小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
天空在我們看來只是一片望不到邊的湛藍，但天空的顏色往往比我們想象要豐富多彩……
當(dāng)你聽見雨滴在歡快地唱歌時，仰望天空，沉寂的灰色
給天空增添了幾分神秘感，讓人難以捉摸；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)雷陣雨停了，仰望天空，此時，你應(yīng)當(dāng)感覺五顏六色的天空放射出光芒照耀在自己的身上，那定當(dāng)在你的童年中劃過一條及其優(yōu)美的曲線，向你訴說著彩虹深處美麗的秘密；當(dāng)你感到熾熱的太陽燃燒著大地時，仰望天空，誰知刺眼的陽光擋住了我的視線，只感覺眼前漆黑一片……
心情的好壞與你心中天空的顏色也是息息相關(guān)的……
當(dāng)快樂在你心頭環(huán)繞的`時候，仰望天空，天空的顏色將是你心中最美的顏色；當(dāng)眼淚在你心頭打轉(zhuǎn)的時候，仰望天空，天空的顏色會給你心里一點安慰；當(dāng)你覺得怒發(fā)沖天的時候，仰望天空，天空的顏色會讓你心情舒暢一些；當(dāng)你認(rèn)為壓力壓著你喘不過氣的時候，仰望天空，天空的顏色會讓你放松一些；當(dāng)你……
天空的顏色在我看來永永遠遠是一個美麗的秘密…
小學(xué)生的作文 篇2
繼我們上次4個男生用榴彈炮——松果、石子對馬蜂老巢進行了一頓狂轟濫炸之后。學(xué)校開始關(guān)注起馬蜂這個殺手，認(rèn)為這一個馬蜂窩始終是我校的心頭大患。于是，一場由人VS馬蜂的戰(zhàn)爭開始了。
部隊支援
在中午，我正在三（3）班吃午飯。突然聽見外面一陣轟動。怎么了回事，哪個明星來了嗎？我懷著好奇的心情沖出教室門口。哦，原來是一輛消防車趕來增援，他們還帶上了一個高壓水槍和一車的水�？磥恚瑔我晕覀兊牧α窟�是無法和馬蜂抗衡的。畢竟，被馬蜂蟄一下可不是鬧著玩的。不過現(xiàn)在，這群馬蜂要倒大霉了。
一鍋端
此時，也是本文的重頭戲。只見消防戰(zhàn)士們快速、穩(wěn)健地接上水龍頭。直奔后花園（那里有一個馬蜂窩）。到那里一看，才發(fā)現(xiàn)，還有幾只馬蜂再外面轉(zhuǎn)悠�？磥�，它們還全然不知明年的今天就是它們的忌日。同學(xué)們后退的遠遠的'，在一旁看好戲�！伴_始”隨著總指揮的一聲令下，戰(zhàn)士們開火了。剎那間，好幾只馬蜂直接喪命，筆直的從天上掉了下來，馬蜂們被殺了個措手不及，死的死，傷的傷。終于，它們的老家被一炮轟下，如隕石般掉在了地上，完好的馬蜂窩頓時變成了一塊塊威化餅，白色的蜂蜜流了一地。蜂窩里的馬蜂妄想負(fù)隅頑抗，但它們還沒有出發(fā)，就早已被消防戰(zhàn)士們消滅的一干二凈。一仗下來，我軍沒有任何損失，而對方則只剩下小股部隊。
突然襲擊
我本以為這場戰(zhàn)爭就此結(jié)束了，結(jié)果是我方大獲全勝，而馬蜂慘敗。結(jié)果我錯了而且是大錯特錯。馬蜂不甘心，它們組織了“游擊隊”，不止一次的對我們發(fā)動偷襲。有一次，老師正在上數(shù)學(xué)課：“這個正方體的體積……”還沒有說完，就被同學(xué)們的尖叫聲打斷了，原來是馬蜂入侵，老師派束呈杰去趕走它沒想到束呈杰像一個小孩一樣，嚇的半死，費了九牛二虎之力才趕走了它�？刹灰粫�，馬蜂就又飛回來了，好像這里有什么東西吸引著它，還來了一次低空飛行嚇的同學(xué)們鉆到桌子下面去了。在同學(xué)們的再三努力下，才把它再一次將他驅(qū)逐出境。從此，同學(xué)們再也不敢去打開左邊的窗了。
冤冤相報何時了，下一年，估計還將有一場惡戰(zhàn)。
小學(xué)生的作文 篇3
在我的生活中有許許多多快樂的日子，它們像五彩斑斕的花朵，給我?guī)砹颂鹈�，帶來了幸福。打雪仗的日子，就算鮮艷花朵中的一朵了。
有一天，紛紛揚揚的大雪下了一天一夜。早晨，我推開門一看：呵，好一個銀裝素裹的世界！雪又松又軟，正是打雪仗的好時候。終于盼到了課外活動的時間，班干部們迫不及待地組織起全班同學(xué)，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場。
我們來到操場上，男女同學(xué)分別駐扎在東西兩側(cè)。戰(zhàn)斗開始了，女同學(xué)分成前后兩組，前方攻擊，后方制造“導(dǎo)彈”——大雪球。我和前方的.幾個同學(xué)使盡全身力氣向?qū)Ψ饺尤�。男同學(xué)也不甘示弱，加上他們地勢有利，眼看我們就要敗下陣來。
這可怎么辦呢？這時，我靈機一動，想出一條“妙計”。我讓前方的同學(xué)向周圍散開。男同學(xué)以為我們要逃，便上了當(dāng)，一個勁地向前沖，雖然我們臉上、身上多出“中彈”，但是大家明白，好戲還在后頭呢！趁著混亂，我已帶領(lǐng)幾個同學(xué)抱著雪球，彎下腰悄悄繞到了男同學(xué)的后方。他們正全神貫注地向前沖，哪知道我們已經(jīng)占據(jù)了他們的地盤。我們紛紛舉起雪球，用力向男同學(xué)的后背扔了過去，打得他們直叫。還沒等他們明白過來，我已抓起一團雪，塞進了田衍盛的脖子里。這時，對面的女同學(xué)都沖了過來。密集向他們射去。對方不知道打哪邊才好。你瞧，董柄宇的眼鏡被打下了鼻梁，活像一位“算卦先生”；平日不愛說話的李東偉，鼻子上、眉毛上沾滿
了白雪， 此刻也說：“看我像不像圣誕老人？”這一切又引得大家大笑。男同學(xué)終究抵擋不住我們的“兩面夾擊”的戰(zhàn)術(shù)，只好舉手投降。歡聲笑語久久回蕩在操場上空??
這就是我過得最快樂的一天，它不僅使我看到了過去只在電影電視上看到的雪景，還給我們帶來了嬉戲的歡樂。
小學(xué)生的作文 篇4
1.一晃“五一”到了，美人蕉長高了，花枝也長多了。中間的一棵長到了二尺多高，它的莖粗而壯，亭亭玉立；葉長而闊，綠中帶白。四周的八棵簇?fù)碇虚g最大的那棵，似群星捧月。每棵都有五六片大小不同的葉片。最大的葉片有四十厘米長，二十厘米寬。（抓住了美人蕉的葉子來寫，使人印象很深。）
2.你看，它枝葉茂密，遠看像大型盆景中的一棵勁松；近看，它的主干已經(jīng)長到二尺多高了，分出了數(shù)不清的枝杈。米蘭葉子的形狀，跟公園里種植的冬青差不多，有點像橢圓形，中間還有一道不深不淺的小溝。這些葉子，有的肥厚濃綠，有的嬌嫩青翠，都閃著光亮。米蘭的花非常奇特，像葡萄那樣是一串一串的，中間的一根嫩綠的主枝，大約有一寸來長，枝上又分出無數(shù)的小枝。每個小枝都長了一個小黃球，像小米粒一樣�！懊滋m”的名稱，可能就是由此而來的吧！（寫花草樹木，離不開寫葉子，寫花，寫枝干。這些都是植物最有特點的地方。想一想，是不是每一種植物都各有特點？）
3.梅花生長在冬季，不管天氣怎樣冷，它仍然綻開著美麗的花瓣。怪不得有許多畫家和詩人為此而陶醉。我喜歡梅花，不僅因為它有婀娜多姿的花朵，還因為它有著無所畏懼的精神，迎著寒風(fēng)傲然開放。我不由得想起了陳毅同志寫的一首贊美梅花的詩：“隆冬到來時，百花跡已絕。紅梅不屈服，樹樹立風(fēng)雪�！保ㄐ∽髡卟皇菃螁螌懨坊ǎ菑拿坊ㄏ氲搅讼衩坊ㄒ粯拥木�，想到了陳毅的一首詩。這首詩同樣是從寫花到寫花的精神。這種寫法要學(xué)會。）
4.料紅桔子的皮很薄，你只要用指甲在桔皮上一劃，就能剝開桔皮。桔皮里的水分很多，如果不小心，桔皮里的汁水會濺到你的眼睛里。桔皮剝開后，能夠看到一片片桔子肉上帶有一些白色的網(wǎng)絡(luò)，這就是桔絡(luò)。桔絡(luò)能止咳，是一種藥材。撕去桔絡(luò)，便看到桔肉從那層薄薄的膜下透出了紅潤的光澤，掰一瓣仔細(xì)一看，形狀像彎彎的月牙，一邊寬一邊窄，又像只小船。（寫桔子的'水分很多，用了剝桔皮時，不小心桔皮的汁水會濺到眼睛里這樣的細(xì)節(jié)，使人對桔子水分很多的特點，有了較深的印象。最后的兩個打比方的句子也很生動形象。）
5.每當(dāng)太陽升起的時候，太陽花就緩緩地將自己的花瓣綻開，像是剛睡醒的孩子。而當(dāng)太陽下山的時候，它也就慢慢地將花瓣緊緊地并攏在一起，仿佛是已經(jīng)入睡的娃娃。（前面用“孩子”，后面用“娃娃”，目的是不重復(fù)，使語句顯得豐富而有變化。）
6.初夏，芡實一般長到高一米左右，莖較細(xì)，總是一簇簇?fù)碇�。它的葉又大又圓，粗看像荷葉，不過大得多。葉子表面不光滑，像蛤蟆那樣有一個個疙瘩，但并不丑。這也許是它的魅力所在吧！看，長勢多旺！葉兒挨挨擠擠，鋪滿了整個池塘。（“鋪滿”這個詞用得很好，寫出了芡實葉子的大和多。） 7.那葉兒悄悄地從葉柄上鉆出來，一開始，又小又嫩，黃黃的，后來呈淺綠色。雨后，淡淡的綠色襯著冰清的小水滴，美得令人叫絕！待到它們長得巴掌大的時候，就變成了墨綠色，一片片葉子像一把把綠色的小傘，鋪滿了整個瓜棚。（寫葉子由小到大的過程，寫得很成功。找一找，作者是怎樣描寫葉子的生長過程的。）
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