[熱門]關(guān)于成長(zhǎng)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于成長(zhǎng)作文1

　　“逆境能打敗弱者而造就強(qiáng)者！”這句話是美國(guó)前總統(tǒng)尼克松說的話，這句話讓我回想到了那時(shí)我學(xué)騎自行車的經(jīng)歷？

　　——題記

　　我們都知道自行車是一種高效能的交通工具，自然就會(huì)有很多人選其為交通工具。看著許多人騎著自行車穿行在車水馬龍的街道上，我頓時(shí)也有些心癢癢的——?jiǎng)e人都會(huì)而我為什么不會(huì)？我也要學(xué)會(huì)騎自行車！于是便讓爸爸帶著我到公園學(xué)騎自行車。

　　次日的早上，我和爸爸就推著自行車來到公園，還挺早的，沒有幾個(gè)人。我看見自行車就在我的眼前，我便摩拳擦掌，躍躍欲試了，我先跨上自行車，讓爸爸在后面慢慢推車輔助我使我不容易摔倒。一開始，我還像一只有風(fēng)吹著扶搖直上的風(fēng)箏平穩(wěn)地前行著，可是當(dāng)我覺得爸爸可以放手便讓他放手的時(shí)候，還行了一點(diǎn)路�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，我一個(gè)不留神便連車帶人整個(gè)摔到地上，我看到衣服上有些臟而已，便拍了拍，扶起自行車跨上去，重新騎�？墒牵�接連幾次我都沒有成功，不成功就算了，反倒被一旁過路的當(dāng)成“小丑”幸災(zāi)樂禍地嘲笑著我。我看著我狼狽不堪的樣子，再加上路人嘲笑，我頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球，把自行車扔在一旁，憤怒地用腳踢了踢，還一邊埋怨著：“學(xué)不會(huì)就不學(xué)了，哼！”

　　爸爸看到我就這樣放棄了，十分生氣，用嚴(yán)厲的話語(yǔ)批評(píng)我道：“抱怨是弱者與懶惰的人才做的'事情，不要一失敗了就不去做這件事了，要是這樣的話，你是不可能進(jìn)步的，失敗者找理由，成功者找方法，多大的困難也能克服！”

　　我真心傾聽了爸爸說的話，在腦子里像牛嚼草一樣想來想去，頓時(shí)又恢復(fù)了剛開始的那股信心——對(duì)，我應(yīng)該卷土重來，不輕言放棄！我重新扶起那輛“不讓我征服它的”那輛自行車，又跨了上去，這一次我恨鐵不成鋼，一定要征服它！可是，他就像一頭野牛一樣，把我摔在了地上。就是這樣，不斷地摔倒，不斷地爬起？功夫不負(fù)有心人，終于在練習(xí)的第二十一次，我征服了這頭“野�！薄�—我掌握了自行車的平衡性，學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　還是那句話——世上無難事，只要肯登攀。無論有多么難的題，只要你努力學(xué)，你終會(huì)有一天把它踩在腳下，征服它，就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。爸爸說的那句話，就像烙印一樣深印我心，讓我知道了成功者與失敗者的差異。

關(guān)于成長(zhǎng)作文2

　　人生中往往最微小的事就是改變一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，當(dāng)丑陋、膽小這些令人不喜的字眼，蛻變成美麗、勇敢時(shí)，將有許多的人追捧它。

　　我，一個(gè)文靜而常常感到孤單的我。

　　課間，校園總是充滿同學(xué)們的歡笑和打鬧聲，然而在一間教室里，一個(gè)孤零零的身影，獨(dú)自坐在課桌前，慢慢地，身影的`頭抬了起來，她望向門外，眼中充滿了渴望和羨慕——沒錯(cuò)她就是我。望著外面跳躍的同學(xué)，我心中恒時(shí)渴望�？晌遗�，怕自己變得令人討厭。我是一個(gè)不會(huì)運(yùn)動(dòng)，不會(huì)與人接觸的人，我總認(rèn)為一個(gè)女孩子就應(yīng)該文靜，正因?yàn)檫@樣，我很少與人接觸，幾乎與男生斷絕往來。同時(shí)我也渴望陽(yáng)光，渴望有陽(yáng)光一般的笑。雖然班上有與我不同的女生，在她們的臉上有那樣的笑，她們也會(huì)被人說不行個(gè)女孩，可她們是快樂的。我希望與他們一樣，我希望我能蛻變。

　　蛻變，讓我成了現(xiàn)在的我。

　　藍(lán)球是我以前從不會(huì)的，幾乎是碰也不會(huì)碰的體育課上，看著其他人輕而易舉的投籃，而我總感覺這個(gè)球很重很重，重的讓我每次不僅挨不著板，反而引來陣陣嘲笑，我抱著球張皇失措。急得要哭出來了。這時(shí)我們班算是女生中籃球打得最好的同學(xué)來教我用拋的方法。果然，練習(xí)了幾次后我終于拋進(jìn)了，我很興奮，興奮得又蹦又跳，忘了平時(shí)安靜的我。

　　那天之后，我?guī)缀趺陨狭送痘@后來我不僅學(xué)會(huì)了用拋的方法還學(xué)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)的投籃。也從那以后，我臉上也有了像陽(yáng)光般燦爛的笑。也更愛笑了，也愛與同學(xué)們交往了。我發(fā)現(xiàn)蛻變后的我真的很快樂，在以后的小打小鬧中也有了一抹屬于我快樂的身影。

　　雖然我的籃球技術(shù)并不好，也稱不上是技術(shù)，但我依然對(duì)它很喜愛，因?yàn)樗�是我蛻變的第一步。它很微不足道，卻是我的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　蛻變，是蝴蝶，它原本只是丑惡的蟲子，卻經(jīng)蛻變，變成人人愛之的蝴蝶；蛻變，是寶石，原本只是個(gè)原石，卻經(jīng)打磨的蛻變，變的璀璨、耀眼。而成長(zhǎng)中的蛻變更美麗。

關(guān)于成長(zhǎng)作文3

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了香蕉�！辈恢�不覺我從天真的還挺成長(zhǎng)為花季少年，在成長(zhǎng)的過程中，我嘗到了歡樂、挫折、失敗、疼痛……站著青春的路口回望，多了份惆悵，成長(zhǎng)的滋味泌入心田。

　　很小的時(shí)候，父母就離開我去外地打工了，留下我住在外婆家。那時(shí)我和其他哥哥姐姐們不一樣，我是年齡最小的孩子了，所以大人們對(duì)我最好。正在看電視的我聽見隔壁很大的聲響，我好奇的走過去看見姐姐正在跟錄音機(jī)讀者英語(yǔ)，我只覺得好玩就跟著他們一起學(xué)，表姐抄課文，我也硬要跟著學(xué)，那歪歪扭扭的字跡引得外婆大笑，從那時(shí)起，我就渴望長(zhǎng)大，我要和他們一樣每天和同學(xué)相處，學(xué)習(xí)寫字。成長(zhǎng)的滋味對(duì)于那個(gè)稚嫩的我來說很快樂，那是一片和祥的天空，暢游著歡快的小鳥，只覺得生活美好，成長(zhǎng)美麗。

　　帶著憧憬與向往，我進(jìn)入了中學(xué)�！吧倌瓴恢�愁滋味”，我一如那年的11歲，沒有壓力，沒有煩惱，可是成長(zhǎng)使我明白我錯(cuò)了。那個(gè)周一的早讀課，我就有氣無力，只覺得眼皮有千斤重，重地?zé)o力睜開，我努力睜開卻不能，竟然睡著了，老師發(fā)現(xiàn)責(zé)罵了我一頓，站了一節(jié)課。中午默寫錯(cuò)的單詞沒訂正好，錯(cuò)過了午飯，下午的考試測(cè)驗(yàn)迷迷糊糊地寫了幾個(gè)字，那天的我糟糕極了，被各科的老師叫去談話好幾次，也不知道這些事是巧合在同一天發(fā)生呢，還是連鎖反應(yīng)。成長(zhǎng)從那時(shí)起有了嚴(yán)重的煩惱，有了憂傷和疼痛，成長(zhǎng)的滋味對(duì)于那個(gè)懵懂的我來說充滿了苦澀，猶如苦果，只覺得苦澀泌于舌尖，快樂少之又少，原來，成長(zhǎng)路上布滿了荊棘，只是我只看到了遠(yuǎn)處的累累果實(shí)，卻未曾發(fā)現(xiàn)腳下的荊棘……

　　花開花落，我從天真走上成熟，體味著成長(zhǎng)的滋味，是蝴蝶從丑陋的.繭掙脫的青澀，是雛鷹學(xué)會(huì)翱翔的疼痛，是花朵浸透奮斗的淚泉的信念……我在成長(zhǎng)中看著歲月流逝，青春落幕，從此坦然面對(duì)成長(zhǎng)……

　　成長(zhǎng)的滋味是苦澀中帶著甜蜜，是一種破碎的美麗。

關(guān)于成長(zhǎng)作文4

　　人，一旦開始慢慢長(zhǎng)大，就會(huì)慢慢開始回憶過去。無論是失敗還是偉大；無論是蒼白還是華麗。你可以在嘴里咀嚼出新的味道。

　　從很小的時(shí)候，心里就有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想可以在無盡的碧空上向天空呼喊，夢(mèng)想與藍(lán)天上的鷹齊飛在一起，夢(mèng)想與大地上的駿馬在一起。久而久之，這個(gè)夢(mèng)想就深深的扎根在我的心里。

　　這個(gè)暑假，我終于等到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天。來到內(nèi)蒙古希拉穆仁草原享受生活。

　　剛?cè)ゲ菰�的時(shí)候，清新涼爽的微風(fēng)帶著一點(diǎn)寒意，伴隨著青草的氣息，在我身邊輕輕旋轉(zhuǎn)，吹走了旅途中的疲憊。與城市的喧囂相比，這里顯得格外安靜。除了游客的聲音，這里的豐富多彩是一個(gè)寂靜的世界，安詳而安靜。過了一會(huì)兒，風(fēng)吹來，馬蹄像一曲高亢的樂曲，打破了剛才的寂靜，卻給整個(gè)草原帶來了生機(jī)。

　　打包打包后。我喝了一碗附近牧民送的酸馬奶酒。我一喝完，渾身都是勁，整個(gè)人都很謹(jǐn)慎。我選了一匹純黑的馬，一只腳踩在馬鐙上，手拉近馬鞍，另一只腳順勢(shì)跨騎在馬的另一邊。整個(gè)人調(diào)整好座位后，馬開始和我一起在草原上漫游——

　　坐在馬背上，視野變得開闊。你可以看到遠(yuǎn)處隱藏在霧中的群山，忽隱忽現(xiàn)。天空如此藍(lán)，沒有一點(diǎn)噪音，甚至沒有一朵云。同時(shí)天空很低，仿佛可以用手夠到。草原上的草是綠色的.，看不見，它的高度幾乎到了站立的人的腰部。有的地方可以看到羊在慢慢踱步吃東西，或者當(dāng)?shù)氐囊恍┟晒抛迥猩�在飆車摔跤或者賽馬。一切都是那么的和諧悠閑，一直忙碌的城市里的人都忍不住放慢腳步去享受這份寂靜。

　　陽(yáng)光穿過這片草原上的云層，天空廣闊而寂靜。此刻，我感覺像一陣風(fēng)，靜靜地穿過云層。其實(shí)成長(zhǎng)也應(yīng)該如此。在成長(zhǎng)的路上，無論當(dāng)下是苦是甜，保持一份淡定和自得，如飛鳥高飛，白云悠悠，都是大智慧。如今，我們都太渴望追求幸福和成長(zhǎng)。但是忘了，幸福來自心態(tài)，心態(tài)決定命運(yùn)，但命運(yùn)是自己掌控的。

　　所以，盡量放慢腳步，享受成長(zhǎng)的每一個(gè)階段。這樣你才能快樂的成長(zhǎng)。

關(guān)于成長(zhǎng)作文5

　　我們一直在成長(zhǎng)。

　　從年幼至青蔥，不停地成長(zhǎng)著；而我曾經(jīng)一度以為，真正的成長(zhǎng)是長(zhǎng)大成人，度過十八歲，才算是長(zhǎng)大了，才能如釋重負(fù)，其實(shí)不然，真正的成長(zhǎng)，是心靈上的成熟與脫然，是讓父母放心。

　　小時(shí)候在幼兒園，喜歡著甜膩的糖果，幼稚的玩物，也曾有過很多幼稚童趣的想法，有長(zhǎng)大后要買一車玩具的“豪言壯志”，說過要“當(dāng)總統(tǒng)”之類的話，確實(shí)是童言無忌。直到后來了解了工作的艱辛，勞作的不易，體會(huì)到了在外忙碌一天回到家也不能夠休息的辛苦，即使是幼小的我，也懂得了“多聽父母的話”、“不惹他們生氣”諸如此類的各種大道理，至少過馬路都會(huì)仔細(xì)看一看交通燈。我覺得這就是成長(zhǎng)。曾幾何時(shí)懂得了不使家人擔(dān)心，這比從五歲到六歲更為重要。

　　略微長(zhǎng)大后帶上了紅領(lǐng)巾，對(duì)著用“先烈的血”染紅的一面旗，莊重嚴(yán)肅的表達(dá)出敬意。偶爾打鬧撞到了行人也會(huì)惶恐不已：是否對(duì)不住這鮮紅的紅領(lǐng)巾？認(rèn)真的學(xué)習(xí)，仔細(xì)的'聽講，開始嘗試閱讀只有高年級(jí)生才讀得懂得名著；不會(huì)再伸手向父母要零花錢，玩具一件一件壓倒箱底。這是成長(zhǎng)，有了責(zé)任和意識(shí)的孩子的寫照。

　　后來進(jìn)入了青春期，迷戀上一個(gè)筆下生花的作家，包里揣著幾本推理小說，考試前晚也要揣摩幾頁(yè)。不再向往著一百分，被新添的物理迷得暈頭轉(zhuǎn)向，恐懼著連體育這樣的科目也要被考試的事實(shí)。脾氣暴躁起來，偶爾提高了聲調(diào)也不會(huì)心有余悸，曾經(jīng)在父母衣下揪衣角的小人已經(jīng)高過一半個(gè)腦袋。后來被高中升學(xué)的不易驚醒，吹散迷霧，一心一意向著燈塔前行。我覺得這就是成長(zhǎng)，為未來做好了打算，有生活的自理能力，能為國(guó)自豪，我相信心理上的成熟比個(gè)頭的長(zhǎng)高更為重要。

　　我想未來很長(zhǎng)，成長(zhǎng)沒有界限，只有一盞明燈，你何時(shí)擦亮眼，何時(shí)長(zhǎng)成人。

　　有人成長(zhǎng)一生，卻不窮其意。成長(zhǎng)很近，卻無法觸摸。

　　責(zé)任、家人、人生。

　　我們一直都在成長(zhǎng)，從前是，以后也是，成長(zhǎng)就在身邊，何曾遙遠(yuǎn)。

　　你明白了，你長(zhǎng)大了。

關(guān)于成長(zhǎng)作文6

　　成長(zhǎng)的故事有許許多多，猶如天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，偶爾仰望藍(lán)天，記憶中的童年往事便一股腦地涌向心頭，讓我回味無窮。其中有一件，每當(dāng)回想起來，我便情不自禁地笑起來，笑自己那么天真、那么幼稚。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我隨著媽媽回家探望，中午，姑姑邀請(qǐng)我們?nèi)ニ�家就餐。一聽到去姑姑家，我高興得手舞足蹈，活像一只快樂的小鳥，恨不得馬上飛到她家里。

　　我剛邁進(jìn)到姑姑家門，姑姑就熱情地遞給我一個(gè)紅通通的.大蘋果，正好我渴得慌，就迫不及待地狼吞虎咽起來，一眨眼功夫，大蘋果幾乎全下肚子啦，姑姑關(guān)切地問：“蘋果好不好吃��？”我邊吃邊說：“好，好，好吃！”就在我說話的一剎那，一不小心，我把蘋果籽連同蘋果肉一起咽了下去，姑姑見狀，裝作一副很嚴(yán)肅的樣子，說：“林兒，蘋果籽咽到肚子里了吧？”我吞吞吐吐地說：“是……的�！薄斑@下糟糕了�！惫霉靡槐菊�經(jīng)地說�！澳菚�(huì)怎樣呢？”我焦急地問�！皳�(jù)我所知，蘋果籽吃進(jìn)肚子可能會(huì)發(fā)芽的。”我一聽，懵了，身上直冒冷汗，心里想：那我的肚里不就會(huì)長(zhǎng)出蘋果樹來。我越想越害怕，不停地說：“我不要，我不要！”

　　中飯，我也是怕得吃不下飯，急著回家。到了晚上，我做了一個(gè)奇怪的噩夢(mèng)：我的頭上發(fā)出了綠芽，伙伴們都不理我了，爸爸媽媽也不要我了。我拼命地大叫起來，我使勁地掙扎著，突然我從夢(mèng)中驚醒，大哭起來，爸爸被我的哭聲吵醒了，急忙問道：“怎么了，孩子？”“我……我的肚子里長(zhǎng)出蘋果芽了。”我害怕地說�！澳愕亩亲永镌趺磿�(huì)長(zhǎng)出芽來呢？”爸爸是個(gè)知識(shí)人，耐心地說：“植物的發(fā)芽是需要土壤、陽(yáng)光和水分的，你的肚子里，又不能提供全部，又怎么會(huì)發(fā)芽呢？”接著，我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了爸爸，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“孩子，那都因?yàn)槟愠缘锰�急造成的，放心吧，蘋果籽是有營(yíng)養(yǎng)的，人吃了沒事，正如人們把西瓜子、香瓜子吃進(jìn)肚子里一樣”。這時(shí)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，說：“哦，原來是這樣�！眹樀梦姨擉@一場(chǎng)，之后，我踏踏實(shí)實(shí)地入睡了。

　　時(shí)隔多日，現(xiàn)在想起來，真覺得我那時(shí)候太傻，什么也不懂，真是無知嚇壞了我。

關(guān)于成長(zhǎng)作文7

　　驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸成長(zhǎng)，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄中的轉(zhuǎn)換之間，我們感受著快樂，也經(jīng)歷著痛苦，幾乎所有的痛苦都源于對(duì)夢(mèng)想的追逐！當(dāng)我們經(jīng)歷了無數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后，總算體味了歡樂，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂的種子，成長(zhǎng)本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，在痛苦中，我們知道，當(dāng)實(shí)現(xiàn)無法改變時(shí)，我們要適應(yīng)地改變自己，但是我們還總愛同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià)，因?yàn)槲覀兩钌畹貝壑�這個(gè)世界。在成長(zhǎng)的過程中，我們還學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了珍惜，對(duì)于我們心中那些解不開的小小結(jié)，我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美，因?yàn)槲覀冎�道，只要灑脫的轉(zhuǎn)過身，就能找到新的風(fēng)景。

　　也許成長(zhǎng)是這樣的'：憂傷和歡喜，失落和欣慰，喧嘩和寧?kù)o，成長(zhǎng)是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。

　　在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)沒有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油，不用畏懼，不用擔(dān)心。勇敢，坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切，給自己鼓勵(lì)，給自己信心，給自己快樂。在成長(zhǎng)的旅途中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢的面對(duì)。上小學(xué)的時(shí)候無憂無慮，曾一度被我視為最美好的回憶，那時(shí)的我們沒有煩惱，沒有憂慮，有的只是淘氣。當(dāng)下課的鐘聲敲響后，我們就如同一匹匹脫韁的野馬，離開馬廄，飛向大自然，盡情的享受這份悠閑，這份輕松。我們忌憚的大笑。總之，我們是快樂的！

　　正是如此，我們才開始成長(zhǎng)，曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟，幾分憂慮。我們開始尋求一個(gè)摯友，開始理解老師，開始有了自己的思想。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需回頭。曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳，每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步來，白晝和繁華的喧鬧漸漸銷聲匿跡。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持和不懈的努力，都化成幸福的葉片。

關(guān)于成長(zhǎng)作文8

　　成長(zhǎng)，是一個(gè)美麗而痛苦的過程。

　　――題記

　　不知不覺，我已經(jīng)經(jīng)歷了十六個(gè)夏天。每個(gè)夏天，都存放著一份成長(zhǎng)的記憶，它們或快樂，或苦澀――

　　"哥哥哥哥，帶我一塊兒去釣魚唄！"

　　"女孩子一邊待著去。"

　　"我不！"

　　小時(shí)候，假小子而又倔強(qiáng)的我就這么不依不撓地跟隨著哥哥瘋玩瘋跑。那是最無憂無慮的時(shí)候，每天早上一睜開眼睛就只是想"今天的捉迷藏要拉誰(shuí)一起玩兒呢？"……沒有堆積的作業(yè)，沒有令人心力交瘁的競(jìng)爭(zhēng)。奔跑時(shí)大笑`玩耍時(shí)大笑`摔倒了爬起來繼續(xù)大笑。

　　這份記憶讓我懷念的'，是那時(shí)候我的心境：沒有多么了不起的成就，卻依然能肆無忌憚地笑出聲來。

　　"我說，畢業(yè)后見了面一定要打招呼�。�"

　　"那可不。以后誰(shuí)要飛黃騰達(dá)了可別忘了我啊。"

　　“哈哈哈……”

　　有一年了吧，我遠(yuǎn)去的初中生涯！老師說：小學(xué)時(shí)太懵懂，高中學(xué)業(yè)太繁忙，大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，太復(fù)雜，只有初中才是最純真美好的學(xué)生時(shí)代。"我是贊同這句話的初中時(shí)最要好的朋友，現(xiàn)在已經(jīng)成為了親人般的存在。我們會(huì)互相打擊，在對(duì)方不清醒時(shí)；我們會(huì)互相鼓勵(lì)，在對(duì)方一蹶不振時(shí)；我們會(huì)互相依偎，在對(duì)方傷心脆弱時(shí)。那是發(fā)自內(nèi)心的真正的友誼啊！

　　記憶最深刻的是初三時(shí)。體育考試，老師和同學(xué)們?cè)谂艿肋呿斨�大太�?yáng)`聲嘶力竭地為我們加油，那時(shí)候他們的樣子可真傻啊，現(xiàn)在這卻成了我最懷念的片段。后來，學(xué)業(yè)越發(fā)緊張，每天都在背文言文`背古詩(shī)詞`背公式，大考小考，考到麻木。"我希望明年的今天，你們能坐在重點(diǎn)高中的教室里，懷念著今天。"老師眼神堅(jiān)定地鼓勵(lì)我們�？墒俏也恢箲涯睿�我還想回到去年那個(gè)夏天，即使有時(shí)會(huì)沮喪到哭泣`會(huì)累到睡著。那一起拼搏的時(shí)光`那份記憶，真正讓我懂得了努力`友誼。

　　"同學(xué)們好，我是你們的教官。"

關(guān)于成長(zhǎng)作文9

　　對(duì)于生活。我總是喜歡把微笑寫在臉上，那無數(shù)細(xì)胞中央聚集著的簡(jiǎn)單幸福感。最近，不止一位好友在與我聊天的時(shí)候說我的文字過于傷感且憂傷，堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持的-可以讓人內(nèi)心感到陣陣心疼之意。

　　記憶中，約莫13歲之前的那段時(shí)光無比快樂。我是個(gè)膽小而內(nèi)向的孩子，當(dāng)然，只是對(duì)于當(dāng)時(shí)而言。喜歡默默的躲在角落里……13歲之后。生活帶給我太多的磨礪與成長(zhǎng)。我。依然微笑著。曾經(jīng)的悲傷似乎都在一天天的成長(zhǎng)中被熬制成如今臉上寫著的微笑。也大概只有真實(shí)的感受過那些曾經(jīng)比傷口還要疼痛的悲傷，才能夠那么容易被小小的簡(jiǎn)單到極至的幸福而感動(dòng)吧。

　　13歲開始，我慢慢的成長(zhǎng)。一天一天的去學(xué)會(huì)成熟、學(xué)會(huì)淡然、學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)安靜、學(xué)會(huì)理智、學(xué)會(huì)世故……13歲開始，我慢慢的更加懂事。一天天的去學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)去愛……每一個(gè)人，都是從年少不經(jīng)事到成熟懂事。我亦如此。我很安靜。即使文字凌亂，我依然用一顆安靜的心去聆聽窗外的雨聲。

　　我很安靜。我靜靜的站在“第三個(gè)世界”的高處，看著下面的`行人，以及那個(gè)渺小的自己。我很安靜。很安靜。只有當(dāng)你如此安靜的時(shí)候，才能夠冷靜的思考，看到生活中你不曾看到過的細(xì)微。

　　你是否去嘗試過，安靜的盯著一碗泡面所繚繞起來的煙霧？你是否去嘗試過，安靜的閉上眼睛聽窗外滴答的雨聲，再想象一下古老弄巷中的青石路？你是否去嘗試過，就這樣安靜的看著小狗和小貓賴在床上打著幸福的小滾，而-你的臉上露出幸福的微笑？……這一切。都是那么的美好。而我，是享受這一切的那個(gè)人。

　　希望。我的文字只是淡然，安靜的留給你疲憊的心一次散步的機(jī)會(huì)。偶爾，看到那些被忽略的細(xì)微。而。真實(shí)的我。依然在堅(jiān)強(qiáng)著面對(duì)生活，向著目標(biāo)繼續(xù)努力。因?yàn)�，我沒有機(jī)會(huì)選擇不堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)是我唯一的出路。

　　每一個(gè)人的人生都有所不同。而我的人生，是把微笑寫在臉上，去享受那些樸素簡(jiǎn)單的小小幸福。我的人生，是把悲傷留給成長(zhǎng)，去越發(fā)的成熟和飽滿。

關(guān)于成長(zhǎng)作文10

　　成長(zhǎng)，就是一個(gè)人走向成熟的過程，這其中一定會(huì)有很多的味道吧。

　　成長(zhǎng)的味道，起初，是甜的，在父母的關(guān)懷中，蜜糖般甜的成長(zhǎng)；接著，便是苦的.，青年成長(zhǎng)，青年奮斗，浸在苦澀中，找不到逃出去的方向，只有忍，等待，之后就更加復(fù)雜，復(fù)雜的經(jīng)歷與復(fù)雜的味道，交錯(cuò)，交織成五味雜陳的生活，成為生命的組成。

　　那么，事實(shí)上我的成長(zhǎng)也不苦，因?yàn)橛芯湓捊小翱啾M甘來”嘛。

　　是這樣，我在六年級(jí)時(shí)，馬上要期末考試了，老家一位遠(yuǎn)親去世了，由于還和我們沾親帶故的，媽媽就要回家去參加葬禮，可我不能錯(cuò)過考試，那就只有留我一個(gè)人在學(xué)校了。媽媽給點(diǎn)飯錢，接著就是千叮嚀萬囑咐。而我只是一個(gè)勁的“我能行，我可以，看著吧，走著瞧，你放心”呵！信誓旦旦，看起來是沒問題對(duì)吧。好了，先來看一下：

　　早晨起床，呃，我承認(rèn)我沒聽見鬧鐘，現(xiàn)在似乎已經(jīng)七點(diǎn)過半了。好吧，我遲到了。沒事，路還長(zhǎng)著呢。

　　中午吃飯，又一次讓我傻眼，食堂的隊(duì)排到了大門外，看著九曲十八彎的隊(duì)伍，唉，只有嘆氣了。

　　晚上洗腳很經(jīng)典吶，倒點(diǎn)熱水，感覺燙，又倒點(diǎn)熱水，呦，又涼了；再倒點(diǎn)熱水，呃，又燙了，再倒點(diǎn)涼水，我不信水兌不好。如此這般，盆里的水已經(jīng)滿了，可水還是覺不合適，再倒掉一點(diǎn)水，繼續(xù)兌，水兌的手覺著差不多了，可腳放進(jìn)去，又太燙。好吧，我服了。

　　到現(xiàn)在，當(dāng)初的信誓旦旦早在十幾億光年外了，現(xiàn)在只想媽媽，媽媽，救我啊……

　　接下來的就更慘不忍睹了，打水燙手到腫啊，打飯沒拿穩(wěn)掉了啊，出門忘帶鑰匙鎖自己在外面啊，忘了打水連洗臉也沒條件啊，那叫一個(gè)苦啊。

　　媽媽回家后，還夸我“不至于讓房間無法住”好吧，我承認(rèn)，再這樣下去房間會(huì)徹底無法住人的。

　　經(jīng)過這件事，我似乎明白了不少，明白一個(gè)沒有自理能力的人獨(dú)立生活是有多么的苦。但，自理能力也就是在獨(dú)立生活中鍛煉出來的。這，也就是苦盡甘來吧。而這苦的滋味，也許是一個(gè)人成長(zhǎng)最普遍的味道吧。

關(guān)于成長(zhǎng)作文11

　　我是一個(gè)獨(dú)生女，雖然已經(jīng)十歲了，但在家里還被大人們當(dāng)作“小公主”似地捧著、寵著�？晌铱傆X得這甜甜的關(guān)懷，有時(shí)還真叫人難為情。

　　我要長(zhǎng)大！

　　瞧，機(jī)會(huì)來了。一天，我看見媽媽拿著一個(gè)嶄新漂亮的數(shù)碼攝像機(jī)，我忙湊過去。“媽媽，這怎么拍呢？”我疑惑的問道。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說：“如果你能掌握攝像機(jī)的使用方法，我就把攝像機(jī)借給你用半年�！蔽乙宦�，喜出望外，心想：這不僅能得到一部數(shù)碼相機(jī)，還是個(gè)鍛煉自己的.機(jī)會(huì)，于是我一口答應(yīng)了。

　　吃完晚飯，我就坐在書桌旁，一邊手拿著攝像機(jī)，一邊捧著說明書，仔仔細(xì)細(xì)地看著。不一會(huì)兒，開機(jī)、關(guān)機(jī)、照相、背景，我都掌控自如�？蛇@時(shí)，媽媽給我下了道“圣旨”：給她拍一段錄像。怎么拍呢？我皺起了眉頭，束手無策。可為了得到這部攝像機(jī)，為了證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，我又聚精會(huì)神地研究起來：我拿著攝像機(jī)，左看右看，上看下看，就是找不到拍攝錄像的鍵�？晌也粴怵H，邊看說明書，邊反復(fù)嘗試，終于把媽媽的要求完成了。

　　可大的難題還在后面�！班�，不錯(cuò)，”媽媽和藹地對(duì)我說“那么你再把攝像機(jī)調(diào)到自動(dòng)拍攝，給我們?nèi)�家拍一張。”這下我可傻了眼，自動(dòng)拍，我能行嗎！我哭喪著臉說：“這可真難�。±蠇�，你是不是故意刁難我！”我剛想去求助爸爸，可這時(shí)，“我要長(zhǎng)大！”這句話在我耳邊想起。于是，我又埋頭苦干起來。我拿著說明書專注的看呀看，對(duì)這攝像機(jī)按呀按，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的“奮戰(zhàn)”，終于讓我發(fā)現(xiàn)了“玄機(jī)”�！鞍�，媽，快來看呀，我找到了，可以拍了！”我興奮地大叫著。隨著“咔嚓”一聲，一張全家福永久地留了下來。我又成功了，在成長(zhǎng)的道路上，我又一次前進(jìn)了一步。

　　通過這件事，我懂得了一個(gè)道理：無論做什么事，只要下決心不斷地刻苦專研，堅(jiān)持不解地為自己的目標(biāo)而努力，就一定能成功！

關(guān)于成長(zhǎng)作文12

　　在我的成長(zhǎng)的記憶中，在湖南老家是最讓我難忘的，春夏秋冬，我都能找到好玩的東西，那些日子十分讓人難忘。

　　我的湖南老家和很多親人，比如說：程程弟弟，我的“幺牙”【湖南話】，幺娘，爺爺，奶奶，姑姑，姑牙【湖南話親人牙的意思就是某個(gè)親人的丈夫】，劉鴻哥哥【姑姑，姑牙的親兒子】，辛子姐姐【姑姑，姑牙的親女兒】嫂子【姑姑，姑牙的兒媳婦】，我的小侄子【姑姑，姑牙的孫子】：劉沛軒【軒軒】，舅爺，舅娘，表叔……當(dāng)然，陪我玩的當(dāng)然就是我的弟弟了，程程弟弟。

　　我記得春季的時(shí)候，我和程程弟弟跑到菜園里，看到那些綠色和紫色相間的菜，我們倆馬上就留下了口水，我問程程弟弟想吃嗎？他點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我拔下菜花的頭，連根拔起，當(dāng)我拔起時(shí)，我以為程程弟弟會(huì)露出笑臉，沒想到他沒在看我，而在東望西望，我大概猜出他的心思的了。我們把我們拔的那些菜交給奶奶，于是奶奶煮成了一頓豐盛的晚餐，我們倆都吃的肚子鼓鼓的'，十分得意。過了一天，我們?nèi)ス霉眉彝�，我們倆走了20多分鐘的路，坐了我也不知道在湖南叫什么名字的車，到了離姑姑家最近的那個(gè)車站，就看到姑牙在車站那里接我們，我們到了姑姑家，第一件事就是我和程程弟弟搶電腦，當(dāng)然是我搶到了，我不是那么小氣的人，我們每人玩一個(gè)小時(shí)。

　　晚飯時(shí)間到了，我來姑姑家的目的其一也是想吃到姑姑炒的飯，姑姑看我喜歡吃什么，第二天就給我買什么，而且買的很多。每次玩電腦的時(shí)候，只要姑牙喊叫吃飯，我和程程都立刻“報(bào)到”，因?yàn)椴荒敲纯斐酝觑埦蜎]電腦玩了，而且吃飯要吃很多，不吃多就算你吃飯來的再及時(shí)，也是功虧一簣了。我們吃飯的要求是：兩碗飯，兩碗湯。【姑牙規(guī)定的】，吃完還要讓姑牙摸摸肚皮，不鼓的要鼓到一定的程度才能去玩電腦，當(dāng)然，誰(shuí)先吃完誰(shuí)就先去玩。我們最多玩到21點(diǎn)，玩到21點(diǎn)就要給劉鴻哥哥玩，他玩到22點(diǎn)就睡覺了。第二天誰(shuí)起的早誰(shuí)玩的早。

關(guān)于成長(zhǎng)作文13

　　不知不覺六年的小學(xué)生涯就已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在的我已經(jīng)和班集體融為了一體，但是，一路走來的腳印卻深深的印在了我的心底，讓我遲遲不能忘懷。

　　記得那時(shí)候，我還是班級(jí)里的一位平凡的同學(xué)，并且成績(jī)也并不是很好，而且做作業(yè)速度慢，也總是丟三落四的，經(jīng)常被老師批評(píng)。但是為此我也下了不少功夫，我會(huì)比別人都花一倍的'功夫去努力�？磿�，做試卷，都是我的行動(dòng)之一，而且我還學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間。所以，只要每次經(jīng)過我的努力，我的考試都會(huì)出現(xiàn)我意想不到的好成績(jī)。

　　在小學(xué)的日子里，最令我忘懷的當(dāng)然就是航模了。我的航模技術(shù)可是深得老師的重視，但是，我卻也是一個(gè)容易驕傲的女孩，所以老師對(duì)于這點(diǎn)總是對(duì)我不滿意，常常告誡我說，不能驕傲，驕傲?xí)�使人退步，但是，我卻認(rèn)為我并沒有驕傲，總是反駁他。而且，有時(shí)因?yàn)槲业膽卸瑁�我也不�?huì)想著要在大白天6.7點(diǎn)鐘去學(xué)校訓(xùn)練一個(gè)上午，而是在家里好好的睡一個(gè)覺。但是現(xiàn)在看起來，似乎老師說的話和他的行動(dòng)有點(diǎn)道理，因?yàn)樵缙鹩欣�于健康，而且在太�?yáng)底下開航模，不僅對(duì)健康有所幫助，還可以讓視力有所提高。于是，在老師培育下，我漸漸改掉了驕傲的壞毛病，并且偷懶的次數(shù)也少了不少，所以代表學(xué)校參加比賽的我是屢次為學(xué)校，為老師，為自己添了光彩�，F(xiàn)在回憶起來，我真是替以前的我感到高興！

　　在體育方面，我的分量也不輕，我接連被推薦選入兩個(gè)體育社團(tuán)，接受了老師的訓(xùn)練，那個(gè)叫累呀，真的比魔鬼訓(xùn)練還要恐怖，特別是前幾天，讓我試吃盡了苦頭，每天都是汗流浹背的，所以不得不每天洗澡，睡覺時(shí)我是一躺下就睡，而且第二天早上叫醒我也恐怕是一件有難度的事情。可是，功夫不負(fù)有心人，終于，我的付出有了回報(bào)，我獲得了很多獎(jiǎng)狀，也因此打開了眼界，對(duì)體育有了更多的興趣。

　　我的小學(xué)生活是多么的多姿多彩！是那么的令人懷戀！是那么的讓人引以為豪！但是，這畢竟已經(jīng)是過去的事了，現(xiàn)在的我因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張而不得不放棄一些時(shí)間，去學(xué)習(xí)，去努力，去加把勁，而那過去了的，我只能把它用藏心底，讓它成為我一生中最美的最獨(dú)一無二的，最讓人驕傲的懷戀。

關(guān)于成長(zhǎng)作文14

　　大家都知道，1+1+1=3，但我卻說，1+1+1=1。但最后的1可不是一個(gè)普普通通的數(shù)字，而她是……

　　當(dāng)鳥兒在空中自由自在的翱翔，天黑了，就會(huì)想到她。

　　當(dāng)孩子快快樂樂的成長(zhǎng)，用笑聲與歡樂點(diǎn)綴著自己的童年，但最終也會(huì)投入她的懷抱。

　　不管夢(mèng)想有多大，眼光有多遙遠(yuǎn)，但內(nèi)心總會(huì)有一塊安靜的角落和在夜深人靜時(shí)的思念，她到底是什么呢？讓所有的生靈都魂?duì)繅?mèng)縈？她，就是家。一個(gè)溫暖的家，一個(gè)和諧的'家，一個(gè)溫馨的家，一個(gè)幸福的家。

　　我的家是一個(gè)三口之家，不管春夏秋冬，家中時(shí)時(shí)刻刻都充滿著歡聲笑語(yǔ)與溫馨。家中有大大小小的事情，但總是在媽媽的一手“操辦”下被整理得井井有條。而整天工作的家中的頂梁柱，也是一個(gè)稱職的“模范父親”和一個(gè)負(fù)責(zé)的“模范丈夫”。家中還有一個(gè)“快樂制造機(jī)”和“麻煩制造機(jī)”——那就是我。

　　每天放學(xué)回家，天漸黑了，疲憊不堪的我拖著書包，向家一步一步挪去，打開家門，一張熟悉而慈祥的臉迎了上來，甩開沉重的書包，一桌熱氣騰騰的飯菜擺在了面前，一身的疲倦伴隨著蒸汽消逝在空中。此時(shí)此刻，我感覺到了家的幸福。

　　在寧?kù)o的夜晚，悶熱的天氣仿佛是催眠曲，將勞累的人們過早的拉進(jìn)被窩，窗外的蟬兒也有一聲沒一聲的叫著，但我仍在挑燈夜戰(zhàn)，一杯香濃的牛奶不知什么時(shí)候已擺在了桌前，媽媽關(guān)心的話語(yǔ)回蕩在耳邊。我感覺到了家的溫暖。

　　我也有不順的時(shí)候，或遇到傷心事，或遇到挫折。但媽媽總是告訴我：生命中總有挫折，但那不是盡頭，只是在提醒你，該轉(zhuǎn)彎了。

　　幸福是一雙鞋子，舒不舒服只有自己的腳知道；幸福是一個(gè)精靈，來去無蹤，需要用心捕捉；不管你擁有多少，也不論你所處的環(huán)境，你感覺幸福就是幸福。在別人看來這只是一個(gè)普通的家庭，但是，她是溫馨的，幸福的。

　　因?yàn)椋喊职?媽媽+我=幸福的一家。

　　所以， 1+1+1=1。

關(guān)于成長(zhǎng)作文15

　　成長(zhǎng)是我們每個(gè)人必須經(jīng)歷的。在成長(zhǎng)中我們經(jīng)歷著一切，感受著一切。于是我們才變得可愛懂事。在我的成長(zhǎng)中，我的同學(xué)——李清揚(yáng)給我留下了難以忘懷的印象。

　　李清揚(yáng)是我們四年一班一名優(yōu)秀的學(xué)生，也是我班的班長(zhǎng)。她的個(gè)頭與我差不多，圓圓的.臉蛋白凈凈的，一雙不大不小的眼睛，很有神。她的眼光到哪，哪就沒有秘密可言了。因?yàn)樗�的眼光中充滿著智慧，四年的學(xué)習(xí)生活，是我們彼此成了好朋友。

　　李清揚(yáng)不僅學(xué)習(xí)好，她的美術(shù)也很好。一次我看到她的美術(shù)作業(yè)本：哇，小金魚畫的簡(jiǎn)直太像了，就像是魚“游”到了紙上。那些小朋友就像是走進(jìn)了畫卷。美麗的花草像從春天里“逃” 出來似的。我看得目瞪口呆。這時(shí)走過來李清揚(yáng)說：“唉，謝馥宇快給我呀！”我趕忙回過神連忙說：“好的，馬上馬上�！蔽艺f：“李清揚(yáng)，你怎么畫得這么活靈活現(xiàn)呀！”她笑呵呵地說：“謝馥宇，你沒有學(xué)過畫畫嗎？”。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，她繼續(xù)說：“畫畫可不是一朝一夕能成的，你要每天練習(xí)那筆姿勢(shì)，天天練習(xí)畫弧線，這樣才能功到自然成。畫畫要講究基本功的練習(xí)。初學(xué)畫畫，你要每天練習(xí)那筆姿勢(shì)，天天練習(xí)畫弧線，這樣才能功到自然成。這樣吧，今后我教你如何。”從此，李清揚(yáng)就成了我的“老師”。這位小老師可認(rèn)真了，每個(gè)姿勢(shì)，每一筆畫，她都親自示范，必須重畫。有時(shí)我有些不想畫了，而小老師卻嚴(yán)肅地說：“那不行，必須堅(jiān)持……”就這樣，我現(xiàn)在可是畫技大增呀！

　　有時(shí)我在練習(xí)畫畫時(shí)，心里真的很佩服她。在畫畫上她都這樣認(rèn)真，在其他方面就更不用說了。她的身體很弱，病休一學(xué)期還能名列前茅。怪不得老師總說她做事一絲不茍，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。這句話到現(xiàn)在我才真正的明白。李清揚(yáng)同學(xué)的那種精神在我的成長(zhǎng)過程中，留下了難以抹滅的一筆。我想在今后的學(xué)習(xí)生活中我們會(huì)共同成長(zhǎng)的。

【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：

成長(zhǎng)？成長(zhǎng)！作文1000字,關(guān)于成長(zhǎng)快樂作文08-13

成長(zhǎng)作文07-21

成長(zhǎng)的作文08-18

成長(zhǎng)的作文05-24

成長(zhǎng)的足跡|成長(zhǎng)的足跡作文700字08-15

成長(zhǎng)作文：感悟成長(zhǎng)（通用31篇）10-24

成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文08-24

成長(zhǎng)的中考作文05-04

【熱門】成長(zhǎng)的作文05-13

【精】成長(zhǎng)的作文05-13