成長作文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的成長作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
搬新家了,樹還在那里,窗外有兩棵樹,梧桐樹不算太茂盛,卻能給酷熱的夏日帶來一絲清涼!如果沒有樹,放眼望去只有藍天和一望無邊的空曠,光禿禿的,心也隨之失落,樹給我?guī)砹伺惆槭刮也恢撂^孤獨!
生而為人二十余載,人事變遷數(shù)次早已物是人非,不免嘻噓感概不已!小時在家,門口就有棵梧桐樹,記憶中很大,小時候抓知了老是爬樹,總聽到知了叫個不停,然后去找,找到之后很是興奮,找到朋友一起商量著爬樹去抓!那時尚年幼,不畏天熱,中午無事到處閑逛,滿世界找小朋友玩耍,到樹陰下乘涼下棋打牌。個中歡快,實難述說萬一,如今已漸沉穩(wěn)年紀稍長實難體會幼時心境!
還記得樹下有棵桑樹,居然長在樹陰里,很小很弱,小時喜養(yǎng)蠶摘樹葉已至樹到夏天就成禿的了,小桑樹上還結栆,熟了特甜,可惜還是青的時候就被摘光,也不心疼栆子,現(xiàn)在想起那時想到便做無所約束,真就覺得輕松!
小時朋友多,打蜂窩掏鳥蛋摘桃子偷西瓜等等真是無惡不做淘氣調皮搗蛋令父母頭痛不已,而現(xiàn)如今再想去偷西瓜已不復當年之心境了,伙伴離散各奔前程,唉蘭亭難聚盛事難再啊!記得去年暑假,和三個伙伴出去玩耍,恰好見一栗子樹,趁四下無人,一致認為該去摘些回來,拿起竹篙就去敲打下來,摘下沒東西裝,一朋友脫下上衣系好領口袖口很是果斷!回去路上,想起小時偷桃偷橙子梨子的山上,遂決定再去看看,多年不見,果樹都已不在,頓覺傷感不已!
門前的梧桐樹長得很快,小的`時候才比我高差不多兩米,幾年之后差不多有我家三層樓高。小時總想自己也長得高長得快,想獨立生活!記得一年起大風,把梧桐樹旁邊的那棵樹吹倒,梧桐樹已大,家人怕樹倒壓到房子,遂伐樹,陪我長了多年的樹就成了一個樹樟,半年之后樹樹樟上又長了個新芽,又能成樹,那時門前就只有這棵樹,桑樹已經不在了!等我念高中,學習緊每月只能回家待兩天,一次回家終于見到的門前成了塊平地,沒有了樹,再次回家,那里建起了豬圈!
真是往事遺千年,樹在時,不曾覺得它有特別之處,亦不覺得它多美多好,等到回首,樹便不經意的出現(xiàn)在腦海,重現(xiàn)揮之不去!如果樹變成了人,這樣不知我算不算錯過了她!我懷念樹,它很平凡,卻給我?guī)砹撕芏嗫梢曰叵氲墓适逻有歡樂!
我剛過弱冠之年,本不該如此依戀過去,然則人靜下心來,閑來無事,往事便歷歷在目!老家的樹已成過去,陪我渡過童年少年,到如今過去多年,到如今我只能依稀摸到它的影子,它在慢慢的遠離我的生活逝去直至化為灰燼!新家這邊也有樹,我會慢慢適應這兩棵樹。等到老了,落葉歸根的時候我想種樹!
成長作文 篇2
書多么美妙!書是我們的知心朋友,我在書中成長。
在小學一年級時,媽媽嗎給我買了一本《格林童話》,還有插畫呢!當時書里的每個字都帶著拼音,不會的我就問媽媽,當我讀過一篇童話后,我就深深地愛上了讀書,總覺得書就如媽媽做的飯一樣香,并且每天都得吃。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)書里好像自帶香味,每天都吸引著我,不看一會兒書我就覺得心里瘆得慌。或許是自己多年以養(yǎng)成看一會兒書的習慣吧!記得第一次讀《格林童話》時,心里總是興奮,我把書當作寶貝一樣,死活不肯松開。我對這本書愛不釋手,看著里面一個個故事和插畫師,眼睛里閃爍的光特別明亮。
由于年齡的增長,我也接觸到了更多的書,漸漸地,我看起了名著。第一次看的名著便是《西游記》文言文版的。當時看了這本書,我看的一頭霧水,但也是因為我讀不懂,才對它的研究更有興趣。又一次骨折研究這本書的內容,卻忘記學作業(yè)了,于是第二天,我被老師請到辦公室里喝茶去了。
書就如我的'良師益友,我一天不讀書,我就感覺怪怪的,在書中,我知道了人性的善良,勇敢,當我看著那一篇篇催淚的文章,讓我不禁僧然淚下,在我讀到貧苦人群為了吃一口飯而被人踐踏時,被人欺凌時,我不經感到當時社會的黑暗……
對啊,書讓我懂得了許多道理,書就是我的第一任老師。
讀《格林童話》時,我知道了童話世界的美好,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我明白了只有堅持不懈,持之以恒才會成功,讀《綠野仙蹤》是,我懂得了人在面對自己時,只有戰(zhàn)勝了自己才會不被困難打倒,讀《駱駝祥子》時,我感受到了魯迅先生批判當時社會的黑暗,人性的丑陋與貪婪時的憤怒。讀《呼嘯山莊》時,我看到了礙于恨得強烈交織,背叛與復仇的輪番上演,讀《中華上下五千年》我知道了中國的歷史文化璀璨……
書伴著我們成長,從古至今,亦是如此。
成長作文 篇3
打開我的衣櫥,里面除了放著我四季的衣服,還有兩個舊書包。
今天,我將書包拿出來,細細地端詳著,輕輕地撫摸著,往事浮現(xiàn)在腦海中。
看,這個小小的卡通書包,是它最早陪伴我。記得剛上幼兒園,爸爸就給我買來了這個小書包。從此,它陪伴著我上學放學,幫助我學知識,聽著我唱歌,看著我跳舞,成了我形影不離的好朋友,我多喜歡它呀!它使我懂得了學習的快樂!小書包甚至還救過我呢!有一天,我放學從幼兒園回家,走到半路上,不小心踩到了一塊香蕉皮,摔了個四腳朝天,如果不是身后的書包護著我,我可能頭破血流了。
發(fā)生了這件事后,我更珍愛我的小書包了,小心呵護著它,舍不得換掉。它一直伴隨著我讀完了幼兒園。
上小學了,那個小小的書包已經無法裝下的書本,我只好告別我的“恩包”,重新購買了一個大一些的`嶄新的書包,而把那個小書包小心地保存在衣櫥里。
這第二個書包,它伴隨著度過了童年最美好時光。它默默地為我服務,使我掌握了的科學知識,懂得了做人的道理。記得有一天,媽媽不在家,而我發(fā)現(xiàn)書包卻又臟得不成樣子,于是我準備親自動手,來給書包一次“洗澡”。第一次洗書包,沒有經驗,只好照著以前看媽媽洗書包的方法洗了。我先把把書包浸濕,撈起來,接著將清洗用的液體倒一些在刷子上,然后用力刷起書包來。過了好久,我終于把書包刷洗干凈,放到陽臺上晾干。滿頭大汗的我看著剛剛洗干凈的書包,露出了辛勞之后才有的笑,我也體會到了母親勞動的艱辛。從此以后,每當放學回到家,我總要幫助媽媽做力所能及的家務事。
現(xiàn)在,我已經上六年級,又換了一個更大的新書包。看著這一個個書包,我感慨萬千。是呀,這些書包雖然普普通通,一點兒也不起眼,但我卻覺得它們意義非凡。它們見證著我的進步,伴隨著我成長。
成長作文 篇4
在成長的路上愕然回首,看到的是永遠是那個騎著車,仰望藍天白云,自由自在的孩子,只是缺少的是沒有目的,只記得夢中的花香味,帶著我從單薄的青春里打馬而過,走時時隱時現(xiàn)的悲哀與無常。
成長,就像是一條小船在無邊無際的大海航行,而船舵則是由我們來控制,如果方向對了,也就是被小風小浪搖晃一下,可是方向如果錯了,那就會被大海吞噬!可是不管怎樣,這條船不可能是一帆風順的。
美麗的蝴蝶是毛毛蟲變成的.毛毛蟲在蛻變成蝴蝶的過程中,必須從繭中奮力爬出,通過那似乎只能透過光的小孔,將身體里的水分擠干,才可振翅高飛.然而,在破繭而出的瞬間,是撕掉一層皮的痛楚,徹心徹肺.很多蝴蝶都是在破繭的`那一刻痛得死掉的,卡在那而,死在羽化的途中,死在展翅的前一步.這,就有點兒像我們的成長。就是在即將成功的地方而放棄、失敗。
那個誰都不愿齒啟的無知曾經,猶如是一根魚刺硬在咽喉,奮力想吐,卻又吐不出來.使勁的咽,又擔心尖銳的兩端會割傷咽喉,泛起絲絲疼痛.于是,就難受的任由它卡在那里,無可奈何。
成長就猶如一條大河,而我們只是在它上游的一塊巨石,我們隨著成長的帶給我們的力量互相碰撞,最后越來越小,越來越光滑,越來越剔透……最后就只剩下那個最真實的自己,也是最成熟的自己。
不曾記是在哪看到過這樣一句話“成長是一條五彩路,有紅色的成功,藍色的孤獨,白色的友情經歷了。才會最終筑起夢中的彩虹小屋!蔽也恢裁磿r候喜歡上了藍色,藍是一種孤獨無助的傷,這或許注定我將很孤獨,無助。我也喜歡過白色,看著白色與藍色交織的紙,它就猶如一面銀幕,放映著我的傲慢與離去的朋友還有我新的朋友。
踏過如歌的花季,走過如詩的雨季,忽然發(fā)現(xiàn):以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時的枕邊,孩時眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的燕子帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。這就是成長嗎?我們自己一點點的走進那些陳規(guī)枷鎖中去,少了些橫向思維,多了一些心里枷鎖。這也是成長嗎?
可是不管我們失去了多少,最終換來的還是快樂,成熟,真正強大的自己。
讓我們向前走吧,不要回頭,正視前方,13歲的路在腳下!
成長作文 篇5
清風微拂,嫩綠的小草裝模作樣地給兔子跳舞,我邁著輕快的腳步甩開雙臂,風一般地朝家里跑去。
回到家后的我,卻并沒有開始今天的“工作”,而是津津有味地看起了電視。誰知,一不小心入了迷,沒把握好時間,一下子看到了夜里十點,實在顧不得吃晚飯,趕緊攤開作業(yè)本,以自己最龍飛鳳舞的字跡飛速寫了起來。以往這個時間,正是本人在床上呼呼大睡的美好時光,然而此刻,卻因為自己一時粗心,而喪失了最佳作息時間!鞍ィ绻也皇且粋電視迷,也許還有救,可現(xiàn)在連后悔的機會也沒有了!
熬呀熬,終于在凌晨一點之前寫完了作業(yè),拖著疲憊不堪的'身子,上床睡覺。
新的一天已到來,湛藍的天空不時有小鳥快樂飛過,太陽公公友好地叫醒沉睡的動物們。這時,鬧鐘喪失了定時能力,而我一覺睡到自然醒,迷迷糊糊地睜開眼一看,不由吃了一驚,抓起鬧鐘幾乎快貼到了臉上,媽呀,已經7點半了。顧不得洗漱,穿上衣服,隨意把頭發(fā)一綁,就踏上了去學校的路。一路上,我心里都忐忑不安,生怕自己遲到被老師痛罵,于是,就耍了小聰明,趁老師去辦公室拿練習冊的時候,一溜煙跑進了教室?僧斖瑢W們看到我這個不速之客時,先是愣了愣,接著便捂著肚子捧腹大笑起來,同桌一邊笑一邊指著我說:“看看,國家保護的動物從教室里跑出來了!”我不禁心生疑惑,咦?大家這都怎么啦?
下課后,我飛快地跑到洗手間,對著鏡子一看,哎呀!可真是慘不忍睹,臉上有兩個明顯的黑眼圈,頭發(fā)?就更糟了,幾乎快成雞窩頭了!扣子還系錯了位……看來,這次我的洋相可出大了。果然,我毫無懸念地成了年級的頭條:某的李某穿著奇裝異服,熊貓眼,雞窩頭,就像精神病院里的患者……
就這樣,因為我一時的粗心貪玩,將自己變成了同學閑時的笑料……
成長作文 篇6
書是知識的海洋,書是智慧的源泉,書是人類進步的階梯,書是人類走向成功的捷徑。
書像風塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了離奇古怪的.風土人情和天涯海角美麗誘人的風光。
每天,我都要鉆到書堆里讀個痛快。每一本書都演繹著一個美麗動人的故事,那些優(yōu)美的語句使我陶醉在其中。它吸引著我,慢慢地我成了“小書蟲”,讀書成了我的一大愛好。
在讀書的過程中,我學會了做人。在讀書的過程中,書凈化了我的心靈,把我心靈中骯臟的東西一掃而光,迫使我做一個品學兼優(yōu)的好學生;在讀書的過程中,我品嘗到了成功的喜悅。書是一位老師,在師生關系中,我們是平等的。
我的夢想就是擁有很多書,書陶冶了我的情操,陪伴著我成長。
讓我們一起來讀好書、多讀書吧!
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