快樂成長作文精品[5篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的快樂成長作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂成長作文 篇1

　　我們的學校有一棵百年古榕。它扎根于下操場西北方向的石墻縫隙里。古榕四季常青，不僅為學校增添了無限生機，而且為我們帶來了無盡快樂。

　　榕樹的樹冠真大啊，大得遮住了半個操場；榕樹的主干真粗啊，六七個人手拉手才能把它抱��；榕樹的葉子真密啊，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙；榕樹的根須真多啊，從枝干長出，密密麻麻，向下下垂，像一掛垂簾，更像一個古稀老者的長須。

　　春天，榕樹爺爺抽出嫩綠的枝芽，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。鳥兒飛來了，落在枝間時而歡蹦亂跳，時而引吭高歌。伴著鳥兒婉轉的歌聲，傍著榕樹婆娑的身姿，我們沉浸在朗朗的讀書聲和老師的講課聲中。

　　夏天，火辣辣的太陽烤得大地都能聞到淡淡的燒焦味兒。每當這時，榕樹爺爺總是熱情地撐開它那把巨大的“翡翠涼傘”，神勇地遮擋住炎炎烈日，陽光被茂密的.樹葉分割開來，星星點點地碎落在操場上，它茂密的枝葉隨風搖曳，盈聚著清涼。于是，“‘傘’下乘涼”成了園南人在炎熱夏天里最愜意的事。課間，我們在榕樹下盡情地打籃球、捉迷藏……榕樹爺爺笑容可掬地望著玩耍、嬉戲的我們，任我們的歡聲笑語縈繞著它粗壯有力的枝干。每當我們玩得額頭上滲出汗珠，只要一抬頭，總能看見榕樹爺爺慈祥地向我們招手，仿佛在說：“孩子們，玩累了吧，快到我的懷里休息一會，別熱壞了身體�！� 那一刻，涼爽的風迎面撫來，釋去了所有的汗水和燥熱。

　　秋天，榕樹的一些葉子有點泛黃，卻造就了園南的另一番別樣美景。瞧，淘氣的小黃葉掙脫榕樹爺爺?shù)膽驯�，乘著風恣意飄揚，化為一葉葉輕輕蕩漾的扁舟，化作一只只翩翩起舞的蝴蝶，化成一張張精美別致的書簽……把秋天的園南，渲染成金黃的圖畫。

　　冬天，刺骨的寒風肆意地穿梭，榕樹爺爺披上厚厚的綠色長袍，傲然挺立，用偉岸的身軀擋住了凜冽的北風，操場上依舊熱鬧如夏，教室里依然婆娑著綠影，仿佛園南沒有冬天。

　　榕樹爺爺，正是您無私的付出和陪伴，才使我們的校園生活多姿多彩，趣樂無窮。您用無限的寬容和博愛，滋養(yǎng)著一代又一代園南人，蓬勃生長。

快樂成長作文 篇2

　　成長，我們一直都在成長；成長像蘋果，甜甜的；成長像青梅，酸酸的；成長像橄欖，澀澀的，當開始接觸這個美麗多彩的世界便拉開成長舞臺的帷幕。

　　我學會了幫助他人，老師常說要樂于助人，幫助他人從小事做起，從點點滴滴做起。那是上一年級的時候我學會的，有一次我同桌沒帶鉛筆盒，我看見她那手忙腳亂、不知所措的狼狽樣子，便借給她了一只筆，到了第二天我發(fā)現(xiàn)我的筆袋里多了一支筆和一個條子。哇~~！那是我最喜歡的兔筆，而紙條上面寫著；謝謝你，要不是你我昨天的考試肯定是鴨蛋了。當我看到了這張紙條時，我非常感動，因為我發(fā)現(xiàn)助人為樂是獲得快樂的源泉。你無須才華橫溢，無須投入更多的財力、物力和精力，也無須一定要做出什么驚人之舉，舉手之勞，不經意間幫助他人解決了一些小問題，他人對你輕輕的一聲道謝，你快樂的心扉就會打開，這讓我成長了。

　　我學會了關心同學，關心在世間是多么重要啊！雖然是微不足道的，但是對于需要幫助的人來說是久久溫暖在心中的陽光，帶來了愜意。有一次楊珂同學左腳腫了，我下課就會往前望望，這下楊珂變成了我們班的一級保護對象了，因為楊珂的左腳不能走路，我和翟蘇可去扶楊珂，楊珂一會兒偏翟蘇可，一會兒撲向我，經過千辛萬苦，我們終于把楊珂扶到了目的地，這時我們三個已經大汗淋淋了，雖然我三個都很累，但是都互相看了一樣，然后開心的笑了，也正是這件事增加了我們彼此的友誼，同時我們學會了關心同學。

　　成長真是不可思議，也明白了許多道理，它在我的人生的道路上，墊下了重要的基礎。成長的快樂，像河流一樣向前流淌，它的意義一次次向前遞進；成長的.快樂，像婉轉的歌聲，美妙的音律在心間來回晃蕩；成長的快樂，像風的歌謠，美妙而夢幻，使人意猶未盡。成長，是一支神奇的畫筆，我用我那稚嫩的雙手，用它譜寫下生命的真諦；成長是一條清澈的河流，我用我的耳朵，細細聆聽它的故事；成長是一個甜美的布丁，我用我嬌嫩的唇瓣，品味它獨特的味道。

　　五年級:趙珂然

快樂成長作文 篇3

　　成長，是我們每個人都需要經歷的過程，在這個過程中，我們收獲了許多，明白了許多，懂得了許多。而我們對于生活的態(tài)度也許是不一樣的，可能是樂觀的，可能是恐懼的，還有可能是憂愁的……而在我卻一直是快樂地成長。

　　記得在幼兒園的時候，我每天都是無憂無慮，快樂地面對自己每一天的生活。有一次，在幼兒園吃午飯的時候，由于我的疏忽，不小心把一碗湯灑在了同學身上，同學被我嚇得嚎啕大哭，我也被這突如其來的事情給嚇得不知所措。這時候老師看見了，便急匆匆地走過來安撫那位同學，我也立馬走過去連聲道歉，這位同學也破涕為笑。不久，我倆便將這件事置之腦后，我也重新盛了一碗湯和大家一起快樂地喝了起來。

　　當我長大一點，上了小學，我也很快樂，但是快樂的原因變成了可以與小伙伴們一起做成一件自己想做的事情。記得在我十一歲生日那天，我邀請了幾個同學一起到我家玩，我們商量一起學著做生日蛋糕。我們按照蛋糕的制作方法，先把幾個雞蛋打在碗里，然后用筷子將蛋清和蛋黃攪拌在一起，再往碗里加入了一袋發(fā)酵粉，并用筷子將雞蛋和發(fā)酵粉充分攪拌成粉團，最后大家一起將粉團送進微波爐，并按下電源開關。幾分鐘后，香噴噴的蛋糕出爐了，大家看著自己的勝利果實會心地笑了，笑得那么燦爛、那么自豪。

　　現(xiàn)在進入初中階段，盡管我們的學習任務比較繁重，但是我每一天過得還是非常開心。我慢慢地成長，在成長的過程中不斷地學習新內容，在知識的海洋里歡快地遨游。每當我用學到的新知識解答了一道復雜的生活難題時，我都有一種自豪感，同時我自己又掌握了一些新知識，對世界的`了解又增加了一些。記得有一次，我剛學完物理中的“光的反射”知識點，便心想：“如果我能用剛學來的知識制作一個小工具，那我對這個知識點的了解程度就會更加深刻！”于是，我找來了紙筒、平面鏡、剪刀和膠水等器材，結合老師教的知識，經過我的一陣搗鼓，一個“潛望鏡”便赫然眼前，我可以用它來“隔墻觀物”，看著這個我親手做的作品，自豪感不禁油然而生。

　　我的每一天都很快樂，我也領悟了一個道理：只要我們帶著探索的心去發(fā)現(xiàn)，在我們的成長過程中快樂總會無處不在。

快樂成長作文 篇4

　　在我的腦海里，有許許多多快樂的往事，但最讓我記憶猶新，難以忘卻的就是在去年暑假里發(fā)生的事情了，請你們一起分享我的快樂吧！

　　那還是去年暑假的一個下午，天氣悶熱，樹葉紋絲不動，太陽火辣辣的'烤著大地，不遠處傳來知了的聲音。

　　我和姑父，姐姐一起開車去樹林里抓蟬。一路上，我和姐姐歡聲笑語，甭提多高興了，姑父還給我們講述了關于蟬的故事，他說：“蟬在傍晚的時候才從泥土里鉆出來，它們慢慢爬到樹梢，會把外面的一層外殼退去，幾小時后就會長出翅膀飛走了”。聽到姑父這么一說，我已經迫不及待了。

　　我們來到一片樹林里，姑父拿出鏟子，又給我們安排了一項艱巨的任務，姐姐專門尋找小洞里的蟬，我專門撿姑父用桿子從樹枝上戳下來的蟬，還要不時地發(fā)現(xiàn)爬在草葉上的蟬。

　　姐姐先用手指伸進小洞里，去感覺蟬的存在，如果有，姐姐就用鏟子挖，沒有的話，她就繼續(xù)尋找別的洞。剛開始的時候，姐姐不熟練，總是把蟬挖成兩半。

　　我和姑父也不停的尋找，我們東瞅瞅，西瞧瞧，還是我最先發(fā)現(xiàn)的，在高高的樹葉上，怎么辦呀？樹太高了，我們很難捉到。姑父找來兩根桿子，用塑料袋緊緊的綁在一起，桿子就變長了，姑父用桿子打，一下沒打到，接著又猛地一下，桿子斷了，我一看，哈哈大笑起來。姑父去車里找來了繩子，我們終于把蟬捉到了。

　　我高興地跑過去跟姐姐分享成果，沒想到姐姐已經抓到七八只了，這正是姐姐埋頭苦干的功勞，我要向姐姐學習。

　　天漸漸黑下來，晚風輕輕的吹過，樹葉沙沙作響，我感覺涼快了許多。我們找出了手電筒，繼續(xù)尋找，后來我們捉到了三四十只，姑父說夠我們美餐一頓了，我們就滿載而歸了。

　　成長給我?guī)�來無數(shù)快樂，我希望這些快樂像一串串小鈴鐺，永遠在我成長的道路上伴隨著。

快樂成長作文 篇5

　　在這個世界上，最賞心悅目的，是纖塵未染的青山綠水，最溫暖人心的，是人與人之間真誠的感情。在愛的包圍下，我就這樣幸福地長大。

　　月高高掛在枝頭，我還在啃著“精神食糧”，天地間只聽見筆與紙的摩擦聲，成了這陰冷冬天里最美的樂曲�！昂�---”我哈著這凍僵的雙手，思考著數(shù)學題。這時，一杯熱氣騰騰的牛奶放在桌上。我回過神，抬起頭看到了媽媽溫柔的笑臉。她張了張嘴似乎想說什么卻沒出聲。猛然間想起曾與媽媽夜間爭吵，原因是我嫌她太吵影響我學習。從那以后，熱牛奶不斷，但媽媽卻不再說過話。我心里澀澀的`，不住哽咽：“媽，您辛苦了�！眿寢岋柦洔嫔５哪樎冻鲂牢康男�，聲音微顫“孩子，你長大了……”長大了？這個小時候一直向往的詞，原有些恍恍惚惚的心忽然明亮了。幸�？M繞心頭經久不散。長大的滋味很香很甜。

　　一張79分的試卷，讓我清醒地意識到學海的無涯與艱辛。初冬的寒冷，從頭涼到腳。痛定思痛，我拂去昔日身上的浮華，一時沉穩(wěn)得如同看破世俗紅塵的老者。主動去找老師反省錯誤，老師一愣，隨機欣慰得笑了�！白屪约旱睦硐脒h大一些，讓自己的視野寬廣一些，煩惱就不再苦澀，而成了生命的養(yǎng)分。孩子，你長大了�！蔽业难劾餄駶櫼黄�，看著老師溫和的笑容，聽著老師鼓勵的話語，原本苦澀的滋味竟生出了些許幸福的感覺。

　　幸福的因子和著空氣在人的肺腑之間歡快的游。

　　與好友從小一起長大，感情要好的似親姐妹。早就知道她長大后就會回到遙遠的老家，于是曾幻想過無數(shù)個離別的時刻：共枕而眠互訴悄悄話，或抱頭痛哭一場，或偷偷溜走讓大人擔心一回……在歡聲笑語中，在吵吵鬧鬧中離別的日子悄然來臨。

　　初知這個消息時，我感覺猶似一個遙遠而現(xiàn)實的夢，使我徘徊于現(xiàn)實與虛幻之間。直至瞧見朋友黯然神傷的臉，我不知該說些什么，彼此之間竟只剩下了沉默。沒有痛哭，沒有吵鬧，我們只有靜靜地坐著，似乎要把對方心跳的旋律牢牢記在心里，把對方的相貌深深刻在心間。與朋友走過的日日夜夜，我很快樂，我們深深地相擁著，這是成長的見證，很酸很酸，卻很幸福。

　　當風兒輕輕吹過，當雨點靜靜灑落，當鳥鳴悠悠飄來，我用心去品味成長的滋味。我明白，其實幸福一直在我身邊。我幸福著，并成長著。

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