[必備]我們班的男生作文

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我們班的男生作文，希望對大家有所幫助。

我們班的男生作文1

　　我們班師一個團結友愛的班集體。說到我的班集體，那男生就是“焦點”了。

　　我們班的男生的性格各不相同：公琪凱長得又高又大，但很老實；而又矮又小的陳新宇卻很愛“逗”；像陳靜遠這樣的男生就是一個知書達理的好班長。如果講起我們班的男生來呀，可真要滔滔不絕。

　　有一次，王天琪這個調皮鬼讓我們全班都上了他的當。事情是這樣的：一天，上課鈴打響了，老師遲遲沒來。教室里就出了點小聲音，可過了好一會兒，老師還沒來。這時，教室里就像大市場一樣喧鬧起來。正在同學們“玩”得起勁兒時，忽然聽見了“咚咚”的腳步聲，同學們立刻坐的端端正正�！袄蠋煛弊哌M了教室，同學們都“噗嗤“一聲大小起來。原來，是王天琪在沒人注意的情況下悄悄地走出了教室，故意來”嚇唬“我們的。這個王天琪真是膽大妄為了。

　　我們班鼎鼎有名的張偉班長，外號“金嗓子“。就是因為他嗓門高，才有這“響亮”的外號。不管多調皮的同學，在他面前都得俯首貼耳。有一次，班里亂極了，只見張偉一個箭步跨到講臺上，用他那獨一無二的“獅吼功”把同學們都給鎮(zhèn)住了。同學們一個個都傻眼了，心想“這嗓門也太高了吧。不過，班長的學習課沒得說，科科都出色。

　　別看我們的`男生平時那么調皮�？申P鍵時刻，他們都非常團結。記得一次拔河比賽，身材魁梧的男生們雄赳赳，氣昂昂地走到操場上，看上去他們充滿了信心，結果可想而知。我們班男生取得了第一名。如果，這些男同學不團結一心，能得到比賽的冠軍嗎？

　　我喜歡我的班集體。

我們班的男生作文2

　　第一天跨入初一（6）班的門檻，面對這個陌生的班級和新同學，我有點留戀小學生活了。但經(jīng)過一兩個月的相處，我看到了我們班男生女生的優(yōu)缺點。

　　這群男生女生中，我最熟悉不過的就是金諾了，因為她是我小學同學。金諾最有代表性的特征就是她那頭烏黑亮麗的長發(fā)。她戴著一副眼鏡，像一位學識淵博的女博士。她笑的時候最奇怪了。如果在要好的朋友面前，會開懷大笑。但如果在公共場合，她就會用衣袖掩蓋住自己那忍俊不禁的笑容，生怕被人看到。

　　我現(xiàn)在的同桌是戴夢瑤，一個古靈精怪的小丫頭。她較胖，個子也不高。她的頭發(fā)很短，卻常常蓋住她的臉龐，使別人很難看清她的廬山真面目。戴夢瑤上課挺積極的，常常會舉手發(fā)言，受到老師的表揚。不過，她生氣的時候也是很恐怖的。就說上次，后排的王磊磊惹是生非，惹惱了她。她就大打出手，幾乎把王磊磊打個遍體鱗傷了。

　　說到王磊磊，不得不承認他是一個十分活潑、陽光卻又十分調皮的'男孩。他那很久都不剃的頭發(fā)，時不時轉動的大眼睛，和他那雙大耳朵，使他成了一位帥小伙。王磊磊成績不是很好，老師們對他的表現(xiàn)時常大發(fā)火，要么當堂批評，要么拉倒辦公室去訓斥。哎，可憐的王磊磊，有時我真同情他。

　　最后，要說說我們的大班長林躍同學。跟金諾站在一起，兩人簡直像是雙胞胎姐妹。以我個人的眼光看，她倆實在是太像了。金諾戴一副眼鏡，林躍也戴一副眼鏡。而且兩人都喜歡用衣袖掩蓋笑臉。林躍工作認真負責，老師交代的人物都能很好地完成。她真是位盡職盡責的好班長。

　　我們班的男生女生各有各的特點，各有各的個性。這就是我們六班的男生女生，這就是我的好同學。

我們班的男生作文3

　　你想了解我們班的乒乓男生嗎？一個個別有特色，有“斜度王”“技久高手”“技術王”“發(fā)球高”“扣殺王”“左右開工”……下面就讓我一一說來。

　　斜度王：他以前和現(xiàn)在都是“斜度王”的美稱，以前他只要發(fā)球，你如果沒集中注意力時，他一個斜球以最大的斜度、最快的速度忽左忽右向你飛來時，你肯定被弄得暈頭轉向，怎么接也是接不住，他的名字便是張晨宇，現(xiàn)在的他一個斜球發(fā)過來，如果你一接，他準會立馬來個全面的地扣殺，讓你防不勝防。

　　持久高手：他的名字，乒乓男生都知道，他便是包均杰，持久水平達到了一個高境界，無論誰的'扣殺，只要他集中注意力，便能穩(wěn)穩(wěn)地接住，你一扣，他一接，你猛一扣殺，他也能夠化解，最終的目的就是讓你扣除界外，厲害吧！不過只要你來點小技巧，一遠一近，忽左忽右，便能夠擊敗，但現(xiàn)在他又看穿了對方的意圖，想打敗他又有點困難了。

　　技術王：他的名字響當當，誰都知道，他便是大名鼎鼎的李林濤，他的技術非常高，削球、左旋、右旋、下旋、扣殺，樣樣精通，正因為他有了這些技術，在班級里乒乓球的名氣也是數(shù)一數(shù)二的，非常厲害。

　　發(fā)球高：提到他，我們是再也熟悉不過了，他就是陳溫凱，每次發(fā)球都發(fā)的超級高，高的讓你不知怎么去接這個球，但如果給他一扣殺，他就接不住了，你發(fā)一球給他，再扣，還是接不住，跟他打球是比較容易取勝的。

　　扣殺王：他，便是我，為什么要給自己起這個名呢！你可千萬別誤會我很能扣，扣得準確率也會很高，其實，告訴你吧！我扣殺的命中率很少，不過只要我一扣中就會像猛虎一樣撲過去，所以起這個名有點道理吧！因為我太會扣了,現(xiàn)在我還在繼續(xù)努力之中。

　　左右開工：他便是調皮鬼——吳承瀚，他只要一開始進攻就朝右邊輕扣，等你接到球后便往左邊殺，再往右，那時，大勢已占，自己就會很被動，想扭轉局面真是不容易。

　　怎么樣？有趣吧!如果你也有一技之長，歡迎你來到我們班。

我們班的男生作文4

　　我們班的名聲可大了，在學校無人不知無人不曉。特別是我們班男生，各科老師把他們視為眼中釘，肉中刺。尤其是我們班的“四大金剛”，更是無法無天，什么壞事都有他們的份。就以下事為例：

　　上星期的星期五晚自修的時候，“四大金剛”又粘在一起了，看！他們正在津津有味的討論“政治事件”呢！嘻嘻哈哈，賊頭賊腦，高高興興地談天說地。聽！“星期六打算去干嘛？”“四大金剛”之首發(fā)話了�！皼]什么節(jié)目，你有什么安排嗎？”“我們家旁有一個停車堋，有好多車都停在那里。你們說怎么樣啊……”“哦，明白！”“明天早上停車堋不見不散！”第二天，他們聚集在停車堋，交頭接耳，竊竊私語著。原來他們是想搞惡作劇，把車子的氣放掉。他們準備的可真周到，隨身帶來了工具，一些剪刀和小刀等，說干就干。他們先找到了一輛嶄新的`車，（他們可真夠壞的，把人家的新車給弄破了。）用剪刀把車輪給戳破了，他們這樣還不夠，還把車上的螺絲給一個個拆了下來，可真夠殘酷的，但他們還不知足，把一些鐵的東西用錘子敲下來，砸呀砸簡直就沒了樣，還是“四大金剛”之首徐建土聰明，說：“這些鐵皮也沒什么用，還不如去賣幾塊錢呢！”其他幾個也說對。于是，他們就拿起鐵皮，大搖大擺的向回收站走去。就在這時，這輛車的主人回來了，他隨手拿起一根棍子，向“四大金剛”追去。他們扔下鐵皮，拔腿就跑，真是偷雞不成倒蝕一把米。嘻嘻，誰要他們先去搞惡作劇的，活該！

　　同學們，做了壞事總會被人知道的，有句俗話說的好，要想人不知，除非己莫為呀。在此，我們也希望“四大金剛”能夠改邪歸正，為班爭光。

我們班的男生作文5

　　經(jīng)過一次中考，命運將原本素不相識的我們集中起來，組成了高一20班這個集體，這個集體中的男生既有一般高中生的共性，也有自己鮮明的個性。通過一學期的接觸和磨合，我把它們大致分為三類。

　　第一類屬于搞笑型，可以用“開心果”來概括。只要有他們在身邊，再憂愁的人也會被感染，變得開朗起來。他們的生活可能也有很多缺憾，但唯獨不會缺少笑聲，并且他們愿意把自己的歡樂拿出來，與周圍的人一起分享。我很幸運，身邊就有這么一位，此君長著圓乎乎的`臉，圓乎乎的手，配上一幅圓乎乎的眼鏡，非但不顯得臃腫，倒平添出幾分可愛，距離被這種親切的感覺一下子拉近了不少。他也可以稱得上是一座“情報站”，外界的消息總是由他第一個傳播開，再嚴肅的話題經(jīng)他傳出，也會變得搞笑。每當看到他和他的同桌——一個小女生斗嘴時，我總不禁會笑起來，因為每當他同桌氣呼呼的坐在一旁時，他都會幸災樂禍的坐在那兒，仿佛在欣賞自己導演的一出好戲。

　　另一種類型以體育見長。他們在班上占大多數(shù)，綠茵場和籃球場是他們圓夢的好地方，凌空抽射，飛身上籃，傳球、帶球、運球，動作恰到好處、干凈利落；過人、盤球，假動作眨眼間就騙過了對方的防守隊員�？上�我既沒有身高優(yōu)勢，也沒有速度優(yōu)勢，只能長坐冷板凳。偶爾上場，不僅不能立功，還會在激動之余，一不小心將球傳給對方隊員，為此獲得了“金牌臥底”的稱號，令隊友對我憎惡不已。

　　剩下的一類相比之下就安靜多了，安安靜靜的學習，安安靜靜的吃飯，安安靜靜的走路。不能不敬佩他們的刻苦精神，更不能不敬佩這種精神換來的考試中驕人的成績。他們擁有認真、踏實的學習態(tài)度，他們能給予他人的是一個智者的思考，與他們多交流，對不斷完善自己是大有益處的。

　　形形色色的人生活在這個集體中，使我們的男生部落朝氣蓬勃，有智有勇，我可以自豪的說，看，這就是我門20班的男生。

我們班的男生作文6

　　在我們班有一群活潑可愛的男生。雖然女生比男生多，但是男生卻也不甘示弱[注: 示：顯示，表現(xiàn)。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下，比個高低。]。

　　他們雖然在學習方面不如女生，但是他們的勞動、體育，性格樣樣都比女生強。

　　女生，我認為沒有男生老師，聰明。女生在方方面面都會懷有僥幸心理，不肯腳踏實地[注: 比喻做事踏實，認真。]的做好每一件事。

　　比如勞動，就說去年植樹吧，男生們都在那埋頭苦干[注: 專心一意地刻苦工作。]，我們女生卻在一旁“欣賞”他們干活，吃著可口的零食，說說笑笑的。

　　不一會，男生干完了累人的活，讓我們女生去搬樹苗，有些女生去還在原地，繼續(xù)悠閑的吃著，總想著：反正那么多女生，也不差我一個嘛。

　　就從這點，就能看出男生的憨厚老實。

　　其實，男生遠遠比女生聰明。就從我身上舉個例子吧。上學期的一堂語文課，莊老師讓我們背古詩《望洞庭湖贈張丞相》。

　　我是捂著耳朵背，仰著頭背，各種姿勢背著。不一會，我同桌苗偉便說：“我給你背下。”“恩”“八月湖水平，涵虛混太清……”

　　“不會吧，我還不會呢，你就被的那么熟，真能�！蔽覙O度驚訝的'說道。他便有些洋洋自得了。

　　男生是很聰明的孩子，只是他們對學習缺少恒心和耐心。他們總是認為學習很辛苦，不肯下苦功。

　　我想對他們說：“學習其實是件很快樂的事，只要你們擁有了足夠的恒心和耐心，學習對你們來說簡直就是小菜一碟了。

　　加油吧！八（2）班可愛開朗的男生們。

我們班的男生作文7

　　糊涂男——包人和

　　這位男生成績超好，是我們班學習最好的男生（雖然班級里沒幾個男生）。他數(shù)學好、語文好，物理好。反正好多好多好。他的成績一流卻還打仗，你說明明只能是挨打的份，還往上沖，這不是找死么？他雖然有很多很多好，但也有很多很多不好，因為世界上沒有十全十美的人。他這個人最大的缺點就是“糊涂”，明明成績那么好，可有時卻因為：結果算錯了、字跡不工整、忘寫單位名稱等一系列問題使自己一直沒能成為大榜前十名。要我說“細點心吧！”

　　八卦男——吳嶸崢

　　他是班級里學習第二好的男生，小眼睛像一只小老鼠。數(shù)學成績好，還會轉筆，還有一點潔癖。他對一些事情特別敏感，如：一個女生高興，不小心挽了一下他的胳膊，他會條件反射的往后一再退，有趣極了。他很愛說話，為此，老師曾不止一次的訓誡過他。他這個人最不好的地方就是特別八卦。老是說這說那，人家和他解釋，他也不聽，反而說的更兇了。只要給他帶個假發(fā)，還真以為他是一個八卦女呢！只可惜他是男生，只好叫他八卦男了！

　　不定男——王培權

　　他是一個小科特別厲害的'男生，我就不明白他為什么小科那么好，主課那么次。唉！算了，言歸正傳吧！他的脾氣很變化不定，可以說是與眾不同。一會笑，不到一秒種就能翻臉，所以大家盡量少惹他。別看他這時笑，保不準什么時候就讓你哭。他也算是一個好學生吧（至少成績好）他除了脾氣琢摸不定以外，學習成績也是忽高忽低。唉！好好學吧。

　　我們班的三大男生是不是“酷斃了”？

我們班的男生作文8

　　我們班的男生女生似乎生來就是一群小冤家，在班主任老師面前裝著挺和睦，可在背地里，火藥味可濃著呢！

　　在晨會課上，老師時常會說：你們男生粗魯，酷愛打架，渾身很臟，好好的跟女生學學，看人家多聽話。這時，女生抿著嘴笑，男生則眨巴著眼睛，撅著嘴巴嘰嘰咕咕：我們憑什么學女生，難道哪樣輸給女生，分明是老師偏心眼！甚至還有男生揮著拳頭嚇唬女生：你們還笑，再笑請你們吃拳頭！可女生一直受老師寵愛，說什么都不怕這一招，因為她們還有秘密武器：向老師打小報告。男生時常會發(fā)生內戰(zhàn)，要是一場大戰(zhàn)下來，好戲就上演了，還真有一些男生會掉眼淚，誰也沒想到英雄也會這樣大失風度，平時總是男兒有淚不輕彈的！

　　你瞧，音樂課上，老師總讓女生唱，因為女生唱得好聽，讓男生在一邊學習，可男生總是不服氣。不知是誰帶的頭，女生一唱，男生就怪腔怪調地跟著唱，把女生清純的歌聲攪得一塌糊涂。老師生氣了，可一些搗蛋鬼還咯咯咯地偷笑。這下激怒了老師，教室里突然死機了，老師板著臉干脆把一些違法分子捉拿歸案，押解到班主任身邊處置。

　　當然，男生和女生也有和睦的時候。比如陽光體育節(jié)踢毽比賽，大家的集體榮譽感很強，都把個人恩怨拋在一邊。女生上戰(zhàn)場了，男生就會在旁邊數(shù)得頭頭是道，要是被人家少數(shù)了，男生就護著女生，所謂路見不平拔刀相助；男生上戰(zhàn)場了，要是哪個男生踢出個飛毛腿導彈，女生早已筑好防御工事，確保大賽安然無恙。目的`只有一個，都想讓班級得第一�？杀荣愐贿^，戰(zhàn)爭又開始了。

　　唉！真是所謂不是冤家不聚頭呀！但我還是挺喜歡這個熱鬧、歡樂、風趣的大家庭五（3）班。

我們班的男生作文9

　　我們班的“壞男生”，別看他們平時斯斯文文，風度翩翩。其實，內有玄機。還經(jīng)常欺負咱們這些瘦小的女生……壞男生一：“花花公子”林樂升受害者：陳家瑜林樂升在我們班上有著“花花公子”的“榮譽”，還非常喜歡撒嬌。無論他走到哪里，他的“助手”總是形影不離。記得有一次，我和陳家瑜、廖思茹（快樂小哪吒）、黃清梅、冼海妍在走廊里說笑話。忽然，林樂升打斷了陳家瑜的話，撒嬌著說：“Hello，小姐們�！标惣诣ぴ缇涂此�不順眼，重重地打了他一拳。這時，他的“助手”歐梓�。�陳家瑜的同桌）看見了，向陳家瑜道歉：“對不起，我老大不懂事，請多多原諒�！闭f完，林樂升又撒嬌著說：“Seeyou（再見），小姐們�！标惣诣�憤怒地說：“See，see，see什么you，下次離我們遠點兒�！边@就是第一個“壞男生”林樂升。

　　壞男生二：胡健航受害者：蘇鈺瑤（我）胡健航是我們班的副班長，也是我最看不順眼的一個人。一節(jié)自習課（因為老師去開會，是每周星期五下午第二節(jié)），老師叫三個班長管紀律。他卻沒管，趕走了我的同桌，叫他坐到自己的'座位上。然后坐到我同桌的座位上，而且和我越挨越近，還抄我的答案呢。你說他是不是第二“壞男生”？

　　壞男生三：鄧添元（別名：老鄧）受害者：梁家雯一節(jié)體育課，老師讓我們解散，林樂升、鄧添元、胡健航、歐梓健找我和陳家瑜、廖思茹、冼海妍、黃清梅和梁家雯一起玩“警察抓小偷”。我們答應了，我們做警察，他們做小偷。梁家雯首先抓到了林樂升，突然，鄧添元挾持了梁家雯，林樂升走了。鄧添元伸長嘴巴，被梁家雯重重地打了一下。他的嘴頓時紅了起來（因為他想“吻”梁家雯）。最后，我們這些“警察”把小偷帶回了“警察局”。

　　我們班的“壞男生”還有很多。如歐梓健、趙文浚等。下次我再來寫他們。

我們班的男生作文10

　　說起我們班的男生女生，那可真是“火星撞地球，水火不相容，”每天不是哪個男生和哪個女生“干”了一架，就是哪個女生和哪個男生互相嫌棄，所以呀，自古以來，“男”和“女”是一對反義詞。

　　我們班的男生，真是叫人又愛又恨。說愛呢，就是喜歡他們的寬容大度，我們班的班模“一哥”就是一個好例子。我們女生特別喜歡揍“一哥”，因為“一哥”有點肥，身上的肉特別肥，身上的肉特別軟，捏起來像棉絮一般，每次我們女生打他他都樂呵呵的，從不反抗，就算把他弄疼了，他也從來不告老師，而是笑著與我們打成一片。恨呢，就恨在他們的頑皮。我們班班草外號“軟兔子”，他有令我們女生羨慕的.白皮膚和大長腿，但他也很頑皮，常把女生的橡皮，手鏈之類的東西藏起來，那個找不到東西的女生焦頭爛額的四處尋找，最后還是叫來了老師，老師一聽，便知道又是“軟兔子”干的“好事”，把“軟兔子”一把拉起來詢問，果然又是他，只見他裝作老實巴交地眨著大眼睛，楚楚可憐地望著老師，老師因為長期處理“軟兔子”藏東西案，所以對“軟兔子”的賣萌有了防御功能，從頭到尾地把“軟兔子”罵了一頓，“軟兔子”垂頭喪氣地走出辦公室，但轉眼間又沒臉沒皮地和大家一起嘻嘻哈哈。

　　但是我們班不只有書呆子和搗蛋分子，還有一群講義氣的女生。在運動會結束的時候，一幫隔壁班的大漢來我們班惹是生非，其中一個人還打了我們班男生，我們班女生立刻火了，抄起掃把就揮過去，有的還用自己的指甲對著那幫人又抓又撓的，一番亂戰(zhàn)之后，那幫人流鼻血的流鼻血，臉抓破的臉抓破，簡直全軍覆沒，再瞧瞧我們女生，毫不費力的撣掉身上的灰塵，毫發(fā)無損，那時男生女生的關系緩和了許多。

　　男生有男生的優(yōu)勢，女生也有女生的強項，正是因為有了男生女生，才會有我們這個可愛的班集體。

我們班的男生作文11

　　剛開學來到七（6）班，感覺很陌生，沒有幾個人是認識的。但后來經(jīng)過幾個月的接觸，幾乎每個人都給我留下了深刻的印象。

　　在我腦海中留下的印象最深刻的還是葉信炫，畢竟他是我的小學同學嘛。還記得小學時的葉信炫，總是獨自坐在一個角落，老師也幾乎對他不理不睬。他經(jīng)常被人揍，被人當成出氣筒。但他卻又是最有禮貌的人，全校的老師幾乎沒有一個是他不認識的。上了初中，他也把這種禮貌帶了過來。

　　那天下午放學，我看見葉信炫和保安搭訕，談得還挺起勁兒。有誰能像葉信炫那樣熱情呢？又有誰的交際能力能像葉信炫那樣強呢？還有誰能像葉信炫適應環(huán)境這么快呢？恐怕我們都會自愧不如吧。

　　戴夢瑤的壞脾氣同樣給我留下了深刻的印象。那大概是一次午休吧。我拿來三塊橡皮，對她說：這塊橡皮代表忘字，中間這塊代表情字，最后一塊代表水字。下面我指什么，你念什么。接著，我依次指了三塊橡皮，她也依次說了忘情水三個字。后來我一直指代表忘字的那塊橡皮，她就一直汪汪汪汪地念個不停了。終于，她回過神來，鄙視地看著我：你耍我是不是？其實，我也沒有耍她的意思，只是開個玩笑而已。她卻蠻不講理地拿著李博宇的橡皮亂涂亂畫，我自然勸不住。唉，至于這樣嗎？不就是個玩笑嗎？我也是被耍著走過來的呀。

　　還有一位我看著最最最不順眼的男生翁宗想。他總是瘋瘋癲癲的，超自戀。唯有大掃除那一天，我貌似看到了他的'另一面，雖然只是一句話一個動作而已。

　　那天大掃除，要把抽屜里的所有東西都搬到老師辦公室。翁宗想走到我跟前：你的東西還沒有搬過去�。课�?guī)湍惆�。說著，他便幫我把書包提到辦公室。我愣住了，我還真沒想到這個家伙也有助人為樂的一面。

　　我總覺得，我們能被分配到一個班級是一種緣分。讓我們好好珍惜這份緣吧，畢竟，人生又有幾個三年呢。

我們班的男生作文12

　　我們班是名副其實的“風水寶地”，為什么這樣說呢？因為我們班的四十個男生那可全是人才��！

　　首先向大家隆重介紹“小喬丹”——黃盛，他打籃球十分厲害，人送外號“小喬丹”，想當年，他一路過關斬將，為我們班贏得了一個又一個榮譽，他用他的籃球技藝創(chuàng)造了一個又一個奇跡�？炜�，球場上，幾個人包圍著黃盛，虎視眈眈盯著他手里的籃球。在這重重包圍中，黃盛一低頭，撞開了包圍他的人，一個漂亮的轉身，只見他長臂一伸，“耶，球進了”，沒錯，正是黃盛投進的，“小喬丹”還真不是浪得虛名的。

　　接下來要介紹的'是“原子彈”——袁爽，說他是“原子彈”是因為他跑得快。那次，我和他參加800米比賽，剛開始，就有一股強風從我身邊掠過，是袁爽，我見此情形，于是我就開足馬力向前沖，頓時，地上的灰塵似乎都要卷起來一樣。賽程過半時，比賽已經(jīng)進入到白熱化階段，我已經(jīng)有點累了，袁爽卻依然很輕松。慢慢的，我精力不濟了，袁爽卻趁我疲憊之時，開始提檔加速，一路狂奔，不久就到了終點。我輸了，但是我輸?shù)男姆�口服。怎么樣？“原子彈”也名不虛傳吧�?/p>

　　下面是我們班的魔術師閃亮登場了�！巴瑢W們，見證奇跡的時刻即將到來了”，一聽這聲音，就知道是邵航又在表演魔術了。只見他拿出一張報紙，撕成碎片，那句經(jīng)典臺詞過后，他把碎片一揉，接著一張嶄新的報紙又奇跡般的出現(xiàn)在他手中，而那些碎片卻不知所終。

　　現(xiàn)在粉墨登場的是我們班的“大胃王”——姜中慶，從他那圓乎乎的體型你就知道他脂肪嚴重超標，他胃口超好，無愧于“大胃王”的稱號。有一次，他過生日的時候，菜剛上桌，我們這些客人還沒有動筷子，他這個壽星卻自顧自的大快朵頤，使出他的“筷子功”，唰唰唰，桌上的美味佳肴已經(jīng)被他掃去大半。他的媽媽只好重新下廚，加了幾個菜。

　　怎么樣，我們班男生是人才吧。俗話說，“百聞不如一見”，如果你想見識一下我們班其他男生的功夫，那就請你來我們班，好好的觀摩觀摩吧。

我們班的男生作文13

　　咱班帥哥一排排；可惜口才都很菜；而且性格也很怪；但是成績可不賴。這是我對我們班boys的評價，且以上句句屬實，，六（2）班的男生可別生氣。

　　我們班的男生不僅十分搞笑，而且各有各的性格�！肮�……”一組墻角又爆發(fā)出一陣笑聲，扭頭一看，一個個笑得前俯后仰。怎么回事，不用想了，四個女生圍著兩個男生笑，除了跟女孩混成一派的李超然和陳彥軍，沒人能夠有此搞笑能力。只見他倆一會兒指指這個，一會兒說說那個，動作時而像猴子，時而像大象，時不時的'鬼笑一番，二人說的唾沫橫飛，旁邊的人也顧不得擦一把二人濺到臉上的口水，大笑起來。真不愧是我們班的超級搞笑幽默大師（針對女孩而言）。

　　但我始終搞不明白，他倆上數(shù)學課很少認真聽課，卻能考出好成績，真不賴�！案愎�！”突然教室后門口傳來一聲“旱天雷”。不用說，一定是陳宏偉，他的聲音又粗又難聽，就像公雞叫。說真的，他很是有點討人厭，經(jīng)常張著公雞似的嗓子大聲說話，給班里制造了不少分貝的噪音。所以，我猜想他長大后如果當賣菜的，客人一定都被他那大嗓門嚇跑。不過，他的體育成績很不錯，鍛煉身體是他的“最愛”。“你玩了，你看著……”

　　這像催眠符一樣的話只有體形瘦弱，整天找踹的鄭鑫說的出來。不過，說實在的，他那衰樣說不定連我同桌劉德龍都打不贏，天知道！不過每星期交保護費的事可是眾所皆知。但是，我從沒看過他的身體有所保障，依然如故，想打就打。唉，可憐。我們班的boys有趣極了，說也說不玩，像“與事無爭”朱煜旻，整天“面子十足”的張夢揚，“樂善好欺”洪源，“非洲大姨媽”馬期佲，“年級老大，無事生非”的李飛。真是太有活力了，雖然有時很調皮，但為班里增添了不少歡樂。瞧！我們班的男生有開始“活動”了。

我們班的男生作文14

　　我們班的男生各自有各自的喜，怒，悲傷。他們有苦惱，也有歡樂。雖然說話沒有水平，但他們的思想?yún)s是積極的。

　　胖墩，一個全班暴笑的對象，他胖胖的身體，加上極其復有幽默的動作，足足可以使你笑的肚子痛。他酷愛籃球，在年級賽中以“３分王”的稱號而名揚全校。不過有優(yōu)點也就有缺點，人無完人嘛。他上課十分愛說話，已被班主任多次評為“核心人物”。

　　阿黃，一個超級籃球王子，對籃球情有獨鐘，過人以及上籃可以在本校排名第二，因為體育老師是第一嘛！他一直在努力訓練著自己的技術，不過暴笑鏡頭總是有的。就拿前不久來說，他在訓練急停轉身時，就來了一個“飛鞋屁股朝天平沙落燕式”。那時正是早操時間，于是全校暴笑如雷，聲勢之大，由比排山倒海，因為他那一式卻實比“令狐沖”強的`多。

　　“男人婆”雖然稱不上籃球王子，但也可算是籃板王了。此人性情格外開朗，當然也長的俊，不過自己愛做些傻夢。上課時他喜歡睡覺，要么就和同桌高談闊論。引得老師對其常抱有不滿態(tài)度，他的歌也唱的很不錯，但總給人以女聲的感覺。于是便落得個“婆娘”之稱，于是他大為不滿，奮起反抗，但由于寡不敵眾，最終以失敗告終。

　　三兒，此人是本班第一哭俠，無人能敵，其情商指數(shù)十分之高。此人看起來如同麻花成“條”狀，頭發(fā)比如來佛可要帥的多，如來最多卷兩卷，他那可真是狂卷。一次，體育課上本班各路豪杰正要大顯身手，卻有哭聲傳來，仔細一看，原來哭俠來了，于是大家問其故，有好心者還遞上了衛(wèi)生紙，最后其君曰，不小心被籃球砸到也！眾人暴笑。

　　我們班雖說男生不多，但其性格各不相同。想知道關于本班男俠們的更多故事嗎？那就找我吧！我是誰呢？我就是屁俠，可以說是屁話連篇，臭氣熏天啊！

我們班的男生作文15

　　大家有沒有看過楊紅櫻阿姨寫的一本書呢？叫《非常小男生和小女生》。我看完這本書后，想起了我們班的男生和女生，下面就讓我來介紹一下吧！

　　搞笑女生——劉佩琳。一下課，劉佩琳就跑過來對我說：“韋可研，我們一起跳舞吧！”還沒等我反應過來，她就拉著我轉來轉去，轉來轉去，還時不時向我“拋媚眼”，使我“狂嘔”一陣。有時候，劉佩琳還會用奇怪的聲音跟我說話，有時聲音像男人，有時聲音像小寶寶，有時像個外國人，每次都逗得我捧腹大笑。

　　麻辣女生——陳卓楓。不熟悉陳卓楓的人可別惹她。為什么呢？因為她一定會左一拳，右一腳地把你打得“頭破血流”。我們班的男生都怕她。但是，陳卓楓對我們女生好得不得了，記得有一次，吳嘉晉欺負我，陳卓楓馬上跑過來，一腳把他踢“飛”了，所以，現(xiàn)在我稱陳卓楓是我的“保鏢”。

　　幼稚男生——霍健禧�！肮�哈！昨天爸爸又給我買了個變形金剛！”是誰這么幼稚呢？哦，原來是霍健禧。在我們班，誰都知道他與吳嘉晉、霍煒澤、鄧曉楓稱為“四大天王”，我常常對他說：“霍健禧，改掉你的缺點，做一個好人吧�！笨伤�就是不聽，盡給我們搗亂，唉！

　　智慧男生——劉政澤。你看，他圓圓的腦袋，裝滿了許多大學問。不瞞你說，他每次數(shù)學考試幾乎都是100分，可把我給“嫉妒”死了，很多時候，我在數(shù)學方面遇到不懂的問題時，都會去請教他，或和他一起討論討論。所以，我們班的同學都稱他為“數(shù)學天才”。

　　哦，對了，還有一個“鼎鼎大名”的人物沒有介紹，那就是愛哭女生——我啦。每次排隊去上術科課時，男生都會吵吵嚷嚷的，讓我很生氣，K不過他們的.時候，就使出我的秘密武器——哭�！皢鑶鑶琛�…”男生們一聽到我的哭聲，馬上說：“韋可研哭了，不要再說話了！”“快安靜！”然后站好，不說話了。哈哈，有時候哭還挺有效的嘛！

　　這就是我們班的百變男生和女生，你喜歡和我們做朋友嗎？

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