(實(shí)用)忘不了作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的忘不了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

忘不了作文1

　　1937年8月28日，是一個(gè)陰沉沉的日子。上海火車南站，汽笛嗚嗚，人聲攘攘，一切顯得那么安寧，那么美好。

　　突然，一架架日本侵略者的飛機(jī)在天空不停地盤旋著，發(fā)出“嗡嗡”的響聲，頓時(shí)整個(gè)火車站像炸開了鍋似的亂紛紛，驚慌失措的人們都匆匆往鐵橋下跑。可是來(lái)不及了，轟炸機(jī)扔下了無(wú)數(shù)顆無(wú)情的，霎時(shí)，昔日繁華的火車站如今竟然成了一堆碎磚爛瓦、破銅爛鐵：原本那火車站熱鬧非凡，漂亮的建筑高聳一旁;雄偉的的天橋跨過火車的上方;火車在軌道上筆直地立著……可是，可惡的日本侵略者犯下的滔天罪行，使火車站死氣沉沉，建筑物成了一片片廢墟;長(zhǎng)龍似的火車倒在了軌道旁;鐵軌歪歪扭扭，完全變了形;高高的天橋也“轟”的一聲垂頭喪氣地彎下了腰……到處可見流淌的鮮血，到處躺著慘死的尸體，到處彌漫著烏黑的硝煙……尖叫聲、哭喊聲，還夾雜著隆隆的.炮火聲，響徹了整個(gè)上�；疖嚹险�。

　　一陣大掃蕩后，火車南站灰飛煙滅，一片凄涼。就在這時(shí)，一陣刺耳的幼兒哭聲傳來(lái)，打破了火車站的沉寂。仔細(xì)一看，只見在扭曲的軌道上，坐著一個(gè)只有兩三歲的孩子，衣服破破爛爛的，光著小腳丫，頭上、臉上、身上都沾滿了凝固的血，他正費(fèi)力地呼喊著：“爸爸、媽媽，你們?cè)谀?爸爸、媽媽，你們?cè)谀?”可是沒有人回應(yīng)他，也沒有人來(lái)關(guān)心他，他只是握緊雙手不停地哭泣，淚水順著眼角淌滿了他的臉，年幼無(wú)知的他根本不懂什么叫戰(zhàn)爭(zhēng)，什么叫黑暗。他的哭泣聲越來(lái)越微弱，多么可憐，多么無(wú)助啊!也許，在扔下來(lái)前，他正躺在母親那溫暖的懷抱中，津津有味地吃著父親親手喂給他的又酸又甜的冰糖葫蘆，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，開開心心地一起說(shuō)說(shuō)笑笑呢!誰(shuí)知一分鐘后，要扔下來(lái)的那一刻，他的父母毫不猶豫地用自己的身軀保護(hù)著那幼小的生命。就這樣，他的父母被活活炸死了，永遠(yuǎn)離去了，從此以后，他成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么無(wú)情啊，日本鬼子是多么可惡啊!

　　過了一會(huì)兒，一隊(duì)八路軍趕到了火車南站，聽到了孩子的哭泣聲，抱起了他，并把他撫養(yǎng)長(zhǎng)大。等他稍大些，告訴他當(dāng)年的不幸遭遇。那孩子知道后，傷心地哭了半天，在他心里這事永遠(yuǎn)也忘不了。為了報(bào)仇雪恨，于是他參了軍，經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，成為了一名勇敢善戰(zhàn)、熱愛祖國(guó)的軍人。據(jù)說(shuō)他現(xiàn)在七十多歲了，身體硬朗，還是一名有名的軍官呢。他至今都沒忘記往事，沒忘記那悲慘的一幕。

　　盡管我們中華兒女用生命和鮮血贏得了八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，但是日本鬼子在我們這片美麗肥沃的土地上所挑起的那些血淋淋的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們無(wú)論如何都不會(huì)忘記。為了和平，我們?cè)父冻錾��?為了希望，我們?cè)父冻雠��?為了幸福，我們?cè)父冻鲆磺?讓我們每一個(gè)中華兒女都銘記這段刻骨銘心的歷史。行動(dòng)起來(lái)吧，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓“和平之神”永駐人間!

忘不了作文2

　　沒有什么痛，能比得上游子在外的思鄉(xiāng)了。

　　在人生的方圓里，有那么一格，被一種叫故鄉(xiāng)的情愫所占據(jù)。注定要咀嚼，品過后，留在心間的是一抹苦澀的味道。味兒許久也不消退，而是騎在時(shí)間的背上，一分一分的擴(kuò)散，擴(kuò)散……

　　在有些時(shí)候，遺忘是必要的，也許它是一劑良藥，我不時(shí)地在心底對(duì)自己說(shuō)。可遺忘什么呢？難道要我忘掉哺育我的那片土地？可那片土地上，有我至親至愛的親人�。≡谝芟氲乃查g，我都能感受到來(lái)自他們的溫暖。母親的愛憐，父親的慈祥，還有諸多親人的關(guān)懷，已不止一次在我心底閃現(xiàn)。的確，我生命中最初和最美的部分拋灑在了那里。生命的家宅，記憶的歸宿，這種生命中同來(lái)俱在的情思，能那么輕易地忘掉嗎？愚鈍的我，怎么也做不到。

　　雖然已經(jīng)踏上了一片新的土地，周圍依然有那么多和善的面孔，接目觸到的是學(xué)長(zhǎng)。同學(xué)友善的眼神，這一切，在長(zhǎng)稅，都叫我感動(dòng)。于是，我的世界里，又有了一些新的元素給填充。然而故鄉(xiāng)，終究是我生活了近二十年的地方，在心靈的壁旁依然牢固地存放。

　　也不知道有多少次，恍然間，我又回到了故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的云，依然是那么淡，淡出了禪意，回歸的那份意蘊(yùn)在心頭暖暖地流淌；故鄉(xiāng)的水，依然是那么甜，沁入了心脾，給自己干涸的心靈重新注入了那一絲希望。更親切的是故鄉(xiāng)的人，樸實(shí)的面龐，永遠(yuǎn)掛著那和善的笑容。熱情地打著招呼，報(bào)著平安，托著希望，就好像我是一位凱旋的英雄。可能，在他們的心目中，不管社會(huì)給予的地位是什么，甚至是乞丐，只要你是從這片土地走出去的，回來(lái)后就是英雄——親人心目中的英雄。他們的心不帶一絲功利色彩，純樸的可能會(huì)讓都市人吃驚。

　　還清楚地記得那片白樺林，那是我閑時(shí)去的最多的.地方，一個(gè)人帶著一本書，悠閑地坐在草地上，在那里，我認(rèn)識(shí)了尼采。羅素，也知道了沈從文。費(fèi)孝通等。在那里，我聆聽了這些智者的聲音，受到了一次有一次的思想洗禮；在那里，我知道了什么是超人哲學(xué)，了解了西方哲學(xué)的發(fā)展軌跡，也在心底勾勒出了湘西的原始風(fēng)貌，更接觸了“鄉(xiāng)土中國(guó)”這一沉重的概念。白樺林里，我也曾一個(gè)人靜靜地思考，思考自己眼中的這個(gè)世界，雖然，我沒能把人生的種種平凡�，嵭�。煙塵。矢溺。炊火。勞碌都頹廢卸去，卻也有在黑夜中太首猛然見星斗的那種感覺。思考過的人生，感覺到分外充實(shí)。于是在經(jīng)歷了一次又一次沉重的打擊后，我也能笑出聲來(lái)，以肅穆的心態(tài)來(lái)迎接下一個(gè)“宿命”與“輪回”。

　　在人生的這條道上，是故鄉(xiāng)給了我理性，也給了我生命的裝潢。在人生的軌途上劃過了二十年，僅有的閱歷也洗刷了少小的幼稚與無(wú)知。遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)方知故人在詩(shī)歌里所寫的那些思鄉(xiāng)的愁緒，并非盡是“強(qiáng)說(shuō)”的裝點(diǎn)之辭，確是平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。雖未體會(huì)到“少小離家，鬢邊已白猶未還”的嗟嘆與憂傷。卻也品出了“此在這頭，彼在那頭”所包含的無(wú)奈與落寞。

　　我無(wú)法預(yù)測(cè)到自己以后的人生將何去何從，但我肯定的是，沒有什么能改變心底的那份執(zhí)著又強(qiáng)烈的向往與追懷。故鄉(xiāng)的一切將永駐我心房。

忘不了作文3

　　這雙眼睛給我的印象太深了，以致于很長(zhǎng)時(shí)間在記憶中都不能抹去！

　　那天，我陪有關(guān)部門同志去養(yǎng)老院視察，想對(duì)社區(qū)養(yǎng)老模式做一個(gè)調(diào)研，了解一下現(xiàn)在空巢家庭的養(yǎng)老問題，于是來(lái)到了一個(gè)社區(qū)養(yǎng)老院——母親居。

　　養(yǎng)老院的規(guī)模不大，住著二十幾位老人，大部分是七八十歲以上半自理的老人。

　　我們?nèi)サ臅r(shí)候正是下午，老人們剛睡醒午覺，正在大廳里活動(dòng)。當(dāng)我們走進(jìn)來(lái)時(shí)，他們一個(gè)個(gè)的都睜大著眼睛看著我們，見沒有熟悉的面孔，就不理不睬了，臉上沒有什么表情。我還是第一次看到這么多滿臉皺褶，目光呆滯、年邁孤獨(dú)的老人集中生活在一起。我的心里很心酸也很難受。

　　我看到一個(gè)坐著輪椅的老人搖著輪椅過來(lái)，于是趕緊上前搭話，大聲問道：大媽，你能聽到我說(shuō)話嗎？老人眨著渾濁的眼睛點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我又問：您多大歲數(shù)了？老人想了想伸出2個(gè)手指說(shuō)：28。我心里不由得苦笑了一下，陪同的院長(zhǎng)告訴我說(shuō)她是老年癡呆癥。

　　從院長(zhǎng)那了解到老人們到社區(qū)養(yǎng)老院有幾種情況：及個(gè)別地是自己愿意來(lái)，覺得家里不及養(yǎng)老院清靜；部分是覺得自己老了，成了子女的累贅要求來(lái)的；還有的是孫輩要結(jié)婚沒有房子，自己給騰出房子的；還有就是子女在外地或在國(guó)外無(wú)法照顧老人的；少數(shù)是子女嫌麻煩，不愿意照顧老人強(qiáng)迫送來(lái)的。凡是來(lái)的`老人都是老伴去世的孤寡。

　　我們隨便走走，小心翼翼的陪老人們聊聊天，盡量不提及他（她）們的兒女，怕引起他們傷心。這時(shí)，我看見一位老人獨(dú)自坐在一邊，雖然年已花甲，但天庭飽滿地角方圓，眉眼舒展，有點(diǎn)書卷還有股英俊氣，氣質(zhì)不凡，引起我的好奇。院長(zhǎng)說(shuō)他的老伴去世不久，兩個(gè)子女都在國(guó)外，他堅(jiān)決不出國(guó)和子女住在一起，于是孩子們把母親的后事處理完后打聽到社區(qū)有養(yǎng)老院覺得放心，就在臨出國(guó)前把父親送到了這里。

　　我輕輕的走到老人跟前和他打招呼，老人露出了純真的笑容，于是我們慢慢聊了起來(lái)。原來(lái)老人是老一輩的知識(shí)分子，是科學(xué)院的研究員。老人告訴我為什么不愿意去國(guó)外，是因?yàn)樵谶@能守著老伴，如果走遠(yuǎn)了，老伴會(huì)孤單的。他和我談起了他的大學(xué)時(shí)光，談得意地起自己學(xué)習(xí)是多么的優(yōu)秀，還是體育健將、手風(fēng)琴手、是舞池里的白馬王子；老伴呢，是學(xué)校里的校花，他們是怎么相識(shí)怎么相愛的。慢慢的，我看到深深沉浸在美好回憶中的他，表情柔和，語(yǔ)言緩慢，渾濁的眼睛逐漸變清，目光深邃發(fā)著亮光！老人此時(shí)像一座雕塑，一動(dòng)不動(dòng)，那一刻，我太感動(dòng)了！我才相信愛情能給人一輩子的追憶！就是這種柔絲的的愛情伴隨了他的一生，所以他不能走遠(yuǎn)。也正是伴有這樣愛的回憶，他的內(nèi)心不會(huì)孤獨(dú)。

　　不知道老人的兒女是否知道他的心思，但是那雙能發(fā)光的眼睛始終撞擊著我的心靈。能想象到他的老伴一定很漂亮、一定很賢惠、一定是他事業(yè)的得力助手，也一定是位聰穎的好母親。

忘不了作文4

　　度過平均年齡，如夢(mèng)似幻的歲月，甚至是嫉妒我們的時(shí)候，這種經(jīng)歷——銘

　　聽他們說(shuō)，這是豆蔻年華，我更愿意稱之為青春年華。

　　歲月如歌，低音的起伏，是經(jīng)歷的艱難，高音的飄逸悠長(zhǎng)，是風(fēng)暴過后釋放的激情；時(shí)光如水，一股清泉從縫隙中擠出來(lái)，是幸福奔放的真實(shí)寫照。我們，無(wú)憂無(wú)慮，沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪，還沒有到達(dá)人生的巔峰，這個(gè)時(shí)候，我們的生活總是豐富多彩的。馬上我們就要分開，進(jìn)入未知的世界，這個(gè)世界很緊張，總是彌漫著“硝煙”。我們害怕，但我們必須面對(duì)�，F(xiàn)在，雖然我不能忍受，但我必須和你說(shuō)再見。

　　當(dāng)時(shí)

　　那時(shí)候我們手挽手走，走過每一條街，踩過每一塊地磚。在這個(gè)小城市，我們的分?jǐn)?shù)幾乎滿了。當(dāng)時(shí)我們?cè)谶@里笑。一路笑著，不在乎路人怎么看我們，卻沉浸在我們的世界里，手里拿著甜甜的棉花糖，天上悠閑地掛著云，笑著，仿佛也聞到了甜甜的味道�？諝庵谐錆M了幸福的氣泡，世界變得五顏六色。月亮，本來(lái)應(yīng)該在晚上出來(lái)的，忍不住往外看。當(dāng)時(shí)，我們?cè)谶@個(gè)房間里哭了。就呆在角落里盡情的流淚。我們總是又哭又笑。悲傷過后，我們依然大步向前。我們不心照不宣地提到這件事。我們心中有只屬于自己的小秘密�；野档氖澜缫查W耀著陽(yáng)光，像撫慰心靈。那時(shí)候的我們，那時(shí)候的街上，那時(shí)候的談天說(shuō)地，唱著歌，很幸福，還有那時(shí)候的我們的小幸福。

　　那橋

　　那座橋，承載了太多的回憶，太多的過往，總是在我們不在它身邊吵鬧的時(shí)候靜靜的等在那里，承擔(dān)著它對(duì)別人的責(zé)任，水靜靜的流下橋。它看著這條伴隨它一生的河流。那座橋是因?yàn)檫@條河的存在而建造的。我們被這條母親河養(yǎng)育長(zhǎng)大，因?yàn)橥瑯拥氖虑槎�生活。所以，�?duì)于這座橋，我們也。下午放學(xué)后，我經(jīng)常來(lái)河邊，風(fēng)吹走了我們一整天的.煩惱。我們?cè)谶@里告訴大家，有歡笑，有悲傷，有快樂，有失落。它只是靜靜的聽著，露出大大的笑容，默默的陪伴著我們。它包容了我們所有人，像一位長(zhǎng)者，用它慈愛的目光溫柔地掃過我們，給我們溫暖。陽(yáng)光照耀著我們。橋與我們同在，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論春夏秋冬，我們的橋。

　　那個(gè)場(chǎng)景

　　當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí)，無(wú)論我們此時(shí)身在何處，我們都回家了。遠(yuǎn)處的村莊煙霧彌漫。當(dāng)時(shí)我們離開了橋，只留下現(xiàn)場(chǎng)�；鸺t的夕陽(yáng)在山頂，天上的彩霞在四周流動(dòng)。很美。在天空下，我們向前奔跑，讓晚風(fēng)吹過臉頰，吹起頭發(fā)。周圍的風(fēng)景倒著走，跑累了，慢慢的。他們被送走了，只留下陽(yáng)光，灑在地上，灑下金黃色.

　　當(dāng)時(shí)的橋，風(fēng)景，連成一串的畫面，深深的印在我們的心里，其實(shí)它好像在叫你一個(gè)字：親愛的。你們都是我生命中非常重要的人。畢業(yè)后，我們面臨著分離，但我們的友誼在過去、現(xiàn)在和未來(lái)都沒有改變。我相信我們不是風(fēng)景，我一直記著你。感謝上帝，讓我遇見你，小吳，小九…我是你永遠(yuǎn)的小劉…

　　愿你生命中的云彩創(chuàng)造一個(gè)美麗的夜晚，愿你一切安好.——附言

忘不了作文5

　　我家養(yǎng)了一只黑白相間的小狗，烏黑的眼睛銳利、明亮，尾巴蓬松翹起，非常可愛。因?yàn)樾」返娜�身黑色的毛比白色的毛要多很多，所以我給小狗取名叫“小黑”。

　　因?yàn)槲液托『趶男【烷_始相處，所以它很聽我的話，叫它來(lái)就來(lái)，叫它去就去。有時(shí)候我從外面回來(lái)還在大老遠(yuǎn)的地方，我還沒發(fā)現(xiàn)它呢，它就跑來(lái)迎接我了，尾巴還一翹一翹的，兩只毛茸茸的前爪搭在我身上，好像在說(shuō)：“小主人，歡迎你回來(lái)�！�

　　但是有時(shí)候它也特別調(diào)皮，甚至惹我們?nèi)�家人都很生氣。比如有一天，已�?jīng)三更半夜了，我們?nèi)�家人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)候住我們樓上的人剛好值完班回家，深更半夜的樓道里很黑，什么也看不見，再加上我們家的小黑也可以說(shuō)是黑色的，就更不容易發(fā)現(xiàn)了。樓上的.那位叔叔一不小心踩到了小黑的尾巴，小黑當(dāng)時(shí)肯定是感覺到了一陣劇痛，不管是誰(shuí)轉(zhuǎn)過去就是狠狠地一口。只聽見樓上的叔叔一聲大叫，把我們整棟樓的人都驚醒了。我們連忙光著腳跑出去一看，原來(lái)是我們家的小黑闖禍了。我們連忙向那位叔叔賠不是，而且還給那位叔叔賠了打防疫針的醫(yī)藥費(fèi)。小黑知道自己做壞事了，第二天一整天都用自責(zé)的目光望著我們，好像在說(shuō)：“主人啊，我下次再也不會(huì)闖禍了，就原諒我這一次吧！”

　　和小黑相處的時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)小黑特別喜歡吃我媽媽做的水飯。所謂水飯就是把冷水倒進(jìn)小狗的專屬飯碗里，攪拌幾下，再在上面放幾塊肉片。小黑很餓的時(shí)候，別看它塊頭不大，能吃掉一大碗水飯呢！有一次它在外面玩了整整一上午才回來(lái)，大概餓極了，跑到它的飯碗邊就開始狼吞虎咽起來(lái)�？吹剿�的那猴急樣，樂得我哈哈大笑。

　　不過有時(shí)候我也非常感激它。有一次，表弟到我家來(lái)了，我非常高興，放下手頭的一切事情就和表弟到新開放的游樂園去玩了。因?yàn)橥娴锰�盡興了，以至于回家的時(shí)候把衣服都忘在游樂園里了。回到家才發(fā)現(xiàn)衣服沒帶回來(lái)，媽媽罵我不中用。我只好準(zhǔn)備回游樂園去找，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)小黑不在家。等我打開大門準(zhǔn)備出去找衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小黑站在門外面，嘴里叼著的正是我的衣服呢！我當(dāng)時(shí)不曉得心里有多么高興啊，連忙一邊抱起小黑，一邊對(duì)小黑說(shuō)：“謝謝你，小黑，你真不愧是我的哥們兒，哈哈！”

　　還有一次，我?guī)е�小黑到河堤去玩。路上看到了一只流浪狗，覺得那只流浪狗的樣子很有趣，便撿起一顆小石子準(zhǔn)備嚇唬它。不料那只流浪狗卻發(fā)怒了，一下子便朝我撲來(lái)。正在我不知所措的時(shí)候，小黑像閃電一樣從我旁邊沖了過去，把那只流浪狗追得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。哇，我的小黑真勇敢！等小黑得勝回朝，我忍不住抱住小黑親了又親。

　　可是有一天，小黑突然不見了。我找了它好久好久，也傷心了好久好久。二年的時(shí)間過去了，我和小黑之間發(fā)生的那些事兒至今都讓我記憶猶新。我知道，這些事我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，我永遠(yuǎn)都忘不了我的小黑。

忘不了作文6

　　太陽(yáng)依依不舍地爬在山頭，放射出最后的金光，把蔚藍(lán)的天空染成了金黃。我正專心致志地看著書，夕陽(yáng)的余暉灑落在我的窗臺(tái)，我緩緩抬起頭，潔白的窗臺(tái)上，貼著一張鵝黃的卡紙，沒有絢爛的色彩，但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這十四個(gè)剛勁有力的大字，卻格外醒目，這十四個(gè)字，一直激勵(lì)著我向前。

　　奏響回憶的樂章，那是一個(gè)彩霞滿天的傍晚。剛上三年級(jí)的我，被繁重的作業(yè)壓得喘不過氣來(lái)。好不容易做完了作業(yè)，一抬頭，呀！夜幕已在不知不覺間籠罩了大地，深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的彎月。我望著月亮憂傷地想：都這么晚了，我還要練琴呢！這個(gè)學(xué)期的古箏指法突然難度加大，特別是搖指，為了它，我可憐的小拇指不知磨出了多少水泡。

　　我這一次可以練出來(lái)嗎？我懷著忐忑不安的心情沉重地坐在琴凳上，小心翼翼地?fù)軇?dòng)琴弦，可是卻發(fā)出了尖利的一聲，這只是個(gè)失誤！我給自己打打氣，繼續(xù)努力彈出那天籟之音。我努力回想著老師是如何教我指法技巧。

　　半個(gè)小時(shí)后，經(jīng)過一次次練習(xí)，一次次失敗，不管我多么努力，也不可能彈出來(lái)了！我傷心地趴在古箏上，“哇！”的一聲大哭出來(lái)，酸澀的淚水像斷了線的珠子，簌簌地滴落到古箏上。

　　“啪！”突然一張紙條扔了進(jìn)來(lái)，咦？那是什么？我好奇地想著，撿起一看，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這十四個(gè)大字闖入我的眼簾，字跡一看就是爸爸寫的�？僧�(dāng)時(shí)的我全然無(wú)心顧及這些，把紙條隨手一扔，又接著放聲大哭。

　　爸爸為什么要寫這句話呢？我有些奇怪。待我慢慢恢復(fù)理智，慢慢抹掉了冰涼的眼淚。時(shí)間一分一秒的過去，我的心靜了下來(lái)，細(xì)細(xì)品味起了這句話其中的含義……哦！我懂了！寶劍要通過磨礪才變得鋒利無(wú)比，梅花要經(jīng)過嚴(yán)寒的洗禮，才能在冰天雪地中絢麗綻放，傲然挺立。它們不都是經(jīng)歷了重重困難，才取得成功的嗎？爸爸不就是為了鼓勵(lì)我嗎？鼓勵(lì)我遇到困難不退縮，鼓勵(lì)我堅(jiān)持不懈，鼓勵(lì)我迎難而上……我不應(yīng)該放棄！明白了爸爸的.良苦用心，我又鼓起了勇氣，重新挑戰(zhàn)這個(gè)我曾經(jīng)認(rèn)定無(wú)法逾越的鴻溝！

　　我信心十足地坐在琴凳上，盡力模仿老師的樣子，輕輕擺動(dòng)。一次，失敗了，再來(lái)！雖然有些失落，但我一想起“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這十四個(gè)大字，我便渾身充滿了力量。又一次練習(xí)，一次、兩次、三次、四次……終于在我堅(jiān)持不懈的努力下，能斷斷續(xù)續(xù)地?fù)u出幾個(gè)音，我欣喜若狂，雖然彈的不是那么熟練，但從我指尖下流淌出的音符，卻是我心中的天籟之音！我終于克服了這個(gè)看似遙不可及的指法——遙指！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這十四個(gè)字至今仍然激勵(lì)著我，它就像潺潺的清涼泉水，浸潤(rùn)我的心田；它就像明亮的指路燈，照亮我前進(jìn)的道路；它就像一支美妙的天籟之音，在成長(zhǎng)路途中，總是凈我心靈，伴我旅途。

忘不了作文7

　　認(rèn)識(shí)我姐姐的人，都知道她是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的吃貨。當(dāng)她知道我們上周去吃米線的消息時(shí)，就大聲吼道：怎么不跟我說(shuō)一聲，為何不帶我去吃？于是今天，我、媽媽、哥哥、姐姐和姑姑五個(gè)人，一起準(zhǔn)備去吃米線。

　　我和媽媽先駕車來(lái)到大潤(rùn)發(fā)里的阿香米線。剛走到門口，一股香氣就撲面而來(lái)，當(dāng)想到那美味的米線時(shí)，就不禁口水都流了下來(lái)。我們趕緊走了進(jìn)去。因?yàn)闀r(shí)間早，所以人還不算多。我們找了一個(gè)好的位置坐下來(lái)，過了一會(huì)兒，服務(wù)員來(lái)點(diǎn)菜了，我點(diǎn)了一份套餐：過橋米線+椒鹽羊肉串+大瓶芒果汁。而媽媽呢，則點(diǎn)了一份過橋米線。不一會(huì)兒，客人就陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，沒到10分鐘，幾乎所有的位置都坐滿了人，門外還排了一條長(zhǎng)隊(duì)。幸虧我們?cè)鐏?lái)。我開心地說(shuō)道，感到自己很幸運(yùn)。過了5分鐘，姑姑他們也來(lái)了，哥哥和我點(diǎn)了一樣的套餐，其他人就點(diǎn)了和媽媽一樣的過橋米線。

　　因?yàn)槿硕�，所以上菜比較慢。大約過了15分鐘，終于上菜啦。服務(wù)員端上5碗黑色的砂鍋，鍋下還托了一個(gè)小盤子，然后又端上了5份菜和5碗米線。只見鍋里有半碗湯，上面還浮著一層黃澄澄的油。哈，真香！我興奮地說(shuō)道。我用筷子在湯里攪了攪，那黃澄澄的油里泛出了白湯，不過一會(huì)兒又變回了原樣。再來(lái)看看這些菜吧！有晶瑩剔透的銀耳，它們像一朵朵綻放的小花；有黑黝黝的木耳絲；有嫩嫩的大白菜；有黃里透白的玉米粒；有一根根切好后短短的綠油油的韭菜；有土黃色的.咸菜；有顏色亮艷像咖啡色的肉醬；有又白又黃的豆腐皮；最后還有鵪鶉蛋。湯是煮好的，滾燙滾燙的，鵪鶉蛋是生的，分蛋黃和蛋清，我想：這怎么吃？難道放進(jìn)這熱湯里就會(huì)熟嗎？我不管三七二十一，把它們一一放入湯中；最后主角米線上場(chǎng)了，碗里的米線，沒有像粉絲那樣的晶瑩剔透，也沒有像面條那樣的又細(xì)又長(zhǎng)，因?yàn)槟鞘敲追圩龅�，但味道并不比他們差，反而覺得比他們還好吃呢！看到了，怎會(huì)不讓人垂涎欲滴呢？

　　我趕緊拿起筷子，然后舔了舔嘴唇，像一只饑腸轆轆的獅子，準(zhǔn)備吞了自己的獵物。我先舀了幾口湯，潤(rùn)一潤(rùn)嘴，然后從湯里夾出白乎乎的米線放入勺子里，再舀點(diǎn)湯，啊嗚一口，湯沒了，幾根米線也沒了，我按照這樣的方法，吃完了大半碗。突然，我的勺子里出現(xiàn)了一個(gè)白花花的凹凸不平的東西，不管三七二十一，咬了一口，只見上下兩層是白色的，中間一大層卻是黃色的。愣了幾秒鐘，才恍然大悟，原來(lái)是那個(gè)鵪鶉蛋！這還是我平生第一次見過這樣的鵪鶉蛋！我傻笑了幾秒鐘，然后把整個(gè)蛋都吞了！抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)姐姐正往湯里滴幾滴醋，于是我也跟著她滴了幾滴。頓時(shí)，迎面撲來(lái)酸溜溜的氣味，喝了一口湯，啊，真是酸爽可口！

　　最后，米線吃完了，菜和湯還剩一點(diǎn)，但卻吃不下了。我摸著我那圓鼓鼓的肚皮，打了個(gè)飽嗝。嘴里，卻都留下了米線那咸咸的味道；鼻里，卻都回蕩著米線那香噴噴的氣味。

忘不了作文8

　　在兒時(shí)的記憶里，外公是最疼愛我這個(gè)孫女的。由于我遠(yuǎn)在成都，難得回自貢老家探望他，記憶中很少見到他的身影。但至今我仍記得，外公常常帶著幼小的我去釣魚，帶著我去看活蹦亂跳的小兔子……我曾“貪心”地希望外公永遠(yuǎn)待我這么好，但是……

　　外公居然得了絕癥！

　　這無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂！我常常不停地問媽媽，外公的病能不能治好。我知道被稱為“絕癥”的病是兇猛的惡魔，無(wú)數(shù)人的生命就是被它吞噬掉的。莫非外公也會(huì)離開我？每次一想到這兒，我的心里就滿是對(duì)外公的擔(dān)心和牽掛。

　　再一次回了老家，又一次去了醫(yī)院。醫(yī)院走廊中充滿著死亡的恐怖氣息，混合著一種濃濃的藥味，令人窒息。推開病房的門，那些白色的床單深深地刺痛了我的眼。

　　外公正在化療。他的頭發(fā)已經(jīng)全部掉光了，兩個(gè)飽滿的臉頰深深地陷了進(jìn)去，整個(gè)人瘦了一大圈，是那樣的憔悴，手上的指骨清晰可見，很像個(gè)活骷髏一般，令人害怕多看一眼。

　　看著外公被病魔折磨成了這樣，我心里難受極了。我輕輕握住了外公那只長(zhǎng)滿老繭、粗糙不已的手，心里默默地念著：“外公，你一定要挺住，一定要恢復(fù)成原來(lái)那個(gè)紅光滿面、健康的外公！”

　　記不清是哪一天，爸媽都出去給外公買營(yíng)養(yǎng)品了，只留下我一個(gè)人照看外公，外公靜靜地躺在病床上，整個(gè)人都像是透明的`，透明的讓我感覺外公仿佛隨時(shí)都會(huì)消失一般。

　　我疲憊地打了個(gè)哈欠，接連幾天照顧外公，已經(jīng)讓我的雙眼又乏又澀。但我不敢睡，我擔(dān)心自己一閉上眼，外公就會(huì)像煙霧那樣，消失得無(wú)影無(wú)蹤。無(wú)奈，我只得用手托著下巴，硬撐著守護(hù)外公。

　　就在我快要昏昏欲睡時(shí)，心電圖突然汽笛般地鳴叫起來(lái)。我被驚醒了，困意頓時(shí)飛到了九霄云外。我一看，糟了，光波的跳動(dòng)已經(jīng)快變成了一條直線！我立刻按了鈴，叫了醫(yī)生過來(lái)。

　　外公被推進(jìn)了搶救室，我緊張極了，外公，外公，你一定要撐住��！爸媽也很快趕到了。我默默地祈禱著、期盼著奇跡的降臨。

　　不知過了多久，搶救室的門終于打開了。媽媽一個(gè)箭步走了上去，急切地問：“大夫，我爸他怎么樣？有沒有生命危險(xiǎn)？”

　　醫(yī)生看了看媽媽，半晌才說(shuō)：“對(duì)不起，我們已經(jīng)盡力了，他已經(jīng)……”

　　我大受打擊，長(zhǎng)嘶一聲，“不——”隨即就不顧一切地沖進(jìn)搶救室，撲到外公床前，大聲哭喊：“外公，你不要走，求求你不要走！”眼淚成串地打在了外公的手背上。外公的嘴角好象有了一抹笑意。我叫了起來(lái)：“外公，外公，你還沒有離開我，是不是？！”

　　外公沒有回答我，我卻感到心里有一股咸味，還略帶苦味兒。我突然感到自己是多么的無(wú)助，就像一片落葉，跌進(jìn)了洶涌澎湃的大海……

　　外公再也不會(huì)醒來(lái)了。

　　如今的我，只能在照片中尋覓那個(gè)熟悉的身影了，每每看到和外公呆過的地方，我就會(huì)觸景生情，在那里，我和外公留下了回憶……

忘不了作文9

　　我忘不了的老師——錢老師。在我困難的時(shí)候，她給予我?guī)椭�，給我信心；在我迷茫的時(shí)候，她為我指點(diǎn)前進(jìn)的方向，教我做人的道理。關(guān)于她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總在我眼前浮現(xiàn)……

　　幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言

　　錢老師上課語(yǔ)言總是非常幽默風(fēng)趣的。記得有一次，錢老師在黑板上寫句子，坐在后排的吳軍在桌子下面偷偷地做小動(dòng)作。錢老師剛轉(zhuǎn)過頭，卻發(fā)現(xiàn)了這位調(diào)皮的學(xué)生。于是，她邊讀句子邊用眼睛瞪著他，當(dāng)讀到“‘砰’的一聲，小鳥被打死了”的時(shí)候，錢老師故意把“砰”的'聲音讀重了些，吳軍同學(xué)猛地嚇了一跳，椅子都嚇倒了。我的心一下子提到嗓子眼，心想：錢老師要發(fā)脾氣了，她的眼里可容不下沙子的——一定會(huì)狠狠地批評(píng)吳軍的。沒想到她卻笑著說(shuō)：“槍又不是打你的，你怎么嚇得躲到桌子底下去了�！蔽覀兟犃恕昂濉钡囊宦曅α似饋�(lái)，有的笑得捶打著桌子，有的笑得捂起了肚子，有的笑得……頓時(shí)，教室里炸開了鍋。

　　錢老師教我們記生字時(shí)，我們都會(huì)全神貫注地聽——因?yàn)樗�教我們記生字時(shí)最好玩了！比如說(shuō)“僵”字，她就教我們記住“三條蛇凍僵在田里，人在旁邊不敢進(jìn)去。”還有“橘”字，她就問我們“橘子，多少口可以吃完？我們聽了不由得一楞，真是丈二和尚——摸不著頭腦。“八口吃完的，你們研究研究它的肚子就知道了�！卞X老師說(shuō)完，神秘地笑了笑。我們恍然大悟，也跟著笑了起來(lái)。錢老師就是這樣讓我們快樂地上好每一節(jié)課，上她的課真是一種享受哦！嘻嘻，你們盡情地羨慕、嫉妒、恨去吧！

　　無(wú)微不至的嘮叨

　　錢老師不僅書教得好，還很關(guān)心我們的身體呢！

　　要是有同學(xué)下課到操場(chǎng)上打乒乓球熱了，上課到教室里脫衣服，她看見了，總會(huì)嚴(yán)肅地嘮叨：“快穿上，別凍著，會(huì)感冒的�！泵慨�(dāng)聽到這熟悉的話語(yǔ)，就會(huì)有一股暖流涌上我們的心頭；要是哪個(gè)同學(xué)不到食堂吃飯，她又會(huì)生氣地嘮叨：“你是不是要餓死，餓死了我可賠不起兒子�！泵慨�(dāng)聽到這難聽的話語(yǔ)，我們并不覺得刺耳，反而能體會(huì)到老師的關(guān)愛。每當(dāng)有同學(xué)生病沒來(lái)學(xué)校時(shí)，她總會(huì)打電話給學(xué)生的家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)沒來(lái)的原因；每當(dāng)有同學(xué)在學(xué)校生病時(shí)，她總會(huì)第一時(shí)間摸摸學(xué)生的額頭，再跟他量量體溫。要是不發(fā)燒的話，她就讓生病的學(xué)生喝一點(diǎn)開水，趴在桌子上睡一會(huì)；要是嚴(yán)重的話，就和學(xué)生的家長(zhǎng)打電話，讓家長(zhǎng)把學(xué)生接回家去，還不停地嘮叨：“身體要緊，您回家?guī)退�看好了，再送過來(lái)，不要擔(dān)心他的功課會(huì)落下，我們以后幫他補(bǔ)上就是！”家長(zhǎng)們聽了，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝……”錢老師的嘮叨總在我們耳邊回響，我們并不討厭她的嘮叨，反而還喜歡上了她的嘮叨，甚至還覺得特別的親切呢！

　　清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月。皺紋雖然悄悄地爬上了她的額頭，但她那顆熱情對(duì)待學(xué)生、真誠(chéng)關(guān)心學(xué)生的年輕的心，讓我感到驕傲自豪，讓我感到幸福與快樂！

忘不了作文10

　　忘不了你——固紳，課堂上積極思考、精彩發(fā)言的身影，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，你時(shí)刻想著我們的班級(jí)，時(shí)刻想著為大家服務(wù)，老師和同學(xué)們忘不了你每天為班級(jí)值日，是那么的認(rèn)真負(fù)責(zé)；忘不了你為了同學(xué)們的閱讀，提供的漂亮?xí)�柜，讓大家有了更廣泛的閱讀；更忘不了你在期中考試前，給我說(shuō)的一番話，讓我想起都感動(dòng)，“老師，我媽媽給我們班準(zhǔn)備了一個(gè)書柜，今天要送來(lái)，考試時(shí)，如果送來(lái)了，你讓她放到教室門口，千萬(wàn)不要進(jìn)教室，我怕影響大家考試”。孩子你的一番話給我?guī)��?lái)了意外和感動(dòng)，多好的孩子呀！時(shí)刻想的是大家，為了同學(xué)們的閱讀，提供書柜，怕影響同學(xué)們考試，你提醒我，太讓我感動(dòng)，我真誠(chéng)的給你說(shuō)聲：“孩子，老師再次謝謝你!”

　　忘不了你——閆博，活潑好動(dòng)，思維靈活，需要踏實(shí)，熱心為大家服務(wù)的一個(gè)孩子，在老師被玻璃把手扎破的瞬間，你的問候：“老師，沒事吧。”你的行動(dòng)是那樣的迅速，很快找到了衛(wèi)生紙，并給我說(shuō)：“老師，給。”簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，讓我感動(dòng)。

　　忘不了你——宏圖，聽話、懂事、踏實(shí)、認(rèn)真的孩子，老師，我今天沒聽懂，你再給我講一遍吧；老師，我的分?jǐn)?shù)除法計(jì)算學(xué)得不好，你給我出幾道題練練吧；孩子，你的每一句話，都讓我感動(dòng)不已，多好的孩子呀！你的好學(xué)上進(jìn)，你的刻苦認(rèn)真，讓我記憶深刻，孩子，有你的這份執(zhí)著和認(rèn)真，沒有干不好的事，老師相信你會(huì)越來(lái)越好。

　　忘不了你——建行，這學(xué)期你的轉(zhuǎn)變，你的專注聽課，你的認(rèn)真狀態(tài)，你的上進(jìn)，太讓我感動(dòng)。下課了，你坐在自己的座位上，紋絲不動(dòng)的寫著作業(yè)，我走到你的面前，告訴你建行，下課了，怎么不出去玩呢？老師，還有一道題沒寫完，馬上寫完我就出去。你寫作業(yè)的速度有點(diǎn)慢，每當(dāng)大家寫完作業(yè)，我要講評(píng)時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“老師，不要講，我馬上就寫完了�！睆哪愕脑捳Z(yǔ)中，我感受到了你上進(jìn)的`力量，加油！有你的這種學(xué)習(xí)精神，就已經(jīng)足夠了。

　　忘不了你——冉冉，你很愿意和老師交流，經(jīng)常幫老師拿東西，見到老師很有禮貌，你是個(gè)懂事的孩子，你本學(xué)期的努力進(jìn)步，老師都看在眼里，孩子你真的很棒！老師近段的不舒服，你給老師帶來(lái)了藥，你不想讓老師和同學(xué)知道，但我還是知道了是你，我再次給冉冉說(shuō)：“老師謝謝你的關(guān)心！”

　　忘不了你——廣瑛，字寫得工整、干凈，上課專心聽講，學(xué)習(xí)上踏實(shí)、認(rèn)真，你的好學(xué)上進(jìn)讓我看到眼里，你和同學(xué)的談話讓我記憶猶新，“給我講講這道題，”并時(shí)常被你的好學(xué)精神所感動(dòng)。

　　在五單元的測(cè)試中，我給你寫下了這樣一段話，廣瑛你有很多優(yōu)點(diǎn)，字寫得工整、干凈，上課專心聽講，學(xué)習(xí)上踏實(shí)、認(rèn)真，老師很欣賞你，希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中，掌握做題的方法，多讀題，多思考。你會(huì)有更大進(jìn)步！繼續(xù)努力，加油！孩子，老師相信你今后會(huì)越來(lái)越棒！

　　媽媽回復(fù)：認(rèn)真體會(huì)老師說(shuō)的每句話，刻記心中，時(shí)刻想著，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，心態(tài)平和，不要發(fā)脾氣，實(shí)現(xiàn)說(shuō)的每句話，掌握方法，你會(huì)取得更大進(jìn)步，努力！

　　和孩子在一起的日子里，孩子們給我?guī)��?lái)了很多很多的溫暖，每每想起你們，我都處于感動(dòng)中，有你們相伴，我是快樂的、幸福的！

忘不了作文11

　　剛進(jìn)校園的大門，我就一直憧憬自己快快長(zhǎng)大，等成了六年級(jí)大哥哥大姐姐，想必有多么神氣！直到現(xiàn)在，直到快要離開母校之前，我仍然覺得很平常。只是一瞬間離開這里有點(diǎn)舍不得，因?yàn)檫@里每一處都帶給我一份，讓我不能忘卻�！�—題記

　　天空

　　至今為止，我在深圳這片藍(lán)天下生活了近十年，在校園里游走了六年時(shí)光，我在學(xué)校給予的這片天空之中學(xué)到了很多很多，我體驗(yàn)到成功的喜悅，體驗(yàn)到失敗的辛酸……一切使我從中領(lǐng)悟到許多道理,受到啟發(fā),直到離開小學(xué)之前,我依然戀戀不舍,這片天空真的很美,有無(wú)數(shù)的純真和無(wú)限的魅力,所有在這里度過的同學(xué)都留下了可愛的笑臉.也許永遠(yuǎn)都會(huì)想念……

　　校門

　　小時(shí)候還未上小學(xué),一直就很憧憬這樣美麗的地方,想著看到了這樣寬敞明亮的教室,在里面上課肯定很幸福.這樣稚嫩的我隨著時(shí)間的推移迷迷糊糊地踏進(jìn)了校園的大門,給我?guī)��?lái)了以股新鮮感。我為此是一名小學(xué)生而感到驕傲，自豪，每天上學(xué)進(jìn)校園，時(shí)不時(shí)會(huì)想起第一次進(jìn)校門，看到有些和我同齡的同學(xué)哭著不進(jìn)學(xué)校的門，還要新班主任老師拉著手勸說(shuō)。讓爸爸媽媽幸運(yùn)地是，進(jìn)學(xué)校的第一天，我不哭不鬧，還很心甘情愿地進(jìn)去，我從來(lái)都不知道自己為什么會(huì)一直保持這種態(tài)度，來(lái)面對(duì)許多第一次，第一次進(jìn)幼兒園也沒有哭過，反倒是充滿快樂和喜悅。校園的大門，就是這樣成為我的童年的一份記憶……

　　筆

　　從孔子辦了學(xué)校的那一刻，從學(xué)生們進(jìn)入學(xué)堂那一刻，學(xué)校里除了用的最多的書以外，就是筆了，筆承載著學(xué)生們是否用心良苦地通過考驗(yàn)的結(jié)果的精神。人一輩子有說(shuō)不完的心聲，你可以用嘴傾吐，但由于時(shí)間限制不可能永遠(yuǎn)說(shuō)不停，筆卻可以完成你的心愿。從小，老師就開始訓(xùn)練培養(yǎng)我們能夠?qū)W會(huì)把握、運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)的能力，教會(huì)我們認(rèn)字，寫文章，教好語(yǔ)文基礎(chǔ)，讓我們能自己寫好文章。而另一枝特殊的筆卻給我?guī)��?lái)了無(wú)限的想象空間，它很漂亮，在兩人配合下它更艷麗了，美不勝收……

　　園丁

　　說(shuō)起園丁,學(xué)校里就專門有人專職這一行業(yè),校園里這樣優(yōu)美的`環(huán)境是誰(shuí)創(chuàng)造出來(lái)的?細(xì)細(xì)聯(lián)想,我又想起了學(xué)校里的“園丁”團(tuán)隊(duì),其實(shí)他們就是老師。談起老師，在六年來(lái)有說(shuō)不完的話，但我最想表達(dá)的只有兩個(gè)字：感謝。老師的精神好似蠟燭，園丁，默默無(wú)聞，只圖把學(xué)生培養(yǎng)成才。當(dāng)父母不在我們身邊，老師就成了我和同學(xué)們的引路人，雖然有錯(cuò)有對(duì)，但是永遠(yuǎn)都為我們好。老師為我們做的太多太多，身為學(xué)生卻回報(bào)太少太少，很是遺憾。但是在我人生記憶的長(zhǎng)河中，老師卻是我難以忘記的回憶……

　　同學(xué)

　　這六年來(lái)伴隨著我的笑聲有很多很多,他們長(zhǎng)得都很不一樣,很有藝術(shù)感。雖然我和班里每一位同學(xué)不一定都保持聯(lián)系，但我卻不會(huì)忘記每一個(gè)人的模樣和他們的笑聲，他們的幽默，他們的調(diào)皮，他們的開朗，他們的可愛，她們的溫柔，伴隨我度過了六年的光陰。我必定不可能在小學(xué)里找到很多地久天長(zhǎng)的友誼，但過去依然值得懷念。

　　我知道這份回憶將會(huì)伴我度過未來(lái)，面對(duì)今后的風(fēng)景，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真努力，讓自己的人生充滿閃光！

忘不了作文12

　　花一般的年紀(jì)，如夢(mèng)般的歲月，連時(shí)光都在妒忌的我們，這段經(jīng)歷�！�—題記

　　聽他們說(shuō)，這是豆蔻年華，而我更喜歡叫它，青蔥歲月。

　　歲月如歌，跌宕起伏的低音，那是經(jīng)歷的重重困難，優(yōu)雅綿長(zhǎng)的高音，那是風(fēng)雨后盡情釋放的激情；歲月似水，石縫中擠出的一絲清泉，那是頑強(qiáng)不息的努力拼搏，滔滔不絕，一瀉千里，那是快樂奔放的真實(shí)寫照。我們，無(wú)憂無(wú)慮，沒經(jīng)過大風(fēng)大浪，沒達(dá)到人生的頂峰，在這個(gè)時(shí)候，我們的生活總是豐富多彩的。馬上，我們就要分離，進(jìn)入未知的世界，那個(gè)緊張，總是彌漫著“硝煙”的世界，我們害怕著，卻又不得不去面對(duì)，而如今，盡管我再舍不得，我也不得不，不得不和你們say good bye。

　　那時(shí)

　　那時(shí)，我們手挽著手，走過每一條街道，踏過每一塊地磚，在這座小城市里，幾乎留滿了我們的印記，那時(shí)，我們?cè)谶@里笑過。一路歡笑著，不在乎路人看我們的眼光，只是沉浸在我們的世界里，手里拿著甜甜的棉花糖，云朵在天空中懶懶的掛著，也露出了笑，像是也聞到了甜甜的味道，空氣中充滿了快樂的泡泡，世界變成五顏六色的了，本該晚上才出來(lái)的月亮，也忍不住探出腦袋一看究竟。那時(shí)，我們?cè)谶@里哭過。只是待在角落里，盡情地?fù)]灑著淚水，我們也總是哭得快，笑得也快，傷心過后，仍然大步向前邁，默契的不再提這件事，心里存在著只屬于我們的小秘密，灰暗的世界也射入了陽(yáng)光，像是撫慰心傷。那時(shí)的我們，在那時(shí)的街，說(shuō)著那時(shí)的話，唱著那時(shí)的歌，快樂著，那時(shí)我們的小幸福。

　　那橋

　　那橋，承載了我們太多的回憶，太多過去，沒我們?cè)谒�身邊喧鬧時(shí)，它總是靜靜的候在那里，為別人承擔(dān)著它的責(zé)任，水流靜靜的從橋下流過，它望著這條陪伴了它一生的河，那橋，是由于河流的存在才修建的，我們，是這條母親河哺育長(zhǎng)大的`，因同一物而存，所以，對(duì)這橋，我們也有著濃濃的情意。下午放學(xué)后，常常來(lái)到河邊，河風(fēng)吹散了我們一天的憂愁，我們?cè)谶@里講述著，有歡笑，有難過，有快樂，有失落，它只是靜靜地聽著，露出大大的笑臉默默的陪伴著我們。它包容了我們的一切，像長(zhǎng)者似的，用它慈愛的目光柔柔的掃過我們，給我們溫暖，陽(yáng)光照在我們身上，橋上，那橋陪伴著我們，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論春夏，無(wú)論秋冬，我們的那橋。

　　那景

　　夕陽(yáng)西下，無(wú)論此時(shí)我們?cè)谀睦�，都回家了，遠(yuǎn)處的村莊，青煙裊裊，那時(shí)，離開了那橋，只留下那景，火紅的夕陽(yáng)在山頂上，天邊的彩霞流動(dòng)著，一圈一圈的，美麗極了，天空下的我們，向前奔跑著，任憑晚風(fēng)吹過臉頰，吹起發(fā)絲，身邊的景物倒退著，跑累了，又慢慢停下來(lái)走著，陽(yáng)光照在我們的背后，影子被拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的，到了分別的路口，揮了揮手，說(shuō)聲“ByeBye，明天見！”送走了她們，只剩下了陽(yáng)光，它照在地上，灑下一地金黃……

　　那時(shí)，那橋，那景，串聯(lián)成一幅幅圖畫，深深地烙印在我們心底，其實(shí)好像叫你們一句：親愛的。你們都是我生命中很重要的人，畢業(yè)了，我們面臨分離，但無(wú)論是從前，現(xiàn)在，還是未來(lái)，我們的友情都沒有改變，相信我們都不是風(fēng)景，我已經(jīng)把你們?cè)谛牡桌斡�。感謝上天，讓我遇見了你們，小五，小九……我是你們永遠(yuǎn)的小六……

　　愿你們生命中有更多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏，愿你們一切安好……――后記

忘不了作文13

　　走過了十二個(gè)年頭，在我的腦海里，記憶著許多難忘的人和事，他們像一朵朵浪花不停地拍打著我記憶的閘門。其中有一朵浪花，我永遠(yuǎn)不能忘懷。

　　記得那天下著傾盆大雨，我走在放學(xué)回家的路上。天地之間掛起了一面大大的雨簾。猛然間，我看見，前面有一個(gè)人跌跌撞撞向我這邊走來(lái)。只見他戴著黑鏡，拄著拐杖，這一切告訴我；他是一個(gè)盲人叔叔�？吹竭@一幕，我心里想：雨下這么大，路又這么滑，盲人叔叔又看不見，他一個(gè)人過馬路很危險(xiǎn)的，陳伯經(jīng)常不是對(duì)我們說(shuō)過“幫助別人，快樂自己”的話嗎？更何況他是一個(gè)殘疾人，我何不試試陳伯這句話的真正含義，我二話不說(shuō)，迅速的.來(lái)到盲人叔叔身邊，禮貌地對(duì)他說(shuō)：“您好！叔叔，您準(zhǔn)備回家嗎？讓我來(lái)扶您過馬路吧�！笔迨逵悬c(diǎn)吃驚又鎮(zhèn)定地連忙說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)好孩子。”聽到叔叔在夸我，我心里像喝了蜜一樣甜，我小心翼翼地扶著盲人叔叔一步一步地往前走。

　　過了馬路后，我準(zhǔn)備自己回家，但看見叔叔走路踉踉蹌蹌的，心想：叔叔根本看不見，他一個(gè)人回家一定很吃力的，再加上這下雨天，我還是幫人幫到底吧。我熱心地問叔叔：“叔叔，您家在哪里？我送您回家去”。叔叔激動(dòng)地說(shuō)：“那麻煩你了，我家就在40米大道十字路口左轉(zhuǎn)就到了�！蔽曳鲋�叔叔按他說(shuō)的路線一直走。

　　快到十字路口的時(shí)候，我看見正前方下水道的蓋子不知被誰(shuí)打開了，這時(shí)，我便意識(shí)到要繞道過去，叔叔似乎察覺到了什么，疑惑不解的問我：“怎么了，小朋友？”我說(shuō)：“是下水道蓋子被人打開了�！蔽覀兝@道過去。叔叔聽了這些話后，立刻站住了并轉(zhuǎn)過身，慢慢的蹲下去，用手在下水道旁摸來(lái)摸去，尋找蓋子，當(dāng)他摸到蓋子后，臉上露出了笑容，接著使出全身力氣拉著蓋子，并把蓋子拉到下水道上方蓋緊，還在上面踏上幾個(gè)來(lái)回，直到滿意為止。

　　這時(shí)他額頭上那晶瑩剔透的汗珠像斷了線的珍珠一樣，落了下來(lái)，在水中濺起了幾朵浪花。此時(shí)盲人叔叔臉上又露出了燦爛的微笑。他看不見人們，但他聽到了一顆顆跳動(dòng)的心：“這下就好了，再下雨，人們就不會(huì)掉進(jìn)去了。”這句話雖然不精彩，但使我懂得了怎樣做個(gè)平凡的人，更將應(yīng)了“幫助別人，快樂自己”這句話的真正含義。

　　我聽著聽著，頓時(shí)淚水漣漣，心里感到很慚愧，心想：這位叔叔雖然眼睛看不見，但是他還處處為我們明人著想，他的品德是多么高尚啊！我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那樂于助人，為他人著想的精神品質(zhì)。

　　我擦干淚水，扶著滿身污泥的叔叔一步步走回了家……

　　從此以后，每當(dāng)上放學(xué)經(jīng)過這段路時(shí)，看到匆匆行人平安走過時(shí)，盲人叔叔那朵浪花，久久地浮現(xiàn)在我的眼前。

　　�。∶と耸迨澹�您的行為讓我敬佩，您的高大形象讓我受益匪淺！

　　�。≡谏�活中，您是我的引路人，在做人的道路上，您更是我的引路人。

忘不了作文14

　　金秋十月，本應(yīng)是個(gè)打籃球的好季節(jié)，可當(dāng)你們出現(xiàn)時(shí)，所有人的興致全無(wú)。

　　籃球本來(lái)是為了讓人們放松，多一份業(yè)務(wù)愛好，遠(yuǎn)離手機(jī)與電視�？墒悄銈�，來(lái)到球場(chǎng)，每當(dāng)別人進(jìn)球或自己不進(jìn)時(shí)，臟話粗話就迸了出來(lái)。也許你會(huì)覺得十分解氣，但“旁觀者清、當(dāng)局者迷”，你是多么沒有素質(zhì)、沒有素養(yǎng)。帥，不存在的，最多只是將你那丑陋的心靈亮在所有人的眼前。也許是一個(gè)不小心，也許是聽習(xí)慣了，也沾染上了這個(gè)毛病。這些都是借口，真正把籃球視為好友的人，根本不會(huì)如此明目張膽地出言不遜�；@球是玩，它也是一個(gè)可以窺視人內(nèi)心的運(yùn)動(dòng)。如果你把它想象成了比賽，想象成了對(duì)抗賽，你也會(huì)因此而暴躁，將玩籃球變成人與人仇恨的開始。

　　這種行為傳入小孩子的口中，因?yàn)闊o(wú)法明辨是非而覺得很帥，很霸氣。說(shuō)著說(shuō)著就成了口頭禪。這不僅讓自己更丑陋更是帶壞了許多未成年人。

　　籃球是一種快樂的游戲；而素質(zhì)，是人能立根于社會(huì)中基本的標(biāo)準(zhǔn)。倘若在打籃球時(shí)不能管住自己的言行舉止，那在生活中，定也不能為社會(huì)，為他人作出多大的貢獻(xiàn)；不能為自己，為他人迎來(lái)福祉。

　　打籃球也許會(huì)有負(fù)面情緒，但發(fā)泄不應(yīng)用粗話與臟話，換一種方式吧�；@球是一種恩惠，讓我們用樂觀的'心態(tài)去對(duì)待打籃球。

　　“身正不怕影子歪”，讓我們一起改掉這個(gè)壞習(xí)慣，以彰顯青春的活動(dòng)。讓籃球用實(shí)力說(shuō)話，讓籃球成為最快樂的游戲。

　　金秋十月，本應(yīng)是個(gè)打籃球的好季節(jié)，可當(dāng)你們出現(xiàn)時(shí)，所有人的興致全無(wú)。

　　籃球本來(lái)是為了讓人們放松，多一份業(yè)務(wù)愛好，遠(yuǎn)離手機(jī)與電視。可是你們，來(lái)到球場(chǎng)，每當(dāng)別人進(jìn)球或自己不進(jìn)時(shí)，臟話粗話就迸了出來(lái)。也許你會(huì)覺得十分解氣，但“旁觀者清、當(dāng)局者迷”，你是多么沒有素質(zhì)、沒有素養(yǎng)。帥，不存在的，最多只是將你那丑陋的心靈亮在所有人的眼前。也許是一個(gè)不小心，也許是聽習(xí)慣了，也沾染上了這個(gè)毛病。這些都是借口，真正把籃球視為好友的人，根本不會(huì)如此明目張膽地出言不遜。籃球是玩，它也是一個(gè)可以窺視人內(nèi)心的運(yùn)動(dòng)。如果你把它想象成了比賽，想象成了對(duì)抗賽，你也會(huì)因此而暴躁，將玩籃球變成人與人仇恨的開始。

　　這種行為傳入小孩子的口中，因?yàn)闊o(wú)法明辨是非而覺得很帥，很霸氣。說(shuō)著說(shuō)著就成了口頭禪。這不僅讓自己更丑陋更是帶壞了許多未成年人。

　　籃球是一種快樂的游戲；而素質(zhì)，是人能立根于社會(huì)中基本的標(biāo)準(zhǔn)。倘若在打籃球時(shí)不能管住自己的言行舉止，那在生活中，定也不能為社會(huì)，為他人作出多大的貢獻(xiàn)；不能為自己，為他人迎來(lái)福祉。

　　打籃球也許會(huì)有負(fù)面情緒，但發(fā)泄不應(yīng)用粗話與臟話，換一種方式吧�；@球是一種恩惠，讓我們用樂觀的心態(tài)去對(duì)待打籃球。

　　“身正不怕影子歪”，讓我們一起改掉這個(gè)壞習(xí)慣，以彰顯青春的活動(dòng)。讓籃球用實(shí)力說(shuō)話，讓籃球成為最快樂的游戲。

忘不了作文15

　　忘不掉的記憶，忘不了的痛；忘不了的感動(dòng)，忘不掉的疼。

　　天灰了雨墜了，又是一個(gè)下著毛毛雨的天氣，眼睛有點(diǎn)酸，我使勁眨了眨，可視線依舊不受控制地漸漸模糊，記憶和思緒開始混亂……

　　那是一個(gè)夕陽(yáng)唯美的傍晚，剛放學(xué)回家的我就問媽，姥姥的病情好點(diǎn)了沒？媽說(shuō)沒事了，可她轉(zhuǎn)身的那一刻，我分明看到她的衣袖在臉頰拂過，看到媽哭了，我總有一種不祥的預(yù)感，便追上媽問到底怎么了，媽哽咽著說(shuō)姥姥已經(jīng)去世了。淚、像絕了提的洪水奔涌而出。

　　我執(zhí)意當(dāng)天晚上去姥姥家，卻沒有一個(gè)人同意，因?yàn)槟菚r(shí)還有幾天地理和生物就要會(huì)考了，都怕我影響學(xué)習(xí)，這也是媽起初瞞我的原因。我發(fā)瘋地吼著，最后被關(guān)在房間里，我停止了抗?fàn)幵囍�讓自己冷靜，埋怨自己因?yàn)榉倍嗟墓φn，卻沒有多抽出點(diǎn)空去看望姥姥，孤身與漆黑的夜晚里想她，而她卻已遙不可及，只能留在我的記憶里。

　　第二天早晨，天空卻下起了毛毛雨，聽雨滴落在心上，落在別離的路上，帶著你留下的悲傷，踏上姥姥家的路上，抬頭仰望天空，才發(fā)現(xiàn)沒有了陽(yáng)光。院子里傳出的哭聲，讓人心痛，那種痛、歇斯底里。走進(jìn)院子，處處都留著我和姥姥昔日的印跡，輕輕的走到靈堂前，漸漸地向姥姥走去，靜靜看著面容安詳?shù)乃�，握住那雙僵硬的手，沒有絲毫的溫度，畫面在那一刻定格，一切在須臾中顛覆，措手不及，那一刻才明白有一種痛叫做生離死別。

　　失去了心痛了，愛了會(huì)痛、痛了會(huì)哭，我的淚她不會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)預(yù)兆地昏倒在她的身旁，在夢(mèng)中彷惶，卻尋找不到有她的天堂，夢(mèng)的出口有散不開的濃霧。當(dāng)明白所謂的醒來(lái)其實(shí)是另一個(gè)夢(mèng)，她已不在這個(gè)世界上。醒來(lái)后，姥姥已被抬上火化車，我不自量力的和奔馳的車賽跑，聲嘶力竭苦苦的求她別離開也沒有用，直到狠狠地摔在柏油馬路上，手掌殷出鮮紅的血，汽車響著鳴笛在身邊呼嘯而過，卻沒有任何感覺。我是被小舅背回家的，看到舅手里拿著姥姥的骨灰盒，淚靜靜滑落。當(dāng)骨灰放進(jìn)棺材里蓋上厚厚的泥土?xí)r我才明白，姥姥真真正正的離開了，再也不會(huì)回來(lái)……

　　葬禮結(jié)束，一個(gè)人來(lái)到在我童年曾和姥姥生活過的院子。那個(gè)地方，有著屬于我太多的回憶，似水流年浮往昔，看著斑駁的墻上寫著小時(shí)候我稚嫩的字體；望著墻上貼滿了小時(shí)候我吃的雪糕包裝紙；想起當(dāng)年我依偎在姥姥懷里聽她講故事……看著相框里泛黃的老照片，歲月里彌漫著誰(shuí)的唏噓？訴說(shuō)的都是她的.故事，可這些流逝了的永遠(yuǎn)不會(huì)再?gòu)?fù)現(xiàn)。

　　回到家，我把全部寫進(jìn)日記，我不會(huì)忘記姥姥出現(xiàn)在我生命里的每一天。別人都說(shuō)時(shí)間會(huì)沖淡一切，可為什么想起她離開的那個(gè)下雨天時(shí)心還是那么痛？生死兩茫茫，不思量自難忘，驀然回首往事如煙，煙花易冷物是人非。我給天堂的姥姥寫了一封信，信里盛滿我的思念，雨落的瞬間，一個(gè)人站在冰又涼的雨里，看著路邊的雨滴，在這坑坑洼洼中折現(xiàn)出她的笑臉。閉上眼，倒帶的畫面，有她的那些事件再次在眼前浮現(xiàn)，悄悄在心底舉行了一場(chǎng)紀(jì)念。

　　打著傘來(lái)到姥姥的墳前，當(dāng)火焰吞噬了信件，眼淚還是不自覺地漫出眼瞼，姥姥，你走了還有誰(shuí)會(huì)再陪我任性？當(dāng)一切記憶都重疊，視線卻丟了焦點(diǎn)。

　　淚、模糊了雙眼，說(shuō)了再見，是否就再想念？

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