實(shí)用的成長(zhǎng)的作文400字[必備4篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的作文400字 篇1

　　說(shuō)起我小時(shí)候的故事，真讓人笑三天三夜也笑不完。我就挑一件說(shuō)吧！

　　我四歲的時(shí)候，媽媽帶我去附近的一家理發(fā)店理發(fā)，叔叔給我理頭發(fā)，這剪剪，那噴噴，理的真不錯(cuò)！

　　回家后，我心想：既然叔叔理得這么好，我應(yīng)該試著給自己理理看。于是我下定決心，要給自己理發(fā)。到了理發(fā)的時(shí)候，我讓媽媽推遲了一天剪，自己在準(zhǔn)備理發(fā)的用品了。我也學(xué)著叔叔那樣：用小剪刀給自己理發(fā)，前面剪的短一點(diǎn)，后面剪的長(zhǎng)一點(diǎn)。有些地方噴水，有些地方用梳子梳幾下。我心想：這下剪的`一定很不錯(cuò)。我情不自禁地去摸了摸頭，這一摸，似乎有一種不祥的預(yù)感涌上我的心頭。剛才的好心情全在摸的一瞬間蕩然無(wú)存。我飛快地拿起鏡子一看，鏡子里的人是我嗎？我自己剪的頭發(fā)讓自己都哭笑不得，頭發(fā)剪成了這樣：沒(méi)有剪到的地方像高山，剪短的地方像盆地，露出頭皮的地方像江河，湖泊，但沒(méi)有大海。這簡(jiǎn)直是一個(gè)地球儀。

　　我看見(jiàn)這模樣，頓時(shí)被嚇呆了，心想：天哪，對(duì)我來(lái)說(shuō)找到帽子是最重要的。于是我找了頂小帽子帶上，心里才踏實(shí)。誰(shuí)知媽媽剛回來(lái)就把我的帽子給摘了，她哈哈大笑，說(shuō)：“原來(lái)讓我推遲一天剪，是為了這個(gè)呀！”說(shuō)完，看了一下垃圾桶，果然有我的頭發(fā)。媽媽又說(shuō)：“明天讓叔叔給你湊合著理一下。”

　　想想那次事情，我還真幼稚呀！

成長(zhǎng)的作文400字 篇2

　　少年，一個(gè)可以令人嘴角上揚(yáng)的名詞，一個(gè)象征著自由的名詞，一個(gè)升發(fā)著少陽(yáng)之氣的名詞。

　　有句話說(shuō)“人不輕狂枉少年”，我并不是一個(gè)輕狂的人，相比之下，我更喜歡安靜，喜歡聆聽(tīng)，喜歡寫(xiě)字。安靜的環(huán)境讓我學(xué)會(huì)了感受，安靜讓一個(gè)不安分的心漸漸平靜;聆聽(tīng)讓我學(xué)會(huì)了專注與體諒;寫(xiě)字讓我可以把青春描繪成文字記錄。但我覺(jué)得我并非不“輕狂”。我覺(jué)得剛?cè)岵��?jì)，能曲能伸，才是最好的。所謂輕狂，并不是張牙舞爪，并不是仗勢(shì)欺人，打造成一個(gè)成熟而又柔軟的內(nèi)心，才有可能領(lǐng)略更遠(yuǎn)的路程。

　　用力挽留仍然抵不過(guò)時(shí)光的沙漏。我經(jīng)常想自己是小孩子，是少年?還是心智成熟的小大人?小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的“白駒過(guò)隙”這個(gè)成語(yǔ)，現(xiàn)在感受起來(lái)多了分凄涼。唐伯虎曾作詩(shī)“人為多愁少年老，花為無(wú)愁老少年。年老少年都不管，且將詩(shī)酒醉花前�！蔽覀儾�沒(méi)有像唐伯虎一樣在花前那樣的灑脫與喝酒吟詩(shī)。但我們有自己的故事，我們也有自己的情感。我們會(huì)在天氣陰霾時(shí)難受，晴朗時(shí)開(kāi)心，在人來(lái)人往的道路上尋找著未來(lái)出口……

　　少年是雨季，是花季。調(diào)皮的，但卻認(rèn)真的，我們有著放肆的'資本，有敢愛(ài)敢恨的年紀(jì)，有氣吞山河的魄力。梁?jiǎn)⒊�先生說(shuō)過(guò)：“少年勝則國(guó)勝，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”少年，是新生代的代名詞，少年是創(chuàng)新的動(dòng)力，是前進(jìn)的源泉。

　　少年，依然在成長(zhǎng);少年，依然的輕狂。少年未敢忘憂國(guó)。少年，讓我們成長(zhǎng)!成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文400字 篇3

　　從今天起，做一個(gè)內(nèi)心安靜的女子，不浮于物，不亂于心。

　　我知道，絕大多數(shù)時(shí)候，我們都在追遂著自己內(nèi)心的想法，哪怕我們從一開(kāi)始，既不知道這些都是什么所謂的盲目從眾。這一個(gè)月的時(shí)間，你給了自己代價(jià)，你給了自己最好的交代，不管怎樣，都是一種勝利。

　　至于對(duì)于那時(shí)的你來(lái)說(shuō)，正是如此。

　　他們可能喜歡很多種可能性，也許他們根本就沒(méi)有相似之處，但是他們喜歡的，與我們當(dāng)年所想的，也可以找到其他的不一樣的道理。

　　他們一直都在寫(xiě)小說(shuō)，沉迷于看小說(shuō)中。今天晚上商創(chuàng)業(yè)課，那個(gè)老師不知道為什么，似乎有點(diǎn)生氣，臉色很難看，進(jìn)來(lái)了，一開(kāi)始就點(diǎn)名，以前他從來(lái)都不點(diǎn)名的'，非常仁愛(ài)地說(shuō)，我們大家都是朋友，都是伙伴，點(diǎn)名多傷和氣。

　　我想，今天開(kāi)始，他們就不再是朋友了。

　　我知道，那樣的環(huán)境對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，都有一些看不清楚的道理，我知道，他們喜歡的那些道理，從來(lái)都不一定能夠理解，別人所謂的理解，都在一瞬間，看到天地爆炸，看到夢(mèng)想也會(huì)開(kāi)花。

成長(zhǎng)的作文400字 篇4

　　十歲，猶如一顆青翠的小草，十歲，猶如一株矮矮的小樹(shù)。今天，我們就要從金色童年走向七彩少年，一起去參加我們的“十歲樂(lè)”成長(zhǎng)儀式嘍！

　　坐在小椅子上，聆聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)校歌。只見(jiàn)大屏幕上下不停滾動(dòng)播放著幾個(gè)鮮紅的大字：今天，我們十歲啦！這時(shí)，我仔細(xì)環(huán)顧四周。��！多美呀！幕布旁裝飾上了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球，近看，仿佛是一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵，正在競(jìng)相開(kāi)放呢！柱子上，也巧妙地布置了氣球花。整個(gè)體育館三樓都淹沒(méi)在氣球花叢中。

　　不一會(huì)兒，成長(zhǎng)儀式正式拉開(kāi)帷幕。我們觀看了一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目，有歡樂(lè)的`情景劇――《第一次》，它仿佛讓我們穿越時(shí)空，讓我們回到一年級(jí)的剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。有氣勢(shì)磅礴的二胡演奏曲――《賽馬》。它把我們帶到了內(nèi)蒙古大草原，騎上了一匹匹小馬駒，在草原上展開(kāi)了激烈的賽馬比賽……

　　這時(shí)，臺(tái)下的小觀眾也不甘示弱，也積極參與其中，伴隨著《感恩的心》這首歌舞曲，我們手拿“小松樹(shù)”，跟著音樂(lè)的節(jié)奏，左右搖擺起來(lái)，真像是一株株小松樹(shù)正靠著博愛(ài)的力量，一點(diǎn)一點(diǎn)往上長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成一顆顆蒼天大樹(shù)，成為祖國(guó)母親的棟梁，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。

　　在一句句飽含熱情的話語(yǔ)中，我們的“十歲樂(lè)”成長(zhǎng)儀式圓滿地結(jié)束了。帶著老師的祝福、家長(zhǎng)的心愿，我們即將開(kāi)啟第二個(gè)十年之旅的那扇門(mén)。

　　少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。讓我們?yōu)橄乱粋�(gè)十年努力吧！

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