感恩成長(zhǎng)作文(常用4篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的感恩成長(zhǎng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩成長(zhǎng)作文 篇1
親情是什么？親情是暴風(fēng)雨中的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；親情是黑暗里的一盞明燈，為我找到前進(jìn)的道路；親情是寒冷天氣里的一把火，為我驅(qū)除嚴(yán)寒；親情還是失敗時(shí)一句安慰的話語(yǔ)，讓我重新找回我自己。
我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。記得小學(xué)一年級(jí)是，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以“超光速”沖到醫(yī)院。在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì)有事的！媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你！”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。它們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。
親情，組成這段美麗的話語(yǔ)，它像春風(fēng)吹拂著我生活的每一個(gè)角落。它是無(wú)處不在的。清晨，父母就早早起床，為我做餐桌上那豐盛的菜肴。在我要離家上學(xué)之際，父母就會(huì)嘮叨大堆的“路上小心，過(guò)馬路要看著車，上課要認(rèn)真聽(tīng)……晚上我們要很晚回來(lái)，你要照顧好自己。”這些話已經(jīng)成了每天上學(xué)之前的必修課。而當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，父母卻在外打工掙錢而還沒(méi)能回家，整個(gè)屋子空蕩蕩地只剩我一個(gè)人，這時(shí)我的心里陣陣酸楚，眼前始終閃現(xiàn)著父母在工地上忙碌的身影，也是在這時(shí)我才感到親情的偉大。
父母把滿頭的黑發(fā)都給了我，只剩下兩鬢霜花；父母把挺直的腰桿給了我，只留下他們那彎曲的腰背；父母把那年輕的容顏給了我，道道皺紋悄悄爬上了他們的眼角……這都是親情留下的道道痕跡，只是我們平時(shí)不注意而已。朋友，讓我們懷有一顆“感恩”的心吧！讓那原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩。在付出愛(ài)的同時(shí)，我們能夠真切的感受到親情的溫馨。關(guān)愛(ài)的價(jià)值，孝敬的真意，更能真切地明白體諒、回報(bào)與做人！
以后每年放假，媽媽總是讓我和奶奶住兩天，最多三天，久而久之，我也習(xí)慣了城市生活。直到去年夏天，媽媽要去培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我獨(dú)自在家實(shí)在是不放心，于是我又重新回到奶奶家。奶奶老了，做飯、干活不再那么利索，爺爺?shù)眠^(guò)腦血栓，生活勉強(qiáng)能自理，一開(kāi)始我還覺(jué)得挺新鮮，陪爺爺?shù)缴嚼锷⒉藉憻�，幫奶奶擇菜做飯，可是時(shí)間一長(zhǎng)，我就煩了，我開(kāi)始抱怨奶奶這里不干凈，那里沒(méi)有收拾好，奶奶家沒(méi)有閉路電視，沒(méi)有電腦可以玩，奶奶家附近沒(méi)有麥當(dāng)勞，沒(méi)有肯德基，奶奶做的`飯不好吃，于是我開(kāi)始耍脾氣，不吃飯，奶奶愛(ài)做針線活，但是眼睛花了，穿不上，有時(shí)我故意不給她穿，和她討價(jià)還價(jià)，不給錢不給穿。和爺爺鬧別扭，爺爺越讓我給他讀報(bào)紙，我越不給讀，爺爺奶奶和我相處變得小心翼翼了，有時(shí)我還很得意呢，但是我看到爺爺奶奶有時(shí)候嘆氣。一天早晨，奶奶早早的做好了飯讓我吃，我故意不吃，說(shuō)：“我就想吃漢堡，吃雞翅，吃薯?xiàng)l，沒(méi)有就不吃�！敝形�，我依然不吃飯。我看到奶奶搖頭嘆著氣往外走了。晚飯前，奶奶急匆匆的從外邊回來(lái)，手里捧著個(gè)袋子，滿頭大汗高興的叫我：“妞啊，快來(lái)，奶奶讓別人從城里捎來(lái)了你愛(ài)吃的肯德基，快吃吧，天氣熱，要不，壞了�！彪m然是滿頭大汗，但是奶奶臉上卻笑著。雖然嘴里吃著平時(shí)最愛(ài)吃的漢堡，但是我眼里分明含著淚，就在那一刻，我才徹底明白了什么是親情，明白了親情的可貴，偉大與無(wú)私。
得知第二天媽媽要接我回家。那天晚上，我給奶奶穿了一百個(gè)針，每個(gè)針上面都有長(zhǎng)長(zhǎng)的線，那線就像奶奶對(duì)我深深的愛(ài)。我說(shuō)：“奶奶，你的針用完了，我還來(lái)給你穿�！蹦棠绦α�，眼睛里有淚光在再閃。今年冬天，我早早的穿上了奶奶給我做的棉衣，感覺(jué)暖和極了。
親情就像我給奶奶穿針時(shí)用的五彩的線，色彩斑斕。細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，需要用心品味，沒(méi)有親情的生活是不完美的。每個(gè)人都需要親情，親情就像是冬天里棉衣，貼著身，溫暖著我們的心。
感恩成長(zhǎng)作文 篇2
在感恩中成長(zhǎng)我讀過(guò)一本叫《烏丟丟的奇遇》的書(shū)，我被烏丟丟的奇遇所感動(dòng)，在感恩中成長(zhǎng)。烏丟丟是布袋爺爺用來(lái)演出的一個(gè)木偶，有一次他隨布袋爺爺在一個(gè)鎮(zhèn)子里演出時(shí)被遺失了一只腳在草叢中，一個(gè)跛腳的'小女孩珍兒好心地收留了他，并把它裝在一個(gè)布娃娃的身上，取名烏丟丟，因?yàn)樗貏e想念布袋爺爺，所以就悄悄地離開(kāi)了珍兒的家，誤入了老詩(shī)人音吟癡的家里，在吟癡家他認(rèn)識(shí)了詩(shī)簍子，七個(gè)姐妹還知道了吟癡童年的故事，在這些故事中他懂得了珍惜生命，并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命，用愛(ài)來(lái)回報(bào)生命。
有一天，吟癡帶烏丟丟去找布袋爺爺，正好路過(guò)珍兒家，發(fā)現(xiàn)珍兒的學(xué)校起火了，他們也參加了救火的行列，烏丟丟為了救火，燒掉了布娃娃的身體，只剩下一只原來(lái)的腳，珍兒因?yàn)榫纫恢豢撮T的狗燒傷了自己。烏丟丟又一次來(lái)到了珍兒的家，這一次他所想的不再是自己的身體，而是珍兒的那只更跛的腳和她媽媽的病。他現(xiàn)在雖然只剩下這只腳，但他要把自己融入珍兒的生命中，最后他成了珍兒的一只腳。
在得到別人愛(ài)心的幫助之后，我們要以行動(dòng)回報(bào)。從感恩父母開(kāi)始，體會(huì)父母的辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)心，理解父母；安心學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，讓父母少操心；勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。
感恩成長(zhǎng)作文 篇3
感恩是有意義的，用一顆感恩的心去看待你周圍所有的人，感恩傷害你的人，是他們磨練了你的意志；感恩鼓勵(lì)你的人，是他們讓你信心十足；感恩授予你知識(shí)的人，是他們照亮了你前進(jìn)的道路；感恩哺育你的人，是他們讓你豐衣足食；感恩幫助你的人，是他們給了你再生的希望。在生活中，我們會(huì)遇到許許多多各種各樣的人，可我最想感謝的是那些嘲笑我的人。
可能有些人會(huì)說(shuō)，不是應(yīng)該恨嘲笑你的人嗎？你沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧？不，恰恰相反，我很感激他們。沒(méi)有他們，就沒(méi)有我今天的成就。
小時(shí)候的我，不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)，一天天就想著玩。有時(shí)候，父母讓我學(xué)習(xí)，我還能學(xué)一點(diǎn)，可是，一旦父母一離開(kāi)，我便原形畢露，當(dāng)時(shí)的自制力幾乎沒(méi)有，都是靠父母才學(xué)的。
因?yàn)楦改缚次铱吹谋容^多，學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以，起碼能在班級(jí)里排前十。四年上學(xué)期的時(shí)候，忘記是因?yàn)槭裁戳�，燃起了�?duì)學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的奮斗，在期末考試時(shí)我終于爬到了班級(jí)第一，與一個(gè)同學(xué)都是三百分。我看見(jiàn)只有一個(gè)人跟我一樣好，便開(kāi)始有些飄飄然了，也不那么努力學(xué)習(xí)了，開(kāi)始放松自己。又過(guò)了一學(xué)期，我開(kāi)始目中無(wú)人了，就連同學(xué)找我講題時(shí)，我都只是擺擺手，說(shuō)：“哎呀，你先找別人吧，我還要復(fù)習(xí)呢�！逼渌硕荚谂�，只有我那么放松，自然，四年下的期末考試，我的成績(jī)直線下滑，宛如坐滑梯一樣，一下子從第一掉到了第十六，一道雷打在了我的心里，怎么會(huì)這樣？當(dāng)時(shí)我還不太了解什么叫驕傲和自負(fù)，也自然不了解驕傲、自負(fù)所帶來(lái)的后果。我在回家的路上，幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我，互相說(shuō)了幾句，邊笑邊走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“上學(xué)期靠三百牛了是吧，怎么才一個(gè)學(xué)期就下來(lái)了？你這樣不行啊，曾經(jīng)那么輝煌現(xiàn)在怎么還沒(méi)落了呢，這樣我們可是會(huì)看不起你的。”雖然這句話是鼓勵(lì)，但在我耳朵里看來(lái)就是赤裸裸的`嘲笑，眼淚不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)，我一溜煙，借著雨聲和雷響，低著頭跑回了家。
到家時(shí)，我坐在凳子上想，為什么我成績(jī)會(huì)那么低呢？這時(shí)的我，明白了所謂自負(fù)和驕傲的含義，也明白了這件事的原因，便開(kāi)始努力學(xué)習(xí)�？赡苁侵耙粚W(xué)期落了太多吧，這次只追到了第三，便上不去了。不過(guò)也好，起碼在班級(jí)的前沿。說(shuō)真的，沒(méi)了那幾名同學(xué)的刺激，我可能也不會(huì)如此努力，他們，成就了今天的我。
感恩，不一定非得驚天動(dòng)地、轟轟烈烈。我感恩那些嘲笑我的人，如果沒(méi)有他們的嘲笑，就不會(huì)有今天的我。在生活中，在成長(zhǎng)時(shí)，感恩每一個(gè)人，即使他是嘲笑你，還是傷害你。
感恩成長(zhǎng)作文 篇4
暑假里，我抽空讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書(shū)，感觸很深。
海倫.凱勒，一個(gè)令人肅然起敬的名字；海倫.凱勒，一個(gè)讓人不得不仰視的女性。她出生后十九個(gè)月時(shí)，生了一場(chǎng)大病，這場(chǎng)大病給她帶來(lái)的結(jié)果就是既盲又聾。她是盲人，一生都生活在黑暗中；她是聾啞人，一生也生活在無(wú)聲的世界里。這樣的災(zāi)禍，是何等的不幸，今后的人生之路，她又該怎么走呢？
她的家人沒(méi)有放棄。他們?cè)诓粩嗟亟o海倫尋醫(yī)問(wèn)藥的同時(shí)，態(tài)度上并沒(méi)有把海倫當(dāng)殘疾人對(duì)待。他們鼓勵(lì)她做一些力所能及的事情，經(jīng)常帶她外出，家里來(lái)客人的時(shí)候，也叫她來(lái)見(jiàn)客人。他們所做的一切都給了海倫一個(gè)強(qiáng)烈的暗示：你不要自憐自艾，要把自己當(dāng)成正常人。他們給海倫找了私人啟蒙老師來(lái)教育她，而這位叫安妮？莎利文的老師的到來(lái)，也成了海倫人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。充滿愛(ài)心的莎利文老師教會(huì)了海倫理解了文字的作用，并教會(huì)了海倫常見(jiàn)的字詞語(yǔ)句，甚至還教會(huì)了聾啞的海倫用嘴巴來(lái)說(shuō)話，使得海倫能自如地與人溝通交流。對(duì)正常人來(lái)說(shuō)，這一切是水到渠成，易如反掌的事情，可是對(duì)海倫這樣又盲、又聾、又啞的孩子來(lái)說(shuō)，這又是何等的艱難！
在家人、老師的關(guān)愛(ài)和幫助下，海倫靠著自己的'樂(lè)觀、執(zhí)著，客服了常人無(wú)法想象的的困難，最終取得了巨大的成功。她以優(yōu)異的成績(jī)獲得了哈佛大學(xué)的學(xué)士學(xué)位，創(chuàng)作了很多的文學(xué)作品�！都偃缃o我三天光明》這本書(shū)的字里行間，充滿了海倫對(duì)家人、老師和周圍關(guān)心她的人的感激與感恩之情。正是因?yàn)閷?duì)社會(huì)的感恩，她終身致力于殘疾人事業(yè)，成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
相比起海倫來(lái)，我們這些耳聰目明、四肢健全孩子們又是何等的幸福。雖然在我們的學(xué)習(xí)生活中也有重重困難，但比起海倫的遭遇，那也太微不足道了。家人對(duì)我們疼愛(ài)有加，無(wú)微不至；老師對(duì)我們言傳身教，孜孜不倦，我們還有什么理由不把學(xué)習(xí)學(xué)好，不把自己的事情做好呢？想想我們的家人，老師，我們的社會(huì)對(duì)我們做了這么多，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，要在感恩中成長(zhǎng)、奮斗。我們都應(yīng)該成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，用我們的學(xué)識(shí)和努力去回報(bào)我們的家人、老師和社會(huì)！
讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧！
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