三年級(jí)日記
不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)日記 篇1
今天晚上吃了飯后，我就和媽媽出去散步。我們路上買了幾瓶泡泡水，回到樓下就玩了起來。我和媽媽一人拿一瓶泡泡水，我擰開蓋子，沾了沾泡泡水，一吹，一群一群的泡泡誕生了，不到10分鐘，大院霎時(shí)成了一片泡泡海！
就因?yàn)槲覀円粋�(gè)在那邊，一個(gè)在這邊。所以誰也找不著誰了！我們一直往后倒著走，之后我們就撞上了。泡泡千姿百態(tài)，有的.像小草莓一樣，成串的泡泡像一串串糖葫蘆！燈光一照，泡泡顯現(xiàn)出了彩虹色！有淡淡的檸檬黃色色、柔柔的天藍(lán)色、艷艷的瑪瑙紅……這色彩，真是五顏六色、絢麗多彩！
我真想成為一個(gè)泡泡，和他們一起飛向藍(lán)天！
三年級(jí)日記 篇2
今天，美術(shù)老師給我們布置了家庭作業(yè)，要用毛線貼一幅畫。
回到家后，我把紙板，膠水，剪刀，各種顏色的毛線準(zhǔn)備好�？捎植恢N什么才好�？嗨稼は牒�，決定用毛線貼只小狗。
我先拿起筆在紙板上畫好小狗的樣子，然后把毛線剪成段，貼了起來。
小狗的胡子，眼睛，嘴巴，花紋都貼好了，只剩下爪子沒有貼好。我試好幾次都沒有貼好，便把紙板拿到姐姐面前說：“姐姐幫我貼一下唄，我實(shí)在貼不上去了。”
但姐姐并沒有幫我貼，只是告訴了我提爪子的技巧。
我按照姐姐說的方法，耐下性子來接著貼，一次不行兩次，兩次不行三次……不知重復(fù)了多少遍，終于把一只活潑可愛的'小狗貼好了。
通過這件事，我懂得了不管做什么事，只要有持之以恒的耐心，就一定會(huì)成功。
三年級(jí)日記 篇3
1月29日 星期六 晴
今天下午，我在寫英語寒假作業(yè)，突然，我被一道題給難住了，這道題是這樣的：紅色+黃色=？紅色+藍(lán)色=？黑色+橘黃色=？藍(lán)色+黃色=？紅色+白色=？紅色+綠色=？
1月29日 星期六 晴
今天下午，我在寫英語寒假作業(yè)，突然，我被一道題給難住了，這道題是這樣的：紅色+黃色=？紅色+藍(lán)色=？黑色+橘黃色=？藍(lán)色+黃色=？紅色+白色=？紅色+綠色=？（我寫的這題答案應(yīng)該是寫什么顏色的英語單詞）這怎么寫�。课夷闹兰t色+黃色是什么顏色��？我又沒專門學(xué)過美術(shù)，我可不懂這些，上網(wǎng)查查看吧，可電腦沒有開，開機(jī)很費(fèi)時(shí)間的，我干脆自己試試。
我先拿來一張紙一個(gè)一個(gè)的來試，我先在紙上涂了紅色，然后再涂黃色，還是紅色，咦，這是怎么回事？還好媽媽聰明，拿來一個(gè)白色盤子，往上撒點(diǎn)水，然后，我像剛才那樣又涂了一遍，顏色出來了，是橘黃色，真的'蠻好玩呀！媽媽也來試一試，媽媽先涂了紅色，然后再涂藍(lán)色，我猜是紫色，沒想到真的是紫色，這實(shí)在太好玩了！
三年級(jí)日記 篇4
今天，是個(gè)很普通的日子，可是對(duì)我來說卻是個(gè)很特別的日子，因?yàn)�，今天我成功的學(xué)會(huì)了蒸雞蛋。
一大早，我剛起床就聞到了一股清香，我飛快地跑到廚房，原來是媽媽正在做蒸雞蛋，我好奇地學(xué)著媽媽的'樣子也做了起來。
首先，將一個(gè)雞蛋打破在碗里，然后飛快地用筷子在裝有雞蛋碗里攪拌起來，直到碗里的雞蛋用筷子提不起來才行，接著將事先切好的小蔥放進(jìn)碗里，再加點(diǎn)鹽和香油，繼續(xù)攪拌攪拌，放進(jìn)微波爐打上4分針，時(shí)間一到我打開微波爐一看，我驚呆了，雞蛋已經(jīng)完全黑掉了，我想：一定是微波爐里的時(shí)間打長(zhǎng)了，所以才壞了，還是再試吧！
我又重新拿了一個(gè)雞蛋，按照前面的方法又做了，最后一步，我把雞蛋放進(jìn)微波爐里打了2分鐘，2分鐘過后，我再打開微波爐，就聞到了一股清香。
�。∥医K于學(xué)會(huì)蒸雞蛋啦！
三年級(jí)日記 篇5
一天，烈日當(dāng)空。小明提著魚簍，扛著魚桿，哼著小曲來到河邊釣魚。
河邊綠草如茵，楊柳伸展著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像少女的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)搖曳。河水清澈見底，魚兒們自由自在地游來游去。小明找了一塊陰涼的地方釣魚，他先整理好魚線，把魚食裝在魚鉤上輕輕地放入水中靜靜地等待魚兒們的到來。時(shí)間一分一秒地走過，魚兒就是不上鉤，圍著魚食轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他熱得滿頭大汗，但他還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。這時(shí)一條傻乎乎的魚毫不猶豫地咬住了魚食，浮標(biāo)往下沉，小明欣喜若狂，趕緊一提一甩，一條又大又肥的`魚落在草地上，小明把魚放進(jìn)魚簍，繼續(xù)釣魚。
太陽慢慢地下山了，小明提著沉沉的魚簍，扛著魚桿，哼著小曲心滿意足的回家了。
三年級(jí)日記 篇6
6月1日 晴
今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗。一年一度的兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到了。
進(jìn)了教室，看見了許多同學(xué)正在打扮著教室，有的同學(xué)在黑板上畫上了美麗動(dòng)人的圖畫，有的在黑板上寫了“慶祝六一”四個(gè)金光閃閃的大字，還有的在窗戶上貼著漂亮的窗花，還有的把從家里帶來的氣球粘起來。
在同學(xué)的.努力下，教室終于裝扮完成了。看著五彩繽紛的教室，同學(xué)們高興的笑了。老師笑容滿面的來到教室，看到我們把教室打扮得格外美麗，老師點(diǎn)著頭非常滿意。于是，聯(lián)歡會(huì)開始了。
首先開始的是表演，同學(xué)們不約而同地舉起了手，而我正悠閑的吃著零食。沒想到，老師竟然抽選了我來表演，我無奈地上場(chǎng)了。開始我還很緊張，時(shí)不時(shí)還向老師問問題，過后，我開始放慢情緒，一口氣讀完了課文。在下的同學(xué)激起掌聲。我下了臺(tái)，感覺心里的石頭放了下來。
接下來的表演真叫人樂不攏嘴。有笑話，有腦筋急彎，有玩偶劇場(chǎng)……真是樂趣多多。很快，下課了，同學(xué)們排起放學(xué)隊(duì)走出了校門。
今年的“六一”兒童節(jié)真是太有趣了。
三年級(jí)日記 篇7
2月1日 星期一
今天早晨，我懷著期待的心情起床了。為什么期待呢？因?yàn)榻裉煳乙ヒ粋�(gè)好久不見的好朋友家。
媽媽，我們什么時(shí)候出發(fā)？我問。
今天去不了了，我有事情，明天去。你今天就在家寫作業(yè)吧！說完，媽媽便急匆匆的走了。
啊——好吧！媽媽出門前我這樣回答著，去寫作業(yè)了。不知不覺，夜幕降臨，我又要迎接明天的到來了，但愿明天我
們的計(jì)劃不會(huì)被破壞。
2月2日 星期二
今天，我還是和昨天一樣懷著期待的心情起床了。
就在我穿衣服的時(shí)候，我聽到了一聲驚呼：外面下雪了！—
原來是媽媽在叫。
一聽到這個(gè)消息，我連衣服都沒穿就沖了過去看雪。
真的下雪了！我也叫道，然后又說：只是我們這里就算下雪也難堆積，更何況是這么小的雪。
后來，我們剛出去不久，雪便停了。
在我朋友家，我、我姐和我朋友玩起了我的'世界手機(jī)版聯(lián)機(jī)
可好玩了！但最好玩的還是——畫丁老頭
李四說，我欠他三毛錢，我說，這是小事，張三又說，我要
還他一塊錢，我說，我還你個(gè)大頭鬼！一塊豆腐六毛六，一串糖葫蘆
七毛七，三根洋蔥三毛三。一個(gè)丁老頭！這就是畫丁老頭的搞笑口
訣，而且畫起來也十分搞笑。
三年級(jí)日記 篇8
今天是星期四，老師叫我們買不同班操的道具我今天住在姑姑家，所以就打電話告訴了爸爸，爸爸說：“好的，我們明早去買�！�
第二天早上，我忘了跟爸爸一起過來了，所以我就去鄭溫茅家那里拿了一個(gè)，打算下次再給錢，來到教室，我看到他們拿著班操道具在玩。
時(shí)間過得飛快，一下子就到了做班操時(shí)間，我們排好了隊(duì)伍，就到了超場(chǎng)上，很快那兩個(gè)廣播操就做完了，接下來做班操了，我們又排好了另外一種隊(duì)伍，站在自己的'藍(lán)圓點(diǎn)上，就開始做班操了，第一首歌：小松樹，到了小松樹的最后一步，就跳起了八字繩，跳呀跳，就是下一首歌：稍息立正站好了，但周老師說：“沒關(guān)系，”我們?cè)倮^續(xù)跳，然后我們?cè)诶^續(xù)跳，又到了下一首歌：讓我們蕩起雙槳，這首歌，我們就不跳八字繩了，就開始做動(dòng)作了，然后我們有跳呀跳，班操就做完了，就退場(chǎng)了。
三年級(jí)日記 篇9
皓月當(dāng)空，靜靜地坐在草地上，聽著蟬鳴和蛙叫，迎著夜里的一絲涼風(fēng)，抬頭數(shù)著天上的星星，或許你我亦是其中一顆，或渺小，又或偉大，都散發(fā)著自己微弱的光芒……
夏夜是很涼爽的，總會(huì)帶給人很多思緒，似乎塵封已久的心事都忽然被打開，一件件涌出來，到你眼前，你舍不得翻閱，但是卻又留念。
很喜歡《陳情令》里魏嬰說過的`一句話：‘’自以為心若頑石，卻終究人非草木�！l又何嘗不是呢，本以為可以不受任何牽絆，一直快快樂樂的，但是總是事與愿違。
‘’你還不錯(cuò)，繼續(xù)努力，相信你可以做的更好‘’‘’你怎么搞的，你最近很不在狀態(tài)哎‘’……類似于這樣的字眼，我真的已經(jīng)厭倦了，我并不喜歡別人的夸獎(jiǎng)，會(huì)讓我感覺很虛偽，因?yàn)槲覍?duì)自己有認(rèn)知，不需要?jiǎng)e人夸大幅度的去夸獎(jiǎng)我……同樣，那些來自網(wǎng)上的謾罵聲，我一樣很討厭，別人辛辛苦苦寫出來的文章，一些人就會(huì)在評(píng)論里指點(diǎn)各種不好。建議可以，但請(qǐng)不要以諷刺的意思去指責(zé)別人，因?yàn)槟鞘亲髡哌M(jìn)行刪刪減減最終決定發(fā)表的文章，所以請(qǐng)尊重每一位作者。
不要讓別人輕易定義你，也不要讓別人給你貼上不喜歡的標(biāo)簽。你的人生由你自己做主，就像馮希瑤說過的‘’一半人覺得你好，一半人覺得你不好，就證明你還行�！�，你想做的事情，就不要問別人意見，做自己想做的事情……
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