小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
我是對(duì)世界上的任何事物都充滿著好奇心的女孩。因?yàn)楹闷�，我學(xué)會(huì)了許多的東西，這使我感到歡喜。
媽媽常說我話多，說我就是一個(gè)不折不扣的“十萬(wàn)個(gè)為什么”――典型的問題兒童，但這也使我的性格變得陽(yáng)光活潑。好問的我，常常被媽媽表?yè)P(yáng)，可是，越是長(zhǎng)大，我就問題越多，同學(xué)們說的，自己發(fā)現(xiàn)的，都問媽媽，以前媽媽還會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)耐心地給我講解，可現(xiàn)在，她卻失去了往常的耐心，對(duì)于我的問題，媽媽都會(huì)想盡一切辦法把它推掉。有一天，我同樣秉承著“好問是種美德”的信念，繼續(xù)對(duì)媽媽不恥下問，但她卻非常明確地給了我一個(gè)答案，使我立刻閉了嘴。媽媽說：“你漸漸長(zhǎng)大了，許多事情要自己來(lái)找答案，一是可以加深印象；二是可以獲得新知，由此舉一反三。以后不要什么都依賴媽媽，要獨(dú)立才行�！迸�，吃了閉門羹的我似懂非懂的點(diǎn)著頭。哈哈，典型的問題兒童――那就是我！這就是我的'風(fēng)之家，這里充滿了愛的力量。
這里雖然沒有珍貴的金銀珠寶，也沒有時(shí)尚的生活元素，但卻吸引著我無(wú)時(shí)無(wú)刻的念著、想著，自己那個(gè)溫馨的家。因?yàn)�，這里是快樂的搖籃，是幸福的寶地，里面有我永遠(yuǎn)愛著的爸爸媽媽！
小學(xué)生作文 篇2
昨天，我和爺爺、奶奶去了北郊的“水族世界”買了兩條清道夫魚和兩棵活的水草。清道夫的體型是扁扁的，皮膚是黑黑的帶一些白白的小點(diǎn)，所以我給它們起名叫大花花、小花花。我很喜歡它們。
清道夫名字的來(lái)歷就是因?yàn)樗怀云渌~類的糞便，為水族箱清潔衛(wèi)生。但是它的糞便就留在水族箱里了。為此我們專門又買了兩棵活的水草，讓水草吸收清道夫的糞便。
我們家的.水族箱里清道夫吃小魚的糞便，水草吸收清道夫的糞便，這是一個(gè)非常優(yōu)化的食物鏈。是不是很環(huán)保��！
小學(xué)生作文 篇3
“晚風(fēng)吹拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”我一路唱著歌兒和媽媽爸爸到海灘邊去玩，我的心里十分高興，這是我第一次看到大海時(shí)的事。
“嘩啦”一股涼爽的海風(fēng)迎面撲來(lái)。啊！海的顏色是那樣湛藍(lán)深遠(yuǎn)，真像是嵌在地上的一顆藍(lán)寶石。
迎著海風(fēng)，我走在沙灘上。清新甜潤(rùn)的`空氣中有一種潮濕的感覺。我的心里有一種說不出的滋味。中午，導(dǎo)游帶我們上了一艘快艇，準(zhǔn)備帶我們?cè)诳焱嫌H自捉海鮮。我和爸爸媽媽一組，從船上撒下一張?zhí)炝_地網(wǎng)，等待魚兒們上網(wǎng)。我們又一起做了一只大紙船，還用線拉住小船。我把我的小汽車也扔進(jìn)了小船里，真有意思。導(dǎo)游在那里下令了：拉網(wǎng)！。我們一下子把網(wǎng)拉了起來(lái)。哇！活蹦亂跳的小魚小蝦，還有張牙舞爪的螃蟹都一起給拉了上來(lái)。哈哈，我們可以大飽口福了。
傍晚，快艇靠岸了。海上的燈塔也連續(xù)亮了起來(lái)，大大小小的船只往岸邊駛來(lái)。各個(gè)船都開起了大燈，海邊熱鬧起來(lái)了。
大海是美麗的，是神秘的，我愛大海。
小學(xué)生作文 篇4
星期五，老師布置我們?nèi)プ黾魣?bào)。
一回到家，我就迫不及待地收集了一些報(bào)紙、書刊。找齊了，挑選好的內(nèi)容后便開始動(dòng)手剪報(bào)。我先用剪刀小心翼翼地把報(bào)紙、書刊里好的作文、新聞等剪下來(lái)，并依次分開。
接著就開始貼報(bào)，我先用膠水把它們分別貼在一本白底小冊(cè)里，邊貼邊精心安排，每頁(yè)的.內(nèi)容力求做到圖文結(jié)合。
貼完后，再在報(bào)的周邊用彩色筆畫上花紋或插圖，使報(bào)冊(cè)看起來(lái)更美觀。
最后給內(nèi)容起個(gè)題目，在貼作文的上面寫上“作文”兩個(gè)字，同樣也在貼新聞的上面寫上“新聞”。這樣，一本報(bào)冊(cè)就做好了，我為了使報(bào)冊(cè)做得更好，還給這本小冊(cè)子起了個(gè)名叫“我的小報(bào)冊(cè)”。
這次剪報(bào)太有趣了！我要精心保護(hù)好我的報(bào)冊(cè)，它既可以成為我的小小資料庫(kù)，又可以成為我的親密伙伴。
小學(xué)生作文 篇5
“丁零零……”上課了，上午第三節(jié)課又要做廣播體操了。這是大家最不想做的事，我們班的大部隊(duì)慢慢地、浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)進(jìn)軍。
而我呢，還留在教室，光榮地執(zhí)行老師交給我的檢查工作。我跟幾位同學(xué)，排著課桌，拉著窗簾，想躲過廣播體操。然而終于排完了，我聽了聽廣播還沒做完，趕緊沖向操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我們班亂成了一團(tuán)，沒人規(guī)規(guī)矩矩地做廣播操。就連平時(shí)很聽話的幾個(gè)同學(xué)也饒有興致地看著大家鬧。走近一看，原來(lái)同學(xué)們?cè)谧字或唑�，你追我趕，打來(lái)打去，鬧成了一團(tuán)。
怎么回事？原來(lái)，大部隊(duì)剛到操場(chǎng)，胡老師叫他們排成四排做廣播體操，可惟恐天下不亂的搗蛋鬼李同學(xué)、徐同學(xué)大喊：“快看！蜻蜓！”大家立刻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“搗蛋鬼”蜻蜓，趁勢(shì)大玩特玩起來(lái)。
我一聽，精神百倍大展身手，先對(duì)準(zhǔn)一只蜻蜓猛地跳起來(lái)，在空中畫出一條弧線，雙手張開，想抓住它，可沒想到蜻蜓那么靈活，左躲右閃，表演著高難度的.雜技動(dòng)作，贏得了大家的陣陣喝彩。它一會(huì)兒翻身，一會(huì)兒滑翔，一會(huì)兒在高空翱翔，一會(huì)兒又貼著地面飛行，惹得我們哈哈大笑。
誰(shuí)也沒注意到胡老師，此時(shí)他面無(wú)表情，眼睛盯著我們：“安靜！”我們依然有說有笑，磨磨蹭蹭地排著隊(duì)，歪歪扭扭的，有幾個(gè)人不識(shí)相，還在追著蜻蜓跑，繞著大家跑了一圈又一圈。胡老師發(fā)怒了，終于爆發(fā)了：“你們給我停下來(lái)！”大家一驚，終于安靜下來(lái)了。蜻蜓也好像玩夠了，拍拍翅膀，在空中劃過一條美麗的弧線，溜走了。
唉，看來(lái)?yè)v蛋的不是蜻蜓，而是住在我們心里的那個(gè)“搗蛋鬼”！
小學(xué)生作文 篇6
我愛散步，我愛在大自然的風(fēng)景中陶醉，全身心地投入到這發(fā)現(xiàn)美和欣賞美的過程中去。
清晨，我愛在開滿杜鵑花的山間小路上散步。杜鵑花有紫色的、紅色的、黃色的，紅色的杜鵑艷若云霞，搖曳生姿，好像害羞的小姑娘，羞答答地低著頭;紫色的杜鵑高貴典雅，散發(fā)著濃郁的芳香，好像出自名門的大家閨秀，富麗端莊;黃色的杜鵑清麗脫俗，亭亭玉立，好像一位美麗的舞蹈家，在溫暖的春風(fēng)中，展現(xiàn)著曼妙的.舞姿。在這杜鵑花的海洋中，我心歡喜雀躍，仿佛自己也化作了其中的一朵，絢麗地隨風(fēng)舞之歌之。
中午，我愛在林中漫步。林子里有許多形態(tài)各異的樟樹。有的樟樹伸出熱情的雙臂，像好客的主人在迎接我們的到來(lái);站立在最前列的樟樹，安靜地低著頭，像充滿智慧的哲學(xué)家，在思考著重要的論題;有的樟樹，彎著腰，親昵地?fù)崦约簨扇醯暮⒆樱孟裨诠膭?lì)它們堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，無(wú)論遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)……看著這滿眼的綠，神清氣爽，心中有莫名的感動(dòng)，我們敬愛的老師，不就是這大樟樹么?她傳授給我們知識(shí)，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)……
散步，不僅可以鍛煉身體，還可以陶冶我們的情操，令我們受益匪淺。我愛散步!
小學(xué)生作文 篇7
話說唐僧四人在去往西天取經(jīng)途中來(lái)到盤絲洞附近。
突然，唐僧突然看見了七個(gè)美女在洗澡，便兩眼發(fā)光，趁徒弟們還沒發(fā)現(xiàn)有美女洗澡，便叫徒弟們讓開，說要噓噓（其實(shí)是看七個(gè)美女洗澡罷了）。唐僧來(lái)到了她們洗澡的地方，便在草叢中開始偷看�！鞍パ�，莫攔咯，把你那毛手拿開�！碧粕疁喨徊恢獙O悟空就在他后面。突然悟空大叫一聲，嚇的唐僧直尿褲子，“嘻嘻，難怪你手機(jī)打不通，原來(lái)看美女看傻啦�！蔽蚩丈鷼獾恼f：“下次有美女看不叫我，看我不告訴觀音姐姐�！薄昂�，好，好，只要不告訴觀音姐姐，為師做什么都可以�！蓖蝗黄邆�(gè)蜘蛛精發(fā)現(xiàn)了她們，便說：“納尼，敢看老娘洗澡。我殺了你們。唐僧冷笑：“哈就你們和我，從來(lái)沒有一個(gè)美女能逃過我的'手掌心，come baby。說完唐僧一鋪上去，七個(gè)妖精便掛了�！拔铱浚皇前伞��！熬褪�，為師不是隨便的人，可為師隨便起來(lái)不是人”
說完師徒四人又王往西天沖向前去。
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