（經(jīng)典）關(guān)于根的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的關(guān)于根的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于根的作文1

　　祖國(guó)是人民的根，歷史是社會(huì)的根，思維是語言的根，萬事萬物都有它的源頭，都有它的根，根教會(huì)我們懂得成長(zhǎng)的規(guī)律，學(xué)會(huì)感恩。

　　在渾黃一體，疆域遼闊的沙漠里，除了看見沙子以外，就只有手掌般的植物仙人掌了。之所以我們能在沙漠里看到仙人掌，而不是其他植物，那是因?yàn)橄扇苏频母�，異于其他植物，能在沙漠中無限地伸長(zhǎng)，伸向最遠(yuǎn)最深的地方，吸取到沙漠最底層的養(yǎng)分和水分。

　　雖然我們沒有仙人掌那么堅(jiān)強(qiáng)，但我們可以學(xué)習(xí)仙人掌的根那種追求水分的精神。

　　野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。為什么草有如此強(qiáng)大的生命力，是因?yàn)榇笞匀唤o了草特殊而強(qiáng)大的生命力？是因?yàn)槿祟惼珢鄄�，把全部的養(yǎng)分給了草？都不是，之所以草有如此強(qiáng)大的生命力，是因?yàn)椴莸母�特別強(qiáng)大，所以古人才說斬草除根，從這句話也可以反證出草根的韌性是多么的厲害。

　　大自然很多植物比任何一棵小草都更容易獲得陽光，但草根的韌性卻不是所有植物都具備的品格，我們要學(xué)習(xí)這種草根的精神。

　　小時(shí)候讀書會(huì)對(duì)人有用，長(zhǎng)大后書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。在生活中語言無處不在，語言會(huì)跟著思維而改變，之所以兒女會(huì)和父母之間吵架，是因?yàn)榇笕伺c小孩的思維不同，思維不同當(dāng)然語言也不同。這就是語言的'根。

　　對(duì)于正處在成長(zhǎng)階段的我們來說，從小學(xué)會(huì)語言表達(dá)，感受到語言的魅力，將來走向社會(huì)便有了與人交際的強(qiáng)大力量。

　　從吼吼，到古人說你好，再到現(xiàn)在說你好，從猿猴到古人到現(xiàn)代人，人的行為舉止在幾千萬年間發(fā)生著巨大的變化。曾子曰：慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚矣，作為一個(gè)正在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的小學(xué)生來說，我在清明節(jié)之際寫下這篇以根為題的文章，是想讓自己時(shí)刻記住，任何時(shí)候都不能忘了自己的根本我們從哪里來，未來向哪里去？只有這樣，你才會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用，受到他人歡迎的人。

關(guān)于根的作文2

　　根就像一個(gè)普渡眾生的智慧老人，根，教會(huì)我們無數(shù)生活的真諦。

　　根，教會(huì)我們不斷追求。

　　沙漠中仙人掌的根繁茂而幽遠(yuǎn)，那是因?yàn)樗�的根不斷追求。為了生存，根伸向最遠(yuǎn)、最深的地方，汲取那一點(diǎn)點(diǎn)的養(yǎng)分。然而就是這一點(diǎn)一滴的匯聚，造就了仙人掌頑強(qiáng)不屈，不畏艱難的性格。我們雖沒有仙人掌般的堅(jiān)強(qiáng)，也要有仙人掌根般的追求。巴金爺爺說：“夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停追求，你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中�！比巳粲邢裣扇苏聘�般追求的毅力，期望與成功便隨之而來。

　　根，教會(huì)我們無私奉獻(xiàn)。

　　峭壁上的松樹，根狀稀奇古怪，有誰思考過為什么呢？為了適應(yīng)惡劣的環(huán)境，根扎進(jìn)塊塊石頭，層層峭壁，致使根的形狀千奇百怪�？芍�根在深扎時(shí)受過多少擠壓與蜿蜒，但它卻從一而終，毫無怨言。我們雖沒有松柏的偉岸，也要有松樹根般的無私。生活不是為自我而活，如果世人只顧自我，世界將失掉它的生氣，每一天機(jī)械地重復(fù)。奉獻(xiàn)無需成本，卻能創(chuàng)造出價(jià)值，它不會(huì)讓奉獻(xiàn)的人變得貧窮，卻能讓得到的人變得富有。讓我們像根一樣地奉獻(xiàn)，讓奉獻(xiàn)成為憂傷的休止符。

　　根，教會(huì)我們不能忘本。

　　為什么文人喜歡歌頌花花草草，唯獨(dú)浮萍例外？其因在于它沒有堅(jiān)實(shí)的根。充盈的水分與陽光，舒適、安逸生活，讓它早已忘記根的'重要。它的根退化為細(xì)短的根須。失去根的支持，它迷惘了，只能隨風(fēng)漂浮，它辨別不了生活的方向，把生活的坐標(biāo)建立在外界的基礎(chǔ)上，永遠(yuǎn)不能主宰自我。忘本帶來的傷痛不止是對(duì)生活的無力，它更讓你飽受世人的白眼與唾棄。就象浮萍，只等著風(fēng)來駕馭，一生一世成為風(fēng)的奴隸。我們要像海明威筆下的打漁人，不屈服于生活，不能忘記生活的本質(zhì)。

　　物猶中此，人何以堪？人生的真諦不都蘊(yùn)含于這普通的一塊根中嗎？

　　別把太多的權(quán)力交給人類，當(dāng)他倦怠的時(shí)候，當(dāng)他失落的時(shí)候，當(dāng)他惶恐的時(shí)候，生活對(duì)于人類只是無畏的掙扎。不如讓我們回歸大自然，它會(huì)讓生活重新轉(zhuǎn)動(dòng)如三棱鏡，每一面都折射出奇異的光彩！

關(guān)于根的作文3

　　在我們家住了不到一個(gè)月的奶奶，又要留在老家了！聽到這個(gè)消息，我像一只無頭的蒼蠅，差點(diǎn)一頭撞到墻壁上。

　　這又是怎樣一回事！剛剛因?yàn)槟棠痰牡絹�，從爸媽的魔掌中逃脫出來的我，絕不會(huì)放棄自由的期望。

　　依稀記得，在我還很小很小的時(shí)候，奶奶可是領(lǐng)著我把沁陽的大街小巷逛了個(gè)遍，在我們家待了好幾年呢！這次怎樣連一個(gè)月也沒待下去呢？

　　我連忙跑去問奶奶，奶奶卻一臉慈祥地望著大片大片的土地和已經(jīng)抽穗的大片大片的麥田說：“地還沒種好呢！你爺爺留下來的，不能就這么荒廢了啊�！蔽�風(fēng)拂過，麥浪被壓彎了又猛地彈起，波浪起伏不定，或許在奶奶眼中這就是最美的風(fēng)景。風(fēng)中帶著濃濃的土腥味，伸手摸一摸，麥芒有點(diǎn)扎手，澀澀的，一顆顆飽滿的谷粒壓著麥子……奶奶的臉上卻浮出笑容。

　　她一如小時(shí)候那樣拉著我的手，從田間小路，慢慢地蕩回老家。我自知無望，不再多嘴，陪著奶奶回家。

　　老家是幾間用磚頭和木頭蓋起的小屋，樣式古老，鄉(xiāng)土氣息很濃厚，除了一間大廳和奶奶住的房間，還有兩間偏房，一個(gè)廚房和一個(gè)雜物間，雜物間后有一小片菜地，奶奶就在那里住了半輩子。如今，爸爸，小叔，大叔的樓房都裝修好了，而奶奶卻依然喜歡住在那里，因?yàn)椋�她說那里就是她的根。

　　最近，收到了幾張照片，其中有一張就是奶奶在這個(gè)小院里照的，老家被收拾的`一塵不染，奶奶笑的燦爛，魚尾紋似乎都舒展開了，小菜地被種上了，院子里的兩棵大樹投下了大片的綠蔭，她正靠在一棵樹旁。看得出來，雖然奶奶每一天都要?jiǎng)趧?dòng)，但卻是歡樂的。

　　幾十年的勞作，讓土地，還有這座房子，習(xí)慣性地成為了奶奶的全部，即使爸爸他們弟兄幾個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)大，可落葉依然喜歡根的氣息，那是一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命深深的眷戀嗎？

　　花兒開了又落，但根始終堅(jiān)守，在它的心中裝著唯一的詞匯，那便是“永遠(yuǎn)”……

關(guān)于根的作文4

　　根舊鞋帶，橫躺在路旁，靜靜的。

　　這是根普普通通的鞋帶，是那么微不足道。誰也不知道它是被誰扔到這里的。唯可以肯定的是，它的身上有好幾道裂痕。

　　就這樣，過了天，兩天，三天……

　　那是個(gè)充滿陽光的下午，只蚯蚓在泥土中快樂地爬行著。偶然間，這只小蚯蚓發(fā)現(xiàn)了那根傷痕累累的鞋帶。

　　“朋友，你怎么了？”它把鞋帶當(dāng)成了另只蚯蚓。當(dāng)然，鞋帶沒有說話。也沒有動(dòng)彈。

　　“朋友。請(qǐng)你說話呀，”這時(shí)，蚯蚓發(fā)現(xiàn)了傷痕，“朋友，你定是被人弄傷了，對(duì)嗎？走，我這就帶你去我家，我家就在馬路對(duì)面�！�

　　說完，它便吃力地拖著鞋帶往前走。

　　這時(shí)，傳來個(gè)男孩的聲音：“快看，這條笨蚯蚓，拖著根又粗又舊的鞋帶！”

　　又傳來個(gè)聲音：“看我把這個(gè)臟東西修理下�！痹捖�，小蚯蚓恐怖地看到，在它看來似巨人般的男孩，手持把小刀，冷笑著，殘忍地切掉了它的尾端。

　　小蚯蚓開始全身顫抖，痛苦地在地上滾來滾去。那些壞孩子們大笑著離開了。小蚯蚓心想：不能在這里拖延時(shí)間了，我身邊的這位朋友還需要趕快到我家里養(yǎng)傷�。∮谑�，它忍住疼痛，使出吃奶的力氣，終于抱著鞋帶爬到了馬路上。

　　這是條車輛川流不息的馬路。每次開過來的龐然大物都隨時(shí)可能要了小蚯蚓的命。但這是條非常機(jī)靈的'小蚯蚓，在車輪左右滾來滾去，次次巧妙地死里逃生。無例外的是，每次它都拼命護(hù)住鞋�？炝耍�快了，就快到馬路的另邊了。這時(shí)，輛龐大的大卡車駛了過來。小蚯蚓已筋疲力盡，不可能再次抱著鞋帶安然無恙。其實(shí)它本可以自己逃命，但是它做出個(gè)即使最偉大的人也很難做到的事，它使出全身力氣，將鞋帶推到路邊，沖著鞋帶大喊：“朋友，鉆進(jìn)泥土里吧，快，下面就是我的家……”話音未落，只見卡車沖過去，可憐的小蚯蚓被壓成灘，個(gè)高尚的小生命瞬間離開了人世間……

　　而那根舊鞋帶，仍橫躺在路旁，靜靜的……

關(guān)于根的作文5

　　慢慢地，慢慢地，我一點(diǎn)點(diǎn)在成長(zhǎng)。從努力踮腳夠著窗邊，到趴在臺(tái)上靜靜眺望。

　　擠壓的時(shí)間從指尖掠過，又跳至耳邊向我耳語，還記得嗎，到底是什么支撐你成長(zhǎng)？

　　我驀地想起，從小一到初三，我總能在路邊尋到一個(gè)黑色的身影——父親，那時(shí)，我變歡快地過去，掀起一陣風(fēng)，或帶走幾片落葉，坐在通向家的驛站的電動(dòng)車。爸也總笑呵呵地樂，長(zhǎng)期經(jīng)風(fēng)吹的眼被激得溢出淚來，停掛于面頰。我靠在爸的背上，回想，兒時(shí)感覺到無比寬大的背，在時(shí)光里不斷地縮小。但爸的后背，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)是我的依靠。

　　突然記起在路邊總會(huì)看到一林銀杏。無論是萬木春生，或霜林染透，那片銀杏林總是和爸一起靜默地等待，風(fēng)雨無阻�，F(xiàn)在想來，那樹該和我成長(zhǎng)多年了。爸和那深埋在地下的根一起默默守護(hù)著我與日益繁茂的枝葉。

　　片碎漏的時(shí)光，又吻黃了世界的枝葉，初三時(shí)，霜星已滿天，眨著眼注視著我收拾完功課，打著哈欠起身，教師辦公室漏出的燈光翳了我的眼。老師們，也竟還未回家嗎？

　　我躡手躡腳地進(jìn)去，一屋的師門，沒有離開一個(gè)，燈光下，一位眉頭緊鎖，另一位奮筆疾書，還有的在電腦前噼哩噼哩敲字。辦公室微冷，但那燈光將老師們的面龐蒙上一層白光，暖透了我的心。

　　出門，秋風(fēng)漫漫席卷四方，唯有那燈光仍笑著為我照明。一轉(zhuǎn)頭，看見樹的枝在蕭瑟的風(fēng)中肆意伸展，張舞而奔放。師門估計(jì)如這些樹的根一樣吧，為我們輸著“養(yǎng)分”，即便是到了嚴(yán)冬，我們這些枝也仍會(huì)傲然地自立于蒼穹。

　　慢慢地，慢慢地，我仍在成長(zhǎng)。從僅僅仰望星空，到發(fā)奮觸碰天際。我漸漸成為繁盛得不可想象的`枝條，望著漸漸渺遠(yuǎn)的春柳春花滿畫樓的世界，強(qiáng)大了自己�？傆X得即便是向下仰一仰，也總會(huì)有堅(jiān)實(shí)的盾撐我一把。

　　現(xiàn)在想來，該是那些支撐著我的根，他們?nèi)绱四�然，以至于我�(guī)捉�未曾意識(shí)到過他們的幸福，但其實(shí)已在不知不覺間，陪伴我度過幾載春秋。

　　我仍要成長(zhǎng)，我終將觸碰天際。

　　而那些奉獻(xiàn)我已久的人們，也終將在我心中扎根。

關(guān)于根的作文6

　　一根舊鞋帶，橫躺在路旁，靜靜的。

　　這是一根普普通通的鞋帶，是那么微不足道。誰也不知道它是被誰扔到這里的。唯一可以肯定的是，它的身上有好幾道裂痕。

　　就這樣，過了一天，兩天，三天……

　　那是一個(gè)充滿陽光的下午，一只蚯蚓在泥土中快樂地爬行著。偶然間，這只小蚯蚓發(fā)現(xiàn)了那根傷痕累累的鞋帶。

　　“朋友，你怎么了？”它把鞋帶當(dāng)成了另一只蚯蚓。當(dāng)然，鞋帶沒有說話。也沒有動(dòng)彈。

　　“朋友。請(qǐng)你說話呀，”這時(shí)，蚯蚓發(fā)現(xiàn)了傷痕，“朋友，你一定是被人弄傷了，對(duì)嗎？走，我這就帶你去我家，我家就在馬路對(duì)面�！�

　　說完，它便吃力地拖著鞋帶往前走。

　　這時(shí)，傳來一個(gè)男孩的聲音：“快看，這條笨蚯蚓，拖著一根又粗又舊的鞋帶！”

　　又傳來一個(gè)聲音：“看我把這個(gè)臟東西修理一下。”話落，小蚯蚓恐怖地看到，在它看來似巨人一般的男孩，手持一把小刀，冷笑著，殘忍地切掉了它的尾端。

　　小蚯蚓開始全身顫抖，痛苦地在地上滾來滾去。那些壞孩子們大笑著離開了。小蚯蚓心想：不能在這里拖延時(shí)間了，我身邊的這位朋友還需要趕快到我家里養(yǎng)傷�。∮谑�，它忍住疼痛，使出吃奶的力氣，終于抱著鞋帶爬到了馬路上。

　　這是一條車輛川流不息的馬路。每次開過來的龐然大物都隨時(shí)可能要了小蚯蚓的命。但這是一條非常機(jī)靈的小蚯蚓，在車輪左右滾來滾去，一次次巧妙地死里逃生。無一例外的'是，每次它都拼命護(hù)住鞋。快了，快了，就快到馬路的另一邊了。這時(shí)，一輛龐大的大卡車駛了過來。小蚯蚓已筋疲力盡，不可能再一次抱著鞋帶安然無恙。其實(shí)它本可以自己逃命，但是它做出一個(gè)即使最偉大的人也很難做到的事，它使出全身力氣，將鞋帶推到路邊，沖著鞋帶大喊：“朋友，鉆進(jìn)泥土里吧，快，下面就是我的家……”話音未落，只見卡車沖過去，可憐的小蚯蚓被壓成一灘，一個(gè)高尚的小生命瞬間離開了人世間……

　　而那根舊鞋帶，仍橫躺在路旁，靜靜的……

關(guān)于根的作文7

　　根是什么？根就好比是建房子用的地基，就好比是一棵種子長(zhǎng)到一棵參天大樹，就好比是高山上流下的水聚成的江河湖泊。就是靠這些千千萬萬的“根”，才匯成了一個(gè)集體。

　　根是什么？根就像魚離不開水，就像植物離不開陽光，就像雄鷹離不開這廣闊的天空。根就像是一個(gè)事物的基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)打不牢，那么就不會(huì)結(jié)出好的果實(shí)。長(zhǎng)城的雄偉令人矚目，可它也是從一個(gè)個(gè)小小的根基逐漸壯大起來的。我們的黨始終走在時(shí)代的前列，就是因?yàn)槿罕姷母�基牢固。所以說我們不能小瞧了根，而只看到結(jié)果。

　　一棵樹的成長(zhǎng)需要根，它需要靠根吸收養(yǎng)分才能逐漸的壯大起來，如果根死了這棵樹就不能存活。根就好比像我們的父母它只知道給樹干服務(wù)卻不求回報(bào)，當(dāng)我們看到一棵大樹的粗壯，卻忽略了它的樹根。根為了一棵大樹成長(zhǎng)甘愿埋在黑暗深深的泥土里。

　　一個(gè)人的成長(zhǎng)也需要根，我們從一個(gè)呱呱墜地的幼兒到今天長(zhǎng)大成熟并不是一下子就強(qiáng)壯起來的。靠的是父母含辛茹苦對(duì)我們的培養(yǎng)，靠的是老師不辭辛苦對(duì)我們教育，靠的是我們不斷對(duì)知識(shí)的汲取。我們每個(gè)人不是有這些要素的培養(yǎng)，也就不會(huì)有現(xiàn)在的今天。做人最重要的就是不能忘本，不管你多富有，不管你官多大，我們的一切都是父母給我們的。只要我們時(shí)時(shí)刻刻不忘了我們的根，那么我們的人生就不算白過。

　　一個(gè)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)還是需要根，就拿一個(gè)國(guó)家來說他的根不強(qiáng)硬人民之間不團(tuán)結(jié)，時(shí)不時(shí)的鬧矛盾搞分裂，他怎么能夠昌盛下去。當(dāng)今的.世界是弱肉強(qiáng)食的世界，只有國(guó)家強(qiáng)大起來才不會(huì)遭到外國(guó)勢(shì)力的干涉。我們的祖國(guó)能夠有今天這般繁榮昌盛的景象，就是靠全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)起來壯大了自己的根，豐滿了自己的羽翼，才一步步的取得的。只有我們的根基打牢了，那么我們的國(guó)家才會(huì)不容小視。

　　在任何時(shí)候我們都不能忘記根的重要性，根是團(tuán)結(jié)壯大的基礎(chǔ)，一根木棍你可能會(huì)掰斷，可是十根木棍一旦聯(lián)合起來，那就是一股強(qiáng)大的力量。學(xué)習(xí)也是這樣，如果基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好，那就等于是有一副空皮囊。

　　做人也是如此，要學(xué)會(huì)根的低調(diào)和踏實(shí)，做一個(gè)有用處但不炫耀的人。

關(guān)于根的作文8

　　當(dāng)你走在路邊，看見一棵參天大樹，你會(huì)走近它，抬頭仰望那繁茂的枝葉和那粗壯的樹干嗎？答案是肯定的。但我卻會(huì)聯(lián)想到那深埋于地下的樹根。

　　樹根并不像花兒那樣?jì)善G，也不如小草那么翠綠，但是它卻有自己的特色。短粗的根上連著許多根須，別看它細(xì)小，力氣大著呢！它會(huì)深入到地下好幾米甚至十幾米吸取養(yǎng)分和水供給大樹生長(zhǎng)，要不怎么會(huì)有幾十米高大樹的健碩和粗壯呢？你想，凡是一棵有幾十年或上百年歷史的老樹都有一棵遒勁有力的根。每逢下雨天，甘甜的雨水撒向大地，慢慢滲入泥土，樹根便開始發(fā)力了。它鼓足力氣，將又細(xì)又長(zhǎng)的根須鉆入地下深處，突然碰到一塊石頭，在嘗試過沖頂失敗后，又叉出另一條須，繞過了石塊繼續(xù)深入，直到吸收到了營(yíng)養(yǎng)為止；在大樹充足養(yǎng)分后樹根的工作卻還未結(jié)束，還要再汲取一些水分儲(chǔ)存起來，以備不時(shí)之需。樹根的作用這么大，但它卻毫不展現(xiàn)自己，不是因?yàn)樗�長(zhǎng)得丑，怕被笑話，而是因?yàn)槿绻�它離開了土壤，就無法吸收營(yíng)養(yǎng)，也就不能給予大樹養(yǎng)料，大樹就會(huì)慢慢枯死，所以它一刻也不能離開自己的崗位。這是一種多么可貴的精神��！當(dāng)你看見在準(zhǔn)備遷移的大樹下有這么一茱或一堆樹根時(shí)，難道你就只覺得它只是樹根？難道你就不想到，這種正直、無私、毫不利己的精神，至少也象征了為國(guó)家戍守邊疆的戰(zhàn)士？難道你就不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，在地大物博的中國(guó)的廣大的土地上，到處有默默無聞工作的`工人、農(nóng)民和知識(shí)分子？難道你就不想到中國(guó)人民無私奉獻(xiàn)的精神！

　　沒有工人，哪有“神五”、“神六”創(chuàng)寫史詩；沒有農(nóng)民，哪有年年五谷豐登；沒有戰(zhàn)士，哪有祖國(guó)今天一片大好河山……樹根那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神就象征了為國(guó)家發(fā)光發(fā)熱的工人、農(nóng)民、戰(zhàn)士的奉獻(xiàn)精神。

　　樹根外表不美，但它心里美；樹根平凡，但它卻譜寫了輝煌的樂章！樹根，我要高聲贊美你！

關(guān)于根的作文9

　　“開花的季節(jié)，我跟枝葉同樣幸福。

　　沉甸甸的果實(shí)，注滿了我的全部心血。”

　　——題記

　　“根為許多植物提供養(yǎng)分，是它們的重要器官……”這您最開始就講過。您總是在課堂上帶一個(gè)擴(kuò)音器，防止我們的聲音蓋過您的。您總會(huì)帶著一個(gè)綠色的筐，里面裝著書、資料和一些模型、標(biāo)本。那筐那么大，一定很重吧……

　　我不假思索的寫上這題的答案，看向下一題�！皩�(dǎo)管的作用是……”運(yùn)輸水和無機(jī)鹽啊！講到這里時(shí)，您強(qiáng)調(diào)了很多遍。還提醒我們不要記錯(cuò)了。心不在焉的我終于還是把導(dǎo)管和篩管記混了，當(dāng)天作業(yè)也一塌糊涂。第二天，您把我叫到辦公室，指了指我作業(yè)上的錯(cuò)，拿起一張總結(jié)好有關(guān)知識(shí)的紙，遞給我�！昂Y管才是運(yùn)輸有機(jī)物，一定要注意��！”您把課上重點(diǎn)又給我講了一遍，提醒我課上要專心。整齊的字加上有條理的講解，我再也沒有忘過這些知識(shí)，也再也沒有在課上走過神……

　　繼續(xù)做題，我越做越輕松，越做越平和，考試前的緊張煙消云散，取而代之的，是無比的自信。還記得我的生物一直學(xué)得不好，但每次考試后，您都會(huì)告訴我，不要灰心，還有時(shí)間，一定要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并鼓勵(lì)我。我可以的。

　　伴著清脆的交卷鈴的'響起，我長(zhǎng)出一口氣，靠在椅子上。這是初中生涯的最后一次生物考試，是收官之戰(zhàn)，而我，大概會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。

　　考試結(jié)束，大家都出了教室，只有我仍坐在那里，看著黑板上的“生物考試”四字，心中無限感慨，回憶我與生物的過往……

　　家里買了一棵小樹苗。

　　看到它，我立刻眼前一亮。它那黑色的根須又長(zhǎng)又密，帶著大片泥土。我這才發(fā)現(xiàn)，原來那植物的根，遠(yuǎn)比植物的枝、葉、花大得多。我把它埋進(jìn)土中，澆上水。導(dǎo)管、篩管，無數(shù)的生物知識(shí)都擁入我的思緒。我還想到了最后一次生物考試，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。遞給我卷子的那一刻，您和我笑的一樣燦爛……

　　看著剛種下的小樹，對(duì)它的未來無限期待。總有一天，它也會(huì)開花結(jié)果吧。根是植物養(yǎng)分的來源，而您，生物老師，為我提供養(yǎng)分。開花結(jié)果，總歸離不開根�。�

　　我是根，一生一世在地下……

關(guān)于根的作文10

　　樹根深埋于地下，很少有人注意它。在人們的印象中他根本比不上那挺拔的樹干和茂盛的樹葉，然而，就是這極不起眼的根在樹的生長(zhǎng)中卻起著極其重要的作用。當(dāng)一根樹種被種進(jìn)土中后，第一個(gè)突破種皮，開始生長(zhǎng)的就是種子的胚根。然而它并不是那正大光明的地面生長(zhǎng)，卻是一個(gè)勁地向土壤的深處扎去，拼命地吸取養(yǎng)料為種子的胚葉沖出地面供給著能量。也就是說樹根從它存在的第一天起就表現(xiàn)出一種不求安樂、舍己為人的精神。

　　樹根盤繞屈曲于地下，為高大的樹干能傲然挺立于地面上奠定了基礎(chǔ)，大自然是變化多端的，有時(shí)是陽光和煦，有時(shí)是狂風(fēng)暴雨。但無論在怎樣的情景下，樹根都任勞任怨地?fù)?dān)負(fù)著固定樹體的任務(wù)，每當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時(shí)，高大的樹干在風(fēng)雨中擺動(dòng)著，顯出一副身不由己、無可奈何的樣貌。然而樹根卻不向狂風(fēng)暴雨低頭，它用那眾多盤曲的根系牢牢抓住大地，任爾東南西北風(fēng)，它也毫不放松，最終那狂吼的暴風(fēng)只得無聲無息灰溜溜的.退去，樹根卻絲毫不爭(zhēng)名奪利，仍默默無聞藏于地下，不停息地生長(zhǎng)著。

　　人們常贊美松柏枝干挺拔，垂柳婀娜多姿，桃樹花花團(tuán)錦簇，梨樹碩果累累，然而這一切都是根埋頭苦‘干’所換來的。如果沒有它，它們能如此美麗、嬌艷、碩果累累嗎回答肯定是不能。然而根卻不因無人贊美而沮喪，它仍未這一個(gè)目標(biāo)--樹的枝繁葉茂努力著，用著它的全部‘精力’。

　　樹根不求安樂、舍己為人，不爭(zhēng)名利、默默無聞，始終向一個(gè)目標(biāo)努力的精神不正是那些為社會(huì)主義建設(shè)而奮斗在第一線上的工人、農(nóng)民、戰(zhàn)士所具有的嗎！

　　我們偉大的祖國(guó)就好似一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹，那些默默無聞的工人、農(nóng)民、戰(zhàn)士們就是這根大樹的龐大根系，他們不求名利、任勞任怨地工作著，是他們使這棵大樹永遠(yuǎn)枝繁葉茂、郁郁蒼蒼。

　　我贊美你，樹根。你沖破層層阻力，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著；你克服重重困難，默默地工作著。你的每一寸每一節(jié)都表現(xiàn)出一種從不認(rèn)輸、毫不退縮的氣概。在你的每一細(xì)胞里都充滿了不計(jì)名利、任勞任怨的精神。啊。樹根，我要大聲贊美你！

關(guān)于根的作文11

　　我是根。一生一世在地下默默地成長(zhǎng)，向下，向下……，我相信地心有一個(gè)太陽——題記。

　　“植物的根會(huì)扎入地下幾米處找水分吸收……”�！案鶠槭裁磿�(huì)這樣做呢？扎這么深，它不累么？”我心中的安詳，也在暗笑根的笨。

　　“就你那豆芽菜身體，也想進(jìn)籃球隊(duì)？別癡人說夢(mèng)啦！”隨著籃球隊(duì)招生的結(jié)束，本以為進(jìn)入隊(duì)中綽綽有余的我，卻沒能加入。那個(gè)仲夏夜，嘲笑聲一直縈繞在我的耳畔，我不知道我應(yīng)該做些什么，好像我全部都浸泡在充滿嘲笑與失敗的水池中，只能跟著水的移動(dòng)而移動(dòng)。

　　回家的路上，天是灰蒙蒙的一片，路邊的樹都好像比平時(shí)高大的.多，特意在嘲笑我弱小的身體一樣。我不再看他們，低下了頭，這是我留意到了樹的根，它是十分粗糙的，但它十分的粗壯，這是我想到了課上老師的那句話，“跟會(huì)扎入地下幾米處去找水分”。根這么粗壯，是因?yàn)樗�去找水，它愿意為之付出自己的心血，水就是它的希望�?mèng)想呀！它去找水去追夢(mèng)了，而我卻因一點(diǎn)點(diǎn)挫折止步不前，到底是誰愚蠢？

　　那晚，我抱著籃球，借著皎潔的月光，我開始第一次追逐夢(mèng)想的努力，來到了球場(chǎng)，從這一頭跑到那一頭，一遍，兩遍，三遍……，任汗水浸濕衣裳，我不會(huì)輕言放棄。每天清晨，我在跑道上追逐著第一縷陽光。每日傍晚，我在操場(chǎng)上親吻最后一抹夕陽。每當(dāng)我累了，我就會(huì)想想，根為了水兒入地十尺，我也為了夢(mèng)兒不懈努力。跑步，俯臥撐，蛙跳日復(fù)一日，讓我的體力漸漸增強(qiáng)。我感覺夢(mèng)想又離我近了一步。每日的訓(xùn)練，讓那原本調(diào)皮的籃球也變成了一匹馴服的戰(zhàn)馬，跟隨者我在球場(chǎng)上馳騁。

　　那日的余暉漸漸消失在了地平線，我抱著籃球，滿懷信心的等待著新一輪選拔的來臨，我又走到那根的一旁，這一刻我明白了，根為何扎入土中那么深，明白了，根為何從不放棄，也明白了那是逐夢(mèng)的力量。

關(guān)于根的作文12

　　從古至今，無論是指點(diǎn)江山的遷客騷人，還是征戰(zhàn)沙場(chǎng)的軍中將士，家國(guó)情懷，無不是他們所稱頌的主題。無論是落筆成書，還是封狼居胥，無不體現(xiàn)著這種點(diǎn)綴在歷史長(zhǎng)河中的明珠－家國(guó)情懷。

　　陸游寫道：“位卑未敢忘憂國(guó)”，意思是身份低微，卻不敢忘記關(guān)心國(guó)家，這是每個(gè)百姓都需要的，是應(yīng)有的，是必須的。而“只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還”，又到了為國(guó)捐軀的情懷。這是廣為人知的。

　　但，還有一種家國(guó)情懷，它叫尋根。

　　“中國(guó)科制之父”、“火箭之父”，提起這熟悉的頭銜，我都都會(huì)想到一個(gè)人，他是錢學(xué)森。1934年畢業(yè)于交通大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院，曾任美國(guó)麻省理工學(xué)院和加州理工學(xué)院教授。就是這樣一位成功人士，在知曉新中國(guó)成立后，毅然放棄了高薪厚祿，決定要回到中國(guó)效力，即使回國(guó)受阻，即使受美國(guó)監(jiān)禁，他都堅(jiān)定這這樣的理念——“回家，為中國(guó)效力”。終于，他回到了中國(guó)，有了他，中國(guó)導(dǎo)彈、原子彈的成功發(fā)射，至少提前了二十年。

　　西漢大臣蘇武出使匈奴，卻不幸被扣留了，面對(duì)敵人的威逼利誘，他不為所動(dòng)，無論高官厚祿還是財(cái)寶美人，他都嚴(yán)詞拒絕，他效力于漢，也忠于漢。他被流放到了北海。北海長(zhǎng)年寒冷，他孤身一人，持節(jié)牧羊，堅(jiān)持了整整十九年。

　　大漢也沒有忘記他，一直在尋找他，最后，他被找到時(shí)，他已經(jīng)不會(huì)說話了，長(zhǎng)年的孤寂與安靜已經(jīng)讓他幾乎喪失了語言功能。

　　找到他的時(shí)候，他衣衫襤褸，只有符節(jié)緊緊的貼在他的`胸前，他的眼睛，直直的盯著一個(gè)方向，那是大漢�。∈撬�持節(jié)十九年，夢(mèng)寐以求想回的地方，那是他的根！

　　根，是家、是國(guó)，是讓我們覺得最溫暖的地方。而尋根，就是回家。有說“落葉歸根”。他們不是落葉，卻也向往著、期冀著歸根。

　　面對(duì)各種誘惑，依舊一心報(bào)國(guó)，這不就是一種家國(guó)情懷嗎？

　　家國(guó)情懷，其實(shí)并沒有那么復(fù)雜，它是一個(gè)烙印，是刻在國(guó)家人民心中的印記，是深入骨髓和靈魂的。

　　尋根，是去尋找心中那片永恒的凈土。

　　那片凈土，叫——祖國(guó)！

關(guān)于根的作文13

　　看著鏡中的自我，右臉上方那道疤痕顯得格外刺眼。即便是時(shí)光匆匆流逝，也只是顏色淡了一些，在我看來卻依舊那般顯眼，其中還夾雜著微微的留戀……

　　它應(yīng)當(dāng)是童年賜予我的最完美的禮物罷！可我卻并不領(lǐng)情。總感覺它的存在讓我感到不自然，像是在一塊絕世美玉上留下了一個(gè)缺口，讓人心生厭棄……

　　但那次回到老家，卻讓我收回了之前對(duì)它的所有不滿。靜靜坐在車上，觀賞著這個(gè)既熟悉而又陌生的村莊。路兩側(cè)的樹林還是那樣繁密，家家不知何時(shí)都蓋起了兩層樓房，車也不再是什么稀罕物品，不管在哪條胡同都能發(fā)現(xiàn)一兩輛。大路邊第三個(gè)胡同左拐第二扇門就是我的老家了�？粗�新修的大門，心里滿是欣喜，推開門，那磕磕絆絆的地面，也已被修得平整無比。望著眼前的一切，卻又回到了三四歲時(shí)的時(shí)光……

　　永遠(yuǎn)都記得那個(gè)陽光刺眼的午后，淘氣之極的我趁奶奶不注意，偷偷地將門簾掀起，從門縫中逃了出去。本想在院子里瘋玩一會(huì)，但出師不利，心中只顧玩耍根本沒注意腳下，被石子輕輕一絆就跌倒在了地上，嘗到了疼痛侵襲的我嚎啕大哭起來。家人都聞聲而來，來不及責(zé)備就發(fā)現(xiàn)了額頭上的傷口。原先我運(yùn)氣不好，跌倒處正好有一顆石子，石子倒也沒有什么損傷，只是苦了我那柔柔的額頭��！

　　醫(yī)院里的`人們都向受傷的我投來好奇的目光，醫(yī)生趕緊給我的傷口消炎，然后當(dāng)機(jī)立斷決定用針來縫合傷口。當(dāng)時(shí)的醫(yī)院因?yàn)榻ㄔ卩l(xiāng)村中，并沒有什么先進(jìn)的設(shè)備，用的針也比普通的針粗兩倍。我哪能受這樣的苦難，一看見針便覺得寒氣透骨，被醫(yī)生抱在懷中就立刻大哭起來�？赡暧椎奈夷抢镛值眠^醫(yī)生，很快他就拿起針在我的額頭上飛舞起來，奶奶也在一旁不停地安慰著我。幾日之后，線被取出，但卻留下了一到永遠(yuǎn)無法抹去的痕跡……

　　一陣清風(fēng)漂浮過，讓我從記憶的漩渦中脫離，站在老家的院子里，卻發(fā)覺能夠裝修的地方都裝修了，家已在不知不覺中變了個(gè)樣。難道原先的老屋，就這樣要慢慢逝去在時(shí)光中了嗎？

　　再用鏡子照照自我恨透了的疤痕，忽然覺得它是那樣親切。如若將它說成是根，那我便是樹，以往的童年記憶與老家便是深沉的土地……

關(guān)于根的作文14

　　還記得三年級(jí)的一天，臨近放學(xué)，窗外傾盆大雨也淋濕不了大家的激動(dòng)——模擬考成績(jī)公布，班級(jí)前三可以獲得一根棒冰。報(bào)到我的分?jǐn)?shù)了，我得到了棒冰，腦袋因?yàn)樘�高興感到眩暈，迷迷糊糊地被天氣弄濕的心情明亮起來，溫暖起來。

　　可放學(xué)時(shí)這種幸福減了一半——雨越來越大，我沒帶傘，又因?yàn)樽鲋等眨�教室里只剩下我一個(gè)人。在潮濕粘膩的空氣中，雨聲仿佛嘲笑著：“呵呵，猝不及防吧，你的同學(xué)也散了，沒有傘，嘻嘻嘻嘻嘻……”我想待在教室里，又看到了媽媽焦急的眼神；，想直接跑回家，又看到了淋濕的.、模糊了字的作業(yè)……總得想個(gè)辦法呀。

　　我決定和雨賽跑了。可是沒跑幾步，我就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)敗北——步子很重，管不了哪里有水洼，踩下去，水濺在衣服上；書包很沉，俯下身子看不到前面，差點(diǎn)撞在電線桿上。我向前踏著步，卻很慢。低頭瞥見棒冰，發(fā)現(xiàn)它流下白色的淚——可能為那天糟糕的天氣而哭。

　　那云呢？云為什么而哭？為了和我一樣的，因?yàn)樵频目奁�而難受的人嗎？我想著，抱怨著云的哭泣。

　　終于，到了單元門口，低頭看看，鞋、褲腿、袖子上全是泥濘，天空用雨水給我洗了個(gè)頭。棒冰也被淋濕了，里面化了一半。一直記得書上寫著，在雨中跑步很自由、很暢快�，F(xiàn)在看來，這印象是無影無蹤了——雨中跑步，想自由的只有眼淚，眼淚卻是因?yàn)槲腋械綁阂侄�自由。回到家，不管濕了的書包、作業(yè)，第一個(gè)想到的便是棒冰。融化的部分同包裝扔掉了，只剩下那一小截，怪可憐的。它不冰了，還混著汗水的咸味和雨水的潮濕。那時(shí)的我和現(xiàn)在的我都覺得那是世界上最美味的棒冰。那已不是我考試成績(jī)的獎(jiǎng)賞，而是我抵抗大雨的犒勞。

　　現(xiàn)在我不會(huì)為了一根棒冰而生氣，但它永遠(yuǎn)在我心里。遇到生活中、學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，我總會(huì)想起這件關(guān)于棒冰的小事，它是我在炎日夏日里的清涼，也是在寒冷冬天里的溫暖。

　　它已經(jīng)不只是一根棒冰，它是勝利時(shí)的喜悅的象征，是前進(jìn)時(shí)激勵(lì)我的明燈！

關(guān)于根的作文15

　　根是什么？根就像蓋房子的地基，就像種子長(zhǎng)成參天大樹，就像水從山上流下來形成的河流或湖泊。就是依靠這些千千百萬。根”，形成一個(gè)集體。

　　根是什么？根就像沒有開水的魚，像沒有陽光的植物，像沒有廣闊天空的鷹。根就像事物的基礎(chǔ)。如果基礎(chǔ)不牢固，就不會(huì)有好的果實(shí)。長(zhǎng)城的宏偉令人印象深刻，但它也是從小基礎(chǔ)逐漸發(fā)展起來的。我們黨一直走在時(shí)代的前列，因?yàn)槿罕娀�礎(chǔ)雄厚。因此，我們不能低估根，只看到結(jié)果。

　　樹需要根來生長(zhǎng)。它需要根吸收營(yíng)養(yǎng)才能逐漸成長(zhǎng)。如果樹根死了，樹就不能存活。根就像我們的父母。他們只知道如何服務(wù)后備箱，不要求任何回報(bào)。當(dāng)我們看到一棵大樹的厚度時(shí)，我們忽略了它的根。為了一棵大樹的生長(zhǎng)，根愿意被埋在又黑又深的土壤里。

　　一個(gè)人的成長(zhǎng)也需要根。我們不會(huì)一下子從一個(gè)初生的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的孩子。我們依靠父母的辛勤勞動(dòng)、老師的辛勤勞動(dòng)和不斷的.知識(shí)學(xué)習(xí)。我們每個(gè)人都不會(huì)接受這些元素的訓(xùn)練，也不會(huì)有今天。作為一個(gè)人，最重要的是不要忘記自己的出身。不管你有多富有或多大，我們的父母都給了我們一切。只要我們不忘記我們的根，那么我們的生活就不會(huì)是徒勞的。

　　一個(gè)國(guó)家的繁榮仍然需要根基。以一個(gè)國(guó)家為例。如果它的根基不牢固，人民不團(tuán)結(jié)，沖突和分裂頻繁，它如何能夠繁榮？今天的世界是弱肉強(qiáng)食的世界。只有當(dāng)國(guó)家強(qiáng)大時(shí)，它才會(huì)不受外國(guó)勢(shì)力的干涉。今天，我們祖國(guó)的繁榮是通過團(tuán)結(jié)各族人民，鞏固他們的根基，展翅高飛，逐步實(shí)現(xiàn)的。只有當(dāng)我們的基礎(chǔ)牢固建立起來，我們的國(guó)家才會(huì)受到尊重。

　　在任何時(shí)候，我們都不能忘記根的重要性。根是團(tuán)結(jié)和力量的基礎(chǔ)。你可以折斷一根棍子，但是一旦十根棍子聯(lián)合起來，它就是一股強(qiáng)大的力量。學(xué)習(xí)也是如此。如果你不能很好地掌握基礎(chǔ)知識(shí)，你將會(huì)有一副等于0+的皮膚。

　　人們也是如此。他們應(yīng)該學(xué)會(huì)低調(diào)和腳踏實(shí)地，有用但不炫耀。

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