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文明伴我成長作文

時間:2024-02-05 17:52:57 話題作文 我要投稿

文明伴我成長作文(精華)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的文明伴我成長作文,希望能夠幫助到大家。

文明伴我成長作文(精華)

文明伴我成長作文1

  千百年來的文明美德傳承至今,因此我國素以“文明古國”著稱于世,因此,我國具有悠久的傳統(tǒng)美德。

  如果你失去財富,那不是失敗,因為生命是金錢買不到的;如果你失去今天,那不是失敗,因為明天還會再來;如果你失去權(quán)勢,那不是失敗,因為生活還在;如果你失去文明美德,那就是失敗,因為已經(jīng)沒有做人的權(quán)利了!

  文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明以一場雨,滋潤了干涸的心靈。中國式個文明古國,有著悠久的歷史。長城,是中華文化的象征,是中華民族抵御外患、不屈不撓的民族精神的象征。故宮是兩代的皇宮,有著無以倫比的古代建筑杰作,是世界現(xiàn)存的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的古建筑群。

  文明的廈門,需要文明的廈門市民。文明,像一株花兒,要去修養(yǎng),花兒需要我們細心地培養(yǎng),文明需要自己養(yǎng)成,慢慢地從一點一滴開始,雖然微不足道,但是積少成多、日積月累,自然會成,文明是自身的修養(yǎng)。乘車讓座、幫助盲人等等,就是文明美德,文明美德其實就是微不足道的小事嗎,這就是文明美德。

  前進的路如果還沒有鋪,那么就應(yīng)該堅持鋪下去;前進的路如果只鋪到一半,那么就應(yīng)該接著鋪下去;前進的路如果已經(jīng)鋪好,那么就應(yīng)該頑強的.走下去!文明美德只是大沙漠中一粒不起眼的沙子,文明涵蓋了人與所有事物之間的關(guān)系,世界需要有文明、有道德的人類生存。

  在今天的世界里,人人講究文明,文明也無處不在。同學(xué)們,讓我們一起創(chuàng)造更文明的明天吧!

文明伴我成長作文2

  “人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧”。這是荀子曾說過的一句話。它一直流傳至今,就是要時時刻刻的警惕我們文明禮儀是我們生活中的一部分,我們應(yīng)該關(guān)注它。

  禮儀分為社會禮儀、生活利益、校園禮儀、職場禮儀、商務(wù)禮儀、賽場禮儀、涉外禮儀、民族禮儀……

  社會禮儀是一個涉及范圍很廣的禮儀。比如說當(dāng)我們乘車時需要文明乘車,現(xiàn)下后上,保持秩序,在車廂內(nèi)不大聲喧嘩,不隨地或開窗亂吐痰,不亂扔果皮。旅游時,不要在旅游點亂寫亂畫,在風(fēng)景中留下你的美。

  文明旅游也應(yīng)當(dāng)從禮貌用語開始、從衣食住行開始。東方航空公司就宣傳文明旅游,將禮儀課堂設(shè)在萬米高空。文明的社會禮儀還表現(xiàn)在要善待公物,愛護學(xué)校和班級的一切公共財物,愛護政府的公共設(shè)施。在參觀博物館的`時候要著裝正規(guī)等等。

  校園禮儀,是一個最接近我們的禮儀。校園禮儀又包括很多,比如教師禮儀、學(xué)生禮儀、在圖書館閱覽室的禮儀等。同時大學(xué)生的著裝應(yīng)適宜不該太怪異,應(yīng)該符合大眾的審美觀。在與同學(xué)相處時,開玩笑也別太過火,這樣會傷到別人;同學(xué)間借東西時,應(yīng)該先打聲招呼并且要愛護別人的東西。

  向老師提意見時,要講分寸,要考慮到是否會傷害對方的自尊心。如果有意見要提,一定要注意用詞、語氣。不要果斷地就說老師不對,更不能再老師失誤或不足的時候表現(xiàn)出不屑一顧的表情來。在崇拜偶像時,不能盲目,要把偶像作為榜樣,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動力。

  文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn),也是整個社會形態(tài)的體現(xiàn),F(xiàn)在,就讓文明禮儀從你,從我,從大家做起。

文明伴我成長作文3

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  有一次,我給堂弟當(dāng)了回講文明的老師,而且用我的.實際行動影響了我們?nèi)摇?/p>

  事情追溯到去年冬天,天氣已經(jīng)非常冷了。我們和叔叔兩家乘車到上海玩。上海的冬天寒風(fēng)凜冽,因為有外國嘉賓到上海考察,上海的街頭到處都擺著各色各樣的花卉,冬日里讓人感到了一絲春意。我們在車里吃著零食,聽著音樂,愜意極了?斓骄包c時,堂弟將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面,我急忙制止已來不及。我要求叔叔把車開回去撿起垃圾袋,可媽媽說車已經(jīng)無法返回,再說路上車那么多,如果回去的話萬一撞車怎么辦?堂弟說下次改掉也就罷了?晌覉詻Q不干,最后叔叔終于把車開了回來。堂弟找回了扔掉的垃圾袋。雖然耽誤了好多時間,但全家都認為我這樣的做法是對的。回家的路上,兩邊的樹上掛著好多不同顏色的垃圾袋,全家人都進行了深刻的反省。

  從此以后,我們?nèi)胰硕家詫嶋H行動成為“講文明、護環(huán)境”的大使。今年暑假,我們?nèi)业侥媳焙瓮,帶了好多食物去野餐。野餐之后,大家分別將垃圾收好,拎著下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情,在我們家里再也不用我監(jiān)督,都會自覺所為。后來堂弟更是用實際行動讓我感動,他經(jīng)常會在公共場所將地上的垃圾撿起,扔進垃圾桶。

  大自然明天的美麗,始于今天的點滴。共創(chuàng)文明時代,我們一個都不能少。

文明伴我成長作文4

  文明美德伴我成長黨,我愛我家,讓我感動的歷史人物,再見了,母校,家小文明美德伴我成長深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的。文明美德伴我成長最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。秋雨洗刷過的天空,像大海一樣湛藍碧透。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著。看他年紀不過二十來歲,臉色蒼白,像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭,不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂,好像永遠是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒生氣。,讀《光輝的旗幟》讀后感,讓整個城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。屈指一算,母親今年已四十歲了,多快!打開相簿,看見母親年輕時,身材苗條,臉龐細嫩漂亮。無情的'歲月,在母親臉上刻下一條條的皺紋,如今母親已略有中年婦人的身材。這時,我發(fā)現(xiàn),是我們使母親勞累成今日的樣子。 .net最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。

文明伴我成長作文5

  “最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不達米亞的蘇美爾人那里出現(xiàn)的……”,“禮儀包含‘禮’和‘儀’兩種形式,禮者敬人也,要知禮、懂禮、講理,要示人以尊重!畠x’即儀式,就是表現(xiàn)形式。禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來……”我從電腦中查到有關(guān)“文明禮儀”的資料,從中懂得了“文明禮儀”對人類發(fā)展的重要性,也懂得了中國是一個具有幾千年歷史的“文明禮儀之邦”。因此,我們小學(xué)生要從一點一滴的小事做起,“文明禮儀”將會伴著我們健康成長。

  在公共場所要講文明禮儀。在公共場所我不會亂丟果皮紙屑;在寬敞的超市里,看到有商品掉地上,我會把它撿起來,放回原處。在學(xué)校里要講文明禮儀。尊敬老師首先要尊重老師的辛勤勞動,我們在老師的辛勤培育下茁壯成長;我在與同學(xué)之間的交往中能做到互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相進步、互相敬重,不給同學(xué)亂起外號。不破壞學(xué)校里的一草一木,愛護學(xué)校的'健身器材。在家里要講文明禮儀。我尊敬長輩,吃飯時要先讓長輩入座,而且還幫助家里做些力所能及的家務(wù)事。不管何時何地,不管大家、小家,我們都要講文明禮儀。你來,我來,大家動員起來,“文明禮儀”之花將會開遍東西南北,我們的社會將會更加美好,我們的生活將會更加幸福!

文明伴我成長作文6

  最近我看了一本書。書的名字叫做《文明美德伴我成長》,從這本書中我學(xué)到了很多東西。

  通過對《文明美德伴我成長》的閱讀,我明白了一個道理,只有從生活的小事做起,才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做一個真正的文明好少年。我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)良好的習(xí)慣的呢?通過閱讀好書使我懂得,閱讀是增長知識的最佳途徑;閱讀可以使人開闊眼界,每天閱讀一篇好的文章,雖然不能全部記住,但是里邊感人的故事和精美的`句子,會使自己懂得很多道理;閱讀更可以幫你消磨時光,還可以幫助自己陶冶性情。

  除此之外,通過閱讀,慢慢的讓自己進入故事情節(jié),讓思維插上想象的翅膀飛翔,猶如身臨其境……。所以我們應(yīng)該每天抽點時間,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。好習(xí)慣使從小培養(yǎng)成的,知識是一點點積累的。就像建筑工人叔叔一樣,每天的一磚一瓦堆砌,不久的將來,就會有一幢美麗的大廈矗立在眼前,每天記住一句好的句子,積少成多,當(dāng)我們寫作文的時候,也許就會用上,受益的一定是自己。做一個文明好少年,要像書中描寫的那樣,在家里尊老愛幼,熱愛勞動:在學(xué)校尊敬老師,團結(jié)友愛;講究衛(wèi)生,遵守公共秩序。只有這樣,我們才能做個講文明懂禮儀的好少年。

  《文明美德伴我成長》這本書讓我明白了,我們要從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,因為細節(jié)決定成功。

文明伴我成長作文7

  如果我們能看見大雁從頭頂上飛過,那是天空如鏡的廣闊在包容著他們。如果我們能在淚水中看到每一次幸福的靈;我們能看到小草露出帽子般的腦袋,那是大地溫情的厚實包容著它渴求的根須;如果我們能在人們鄙夷里感受到腦里傳來的.電波,那就是我們的心胸在包容他們。

  上一年的寒假,我和同學(xué)在跑步比賽,突然一個人跑到我面前,0不小心把他撞到在地上,那個被撞倒得正是我的同學(xué)。我急忙道歉,可是他卻不聽我的解釋,火冒三丈,那眼珠一動不動的逼視著我,眼中噴出了火花,;他嘴好像在說:“可惡,我要把你打傷。”他把拳頭攥得巴響巴響得,臉上的肌肉不停地抽搐著,牙關(guān)也發(fā)出咯吱咯吱的響聲,似乎把牙都咬碎了。大根的青筋從手到腿都冒出來了,好像他滿身的熱血都在翻滾。想著就輕輕的打了我兩拳,要是以前我早就還手了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來,不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤,繼續(xù)跑步。比賽結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)有個人在找東西,那個人正是我的同學(xué),我本想走了,可又想畢竟我們是朋友,何必呢!當(dāng)我熱情的伸手相助的時候,迎來了同學(xué)感激的笑容,那一刻我的心里充滿了溫暖和歡樂。

  事后我想,原來這是寬容,所以我以后要多設(shè)身處地地為別人著想,把自身的美德和文明傳遞下去,讓更多的人快樂幸福地活著!

文明伴我成長作文8

  文明起始于人類,它隨著人類的推行而不斷前進,融入我們生活中的點點滴滴,如:不講臟話、不隨地吐痰、為孕婦讓座、向長輩問好……每一個文明的行為,都會為我們的生活增添些閃光點。讀一年級時的一天,我來到學(xué)校,一陣陣瑯瑯的讀書聲,就在我的耳旁響起。走著走著,我看見了一團紙屑,心想:又不是我扔的,不關(guān)我的事。但一個念頭在我腦海里閃過,我要做一個文明的學(xué)生,看到果皮紙屑怎么能不撿起來呢?我便順手撿了起來。語文老師向我豎起了大拇指。

  第二天早上,我很早起床,準備去晨練,看見鄰居張奶奶在路邊打掃衛(wèi)生。我走過去問道:“張奶奶,你每天早上都在打掃衛(wèi)生嗎?”張奶奶說:“是!保護環(huán)境衛(wèi)生,這是我們應(yīng)盡的責(zé)任。我們要做講文明的'公民,這樣我們的家園才會更和諧、更漂亮!甭犕炅藦埬棠陶f的,我下定決心向張奶奶學(xué)習(xí),爭做講文明的小公民。于是,我每天都很早起床,和張奶奶一塊打掃衛(wèi)生。我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級了,更加覺得我們不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的根本。如果一個人不講文明美德,就像失去光澤的貝殼一樣不再耀眼!漸漸地,我養(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等好習(xí)慣。比如:見到叔叔隨手亂扔煙頭,我會把煙頭撿起,并提醒叔叔不能這樣做;見到同學(xué)大聲喧嘩,我會制止他們,讓他們別影響別人休息……文明禮儀融入我的生活之中。

  同學(xué)們,讓我們積極行動起來,多做好人好事,傳承文明美德,爭當(dāng)“四好少年”。

文明伴我成長作文9

  文明是什么?現(xiàn)代社會文明在人們潛意識里就沒有認識。

  而有一句話卻說:“做到文明史人類生活的一大進步!币惶欤易咴诨丶业穆飞,太陽被那一層層薄紗蓋住,路邊的野花耷拉著腦袋,小草似乎也透露出一種枯黃的顏色。怎么會出現(xiàn)這種情況呢?我身后發(fā)出了腳步聲,不禁讓我回頭看了一下,正當(dāng)我回頭看的時候,一團白色的調(diào)皮的東西連帶著聲音跳出來。我瞅了那個人一眼,那個人大聲嚷嚷道:“看什么看!蔽腋袊@道:“現(xiàn)在的社會怎么這樣呀?”到了星期天,媽媽帶我去鄭州。在路上,兩邊花的香氣撲面而來,樹木在跟我招手,小草在想我微笑。在公共汽車里,青年人給老人們讓座,還時不時的幫助他們。車上的服務(wù)員給乘客端茶倒水,自己卻在晃蕩的車廂里晃動,站不穩(wěn)。在途中,有一個小孩暈車了,“嘩————”的一聲,瀑布從口中飛泄了出來,服務(wù)員趕緊到她的`身邊,吧暖暖的毛巾放在她的身上,我頓時覺得心里暖暖的,好像有一股暖流經(jīng)過。到了鄭州,那里的每一個人都是那樣的熱情,我有一種強烈的感覺。

  我們到了市場上,人山人海,但是有秩序,有規(guī)律,一個個普通話,我從他們的談話中感受到了文明的民族風(fēng),更讓我感受到文明的魅力。我們又走到了一個服裝市場,在那里,我看見了一件漂亮的衣服,到了那兒,服務(wù)員微笑著說:“請問,您需要什么?”我想試了一下那件衣服。服務(wù)員輕輕地拿起來,用充滿溫馨地話語對我說:“來,我給你穿上!彼麄兊姆⻊(wù)態(tài)度是那么好,所表現(xiàn)出的文明讓我無法不震撼……在那里,我所看到的一切,我所聽到的一切,我所感受到的一切,無不散發(fā)著華夏文明的氣息。文明,我相信,你一定會陪伴我永遠,永遠……

文明伴我成長作文10

  中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個個動人心弦的音符。中華民族的文明與美德值得我們每一個炎黃子孫去傳承,去發(fā)揚光大。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。古有孔融讓梨,這是尊敬兄長的文明;有程門立雪,這是尊師重道的文明;有孟母三遷,這是愛護晚輩的文明;有高山流水,這是朋友互敬互愛的文明;有舉案齊眉,這是夫妻見相敬如賓的文明。這是祖祖輩輩的諄諄教導(dǎo),這是無比璀璨耀眼的中華文明,這是歷史長河中千淘萬漉的珍珠……文明美德猶如一棵小樹,長大了就可以為我們遮陽擋雨。只要你注重它,從點點滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。而當(dāng)今社會,文明美德的小樹,停止了成長……當(dāng)?shù)赖屡c利益的天平已經(jīng)嚴重傾斜,當(dāng)人們對文明規(guī)范充耳不聞,當(dāng)人們的心靈為世俗名利所紛擾,我們,卻不能看到文明那微弱的光芒了。街上隨處吐痰亂扔的情況扔屢禁不止時有發(fā)生,公共物資仍時時被破壞,干凈的墻面仍時有小廣告的.出現(xiàn),公共汽車上讓座的人越來越少,爭擠上車的人卻越來越多,大量河水被污染,大量森林被砍伐,大量珍貴物種正走向死亡的邊緣……文明美德好似人與人之間的橋梁,傳遞了愛的信息,使我們彼此更加親近。一次小小的讓座,一句輕聲的謝謝,一聲真誠的道歉,一個釋懷的微笑,一次真心的幫助,這都是閃耀在我們身上的美德光芒……每個人跨出一小步,那整個社會就會跨出一大步。當(dāng)行為規(guī)范支撐起中華13億兒女的脊梁,那么中國這條巨龍必將騰飛而起,閃耀在世界的東方。

文明伴我成長作文11

  在現(xiàn)在的社會中,哪兒有道德的立足之地?——題記

  美德,是我們中華民族的傳統(tǒng),古人云“不學(xué)禮,無以立”,孟子也說過:“沒有規(guī)矩,不成方圓規(guī)者,正圓之器;距者,正方之器!钡诮裉,有幾個人做到過呢?

  有一次,我正要乘870去練鋼琴,等了好一會兒,遠遠的看見了車子開過來,我們一群人蜂擁而上,可車上卻擠滿了人,我上車后,車上的人摩肩接踵,這時候上來一個年過七旬的老奶奶。司機是一個熱心腸,看見車上沒人讓座,便對車上的.人大吼一聲:“你們還有沒有良心,有沒有人愿意給老奶奶讓坐位?”等了許久,始終沒人答應(yīng),也沒人行動。我看見了這一情景,心里有一種憤怒的感覺油然而生,但我也無能為力,最后,司機對全車人說:“你們不讓坐的話,這位老奶奶如果受傷了,你們承擔(dān)了責(zé)任嗎?”最后,還是一位叔叔很不情愿的把座位讓給了她!

  雖然在生活中這一樣的事很多,大家都習(xí)以為常,但這關(guān)系到人們的美德,如果每發(fā)生一件這樣一件不道徳的事,我們的道德分就要自動減一分那,那我們還剩多少分呢?屈指可數(shù)吧而國家和社會都沒大注意,所以我們社會上的不道德現(xiàn)象越來越猖狂!但是,亡羊補牢,為時不晚,我希望從現(xiàn)在開始,每個人心中都有道德的地位,這樣我們的明天會更美好。

  亡羊補牢,永遠不晚,讓我們都行動起來吧!

文明伴我成長作文12

  中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,一次慰籍人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個個動人心弦的音符。文明美德如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的`事去表現(xiàn)它,它就會在你的心中扎根、成長。雖然微不足道,卻是每個人不能缺少的。但往往被我們忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實生活中去。有一天,我坐在一大組的第一排,就要去洗勺。但我又想做那課堂作業(yè),有點不想去洗勺。我猶豫了半天,不知是做課堂作業(yè)還是去洗勺,足足一分鐘。終于,坐我旁邊的曾靖雅卻開口勸我說:“這是你的職責(zé),你去洗吧!大不了,我陪你洗!”我聽了,就用手拍了拍她的肩膀說:“好!”我們倆去拿了那張既熟悉又陌生的帕子,在勺上擠了一滴香香的洗滌劑,然后狂奔過去。我在一旁說:“洗勺大隊出擊!”曾靜雅在一旁大笑。到了洗漕,我們把水結(jié)了一點到勺上,然后用帕子左擦一下,右擦一下。不一會功夫,勺就閃閃發(fā)亮,一塵不染,像洗了個澡似的。剎那間,我的心里甜滋滋的,泛起層層浪花!我現(xiàn)在明白了,哪怕是舉手之勞,也能給地球這張歡樂的曲譜增添一個個和諧的音符!如果大家都能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,就可以在路旁有垃圾會有人撿;公交車上有人主動給老人讓座;路上的盲人有人攙扶!讓我們把文明美德這顆小樹在心中扎根、成長吧!

文明伴我成長作文13

  每當(dāng)大家提起文明美德,沒有一個人會感到陌生。因為我們共同的驕傲,共同的財富就是中華文明傳統(tǒng)美德,它是我們抹不去的生命"痕跡"

  我們一直在探索,也一直在追求。那些古老的都城,歷史性的事件,珍貴的文物,但我認為,那只是我們中華民族文明的一小部分。祖先和中華創(chuàng)始人真正留下來的并一直被我們傳承的是文明美德。知道我為什么這么說嗎?那是因為在我記事起,每天都會看到勤勞勇敢的人,寬厚待人的人,堅強不屈的人,講習(xí)禮儀的人......這些都是傳承了中華文明美德的.人。同樣,他們也在教育下一代講究文明美德,做一個講文明,懂禮貌的好兒童,好少年。我就是其中一個。我雖然還小,但文明美德從小陪伴著我,讓我知道亙古穩(wěn)定的始末是文明,它已成為社會形態(tài)前進的標志,它是崇高,是修養(yǎng),是禮儀,是風(fēng)度,我一直喜歡著一個人的觀點,雖然我并不知道它是誰,但我和他的觀點完全一致"如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于錢袋。如果你失去了文明美德,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦"

  現(xiàn)在我明白了。無論在家庭,在學(xué)校,在社會,文明美德都是不可缺少的。所以讓我們和文明美德手拉手,心連心,創(chuàng)造美好的社會,美好的明天。

文明伴我成長作文14

  中國,一個享譽世界的“文明古國”;作為一個中國人,就應(yīng)該重視禮儀;作為一個新時代的中國少年,就應(yīng)該學(xué)習(xí)并繼承中華民族的燦爛文化和優(yōu)良傳統(tǒng),讓古老的東方文明在神州大地上流傳百世。我們生在中國,就應(yīng)該伴隨著文明美德,茁壯成長,成為一個對祖國有用的人。

  只要你一來到公交車上,活力煥發(fā)的'年輕人或天真爛漫小孩子就會為你讓座,因為“人人為我,我為人人”的思想早就根植在他們心中了!罢垺⒛、謝謝、對不起……”這些詞匯早已融入了人們的生活,連一個牙牙學(xué)語的小孩子也習(xí)以為常。走在大街上,簡直一塵不染,這多虧了人們社會道德觀念的改變。環(huán)衛(wèi)工人一天忙下來,不亦說乎!

  在班級里,老師不單單教我課本上的知識,還要求我要“忠誠正直、言行一致、表里如一……”這些知識與道德財富造就了我們頑強、勤勞、待人寬厚的品格。我自從養(yǎng)成了節(jié)約這一好習(xí)慣,就從不浪費紙、不浪費水電、不亂花錢,班上還專門成立了一個“變廢為寶”小組。

  在家里,爸爸媽媽不單單教我基本的勞動技能,還要求我“尊重他人、孝敬長輩、勤儉節(jié)約……”他們怎么說,我就怎么做,因此,在大家的眼中我就是一個待人禮貌、乖巧懂事的好孩子!在大家的呵護下,我快樂地成長著。

  文明美德,伴我成長。讓我們伴隨著文明美德茁壯成長吧!讓文明之花到處開放,讓中國成為名副其實的“禮儀之邦”!

文明伴我成長作文15

  在學(xué)校組織的戲曲演出中,我們在文明禮儀方面表現(xiàn)欠佳。在觀看表演時,時常有悉悉邃邃的交談聲;當(dāng)舞臺上戲曲老師聲音較大或是背景音樂聲音過大時,有同學(xué)捂著耳朵甚至個別同學(xué)拿外套蓋住自己。這些行為都是對表演者的不尊重,我們應(yīng)當(dāng)改正這些不講文明禮儀的'行為。

  首先,無論是在觀看表演時還是在課堂上,又或是在其他公共場合,當(dāng)有人在發(fā)言和展現(xiàn)自我時,發(fā)出蜜蜂那樣極其細微的聲音,會對表演者造成干擾和影響,就像打斷他人說話,是極其不文明的行為,還可能會打擾到身邊的其他人。因此,我會努力做到在公共場合保持安靜,特別是在觀看表演時,遵守文明禮儀并給予表演者尊重,盡量不做對表演者和身邊人造成干擾和影響的事情。

  其次,像把外套套在頭上這樣的行為,可能在我們看來只是一個玩笑,一件有趣的事情,當(dāng)時的表演音量確實較大,但這樣做極為容易讓表演者感到生氣。我們不應(yīng)該不尊重他人和他們的勞動成果。俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”,表演者的艱辛我們雖然看不到,但要理解他們。也許有的同學(xué)不喜歡戲曲,但仍不能不尊重表演老師,不遵守文明禮儀。

  通過這次戲曲表演,我意識到了文明禮儀的重要性,也懂得了要時刻記得換位思考,將心比心。

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