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快樂成長作文3篇[精品]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的快樂成長作文3篇,希望能夠幫助到大家。
快樂成長作文 篇1
記得每次去唱歌,媽媽總愛唱那首:有人歡喜有人憂。是。≡诔砷L的過程中,也是有人歡喜有人憂,有人快樂有人愁啊。我就是一個夾雜在快樂和煩惱中的女孩,成長的過程真可謂是喜憂摻半啊!
我的煩惱源于自己的一個壞毛病:做事半途而廢,對待學習沒有一股鉆勁。 記得三年級時,老師給我們布置了許多作業(yè),我先做數(shù)學,可做了一半碰到了難題,就選擇了放棄,馬上就換做語文;而做語文時,一題覺得有點兒難,又退縮了,又換做英語了,就這樣,這個做做,那個拿拿,半天過去了,卻一樣作業(yè)也沒做好,真覺得自己有點像那個“小貓釣魚”里的小貓啊 。哎!雖然我知道我這個習慣不好,可我這個人怎么就沒有一股鉆研勁呢?從現(xiàn)在開始,我一定要把這個塊毛病改掉! 說完了煩惱,那快樂又在哪里呢?當然也是在學校里嘍!在學校里,我有那么多好朋友,我們一起學習,一起做游戲,一起去幫助有困難的同學、一起說心里話——這所有的一切中都蘊藏著無窮的'快樂。 我就是這樣,一個有快樂也有煩惱的女孩。我多么希望把煩惱中的壞毛病改掉,好好學習,真正成為一個快樂的女孩!
快樂成長作文 篇2
書是知識的海洋,是智慧的殿堂,我的生活離不開書。讀書是我生活中不可缺少的一個愛好。因為書能夠我們的知識,陶冶我們的情操,還能夠提高我們的寫作水平呢!
在我很小的時候就與書結(jié)下不解之緣。聽媽媽說,小時候的我性格內(nèi)向,不愛說話,經(jīng)常獨自一人和玩具一起自言自語地玩兒。媽媽為了讓我變得活潑開朗些,給我買了許多色彩鮮艷、圖案精美的幼兒圖畫故事書。每天晚上,媽媽耐心地和我一起欣賞美麗的圖畫,教我認識漢字,邊表演動作邊讀兒歌、聲情并茂地講故事等等。漸漸地,我就開始喜歡上了看書。書也就漸漸地成了我的好朋友。記得那時候,媽媽上班很辛苦,下班回家又要忙于瑣碎的家務事中,但她從來沒有忘記給我講故事的時間。經(jīng)常在我沉浸于動人的.故事情節(jié)中之時,勞苦一天的媽媽就疲倦地睡著了,我卻拿起書在認真地看起來,直到媽媽小憩了一會兒才讓我睡覺。就這樣,我越來越喜歡閱讀、主動與人學會交流。在閱讀中,我體會到許多快樂,也慢慢地懂得更多的道理。在媽媽勞累時給她端杯水、幫媽媽捶捶背;坐車主動給老人讓座;積極維護公共場所的衛(wèi)生環(huán)境等等。這些都是書讓我成為一個合格的小公民的。所以,我特別喜愛讀書。
書是我們的精神食糧。進入小學以后,書就成了我心目中的一把金鑰匙,開闊了我的視野,幫我打開了文學之門。它像一葉扁舟,載著我在知識的海洋里遨游,告訴我一個個人生道理。正如人們所說的那樣“書中自有黃金屋”。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;從《白雪公主》的故事中懂得了什么叫做真善美;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中。書是我愛不釋手的一位好伙伴。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名五年級的學生了。書成了我的生活中不可缺少的一份“營養(yǎng)品”。如果你讀了一本好書,就好像是在和一位高尚的人在談話。我為我出生在這金色的童年里感到慶幸,感到幸福,感到快樂。書讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。親愛的同學們,請放下手中的玩具,跟我一起走進書的神奇美妙的世界里,讓我們一同從書中汲取更多的知識,為祖國的發(fā)展和建設(shè)而奮發(fā)進取吧!
快樂成長作文 篇3
在我成長的過程中,曾經(jīng)遇到一個難題:作文。
在我剛接觸作文時,有時無話可說,有時有很多話不知怎樣說。我對媽媽說出了我的煩惱,媽媽說:“因為你觀察事物不細心,所以就寫不出來!甭犃藡寢尩脑,我認真觀察事物,細心研究小花生長,花有幾片花瓣,花瓣是什么樣子的,仔細觀察樹葉子的形狀,如柳樹葉是長的,楊樹葉是圓的,銀杏葉像一把把小扇子。
慢慢的,我喜愛上了寫作文,有時我的腦海里會冒出幾句精彩的'句子,我就趕緊記下來,以后寫作文時再用上。喜愛上了寫作文不僅使我的觀察能力逐步提高,還喜歡上了看書。只要有時間,媽媽就帶我到書店去看書,見到好詞好句我就會摘抄下來,漸漸的,我的作文能力提高了許多。
我的快樂成長離不開快樂作文,因為作文已經(jīng)成了我的朋友。
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