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夢(mèng)里花落知多少作文

時(shí)間:2024-02-12 12:34:43 優(yōu)秀作文 我要投稿

夢(mèng)里花落知多少作文[優(yōu)選]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的夢(mèng)里花落知多少作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夢(mèng)里花落知多少作文[優(yōu)選]

夢(mèng)里花落知多少作文1

  花開花落,葉綠葉落,看燕去燕歸,看浮云飄蕩,我體味生命的芳香。

  ——題記

 一

  “采菊東籬下,悠然見南山!笔撬嫘郧榈淖詈脤懻铡D鞘且环N恬淡閑適的心情。誰(shuí)說(shuō)人生就是仕途?他選擇了田園,卻讓自己永遠(yuǎn)存在了自己的詩(shī)句當(dāng)中。“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流!笔撬拿利。淚水淌下,帶著悲傷,在心靈上留下痕跡,卻也在歲月中留下痕跡。品著她的“人比黃花瘦”,品著逝去的歲月,卻早已在心靈上刻下了他們的回憶。

  翻過一頁(yè)日歷,我嗅著文人的墨香,久久沉醉……

 二

  與他一起放風(fēng)箏,感受心重重地墜下去的感覺。與他一起嘆息,感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國(guó)的雪就像他說(shuō)的一樣,有一種“旋轉(zhuǎn)升騰的精神”,讓人震撼。和她一起望著紙船向遠(yuǎn)方漂去,帶著深深的思念,淚水模糊了雙眼,那紙船早已和她的愛一起蕩進(jìn)母親的夢(mèng)鄉(xiāng)。這是多么深刻的情感!還要與他一道去聽云南的.歌會(huì),那樸實(shí)的少數(shù)民族風(fēng)情,讓我欣然。

  翻過一頁(yè)日歷,我踏著作家的腳步,不時(shí)停留……

 三

  喜歡讀著他的《邊城》,喜歡看他的《品三國(guó)》,喜歡品她的《論語(yǔ)心得》,還喜歡賞他的詩(shī)集。那是最飽含現(xiàn)代生活氣息的聲響,那是他們對(duì)古人的崇敬之情,那是他們對(duì)生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道,追隨著他們的文字,讓心靈激蕩,讓靈魂生輝。

  翻過一頁(yè)日歷,我讀著時(shí)代人的文字,暗暗感動(dòng)……

  曾經(jīng)有多少歲月,有多少夢(mèng)。一步一步走來(lái),就像日歷,一頁(yè)一頁(yè)翻過。品味生活,體會(huì)生命,學(xué)會(huì)感悟,然而夢(mèng)里花落知多少?

夢(mèng)里花落知多少作文2

  花開花落,落葉歸根。看燕去燕歸,看浮云飄過,我一一與你握手!}記

  我站在窗口,仰望天空,看著一朵朵歷史的云緩緩的飄過,觸動(dòng)了我的心弦。翻開那淡黃的記憶,你們的形象又展現(xiàn)在我眼前。

 。ㄒ唬

  “山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處!笔撬星榈淖詈脤懻。朋友的歸京,意味著朋友的提拔,而他依然堅(jiān)守著八月飛雪的寒冷之地。他深情的目送著武判官,心中充滿了不舍之情!罢l(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞!笔撬娜死现静焕。他熱愛生活,曠達(dá)樂觀。讀著他的'“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬(wàn)木春。”體會(huì)他那豁達(dá)的襟懷。他們?nèi)缧浅剑樟廖抑腔鄣碾p眸,讓我求知的眼睛,讀出歲月的滄桑。

  翻過歷史的一頁(yè),嗅著清新的詩(shī)韻,沉浸其中。

 。ǘ

  與他一起在百草園玩耍,一起在冬天里捕鳥,享受童年的快樂。與他坐在三味書屋,看著壽鏡吾搖頭晃腦的讀書,偷偷地在下面畫畫,苦中尋樂。和他一起仰望緲緲的夜空,想象著天上那繁華的街市,和那朵劃過天空的美麗的流星,幻想著牛郎織女提著燈籠在天街閑游。感受他對(duì)美好生活的追求。還要與她坐在屋檐,看著雨中那保護(hù)蓮花的荷葉。

  翻過歷史的一頁(yè),我跟隨著作家的腳步,回味無(wú)窮。

 。ㄈ

  喜歡讀他的《傅雷家書》,喜歡看他的《鋼鐵是怎樣煉成的》喜歡看他的《童年》喜歡看他的《根鳥》。那是貼近真實(shí)生活的感受,那是他們對(duì)美好生活的向往,那是他們對(duì)生命歲月的感悟。我愿意每天踏著他們的腳步,愿意跟著她們的思想,讓心靈感動(dòng),讓靈魂飛揚(yáng)。

  翻過歷史的一頁(yè),我閱讀著時(shí)代人的文字,倍受感動(dòng)。

  在我的記憶里,是他們?cè)谖业男睦飫澤狭艘粭l條不可磨滅的痕跡,看歲月流轉(zhuǎn),云卷云舒;花開花落,亦悲亦喜。風(fēng),在文字的海洋里吹著,千年不息!

夢(mèng)里花落知多少作文3

  走著走著就只剩下了記憶,唱著唱著就融入了情感。忘了自己還有那么多故事還沒來(lái)得急參與,還有那么多風(fēng)景還沒來(lái)得急去記憶。時(shí)間就將一切美好的回憶冰封在往日的深海里。有時(shí)我多想抓住時(shí)間的手,去挽留他匆匆而行的腳步。我多想穿越時(shí)空,回到那些年里留下了遺憾的往事里?上КF(xiàn)實(shí)卻只允許我在碎夢(mèng)里留下冰冷的眼淚。

  我多么像個(gè)貪玩的孩子,無(wú)意的把所有擁有的東西都毫不留情的丟掉,而之后卻帶著臟臟兮微笑撿回了時(shí)間留給的傷痕,而當(dāng)我長(zhǎng)大了才知道眼淚的'珍貴。

  我該怎么辦?想返回時(shí)光的旅程,只能去無(wú)數(shù)次的輪回那些腦海里殘留的記憶。我多想:曾經(jīng)的藍(lán)天白云風(fēng)追云動(dòng),我多想:曾經(jīng)的碧草綠水葉落花泣,我多想:曾經(jīng)的陳年舊事悲歡離合。我多想回到那不曾被忘記的曾經(jīng)。重新去參與有你們的日子,撒嬌,挨打,受訓(xùn),成長(zhǎng),經(jīng)歷,愛與被愛。

  我無(wú)法面對(duì),F(xiàn)在的我學(xué)會(huì)躲藏也學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了哭泣也學(xué)會(huì)了微笑,學(xué)會(huì)了吶喊也學(xué)會(huì)了沉默,學(xué)會(huì)了柔弱也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了徘徊也學(xué)會(huì)了堅(jiān)定,學(xué)會(huì)了-------。

  面對(duì)就是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)嗎?吶喊就是柔弱的宣言嗎?我的心不是磐石,也不是飄絮。歲月留給的傷痕還沒有愈合新的傷口又在流血。我不是沒有感情的植物,不是不懂的傷心,不是不懂的流淚,不是不懂的感情。

  明天還會(huì)是艷陽(yáng)高照嗎?明天還會(huì)是海闊天空嗎?明天還會(huì)是鳥語(yǔ)花香,鶯歌燕舞嗎?

  夢(mèng)里花落知多少。一夜幽夢(mèng)留下殘缺的遺憾,用什么來(lái)拼湊那些算亂的記憶。風(fēng)只在乎遠(yuǎn)方的旅程,卻忘了葉的相隨;ò曛浑S意凋零卻忘記了秋的情愫,夕陽(yáng)只記得沒落卻忘記了天空的苦旅。

  夢(mèng)里花落知多少。落花靜語(yǔ)語(yǔ)動(dòng)蒼穹,一汪秋水幾多濃愁。

夢(mèng)里花落知多少作文4

  風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳。

  你聽,海潮涌起的波濤……

  你聽,汩羅江畔的嘆息……

  屈大夫,你只求一死以謝忠魂,卻不知楚國(guó)自此再無(wú)忠言可進(jìn)。你聰明一世,怎可這樣一死了之,你聽不到嗎?驚濤拍岸,卷起千堆雪,在挽留你,在震懾你,江岸上的縷縷冤魂在請(qǐng)求你,為他們伸冤!怎奈你……一身縱入江水中,化作流水,隨波而逝。

  你再聽,日暮里,《梁 釜 吟》,是誰(shuí)在歌唱?古隆中,臥龍也,料知天下。

  勒馬回首古隆中,果然山不高而秀雅,水不深而清澈,地不寬而平坦,林不高而茂盛。

  羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅。

  諸葛先生,為何“兩朝開濟(jì)老臣心”,您六出祁山,卻出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。

  留不住你的笑顏,卻記下了你的悲壯,留不住你的忠心,卻記下了你的誓言。

  再聽一下吧,來(lái)聽段西楚霸王別虞姬。垓下,四面楚歌,虞姬拔劍自刎,項(xiàng)羽心痛如刀絞。

  孰不知,楚霸王你力拔山兮氣蓋世,怎至這步田地?感慨悲歌,為你而唱吧!

  聽不聽由你,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”。

  聽到了嗎?這是文壇巾幗李清照在思念她遠(yuǎn)方的丈夫呢!

  自從宋遼開戰(zhàn),丈夫離開,易安居士日日夜夜思念夫君。這儼然是苦惱凄美的告別。

  睡夢(mèng)中,易安的一語(yǔ)驚魂,將我驚醒。

  夢(mèng)中,花開花落,春去春來(lái),可以放棄曾擁有的歡笑,不可放棄曾經(jīng)聽過的'聲聲嘆息,悲劇更令人懷味,正如:

  生活中總有不如意之事,這是我們永久的回憶,也是催促我們鼓帆遠(yuǎn)航的動(dòng)力!

  話語(yǔ),笑語(yǔ),悲嘆語(yǔ),語(yǔ)語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。

  花落了,天使的翅膀也碎了,夢(mèng)里,花落,您又知多少呢?

夢(mèng)里花落知多少作文5

  夢(mèng)里醒著,心在尋找。

  去哪里尋找?我不知道,想去的地方總也去不了,偏偏苦哭糾纏,苦哭尋覓那個(gè)屬于自己的夢(mèng)。

  夢(mèng)里尋找,我是一只蝶。

  起風(fēng)了,我好冷。風(fēng)從我身邊掠過,水從我身邊淌過,我展開翅膀阻擋卻一無(wú)所獲,時(shí)常覺得自己是個(gè)孤寂的旅行者,在一條無(wú)盡的路上行走,找不到一個(gè)可以將行李托付的人,只把自己累得直喘氣,想明白了以前的夢(mèng)都是幻想,不著邊際,許是以前的承諾也是假的,不愿意遷就別人,也不愿意讓別人失望,心疼。

  夢(mèng)里尋找,我是一只蝶。

  心的角落,詩(shī)的深處,我尋覓,尋覓了16年,用了16年的時(shí)間弄懂了這道理。我很滿足,獨(dú)自傷悲,孤單的背影讓陽(yáng)光獨(dú)自收容,心中的空白,蔓延出泰山壓頂般的空虛感,心中盛開大片大片黑色的寂寞,再也不會(huì)灑脫。

  夢(mèng)里尋花,我是一只蝶。

  綠了柳,紅了桃,活了的塞北江南在心中漸漸遠(yuǎn)去,飄風(fēng),不見了蹤影,瞬間我累了,想哭,一個(gè)人的日子里,淚陪伴著我,但我從來(lái)沒有讓淚淹沒我,終于想明白了。孤獨(dú)的時(shí)候總是比較多,一盞離愁孤單的燈總為我守侯,從此不再彷徨,不再茫然。

  夢(mèng)里尋花,我是一只蝶。

  借著淡淡的星光,我飛翔。遠(yuǎn)方的`鮮花頻頻地向我揮手,我很努力地飛。我?,還是要走,因?yàn)槟峭?康牡胤秸菐Т堂倒宓某。不!不走,我?jiān)定,輕輕地合翅膀,我知道血在流,我好痛,刺痛了我的心,鮮血直流,接下來(lái),我要做的就是接近玫瑰,到達(dá)我夢(mèng)中神望之地,至死不悔,再后來(lái),我哭了。我躺在玫瑰的花瓣中。

  天亮了,天氣好晴朗。我在有陽(yáng)光的燦爛里依舊哭著,笑著,只是多了一點(diǎn)傷痛,多了一份深沉。

  夢(mèng)里尋花,曾幾何時(shí)心的向往,卻不知夢(mèng)里花落了,緩緩下落絢麗,靜美,如同天邊的柳絮一樣繽紛,如同流星一樣飛快地劃過天空,最后消失,不見。

夢(mèng)里花落知多少作文6

  夢(mèng)的境界超越了極限,它轉(zhuǎn)載人的所有情感。在身邊,他們,在夢(mèng)中為你們裝點(diǎn)夢(mèng)境,花兒落下,誰(shuí)知風(fēng)兒刮過,誰(shuí)涼點(diǎn)點(diǎn)繁星一一眨眨眼。

  夢(mèng),天上,傳說(shuō)中的銀河閃閃發(fā)光;地面,皎潔的月光撒向沉睡的大地;萬(wàn)物,風(fēng)鈴兒輕輕歌唱。

  夢(mèng)里花,在夢(mèng)幻中起舞。雨落,花敗。那繁花正茂的花兒為世界散發(fā)最后一絲光芒后,離去了。還記得很久以前它正在為人們無(wú)私奉獻(xiàn)自己的青春。如今,偉大而神圣的它悄悄的來(lái),無(wú)聲無(wú)息的走了,只剩世間的遺忘。

  老師,引導(dǎo)我們前進(jìn),一點(diǎn)一滴,歲月流逝。昨日年輕的恩師今日一兩鬢斑白,在那溫暖手的背后又能有多少的體諒多少的關(guān)懷呢夢(mèng)里的花兒,引蝶獻(xiàn)力,構(gòu)成了一幅又一幅的“美”。有你,老師,受傷的時(shí)候,您牽著我們的手,和藹的說(shuō),一切都會(huì)變好的;開心的時(shí)候,拍著我的雙肩,微笑說(shuō),你是最棒的;無(wú)助的`時(shí)候,天真的說(shuō),加油!像天使般的呵護(hù)。

  明天,或許不遠(yuǎn),但卻短暫,老師,感謝您!

  花兒落下,生命終結(jié)。離去可業(yè)存留,大樹的關(guān)照;海洋的寬廣;大地的博大。您對(duì)我的期望不會(huì)絕望,偶爾有風(fēng)雨,挫折也不會(huì)放棄。

  在夢(mèng)中,有一座溫馨的避風(fēng)港。晚風(fēng)吹拂著竹林,螢火蟲滿天飛,流水輕走。在那里,有寒冬中的暖爐;初春時(shí)的生機(jī);盛夏中的涼風(fēng);涼秋時(shí)的輕柔。那就是我們從小生長(zhǎng)的家。

  夢(mèng)里花落只多少,或許,在我們背后,有多少的花兒為我們而落,可是誰(shuí)在意過他們,又有誰(shuí),反饋過他們。

  花為人落,人卻不知。足矣。嘆息,繁華的歲月有怎能將其辜負(fù)呢

夢(mèng)里花落知多少作文7

  如果現(xiàn)實(shí)如夢(mèng)幻般飄渺,到底是歡城還是廢墟?如果夢(mèng)如現(xiàn)實(shí)般刻骨銘心,我們是應(yīng)該歡笑還是憂傷?

  ——題記

  季節(jié)如一個(gè)不速之客闖入了眼簾,不知道是我的鐘表停頓了還是別的,我一直醞釀在那炎炎夏日中,在睡意綿綿中反問我是不是我自己?以致突然感到一絲不安和疑惑。

  一切都在煙雨蒙蒙中,你看不見我,我也尋不著你。我相信那雨中彌漫著如眷光中密密斜強(qiáng)的游絲般的溫柔。遠(yuǎn)處的燕子銜來(lái)了南國(guó)的味道,燕子是耐不住寂寞的,張口將它抖入了空氣中,只是馱著一簾細(xì)雨悻悻而歸。近處的幾株桂花樹在雨的洗禮下更加青蔥,青得逼人的眼,照出了它在秋天精心準(zhǔn)備的`桂花的倩影。此時(shí),承載這芬芳的使命也落到雨的身上。在雨的輝映下,桂花不僅惟妙惟肖地鑲?cè)胗曛,也將其芳香揉碎了,沉醉在煙雨中,張揚(yáng)著,炫耀著,花中有雨,雨中有花,花非花,雨非雨。它們自然地融合在一起,似乎曾經(jīng)也是這樣,毫無(wú)矯揉造作之意,而是形成了一道另類的美,只不過無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)概括這道風(fēng)景。

  這花這雨,它們平易近人地挑逗著萬(wàn)事萬(wàn)物,花在雨中更香溢清,雨也將雨之殼無(wú)法抵達(dá)的彼岸推給了花之魂。每一個(gè)空間,都跳動(dòng)著它們的舞曲,有聲有色,有形有味。我只想將大地畫滿窗戶,讓每一個(gè)習(xí)慣黑暗和封閉的心靈在它的潛移默化下,習(xí)慣這有聲有色,有形有味。

  翻開一頁(yè)頁(yè)彌漫著油墨香的書本,此時(shí)此刻,墨香也似乎相形見拙。安心地合上書本,將這一劑清香永遠(yuǎn)地合在里面,永遠(yuǎn)也不會(huì)生蟲。等到老態(tài)龍鐘,靠著藤椅,隨手?jǐn)y來(lái),依然能夠回味遠(yuǎn)窮。

  斟上一盅薄灑,或是泡上一杯清茶,縱使不是千年佳釀,亦非上好龍井,但是盛上一盅花香,滿上雨之清新,一切悠悠然于山水花香細(xì)雨中。

  撐開油紙傘,淋浴著依舊的芬芳,踏著柔柔的青苔,看著香消玉隕的落花在雨中舞動(dòng),揮灑著殘留的一抹清香,似夢(mèng)非夢(mèng),我惘然了……

夢(mèng)里花落知多少作文8

  “青春是一道明媚的憂傷“,細(xì)細(xì)的一句話,道出了青春的絲絲無(wú)奈。是因?yàn)樗膯伪〈嗳,還是因?yàn)樗钥v易逝呢?

  想到自己的青春,感覺是那么的可悲。仔細(xì)回想,初中時(shí)候的臉上,有的只是幼稚和無(wú)知。那時(shí)候的自己毫不心疼歲月,也從來(lái)沒想過要珍惜身邊的一切。等到初中生活快要結(jié)束的時(shí)候,留下的,只有自己的聲聲感嘆!

  站在高三的邊緣上,唯一可以感受的,是心痛,心痛的,是時(shí)間。就是那么一不小心地一眨眼,我就要被推上高三了。過往的日子,仿佛是我手中的雨水,當(dāng)我想極力去挽留的時(shí)候,卻只能看著它們從我手中一滴一滴地流走……

  我總喜歡站在高三教學(xué)樓的走廊上,呆呆地看著遠(yuǎn)方,或者,從上而下,目光搜索著校園的每個(gè)角落。望著高一的教學(xué)樓,看著學(xué)弟學(xué)妹們那張張無(wú)憂的笑靨,眼淚就經(jīng)不起這般景象。記得剛踏進(jìn)這所學(xué)校,心里就有深深的不甘和委屈,這只是一所普通學(xué)校,而中考的失利,決定了我往后三年的`歸宿。當(dāng)時(shí)在學(xué)校里,朋友說(shuō)我的表情真叫人看了心疼,像是在承受著很大的痛苦似的。的確,那時(shí)心里簡(jiǎn)直是在滴血!轉(zhuǎn)過身,歲月就這樣滑過了一個(gè)年頭,我仍來(lái)不及看清楚什么,就這樣高二了。一年也就這樣過去了,心中的波瀾已成不了驚濤駭浪。是歲月過濾了悲傷,還是我已學(xué)會(huì)了接受,學(xué)會(huì)了平靜?或許只有我自己心里清楚,回憶起過往掙扎的滋味仍不缺乏酸澀。高二的日子也是不好過的,在這承上啟下的一年,多的是夾在門縫中的痛苦。走過得去步履,就像岸邊松弛的泥沙,潮起潮落,一下子就被沖走很多,只留下一片空白……

  陽(yáng)光透過樹葉縫隙,傾瀉下來(lái)的是散落的回憶。青春是蝴蝶,在陽(yáng)光下舞動(dòng)著翅膀,那炫耀的色彩,如此美麗。然而蝴蝶是朝生暮死的東西,青春也是。就像流星滑過夜空一剎,其實(shí)已在燃燒自己了。

  青春,如夢(mèng)!

夢(mèng)里花落知多少作文9

  走過暮春,走過嚴(yán)冬,走過苦夏,走過四季的變幻;走過翩然而逝的昭華!看盡繁花的落盡,如夢(mèng)如痕!

  看透了浮世的曲折滄桑,會(huì)否有一種莫名的失落?當(dāng)風(fēng)掠過你的發(fā)梢時(shí),你會(huì)否追憶起似水的流年?粗渑松鷷(huì)否不自覺的.想起家的溫暖,也許離開后才會(huì)更有感觸,從而倍加珍惜!只是時(shí)光不在依舊!

  我們總會(huì)悲嘆于花開花落的匆忙,誣告它帶走了太多的美好時(shí)光,卻不知道自己也曾經(jīng)快樂過,只是并未曾當(dāng)過一種經(jīng)歷來(lái)回味,當(dāng)作一種快樂時(shí)光來(lái)珍惜!

  在往來(lái)無(wú)聲的歲月中,誰(shuí)記得了誰(shuí),誰(shuí)又忘了誰(shuí),誰(shuí)又能否認(rèn)誰(shuí)不是誰(shuí)生命中的匆匆過客。

  如繁花落盡!又是一陣的沉默,一份思念,如家的溫暖還在呼喚,只是有太多的牽拌!

  誰(shuí)人不說(shuō)歲月如風(fēng)呢?它塵封了多少的故事!吹走了多少的歡樂!人生如白駒過縫!無(wú)人能永久地停留在美景之中!家鄉(xiāng)的草屋和小溪,還有那滿院的桃花和杏花,卻一直是心中深深眷戀的地方。

  在浮華的心靈中始終有它的影子!那一棵歷經(jīng)滄桑的菩提樹還在高高地停立,身上布滿了斑駁的傷痕;看盡了凡花落盡,人去人留!見證了歷史的浮沉,人性的滄桑!風(fēng)雨依舊!天還是那么的藍(lán),云還是那么的飄逸只是歲月不再依舊。

  春繁秋逝!往來(lái)無(wú)痕,如風(fēng)過疏竹,風(fēng)過而不留聲,雁過而不留痕!我們也許只是歷史長(zhǎng)河中的一灣淺淺的漣漪罷了。

  當(dāng)我們驀然回首時(shí)也許會(huì)感慨萬(wàn)千;感慨歲月的滄桑和往來(lái)的匆忙!卻也難奈記憶的甜美,嘴角處會(huì)否抿起一絲稍縱即逝的笑容?

  啦啦,啦啦啦!…

  歌謠還縈繞在耳旁!

  記得那年我們還小,

  一起坐在長(zhǎng)樹梢;

  你愛唱歌我愛笑,

  無(wú)憂的唱著那首小時(shí)候的歌謠;

  夢(mèng)里花落知多少!

  啦啦啦啦。

夢(mèng)里花落知多少作文10

  花開花落,落葉歸根,看燕去燕歸,看浮云飄過,我一一與你們握手,體味芳香!}記

 。ㄒ唬

  “采菊東籬下,悠然見南山”是他最好的寫照。誰(shuí)說(shuō)人生就是仕途?他選擇了田園,卻讓自己永存在了詩(shī)句中!拔锸侨朔鞘率滦,欲語(yǔ)淚先流”是她的美麗。淚水淌下,帶著悲傷,在心靈上留下痕跡,卻也在歲月上留下痕跡。品著她的“人比黃花瘦”,品著逝去的歲月,卻早已在心靈上刻上他們的回憶。

  翻過一頁(yè)日歷,我嗅著詩(shī)人的墨香,久久沉醉……

 。ǘ

  與他一起放風(fēng)箏,感受心重重地墜下去的.感覺。與他一起嘆息,感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國(guó)的雪就像他說(shuō)的一樣,有一種旋轉(zhuǎn)升騰的精神,讓人震撼。和她一起望著紙船向遠(yuǎn)方漂去,帶著深深的思與念,淚水模糊了雙眼,那紙船早已將她的愛一起蕩進(jìn)母親的夢(mèng)鄉(xiāng)。與他一道去聽云南的歌會(huì),那樸實(shí)的少數(shù)民族風(fēng)情,讓我心生向往。

  翻過一頁(yè)日歷,我踏著作家的腳步,不時(shí)停留……

 。ㄈ

  喜歡讀著他的《讀史記》,喜歡讀著他的《品三國(guó)》,喜歡讀著她的《論語(yǔ)心得》。那里有著經(jīng)典與現(xiàn)代生活相交融的濃郁氣息,那里有著他們對(duì)古人及其智慧的崇敬之情,那里有著他們對(duì)生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道,愿意跟著他們的文字,讓心靈激蕩,讓靈魂生輝。

  翻過一頁(yè)日歷,我讀著學(xué)者的文字,暗暗感動(dòng)……

  曾經(jīng)有多少歲月,有多少夢(mèng)。一步一步走來(lái),就像一頁(yè)一頁(yè)翻過日歷。品味生活,體會(huì)生命,學(xué)會(huì)感悟,然后體會(huì)夢(mèng)里花落知多少。

夢(mèng)里花落知多少作文11

  在年少的瘋狂里,我們張開翅膀盡情的飛。掠過高山,那里便留下一串歡笑。穿過白云,藍(lán)天里就有了我們的痕跡。然而,翅膀終究不屬于我們,折斷的那一刻,血與淚化為灰燼足以填滿大海。

  如果說(shuō)回憶,總是痛苦與快樂的交替。靜謐的黑夜,我曾經(jīng)喜歡尋找我走過的足跡。就在月光最美最溫柔的地方,我們留下了多少純真與頑皮。即使痛苦地落了淚,即使抽泣地不能自己,我還是用自己模糊的雙眼望著星空,等待著你。那是你的承諾,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。你說(shuō)過“當(dāng)流星劃過的瞬間,便是我來(lái)看你了”,你還記得這個(gè)諾言嗎?

  春天,我們偷偷地跑到樹林里,享受小草的呵護(hù)。一片新綠,就像我們的臉,可愛而又清新;酷暑里,就算烈日當(dāng)頭大發(fā)脾氣,我們還是要和它對(duì)著干,在別人午睡的時(shí)候,來(lái)到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的小河里,挽起褲角,肆無(wú)忌憚的笑,連陽(yáng)光也為我們變得溫柔。我們被水淋濕了,還是在那里“咯咯”地傻笑;秋風(fēng)蕭瑟時(shí),落葉也倦了,瀟灑地化做春泥,我們還是不知疲倦地背靠背敘說(shuō)著彼此的`秋色楓語(yǔ);終于等來(lái)了冬的腳步,清晨,一片白雪皚皚的世界,我們說(shuō)這是童話,房子是我們的城堡,追逐在雪地里,“咯吱咯吱”的聲音讓我們心醉,索性躺下來(lái),與雪親密接觸,那么美妙。天是冷的,臉凍得通紅通紅,我們說(shuō)這是幸福的花在綻放,血液也跟著沸騰。因?yàn)檫@些不知天高地厚的孩子,冬天不再死寂。

  歲月即使飛逝,我們卻笑著,不知珍藏,因?yàn)槲覀儧]有受到離別的傷。可我們得到的太多,失去的就更多。這種痛苦便是天使被折斷的翅膀,從萬(wàn)里晴空跌進(jìn)了死氣沉沉的低谷,沒有陽(yáng)光。

  我苦笑歲月的無(wú)奈,任歲月地拷打與折磨。

  在痛苦中隱約聽到:記得當(dāng)時(shí)我們年紀(jì)小,你愛談天我愛笑,并肩坐在桃樹下,風(fēng)在樹梢鳥在叫,睡著了,夢(mèng)里花落知多少……

  再也抑制不住多年的沉默,淚肆意滑落。天若有情天亦老,可天依舊藍(lán)得清澈。而人生如夢(mèng),曲終人散?赡阌脺厍樽喑龅摹靶挠徐`犀”的樂章又在我耳邊響起。

夢(mèng)里花落知多少作文12

  在歲月的長(zhǎng)河中漫步,看遍了多少花開花落;在成長(zhǎng)的旅途中暢游,養(yǎng)成了多少習(xí)慣——習(xí)慣了接受母親的習(xí)慣,習(xí)慣了享受外婆的習(xí)慣,習(xí)慣了笑對(duì)朋友的習(xí)慣……這每一點(diǎn)每一滴,都好似我生命中的花兒,欣然開放。

  五歲時(shí),上幼兒園,習(xí)慣了母親每天的接接送送。因此上學(xué)放學(xué)我都不必著急,不必害怕,因?yàn)橛幸粋(gè)身影會(huì)每天在門口等待著我,然后我會(huì)飛奔過去,一下子撲入母親的懷抱,迎接我的是母親溫暖的笑容,然后輕輕把我抱上自行車,載我回家。

  我?guī)缀鯊膩?lái)不帶傘,不是忘性大,而是我知道雨中一定會(huì)有個(gè)身影,為我撐起一把小花傘,于是我習(xí)慣了不帶雨具,習(xí)慣了透過朦朧的雨簾等待。

  十歲時(shí),上小學(xué),卻總有睡覺蹬被子的毛病。但我不用擔(dān)心會(huì)著涼,因?yàn)槊總(gè)夜晚,外婆都習(xí)慣了似的'在半夜為我蓋被子。偶爾我會(huì)突然醒過來(lái),映入眼簾的是一張充滿慈愛微笑并捎帶少許歉意的臉。然后外婆又會(huì)輕輕地哄我入睡。

  我問外婆為什么每晚都會(huì)那么準(zhǔn)時(shí)地為我蓋被,外婆笑著說(shuō)“老人覺少,我已經(jīng)習(xí)慣啦!庇谑,心中有一種溫暖在來(lái)回蕩漾。

  十五歲時(shí),上初中。我有了一個(gè)很好地朋友每周末,我倆會(huì)不約而同地出現(xiàn)在操場(chǎng)上,干嘛?跑步唄。為了中考,我們決定從現(xiàn)在起增強(qiáng)體質(zhì),漸漸地這也成了一種習(xí)慣,每周都會(huì)。

  在面前我從來(lái)不會(huì)皺眉頭,因?yàn)樗偸菚?huì)逗我笑說(shuō):“不知為什么,見到你我就想讓你笑。似乎已經(jīng)習(xí)慣了。我不喜歡比你皺眉頭的樣子,像個(gè)受了欺負(fù)的孩子!庇谑,我便會(huì)努力地跟著微笑。不然怎對(duì)得起她的那個(gè)“習(xí)慣”呢?

  花瓣散落了一地,我站在花海中看最美麗的風(fēng)景,我看到了母親的笑,外婆的笑,好友的笑……他們用他們的習(xí)慣填充了我的習(xí)慣,在這些“習(xí)慣”中,我感受到了濃濃的愛意。感謝你們,我的花兒。

夢(mèng)里花落知多少作文13

  風(fēng)輕輕地吹拂,怕驚擾了那一片泛黃的梧桐葉?

  校園的香樟樹下,還留有我們青春的氣息,可一陣清風(fēng)卻將我們的記憶吹得遙遠(yuǎn)。

  秋已來(lái)臨,野外的芳草地留下我們深深淺淺的足跡,一張發(fā)黃的照片印記著我們?cè)?jīng)的記憶。照片上的我們鮮活而又年輕,嘴角的笑意仍未褪盡,卻因初三的來(lái)臨,記憶中的那些美好回憶已丟在了昨日的風(fēng)中。

  難忘那些歡樂。∧切┰(jīng)的憂傷,那些曾經(jīng)的爭(zhēng)吵,那些笑容深處的風(fēng)景…。時(shí)光中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都因了初三,被掩埋在時(shí)光的深淵。

  猶記得,曾經(jīng)我們?nèi)ヅ罉,不小心摔哭了鼻子,猶記得,我們因貪玩,沒有上學(xué),被老師罰了整整一周的值日,猶記得,上學(xué)路上,我們?cè)?jīng)的形影不離,困難時(shí)借你的肩膀靠靠,失敗后的安慰,成功后的喜悅……一切一切,都因了初三,皆成為記憶里不可重拾的碎片。

  現(xiàn)在的我們,感覺身上有許多無(wú)形的東西在壓抑著。那些關(guān)愛,溫馨而感動(dòng);那些目光,溫暖而慈祥?晌覀?yōu)楹螀s分明感到那是一種壓力呢?一切都在悄然改變,見面只是莞爾一笑,不再有以前熟悉的.感覺。那些年少的沖動(dòng),也許永遠(yuǎn)不再被釋放;一些未知的話題,也許將永遠(yuǎn)鎖在我們緊閉的心扉。茫茫的人生旅途,今后我們有緣邂逅,將會(huì)是怎樣的表情?微笑,低頭,還是擦肩而過?

  真的,我們很懷念過去,但時(shí)間讓我們必須學(xué)會(huì)遺忘;蛟S,遺忘是記憶的美好形式。

  每次翻開那些泛黃的照片,一幅幅童貞的畫面就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前,它定格了我們成長(zhǎng)的歡笑和淚水。我們相識(shí)在黃昏前,又將相別在黃昏后。初三的我們,失意了許多,也成熟了許多……

  窗外,那些花兒不知何時(shí)已凋謝,是在一場(chǎng)夢(mèng)里嗎?

  哦!夢(mèng)里花落知多少。

夢(mèng)里花落知多少作文14

  夜幕終于降臨,寂靜的街道上,只聽到清冷的腳步聲。

  街燈昏暗得嚇人,我與弟弟卻疾行在夜色中,誰(shuí)也不敢說(shuō)話,只是一直向前走。秋風(fēng)搖著梧桐樹,于是大街上就有無(wú)數(shù)黑暗的身影在晃動(dòng),像是一個(gè)灰色的夢(mèng)。

  忽然,視界里拉出長(zhǎng)線的.模糊月白色光點(diǎn),媽媽悄然無(wú)息地站在前方,她扭曲痛苦的臉,還有深陷的眼眶里蓄滿的淚水,被風(fēng)吹開成長(zhǎng)線,都像是被放慢了一千萬(wàn)倍的鏡頭,在我的心田上重復(fù)地放映著那種被拉長(zhǎng)了的悲傷的目光。

  這是我第二次夢(mèng)見這個(gè)痛徹心扉的場(chǎng)景,我在夜里哭著醒來(lái)。冷涼的淚水在臉上滑落,心里很是難過。

  夢(mèng)中感受就是,全世界的人都將離開我了,時(shí)光將帶走一切,唯獨(dú)沒有帶走我,要留我一人獨(dú)自面對(duì)這個(gè)世界。

  也許旁觀者認(rèn)為這不是現(xiàn)實(shí),夢(mèng)就是夢(mèng)啊?晌矣X得這是可能的,我也不敢相信會(huì)這樣。可能是因?yàn)榻?jīng)歷不同吧。媽媽常常帶著我們?nèi)齻(gè)孩子,有時(shí)我們不聽話,媽媽會(huì)很生氣,會(huì)抽泣。有時(shí)她感到很累,會(huì)和我們談話說(shuō)“如果我丟下你們?nèi)齻(gè)不管怎么辦?"我很多時(shí)候都覺得這是氣話,覺得媽媽不會(huì)忍心?墒,人總是會(huì)疲憊的,有誰(shuí)會(huì)一直有那么多忍耐呢?

  常常想到這,我就非常害怕。我害怕她離開我們姐弟三個(gè),我們?nèi)齻(gè)人的媽媽。媽媽對(duì)我們很好,我希望媽媽能一直陪著我們?nèi)齻(gè)人,我很愛很愛她。

  夢(mèng)的境界超越了現(xiàn)實(shí)極限,它承載人的所有情感。我從那時(shí)候才意識(shí)原來(lái)媽媽是真的很辛苦,她就像那美麗的花,偶爾有風(fēng)過,花落下,悄無(wú)聲息。

  我不知媽媽為我們付出了多少,但我卻能一直感到幸福。

  “花為人落,人卻不知!

  夢(mèng)里花落知多少?或許,在我們背后,有多少花兒為我們而落,可我們卻不曾覺察到,亦不曾回報(bào)過她。

夢(mèng)里花落知多少作文15

  小郭(郭敬明),我就不明白了,你怎么老是那樣的風(fēng)格啊!你是不是不把故事結(jié)局弄的悲慘,不讓讀者傷心,你就不甘心啊!

  我天寒地凍的蹲在電腦前看你的作品,你卻讓我愁緒滿懷,難道真是我太女人了。今年暑假讀了《夏至·未至》,文中遇見遭遇程七七的黑手最終沒能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——歌手。卑鄙的她又因?yàn)閼蚜烁敌∷镜暮⒆佣加辛诵∷,女主人公立夏也被迫放棄了自己的愛情,陸子昂為了小司而身陷牢獄,立夏最終也嫁人了,也不只是因?yàn)閻刍蚴菬o(wú)奈,淺川那個(gè)充滿幻想又使人安靜的地方,或許在沒有他們幾個(gè)歡聲笑語(yǔ)了,或許這即是成長(zhǎng),讓人憧憬,有令人彷徨。

  最近看了《夢(mèng)里花落知多少》,看這個(gè)主要是因?yàn)樗臅宋,書中林嵐。聞婧她們和我們一樣盡情的張揚(yáng)他們的青春,玩命的瘋狂,盡情的玩,盡情的揮霍,無(wú)憂無(wú)慮,率真坦誠(chéng),他們不大的腦袋里充滿了幻想轉(zhuǎn)滿了五彩斑斕的'夢(mèng),她們大聲罵說(shuō)臟話……肆無(wú)忌憚的張揚(yáng)他們的個(gè)性,釋放他們的青春活力……可這本書的結(jié)局卻也不完美,令人嘆惋、令人無(wú)語(yǔ)、無(wú)奈。顧小北因?yàn)橐檴櫟钠垓_而負(fù)債,顧小北愛林嵐,卻因?yàn)橐檴櫠裁匆膊荒茏,真是那句:“相愛不能愛才最寂寞”。林嵐也一直活在顧小北的?mèng)里,知道陸敘的死。賣女孩的小火柴可能永遠(yuǎn)也無(wú)法理解林嵐和微微,,也不知林嵐會(huì)不會(huì)去解釋。微微踏入社會(huì)上層,可是他真的快樂嗎?白松因?yàn)檐浫醣焕钴岳蚱垓_了感情,騙了錢自己也染上了毒癮,欲死不能,欲生無(wú)望,聞婧和長(zhǎng)城也離開了那個(gè)讓他們愛過傷過的地方,林嵐繼續(xù)著自己的事業(yè),陸敘在天堂祝福著大家。故事至此結(jié)束。

  如果時(shí)間可以重來(lái),我想結(jié)局肯定不會(huì)如此,但它不會(huì),它就是那樣絕情,不會(huì)因?yàn)槿魏稳说耐炝舳。人生每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。平淡的日子里,生命就是一種認(rèn)識(shí)、一種感悟、一種追尋,無(wú)論日子過得愉快還是悲痛,我們對(duì)生活都有切身的體會(huì)獨(dú)特的感受。

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