成長(zhǎng)的作文600字8篇[合集]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的作文600字 篇1

　　小時(shí)候，聽(tīng)媽媽講起那些逍遙自在的神仙們，我會(huì)向往那種雍華、富貴又充滿樂(lè)趣的日子。這些回憶就像棒棒糖的甜蜜，像檸檬那樣有著不一樣的滋味，好像一杯熱咖啡一樣香濃，令人回味無(wú)窮。

　　步入小學(xué)的大門(mén)時(shí)，我試著給自己的頭腦來(lái)一次里里外外的洗禮，魯迅的書(shū)則給我烙下了深深的烙印，舊中國(guó)的，老百姓的無(wú)奈以及戰(zhàn)爭(zhēng)留給人們的絕望。洋人鐵蹄之下是四萬(wàn)萬(wàn)同胞痛苦的怒吼，魯迅的書(shū)披露了當(dāng)時(shí)人們的生活水平，也給我的心中種下了一棵苦艾。

　　時(shí)移世易，到了二、三年級(jí)，我試圖通過(guò)一些離奇的小說(shuō)來(lái)尋找寫(xiě)作的素材，這時(shí)，靈異小說(shuō)則是我的最愛(ài)，雖然害怕得像只弱不禁風(fēng)的小老鼠一樣依偎在媽媽身邊，但還是因?yàn)楹闷婺切┰幃惖墓适潞鸵徊ㄈ�折的情�?jié)，所以我還是堅(jiān)持讀了下去，這類故事使我面對(duì)困難時(shí)不再退縮，面對(duì)強(qiáng)大的敵人不再恐懼，面對(duì)大場(chǎng)合時(shí)不再怯場(chǎng)，這類故事，成了我心中的勇氣的源泉。

　　四年級(jí)，動(dòng)物小說(shuō)又像塊磁石般吸引著我，書(shū)中的駿馬、笨熊、餓狼在作者的筆觸下成了具有高級(jí)思維的生命體，他們的種種表現(xiàn)，折射出現(xiàn)代社會(huì)一角的陰暗，他們有著人的七情六欲，，也有著自己的頭腦，他們自私或無(wú)私，他們熱情或冷血，他們溫順或暴躁，種種自然現(xiàn)象后面留給人們深刻的反省，對(duì)待突發(fā)事件時(shí)的理智，生活不如意時(shí)異常堅(jiān)決的.信心和面對(duì)事業(yè)或家庭的重大打擊時(shí)被迫的默認(rèn)，都是我們要學(xué)習(xí)的。一個(gè)個(gè)動(dòng)物，有著一個(gè)個(gè)閃光點(diǎn)，又露出人類所達(dá)不到的高尚，他們，是真正而且當(dāng)之無(wú)愧的英雄！

　　在書(shū)的世界里，我快速地成長(zhǎng)著，我聞著芬芳的書(shū)香，允吸著書(shū)中甘甜的汁液，享受著書(shū)帶給我的每一次感動(dòng)，每一次歡笑，每一次無(wú)奈，書(shū)，必將使我的人生道路變得更加廣闊，更加容易到達(dá)人生的頂峰。

成長(zhǎng)的作文600字 篇2

　　憧憬美好的未來(lái)，只嘆自己人生的黯淡，點(diǎn)點(diǎn)憂傷之感漫上心頭。嘗試讓嘴角輕輕上揚(yáng)，卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在我成長(zhǎng)的路上，也有不少精彩……

　　第一次與伙伴合創(chuàng)一幅肖像畫(huà)，你涂一筆，我抹一道，忙得不亦樂(lè)乎。到最后，畫(huà)倒是完成了，可大家個(gè)個(gè)都變成“花臉”了，活生生的肖像畫(huà)。大家你看看我，我看看你，“哄”的一聲全笑了！呵，第一次合作竟如此精彩！

　　第一次站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，望著臺(tái)下的同學(xué)和老師，心中不免激動(dòng)和緊張。聽(tīng)著同學(xué)熱烈的掌聲，使我想起平時(shí)同學(xué)對(duì)我的幫助；看著老師欣慰的笑容，使我想起平日老師對(duì)我的教導(dǎo)。一個(gè)燦爛的笑容在我臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。呵，第一次成功竟如此精彩！

　　第一次在迎新生晚會(huì)上朗誦，手心冒出層層冷汗，浸濕稿紙，鼓足勇氣走向舞臺(tái)，盡量使自己平靜下來(lái)，一抬頭忽地撞上校長(zhǎng)鼓勵(lì)的眼光，頓時(shí)覺(jué)得剛才那沒(méi)有把握的我充滿了信心！臺(tái)下雷鳴般的掌聲宣布了我朗誦的結(jié)束。呵，第一次表演竟如此精彩！

　　……

　　這些“精彩”承載著我的喜悅，見(jiàn)證著我的成功！

　　第一次與父母頂嘴，甩門(mén)而去，仿佛所有的不悅和委屈都在這一刻消釋。我拼命地跑著，不去理會(huì)那風(fēng)兒傳來(lái)的呼喚，終于，我掩面哭著，直到……直到跟著爸媽回家。我不記得那一路上我哭了多久，只知道爸媽拉著我，說(shuō)了許多暖心的話……第一次喪失理智竟有如此精彩的結(jié)局！

　　第一次拿著考得一塌糊涂的試卷，等著“火山”的爆發(fā)。可許久也沒(méi)有動(dòng)靜。我躡手躡腳地來(lái)到書(shū)房門(mén)口，只聽(tīng)一句“她會(huì)一步步好起來(lái)的`”，這話使我愕然，使我感動(dòng)，使我暗下決心！第一次考砸竟使我邁出人生路上的精彩一步！

　　……

　　這些“精彩”印證了我的一步步成熟，推動(dòng)了我的精彩人生！

　　做一個(gè)精彩的決定，邁一個(gè)精彩的步伐，寫(xiě)一篇精彩的文章！

　　成長(zhǎng)的路上有許多精彩的回憶，不必嘆惋自認(rèn)為無(wú)趣的成長(zhǎng)之路，做自己人生的亮點(diǎn)，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)精彩扉頁(yè)！

成長(zhǎng)的作文600字 篇3

　　星期日，媽媽值班不在家，我獨(dú)自在家里，午飯需要我自己想辦法解決。我想了半天，卻不知道該做什么樣的菜好。突然，我想起了自己最喜歡吃的小蔥拌豆腐。對(duì)，就做這個(gè)菜。

　　憑著記憶，我準(zhǔn)備好了做小蔥拌豆腐的材料。我數(shù)了數(shù)，有蔥、豆腐、榨菜，還有最基本的調(diào)料：鹽、糖和麻油�？磥�(lái)都準(zhǔn)備齊了。我戴上了媽媽做菜時(shí)少不了的袖套和圍兜，開(kāi)始做“美味佳肴”（引號(hào)用得好，真的是美味佳肴嗎？我們拭目以待。）了。我先拿出一個(gè)干凈的盤(pán)子，然后把盒子里的豆腐放進(jìn)盤(pán)子里，隨后用冷開(kāi)水過(guò)濾一下豆腐，再用小刀把豆腐切成小塊。緊接著，（“先”“然后”等詞語(yǔ)使用得很恰當(dāng)，把事情寫(xiě)得有條理。）我把蔥也洗干凈了，并把它們切成碎末。

　　接下來(lái)，我要完成這個(gè)菜的最后一個(gè)步驟了。我把切成碎末的蔥和榨菜放入盛有豆腐的盤(pán)子里，從調(diào)味品罐中取出鹽、糖和適量的.麻油放入盤(pán)中。我用小勺把盤(pán)子里的豆腐和調(diào)味品略微攪拌，并嘗了一小口，感覺(jué)味道不錯(cuò)。看著這盤(pán)豆腐，感覺(jué)它的色彩單調(diào)了些；哎，水果籃里的橘子不正可以幫忙嗎？于是我剝了兩個(gè)橘子，把一片片橘瓤沿著盤(pán)子邊小心翼翼地圍成一圈，好像給玉白色的盤(pán)子鑲上了一圈橘黃色的花邊。這才是色香味俱全的美味佳肴�。。ㄠ�，果然是美味佳肴！照應(yīng)前文。）

　　抬頭看看墻上的掛鐘，已經(jīng)十二點(diǎn)半了，這時(shí)，我聽(tīng)到了熟悉的敲門(mén)聲。是媽媽回來(lái)了！我連忙去開(kāi)門(mén)�！斑�？什么這么香啊？”媽媽剛進(jìn)門(mén)就問(wèn)道。我連忙把媽媽拉到餐桌邊，用小勺盛起小塊豆腐給媽媽嘗�！皨寢�，這是我做的，還行嗎？”我急切地問(wèn)道。媽媽邊品嘗邊露出了欣慰的笑容：“嗯，我的女兒長(zhǎng)大了！不僅會(huì)照顧自己，還能體貼家人了�！�

　　聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心里比吃了蜜還甜！

　　于觀察，善于表達(dá)的孩子。

成長(zhǎng)的作文600字 篇4

　　每個(gè)人都是在煩惱的陪伴下走向成熟的，煩惱陪著我們一起長(zhǎng)大。讓我們一起清理煩惱，帶著七彩的夢(mèng)長(zhǎng)大！

　　兒時(shí)的煩惱

　　“棒棒糖又沒(méi)了！”“媽媽，你給我買(mǎi)糖去嘛！”“好了，好了！都這么大了，少吃點(diǎn)兒糖吧！”媽媽十分武斷地拒絕了我的請(qǐng)求。心中的煩惱就像一大團(tuán)毛線那么多，那么亂！我的“煩惱之樹(shù)”開(kāi)始發(fā)芽，一根，兩根，三根……這些芽苞像蔓藤一樣，圍著我的心繞呀繞，把我的心勒得緊緊地，有點(diǎn)堵堵的，好悶呀！

　　直到爸爸拿來(lái)一根甜甜的棒棒糖遞到嘴邊，我才開(kāi)心

　　地笑起來(lái)，一輪小小的太陽(yáng)住進(jìn)了我的心房。

　　兒時(shí)的煩惱總是那么容易化解，那么純真。

　　童年的煩惱

　　“哼！不和你玩了！”我一個(gè)人孤零零地站在操場(chǎng)上。委屈的淚水像小河一樣，沿著雙頰嘩嘩地流下去，心里酸酸的，有些委屈。又覺(jué)得自己不應(yīng)該這樣軟弱呀！她也有不對(duì)，為什么我不去說(shuō)呢？又覺(jué)得如果那樣，自己豈不是太小氣？我的腦海中仿佛有黑、白兩個(gè)精靈，她們爭(zhēng)吵不休。我真的不知道該怎么辦了。

　　但是，假如就這樣丟掉一份友誼，值嗎？不值。“對(duì)不起，小雅。昨天的事是我不對(duì)�！薄安唬�我也有責(zé)任！”接著，我們和好如初。

　　童年的煩惱來(lái)得那么匆忙，可過(guò)程卻是難以抉擇的。經(jīng)歷風(fēng)雨后，我見(jiàn)到了彩虹！

　　現(xiàn)在的.煩惱

　　“明天又考試！”天啊，考試就像一個(gè)個(gè)可怕的噩夢(mèng)，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊纏繞著，我永遠(yuǎn)也忘不了那次考77分的經(jīng)歷——萬(wàn)一再考不好怎么辦？考試又像一顆定時(shí)炸彈，有規(guī)律地爆炸著。心里不禁抱怨起來(lái)。

　　考試是永遠(yuǎn)不能逃避的，考試可以讓我們知道自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，明白自己的實(shí)力——是好事呀！

　　對(duì)呀！煩惱也可以變成好事，關(guān)鍵是你怎么去看待它。要保持樂(lè)觀的心態(tài)，正確對(duì)待它。

　　風(fēng)雨后，彩虹才會(huì)更加美麗！煩惱總有過(guò)去的時(shí)候。讓我們懷揣七色的夢(mèng)想，走向未來(lái)。

成長(zhǎng)的作文600字 篇5

　　最近，我從“書(shū)香江蘇”上面讀了《伴隨小學(xué)生成長(zhǎng)的美德故事》。這本書(shū)講述了人們應(yīng)當(dāng)具有的美德：感恩寬容、誠(chéng)實(shí)守信、勇敢自信、友善互助、正直無(wú)私和勤儉節(jié)約。文章以大家耳熟能詳?shù)墓适隆稙貘f媽媽和小烏鴉》開(kāi)篇，通過(guò)講述一個(gè)個(gè)優(yōu)美的小故事，告訴人們應(yīng)當(dāng)成長(zhǎng)為一個(gè)具有良好美德的人�！稙貘f媽媽和小烏鴉》講述的是：烏鴉媽媽無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大雪紛飛，不辭辛苦、精心撫養(yǎng)小烏鴉長(zhǎng)大成才，后來(lái)小烏鴉在媽媽年老體弱多病的時(shí)候，飛回來(lái)陪伴安慰、細(xì)心照顧媽媽的感人故事。這就是我們常說(shuō)的“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！�

　　古往今來(lái)，這樣的孝子層出不窮，不勝枚舉。古時(shí)候的仲由百里負(fù)米、黃香扇枕溫衾，現(xiàn)代社會(huì)的全國(guó)道德模范、十佳少年，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道過(guò)這樣一位優(yōu)秀的少年-張曉，從4歲起開(kāi)始照顧癱瘓?jiān)诖驳哪赣H，日復(fù)一日，一照顧就是13年。還有背著爸爸去上學(xué)的黃來(lái)女，背著媽媽去上學(xué)的楊曉麗，以及20xx年全國(guó)十佳少年譚海美孝敬爺爺奶奶的感人事跡。他們都用一顆孝心去對(duì)待自己的'親人，用一顆愛(ài)心去對(duì)待周圍的人，用感恩的心去對(duì)待幫助他們的人。百善孝為先，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該有一顆孝心，去孝敬我們的父母。

　　通過(guò)讀這本書(shū)，我受益匪淺，明白了很多關(guān)于愛(ài)的道理。愛(ài)，如寒冷冬日的暖陽(yáng)，可以溫暖人們的心靈，開(kāi)啟快樂(lè)的源泉。愛(ài)是奉獻(xiàn)，是感恩。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，善待親人和朋友，用我們的愛(ài)去擁抱這個(gè)世界，這個(gè)世界將因此而變得更和諧，更溫馨，我們的生活也會(huì)越來(lái)越美好！

成長(zhǎng)的作文600字 篇6

　　人生就像一場(chǎng)漫漫的旅行，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的事情，看過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)景，充滿了無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，我在旅途中漸漸成長(zhǎng)，留下一排排歡快的腳印……

　　我個(gè)子不高，動(dòng)作不敏捷，但我卻喜歡挑戰(zhàn)各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。一年級(jí)暑假的一天晚飯后，我像往常一樣，到小區(qū)的健身場(chǎng)地去做運(yùn)動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，和我一般大，她在轉(zhuǎn)呼啦圈。微風(fēng)中，她的身體輕盈地扭動(dòng)著，漂亮的裙子像盛開(kāi)的喇叭花，兩個(gè)小辮子隨著轉(zhuǎn)動(dòng)的節(jié)奏頑皮地跳躍著。晚霞下的她，深深地吸引了我。回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想要一個(gè)呼啦圈�！眿寢屚纯斓卮饝�(yīng)了，說(shuō)：“轉(zhuǎn)呼啦圈不是你想的那么簡(jiǎn)單，要好好練習(xí)�！�

　　看著新買(mǎi)的呼啦圈，我迫不及待地學(xué)著小姑娘的樣子，兩手握著呼啦圈，把它放在腰部，猛地一轉(zhuǎn)，身體立即跟著扭動(dòng)。可是松手的同時(shí)，呼啦圈掉在了地上。我一次次的嘗試，沒(méi)有成功，滿頭大汗的我失去了耐性。

　　在我沮喪的時(shí)候，媽媽笑著走過(guò)來(lái)，一邊幫我擦汗，一邊說(shuō)：“練習(xí)不能只用蠻力，更重要的是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，把握技巧，慢慢來(lái)，急不得�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我轉(zhuǎn)了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……接下來(lái)的幾天，我都在努力的練習(xí)。漸漸的，呼啦圈像是被我施了魔法，成了我身體的一部分，能夠靈活的旋轉(zhuǎn)在我的腰間，幾十個(gè)，幾百個(gè)，一千個(gè)……而且我還學(xué)會(huì)了在胳膊、膝蓋等部位轉(zhuǎn)呼啦圈，一下變成了小區(qū)里的運(yùn)動(dòng)小明星。

　　后來(lái)，我又挑戰(zhàn)了多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)輪滑腳上磨破皮，學(xué)騎車摔傷住過(guò)院，學(xué)習(xí)中流過(guò)汗，流過(guò)血，但這些疼痛絲毫沒(méi)有影響我對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，在鍛煉身體的同時(shí)也磨練了我的意志。從小老師就教導(dǎo)我們說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”運(yùn)動(dòng)如此，學(xué)習(xí)也是如此!

成長(zhǎng)的作文600字 篇7

　　小時(shí)候，牙牙學(xué)語(yǔ)的我就被爸爸媽媽管教，不吵鬧，不哭鼻子。

　　上了幼兒園的我，活潑好動(dòng)，偶爾會(huì)有一些小調(diào)皮，對(duì)一切事物都有好奇心，東看看，西瞧瞧。為此，爸爸媽媽告訴我：有好奇心自然是好，可也要適可而止，在別人家，不能亂碰東西等。二我只是左耳朵進(jìn)右耳朵出，當(dāng)做耳旁風(fēng)罷了。

　　記得有一次，媽媽帶我到她同事家做客。同事家客廳的出軌上有一個(gè)做工精致的小陶瓷娃娃，我便喜歡上了，上前用手去摸，回頭又可憐巴巴的望著媽媽。媽媽看出了我的心思，狠狠的瞪了我一眼，我心里很委屈，便垂頭喪氣的坐在一旁，課心里還想著陶瓷娃娃的事。不知過(guò)了多久，媽媽拉起我的手準(zhǔn)備回家，我以飛快的`速度把小陶瓷娃娃抱在懷里，媽媽的同事看見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“小姑娘可真可愛(ài)啊！”媽媽尷尬的一笑說(shuō)：“小孩子不懂事嘛！”于是開(kāi)始生拉硬拽�？晌揖褪钦驹谀抢锝z毫不動(dòng)，結(jié)果傷心的大哭起來(lái)。同事見(jiàn)這情形，于是說(shuō)：“沒(méi)事兒，喜歡就讓她拿去吧。”結(jié)果都被媽媽拒絕了，經(jīng)過(guò)媽媽三番五次的“折磨”，終于把我拽回了家。

　　回到家，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我：“我是怎么教育你的，你這樣子別人就不喜歡你，說(shuō)你沒(méi)家教，你要是真喜歡，媽媽可以給你買(mǎi)。：聽(tīng)了媽媽的話，我心里有幾分愧疚。

　　轉(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué)，父母對(duì)我的教育更加嚴(yán)格。比如：不偷拿別人的東西，要學(xué)會(huì)謙讓等。爸爸對(duì)我的管教更是嚴(yán)格，在餐桌上吃飯不能掉米粒，吃飯要閉嘴不吐舌頭，不能再菜里挑自己喜歡換吃的東西，夾菜不能只夾那一樣菜等，這些都讓我受益匪淺。

　　總之，無(wú)形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成，是正能量的傳遞，也是以后對(duì)自己教育的回饋，我們要世代相傳。

成長(zhǎng)的作文600字 篇8

　　“快，去練琴去！”（媽媽向我走來(lái)）。又來(lái)了，又來(lái)了！又是這句我聽(tīng)了幾十遍的話！難聽(tīng)死了，我太敏感這句話了。“等一會(huì)兒�！薄安恍�！現(xiàn)在去！”（媽媽瞪著我，我卻當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。）“好好，馬上去�！蔽衣�不經(jīng)心地說(shuō)。說(shuō)完，我又捧起書(shū)看了起來(lái)�！榜R上，馬有那么慢嗎？馬還沒(méi)到��！”（媽媽火了，聲音很大）�！昂茫�那當(dāng)我在蝸牛上來(lái)�！迸�，這次沒(méi)用了，媽媽已經(jīng)走過(guò)來(lái)了。我見(jiàn)了，立刻改口道：“那我坐在‘飛機(jī)’上來(lái)了！”說(shuō)完，我用比超音速飛機(jī)還快一百倍的速度沖向鋼琴，沒(méi)辦法了，只好彈琴�！懊渴赘栉灞�！越多越好！”我的天��！我快暈倒了！“媽，我學(xué)什么都可以，就是不學(xué)琴！”“好！那你去學(xué)作文！”（媽媽十分平靜。）“不！”我?guī)缀跏窃诩饨校。ê每膳�，我跳了起�?lái)。）“可是”，媽媽接著說(shuō)，“鋼琴買(mǎi)都買(mǎi)了，這么貴的東西，不能說(shuō)扔就扔了，必須學(xué)！”“不！”（學(xué)！學(xué)！學(xué)！我真的'生氣了！我火冒“五丈”。）我這一次真的是在尖叫了！媽媽說(shuō)：快彈！別拉遠(yuǎn)了。（媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)了。）我可真是啞吧吃黃蓮----有苦難言。我賴著了。我想：我就不練，你敢把我怎么樣？媽媽說(shuō)：“你不要半空中掛口袋----裝瘋（裝風(fēng)）啊！”媽媽又說(shuō)了一句讓我耳朵都聽(tīng)爛了的話：“都快考級(jí)了，只有幾天了！”“好，我練！你可不可以別說(shuō)這句話了！”“那你快練！”我終于彈了起來(lái)�！皨寢�，你真是半空中掛燈籠----高明��！小人實(shí)在佩服！”

　　有咸有甜，有酸有辣，有時(shí)還有一點(diǎn)苦。這才是童年最純的滋味！

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