小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
“哦，我又贏啦！”嘻嘻，你們不知道吧。我下象棋又贏了，我可是一個(gè)下象棋的高手呢，幾乎百戰(zhàn)百勝。
我一年級(jí)的時(shí)候就在學(xué)校里的常春棋院學(xué)象棋。一開(kāi)始，老師先教我們每個(gè)棋該怎么走，我學(xué)得挺快的，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。一次，老師叫我上黑板來(lái)演示一下象該怎么走，我馬上就指出來(lái)了。老師看了，夸我是個(gè)聰明的孩子。就這樣，我從啟蒙班升到了低級(jí)班。水平也越來(lái)越高了。
一次，我參加了少年組的象棋比賽。比賽規(guī)則是這樣的：連贏五盤(pán)的人就是第一名。我第一個(gè)對(duì)手是我的同學(xué)周鴻基，因?yàn)樗艅倓倢W(xué)象棋，所以我三下五除二就把他打得一敗涂地。第二盤(pán)的對(duì)手則是我們低級(jí)班的一個(gè)高手，我和他苦戰(zhàn)了好久，終于用雙車(chē)一馬戰(zhàn)勝了他。第三盤(pán)、第四盤(pán)、第五盤(pán)我都贏了。帶著勝利的喜悅，我登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，獎(jiǎng)品是一本挺大的.日記本。至今，那本日記本依然整整齊齊的放在我的書(shū)架上呢。
三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了另外一個(gè)興趣班。因?yàn)闆](méi)時(shí)間，象棋課也就取消了。雖然象棋課不上了，但我還是那么熱愛(ài)下象棋。
小學(xué)生作文 篇2
今年暑假，爸爸帶我回了趟老家，常德，那天，爸爸提出要帶我到常德的著名景點(diǎn)，濱湖公園玩。聽(tīng)到這個(gè)好消息我高興得一蹦三尺高。
到了公園，我被那里的景色深深吸引了。公園的中間是一個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)左邊是一條小河，河里水清澈見(jiàn)底，小河旁邊種著幾棵柳樹(shù)。廣場(chǎng)右邊是一群白鴿，有許多游客在喂它們食物。
爸爸先帶我去劃船，船兒在河面上靜靜流動(dòng)。坐在小船上看著小河旁邊的景色，看著游客們盡情玩耍，耳邊響起游客們的歡聲笑語(yǔ)。心飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......
接著，我們?nèi)⒂^動(dòng)物園，里面有猴子，獅子，老虎，大象，蟒蛇......我當(dāng)然最喜歡猴子了，別忘了我們可是有共同語(yǔ)言的，因?yàn)槲乙彩菍俸锏�，一看�?jiàn)猴子我就激動(dòng)的`把爸爸給我買(mǎi)的香蕉全給它吃了，別看它身子小，胃可大著呢。
爸爸還帶我去了很多地方，那里裝滿(mǎn)了我和爸爸的回憶和笑聲。
我愛(ài)濱湖公園。
小學(xué)生作文 篇3
“鈴！鈴！”鬧鐘精神百倍的喊叫聲中，又是一天的開(kāi)始，從床上下來(lái)，睡眼惺忪的我隱隱約約聽(tīng)到煮飯聲，但確確實(shí)實(shí)的聞到飯菜香。
吃著媽媽煮的山珍海味，吃完飯后，我看著媽媽在洗碗的背影，腦海里浮現(xiàn)——“媽媽?zhuān)∧量嗔�！”在到學(xué)校上課的路上，我看著從不喊累的媽媽?zhuān)翚饽竦拈_(kāi)著車(chē)。到了學(xué)校，我從車(chē)子里走下來(lái)，慢慢地走向教室。到了教室，跟我走去教室的同學(xué)突然問(wèn)我一句：“誰(shuí)最疼愛(ài)你？”我想了一下，回答他：“我想應(yīng)該是媽媽吧！”因?yàn)樗刻烊丈先蜁r(shí)，叫我起床，還隨時(shí)耳提面命、嘮嘮叨叨的，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心我，而且無(wú)怨無(wú)悔的付出，如此真摯而不求回報(bào)，在在說(shuō)明她有多么的疼我！
但在家里，媽媽常用“獅吼功”逼我寫(xiě)自修、逼我去上英語(yǔ)班、逼我去上數(shù)學(xué)課……媽媽的諄諄教誨、耳提面命，都是因?yàn)閷?duì)我求好心切、“恨鐵不成鋼”�。‘�(dāng)要考試時(shí)，每個(gè)人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，只有我的心是風(fēng)平浪靜的，因?yàn)橛心赣H大人平時(shí)的“威逼利誘”，考不好，賞我“竹筍吵肉絲”；考得好，請(qǐng)我吃我愛(ài)吃的'牛排，所以，考試時(shí)我從來(lái)不必臨時(shí)抱佛腳，而是“老神在在”。當(dāng)老師要公布成績(jī)時(shí)，老師突然冒出一句說(shuō)：“張思哲，你的成績(jī)什么時(shí)候突飛猛沖了，你的成績(jī)進(jìn)步很多喔！”這時(shí)我覺(jué)得好有成就感。放學(xué)后，我以火車(chē)的速度飛奔跑去找媽媽?zhuān)龍?bào)告這件好消息，當(dāng)我跟媽媽說(shuō)完后，媽媽拍拍我的肩膀，摸摸我的頭說(shuō)：“做得好，繼續(xù)保持下去�！�
所以，媽媽是最疼愛(ài)我的人，我受了委屈媽媽會(huì)安慰我，生病時(shí)照顧我，懶散時(shí)督促我，成功時(shí)給我鼓勵(lì)和掌聲。媽媽就如同雪中送炭也如同那溫暖的太陽(yáng)，照亮我的天空，使我快樂(lè)又安全的成長(zhǎng)！媽媽?zhuān)≈x謝您的疼愛(ài)，使我永遠(yuǎn)如沐春風(fēng)，我知道您的辛苦，更知道，我是多么的幸福！
小學(xué)生作文 篇4
我很小的時(shí)候爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)圣誕節(jié)的故事，那可真是一個(gè)美妙的故事�。∶磕甑氖フQ節(jié)到來(lái)時(shí)，我就會(huì)得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的來(lái)臨，勝過(guò)其他節(jié)日，我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。
有一次，我在夢(mèng)中看見(jiàn)了，我變成了調(diào)皮的馴鹿魯?shù)婪�，拉著圣誕老人和滿(mǎn)車(chē)的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂(lè)。
但是是隨著時(shí)光漸漸流逝，我對(duì)這個(gè)美妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焓フQ老人會(huì)給我送來(lái)禮物嗎？”“會(huì)的，一定會(huì)的。只要你今晚好好睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì)來(lái)的�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡，當(dāng)我聽(tīng)到了陽(yáng)臺(tái)上有動(dòng)靜的時(shí)候，馬上爬了起來(lái)，心中想：“馬上就要見(jiàn)到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的'那樣，長(zhǎng)著雪白的胡子，戴著圣誕帽，穿著一套紅色的衣服，一旁還停著裝滿(mǎn)禮物的雪橇呢？”我迫不及待地把窗簾拉開(kāi)了一個(gè)小縫，這時(shí)候我怔住了，陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有什么戴著圣誕帽，穿著紅衣服的圣誕老人，更沒(méi)有什么裝滿(mǎn)禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽?zhuān)齻兣e著手電筒，在給我放在陽(yáng)臺(tái)上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚，我又夢(mèng)見(jiàn)了自己變成了調(diào)皮的馴鹿魯?shù)婪�，我拉的卻是外婆和媽媽?zhuān)依齻優(yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物，送去一份歡樂(lè)。
這個(gè)故事，成為一個(gè)永久的秘密。
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