛(ài)的書(shū)，跟同伴交流書(shū)中的精彩片段時(shí)；每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書(shū)屋，在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)有無(wú)窮的樂(lè)趣。
在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想像皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng)，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物后來(lái)，我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己讀書(shū)，《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的`美麗與神奇書(shū)告訴了我許多以前從不知道的故事。
現(xiàn)在，每個(gè)夜晚，是書(shū)陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友：漂亮聰明的白雪公主，善良的好心眼巨人，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，讓人捧腹大笑的阿衰
法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話(huà)�！碑�(dāng)我第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我再讀這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢，讓我倍感親切。難忘與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘，有過(guò)感動(dòng)的淚水，也有過(guò)會(huì)心的微笑。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)讓我快樂(lè)，讓我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇10
老媽又出去了，已經(jīng)到了中午了，可老媽還沒(méi)回來(lái)。唉！我都快餓死了。都怪早上起來(lái)晚，沒(méi)吃上早餐。沒(méi)辦法了，只好求助于老爸�！鞍职�，你做午飯好不好？”“好！”沒(méi)想到，爸爸竟然同意了�！翱烊グ�，老爸，我太餓了�！薄靶校易鲲�，你做菜。”我暈！現(xiàn)在有了電飯鍋，誰(shuí)不會(huì)做飯呀？！感情老爸只管做飯，不管做菜呀。算了，我還是自己出手吧�？刻炜康乜孔孀诓凰闶呛脻h。求人不如求己！做個(gè)什么呢？對(duì)了，就做一個(gè)我最?lèi)?ài)吃的“軟炸里脊”吧！可怎么做呢？問(wèn)問(wèn)爸爸？哦，不，我要給爸爸一個(gè)驚喜！
我費(fèi)了九牛二虎的勁才把肉切成小條條，又打了一個(gè)雞蛋，和面粉和成糊糊。我把肉放在面糊糊里，讓肉上下面都沾上了雞蛋面。我剛準(zhǔn)備開(kāi)火，但一想，水濺到油中會(huì)噼里啪啦地響，燙著我可不好。于是，我把夏天的.游泳鏡翻出來(lái)戴上，因?yàn)檎也坏娇谡�，所以，我只有把圍巾纏在臉上。在鏡子中一照，像個(gè)小女巫。我打開(kāi)火，把油倒了進(jìn)去。一會(huì)兒，油就熱了。我把裹好面的肉放入油中，果然，噼里啪啦地響了起來(lái)。我慶幸自己已經(jīng)“全副武裝”了。過(guò)了一會(huì)兒，面看起來(lái)好像熟了。但我擔(dān)心肉沒(méi)熟，決定再多炸一會(huì)兒。過(guò)了大約一分鐘，我一看，哎呀，都快糊了，我連忙把火閉了。把“軟炸里脊”用筷子夾到盤(pán)中。
“哈哈”，終于大功告成。我嘗了一個(gè)，我的天呀？！外面的面糊了，里面的肉卻半生不熟，這哪里是什么軟炸里脊，分明是糊面裹生肉。千萬(wàn)別讓爸爸吃到，否則，他又該笑話(huà)我了。我只好讓爸爸吃烤魚(yú)片下飯了。并告訴他：“這道菜是本小姐的一絕，怎么可以讓你吃呢？”為了不丟臉，不浪費(fèi)，我只好硬著頭皮把這堪稱(chēng)一絕的“軟炸里脊”吃掉。唉，半生不熟的肉真難吃！我只好阿q一下了。
“嘗試中的失敗不是失敗，停止嘗試才是真的失敗”，下一次，我學(xué)會(huì)后，一定為爸爸做一盤(pán)真正色香味俱全的“軟炸里脊”。
人生的路是坎坷的，但無(wú)論身處何境，我們都要勇敢地去嘗試，在嘗試中快樂(lè)地成長(zhǎng)。