【精品】一張舊照片作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的一張舊照片作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一張舊照片作文1
翻開課本,一張陳舊的照片映入眼簾。
這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,被路過的記者拍下來的真實情景。
照片上是破碎的天橋,坍塌的房屋、扭曲的`鐵軌,零零星星的殘磚斷瓦……本來一片繁華安祥的情景。有的熟人跟熟人對話:“你準備逃到哪兒?”“西安,你呢?”“我啊!石家莊,那里是我老家”有的扶老攜幼,準備買車票,帶家人逃離上海這個人間地猴;有的人在四處張望,看看自己的火車是哪一班。忽然,傳來一陣尖嘯,有人說:“日軍飛機來了,快逃啊!”可是來不及了,轟隆一聲,上;疖嚹险舅查g化為烏有,只有炸藥味、血腥味和房屋倒塌下來泥土的味道。
照片上的小男孩,大約有二三歲,他的爸爸媽媽為了保護它而去世。他好像在孤獨無助的大喊:“媽媽、爸爸你們在哪里呀?”
這個小男孩以后的命運會怎樣?也許他會被有志之士救走,撫養(yǎng)成人,長大了參軍,打日本侵略者;也許他會流浪街頭,吃不飽,穿不暖,當一個穿著破破爛爛的衣服的小氣丐,整天用臟手問別人要飯;也許他會被可惡的劊子手——日本侵略者殘忍的屠殺。
我們痛恨那些侵略者,他們猶如一個個邪惡、無情的魔鬼,在他們的鐵蹄下,生靈涂炭,我們渴望和平之神永駐人間!
一張舊照片作文2
提起照片,很多人都是充滿甜蜜的回憶。自己照相時的快樂情景仿佛就在眼前。而今天我要說的卻完全不是這樣的事。
眼前的一張舊照片看了很是撕心裂肺。在1937年8月28日,許多中國人在上海火車站等候坐車,可是,就在此時,日本侵略者用飛機轟炸了火車站,頓時,車站尸橫片野,血流成河。很多的候車人被罪惡的炸彈多去了生命。而小凱倫大約是一個3歲的孩子,也是這次爆炸中的幸存者。他看不到自己的爸爸媽媽,他痛哭著,到處找爸爸媽媽。大喊著:“爸爸……媽媽……”。然而,無論他怎么呼喊,爸爸媽媽都無法聽到小凱倫的哭泣聲,撕心裂肺的呼叫聲……“。
眼前的廢墟,眼前的孤兒,眼前多少壯烈犧牲的`戰(zhàn)士,不都是日本侵略者在中國犯下的滔天罪行嗎?
罪惡的戰(zhàn)爭給人類帶來的無數的災難。特別是那些無辜的孩子,因為戰(zhàn)爭使他們失去了家人,成了孤兒,成了難民。許多戰(zhàn)后出聲的孩子都得了白血病……等無法治療的疾病。
這張舊照片就是日本帝國主義者侵略中國的證據,看到他,我們就是覺醒,催我們奮進。時刻警醒著。勿忘國恥,振興國家!
一張舊照片作文3
當你翻開四年級語文課本的語文園地四,一張黑白照片映入眼簾:在1937年8月28日,日本鬼子轟炸了上;疖嚹险荆贿@張照片就是記者當時拍下來的。
本來一切都是美好的,在車站有的到上海來旅游,有的去外地工作……可是在那一剎那,罪惡的子彈落在了那火車站。
整個車站籠罩在戰(zhàn)爭的陰影中,斷裂的天橋,周圍的房子被炸的七零八亂,滿地的碎片彌漫著戰(zhàn)火的硝煙,車站里的人到處亂竄。照片的左下角坐著一個大概1歲左右的幼兒,他和父母親失散了。
那幾枚炸彈,炸毀了他的`家庭,炸毀了他的童年!以后不能和爸爸玩,不能在媽媽懷里撒嬌,他在哭,他在大哭!
爸爸在哪里?媽媽在哪里?家又在哪里?沒有了親人!沒有了家!沒有了食物!他命運會怎樣?也許會餓死,也許會被好心人收養(yǎng),也可能做個可憐的小乞丐……
日軍是衣冠禽獸!
我們不要戰(zhàn)爭,要和平,讓我們建起友誼之橋。我相信,戰(zhàn)爭會被淡忘,成為人類暢談的歷史;和平則會與我們相隨,讓我們一起呼喚和平,敲響和平之鐘,放飛未來之鴿吧!
一張舊照片作文4
一個偶然的機會,我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌緯r的真實情景。
1937年8月28日下午,上海火車南站車水馬龍,熱鬧非凡。站內擁擠不堪:有的人背著包袱,有的人推著行李,有的人抱著小孩……人如潮水般涌向月臺,準備乘坐火車離開這一座被戰(zhàn)爭侵略的城市。
忽然,天空中傳來“嗡嗡”的飛機聲,幾架飛機像蒼蠅般出現在上空。還沒等人們醒悟過來,“隆隆”幾聲巨響,硝煙滾滾,車站內的建筑物一瞬間倒塌了,碎磚斷瓦飛濺,殘垣斷壁!肮碜觼砹,快跑。 薄鞍职謰寢專銈冊谀!”大家驚慌失措,逃的逃,哭的哭,叫的'叫,亂成一片。剎那間,硝煙滾滾,血肉橫飛……原本繁華的火車站變得死一般的沉寂:天橋已經斷裂得不成樣子,周圍的房屋殘破不堪,滿地都是鐵皮鋼筋、斷磚碎瓦……
突然,從廢墟里傳來一陣哭聲,一個孩子孤獨地坐在扭曲的鐵軌上嚎啕大哭。他不知道發(fā)生了什么事,他不知道父母為什么倒在地上一動不動,不知道今后會成為一個孤兒,更不知道未來應該如何生存……
看到這里,我想在那個年代,日本侵略者對我們中國的侵略遠遠不止一個火車站。一定還有許多可憐的孩子,在無情的戰(zhàn)火中失去了親人。世界上有一半的孤兒是由戰(zhàn)爭造成的。那些孩子很可能還沒長大就死了,也有可能過著“食不果腹,衣不蔽體”的生活……
要是沒有戰(zhàn)爭,那該多好。
一張舊照片作文5
那一張舊照片上的我天真無知,坐在地板上,啃著一個大蘋果,一個又一個小小的牙印刻在蘋果上,眼神中充滿好奇、疑問。
這是小時候的我,我喜歡吃蘋果,可我不喜歡吃一片一片的,覺得那樣一點兒也不滿足,一整個地吃,那才叫好!
一次,媽媽正要把一個削好的蘋果拿去切時,故意拿到我眼前,讓我流口水。我看見了,就央求媽媽,拉著媽媽的褲子不放。可媽媽不答應,搖了搖頭。剛要走時,我坐在地板上,大哭起來“嗚——嗚——”媽媽沒招了,只好把蘋果放到我手上,說:“乖,不哭啊,這個蘋果給你吃。”一聽到這個,我的`噪聲消了大半,咬一口,瞬間不哭了,再咬一口,便破涕為笑……媽媽來了靈感,把我的樣子拍了下來。
再看看現在的我,長高了,也長大了,對事物的認識,也多了,F在的我,不愛吃整個的蘋果,反而喜歡一片一片的蘋果了。
我再也不能這樣坐在地上吃著大蘋果了,爸爸媽媽會說我,別人看到了會說我。
我長大了,更忙了,我多么想回到小時候,無憂無慮的,隨便亂跑,讓爸爸背著,讓媽媽抱著,多好。】稍僖不夭蝗チ。我長高了,沒辦法背和抱,作業(yè)壓得我喘不過氣來,哪兒還有時間!每一次,擠出一點時間就是做作業(yè)、復習,完全沒有自己的時間,唯一的時間就是睡前,睡前能看一會兒自己的書。
小時候多美好啊,雖然長大也不是一件壞事,但我仍喜歡小時候的天真無知。
看著那一張舊照片,我想起來了……
一張舊照片作文6
在我的語文課本上有這么一張照片,一個小男孩坐在地上哇哇大哭,這樣的畫面揪動著我的心。
1937年8月28日,在上海南火車站人山人海,拖家?guī)Э,所有人都想逃離上海這座“墳墓”,人群中一對年輕的夫婦和一個年幼的孩子格外顯眼,瘦弱的妻子緊緊地抱著孩子,丈夫用手臂不住地撥動前面擁擠的人群,嘴里念著:“請讓一讓,請讓一讓!苯辜钡氐却疖嚨'到來?伤麄儾恢,危險正慢慢逼近。過了一會兒,天上傳來轟隆隆的聲響,人們抬頭一看,竟然是日本轟炸機。轟炸機在空中盤旋,好像一只兇惡的老鷹要捉住地上成群的小雞一樣,人們驚慌失措地都爭著往出口跑去。有的人被踩傷,有的小孩兒跟媽媽走散了急得大哭,場面一片混亂。
終于轟炸開始了,一發(fā)一發(fā)的炮彈扔了下來,天臺塌了,鐵軌破了,連火車也被炸飛了,有的被炸的渾身是傷,有的婦女抱著已經死的孩子嚎啕大哭,成千上萬的人都死了,血流成河,慘不忍睹!
原本熱鬧的火車站頓時安靜了下來,一片廢墟中那個小孩兒悲傷的喊叫格外讓人揪心,他的爸爸媽媽已不在身邊,衣衫襤褸的小男孩嘴里一直喊著:“爸爸……媽媽……”可并沒有人回應他。原本溫馨的一家人已經破裂,這是多么的殘酷啊!
世界上為什么會有戰(zhàn)爭?為什么會有那么多無辜的孩子因為戰(zhàn)爭而不幸喪命?為什么和平之神沒有永駐人間?為什么世界不會永遠和平?
一張舊照片作文7
有一次,我在玩的時候,無意之間我發(fā)現了一個文件夾,打開一看,里面全是我的舊照片,突然我眼前一亮,原來是我以前我最喜歡的一張照相,上面拍的是幼兒園春游的`時候我在摘桔子和畫面,我左手四個桔子,右手伸手去摘桔子。
這張照相讓我想起了那次幼兒園春游的情景。
記得那一次,幼兒園舉行春游,我和媽媽一起去了,那次我們去了桔子園,大家到了目的地的時候,還早,老師讓我們自由活動,好多同學都去摘桔子了,當然我也不例外,我和媽媽分頭開始摘,當我摘了滿手的桔子到媽媽那里去的時候,媽媽采摘了幾個,媽媽一看見我,說:“兒子,你怎么回事呀怎么摘了那么多還沒熟的桔子呀!”我聽了低下了頭。媽媽告訴我:你在的桔子都是綠色的,綠色的桔子都是沒成熟的,要摘黃的桔子。接著,我又去摘了一遍,這次摘來的都是成熟的桔子了,就這樣我們摘了一大堆桔子帶回了家,讓家里人吃,他們吃得可開心了。
這件事讓我想了好長時間,我又看了很多舊照片,每一件事回想起來都讓我非常開心,就這樣我看了好長時間?磥碛袝r候還要多看看以前的舊照片,或許那些舊照片還能勾起很多美好的回憶。
一張舊照片作文8
1937年8月28日,人們像往常一樣來到火車站,火車站里的人來來往往。一個兩三歲的小男孩 和他的爸爸媽媽來到火車站,準備回四川老家。誰也沒想到日本侵略者正在逼近他們。
這時,一枚子彈就要落在這輛火車上常,有人喊道:“子彈快要落下來了,子彈快要落下來了。''爸爸媽媽聽了,連忙使勁全身的力氣把小男孩從窗口扔里出去。小男孩落在了一塊木板上。只聽‘砰’的一聲,子彈爆炸了,這時,火車站變成了廢墟。小男孩哭喊著:“爸爸媽媽,你們在哪里?你們別不要我,我以后會聽話的!痹掃沒有說完,又一枚子彈在小男孩身邊爆炸了。這個小男孩與死神擦肩而過。他哭得更厲害了。他的哭神引起了一位記者的注意,她收養(yǎng)了這個小男孩,并拍下了這張照片。后來,他參軍了,他每天都不顧風雨的堅持鍛煉,成為了一名優(yōu)秀的'解放軍戰(zhàn)士。
為了和平,全世界應該一致行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭!讓那已經能夠聽到腳步聲的21世紀,為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!
一張舊照片作文9
每當看到我臥室床頭旁的那張照片,我就會想到那件尷尬的事。
那是我二年級時,在家里鬧脾氣,爸爸給我拍的一張照片。這張照片上只有我一個人。照片上的我緊皺眉頭,一臉不高興,顯然是在生氣。
記得那天,我在家里硬讓媽媽給我買冰淇淋吃媽媽。聽了語重心長地對我說:“冰淇淋是有害健康,不能吃!蔽衣犃酥笾缓么诡^喪氣地走出去玩。但我走到門口,門突然開了,只見爸爸走了進來。于是,我便又不死心地去糾纏爸爸。不過,最后我還是失敗了。終于,我忍不住了,就和爸爸媽媽吵了起來。我越吵越覺得委屈。就在我快哭時,爸爸掏出了手機,“啪”的一聲,我此時此刻的表情便印在了的手機里。當天下午,爸爸就去照相館洗出了那張照片。照片拿回來了,上面的我滿臉通紅,眼睛中有一些“露珠”,似乎下一秒就會哭出來,非常丑。爸爸還特意把它貼在了我的床頭旁,我每天都會看見這張丑陋的“臉”,F在想想,這也算是一種告誡吧。從那以后,每當我看到這張照片,我就會想起那天的事情。經過了那天的事,我也明白了,以后再也不能跟爸爸耍脾氣。雖然這張照片背后的`事有點丟人,但它卻是我難忘的回憶,希望它能夠伴我成長。
這張照片記錄了我那天尷尬的事,是我成長中最難忘的照片。至今,它還貼在我的床頭旁。
一張舊照片作文10
在我的相冊里,有一張舊照片。那是在清明節(jié)假期時,班里組織去項王故里時拍的。這張照片記載了我那天的回憶。
記得那是一個陽光明媚的上午,我們在學校門口集合。當大巴車到來時,我們便歡呼雀躍,你擁我擠地上了大巴。在大巴車上,同學們表演了很多節(jié)目。其中,歷家宇唱了一首《追光者》使大家陶醉其中,最后一首《國家》則喚起了大家的回憶。我們情不自禁地和他一起唱了起來。在歡聲笑語中,我們不知不覺就來到了目的地——項王故里。導游帶我們走過了城門,看見了一座大鼎,據說是像當年舉過的。我心想:他竟然能舉起這又大又沉的鼎,真是個傳奇英雄。
緊接著,我們來到了大舞臺。這就是項王故里中心,兩旁有敲大鼓的,這聲音,真是震耳欲聾。媽媽讓我擺一個姿勢拍張照片,可我只顧吃手中的那只扁“豬”。只見我一停嘴,我的好朋友許馨月就從一邊飛了過來,右手還擺著“耶”的手勢,臉上笑得跟花兒似的,左腳還飛了起來。由于我驚嚇過度,不僅臉上面無表情,而且下面的一只腳還歪了。誰知媽媽手快,一點按鈕就把這一幕拍上了。我看完后氣得火冒三丈,說:“媽媽,什么時候拍不行,偏偏這個時候拍。”媽媽笑道:“你看,這不是挺好的.嗎?上面的你傻傻的,多可愛!許馨月笑得多開心!”我免強一笑,便繼續(xù)逛了……
這張照片記載了我那天的美好回憶,每當我看到它,那天的景象又會浮現在我的眼前。
一張舊照片作文11
在我的語文書上有一張黑白舊照片。這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,被記者拍下來的真實情景。照片上到處都是殘磚碎瓦,倒塌的房屋,扭曲的鐵路,斷裂的天橋,一個不滿三歲的小男孩兒無助地坐在布滿灰塵的地上,悲痛地哭喊?吹竭@種場景,我的`腦海中不由地浮現出當時發(fā)生的所有事情。
那是一個烏云密布的下午,上;疖嚹险緭頂D不堪,人們都在排隊買票,擠著上火車。他們要離開這個被日本侵略者占領的家,去鄉(xiāng)下避難。突然空中傳來“轟隆隆”的聲音,幾架戰(zhàn)機在空中盤旋,嘶吼,無數顆炸彈從天而降,火車站霎時硝煙滾滾,哭喊聲,房屋倒塌聲,火車爆炸聲,連成一片。一位年輕漂亮的阿姨抱著一個小男孩趕緊躲避,孩子看到這混亂的場景,驚恐不安。此時,又有一顆炸彈投了下來,不偏不倚地落在人群中,轟的一聲,炮彈在人群中爆炸了,剛好擊中了小男孩的媽媽,她倒在了血泊中,永遠地離開了人世。小男孩摔倒在地上,膝蓋擦破了皮,流出了血,衣服也被炸裂開了口,衣衫襤褸。他看著媽媽的尸體,號啕大哭,一邊哭一邊喊:“媽媽—媽媽—”敵人轟炸完,開著戰(zhàn)機飛走了。幾位幸存者抱起小男孩,悲傷地離開了火車南站。
戰(zhàn)爭奪走了許多寶貴的生命,讓人們失去家,讓孩子失去父母,失去親人,如果沒有戰(zhàn)爭該多好!我要大聲地呼喊:“我們愛好和平,請停止戰(zhàn)爭。為了讓人們不再受苦,請讓和平永駐人間!
一張舊照片作文12
一個身穿粉紅色的短袖的小女孩,站在水中,向我們揮手,那甜蜜的笑容如同陽光般燦爛。在她身后,隱隱約約可以看到一艘豪華的輪船。這張照片中的小女孩就是我,這是我去西湖游玩是所拍下的一張照片。每當我看到這張照片,就仿佛再次來到了西西湖。
今年的五一假期中我們全家一起去西湖游玩。來到西湖邊,只見西湖水清澈見底,水中有一些小魚在自由自在的游來游去。我卷起褲腳,光著腳丫向西湖跑去。我在水中歡快地奔跑著,這時一個想法在我腦中閃過——捉魚。
我的眼睛在不停的搜索著,這時一條小魚進入了我的'視線,我彎著腰,悄悄地走過去,我離目標越來越近了,這時我停住了腳步雙手敏捷地向小魚撲去,結果小魚快速地向水底一游,害得我撲了個空。第二次我更加小心了,一條全身金黃色的小魚又進入了我的視線,我彎著腰悄悄地小心地走過去,再敏捷地向小魚撲去,“哈哈!我捉住了!我捉住了!”我歡快地喊道!斑青辍敝灰姲职挚焖俚匕聪铝丝扉T,拍下了這張照片。
現在每當我看到這張照片,就會勾起我難忘的回憶,多么美好的童年時光啊。
一張舊照片作文13
在一個溫馨的福利院里,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拿著一張舊照片,給一群活潑的孩子講著一個催人淚下的故事。
老爺爺說:“孩子們,快過來,我給你們講個故事”。孩子們異口同聲的答道“好啊,好啊”
故事開始了:在1937年8月28日,上;疖嚹险救松饺撕#泻芏嗌倘嗽谫u著不同的物品,有賣香煙的、有賣冰糖葫蘆的、還有賣燒餅的……那時候的火車站真是繁華、熱鬧。
但是,這樣的熱鬧沒有持續(xù)多久,日本侵略者從高空拋下幾顆炸彈。人群中有人察覺到敵機來了,伴隨著叫聲、吵鬧聲,人們四處逃竄,但最終還是沒有逃過敵人的掌心。一位幼小的.男孩在坐在軌道上哭泣。
這位小男孩衣衫破舊,幾乎成了碎片,狼狽不堪,在他的周圍到處都是倒塌的房子,一座被炸塌的天橋。小男孩在哭泣,可能是因為身上的傷痛而哭泣,也可能是因為失去親人而感到難過。小男孩肚子在軌道上痛哭,嘴里還在喊著:爸爸媽媽,你們在哪里啊”?可他的爸爸媽媽永遠都聽不到了,從此小男孩變成了孤兒。
故事講完了,那些可愛的孩子們問“爺爺,那個小男孩是誰呀”?老爺爺擦了擦眼角的眼淚說“那個男孩就是我”。
戰(zhàn)爭多么可怕!我們要和平不要戰(zhàn)爭!
一張舊照片作文14
生活就像一顆大白菜,剝了一層又一層,剝去了外衣后,最中心的就是我最難忘的回憶了,這個回憶就儲存在了我的照片里。
這張照片上有我和我的同學們,還有我親愛的老師,照片上的我笑容燦爛,梳了一個垂直的麻花辮,衣服上還有一個小小的花朵,那時的我胖乎乎的,看上去很可愛。我還擺了一個剪刀形的手勢,大聲喊:“茄子!”,所以我的笑容便留在了相片上。在我的身邊站著的都是我的同學,大家也打扮的非常漂亮來拍這張獲獎照,因為這次照相可非比尋常,它是為了慶祝比賽成功結束而拍攝的。我們的身后有一扇大門,門上還有一個銅把手,看上去很古樸。
還記得我們去那里是因為我們剛剛美術比賽結束,老師就提議來這里拍照留念,當時我想:我一定要笑的燦爛點,照完照片一定先讓媽媽看看我獲獎的.英姿。我激動的心情還沒有平復,接著老師先讓我們從低到高,按拍照人的指令站好以后,他說:“一會我說一二三,你們就說‘茄子’!钡日障嗟氖迨鍦蕚浜煤,老師一聲令下,我們按照老師的要求大喊出來,我想我要拍得獨特一些,所以就加上了一個剪刀手。拍完照以后,我的心情非常激動。
這張照片記錄了我一瞬間美好的回憶,現在我無論傷心還是快樂,只要我一看到這張照片,我的心情就十分愉快,所以我對照片上的我十分懷念!
一張舊照片作文15
幼兒園的的時候,爸爸媽媽帶我和哥哥去興慶公園休閑散步,因此也留下了許多珍貴的有意義的照片,我最喜歡和哥哥照的那一張了。照片里,我穿著黃色的衛(wèi)衣,哥哥穿著黃灰相間的衛(wèi)衣,是不是一看就知道是兄弟倆呢?那天月色朦朧,星光閃耀,剛走進去一點點,我和哥哥就被賣小動物的叔叔吸引了,有小白兔,倉鼠,金魚,小鳥……
小動物們都很好動,倉鼠活潑地在籠子里上躥下跳,小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停,全身金黃的金魚擺動著尾巴在魚缸里歡快的游動著,但只有小白兔安安靜靜的待在籠子里,全身潔白無瑕的',它有著一雙紅寶石般的眼睛,尖尖軟軟的鼻子和兩只白色的大門牙,真是可愛極了!我們倆看著小白兔都被吸引住了,恨不得能把它抱回家。于是,我趕緊叫媽媽給我、哥哥和這只可愛的小白兔拍張合照,留作紀念。
最后,我和哥哥選擇了這只在“鬧市里”仍保持鎮(zhèn)定的小白兔,爸爸媽媽給我們買了下來,這真是一段美好的回憶!在今后的學習生活中,我也要像這只小白兔一樣,不管遇到什么樣的狀況,都能保持為人沉著,遇事冷靜,在鬧市里也能淡然處世。
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