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小學(xué)生難忘作文

時(shí)間:2024-02-12 17:20:48 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生難忘作文范例(7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生難忘作文7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生難忘作文范例(7篇)

小學(xué)生難忘作文 篇1

  在我的生活中,有許多事給我留下了深刻地印象。但令人最難忘的是去年暑假,在山東旅游時(shí)發(fā)生的一件驚心動(dòng)魄的事情。

  暑假時(shí),我和媽媽還有旅游團(tuán)來(lái)到了山東日照。那里,波濤滾滾的大海,一望無(wú)際,水天相接,美麗極啦。有一天,我們坐著船來(lái)到了太公島,一上岸我們就開心的捉起小魚來(lái)。就在我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí),海水正慢慢上漲,等到我們準(zhǔn)備起身時(shí),海水已經(jīng)漲了上來(lái)。我們只在島上最高的巖石上跳來(lái)跳去,水最終還是漲到了巖石的半腰,這時(shí)媽媽趕忙把我背起來(lái),艱難地在海水里趟著。只見海水已到媽媽的腰間了。我感到有點(diǎn)害怕。突然,媽媽往下一滑,我心中一驚!是不是媽媽滑了一下?我趕忙問(wèn):“媽媽,是不是您滑了一下,有沒(méi)有事?”媽媽說(shuō):“沒(méi)事,只是一個(gè)小石子絆了一下。”趟過(guò)這段“水路”,到了另一個(gè)大礁石上時(shí),只見媽媽腳上又多了一道深深的口子。我不禁眼里浸滿了淚水。想起媽媽剛才對(duì)我說(shuō)的話,我明白了:為了我的安全,媽媽對(duì)自己的'傷全然不顧!

  “海是寬闊的,比海寬闊的是天,比天寬闊的是母親那慈祥的愛!边@句話說(shuō)得多好啊!母親是世上最偉大的人,母愛是最難忘的!

小學(xué)生難忘作文 篇2

  今天是4月1日,七彩娃盼這天可是盼了很久了,因?yàn)榻裉觳粌H是他的生日,而且還是愚人節(jié)!每年的愚人節(jié),七彩娃總能想出好主意讓別人上當(dāng)。

  “我先在家里布上機(jī)關(guān),再請(qǐng)胖哥他們來(lái)玩,嘿嘿!肯定讓他們過(guò)一個(gè)難忘的生日晚會(huì)!”七彩娃心里盤算著。

  說(shuō)干就干,不一會(huì)兒,多種機(jī)關(guān)布置停當(dāng)七彩娃拿起電話撥通了胖哥、晶晶家的電話……

  等到胖哥、晶晶他們來(lái)了,七彩娃就準(zhǔn)備啟動(dòng)他的機(jī)關(guān)了,他先把胖哥引到花盆旁邊說(shuō):“這個(gè)花盆下面有好吃的`糖果哦!”胖哥相信了,便想抬起花盆,突然,胖哥掉到了蹦蹦床上,胖哥玩得正開心的時(shí)候,又下起了糖果雨,胖哥開心的又吃又蹦著。接下來(lái),輪到晶晶了,七彩娃先把晶晶引到了一個(gè)凸起的地板上,再對(duì)晶晶說(shuō):“晶晶,這里有一片凸出的地方,只要你踩下去,就會(huì)下花瓣雨!本Ь矚g花,所以就毫不猶豫地踩了下去,突然,晶晶被一個(gè)機(jī)器甩了起來(lái),扔到了沙發(fā)上,不知又按了什么機(jī)關(guān),沙發(fā)瞬間變成了滑滑梯,晶晶玩得正開心的時(shí)候,真的下起了花瓣雨,大家玩得可開心了。

  過(guò)了一會(huì)兒,生日蛋糕上場(chǎng)了,七彩娃娃輕輕地?fù)芰艘幌孪灎T,蛋糕跳了起來(lái),變成了一個(gè)個(gè)雪球,大家一邊扔,一邊吃,真開心的樣子。

  等大家都走了的時(shí)候,七彩娃躺在床上說(shuō):“今天果然令人難忘呀!”說(shuō)著,便睡著了。

小學(xué)生難忘作文 篇3

  要說(shuō)我第一次上講臺(tái),那應(yīng)該是在讀二年級(jí)時(shí)的一堂作文課。

  那天上課前,老師說(shuō)要讓我和幾個(gè)同學(xué)上講臺(tái)把自己的作文念給大家聽。我一下子就慌了,讀書那么久了,我可從來(lái)沒(méi)有在上課時(shí)到講臺(tái)上去,更別說(shuō)是讀作文了!這可是破天荒第一回,叫我如何是好?

  上課鈴響了。我的心跳開始加速,盡管剛才練習(xí)過(guò),可是現(xiàn)在還是心慌。該死的作文課,可惡的老師,哎…早知道作文就亂寫一下了…

  老師走到講臺(tái)上,開始叫第一個(gè)同學(xué)念,第一個(gè)念完了,第二個(gè)上了。

  天啊!下一個(gè)就是我了,此時(shí),我的心里像有幾百只兔子“撲通撲通”地跳,身子也不由地顫抖。我不斷地在心里碎碎念“快下課啊!快下課啊!我親愛的同學(xué)啊,你最好不要下來(lái)了,一直這樣念下去吧……

  不解我意我同學(xué)退下來(lái),我用“恨鐵不成鋼”的眼神瞪著他,而心里卻如海浪翻滾,狂風(fēng)怒吼:呀!為什么鈴聲還沒(méi)有響啊!還有,你為什么這么早就走下去......啊!腳步再慢點(diǎn),慢點(diǎn)。再抬起頭,老師正用非常溫和的眼神看著我,似乎在說(shuō):上吧,勇敢些。無(wú)奈,我只好用蝸牛般的速度向講臺(tái)走去……

  按老師講的方法,我雙手握緊,貓著腰站在講臺(tái)邊“讀”起來(lái)。偶爾我往前一瞥,看到四十多雙眼睛正緊緊地盯著我,我又馬上低下頭繼續(xù)念。這時(shí)的我,只覺得臉上火辣辣的,真想沖下去,可剛要轉(zhuǎn)身,又碰上老師充滿鼓勵(lì)的目光。

  不知怎么的,讀著.讀著,聲音越來(lái)越大,腰也直起來(lái),這是,我又開始希望作文稿能再長(zhǎng)些,再長(zhǎng)些……

  讀完了,我走下講臺(tái)。突然,老師笑著鼓起掌來(lái),說(shuō):“***(偶滴名字....)同學(xué)終于克服了自己膽小的'心理,在坐的同學(xué)要向她學(xué)習(xí)啊!”“啪”“啪”“啪”臺(tái)下從幾個(gè)人拍到整個(gè)班都開始鼓掌。我一時(shí)間反映不過(guò)來(lái),到后來(lái)呆楞的表情才慢慢轉(zhuǎn)變成激動(dòng)。原來(lái),這次老師也是在幫我克服膽小的心理啊!

小學(xué)生難忘作文 篇4

  再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學(xué);再見了,令人懷念的小學(xué)生活;再見了,五彩繽紛的童年。在這陽(yáng)光明媚的夏天里,我們即將告別母校,同學(xué),老師,以及留在校園里許多美好,純真的回憶。就要畢業(yè)了,我心里一股奇異的味道,酸甜苦辣一起涌上心頭。

  酸:有一次,我穿著剛買的新襯衫,剛走到教室門口,就感覺被周圍火熱的目光包圍了。我進(jìn)了教室,同學(xué)們都圍上來(lái),贊美聲不絕于耳:“你穿的襯衫真漂亮!薄皬哪馁I的?多少錢?”“我也想買一件。”……我想走回座位去,但周圍的“人墻”把我圍了個(gè)水泄不通。這時(shí),人群中有人說(shuō)了一句:“哼,這有什么了不起的,你們就討好她吧!”語(yǔ)氣中飽含著妒忌和諷刺。圍在我周圍的同學(xué)漸漸散去,我難過(guò)極了,心里之前的得意已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我心里酸溜溜的,像吃了一顆話梅糖。

  甜:這天開運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班參加800米長(zhǎng)跑和500米長(zhǎng)跑的分別是陳雨竹和陳雪竹。令槍響了,隊(duì)員們像支離弦的箭一樣沖出了起點(diǎn)。她們倆也不例外?伤齻z一直保持著正常的速度。其他隊(duì)員都一個(gè)勁的.加速,可她們后來(lái)慢慢慢了下來(lái)。這時(shí)她倆加速,終于沖過(guò)了紅線,為班級(jí)取得了良好的成績(jī),這真是雙喜臨“班”呀。我們高興極了,甜甜的滋味濃濃的糊在心頭。

  苦:前幾個(gè)星期,我上體育課時(shí)把腳給崴著了,至今不能活動(dòng),我只能眼巴巴地看著其他同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)奔跑、跳躍、玩!路鸷攘艘粍┛嗨,心里苦苦的。

  辣:我和好朋友鬧矛盾了,她不理我,我也不理她。后來(lái)我想與她和好可又有些躊躇。我們之間的關(guān)系像繃緊了的琴弦,被人一扯就斷。我心里像塞了個(gè)辣椒,辣辣的。

  五年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,告別老師、同學(xué)、告別母校,告別難忘的小學(xué)生活,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚!今天,我們以油田一小為榮,明天我們會(huì)成為油田一小的榮光!

小學(xué)生難忘作文 篇5

  今天我媽連托帶的把我拎過(guò)來(lái),帶到這個(gè)叫什么鼎教育“鬼”地方,天哪!

  其實(shí)啊,這堂課完全跟我想象的不一樣。這一課提到了用詞語(yǔ)填

  《笑字歌》 ,根據(jù)意思填成語(yǔ)……,但是,我碰到一道“造句子”

  題,我來(lái)寫的時(shí)候,我呆住了。它的`題目是用“洪荒之力”造句,

  我還在呆的時(shí)候,老師發(fā)話了: “

  其實(shí)啊,這堂課完全跟我想象的不一樣。在作文課上,老師首先以“作文,我想對(duì)你說(shuō)……”為題讓我們進(jìn)行口頭說(shuō)話.我想對(duì)作文說(shuō)些什么呢?

  接著老師播放了一張幻燈片,上面寫有“笑、手、語(yǔ)”等字。讓我們開展組詞比賽。

  課堂上,老師還給我們講解了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)“洪荒之力”的含義,并讓我們?cè)炀洹_@個(gè)環(huán)節(jié)很有意思,同學(xué)們?yōu)榱吮憩F(xiàn)更好,都絞盡腦汁,使出了洪荒之力。

  最后,老師問(wèn)我們?yōu)槭裁磥?lái)這里上作文課?對(duì)作文課有什么不一樣的體驗(yàn),并且讓我們以“一堂難以忘記的作文課”為題寫篇作文。

小學(xué)生難忘作文 篇6

  一開學(xué)老師就告訴我們,要給我們一個(gè)驚喜。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間老師才告訴了我們,這個(gè)驚喜真大呀!原來(lái),老師說(shuō)我們可以在“教師節(jié)”這一天,把材料帶過(guò)來(lái)做菜,但只能做涼菜。

  教師節(jié)這一天,同學(xué)們拿著材料來(lái)到學(xué)校。到了第三節(jié)課,同學(xué)們以小組為單位,圍在一起,開始做菜了,同學(xué)們?nèi)及讼蛇^(guò)海—各顯神通。我、李一諾和宋姍姍一起做了一份水果沙拉,秦潼也自己做一個(gè)菜,我給它起一個(gè)名字叫“番茄大聚會(huì)”,遲浩也做了一個(gè)菜起了一個(gè)好聽的名字叫“天女散花”,它不但名字好聽,而且人人都喜歡吃的不得了,老師們都夸遲浩做菜做的好吃。

  李俊潮做的壽司也不落下風(fēng)呀,一大群人都圍在他的.旁邊找他要壽司吃,李俊潮費(fèi)了九牛二虎之力好不容易才走到了老師旁,這時(shí)他的盤子里以所剩無(wú)幾了,老師拿起一個(gè),閉上眼睛慢慢的品嘗,突然老師睜開了眼說(shuō):“太好吃了!”

  開始評(píng)獎(jiǎng)了,我們組、李俊潮那一組和王琬?U那一組都是一等獎(jiǎng),徐上那一組是二等獎(jiǎng)……

  雖然美食大賽結(jié)束了,但是同學(xué)們都興味盎然!不停的談?wù)撜l(shuí)做的好吃,誰(shuí)做的顏色美,這可真一個(gè)與眾不同的教師節(jié)呀!

小學(xué)生難忘作文 篇7

  總是那樣快樂(lè)、充實(shí),總是那樣豐富多彩。外婆一大早就打電話說(shuō)中午帶我去吃餃子。吃早飯時(shí)我心想:“中午外婆請(qǐng)客,我要吃得津津有味的樣子,外婆才高興,所以我要留著肚子,等中午再吃”。于是我只吃了幾塊餅干,就開始認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。我打定了主意:做完作業(yè)就可以休息了。不知不覺到了中午,。〗K于可以吃上鮮美可口的餃子了。來(lái)到松花江餃子館,哇!那里可真熱鬧呀,人們都在盡情地享用香噴噴的餃子。和外婆同來(lái)的還有華華舅舅,他長(zhǎng)得瘦高瘦高的,高高的`鼻梁上架著一副眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬的。他在長(zhǎng)沙讀大學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)是大三的學(xué)生。我好久沒(méi)見到他了,華華舅舅這次是特地來(lái)拜訪外婆的。在這就我和舅舅最小,可吃得最多的竟是我倆。外婆看著我倆狼吞虎咽的樣子,笑得合不攏嘴,連聲說(shuō):“慢點(diǎn)慢點(diǎn),別咽著”。吃完飯后我抹了抹嘴說(shuō):“真過(guò)癮呀!”然后我們就都到外婆家玩去了。來(lái)到外婆家,外公、外婆、爸爸、媽媽打起撲克來(lái),而我和舅舅則下起了跳棋。開始我用老方法,連跳三次,進(jìn)入一子?珊髞(lái)就不那么順利了,每當(dāng)我看到一步好棋,華華舅舅就眼疾手快,或堵棋或拆橋。我心想:“怎么辦呢?”突然我眼睛一亮,想出了一個(gè)好辦法:自己給自己搭橋,而且不易被察覺,象是在走步。這一招還真靈,一下子就把必?cái)∞D(zhuǎn)為平局,最后我乘勝追擊,連進(jìn)三棋,贏得了勝利。太好了我贏了!我高興地跳了起來(lái)。舅舅笑著說(shuō):“這局贏了不等于下局能贏,再來(lái)一次吧!”我信心十足地說(shuō):“那好,我就再贏你一盤!”這就是我家的星期天,快樂(lè)而充實(shí)。

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