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小學(xué)生春的作文

時間:2024-02-08 17:52:34 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生春的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生春的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生春的作文

小學(xué)生春的作文 篇1

  不知不覺中,春天走進(jìn)了我們豐富多彩的生活中,那究竟在哪兒呢?

  看,春姑娘手中的筆畫出一幅畫,春景圖上有嬌嫩的草﹑艷麗的花﹑高大的樹、奔流不息的河流、飛翔的鳥和從南方飛來的燕子。

  春,跑到大地上,大地的積雪慢慢融化了,大樹也長出了嫩綠的樹葉,從遠(yuǎn)處看,像一把把龐大的綠傘,又像一只只肥碩的蘑菇。

  春,來到花園里,第一個迎接它的是白玉蘭。白玉蘭是先開花后長葉的,它的花是白色的,有的`才露出尖尖角,有的已經(jīng)半開了。它們好像是在參加選美比賽,看看誰最美!

  春,走到郊區(qū),油菜花綻開了金黃色的花朵,小草也爭先恐后露出頭。小燕子在電線桿上為春天演唱歌曲,蝴蝶和伙伴們在花中嬉戲,蜜蜂在辛勤采花粉。

  春姑娘,你周而復(fù)始,用手中的筆變換著色彩,把這個世界裝點(diǎn)得如此絢麗多彩,讓人們盡情地享受著春光。我多想挽留你,讓春天永駐人間!

小學(xué)生春的作文 篇2

  “一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”這句諺語說得可真好。是啊,一年之中最好的季節(jié)莫過于萬紫千紅、美麗迷人的春了!

  和煦而又溫暖的春風(fēng)再一次貼在牽;ǘ渑詴r,紫紅的牽;ň`出了小喇叭,告訴大家“春天來了”。春雨伴著雷公公的春雷鼓聲,一同傾瀉而下,還不忘記拿來一盒各色的.顏料。春雨來到桃花旁,給桃花染上粉色;春雨來到梨花邊,把梨花抹上白色;春抹上白色;春雨來到迎春花旁,給迎春花涂上金色;春雨來到柳樹邊,把柳葉描上綠色。牡丹、杜鵑、海棠、山茶‥‥‥它們都穿上了五彩繽紛的裙子。楊樹、樟樹、槐樹、榆樹‥‥‥它們都披上了青嫩的綠裝。一切植物披著融融春色,迎著春風(fēng),翩翩地舞出婆娑的倩影。這真是迷人的春!

  “嘰嘰,喳喳”鳥兒清脆的歌聲給春季增加了無限生機(jī),它正在問春天是什么顏色?答案太多太多,是醒目的綠,是熱情的紅,是活潑的黃,不,應(yīng)該說春是色彩斑讕的!畫眉唱起了歌,燕鶯跳起了舞。那天籟的歌聲匯成了一支春的交響樂。

  春是美麗的,春是迷人的。迷人的春常常使人陶醉其中。

小學(xué)生春的作文 篇3

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!币淮笤,老爸就興致勃勃的朗誦這小詩,我不忍饒了他的雅興,只好裝作沒聽見,把被子蓋在頭上,繼續(xù)我的美夢,當(dāng)爸爸背起第N首詩時,我終于忍無可忍的大叫了起來:“老爸,你讓不讓我睡了呀!好不容易睡個懶覺,你就放過我行嗎!”“今天清明節(jié),我?guī)銈內(nèi)ネ,去不去?”我一高興,把剛才的事全忘了,立馬起來梳洗,也不忘把媽媽他們叫起來,都收拾好了之后,我們變踏上了出游的路。

  一出門就被撲面而來的微風(fēng)帶來的梧桐花香所陶醉,風(fēng)中還夾雜著一些叫不出名的小花的香氣,它們簇?fù)硪粓F(tuán),淡紫的高貴淡雅而又神秘,淡粉色的俏皮可愛而又稚嫩。到了公園,我被眼前的景色驚呆了:大片大片黃色的迎春花開在那里競相爭放,綠茵茵的草地上,飛著幾只偏偏起舞的蝴蝶,草地上還未開放的月季花也并不煞風(fēng)景,反倒添上了一種別致的美感,樹上的梨花如嬰兒的.肌膚般嫩白,在陽光的照耀下顯得無比的耀眼奪目,在陽光的普照下,波光粼粼的小溪顯得更加晶瑩剔透,小溪里各種魚兒,青蛙等動物都在這個萬物復(fù)蘇的春天醒過來。

  我抬頭仰望,蔚藍(lán)的天空上飛著許多風(fēng)箏,有蛇、有鷹、有蝴蝶…………,它們?yōu)楸緛砭秃苊利惖乃{(lán)天又添上了美麗的風(fēng)景,這可謂是“錦上添花”呀!

  夕陽西下,黃昏進(jìn)行曲的來臨,使我們告別了公園,踏上了回家的路,在黃昏籠罩下的公園,盡顯的一片祥和之色,我坐在車內(nèi),看著這一切,心中有無盡的不舍。

小學(xué)生春的作文 篇4

  我喜愛夏天的熱烈奔放,喜愛秋天的碩果累累,喜愛冬天的銀裝素裹,但我更喜愛春天的生機(jī)勃勃。

  田野里透著春的氣息。草兒嫩嫩的,綠綠的,滿地都是,真想上去打幾個滾兒。在眾多植物中,油菜花顯得格外引人注目。瞧,一大片一大片的,金黃金黃的.,猶如金色的海洋,蔚為壯觀。連黃蝴蝶也被這景色給迷住了,流連其中,翩翩起舞。我正想去追它,它卻飛入菜花叢中,再也找不到了。這不由得是我想起了南宋楊萬里的一句詩:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”

  小溪里透著春的氣息。溪水清清的,涼涼的,柔柔的,使你忍不住想捧起來喝上一口。溪魚成群結(jié)隊(duì)地嬉戲、追逐,時而露出水面吹幾個泡泡,時而鉆入水底啄幾下泥沙,時而鉆進(jìn)水草捉幾個迷藏,猶如一個個快活的小精靈。

  山林里也透著春的氣息。瞧,竹筍長得正歡,它們迫不及待地鉆出了地面,這里一株,那里一株,遍地都是。尖尖的嘴,壯實(shí)的身子,棕褐色的外衣,一層裹著一層。它們貪婪地汲取養(yǎng)分,真想一夜之間長成參天的毛竹。

  “一年之計(jì)在于春“,人們都出來活動了,抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨。大人們忙著在田間勞作,小孩在草地上快樂地放風(fēng)箏……

  啊,春天,好一個多姿多彩的季節(jié)!

小學(xué)生春的作文 篇5

  一年有四季,溫柔如水的春天,活潑開朗的夏天,成熟美麗的秋天,恬靜優(yōu)雅的冬天,而我卻喜歡溫柔如水的春天。

  一年有四季,溫柔如水的春天,活潑開朗的夏天,成熟美麗的秋天,恬靜優(yōu)雅的冬天,而我卻喜歡溫柔如水的春天。

  我愛春天的勃勃生機(jī),愛她的百花競開。春天是一個代表生命的季節(jié),春天的來臨讓萬物復(fù)蘇,讓大地上的生物充滿了一種神奇的力量。

  我到處尋找她的足跡,風(fēng)伯伯帶來一陣青草的.味道,哦,原來春天在草地里?刹皇菃?你看,懶惰的小草被春天給叫醒了,從地下探出了頭,使勁尋找著春天的氣息。

  柳樹向我招手,哦,原來春天在給柳樹穿衣服呀!看,柳樹已經(jīng)換上了綠油油的衣服,顯得特別美,柳樹感激地對春天笑笑。

  春天無處不在……

  我喜歡春天,喜歡她的默默無聞,喜歡她的無私……

小學(xué)生春的作文 篇6

  “不經(jīng)一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!

  “遙知不是雪,唯有暗香來!

  “已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”

  ……

  人生的道路并不是暢通無阻,而是有起有伏,有跌有落。溫室里的花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我們?nèi)绻辉陧樉持谐砷L,不去領(lǐng)略逆境的艱難險阻,狂風(fēng)暴雨,不到艱苦的環(huán)境中去磨練,我們又怎么會長大呢?

  冬天,正是一個磨練的好機(jī)會,一個做人的好老師,也正是一上長大的好時機(jī)。

  花兒雖美,可有許多花兒,大多在春暖才花開,可是經(jīng)不住陽光的照射。

  可能是它們覺得陽光太刺眼了,抑或太口渴了……

  一會就萎蔫了。

  可梅花卻不一樣。與風(fēng)為鄰,與雪為伴,不管天氣多嚴(yán)寒,它始終監(jiān)寒獨(dú)自開,與困難做斗爭,不被眼前的困難嚇倒。因?yàn)樗嘈拧瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”,總會有雨過天晴的一天。

  我忽然想到在學(xué)習(xí)中,我遇到一點(diǎn)困難嚇倒了,唯一的選擇——“退縮”。從來不努力去戰(zhàn)勝它,克服它。

  “糊涂者,糟蹋時間”,時間就這樣被我糟蹋了。而梅花卻在逆境中能有樂觀克服困難,相信自己的精神;ǘ歼@么有骨氣,我相信,我能行!

  有許多樹,到了秋天,黃葉漫天飛舞。更不用說冬天了,它們早都已經(jīng)赤祼祼了。而雪松卻不一樣,它在冬天卻顯的更青翠。不管北風(fēng)的.力量是多么強(qiáng)大它毅然堅(jiān)忍不拔,毅然挺立。

  因?yàn)樗嘈牛骸岸靵砹,春天還會遠(yuǎn)嗎?”

  冬天的雪松都教會了我做人。人在逆境中,永遠(yuǎn)不要絕望,要相信,風(fēng)雪過后,總會有光輝燦爛的一天!安灰p言放棄,這樣對不起自己。”可是我們現(xiàn)在需要有堅(jiān)忍不拔的根基,所以現(xiàn)在就要扎下深根,那我們的明天才會更美好!

  加油吧!抓住現(xiàn)在的一分一秒,讓自已在“有意義,有價值地度過一生”。

  我愛冬天!更愛冬天的“精神”!

小學(xué)生春的作文 篇7

  現(xiàn)在已經(jīng)是一月份了,那充滿綠意生機(jī)的春也即將到來。春,多么好的一個季節(jié),象征著生機(jī),象征著希望。一縷縷陽光透過棵棵萬年青,仿佛無數(shù)顆星星在閃光,!那是多么明麗的陽光!陽光輕輕撫一下翠柳,!翠柳長出了鵝黃色、嬌嫩的小芽兒。陽光深情地望了一下小溪,小溪上的冰漸漸融化了,小溪終于可以歡暢的流了,純凈的水流淌到一旁的小草生活的土地上,小草得到了水分,把水分獻(xiàn)給更多的.小草,自己化為那些良好的肥料。

  對于一些人來說,他們好似永遠(yuǎn)也沒有春,他們的心就像冬天一樣,寒冷,冷酷無情,他們的心總是那么的涼,對別人冷冰冰的。有的人呢,非常的熱情,那是夏,驕陽好象一團(tuán)火,令人喉嚨發(fā)干。有的人呢,有點(diǎn)冷酷有一點(diǎn)熱情,那是秋。有一種人,活潑開朗大方善良淳樸聰明,那是春!美好的春!

  春是那么美好,季節(jié)是萬物鉆動,心靈是開朗快樂,!春!

  讓我們讓春永遠(yuǎn)盛開美麗的春之花吧!

  簡評:春天永遠(yuǎn)是值得人們向往的季節(jié)。

小學(xué)生春的作文 篇8

  春姑娘踏著輕盈的腳步來了。她輕輕吹了一口氣,為大地披上了一件綠油油的長袍。

  在這個綠草成蔭,鳥語花香的季節(jié)里,我常常情不自禁地往窗外看:瞧,小樹正在風(fēng)中撥動自己嫩綠的新芽,而剛探出頭來的小草,正沐浴著春光,陶醉地點(diǎn)著頭呢!

  我聞著泥土的清香,搖頭晃腦地跑下了樓。哇,眼前是一片百花盛開的景象,迎春花,野菊花,還有許多星星點(diǎn)點(diǎn)的碎野花,正向我點(diǎn)頭問好。勤勞的小蜜蜂,在花叢中飛來飛去,一會兒停在紫云英下,一會兒飛到野菊花中,一會兒又在野花叢中留了下來。可愛的小蝴蝶也出來散步了,她似乎最喜歡迎春花,在花前翩翩起舞,展示自己優(yōu)美的舞姿。望著這五顏六色的花兒,我不禁感嘆道:“春天真是一位畫技高超的畫師!”

  遠(yuǎn)處傳來一陣鳥鳴聲,我豎起耳朵,仔細(xì)地聆聽起來。這是一曲百鳥齊唱曲:布谷鳥正唱著它的“布谷”歌,可愛的小麻雀正“嘰嘰喳喳”地哼著小曲,就連八哥們也開始賣弄它們的歌喉了。我受到它們的影響,也手舞足蹈地唱起歌來。

  春天像一位畫家,把大地打扮得生機(jī)勃勃;春天像一位音樂家,讓世界充滿了美妙的'樂曲;她還是一位調(diào)香師,把花香、土香調(diào)制成一種奇妙的清香,多美的春天!

  鳥兒在歌唱,花兒在開放,昆蟲在玩耍,我陶醉在這大自然的美景中。春風(fēng)吹拂著我,春光沐浴著我,我愛春天,我愛大自然!

小學(xué)生春的作文 篇9

  我愛生機(jī)勃勃的春天,熱辣奔放的夏天,白雪皚皚的冬天,可是我最愛喜悅又略帶詩意的秋天。

  我愛那一望無際的金色海洋。陽光混搭著風(fēng),田野在深邃的天空下顯得格外美麗。風(fēng)一吹,麥穗齊齊地向一邊傾斜,似乎都在對誰敬禮呢!哦,一定是辛苦的農(nóng)民伯伯們,從播種到收獲,他們的勤勞,麥穗們都看在眼里,記在心里。所以現(xiàn)在它們成熟了,懂得如何去回報他們了。

  我更愛那頗有意境的金色樹林。這兒前幾天應(yīng)該下過一場雨,路面還有幾處未干的水坑,落葉更是掉了一地。走在小路上,我覺得下的不僅僅是雨,還有秋對夏的.眷戀。因?yàn)槲疫看到一片微微泛綠的落葉墜下,藏著夏曾經(jīng)的路過;蛟S是思緒蔓延涌向了往事的岸邊,我又會想起許多……

  麥穗的成熟可能會有些辛苦,果實(shí)的香甜可能會有些風(fēng)雨,秋葉的凋零可能會有些傷感,可我,依然愛你們,依然愛秋天。

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