二年級(jí)日記
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)日記 篇1
老王的燒餅在莘塍很有名氣，飯點(diǎn)一到，門(mén)口就擠滿了人，里里外外，大家都手里攥著錢(qián)，從鍋爐到馬路邊，圍得密不透風(fēng)，是莘塍的一大奇觀。
老王做燒餅有年頭了，價(jià)格也從五毛提到一塊。最近，老王又在掰著指頭盤(pán)算起來(lái)了。店里新推出了一種“大燒餅”，價(jià)格提高到1.5元。我看那“大燒餅”個(gè)頭比原來(lái)的大了一些，我有些疑心：原來(lái)的'燒餅賣得好好的，老王為什么要做大燒餅?zāi)�？接下�?lái)我給老王算了筆賬：
燒餅的成本費(fèi)就是材料費(fèi)，豬肉加面粉。按以前1元一個(gè)的小燒餅來(lái)講，豬肉估計(jì)為4毛、面粉3毛，共7毛，1-0.7=0.3元，老王有了3毛的利潤(rùn)。再算現(xiàn)在的大燒餅的成本：豬肉為5毛，面料為4毛，共9毛。老王的大燒餅成本增加了2毛，而利潤(rùn)卻增加了3毛(1.5-(0.5+0.4)=0.6(元)，0.6-0.3=0.3(元) )，老王足足多賺了一倍的錢(qián)！
而這又使我產(chǎn)生了新的疑惑：既然做大燒餅賺的錢(qián)比小燒餅多，那老王為何還賣小燒餅?zāi)兀堪职指嬖V我，老王是怕突然用大燒餅替代了小燒餅，有人會(huì)不接受，所以他需要先觀察大家的反應(yīng)。
最后，爸爸提著滿滿一袋大燒餅，笑著對(duì)我說(shuō)，老王雖沒(méi)有學(xué)過(guò)什么數(shù)學(xué)知識(shí)，可這套“生意經(jīng)”里，卻都是他的心計(jì)��！
二年級(jí)日記 篇2
今天是冬至，也就是一年四季最寒冷的天氣，同學(xué)們開(kāi)始穿棉衣。今天我就在我們班發(fā)玩了一件有趣的衣服，衣服的主人名字叫馬騰燕，她是我們班比較瘦的女孩，全身搭配非常有趣。
先從前面看：表面都是白色，上面有著一頂帽子，邊上是像刺猬身上的刺又黑又尖，口袋里面還印著黑色字母。
從后面看就變成黑色的像狗身上的毛，毛茸茸的。還有最有趣的地方是接近馬騰燕屁股后面的大熊貓，大熊貓有著圓頭圓腦的頭，還有人們說(shuō)的熊貓眼，有一個(gè)笑呵呵的.嘴巴，可愛(ài)極了，馬騰燕的棉衣下面還配有一條黑紅的裙子。我心里默默的說(shuō)：‘’真像一位美麗的白雪公主”。
二年級(jí)日記 篇3
“哎呀！不好，佳甌房間的空調(diào)漏水了�！眲傞_(kāi)始我擔(dān)心我的.玩具會(huì)弄濕，但這樣我又可以跟爸爸媽媽睡了。
從中班到現(xiàn)在，我很少有機(jī)會(huì)跟大人們睡，多么希望空調(diào)永遠(yuǎn)漏水。媽媽好像猜透了我的心思。
晚上，媽媽讓我睡另一頭。一個(gè)人睡時(shí)，頭都不敢探出來(lái)，怕“鬼”，但是跟爸媽睡覺(jué)，可以把頭探出來(lái)，不再怕了。
空調(diào)一漏就是四天，四天里我如愿以償?shù)厮诎謰尨采�。雖然空調(diào)漏水是壞事，但對(duì)我可是天大的好事呀！
二年級(jí)日記 篇4
國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)母親的生日，有七天放假時(shí)間，所以爸爸開(kāi)上車帶我們?nèi)ズ幽虾蜕轿饔瓮妗?/p>
在國(guó)慶節(jié)里，天氣晴朗天公作美，非常適合旅游，在國(guó)慶節(jié)里我們?nèi)チ寺尻?yáng)的龍門(mén)石窟和白馬寺，然后我們?nèi)チ说欠獾尼陨缴倭炙拢缓笪覀內(nèi)チ碎_(kāi)封，在開(kāi)封我們?nèi)チ舜笙鄧?guó)寺，本來(lái)我們要去清明上河園因?yàn)槎萝嚕角迕魃虾訄@的時(shí)候那已經(jīng)關(guān)門(mén)了，非常遺憾，第二天我們?nèi)チ似竭b古城，在平遙古城里我們?nèi)チ艘粋�(gè)古代縣太爺?shù)淖∷藓鸵粋�(gè)鏢局，鏢局是保護(hù)運(yùn)輸貨物的部門(mén)，然后我們?nèi)チ藭x祠，晉祠是周朝的.唐叔虞為*媽修建的祠堂，在那里有一棵活了3000年的樹(shù)，據(jù)說(shuō)那棵樹(shù)快要倒了時(shí)，一顆小樹(shù)就把他給撐起來(lái)，好像一個(gè)孩子扶著他的爸爸，那棵樹(shù)叫孝子樹(shù)。
在這些旅游景點(diǎn)里聽(tīng)導(dǎo)游阿姨講了很多歷史故事，我學(xué)到了很多歷史知識(shí)，在旅游的過(guò)程當(dāng)中還需要一個(gè)好的身體，這就是我旅游的收獲。
在洛陽(yáng)的時(shí)候因?yàn)樨澩婺槺蛔矀�，不過(guò)這次受傷沒(méi)有影響我旅游的心情，我們玩的很開(kāi)心。
二年級(jí)日記 篇5
我以前期末幾乎都是90分以上100分以下，可是我這次只考了80多。
卷上的題大部分都做過(guò)，應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)，可是我大意了，不該錯(cuò)的題錯(cuò)了。我這幾天一直在反思，為什么每次閱讀題都扣分呢？我通過(guò)這次考試知道了是我理解能力不到位，粗心大意導(dǎo)致成績(jī)下降，我要多讀可以理解的書(shū)。多練字，讓我的'字寫(xiě)得好看、有筆鋒！我們一要在這個(gè)寒假把學(xué)習(xí)成績(jī)提升！
二年級(jí)日記 篇6
今天，我和媽媽去超市買了許多東西，有鉛筆、作業(yè)本、蘋(píng)果、桔子、蛋糕。媽媽問(wèn)：“如果給你 18 元錢(qián)，蛋糕 3 元一塊，你能買幾塊蛋糕？”
我想了想，用除法計(jì)算是 18 ÷ 3=6 塊。媽媽又問(wèn)：“買了 20 個(gè)蘋(píng)果，你和哥哥平均分，每人多少？”我回答： 20 ÷ 2=10 個(gè)。哥哥問(wèn)我：“買桔子花了 36 元錢(qián)，每斤桔子 6 元錢(qián)，買了幾斤桔子？”我回答說(shuō)： 36 ÷ 6=6 斤。我反問(wèn)哥哥：“買了 21 個(gè)作業(yè)本，要是 3 個(gè)人同樣多，每人幾本？哥哥立即回答道： 21 ÷ 3=7 本。鉛筆呢？花了 10 元錢(qián)，每支鉛筆 2 元錢(qián)，買了多少支？ 10 ÷ 2=5 支。
哈哈！難不住我吧！”
二年級(jí)日記 篇7
傍晚的時(shí)候，我在奧林匹克書(shū)中看到一道難題：果園里的蘋(píng)果樹(shù)是梨樹(shù)的3倍，老王師傅每天給50棵蘋(píng)果樹(shù)20棵梨樹(shù)施肥，幾天后，梨樹(shù)全部施上肥，但蘋(píng)果樹(shù)還剩下80棵沒(méi)施肥。請(qǐng)問(wèn)：果園里有蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)各多少棵?
我沒(méi)有被這道題嚇倒，難題能激發(fā)我的興趣。我想，蘋(píng)果樹(shù)是梨樹(shù)的.3倍，假如要使兩種樹(shù)同一天施完肥，老王師傅就應(yīng)該每天給“20×3”棵蘋(píng)果樹(shù)和20棵梨樹(shù)施肥。而實(shí)際他每天只給50棵蘋(píng)果樹(shù)施肥，差了10棵，最后共差了80棵，從這里可以得知，老王師傅已經(jīng)施了8天肥。一天20棵梨樹(shù)，8天就是160棵梨樹(shù)，再根據(jù)第一個(gè)條件，可以知道蘋(píng)果樹(shù)是480棵。這就是用假設(shè)的思路來(lái)解題，因此我想，假設(shè)法實(shí)在是一種很好的解題方法。
二年級(jí)日記 篇8
放寒假了，我很開(kāi)心，我早上想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，我想怎么玩就怎么玩。當(dāng)然我也不能忘記學(xué)習(xí)，我應(yīng)該寫(xiě)完作業(yè)再去玩。
我為自己制定了學(xué)習(xí)和玩的計(jì)劃，每天上午寫(xiě)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，寫(xiě)累了就看課外書(shū)，下午寫(xiě)英語(yǔ)字母，寫(xiě)累了就背古詩(shī)。如果爸爸媽媽帶我出去玩或者小朋友找我玩就放一天假痛痛快快的'玩 。這個(gè)假期我讀了好幾本書(shū)，有漫畫(huà)《父與子》，有《唏哩呼嚕和他的弟弟》，《絨兔子找耳朵》，《八十天環(huán)游地球》，《愛(ài)的教育》。讀了這些書(shū)，我懂得了很多道理，讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn) 識(shí)。
有空的時(shí)候我還要預(yù)習(xí)一些借來(lái)的教科書(shū)，這樣下學(xué)期才能學(xué)得更扎實(shí)。
我的寒假生活雖然不是多姿多彩，也沒(méi)有出去游山玩水，但是我過(guò)的很美好！
二年級(jí)日記 篇9
今天，刮起了大風(fēng)，我剛下完棋，就被母親拉上車，來(lái)到火車站的廣場(chǎng)，去放風(fēng)箏。一開(kāi)始，我們嘗試了很多次，風(fēng)箏都沒(méi)有飛上天，我感到很難過(guò)，母親鼓勵(lì)我不要放棄，只有不斷地嘗試，才能獲得成功。我沒(méi)有放棄，繼續(xù)試著把風(fēng)箏放飛上天空。終于，風(fēng)箏飛上了天，我很開(kāi)心，大聲歡呼：“風(fēng)箏放起來(lái)啦！我成功啦！”
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