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成長(zhǎng)的作文300字

時(shí)間:2024-02-17 14:23:11 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的作文300字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的作文300字

成長(zhǎng)的作文300字 篇1

  那些孩子仰望著想再次看到它,聽它那美妙的歌聲,卻不能了

  每天,那些孩子都會(huì)到小鳥原來唱歌的地方留念,都懷著一顆盼望的心,愿小鳥能夠回來!時(shí)間就一直這樣過去了!這些孩子已經(jīng)變成了滿頭白發(fā)的老爺爺老太太了,從過去到現(xiàn)在,他們依然思念著那只機(jī)靈可愛的小鳥。他們是多么希望小鳥能夠回來呀!

  當(dāng)那些孩子們快要去世時(shí),奇跡發(fā)生了!有一只和原來長(zhǎng)得一模一樣的小鳥出現(xiàn)了。它張開了它那和著陽(yáng)光而金黃的翅膀,飛入了蔚藍(lán)的云空;飛過了一群群青山,飛過了翠色欲流的`田野,飛過了茂密的樹林,飛過了清澈的河流啊!它是多么美麗!其中一位老爺爺感嘆道。這位老爺爺就是當(dāng)年的笑男孩!但他們知道,那只小鳥不是他用彈弓打殺過的那只,它永遠(yuǎn)不會(huì)回來了,他已經(jīng)到了另外一個(gè)世界去,過著安閑的日子了。

  那些孩子們一個(gè)個(gè)緩緩地閉上了眼睛,晶瑩的淚珠從他們的臉頰滑落下來。但他們的臉上還存留著甜蜜的、淡淡的微笑!

成長(zhǎng)的作文300字 篇2

  “我種下一顆種子,終于長(zhǎng)出了果實(shí)……”聽到這首熟悉的歌詞,我也心動(dòng)了,可是,又沒有合適的種子,怎么辦呢?不如,我就泡綠豆吧!

  晚上,我先讓媽媽準(zhǔn)備了幾顆綠豆,然后把溫水倒進(jìn)碗里,最后抓一小把綠豆放進(jìn)去,這樣,就好了。等待著我的果實(shí)……

  綠豆最終會(huì)長(zhǎng)成什么樣子呢?應(yīng)該有一根細(xì)長(zhǎng)的小芽吧?我懷著焦急的心情,等待著那個(gè)“偉大日子”的到來,不知不覺,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  第二天早晨,我連洗臉?biāo)⒀蓝碱櫜簧暇屯?yáng)臺(tái)跑,看了看綠豆:“咦,怎么這么丑,身體皺巴巴的,雪白的肚皮露了出來,真像一只拖著臉皮的斗牛犬啊!真是太讓我失望了,我還以為它會(huì)變成一位亭亭玉立的“小姑娘”呢!

  我決定不看綠豆了,可是,好奇心還是讓我隔一段時(shí)間就會(huì)去看看它。真氣人,過了一天,它仍是那副丑模樣。我懷著失望的心情進(jìn)入了夢(mèng)想……

  第四天早晨,我決定最后一次去看它,當(dāng)我懷著忐忑不安的心情走向陽(yáng)臺(tái),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,從丑小鴨變成了白天鵝,原來那又皺又白的`綠豆不見了,它長(zhǎng)成了一位亭亭玉立的小公主,我終于收獲了我的果實(shí),看來,什么事情都不會(huì)是一帆順風(fēng)的呀!

成長(zhǎng)的作文300字 篇3

  煩煩煩,煩死我了。一天到晚,不是考試就是做作業(yè),不是做作業(yè)就是背誦,害得我的大腦細(xì)胞都疲憊的要睡覺了!常說“減負(fù)減負(fù)”,我看呀,負(fù)倒沒減多少,體重倒減了幾斤。

  回家有點(diǎn)煩!

  好不容易盼到了回家,可那一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè),聽的我是“目瞪口呆”;丶液,一邊是父母的.埋怨,一邊是馬拉松似的作業(yè)。唉,真是“雙管齊下”呀。

  返校有點(diǎn)煩!

  告別了父母的埋怨,又迎來了一張張白紙黑字的試卷,望著那曹操,劉備,諸葛亮,真可謂黑屋里穿針——大眼瞪小眼。唉,當(dāng)學(xué)生可真倒霉呀!

  上課有點(diǎn)煩!

  天哪!又是背誦,為了記那詞語(yǔ),為了背那單詞,我的神經(jīng)系統(tǒng)早已向我提出抗議了!唉,我都快要崩潰了!

  考試有點(diǎn)煩!

  試考完了,學(xué)生的魂兒早已被那掌握命運(yùn)的分?jǐn)?shù)勾去了。老師那冰冷的鏡片,鐵青的臉色,和那魔鬼似的動(dòng)作,早已浮現(xiàn)在學(xué)生的腦海中。唉,學(xué)生的命運(yùn)如此“殘酷”,天理何在呀?

  哎!煩歸煩,煩惱過后,還得好好學(xué)習(xí),誰(shuí)讓考試這一“怪獸”在前方擋著呢?一切為學(xué)習(xí)服務(wù)嘛!

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