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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-08 14:24:18 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫(xiě)的小學(xué)生作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  盼望已久的大年三十終于到了。我大年三十里可以貼春聯(lián)、吃餃子,還可以放煙花、拿壓歲錢(qián),我真是太高興了!

  過(guò)年的時(shí)候,給我印象最深的事就是放煙花,看煙花。晚上十點(diǎn)鐘左右,我和爸爸、妹妹一起在小區(qū)里放煙花。我本來(lái)想自己獨(dú)自點(diǎn)燃煙花,但是那煙花放上去的一 聲巨響讓我心中不免有些害怕。我的手顫顫抖抖地靠近煙花,還在猶豫。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)用他那雙大手把住我的手,輕輕地點(diǎn)燃了煙花。我轉(zhuǎn)身就跑,用手緊緊 捂住耳朵,第一個(gè)花竄到空中,綻開(kāi)時(shí)是紅綠相間的,形狀像海邊椰子樹(shù)的大葉子,真好看。第二朵花竄上去時(shí)發(fā)出一聲巨響,綻開(kāi)時(shí)是紫色的,落下時(shí)天空中還閃 爍著許多金色的小亮點(diǎn),就像天空中的星星,在一閃一閃地沖我眨眼睛。我們放的煙花有三響,這最后一朵竄上去時(shí)變成了金銀相間的大亮點(diǎn),把天空都照亮了。我 們還放了滴滴金,就是那種用手拿著,往外滋的花,所以一點(diǎn)兒也不害怕。一只手拿兩個(gè),兩只手拿四個(gè)。大幅度地?fù)]舞起來(lái)。這種小花跟那種大花比起來(lái)可差遠(yuǎn) 了!放完花我們回家去,我趴在窗前看煙花,還沒(méi)到晚上十二點(diǎn),窗外就已經(jīng)放起了煙花。我很難猜到晚上十二點(diǎn)會(huì)是什么樣子。晚上十二點(diǎn)的鐘聲敲響了,外面更 加熱鬧,煙花一個(gè)接一個(gè)地飛上天空,五顏六色、形態(tài)各異!有的像閃爍的星星,有的像含笑一現(xiàn)的曇花,有的像盛氣凌人的菊花,有的.像含苞待放的荷花,有的像 兩條飛舞的龍,直入天空,有的像幾只鳳凰,在空中翩翩起舞,有的像流星,從我們眼前飛過(guò),有的像潔白無(wú)瑕的雪花,從空中紛紛飄落下來(lái)……各式各樣的煙花看 的我眼花繚亂,目不暇接。最精彩的還是那足足有兩扇窗戶(hù)大的煙花。那煙花在空中綻開(kāi),朝我家的窗戶(hù)飛來(lái),我看得津津有味,跟看4D電影一樣刺激。

  窗外煙花布滿(mǎn)天空,炮竹聲匯成一片。此時(shí),我們?nèi)叶济β灯饋?lái)。有的人在搟餃子皮,有的人在包餃子,還有的人在端餃子。我吃餃子的時(shí)候,感覺(jué)大年三十的餃子比往常都要香。我們還貼了春聯(lián),上聯(lián)是:健康是喜天天喜,下聯(lián)是:平安是福日日福,橫批是:健康平安。

  20xx年的大年三十,真是讓人難忘。希望今年的北京奧運(yùn)會(huì)能圓滿(mǎn)完成,也希望所有人都健康平安。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!大地穿上了一件金黃色的毛衣,柚子、柿子、橘子成熟了,豐收的季節(jié)到來(lái)了。

  銀杏樹(shù)的葉子就像一把把小扇子,有些葉子被風(fēng)吹落了下來(lái),一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái),撿起一片銀杏葉,說(shuō):“多好的樹(shù)葉,它可以做樹(shù)葉標(biāo)本!闭f(shuō)完,小女孩把銀杏葉夾到了書(shū)里。

  再看看成熟的.果實(shí)吧,橘子,柿子你擠我碰,掙著要人們?nèi)フ兀执笥贮S的柚子在樹(shù)上一動(dòng)也不動(dòng),好像在說(shuō):“我不吵,我不鬧,我最乖!快來(lái)摘我呀!”一位阿姨摘下了一個(gè)(柿子)揉橘子,聞了聞,“。≌嫦!”她高興地說(shuō)道。

  菊花仙子在草地上爭(zhēng)奇斗艷,好像在說(shuō):“我最漂亮!我最漂亮!”

  在我眼中,秋天是一首詩(shī),是一幅畫(huà),是一支歌,秋天還是一個(gè)美麗的夢(mèng)。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  迎向風(fēng)掃落葉的秋天,挽手告別夏,早秋以一種枯黃凋零的形式降臨。

  盡管看著凋敗滿(mǎn)地的落葉有幾分傷感,但秋風(fēng)掃葉,逆風(fēng)傲然而立,更多的還是那種如同風(fēng)把自己托在天空的豪氣,如君臨天下,如一將功成。我一直很喜歡風(fēng),小時(shí)候一刮起風(fēng)來(lái),我就會(huì)敞開(kāi)懷,讓衣角隨風(fēng)飄動(dòng),F(xiàn)在的自己當(dāng)然不會(huì)這樣做了,不是成熟了,而是現(xiàn)在的秋風(fēng)與那時(shí)的風(fēng)情調(diào)不同了,那時(shí)的風(fēng)豪放清爽,現(xiàn)在的風(fēng)滄?占。但現(xiàn)在的.風(fēng)富有靈感,在殘葉卷地中還帶著浪漫。

  “指間沙”還是一首歌名,在那首歌的壯闊背景,蒼茫意境里,滲透著一些惆悵,還有人各天涯,但愛(ài)過(guò)就不負(fù)韶華的孤苦,剎那又感覺(jué)到了天涯淪落,隔萬(wàn)水千山的蒼涼。我一定要邊散步邊聽(tīng)歌這個(gè)習(xí)慣是無(wú)法改變的,在秋中的漫步,在落葉卷地中漫步,在清風(fēng)襯托中漫步,我認(rèn)為這很有靈感,它是多么的獨(dú)特!那種感覺(jué)只有秋天才擁有。音樂(lè)能觸發(fā)人的感情,與環(huán)境情景交融,靈感一觸即發(fā)。

  早秋并不是只有枯黃的,“秋畫(huà)”中的一句歌詞“夜色帶走了晚霞,灑落滿(mǎn)地的銀沙”,如果能把這一刻定格,那是一幅美好又獨(dú)特的畫(huà)。↑S葉勾勒出秋風(fēng),漫步于秋葉中的我,戴著白色的隨身聽(tīng),手塞在兜里,意境美乍現(xiàn)。

  秋色藏在微微帶涼的空氣中,秋風(fēng)、秋葉,勾勒出這幅畫(huà)是多么浪漫!我心系秋。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  樹(shù)葉飄落,大雁南飛,秋姑娘給大地?fù)Q上了秋裝。在金秋時(shí)節(jié),老師帶領(lǐng)我們到常青公園游玩。

  一走進(jìn)公園大門(mén),展現(xiàn)在我眼前的是一尊“仙女散花”塑像。塑像坐落在萬(wàn)壽菊花叢中,一朵朵桔黃的萬(wàn)壽菊開(kāi)得正艷!你看它們你不讓我,我不讓你,在晨風(fēng)中努力舒展著筋骨。我想,它們大概就是仙女散下的花吧!花叢的四周,修剪整齊的冬青雖然有的葉子已變黃,但它們?nèi)园菏淄π,?jiān)守崗位,守護(hù)著花叢。

  我們繞過(guò)塑像,沿著雨路向南走。小路東邊是一片草坪,草坪中種著一簇簇不知名的花木,如今花謝了,葉枯了,直挺挺的花莖擎著飽滿(mǎn)的種子,從遠(yuǎn)處望去,像是綠絨絨的地毯上嵌著一朵朵淡黃的花瓣。西邊是一個(gè)不太大的蓮花池,池水是那樣的綠,宛如一塊碧玉;又是那樣的靜,像一面平鋪在地上的鏡子。水面上飄浮著墨綠色的蓮葉,大的如圓盤(pán),小的像菜碟,或單或雙地浮在水面上。在片片蓮葉中間,冒出了粉紅色的蓮花,有的正在怒放,足有碗口那么大呢!有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的還只是花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的。這蓮花池美得讓我無(wú)法形容,怪不得古時(shí)候有那么多詩(shī)人都愛(ài)寫(xiě)詩(shī)贊美蓮花呢飛我正看得人神,池里的小魚(yú)好像怕我似的,都躲到葉子下面去了。

  離開(kāi)蓮花池,我們來(lái)到公園西南角的牡丹花圃。這里花謝了,葉莖也已枯萎,再也找不到夏日那婀娜多姿、芬芳吐艷的牡丹,只留下人們對(duì)它的美好的回憶。深秋的跡象在這里表現(xiàn)得是那么明顯。

  牡丹花圃的北面是月季花圃。這里的月季花依然開(kāi)著,顏色還真不少呢,淡白的`、杏紅的、乳白的、淡黃的、白中透紅的……真是五顏六色。但仔細(xì)一看也有幾株凋謝了,可能是秋風(fēng)乍起的緣故吧!即使這樣,月季花仍使公園充滿(mǎn)勃勃生機(jī),不失為公園中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  公園里還有許多樹(shù)木,有掛著金扇子的銀杏樹(shù),有經(jīng)霜變紅的楓樹(shù),有落光了葉子的大葉桑

  滿(mǎn)園春色固然可愛(ài),但我覺(jué)得,踏著濃濃的秋意游園更是別有一番情趣。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  我家門(mén)前有一片空?qǐng)觯蠹s十丈見(jiàn)方,前邊是一個(gè)池塘,緊靠池塘岸邊有一棵古樹(shù)——楓樹(shù)。

  楓樹(shù)有多大年紀(jì),沒(méi)人知道。聽(tīng)父親說(shuō):“我小時(shí)候,樹(shù)就這么高這么大,經(jīng)過(guò)了30年的歲月,似乎還是這么高這么大!睏鳂(shù)的主干很粗壯,要三四個(gè)人才合抱得過(guò)來(lái)。楓樹(shù)有兩層樓高,伸展著直直的枝干,每根枝干也有小樹(shù)那么粗。它的皮是棕褐色的,還能剝下來(lái)。楓樹(shù)的頂端有一個(gè)喜鵲窩,每天早上它都喳喳地叫,仿佛告訴我該起床上學(xué)了。

  春天,楓樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,每片葉子的邊緣有鋸齒,像一個(gè)個(gè)剛出世的嬰兒,顯得格外嬌嫩翠綠。楓樹(shù)的花是淡黃色的,它太小了,很容易被人忽略。陣陣風(fēng)兒吹過(guò),粉狀的.蕊飄落下來(lái),我和小伙伴常在樹(shù)下接花粉,看誰(shuí)的頭上花粉多。

  夏天,楓樹(shù)的整個(gè)樹(shù)冠一片新綠,像一把遮蔭的大傘。池塘里倒映著樹(shù)影,門(mén)前空地上一片綠蔭。婦女們?cè)诔靥吝叺木G蔭下洗衣服。老人們?cè)跇?shù)下下棋、乘涼、聊天。我和小伙伴在玩捉迷藏、唱歌、釣魚(yú)。

  到了秋天,一陣秋風(fēng)吹過(guò),其它的樹(shù)的葉子紛紛往下落,可楓樹(shù)還是那么茂盛。秋去冬來(lái),楓葉漸漸的紅起來(lái),紅透了像一團(tuán)火,真是“籍葉紅于二月花”。

  楓樹(shù)遍身是寶,主干、枝干是珍貴的木材,葉子能用來(lái)燒火做飯,它的果又是小朋友的好玩具,小朋友們把它滿(mǎn)身的刺兒拔掉,就是空心多孔球,涂上不同的顏色,用線(xiàn)串起來(lái),掛在脖子上好神奇!我也要像楓樹(shù)一樣,做一個(gè)有用之才,為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

  在這十年以來(lái)我最要謝謝的人是誰(shuí)呢?當(dāng)然要數(shù)天天陪伴我的媽媽了。因?yàn)槲业膵寢尵拖袷俏业闹嘎放疲瑫r(shí)時(shí)刻刻為我指引方向。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,她總是第一時(shí)間趕來(lái),幫我解脫困難。

  當(dāng)我做錯(cuò)事情的.時(shí)候,她總會(huì)對(duì)我慢慢解釋……看著她那一張疲倦的臉,我不禁有些傷感……

  當(dāng)我的學(xué)習(xí)不好時(shí),是媽媽為我當(dāng)家庭教師為我補(bǔ)習(xí);當(dāng)我生病發(fā)燒的時(shí)候,你更是無(wú)微不至的照顧我,一直守侯在我的身旁看著我的病情,摸我的額頭是否好些,我好榮幸我有這么一個(gè)好媽媽。記得在我五歲的時(shí)候,你開(kāi)摩托車(chē)送我去上幼兒園。走到半路的時(shí)候你被人搶劫,那時(shí)你看到我的臉在流血就哭著求過(guò)路的好心人借電話(huà)給你打給爸爸(因?yàn)槟菚r(shí)你已被搶得一無(wú)所有),還沒(méi)等爸爸到來(lái)你就抱著我往醫(yī)院跑。連掛號(hào)都來(lái)不及就跑到醫(yī)務(wù)室求醫(yī)生說(shuō)“快!快!幫我兒子縫針。”然后我就眼前一黑什么都不知道了。當(dāng)我從手術(shù)室醒來(lái)第一個(gè)看到的就是淚流滿(mǎn)臉的你,這時(shí)我的心比我的臉還痛。

  每一年,你都會(huì)為我開(kāi)生日會(huì),每次總會(huì)對(duì)我說(shuō):“我們家的小寶長(zhǎng)大了!”是的,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我現(xiàn)在是四年級(jí)的小男子漢了!

  感謝您為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每時(shí)每刻都為我著想。媽媽?zhuān)藭r(shí)我不知用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)你的愛(ài),我只能用最簡(jiǎn)單的兩個(gè)字說(shuō)聲“謝謝!”

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

  我的姥姥今年72歲,她不高不矮,不胖不瘦,是個(gè)中等身材。她雖然已經(jīng)是七旬老人了,但是身體一直很好。雖然他只是個(gè)普通人,但她卻是個(gè)非常勤勞、關(guān)心他人的人,這兩點(diǎn)她深深影響了我。

  我的姥姥很勤勞。她有一雙靈巧的手,做家務(wù)特別快,姥姥擦的桌子、地板,沒(méi)有一點(diǎn)兒塵土。他還有一雙勤勞的手,幾十年如一日,為家里買(mǎi)菜、做飯、洗衣服、刷碗。如果沒(méi)有姥姥,我們家就不會(huì)那么干凈整潔,我們的生活也就不會(huì)那么舒服。

  我的姥姥經(jīng)常關(guān)心別人。她與街坊四鄰關(guān)系特別好,別人有什么困難,她都會(huì)主動(dòng)幫助。他有了什么好吃的或做了什么好吃的,都會(huì)和街坊四鄰共同分享。今年端午節(jié),姥姥包了很多粽子送給街坊們,他們都夸姥姥做的.粽子最好吃。

  姥姥還非常關(guān)心我的成長(zhǎng)。從我上學(xué)的那天起,姥姥就每天接送我上下學(xué),從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。他也經(jīng)常給我買(mǎi)好吃的,生怕我吃不飽、長(zhǎng)不高。記得有一次,眼看就要放學(xué)了,天空突然下起了傾盆大雨。我有些擔(dān)心:姥姥今天不會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我了吧?當(dāng)我走出校門(mén),一眼就看見(jiàn)姥姥站在雨中,一手拿著雨傘,一只手拎著熱水瓶?匆(jiàn)姥姥關(guān)心我的樣子,我非常感動(dòng)。

  姥姥對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至,我感謝她、愛(ài)著她。以后我要關(guān)心她、學(xué)習(xí)她。讓她的身體永遠(yuǎn)健康,學(xué)習(xí)她勤勞、關(guān)心他人的精神。

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