二年級(jí)日記
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀恳韵率切【帪榇蠹沂占亩昙(jí)日記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)日記 篇1
今天下午五點(diǎn)多,我和媽媽一起去文藝路華潤(rùn)萬(wàn)家的大超市買年貨,剛開(kāi)始我們進(jìn)去人不太多,可是一會(huì)兒人就有點(diǎn)多,因?yàn)樾履昕斓搅,大家都給自己的爺爺奶奶爸爸媽媽親朋好友買過(guò)年的東西,我和媽媽也是一樣。
我們買了帶魚、綠鳥(niǎo)雞、沙琪瑪、火腿腸、四個(gè)小花形的'碗…… 非常多的東西,我們逛了好久才回到家,因?yàn)闁|西太多,裝滿了三個(gè)袋子,我都不知道是啥了。
在回家的路上:我?guī)蛬寢屇昧艘粋(gè)最輕的袋子,因?yàn)槲伊庑。可是在坐電梯時(shí),我試著兩手都提了一個(gè)袋子,也能勉強(qiáng)提動(dòng),媽媽說(shuō)我是個(gè)大力士,我很高興。
新年快到了,同學(xué)們快去采購(gòu)吧!我祝同學(xué)們“新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!”
二年級(jí)日記 篇2
三月,梨花燦爛的時(shí)節(jié),一陣微風(fēng)輕輕的拂過(guò),許多像雪花一樣的花瓣兒,隨風(fēng)輕輕地飄落下來(lái),有的像掙脫了線的風(fēng)箏在空中享受自由的新生,有的像蝴蝶在空中翩翩起舞,還有的像頑皮的小孩在翻跟斗呢!······這一片片雪花般的梨花在絢麗的陽(yáng)光下,隨風(fēng)撒向大地。山崗。田野。江河。
放眼望去,那一棵棵披著雪衣的梨樹(shù)。有的.像雪中的雨傘,有的像崇文的寶塔,有的像傲麗的雪松······特別是梨博園的梨樹(shù)像披著雪衣排著整齊的隊(duì)伍的哨兵在迎接我們呢!、
多美的梨樹(shù)啊,我不禁撲向梨樹(shù),仔細(xì)的觀望,那一朵朵小小的梨花像兄弟一樣緊挨著,組成了一團(tuán)團(tuán)像棉花一樣的花團(tuán),那一團(tuán)團(tuán)的棉花就組成了一棵梨樹(shù)。那小小的花瓣,就像蓮花一樣緊捧著淡黃色的花蕊,真的美麗極了,我不禁采下一多,仔細(xì)一聞還有一股淡淡的清香呢!梨花真美,梨博園地梨花就像花的海洋,更美!
二年級(jí)日記 篇3
9月10日是我國(guó)第21個(gè)教師節(jié)。老師就像蠟燭一樣,燃燒自我照亮別人,默默地在自我的崗位上耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn)著自我。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃期望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上。敬愛(ài)的老師們,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了這天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛(ài)心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,將來(lái)為祖國(guó)出力。
看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國(guó)才飛黃騰達(dá),日新月異。
教師,是擎天的.柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。
老師就應(yīng)是有魂的,長(zhǎng)青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無(wú)堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。
我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
老師們,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,
請(qǐng)理解我們誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)!
二年級(jí)日記 篇4
步入云霧繚繞的山,心中一切煩惱與憂愁全揮之不見(jiàn)。只見(jiàn)一座座山矗立在瀑布,河流當(dāng)中,在陽(yáng)光的照射下,香爐峰升起的團(tuán)團(tuán)煙霧化作紫色的云霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一條瀑布從高高的山上飛流直下,好想一條大河垂掛山前李白的;“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川!睅腋畹淖呷肓诉@美景。
白日晴天,西湖的水面波光粼粼,無(wú)比美麗,六月站立岸邊默默觀賞“矗立”在湖中的無(wú)暇的荷花,一望無(wú)際。心似乎也靜·清了下來(lái),好完美美~此時(shí)想起“此時(shí)接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!蓖砩峡春,別有一番風(fēng)味,湖面浸著月光,看著格外朦朧,隱約看見(jiàn)幾朵含苞待放的荷花一臉青澀,夜晚的荷花就是嬌羞的柔美的,則白天的荷花就是開(kāi)放活潑的,雖不一樣的時(shí)光看西湖有不一樣的景色,但不管何時(shí)看,西湖總就是那樣美,“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!碧K軾這句詩(shī)回蕩耳邊……
春——在一個(gè)春光明媚的日子里,到河邊觀花欣賞景,無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)光令人耳目一新。很隨意的認(rèn)識(shí)了東風(fēng)的`容顏,哪里都能夠感受到春。小鳥(niǎo)似乎在鳴叫“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總就是春!
夏——細(xì)細(xì)的泉水,從泉眼中無(wú)聲無(wú)息的流出,池中剛剛盛開(kāi)的荷花剛悄然張開(kāi),此時(shí)就有一只蜻蜓飛來(lái),時(shí)不時(shí)點(diǎn)下水面,漾起一圈圈漣漪,真就是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,連蜻蜓都吸引過(guò)來(lái)了呢!
秋——秋天,顧名思義,一個(gè)豐收的季節(jié),你瞧,金黃色的梅子,果實(shí)飽滿的杏,麥花開(kāi)的雪白,菜花也開(kāi)始結(jié)果,范成大的:“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀!
冬——冬天的世界一片白雪,樹(shù)上掛滿了冰柱子,從天而降的雪散滿了這個(gè)世界,冬天的世界與往常季節(jié)不一樣的就是,它,有一個(gè)純潔無(wú)暇的世界;它,一個(gè)寧?kù)o寒冷的世界……這樣一個(gè)“冷酷無(wú)情”的季節(jié)詩(shī)人們多用來(lái)形容清高孤傲、超凡脫俗。例如:“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”……
從生活中大可發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文,語(yǔ)文即我們?nèi)祟惒豢煞蛛x的東西,所以我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
二年級(jí)日記 篇5
明天就是20xx年,20xx年馬上就要跟我們說(shuō)再見(jiàn)了。
20xx年將是新的一年,在20xx年里可能有令我不開(kāi)心的'事,也可能有令我高興的事,我都會(huì)用手中的筆記錄下來(lái)。
在今天、明天或者后天,大家都會(huì)收到元旦的祝福。今天晚上是爸爸的同學(xué)聚會(huì),我們也收到許多叔叔和阿姨的祝福,可開(kāi)心了!郭老師,您在家長(zhǎng)群里面發(fā)的祝福好好玩哦,竟然是“圓蛋快樂(lè)”,再加上一個(gè)大大的雞蛋!
再見(jiàn)了,20xx年,我們將為你送行!20xx年,我們來(lái)了!大家一起向前奔跑吧!
二年級(jí)日記 篇6
這次圣誕節(jié)我很開(kāi)心,因?yàn)槲沂盏搅耸フQ老人的禮物!還是用一個(gè)好看的襪子裝著的呢!還收到了一封信,我好高興好開(kāi)心。信中有一些關(guān)于圣誕節(jié)的`知識(shí),這些都是我以前不知道的。圣誕節(jié)是外國(guó)的節(jié)日,不管什么國(guó)家的節(jié)日只要是能讓人感到快樂(lè)的節(jié)日我都喜歡。
圣誕老人去給全世界的小朋友送禮物,不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),只要有小朋友需要禮物他都會(huì)去送,我要向圣誕老人學(xué)習(xí)只要有小朋友需要幫助,我就會(huì)盡力的幫助他(她)。
二年級(jí)日記 篇7
耶!一個(gè)星期的校園生活又一次結(jié)束了,我又可以開(kāi)始繼續(xù)度過(guò)我的.快樂(lè)周末。
今天是星期六,我滿懷期待的跑去了小花園里,走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的東西——一群小孩子們?cè)谑占芰掀績(jī),正?zhǔn)備拿去賣。我滿懷好奇心的過(guò)去看了看,聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友說(shuō):今天收集的應(yīng)該夠捐了吧。噢,原來(lái)這群小朋友要捐款啊,想了想,收集瓶子是拿去賣了捐款的,于是我就和這群小朋友一起去收集瓶子了。
雖然很平凡,但是可以幫助需要幫助的人,即使很平常,也會(huì)很開(kāi)心!
二年級(jí)日記 篇8
4月21日上午,我和媽媽、小朋友們一起坐3輛車去永泰摘枇杷。到了枇杷園,我們跟著非函爸去摘枇杷。沿路都是爛泥,還好我穿了雨鞋,不過(guò)回家時(shí)發(fā)現(xiàn)雨鞋劃破了。
我和非函用一個(gè)籃子裝枇杷。非函爸說(shuō):“這里的枇杷都不好不甜,我們?nèi)ジ咛帥](méi)人去的地方摘吧!币?yàn)榈厣隙际菭泥,路又不平、很滑,而且有的地方會(huì)一下子升高至少一米多,我們小朋友無(wú)法獨(dú)自爬上去,只能在家長(zhǎng)們的幫助下上去。因?yàn)槲覜](méi)經(jīng)驗(yàn),摘的.枇杷大人都說(shuō)不好,都扔了,所以我摘的枇杷一個(gè)都沒(méi)留下來(lái)。媽媽摘了一大袋回來(lái)給爸爸吃,爸爸還嫌少。中午,我們?cè)诳h城飯店吃完午飯就回家了,到家已經(jīng)近五點(diǎn)了。
二年級(jí)日記 篇9
今天我的心情很好 ,為什么呢?因?yàn);我今天默寫考?00分,中午放學(xué)回到家,媽媽很高興,還沒(méi)等我說(shuō)話。媽媽就抱著我親了一下,我還納悶?zāi)?媽媽今天怎么了?/p>
后來(lái)媽媽告訴我,老師的短信告訴媽媽 我的.默寫考了100分,當(dāng)我拿出默寫本讓媽媽看時(shí),老師有獎(jiǎng)勵(lì)了我10分?墒牵瑡寢層终f(shuō)了,考100分不能驕傲,要把基本知識(shí)學(xué)好學(xué)會(huì),才是真正的學(xué)會(huì)了 ,我會(huì)牢牢的記住媽媽的話,好好練字,多讀多寫才能學(xué)得扎實(shí)。加油!
二年級(jí)日記 篇10
太陽(yáng)把它那溫暖的陽(yáng)光灑向了大地,當(dāng)然也灑向了我。
我在不停的'奔跑,
風(fēng)在我耳邊呼呼得吹過(guò),也不時(shí)停下等我一會(huì)。
枝頭小鳥(niǎo)喳喳得叫著,
路旁的大樹(shù)嘩啦啦的響著,
像是都在為我助威——加油!加油!
等這一切都停止了,
而我仍然在奔跑。
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