畫(huà)畫(huà)的作文15篇【推薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的畫(huà)畫(huà)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫(huà)畫(huà)的作文1
要說(shuō)起解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校五（19）班，那可是人才濟(jì)濟(jì)。有小作家，有小畫(huà)家，有勞動(dòng)模范，有游泳健將······下面就由我來(lái)為大家介紹一位“畫(huà)畫(huà)公主”吧！
她有一頭烏黑靚麗的頭發(fā)，總是扎著馬尾辮，圓圓的臉蛋。濃濃的眉毛下面有著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下面壓著一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)連珠。這就是我們班的班長(zhǎng)—姚景苑。說(shuō)她是“畫(huà)畫(huà)公主”可是有原因的呦！不信，你聽(tīng)，事實(shí)會(huì)證明一切的喔！
一天，我請(qǐng)姚景苑畫(huà)了一個(gè)“露露仙女”。她先用鉛筆描輪廓，又用黑筆勾線，然后擦去鉛筆畫(huà)的線。她畫(huà)得栩栩如生，瞧，短短的頭發(fā)，尖尖的耳朵，小小的`嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，和小花仙人物書(shū)上的露露仙女簡(jiǎn)直一模一樣。我同桌還以為她是用彩色復(fù)印機(jī)復(fù)印的呢!我一再證明是親自看了她畫(huà)的，他才相信。要不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)有男生在，我真想上去親她一口。
上個(gè)星期，美術(shù)老師讓她畫(huà)一幅關(guān)于“愛(ài)”的畫(huà)參加比賽，從那以后，她下課就在座位上鉤圖丶涂色，她是那樣的一絲不茍，只要有自己不滿意的地方就重新修改，一直到滿以為止。她畫(huà)好后，我忙跑去看：在一個(gè)桃紅柳綠的村里，一戶人家，床上躺著一位癱瘓的父親，門(mén)口一位阿姨撫摸著孩子的頭，含著淚，好像在說(shuō)："孩子，你不能輟學(xué)，再苦再累有媽媽承擔(dān)，你一定要好好學(xué)習(xí)呀！”我，睜大了眼睛，屏住了呼吸，仔細(xì)欣賞，這幅畫(huà)簡(jiǎn)直就是一個(gè)感人的故事。連美術(shù)老師都“嘖嘖”贊嘆。
同學(xué)們都稱(chēng)姚景苑為“畫(huà)畫(huà)公主”，你一定心服口服了吧！
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畫(huà)畫(huà)的作文2
我是一個(gè)樂(lè)于助人、活潑開(kāi)朗，喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、騎單車(chē)的女孩。如果有人問(wèn)我：“你最擅長(zhǎng)的是什么呢？”我便會(huì)情不自禁地說(shuō)道：“畫(huà)畫(huà)，我最喜歡畫(huà)畫(huà)�！�
我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但畫(huà)畫(huà)特別辛苦。要完成一副作品常常的畫(huà)兩三個(gè)小時(shí)，把我累得是腰酸背痛。有時(shí)真想打退堂鼓，可當(dāng)同學(xué)們贊揚(yáng)我的畫(huà)生動(dòng)有趣，栩栩如生時(shí)，我頓時(shí)困意全消，立刻就變得精神抖擻起來(lái)，而且心里美滋滋的，像吃了蜜一樣，覺(jué)得自己很有成就感。
有一次，我報(bào)名參加了學(xué)校組織的繪畫(huà)比賽。可想不到的是要與5個(gè)同學(xué)在2米長(zhǎng)的白布上共同合作完成一幅作品。我和我的合作伙伴們心里七上八下的，誰(shuí)也沒(méi)有把握。媽媽看出了我的焦慮和不安，便買(mǎi)來(lái)了好多布拿到學(xué)校，讓我們放學(xué)后在教室里一遍一遍地練習(xí)。剛開(kāi)始，我們幾個(gè)人因?yàn)榉止げ幻鞔_，誰(shuí)也找不準(zhǔn)自己的位置，你推我一下，我碰你一下，相互之間一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)，畫(huà)畫(huà)的是亂七八糟的。我們看了以后，一個(gè)個(gè)就像個(gè)泄了氣的'皮球似的。這是，老師和家長(zhǎng)看出了我們的心思，就一邊鼓勵(lì)我們，一邊指導(dǎo)我們，讓我們每個(gè)人都要出謀劃策，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。我們?cè)谑艿絾l(fā)后，立刻明確每個(gè)人的分工，和畫(huà)畫(huà)的順序，五個(gè)人齊心協(xié)力，刻苦訓(xùn)練。一天、兩天、三天……，真是功夫不愧有心人。終于，在我們五個(gè)人堅(jiān)持不懈的努力和通力合作下，我們的作品在比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
通過(guò)這次畫(huà)畫(huà)比賽，讓我深深地明白了一個(gè)道理：個(gè)人的力量是渺小的，集體的力量才是強(qiáng)大的、無(wú)窮的。
怎么樣，你們喜歡我嗎？快來(lái)和我交朋友吧！
畫(huà)畫(huà)的作文3
小時(shí)候，我在幼兒園里學(xué)畫(huà)畫(huà)。放學(xué)的時(shí)候，我們上課的地方便成了我們上美術(shù)課的課堂。我們上課的時(shí)候，老師總會(huì)鼓勵(lì)我們，用一些小獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)激發(fā)我們對(duì)美術(shù)的興趣。
第一次上課，我既興奮又有一點(diǎn)兒緊張。興奮的是可以接觸到奇妙的色彩，緊張的是接下來(lái)要接觸的一切，對(duì)于我而言都是陌生的。
上課了，我坐在第二排，老師先在黑板上畫(huà)了一片草地，然后再給我們每人發(fā)一張紙和一枝筆，讓我們自己畫(huà)，老師就在旁邊看。
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都畫(huà)完了，老師讓我把同學(xué)們的畫(huà)給收上來(lái)讓老師改，我就把一大把紙放在老師的桌子上，然后回到自己的座位上。
老師改好了以后，就讓我把畫(huà)發(fā)給同學(xué)們，我發(fā)完了以后一看，哎?我的畫(huà)呢?我剛準(zhǔn)備告訴老師，忽然看見(jiàn)老師拿著我的畫(huà)，“老師，那是我的畫(huà)�！蔽覄倻�(zhǔn)備說(shuō)出口，只見(jiàn)老師把我的畫(huà)放到了優(yōu)秀框里，放學(xué)后，老師對(duì)我說(shuō)：“你今天畫(huà)得不錯(cuò)，下次要多多保持�！崩蠋煹拇竽粗赶蛭疑靵�(lái)。
之后，每次上課，都能看見(jiàn)我舉手的影子，作業(yè)本上全是優(yōu)，優(yōu)秀框里也時(shí)時(shí)能看見(jiàn)我的畫(huà)。老師的大拇指和微笑都使我感到驕傲。
我開(kāi)始驕傲了，上課時(shí)不再積極發(fā)言了，課也是想聽(tīng)就聽(tīng)，不想聽(tīng)就不聽(tīng)了，優(yōu)秀框了也見(jiàn)不到我的畫(huà)了，作業(yè)本上的'優(yōu)也漸漸變成了良，老師的大拇指和微笑也不見(jiàn)了!
我很傷心，不知道是為什么。媽媽對(duì)我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我用爸爸的手機(jī)在網(wǎng)上找到了這個(gè)句子的意思，也明白了老師的微笑和大拇指消失的原因。
我又開(kāi)始和以前一樣，認(rèn)認(rèn)真真地去完成老師布置的作業(yè)了。每天放學(xué)，我都會(huì)跑到老師面前，請(qǐng)老師教我畫(huà)畫(huà)。天長(zhǎng)日久，皇天不負(fù)有心人，我終于又恢復(fù)了以前的狀態(tài)，老師的大拇指和微笑也回來(lái)了!我也不會(huì)像以前那樣，做事不專(zhuān)心了!
學(xué)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷練就了我的毅力和勇氣，使我能在這條路上走得更堅(jiān)定，也能讓我走得更遠(yuǎn)!
畫(huà)畫(huà)的作文4
快上體育課時(shí)，外面下起了雨。真是天公作美啊，可以躲過(guò)魔鬼訓(xùn)練了，我們心中暗自慶幸，同時(shí)又期待著體育老師會(huì)給我們帶來(lái)什么新的游戲呢。因?yàn)榘凑諔T例，下雨天體育課通常被改成室內(nèi)游戲課。
在大家的滿心期盼下，體育老師大駕光臨，他面帶微笑地說(shuō)：“今天，老師要請(qǐng)你們閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。”
聽(tīng)完老師的要求，教室里一下子就熱鬧了：“啊，閉著眼睛怎么畫(huà)呀？”“我們睜著眼睛都畫(huà)不好，閉著眼睛就別提了�！薄袄蠋�，畫(huà)什么呢？”“就畫(huà)你們自己的頭像吧。”看來(lái)老師是預(yù)謀已久，等著看我們出洋相呢。
老師從每組中挑出一個(gè)人，第四組中挑中了我。只見(jiàn)老師搖了搖手中的紅領(lǐng)巾說(shuō)：“為了防止有人偷看，我用紅領(lǐng)巾蒙住他們的.眼睛�！泵缮霞t領(lǐng)巾后，我的眼前一片黑暗，我心想：老天保佑，千萬(wàn)不要把自己畫(huà)得太丑哦。
游戲開(kāi)始了，我摸索著來(lái)到黑板前，腦海中不由地浮現(xiàn)出一幅圖畫(huà)：一個(gè)小男孩，兩只大眼睛，一對(duì)“招風(fēng)耳”，正笑瞇瞇地看著大家。我先在黑板上畫(huà)了個(gè)圓當(dāng)頭�！班袜汀�，從下面?zhèn)鱽?lái)一陣竊笑。難道畫(huà)得不好嗎？不管了，接著我估計(jì)了一下圓的位置，畫(huà)上眼睛�！拔保β暩罅�。耳朵呢？大概在這兒，我大筆一揮�！肮�！”同學(xué)們的笑聲快把屋頂給掀翻了。我再也忍不住了，扯下紅領(lǐng)巾一看，天哪！我畫(huà)的臉成了三角形，一只耳朵“遠(yuǎn)走高飛”跑到了頭頂上，另一只也“背井離鄉(xiāng)”了，牙齒成了胡須，鼻子和嘴巴都被“氣”歪了……再看看其他同學(xué)畫(huà)的頭像，個(gè)個(gè)成了歪瓜裂棗，大家笑得肚子都痛了。
笑著笑著，我明白了眼睛是多么的重要，如果沒(méi)有了明亮的眼睛，會(huì)給我們的生活帶來(lái)多少不便。我們一定要好好愛(ài)護(hù)眼睛，讓它永遠(yuǎn)明亮。
畫(huà)畫(huà)的作文5
別人都有各種各樣的興趣愛(ài)好，而我一個(gè)都沒(méi)有。
媽媽告訴我：“人一定要有一項(xiàng)自己擅長(zhǎng)的本領(lǐng)，不然以后出去會(huì)被別人笑話的!”受媽媽的影響，于是我便嘗試著去學(xué)素描。我選擇素描并不是因?yàn)樗梢蕴找毙郧椋且驗(yàn)樗芙o我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的想象、創(chuàng)造與快樂(lè)。
到今天為止我已經(jīng)學(xué)了三個(gè)多月了，畫(huà)畫(huà)技術(shù)相比剛學(xué)的時(shí)候也有了很大的進(jìn)步。應(yīng)該說(shuō)第一次去上素描課，是我收益最大的`一次，印象當(dāng)然也最深刻。
老師說(shuō)：“今天是第一節(jié)課，這節(jié)課我們來(lái)學(xué)畫(huà)線條，想要學(xué)好畫(huà)畫(huà)，畫(huà)好線條是基礎(chǔ)，你們要用心地畫(huà)!”我快速拿出畫(huà)畫(huà)紙，架起畫(huà)架，開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)……每個(gè)人都開(kāi)始動(dòng)筆，教室里安靜得出奇，唯一聽(tīng)到的，就是鉛筆和紙摩擦發(fā)出的“沙沙”聲。
我握起筆畫(huà)了一條短短的線條，唉，不行，畫(huà)錯(cuò)了，畫(huà)的不夠暗。接著又畫(huà)了一條，還是不行，又畫(huà)錯(cuò)了……我一氣之下，把鉛筆扔進(jìn)了垃圾桶。
老師走了過(guò)來(lái)，和藹地說(shuō)：“我來(lái)幫你畫(huà)一條，記住，起筆的那段距離要輕一些，然后再變重，之后再變輕……”老師邊說(shuō)邊親自示范給我看，老師畫(huà)得很好看――兩端細(xì)中間粗，線條的明暗掌握的剛剛好，這才是大神哪!佩服!佩服!我鼓了鼓掌，他笑著摸了摸我的頭說(shuō)：“這在素描里還不算什么，但是如果連線條都畫(huà)得不好那就更別說(shuō)其他的了。”
老師還告訴我，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候心要靜，不要急躁，心急是吃不到熱豆腐的。有錯(cuò)的就擦了重新畫(huà)，畫(huà)完之后要試著再去檢查看看哪里還有不夠好的再改，“多畫(huà)多練多觀察，想把畫(huà)畫(huà)學(xué)好這三個(gè)家伙不能丟!”
這三個(gè)家伙我一直記在腦海里，我嘗試著每天都把它們?nèi)唤谐鰜?lái)用一用，效果顯著。這三個(gè)月我的畫(huà)畫(huà)水平的確有了明顯的提高，我很感謝老師第一次上課告訴我的這三樣寶貝，我今后也會(huì)一直把它們帶著，也希望今后我的畫(huà)畫(huà)水平能一直提高!
畫(huà)畫(huà)的作文6
縷縷墨香縈繞在心靈深處，絢麗的色彩渲染在宣紙表面，一枚精致的印章映入眼簾，水杯中的水折射出了細(xì)微描繪的身影……國(guó)畫(huà)作品，高懸在墻面，這便是我喜愛(ài)的興趣。
自打四年級(jí)起，我顫抖著雙手跨入國(guó)畫(huà)的門(mén)檻，聽(tīng)著老師的教導(dǎo)指示�？晌一顫婎B皮好動(dòng)的天性總會(huì)讓一張潔白的宣紙灑滿墨水；一幅精美的作品論為敗筆。老師也曾告訴過(guò)我的母親：“你的女兒學(xué)不好國(guó)畫(huà)的，她太不安靜了……恬靜的課堂總會(huì)變成一鍋粥……”母親從未放棄過(guò)，她永遠(yuǎn)在激勵(lì)著我。直至我描繪著蘊(yùn)涵愛(ài)的國(guó)畫(huà)。再也不會(huì)攪亂課堂，取而代之的是穩(wěn)重與耐心。我對(duì)國(guó)畫(huà)的興趣也走上了一條喜愛(ài)之路。
從那以后，我牢記住了了這份愛(ài)，由不羈變?yōu)榱藷釔?ài)。歲月吹拂起零亂的作品，我對(duì)畫(huà)國(guó)畫(huà)的興趣也日益增加。閑瑕時(shí)，我會(huì)情不自禁地毛筆寫(xiě)意眼前的山水；空閑時(shí)，時(shí)而提起筆勾勒出精美的線條；無(wú)聊時(shí)，用顏色渲染著面前的.白紙；我會(huì)靈活地將國(guó)畫(huà)化為一個(gè)美侖美奐的世界，將我對(duì)它傾心的喜愛(ài)繪入精致的工筆，豪放的寫(xiě)意。
金光四濺，我迎來(lái)了省級(jí)國(guó)畫(huà)比賽。鼓起勇氣參加了比賽。老師一次又一次地告訴我“要將墨的濃淡調(diào)好�！蹦赣H總會(huì)為我送來(lái)一杯溫?zé)岬呐Ｄ�。但我的心里明白：我并不是為了得�?jiǎng)而比賽，為了那虛無(wú)的榮譽(yù)。不因?yàn)閯e的，只因?yàn)閲?guó)畫(huà)它是我的摯愛(ài)，是我最喜愛(ài)的愛(ài)好……腰彎得痛，手累的酸。可我永遠(yuǎn)都會(huì)堅(jiān)持著，它是我的興趣，任何苦難也不能磨滅！數(shù)日后，作品交了上去，那一幅美麗的山水，被納入了獲獎(jiǎng)作品中。靜靜觀望著那柔美的線條，我會(huì)心的笑了。你是我的興趣，線條中洋溢著努力的汗水，包孕著母親對(duì)我的愛(ài)！
又一次站在桌前，品位著為完工的作品。我不會(huì)放棄努力，更不會(huì)放下這一份愛(ài)好。失敗，只不過(guò)是妖魔在考驗(yàn)我的堅(jiān)貞；未完工，只不過(guò)是要澆灌更多的辛勤。國(guó)畫(huà)，是我喜愛(ài)的興趣，也陶冶了我自己。畫(huà)國(guó)畫(huà)，永遠(yuǎn)是我最喜愛(ài)的興趣！
畫(huà)畫(huà)的作文7
今天老師讓我們做一個(gè)游戲——閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。游戲的規(guī)則是：老師給出畫(huà)畫(huà)的要求，然后按照老師說(shuō)的要求在黑板上畫(huà)出來(lái)，畫(huà)的好的那一隊(duì)獲勝。
第一局男生先畫(huà)，男生的代表是馬晨龍，馬晨龍小心翼翼的上去了，手戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的亂抓，然后還發(fā)出“額額”的聲音，我想他在干什么呢？同學(xué)們哈哈地笑著，過(guò)了一會(huì)兒，馬晨龍畫(huà)完了，他忐忑不安地把眼罩從頭上摘下來(lái)，馬晨龍觀望著他的畫(huà)，然后發(fā)呆了一會(huì)兒，他一臉茫然，好像在想：原來(lái)我的“大作“才畫(huà)成這樣啊，好傷心啊。我一看他畫(huà)的.畫(huà)，頓時(shí)大笑起來(lái)。只見(jiàn)他畫(huà)的太陽(yáng)像刺球，白云像試卷上的鴨蛋，小草像地面上覓食的小鳥(niǎo)，小孩像一頭肥豬牽著一根繩，風(fēng)箏像一個(gè)大氣球。馬晨龍最后以70為他的”大作“得分。
到第一局的第二輪了，老師讓王博紅當(dāng)女生代表，王博紅小心翼翼地用手亂摸著，終于摸到了黑板前。我想：她的“大作”會(huì)怎么樣呢？終于他畫(huà)完了，不安的摘下眼罩，看樣子是擔(dān)心自己畫(huà)的不好怕同學(xué)笑話。果然同學(xué)們看到她的畫(huà)不禁哈哈哈大笑起來(lái)�？此�(huà)的那太陽(yáng)光禿禿的像一個(gè)窩頭，白云留著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像一只覓食的小老鼠，小草周?chē)幸粋�(gè)框，里面有個(gè)字母“F”，我都不知道該怎么形容了，小人的頭想一個(gè)饅頭，整個(gè)看上去想一根火柴，風(fēng)箏像一個(gè)南瓜，我想：南瓜怎么還會(huì)飛呢？從這幅畫(huà)的整體來(lái)看，像三只老鼠要吃了這個(gè)窩頭一樣，三只老鼠吃一個(gè)也不夠啊。
第二局開(kāi)始了，老師選了張博去畫(huà)畫(huà)，張博小心翼翼的上去了，摸到了大屏幕，我們哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)樗诖笃聊簧袭?huà)了下，感覺(jué)不對(duì)勁，又摸索到了黑板前，張博畫(huà)完僅用了50秒，我們看到他的畫(huà)不禁哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)樗?huà)的都匯到了一起，根本看不清畫(huà)的是什么。而女生隊(duì)的炎禹婷用手摸摸抓抓，摸到了黑板，畫(huà)的但還不錯(cuò)，只是太陽(yáng)光禿禿的沒(méi)有一點(diǎn)光芒。
這節(jié)課在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了，也讓我從中感受到：不管做什么事情，都要用心。
畫(huà)畫(huà)的作文8
本篇素質(zhì)提示：從毫無(wú)目的地亂畫(huà)一通，到考上了少兒書(shū)畫(huà)暑期班，再到報(bào)名參加成人美術(shù)培訓(xùn)班，這一切都那么有條不紊。正因?yàn)榘从?jì)劃進(jìn)行，小作者劉洋才取得了那么多的成果。但是他并不滿是于此，而是制定了更多細(xì)致翔實(shí)的計(jì)劃，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
我在幼兒園時(shí)，就愛(ài)看小人書(shū)，模仿著書(shū)上的圖形畫(huà)畫(huà)。
上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了不讓我出去亂跑，就給我買(mǎi)了許多白紙和圖畫(huà)筆，讓我一個(gè)人在家里畫(huà)畫(huà)。沒(méi)有辦法，我便毫無(wú)目的地畫(huà)了起來(lái)，什么小人啊，小動(dòng)物啊，樹(shù)啊，汽車(chē)等等，亂畫(huà)一通。沒(méi)想到，畫(huà)著畫(huà)著，能畫(huà)一些簡(jiǎn)單的小動(dòng)物了。我便感到畫(huà)畫(huà)很好玩。有一天，我把奶榜盒上的《松鶴延年》畫(huà)了下來(lái)，爸爸媽媽大吃一驚：“啊！畫(huà)得真像！”從此，我便真的畫(huà)了起來(lái)。我天天畫(huà)，月月畫(huà)，家中的提包、籮筐里都裝滿了畫(huà)稿。
上三年級(jí)那一年，我考上了少兒書(shū)畫(huà)暑期培訓(xùn)班。第一天上課，我看到別人都用毛筆在宣紙上畫(huà)，我從沒(méi)用過(guò)毛筆，所以畫(huà)不好，真感到有些泄氣。后來(lái)，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我仔細(xì)學(xué)習(xí)老師用筆和墨的方法，回到家就躲在閣樓上拼命練，終于畫(huà)出了像樣的'水墨畫(huà)。
后來(lái)我又報(bào)名參加了成人美術(shù)培訓(xùn)班，不管刮風(fēng)下雨都按時(shí)上夜校。當(dāng)時(shí)我只有9歲，是班里最小的學(xué)生v在老師的精心培育下，我的繪畫(huà)水平提高很快。學(xué)期結(jié)束后，我的畫(huà)參加了展出，有的還被送去日本名古屋參加少兒書(shū)畫(huà)展覽。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多么的鞭策鼓勵(lì)�。�
我白天要上課，晚上要畫(huà)畫(huà)，時(shí)間緊，擔(dān)子重，感到比較累。但是，強(qiáng)烈的學(xué)畫(huà)愿望促使我去努力、奮斗……現(xiàn)在爸爸幫我制定了業(yè)余書(shū)畫(huà)自學(xué)計(jì)劃，我堅(jiān)持天天練書(shū)畫(huà)兩到三張，五年多來(lái)，畫(huà)了五千多張。星期天還參加全陵少兒書(shū)畫(huà)業(yè)余學(xué)校的學(xué)習(xí)班，在老師的精心指導(dǎo)下，我的繪畫(huà)成績(jī)有了提高。但我深知這距離實(shí)現(xiàn)我的愿望還差得很遠(yuǎn)，我必須繼續(xù)努力、奮斗、攀登！
畫(huà)畫(huà)的作文9
如果你獨(dú)自一人來(lái)個(gè)世界大旅行，可卻只帶一樣自己娛樂(lè)的東西，你帶哪一樣？一本書(shū)，一套繪畫(huà)工具，一個(gè)mp4，一臺(tái)手提電腦……
這很為難人。
如果你問(wèn)到我，我會(huì)脫口而出：“我會(huì)要一套繪畫(huà)工具�！�
一套繪畫(huà)工具！我聽(tīng)到有人驚嘆了：如果你周游世界，這一趟下來(lái)，不知道要畫(huà)多少幅了，倒不如帶一個(gè)mp4或一臺(tái)手提電腦，累了，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電影，無(wú)聊時(shí)玩兒玩兒電腦，有什么不好的嘛！
對(duì)此，我的回答是：“是的，我愿意在休息時(shí)畫(huà)畫(huà)，我愿意畫(huà)上百幅，這又有什么關(guān)系呢？畫(huà)畫(huà)，能讓我在一個(gè)色彩天地中遨游、穿梭；畫(huà)畫(huà)，能讓我在世界各地名勝觀賞，一會(huì)兒，我在埃及金子塔上攀爬；一會(huì)兒，我又在法國(guó)的埃弗爾鐵塔上觀望，一會(huì)兒，我又在凱旋門(mén)下抬頭仰望；畫(huà)畫(huà)，讓我聯(lián)想到了達(dá)•；芬奇的那露出慈祥微笑的《蒙娜麗莎》；齊白石那時(shí)而濃，時(shí)而淡的色彩和那時(shí)而灑脫，時(shí)而細(xì)描的畫(huà)法。
所以，我愿意在自己休息時(shí)，畫(huà)著我別出心裁的畫(huà)兒。畫(huà)畫(huà)，就好比寫(xiě)作文，能給予自己一個(gè)創(chuàng)作的天地。我每見(jiàn)到一樣新奇的東西、一處美麗的風(fēng)景時(shí)，我都會(huì)用我的畫(huà)筆記錄下來(lái)，我有時(shí)會(huì)工筆細(xì)描，把一些不易發(fā)現(xiàn)的地方一絲不茍的畫(huà)下來(lái)；有時(shí)會(huì)揮筆速寫(xiě)，把這處風(fēng)景或這個(gè)東西的輪廓快速地畫(huà)下來(lái)，這樣，就將這個(gè)景或物永遠(yuǎn)地留住了。不僅如此，我還能用線條或圖案來(lái)表示我的喜怒哀樂(lè)，如果我是歡喜的、快樂(lè)的，我會(huì)在紙上將這種心情表現(xiàn)出來(lái)；如果是憤怒的.、悲哀的，我也會(huì)在紙上發(fā)泄出來(lái)，，使心情有所好轉(zhuǎn)。瞧，多么好的伴侶！再者，畫(huà)畫(huà)能讓人充滿幻想：先到太空去神游一圈，再去地心歷險(xiǎn)，又回家與家人團(tuán)聚，哪怕是在一張小小的床上，多有趣！
畫(huà)畫(huà)，能把我?guī)У揭粋�(gè)美麗的新世界去遨游、飛翔。我真愛(ài)畫(huà)畫(huà)兒這個(gè)伴侶！
畫(huà)畫(huà)的作文10
我是一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的人。以下，我用構(gòu)圖、顏色、人物、背景這些來(lái)讓你們猜一下我喜歡畫(huà)哪種類(lèi)型的畫(huà)。 構(gòu)圖：構(gòu)圖我不喜歡太復(fù)雜，只要把主要人物畫(huà)出來(lái)就行了，單調(diào)些可能還好看。 顏色：顏色我比較喜歡黑白搭配，一深一淺，一明一暗，特別是黑色作底色，白色作線條，搭配起來(lái)棒極了。 人物：人物我就要說(shuō)細(xì)點(diǎn)了，因?yàn)樗性S多部位。頭，有許多種，我喜歡畫(huà)不規(guī)則的頭，例如茄子形、南瓜形、芒果形、正方形、長(zhǎng)方形、三角形等，都是不規(guī)則的頭。頭發(fā)，我喜歡散亂的，因?yàn)樯y的頭發(fā)比較真實(shí)，當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)畫(huà)整齊的，但整齊的我畫(huà)得不太好，所以還是少畫(huà)為妙。眼睛，我喜歡半合眼和全合眼，也只有這兩種眼睛是我畫(huà)得最好的`，不過(guò)，我有時(shí)候也會(huì)畫(huà)些不規(guī)則的眼睛，例如兩個(gè)眼球連在一起，眼眉貼著眼睛向上翹，成拱橋形，或者兩個(gè)眼球成內(nèi)八字或外八字，這樣的眼睛可生動(dòng)了。鼻子，我喜歡畫(huà)大鼻子，如果那人是大鼻子的話，一定很可愛(ài)。大鼻子可愛(ài)，尖鼻子也有他的特色，因?yàn)榧獗亲油ǔＳ脕?lái)表現(xiàn)壞蛋和惡魔，壞蛋和惡魔用尖鼻子一定會(huì)顯得他們更加可惡。
嘴巴，我喜歡大嘴，最好是大笑，微笑，人家說(shuō)小嘴好，我就說(shuō)大嘴好，起碼笑起來(lái)大方。露出雪白的牙齒更好。服裝，就要看看你畫(huà)的那個(gè)人在做什么，如果是廚師，就穿白衣白褲戴白帽。如果是工人，就穿工人服。如果是出席晚會(huì)，就穿高貴一點(diǎn)的晚裝。如果上班，就穿便裝。如果去酒店，就穿西裝。如果結(jié)婚，就穿禮服。總之，你喜歡讓他去哪，穿什么服裝，由你決定好了。 背景：我喜歡用象聲詞表達(dá)畫(huà)中某個(gè)物體發(fā)出的聲音，例如鬧鐘發(fā)出“鈴鈴鈴”的聲音，有人掉下水“撲通”一聲。還有一種是我比較喜歡用的，就是人的對(duì)話和思想。只要把它們表達(dá)出來(lái)，寫(xiě)出來(lái)，這整幅畫(huà)就很逼真，像真的有這個(gè)人存在一樣。 我說(shuō)了這么多我畫(huà)畫(huà)的心得，相信你也知道我喜歡畫(huà)哪種類(lèi)型的畫(huà)吧！沒(méi)錯(cuò)，我喜歡畫(huà)的是漫畫(huà)，而這就是一篇漫畫(huà)心得。
畫(huà)畫(huà)的作文11
我有很多愛(ài)好，其中持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)久的，那就是繪畫(huà)了。
畫(huà)呀！我在剛學(xué)會(huì)拿東西的時(shí)候就開(kāi)始畫(huà)了。我拿著紅藍(lán)鉛筆，到處亂畫(huà)。一開(kāi)始我在媽媽指定的墻上畫(huà)，后來(lái)我屋子里充滿了我畫(huà)的東東、線條。最后，媽媽沒(méi)控制好，媽媽的屋子里，我家的客廳，只要我那時(shí)候能夠得到的墻，都留下了我光輝的筆墨。
上了幼兒園，我更來(lái)勁兒了，我的彩筆多如牛毛，數(shù)不勝數(shù)，家里的墻算是遭了殃。上幼兒園中班的時(shí)候，有了美術(shù)課，我簡(jiǎn)直是樂(lè)開(kāi)了懷，每次都特別認(rèn)真、特別仔細(xì)地畫(huà)，幾乎半年就要換一盒水彩筆。
在我那時(shí)候的作品中，我最得意的是用蠟筆畫(huà)的小老虎，黃黑色的毛，一副吃飽了的樣子，還有一個(gè)“王”頂在頭上，很可愛(ài)喲！
現(xiàn)在，我上小學(xué)四年級(jí)了，我開(kāi)始接觸水粉畫(huà)、剪貼畫(huà)，等等。
平時(shí)的作業(yè)中，每當(dāng)有什么數(shù)學(xué)小報(bào)、語(yǔ)文小報(bào)、英語(yǔ)小報(bào)……只要我能畫(huà)上幾筆顯顯我的“筆藝”的，我都會(huì)很專(zhuān)注，一做起小報(bào)來(lái)就忘了時(shí)間，有時(shí)能做2小時(shí)呢！
上體育課時(shí)，我真希望一節(jié)課才40秒鐘；而上美術(shù)課，我巴不得一節(jié)課有40小時(shí)！每次上美術(shù)課，我總覺(jué)得把家里能出顏色的都搬到學(xué)校去還嫌少。而在家里，每當(dāng)我吃飽后懶得動(dòng)身子時(shí)，就想拿起畫(huà)筆隨便畫(huà)個(gè)小東西啦。
我畫(huà)過(guò)很多東西：有陰森的城堡、可怕的`鬼臉、溫柔的馬、可愛(ài)的雞以及各種各樣的花……那可真多呀！每次都能得“優(yōu)”呢！
我從一個(gè)胡亂涂鴉的小孩，變成了一個(gè)美術(shù)不錯(cuò)的小姑娘。這不，今年設(shè)計(jì)班徽，大家都選了我的作品呢！
畫(huà)畫(huà)的作文12
我不喜歡畫(huà)畫(huà)，非常不喜歡。
不明白為什么，我對(duì)畫(huà)畫(huà)兒有莫名的抵觸。別人第一次接觸畫(huà)，覺(jué)得“哎呀!原來(lái)畫(huà)畫(huà)么簡(jiǎn)單!”可要讓我去畫(huà)畫(huà)兒，我寧愿發(fā)一下午的呆。因?yàn)閯e說(shuō)畫(huà)得好不好看，就連從何處下筆都不知道，浪費(fèi)了一下午的美好時(shí)光，卻一無(wú)所獲――紙上不過(guò)多了幾道不美觀的鉛筆印。這時(shí)候，我的心情就容易低沉，我會(huì)把紙撕碎，甚至還會(huì)發(fā)脾氣。所以，我對(duì)畫(huà)畫(huà)兒一般避而遠(yuǎn)之。
但是，經(jīng)歷了才知道，畫(huà)畫(huà)兒其實(shí)能給人一種愜意的舒適感。
那天，老媽和老爸出去買(mǎi)東西，沒(méi)帶我。我本來(lái)就不高興，出去又不帶上我，我更不開(kāi)心了，一生氣，我突然生出“把我自己氣死算了”的'想法。所以，我拿出了筆和紙，準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)再氣一氣自己。可是不知怎么了，當(dāng)我突然把筆落在了紙上時(shí)，腦子中卻突然有了想法。在我一筆一畫(huà)地勾勒著輪廓，認(rèn)真地將想法都躍然紙上時(shí)，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)悄悄溜走，太陽(yáng)已經(jīng)落了一半，可我還未發(fā)覺(jué)。我竟然著迷，著迷!活靈活現(xiàn)的“千紙鶴”，橫行霸道又古靈精怪的“小螃蟹”，活發(fā)可愛(ài)的“小湯圓”，略顯單一卻不普通的“四葉草”，在我的筆下漸漸被描繪成形，然后用彩筆上色。盡管我是初級(jí)，沒(méi)有到爐火純青的地步，但對(duì)我這個(gè)一向討厭畫(huà)畫(huà)的人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很不錯(cuò)了。當(dāng)?shù)诙煳夷玫綄W(xué)校讓同學(xué)們看時(shí)，居然得到了同學(xué)們那句“哇，畫(huà)得很棒呢!”之后，我對(duì)畫(huà)畫(huà)的態(tài)度大變，不但不討厭了，反而信心大增。
也許這就是過(guò)程吧，一個(gè)由討厭到喜歡的過(guò)程，一個(gè)看似不存在卻有明顯變化的過(guò)程。
畫(huà)畫(huà)的作文13
這一天，我們做了一次有意義的活動(dòng)——“盲人”畫(huà)畫(huà)。
在課堂上，老師給我們每人發(fā)了一支彩色筆和一張紙，叫我們閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。我一聽(tīng)，嚇地驚慌失措——閉著眼睛怎么畫(huà)畫(huà)呀？再說(shuō)了，我畫(huà)的畫(huà)在全班可是倒數(shù)第一，睜著眼睛都畫(huà)成那樣，閉著眼睛更不用說(shuō)了......我想都不敢再往下想。唉，“師”令如山，畫(huà)就畫(huà)吧。我閉上眼睛準(zhǔn)備落筆，沒(méi)想到居然落了個(gè)空，真是嚇?biāo)廊瞬粌斆�！嗯，有感覺(jué)了，想來(lái)是碰到紙了。我要畫(huà)一個(gè)人，于是便干脆地畫(huà)了一個(gè)圓圈，又快速地畫(huà)上了他的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、然后小心地畫(huà)上了他的手腳、身體。我又在他身后畫(huà)了一條河，河里全是垃圾，有酒瓶、塑料瓶和塑料包裝袋，這都是人類(lèi)不好好保護(hù)環(huán)境的結(jié)果。對(duì)了，剛才給那個(gè)人畫(huà)的是笑眉，從來(lái)沒(méi)有人看見(jiàn)垃圾會(huì)笑的'，給他畫(huà)個(gè)皺眉吧。好了畫(huà)完了，好想睜開(kāi)眼睛看看呀！可老師還沒(méi)說(shuō)可以睜開(kāi)看，我只好等一下。終于，老師說(shuō)：“大家可以睜開(kāi)眼睛了！”我迫不及待地睜開(kāi)眼睛看畫(huà)。��？怎么畫(huà)成這樣了？小人的頭飛了，河畫(huà)得沒(méi)頭沒(méi)尾，我旁邊的同學(xué)“撲哧”一聲笑開(kāi)了，笑得前仰后合，我呢？我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去......
眼乃心靈之窗，畫(huà)畫(huà)要用眼，讀書(shū)要用眼，寫(xiě)字要用眼，就連走路都要用眼�？墒怯泻枚嗖涣剂�(xí)慣都正在傷害著眼睛，比如躺著看書(shū)、長(zhǎng)時(shí)間看電視、趴著寫(xiě)字等，好多人都這樣想：近視了大不了戴眼鏡，這些人就像海倫.凱勒所說(shuō)的“只有失去了，人們才會(huì)珍惜它”是啊，我現(xiàn)在近視了，媽媽才開(kāi)始注意到我的眼睛。
這次活動(dòng)非常有意義，它讓我明白了珍惜眼睛的重要性。
畫(huà)畫(huà)的作文14
我最大的興趣愛(ài)好便是畫(huà)畫(huà)了。我從三年級(jí)就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，到五年級(jí)時(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)水彩畫(huà)了。
第一次接觸水彩的我很是好奇，對(duì)水彩的興趣也很大，每次畫(huà)水彩都十分興奮。可時(shí)間一久，我的熱忱就消失了，覺(jué)得水彩不過(guò)如此，也很枯燥，慢慢的，有點(diǎn)想放棄了。
再后來(lái)，我生病了，請(qǐng)了幾次假。再去上課時(shí)畫(huà)畫(huà)技巧已經(jīng)生疏了，畫(huà)畫(huà)的步驟也有所忘記，畫(huà)出來(lái)的更是不盡人意。老師看出了我對(duì)水彩枯燥的步驟有了厭惡，不如以前認(rèn)真了，老師開(kāi)始讓我回到原來(lái)的階段――畫(huà)蘋(píng)果。
每個(gè)星期都畫(huà)蘋(píng)果，這些蘋(píng)果大小各異，形狀不同，顏色有別，但從一而終的`結(jié)構(gòu)讓我無(wú)法忍受，但對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)又讓我無(wú)法放棄。那次，我實(shí)在是畫(huà)不下去了，對(duì)老師說(shuō)：“老師，為什么要重重復(fù)復(fù)畫(huà)畫(huà)蘋(píng)果，蘋(píng)果間的區(qū)別只有大小，形狀和顏色啊，但它們不都是蘋(píng)果嗎?”老師聽(tīng)了，微微一笑說(shuō)：“你知道達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋的故事嗎?同樣一個(gè)東西，從不同的角度，光線，大小都會(huì)呈現(xiàn)不一樣的效果。蘋(píng)果也是，雖然結(jié)構(gòu)相同，但如何把蘋(píng)果畫(huà)的出眾，要取決于你畫(huà)蘋(píng)果的細(xì)節(jié)，大小，形狀，顏色和角度正是畫(huà)蘋(píng)果中最重要的細(xì)節(jié)。連蘋(píng)果都畫(huà)不好，如何能畫(huà)好宏偉大物。你熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)才會(huì)去畫(huà)，想要成功就要努力，進(jìn)行反復(fù)枯燥的訓(xùn)練。”
聽(tīng)完老師的話，我有些慚愧地低下了頭。
是啊，天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。任何成功的得來(lái)都是不容易的，都是經(jīng)過(guò)枯燥的練習(xí)而成。有夢(mèng)想，就要為之努力，只有這樣才會(huì)有成果。
這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，我以后凡事想放棄便會(huì)以此告訴自己。努力、努力、再努力!成功就在眼前。
畫(huà)畫(huà)的作文15
不久，將考級(jí)，這是我一次考級(jí)。我問(wèn)了同學(xué)，他們基本是考2級(jí)，有幾個(gè)考3級(jí)。我萬(wàn)分緊張，因?yàn)槲乙部?級(jí)，3級(jí)會(huì)不會(huì)太難？會(huì)不會(huì)通過(guò)呢？
趙老師把考級(jí)的人都叫上樓，進(jìn)行模擬訓(xùn)練。她給考3級(jí)的人一張全是向日葵的照片，要求用一小時(shí)完成。我已經(jīng)很久沒(méi)畫(huà)線描了，畫(huà)出來(lái)都是短直線。老師轉(zhuǎn)到我這里，停下，指點(diǎn)著：“這不是素描，線要連起來(lái)�！睔G……我竟忘記了線描怎么畫(huà)！我只好全部擦掉，重畫(huà)。
到了考級(jí)這天，我緊張地走進(jìn)考場(chǎng)，找到寫(xiě)有我名字的紙。我看到照片，絕望了，太難了吧！速寫(xiě)考級(jí)要是遇到有有毛的物體，那就死定了！一只熊！天哪！我緊張地定位子，看到一個(gè)考六級(jí)，要畫(huà)跳舞的人，哈哈，心疼考六級(jí)的人三秒。
終于畫(huà)完，距離結(jié)束還有15分鐘。我又繼續(xù)改畫(huà)，這里改改，那里補(bǔ)補(bǔ)。
距離結(jié)束還有八分鐘。我早已不耐煩，左看看，右瞧瞧，不禁轉(zhuǎn)起了筆。
距離結(jié)束還有五分鐘。我檢查了我的'姓名，考幾級(jí)和考級(jí)項(xiàng)目。距離結(jié)束還有三分鐘。我開(kāi)始觀察其他人畫(huà)的畫(huà)。
距離結(jié)束還有一分鐘。我時(shí)不時(shí)往門(mén)口看。
“時(shí)間到，請(qǐng)考生帶著鉛筆出教室。”監(jiān)考老師說(shuō)。
兩個(gè)星期后，趙老師拿著一個(gè)箱子進(jìn)教室，陳老師關(guān)切地問(wèn)：“今年怎么樣？”我緊張得不敢動(dòng)，因?yàn)槲覠o(wú)意間聽(tīng)到了老師的對(duì)話，這個(gè)畫(huà)室往年考級(jí)，每個(gè)都通過(guò)，沒(méi)有人不通過(guò)，我很害怕，我會(huì)不會(huì)是第一個(gè)沒(méi)通過(guò)的人？打破紀(jì)錄，那臉往哪擱？直到趙老師說(shuō)出“全部通過(guò)”這四個(gè)字，我才安心下來(lái)。
我從老師手中拿到了人生中第一本考級(jí)證書(shū)。證書(shū)上貼有我的照片，寫(xiě)著3級(jí)，還有一個(gè)老師的簽名。
我如今已經(jīng)有了三本證書(shū)，但第一次最讓我難忘。
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