現(xiàn)在位置：范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>小學(xué)生作文>描寫的小學(xué)生作文

描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間：2024-02-08 11:26:56 小學(xué)生作文我要投稿

描寫的小學(xué)生作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫的小學(xué)生作文

描寫的小學(xué)生作文篇1

　　草莓，不僅芳香，而且味美，人見(jiàn)人愛(ài)~~！草莓，是粉色的，是幸福的顏色！就好象我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.情誼，就像甜蜜的友情，總能帶給我們意想不到的幸福……

　　有草莓的世界，寧?kù)o而美麗，純純的粉色，淡淡的粉色，很溫馨，*^_^*很和諧……草莓飄香，恬靜而清爽，就像彼此之間的情誼，就像愛(ài)！有愛(ài)的世界是美麗的，是溫暖的，能讓我們忘掉所有的悲傷……

描寫的小學(xué)生作文篇2

　　在我的學(xué)習(xí)生涯中，我有過(guò)好多同學(xué)。當(dāng)然，同學(xué)們之間也少不了為了雞毛蒜皮的小事而吵架斗嘴。我當(dāng)然不例外！

　　有一次，我和我的同桌史業(yè)賢正在寫作業(yè)，我寫著寫著不小心碰了史業(yè)賢的胳膊肘一下，讓他一下子寫錯(cuò)了那個(gè)筆畫。因?yàn)樵谀鞘俏覀円呀?jīng)升上三年級(jí)，開(kāi)始用鋼筆，一寫錯(cuò)就沒(méi)法兒擦掉了。史業(yè)賢立刻就說(shuō)：“你濺是不是，動(dòng)我干啥？我又沒(méi)動(dòng)你�！蔽伊⒖绦÷暦瘩g道：“我又不是故意的'，你那么兇干嘛？再說(shuō)了你用改正液改一改不就行了嗎？”史業(yè)賢就說(shuō)：“我又沒(méi)改正液，你那么小氣又不借給我，我怎么擦呀！”就這樣，我們一直吵到下課也沒(méi)有和好！

　　還有一次，我們同學(xué)們一起上美術(shù)課的時(shí)候，老師本來(lái)讓我們預(yù)習(xí)的時(shí)候，這節(jié)課要帶上剪刀和手工紙，可是有些同學(xué)們卻忘記帶了，有些同學(xué)特別小氣，明明自己帶了好多手工紙，卻硬說(shuō)自己也沒(méi)帶一張手工紙。而又些帶手工紙不多的同學(xué)卻裝大度，借給這個(gè)借給那個(gè)，而自己卻用一點(diǎn)手工紙。

　　我覺(jué)得：我們這些同班同學(xué)聚集在一個(gè)班已經(jīng)算很有緣了，我們應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)互相謙讓！

描寫的小學(xué)生作文篇3

　　我有一個(gè)溫暖的家，一個(gè)平凡可敬的爸爸，和藹可親的媽媽，我愛(ài)他們，更愛(ài)這個(gè)家。

　　人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下”，我就出生在這個(gè)美麗如畫的城市。我的爸爸是一名光榮的警察，他常說(shuō)：“保衛(wèi)國(guó)家和人民是我們的責(zé)任�！眿寢屨f(shuō)：“爸爸是太陽(yáng)，照亮別人也照亮了我們。”“那媽媽呢？”我問(wèn)�！皨寢屖窃铝�，在太陽(yáng)的照耀下幸福的生活著�！眿寢岒湴恋卣f(shuō)。“我是星星，是太陽(yáng)系永恒的結(jié)合體�！蔽艺{(diào)皮地說(shuō)。

　　爸爸每天下班脫去警服，拍拍衣服上的灰塵然后掛好。此時(shí)，我看他好像也脫去一臉嚴(yán)肅，換上了一副慈祥的面孔，我最愛(ài)這時(shí)的爸爸了，而爸爸也不管一天的勞累總是陪我學(xué)習(xí)玩耍。

　　有一次，爸爸去龍勝回來(lái)時(shí)，給我買了一個(gè)漂亮的文具盒，我高興極了，禮品雖小，但我卻能真真切切感受著無(wú)與倫比的'父愛(ài)，我真慶幸自己擁有這偉大的父愛(ài)。

　　第二天，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地看著我的文具盒，都夸我有一個(gè)好爸爸，我也情不自禁地唱起來(lái)：“我有一個(gè)好爸爸，慈祥寬厚人人夸，我在溫暖的陽(yáng)光中長(zhǎng)大……”望著同學(xué)們羨慕的眼神，我驕傲地說(shuō)：“因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好爸爸�！�

　　爸爸不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，生活上也不例外。

　　一次，我去少年宮學(xué)跳舞，去時(shí)，沒(méi)有看到滿天的烏云，更別提帶傘了。

　　下課后，電閃雷鳴，大雨毫不留情地傾盆而下。“哎呀！完了，我沒(méi)有帶傘。”我驚叫起來(lái)。同學(xué)們都漸漸走光了，我越來(lái)越著急，盼望著雨快點(diǎn)停下，可是，老天爺似乎在和我較勁，雨越下越大，我絕望了。正在這時(shí)，一個(gè)再也熟悉不過(guò)的身影出現(xiàn)在暴雨中——我的警察爸爸。我開(kāi)心極了，手舞足蹈，在爸爸的車上，抱著爸爸寬大的后背，安全可靠，今天，我要好好地享受一下這把“父愛(ài)雨傘”。

　　我的人生之路還很長(zhǎng)，但爸爸就像人生的指路燈一樣隨時(shí)閃亮。就說(shuō)今年“國(guó)際六一兒童節(jié)”吧，一顆閃亮的星星突然出現(xiàn)在我的眼前，我驚呼之余看到爸爸燦爛的笑容：我可愛(ài)的小公主“祝你節(jié)日快樂(lè)！永遠(yuǎn)像星星一樣天真、活潑、閃亮�！蔽矣只厮桶职忠患业慕茏鳌疤�(yáng)”。上面寫著：祝爸爸永遠(yuǎn)像太陽(yáng)一樣身體健康，萬(wàn)事如意！這幅畫是我的得意之作。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)可敬、可愛(ài)的爸爸，有爸爸在，我們一家永遠(yuǎn)是星際中的結(jié)合，我永遠(yuǎn)是可愛(ài)的小星星，媽媽永遠(yuǎn)是溫柔、美麗的月亮，但爸爸永遠(yuǎn)是不落的太陽(yáng)。

描寫的小學(xué)生作文篇4

　　春暖花開(kāi)的休息日，爸爸媽媽帶我去了我夢(mèng)寐以求的杭州游玩。

　　我們誤入了一個(gè)景色秀麗的小山村，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字——楊梅嶺。

　　走進(jìn)村子，一條青石鋪成的小路曲折蜿蜒穿村而過(guò)。路的兩側(cè)長(zhǎng)著許多古樹(shù)，它們高聳入云，直插云霄，仿佛一個(gè)個(gè)巨人。古樹(shù)旁邊有一條清澈見(jiàn)底、正在緩緩流淌的溪流。我連忙跑到小溪邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水中的魚(yú)啊，蝦啊。一群小蝌蚪突然鉆了出來(lái)，在水里歡快地游著，原來(lái)它們正高高興興的玩捉迷藏呢。我忍不住激動(dòng)的'心情，趕緊撿起了身邊的一片葉子，去逗水中游著的蝌蚪玩。直到媽媽喊我走的時(shí)候，才依依不舍得離開(kāi)了小溪。

　　走著走著，大片大片的茶園映入了我的視線里，許多采茶的老奶奶正在忙著采茶呢!只見(jiàn)她們雙手靈活的上下翻飛，好像一只只勤勞的小蜜蜂忙著采花蜜呢!我一見(jiàn)，趕緊跑到茶園里，也學(xué)著老奶奶的樣子采起了茶葉，說(shuō)：“我要把我采的茶葉帶回去給爺爺泡茶喝�！卑职止笮Φ溃骸罢媸莻€(gè)小傻瓜，剛采的茶葉是不能直接泡的，要經(jīng)過(guò)晾曬、炒制、烘干等一系列的工序后才能喝�！蔽衣�(tīng)了才恍然大悟，原來(lái)茶葉還有這么多的過(guò)程。聽(tīng)了當(dāng)?shù)卮迕竦慕榻B這才知道這里原來(lái)是龍井茶國(guó)家一級(jí)保護(hù)基地。出了村子口，就到了我原本要旅游的地點(diǎn)——西湖。但村子里清新的空氣、高大的古樹(shù)、飄香的茶葉、清澈的小溪使我久久不愿離開(kāi)。

　　這真是讓我難忘的一次春游啊!

描寫的小學(xué)生作文篇5

　　你們喜歡小動(dòng)物嗎?反正我是很喜歡小動(dòng)物，尤其是：小兔子、沒(méi)有毒的小蛇、小猴子、小花貓、小狗、小百靈鳥(niǎo)、小烏龜。下面我就來(lái)介紹一下這小動(dòng)物吧。

　　小兔子溫柔可愛(ài)是一個(gè)乖乖女，而又膽小害怕，像是一個(gè)和父母走丟的孩子，真是一個(gè)大家閨秀。

　　沒(méi)毒溫順的小蛇，雖然說(shuō)是溫順，但是它感到自己有危險(xiǎn)的話，它還是會(huì)用它那兩顆鋒利的小牙咬你，雖然無(wú)毒也會(huì)讓你疼痛難忍。

　　小猴子但是相當(dāng)機(jī)靈的動(dòng)物，安能夠用它那靈活的似人一般的爪子扒香焦吃，雖然它不能像人一樣說(shuō)話，但它的智商是和人不分高低的`，甚至超出人的智商。

　　小花貓白天在家里不是睡覺(jué)就是閑著咕嚕咕嚕叫，到晚上它瞪起它那兩個(gè)電燈泡似的大眼睛抓住那偷大米的小老鼠也算是為民除害了。

　　小狗但是一個(gè)有情有義的動(dòng)物，他能夠?yàn)榱艘粋€(gè)人不顧自己的安然來(lái)救主人的。

　　小百靈鳥(niǎo)但是我們歌唱偶象，只要有人說(shuō)我的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)，我就樂(lè)得屁顛屁顛的了。

　　小烏龜走路可相當(dāng)慢，但是小烏龜?shù)哪托缘菬o(wú)法形容的，像是一個(gè)很深沉的老人家。

　　人和動(dòng)物之間的友情但是很重要的，如果世界上沒(méi)有動(dòng)物就會(huì)沒(méi)有歡樂(lè)，所以人不要太自私，要和動(dòng)物和平相處，要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不要撲殺動(dòng)物。

描寫的小學(xué)生作文篇6

　　夏哥哥走了，秋弟弟卻悄悄來(lái)了。這時(shí)，田野里的稻谷被染得金黃。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，稻谷隨風(fēng)翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯的臉上也掛滿了微笑。因?yàn)樗麄冎溃厚R上就要豐收啦！

　　終于，稻谷完全成熟，農(nóng)民伯伯笑嘻嘻的開(kāi)著收割機(jī)來(lái)收割稻谷了。你看，農(nóng)民伯伯熟練的'駕駛起了收割機(jī)，一大塊田不一會(huì)便只剩下稻草。這時(shí)，旁邊的老年人說(shuō)：“以前割一塊田的稻谷少說(shuō)也要一整天，現(xiàn)在幾分鐘就收完了�！蔽衣�(tīng)后想：農(nóng)民伯伯能如此快速的收割稻草，全收益于國(guó)家的發(fā)明啊，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也能為人們發(fā)明各種讓人們更方便的機(jī)器，為社會(huì)盡一份力。

　　天上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，好像在訴說(shuō)秋天的美景。花兒們搖晃著腦袋不停的說(shuō)：“豐收啦，豐收啦！”

描寫的小學(xué)生作文篇7

　　在我們班上，“搗蛋鬼”比比皆是，小爵，就是他們的“杰出代表”。如果舉行一次搗蛋鬼比賽，那小爵定能穩(wěn)摘桂冠。小爵！只要一聽(tīng)到這個(gè)名字，女生們必會(huì)轉(zhuǎn)身就走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避著他，男生們則摩拳擦掌準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了。

　　小爵有著高挑的個(gè)子，圓圓的腦袋，白皙的皮膚，一對(duì)粗粗的眉毛下面，一雙秀美的眼睛上似乎總蒙著一層淡淡的.憂傷，每每的看見(jiàn)他，他總是在寫著作業(yè)，或者是發(fā)呆，沒(méi)有人知道他在想什么。而那張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴巴又讓那些想把他定義為文靜性格的人猶豫了，他一到下課就喋喋不休地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，好像一位絮絮叨叨的老人家，想讓他安靜下來(lái)可是件不容易的事情，因此我們都習(xí)慣性地叫他“老陳”�？扇绻闵钊氲亓私馑�，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)喜歡標(biāo)新立異、獨(dú)樹(shù)一幟，有著奇思妙想的人，有時(shí)候他的想法真讓人匪夷所思。

　　“老陳”酷愛(ài)武俠科幻，每天他都會(huì)給我講一些脫離現(xiàn)實(shí)的故事，并且還要用他那些獨(dú)創(chuàng)的武功招式和我“過(guò)招”，真讓我哭笑不得，但瞧他那認(rèn)真的勁兒，和出拳的動(dòng)作，還真敬業(yè)得像一個(gè)少年游俠。有一次出去公園玩，“老陳”東摸摸，西看看，北跑跑，南竄竄，快活得像一只毛手毛腳的猴兒，一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。最終，他在一個(gè)功夫熊貓面前“現(xiàn)身”了。只見(jiàn)他甕聲甕氣地模仿熊貓說(shuō)話：“嘿！那小子，敢跟我過(guò)招嗎？”你看他聳著眉毛，一臉的不屑。說(shuō)完，他往前跨了一大步，面對(duì)熊貓，迅速擺著一個(gè)準(zhǔn)備打架的姿勢(shì)，手一擦鼻子，說(shuō)道：“呔，你這熊貓，竟敢瞧不起俺？看招！”說(shuō)著，往熊貓身上一推，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，“老陳”剛跨出那“神圣”的一步，腳底一滑，便摔了個(gè)狗啃泥。一位堂堂的“武林大俠”怎能出丑？他連忙擦擦衣服，撣撣灰塵，長(zhǎng)嘆了一口氣，背著手“揚(yáng)長(zhǎng)而去”。而在一旁的我早已笑得上氣不接下氣。

　　“老陳”還有一個(gè)形影不離的閨蜜，那就是——書。書簡(jiǎn)直就是他的寶貝，他時(shí)時(shí)刻刻都和書在一塊兒，據(jù)說(shuō)，他上廁所拿著書，吃飯抱著書，睡覺(jué)前也要看一會(huì)兒書……就因?yàn)檫@樣，他掌握的知識(shí)也比我們多，記得有一次參加一個(gè)活動(dòng)，他有問(wèn)必答，而且頭頭是道，讓我們目瞪口呆，真是不可思議。俗話說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，他就是典型寫照。

　　每次體活課，他總是一個(gè)人孤獨(dú)地在教學(xué)樓中轉(zhuǎn)悠，誰(shuí)也不知道他在干什么、想什么，包括我——他最要好的同桌。

描寫的小學(xué)生作文篇8

　　我有個(gè)酷愛(ài)看書的同桌——李巖。李巖可真是個(gè)可愛(ài)的小男孩，他的奇聞趣事呀，講個(gè)三天三夜也講不完。

　　李巖，一雙大大的眼睛，那眼珠子呀，黑黑的，感覺(jué)水靈靈的。李巖的皮膚“白而透亮”，要是長(zhǎng)在女孩的`臉上，可真是美若天仙呀！說(shuō)說(shuō)李巖的嘴巴吧，嘴紅紅的，亮亮的，嘴巴可真是小巧，看他長(zhǎng)的這張“櫻桃嘴”，真是太可愛(ài)了。他的眼鏡是褐色的，說(shuō)他的眼睛為什么會(huì)近視呢？我也不知道。當(dāng)他說(shuō)話時(shí)，喉嚨是沙啞的，這使人留下了深刻的印象，陌生人只要和他見(jiàn)一面，他的形象就烙在了腦海里。

　　當(dāng)我第一次和他做同桌時(shí)，就覺(jué)得李巖是個(gè)聰明的孩子。一次，上品德課時(shí)，金老師正在講行為習(xí)慣的事，李巖卻偷偷摸摸把品德書拿出來(lái)，居然看得津津有味，金老師眼睛瞪得燈籠般大，李巖居然毫無(wú)察覺(jué)。這說(shuō)明他有多少愛(ài)看書。又有一次，李巖隨手在書架上拿了本書，埋著頭，把這書看得有滋有味，就連上課了也不肯拿下來(lái)。不過(guò)，那本書你一看便宜知，居然是本《公主童話》，這使我目瞪口呆，大門牙都要掉下來(lái)了。連女孩子看的書李巖都愛(ài)看。

　　李巖還有個(gè)習(xí)慣，他上課發(fā)言時(shí)總喜歡指手畫腳。每次，當(dāng)他描述一樣?xùn)|西時(shí)，很喜歡用手勾勒出它的形狀，這是眾所周知的。

　　雖說(shuō)，李巖平時(shí)愛(ài)看書，但是他還是個(gè)愛(ài)哭鼻子的孩子。一次，只是別人和他玩游戲時(shí)，李巖輸了。他便眼淚汪汪，兩行清淚慢慢流下來(lái)，哇哇大哭起來(lái)，任憑誰(shuí)怎么安慰，也不肯停止哭泣。哎呀，李巖你何時(shí)才能把這個(gè)毛病改改呢？當(dāng)李巖講空話時(shí)，我便輕輕拍拍他。哪知下課，那每天聽(tīng)見(jiàn)的哭聲又來(lái)了，吵得大家不得安寧，紛紛把耳朵悶住，誰(shuí)也不愿聽(tīng)見(jiàn)這要的哭聲呀！

　　李巖是個(gè)愛(ài)看書的孩子，是個(gè)愛(ài)哭的孩子。李巖呀李巖，你是一個(gè)讓我又笑又哭的同桌。愿我們倆能成為最好的朋友，一起努力，一起進(jìn)步吧！加油！

描寫的小學(xué)生作文篇9

　　甜甜的荔枝

　　又到了荔枝豐收的季節(jié)，當(dāng)我看見(jiàn)水果攤上猶如一個(gè)個(gè)紅燈籠似的新鮮的荔枝，不禁想起了去年這個(gè)時(shí)候發(fā)生的事情……

　　那一天姥姥生病了，媽媽下班之后買了一些退燒藥，勸姥姥吃完飯?jiān)俪运�，可是姥姥不想吃飯，只吃了點(diǎn)藥就迷迷糊糊睡著了�？粗≈秀俱驳睦牙眩肫鹞疑r(shí)姥姥對(duì)我無(wú)微不至的照顧：為我喂水喂藥；為我做可口的飯菜；尤其是為我剝我最愛(ài)吃的荔枝，那甜甜的汁水讓人回味無(wú)窮。現(xiàn)在望著睡著的姥姥我真想為他做些什么？對(duì)了！姥姥也愛(ài)吃荔枝，也許……，我拿了錢沖下樓去。

當(dāng)我買完荔枝回到家時(shí)，姥姥還在睡覺(jué)，望望買來(lái)的荔枝，真新鮮啊，圓圓的，紅中帶綠，身穿著帶著小刺刺的外衣，握在手里麻麻的，我悄悄地聞了聞，�。∧堑那逑闱呷诵钠�。難怪蘇東坡會(huì)有“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)做嶺南人”的真情流露。此時(shí)我的口水情不自禁的流了出來(lái)。要不我先吃一顆，反正姥姥知道了也不會(huì)怪我。我輕輕地剝開(kāi)荔枝的外衣，一股清香撲鼻而來(lái)，那晶瑩剔透的果肉真像一個(gè)胖嘟嘟的小寶寶，香甜的汁水流出來(lái)了，令人垂涎三尺。用手托著那白白嫩嫩的果肉，似乎濃香的汁水已經(jīng)溢滿了我的整個(gè)嘴巴。我輕輕的將荔枝送到嘴邊，張開(kāi)嘴巴剛想享受荔枝的美味。

“吭吭’病中的姥姥突然咳了兩聲。我的心不禁一顫：我怎么可以吃姥姥最愛(ài)吃的荔枝啊，如果不想吃飯的姥姥能夠吃下荔枝的話能增加抵抗力的`！不，我得把荔枝全留給姥姥。使勁的咽了咽口水，我把剝好的荔枝放在碗里，舔了舔手指上的汁水，真甜啊！但我決不能吃。想到這里，我又拿起了一個(gè)荔枝輕輕的包了起來(lái)。最終忍住了荔枝的誘惑，我一個(gè)也沒(méi)吃。

　　“姥姥您醒了，頭還暈么？給您吃荔枝吧！”說(shuō)著，我拿起了荔枝，“姥姥您張嘴�！蔽野牙笾︔p輕的放進(jìn)了姥姥的嘴里�！疤饐�？姥姥�！崩牙涯樕系陌櫦y笑的都舒展開(kāi)了，眼睛里充滿喜悅的淚水，溫暖的手撫摸我的腦袋嘴里一個(gè)勁說(shuō)：“甜，寶貝�！� 雖然那一次我沒(méi)有吃到荔枝，可是我的心里就像吃了蜜一樣甜。那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我的一個(gè)個(gè)小荔枝又回來(lái)了他們搖晃著身子向我微笑著，夸我今天做的這件事好。我沉浸在荔枝的甜蜜中。

【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：