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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-04 08:07:36 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  20年后,我要發(fā)明一款獨(dú)一無(wú)二的汽車。它是——“精靈古怪”牌海陸空汽車。當(dāng)它閃亮當(dāng)場(chǎng)時(shí)!讓你們這些鄉(xiāng)巴佬都見(jiàn)識(shí)一下現(xiàn)代科技的威力吧!來(lái),讓本小姐為你們介紹一下它的獨(dú)特之處吧!

  它是由高強(qiáng)度的'鋼板,防盜玻璃等高檔材料組成的,它還能放電,不過(guò),你只要把指紋放在車把上,是主是盜它都能分出來(lái)。它就像家一樣,有客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間,而且還有一個(gè)電影室。無(wú)論是正上映還是下線的,只要搜,都能放。

  你要想吃什么,把原料放進(jìn)廚具里,按電鈕,一分鐘后,做好的食物就已經(jīng)到了你手上。想吃冰淇淋,打開(kāi)冰箱,各種口味的吃個(gè)夠!

  如果厭倦了在路上,可以按一個(gè)電鈕,它就可以飛了,它真的可以利用氣流上升。

  如果到了海邊,按一個(gè)有小船的按鈕,它就變成了船。如果你睡著了,它也可以無(wú)人駕駛呢!

  看!是不是獨(dú)一無(wú)二的汽車?快帶上你的家人,坐上我的特潮的新汽車來(lái)環(huán)游世界

小學(xué)生作文 篇2

  太陽(yáng)落山時(shí)的景象是多么壯麗!我愛(ài)看太陽(yáng)落山時(shí)的景象。

  太陽(yáng)已靠近西山,飄浮在天空的云彩,正在改變著顏色,給大地穿上了鮮艷的衣裙。東邊天上,升起了一個(gè)月牙,它賭起腳跟,羨慕地望著太陽(yáng)。這時(shí)候,夕陽(yáng)的余輝斜灑在原野上,大地好像披上了金色的地毯。麥苗似乎在向太陽(yáng)頻頻點(diǎn)頭,戀戀不舍地高喊:“太陽(yáng)公公,再見(jiàn)了!”余輝透過(guò)樹(shù)葉,斜射在正在流動(dòng)的小河上,閃著奪目的亮光,小河向太陽(yáng)微笑,好像在高唱一支頌歌,贊揚(yáng)太陽(yáng)的功勞。

  院子里,雞、鴨、鵝全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公雞跳上了墻頭,好像“金皇帝”一樣,面對(duì)夕陽(yáng),昂首挺胸地唱起了歡送的欲:“喔喔喔,我是一只大公雞。站在墻頭上,送太陽(yáng)公公回家去!”

  這時(shí),太陽(yáng)已把半邊臉藏在山后,像一位怕羞的大姑娘似的,含羞地望著無(wú)邊的`大地,不忍離去?墒,好像有一個(gè)無(wú)情的東西在拉著它,使勁地拉著它往下溜。太陽(yáng)終于無(wú)可奈何地移到山背后,慢慢地沉人地平線。不多時(shí),那多彩的晚霞,也在歸林的鳥(niǎo)雀聲中收起了余輝。

  !日落的景色真是無(wú)法稱贊,使人好像進(jìn)人了仙境般的世界。

小學(xué)生作文 篇3

  南奧的美,單用一個(gè)字就一幕了覽了,那就是“好”,南奧那里都好,環(huán)境好、管理好、空氣好、景色好、人的素質(zhì)好,好的地方就有好的人才,因?yàn)橹挥兴刭|(zhì)好的人,才有資格住在這個(gè)樣樣都好、沒(méi)的挑剔的地方,而這些素質(zhì)好的人,可以在我們每個(gè)人身上都可以看見(jiàn)的。

  南奧的環(huán)境好,是我覺(jué)的住在這里感覺(jué)很舒服、很安全、。管理好,是因?yàn)檫@里不會(huì)有什么對(duì)孩子、打人的一些油傷害的娛樂(lè)場(chǎng)所,不會(huì)讓南奧的每一位人受到傷害的?諝夂,這里沒(méi)有污染,空氣每天都是嶄新的,不會(huì)不干凈,每一位南奧人都很健康。景色好,南奧的每一木每一草都是很綠的`,南奧的噴水池雖說(shuō)是人工的,但是為南奧添加了許多光彩。奧人好,是我從南奧的每一位老人、成年人、年輕人、青少年、兒童、以及小嬰兒中知道的,老人就天天在一起打牌,我聽(tīng)說(shuō)他們10點(diǎn)就吃中午飯一直打到下午5點(diǎn)鐘,有一些成年人就在一起說(shuō),這樣怎么行,早上剛吃過(guò)早飯有吃中午飯對(duì)腸胃多么不好呀!這是南奧的成年人、年輕人對(duì)老年人的關(guān)心,青少年、兒童看見(jiàn)老人、成年人、年輕人都會(huì)情不自禁的會(huì)說(shuō)聲奶奶爺爺好、叔叔阿姨好,小嬰兒會(huì)對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō)一聲再見(jiàn),這些都是南奧的人呀!南奧我的家,當(dāng)每一次有人會(huì)問(wèn)我住在那里?我會(huì)自信、自豪、驕傲的說(shuō)我家住在南國(guó)奧林匹克花園,當(dāng)我說(shuō)完,他們都回發(fā)出驚嘆,又是他們還會(huì)重新認(rèn)識(shí)我的,因?yàn)槲沂悄蠆W人,我是南奧人我很自信、

  自豪、驕傲的,我驕傲的是南奧的環(huán)境、管理、空氣、景色、人,這是值得我驕傲、自豪的,誰(shuí)叫南奧的好,誰(shuí)都知道。

  我愛(ài)南奧,我愛(ài)南奧的每一格角落、每一位人、每一寸空氣、每一個(gè)景色、每一條管理、每一處環(huán)境,我的家就是南奧,南奧就是我的家,你是被我們每一位南奧人認(rèn)準(zhǔn)的。我愛(ài)你。

小學(xué)生作文 篇4

  端午節(jié)又要到了,從我到了北京以來(lái),已經(jīng)五年沒(méi)有回家過(guò)端午節(jié)了。

  在哈爾濱,端午節(jié)是很熱鬧的節(jié)日。小的時(shí)候,天不亮奶奶就要給我和弟弟綁上五彩線,其中我最喜歡紫色的線,那個(gè)時(shí)候的五彩線通常是家里用剩下的毛線,卷起來(lái)粗粗的'一根,綁在雙手雙腳和脖子上,以祈求好運(yùn),當(dāng)端午節(jié)過(guò)后第一個(gè)雨天,就把五彩線剪下來(lái)扔在水坑里,奶奶說(shuō)五彩線會(huì)變成小蛇,然土壤變得更肥沃。綁完了五彩線,老媽就會(huì)帶著我們?nèi)ニ苫ń,用嶄新的手絹沾著江水擦臉,可是現(xiàn)在的江水變得很臭,不能再擦臉了。早市上,會(huì)有賣香草、艾蒿、荷包、掃帚、葫蘆、小老虎、布娃娃、充氣棒的,老馬會(huì)給我買一個(gè)好看的荷包和掃帚掛在身上,而奶奶會(huì)買一些香草、艾蒿和小葫蘆掛在門(mén)上。二姑和奶奶包好的大棗粽子和白雞蛋、茶雞蛋也會(huì)在這個(gè)時(shí)候熱氣騰騰的端上來(lái)。小時(shí)候喜歡玩撞雞蛋,看誰(shuí)的雞蛋最堅(jiān)硬,有的用鴨蛋,有的人用鵝蛋,有的干脆用假的石灰蛋,結(jié)果沒(méi)個(gè)端午節(jié)都會(huì)吃很多的雞蛋。