(精華)難忘的教訓(xùn)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的難忘的教訓(xùn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的教訓(xùn)作文1
在我的腦海中，有一次難忘的.教訓(xùn)。
記得六歲的那年，因?yàn)槲乙獙ふ覙?lè)趣，差點(diǎn)就葬身在熊熊烈火之中。
六歲那年，我有了一種尋找樂(lè)趣的心理。我使喜歡上了玩火。趁爸爸媽媽不在，我便跑到爸爸媽媽房里拿來(lái)火柴和一些紙，我發(fā)現(xiàn)火柴盒上寫(xiě)著“小朋友不要玩火”，但是我沒(méi)理它。為了尋找樂(lè)趣，管 不了許多！我拿出一根火柴，在火柴盒側(cè)面擦了一下，啊，點(diǎn)燃了。我用一張紙蓋在火柴上，紙燃燒起來(lái)。我為了讓火燒得更旺，在火上不停地加紙。我玩得很開(kāi)心，擔(dān)卻不知危險(xiǎn)正在一步一步地逼來(lái) 。火越竄越高，我想把火撲滅，但已經(jīng)來(lái)不及了�；鹈绨阎車南渥狱c(diǎn)燃了，我的手也被燙了一下，我就顧不了那么多了，一直喊救命。這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)，從廚房里端來(lái)一盆盆水，往火上撲。火終 于滅了，我變成了大花臉，手上也鼓起了兩個(gè)水泡。我癱坐在地上，我的嗎呀，如果不是爸爸媽媽及時(shí)回來(lái)，不知道會(huì)有什么后果！
我真是死里逃生！從此，我再也不敢玩火了。我得了一個(gè)難忘的教訓(xùn)：不要為了尋找樂(lè)趣而不想后果！
難忘的教訓(xùn)作文2
別看我平時(shí)很乖巧，其時(shí)我也有調(diào)皮搗蛋的時(shí)候。在我的腦海里，有一件事令我記憶猶新。
那是我七歲時(shí)發(fā)生的`一件事。在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和姐姐去野外玩。我一出門(mén)左顧右盼，又蹦又跳，姐姐說(shuō)我像跳蚤，走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)了路邊雜樹(shù)叢里有一個(gè)不大的蜂窩，就對(duì)姐姐說(shuō)："我們來(lái)捅蜂窩怎么樣？"姐姐說(shuō)不要，要是被蜇了怎辦？我軟磨硬纏，說(shuō)了好些保證的話，她才答應(yīng)了。我趕快找來(lái)一根長(zhǎng)竹竿，向蜂窩捅了一下，沒(méi)事！我膽子大了，又用力捅了幾下，這回闖禍了，一群蜂一下子沖著我飛來(lái)，我連忙喊"姐姐，快跑！"我抱頭鼠竄，跑呀跑呀，最后我還是被蜂螫了好幾下，姐姐沒(méi)事，我?guī)е鴿M臉"包子"回家，一回到家，媽媽見(jiàn)我這樣子，不解地問(wèn)："你的臉怎么了？"我吞吞吐吐地說(shuō)："我……我……去捅……蜂……蜂窩了。"媽媽聽(tīng)了，又生氣又心疼，于是趕快拿藥來(lái)幫我擦。邊擦邊對(duì)我說(shuō)："要友好對(duì)待動(dòng)物，你去搗毀它們的家，它們當(dāng)然要報(bào)復(fù)你。"
通過(guò)這件事，我得到了深刻的教訓(xùn)。從此以后，我都會(huì)友好地對(duì)待自然界所有動(dòng)物。真是吃一塹，長(zhǎng)一智。
難忘的教訓(xùn)作文3
翻開(kāi)我記憶的相冊(cè)，許多往事就像那一張張絢麗的彩色照片，給我留下了美好的回憶；唯有一件小事，卻像一張曝光了的底片，給我涂上了永遠(yuǎn)抹不去的污點(diǎn)。
那是在我7歲的時(shí)候，過(guò)年了，家家戶戶都洋溢著喜慶的氣氛。大人們都在“熱血沸騰”地交談著一年的'喜事，忽略了我們這一群小不點(diǎn)們，我們心里樂(lè)開(kāi)了花，終于可痛痛快快地玩一把了。于是趁大人們不注意的時(shí)候，偷偷地把家里面得鞭炮，煙花拿出來(lái)和小伙伴們一起分享。于是，一首首“噼里啪啦”的音樂(lè)交響曲開(kāi)始了。放完了鞭炮，我們點(diǎn)燃了煙花，手里拿著棒，左一揮，右一揮。小伙伴們你追我趕的，開(kāi)心極了。突然，我聞到了一股焦味。不好！我的頭發(fā)冒煙了，這可把我嚇壞了。我可不喜歡“火花發(fā)型”。我邊跑邊叫。屋子里的大人們急速“下線”，還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就變成了一只“落湯雞”！回到家照鏡子一看，噢！天哪！怎么有那么多塊地方已經(jīng)“寸草不生”了�。琛�！我那酷酷的發(fā)型全沒(méi)了，還被老爸老媽上了一堂深刻的“政治教育課”
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但是我還會(huì)常常想起來(lái)，每次都感到害怕，那天多虧大人們及時(shí)相救，否則不中的要出現(xiàn)多么嚴(yán)重的后果。從那以后我再也不敢玩鞭炮和煙花了。指導(dǎo)老師：唐老師
難忘的教訓(xùn)作文4
那是暑假的一天，爸爸媽媽都去上班了。我喜出望外，腳底下好像踩著一朵幸福的云，這下好了，沒(méi)有人可以管我了。好爽�。�，這一天我過(guò)的.比神仙還快活。我打開(kāi)電視機(jī)和手機(jī)，玩的手舞足蹈，不亦樂(lè)乎。
我享受著美妙的生活，完全忘記了時(shí)間，傍晚，突然媽媽回來(lái)了，一回到家便問(wèn)嚴(yán)肅地問(wèn)：“今天讓你做的暑假作業(yè)10頁(yè)你做好了沒(méi)有��？”我心想：呀！忘做了，怎么辦呀？便說(shuō)：“做了�！� “真的？等會(huì)奶奶家吃完飯我可要檢查的哦！”媽媽?xiě)岩傻卣f(shuō)到。我身上直冒冷汗，想：我怎么那么笨啊，干嘛說(shuō)做了呀，完了，完了，要被挨罵了。晚上，當(dāng)媽媽打開(kāi)我的作業(yè)時(shí)才知道，我今天沒(méi)有來(lái)過(guò)書(shū)房。媽媽生氣的說(shuō)到：“明明沒(méi)有寫(xiě)好，怎么說(shuō)寫(xiě)好了呀，你那么小就知道騙人了，長(zhǎng)大了還了得��！”我慌亂地說(shuō)：“我….我忘記了�！薄澳阃浟�，那你怎么不忘記玩呀！”媽媽反駁到。“我……我，”我害怕地說(shuō)著�！靶辛�，你什么也不要解釋了，給我在衛(wèi)生間反思3個(gè)小時(shí)，馬上去！”我好像一個(gè)犯人一樣，被押進(jìn)了衛(wèi)生間。時(shí)間在走，媽媽的氣也漸漸地銷了，還有20分鐘就提前把我放了出來(lái)。要知道在里面的2個(gè)多小時(shí)可真難受呀！
這一次的教訓(xùn)讓我如夢(mèng)初醒，后悔不已。這慘痛的教訓(xùn)真令人難忘呀！
難忘的教訓(xùn)作文5
古人常云：勝敗乃兵家常事，失敗是成功之母。我就經(jīng)歷過(guò)這樣坎坷的一幕。
記得那天，我和班里的同學(xué)來(lái)到考場(chǎng)參加考試。老師將卷子發(fā)下來(lái)，我定睛一看，卷子上的題目全是平時(shí)老師講了又練了的，心中暗暗自喜。抓起筆，刷刷刷的鋼筆在答題紙上飛舞著，一刻不停，才過(guò)了沒(méi)四十分鐘，我就將一整張卷子答完了。我左顧右盼，好無(wú)聊，不知該干些什么？于是便在草稿紙上畫(huà)起了娃娃， 叮鈴叮鈴下課鈴終于響了，我自信滿滿的將卷子交了上去。
沒(méi)過(guò)幾天，卷子發(fā)下來(lái)了。 這次咱們班的同學(xué)考的都還不錯(cuò)，而且還有五個(gè)滿分。我無(wú)比激動(dòng)，開(kāi)始念名字了。100分的沒(méi)有我，99分至95的沒(méi)有我，94分至90分的人還是沒(méi)有我，云煜桐，89分！什么？是老師搞錯(cuò)了吧！我不會(huì)考這么低呀！邁著沉重的步伐，我走上講臺(tái)，接過(guò)了考試卷。怎么可能？考試卷上的'89分卻是
格外顯眼，它像刀子一樣，一刀一刀的劃破我的心，想起平時(shí)老師再三強(qiáng)調(diào)的，考試不僅要認(rèn)真對(duì)待、認(rèn)真答題，還要細(xì)心檢查，我真是后悔極了，早知道這樣，我答完了，就該仔細(xì)檢查檢查呀�？墒鞘澜缟蠜](méi)有后悔藥可吃。
正是因?yàn)槟莻�(gè)教訓(xùn)，成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也讓我明白了苦心人，天不負(fù)的深刻道理。
難忘的教訓(xùn)作文6
每當(dāng)我在空閑時(shí)間看到它時(shí)，總是會(huì)回想那天發(fā)生的事情。盡管時(shí)間過(guò)去很久，但這件事我還是記憶猶新。
那天中午午飯后，我像往常一樣和同學(xué)們?cè)诮淌依锪奶�。我們有說(shuō)有笑，我全然不知，這是一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”前最后的寧?kù)o。在我們聊天的時(shí)候，一只蜜蜂飛到了窗戶上，連連嚇退了好多同學(xué)。而不怕蜜蜂的我本想用手去拍它，可是又怕蜜蜂用針扎我的手，于是我想到了去用腳壓。我把腳抬起，鼓足勁，糟糕，用力過(guò)度了，我急忙收回腳，可是已經(jīng)太遲了。窗戶猶如軟軟的海綿向后栽去，應(yīng)聲倒地。我頓時(shí)蒙了。同學(xué)們?nèi)紘沟氐?窗戶，異口同聲地對(duì)我說(shuō)：“哦，——你死定了�！蔽壹钡孟肟�，心想：老師知道了我肯定免不了一頓教訓(xùn)。終于，我還是鼓足勇氣，斷斷續(xù)續(xù)地向老師講述了事情的經(jīng)過(guò)。老師知道我不是故意的，但還是嚴(yán)肅地批評(píng)了驚慌失措的我：“下次注意一點(diǎn)，今天幸好沒(méi)砸到同學(xué)，以后做事不要不經(jīng)大腦思考，窗戶是次要的，要是同學(xué)受傷了，那麻煩可就大了�！蔽衣�(tīng)了把老師的話記在心里，鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
事后，老師表?yè)P(yáng)了我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的精神。我從這場(chǎng)令我驚慌失措，記憶猶新的“大暴雨”中得到了一個(gè)教訓(xùn)：犯錯(cuò)了要主動(dòng)承認(rèn)，不能一昧地逃避，往往坦白自己的錯(cuò)誤，才能獲得大家的原諒。
難忘的教訓(xùn)作文7
當(dāng)我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)第101頁(yè)的時(shí)候，目光被一幅圖畫(huà)吸引過(guò)去，只見(jiàn)一堆廢墟中間坐著一個(gè)小男孩，他的衣服破舊不堪，一雙大大的眼睛里驚恐地望著遠(yuǎn)去那片廢墟，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)他聲嘶力竭的哭聲。
故事發(fā)生在1937年8月28日，日本轟炸上海時(shí)的情景。幾分鐘前，這個(gè)小男孩還依偎在媽媽的懷抱里，去逃難。當(dāng)時(shí)，媽媽把他緊緊的擁在懷里，他不能看到外面的`情景，但他知道外面的世界是多么的可怕，足以讓他驚恐萬(wàn)分。但是他不害怕，因?yàn)橛袐寢屧�，媽媽可以保護(hù)他，想到這個(gè)，他的手不禁緊緊的拽著媽媽的衣領(lǐng)。
但是，侵略者的炮是不長(zhǎng)眼睛的，最后等他再一次睜眼的時(shí)候，一切都晚了，他的媽媽不見(jiàn)了，在那里一起等車的幾百名逃難者都一起被炸死了，鮮血橫流，地上橫七豎八的躺著人們的尸體？
我久久地凝視著這張照片，眼淚也情不自禁的流了下來(lái)，在為這個(gè)可憐的孩子流下同情的淚水的同時(shí)，心中也充滿著對(duì)日本侵略者的憎恨，多希望他媽媽能奇跡般的出現(xiàn)在他面前，但是一切都不可能了。
我們一定不能忘掉曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的歷史，牢記歷史教訓(xùn)，不能讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的悲劇再次重演！我們一齊大聲呼喚：和平，和平，和平！
讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類世界！
難忘的教訓(xùn)作文8
在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的作文能力很好，在一次作文大賽中，我的語(yǔ)文老師很看重我，便派我去比賽。到了賽場(chǎng)我就覺(jué)得只是一場(chǎng)普通的比賽，我毫無(wú)一絲擔(dān)心。
比賽開(kāi)始了，我開(kāi)始寫(xiě)的字很好看，后來(lái)時(shí)間不夠，我便寫(xiě)的很快。比賽結(jié)束，我也寫(xiě)完了，可是，我拿我旁邊的同學(xué)的考卷看了看，她的字啥那么優(yōu)美，我的字啥那么潦草，心里想著，老師看的是作文，又不是字，寫(xiě)那么好也是白費(fèi)，我就沒(méi)多管了。
考試結(jié)果出來(lái)了，我很興奮的跑到老師哪去領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)我跑到老師哪時(shí)，獎(jiǎng)是拿到了，可是獎(jiǎng)我的卻是一巴掌，我的眼淚掉下來(lái)了。心里想，我的`作文是第一，老師干嘛打我，我很不服氣。老師拿著我的試卷開(kāi)口了，說(shuō)，你的是第二名，不可以進(jìn)復(fù)賽了，因?yàn)槟愕淖謱?xiě)的不好，還用了真實(shí)名字，這一點(diǎn)你是不是沒(méi)聽(tīng)老師講課呀，還是不想學(xué)了。聽(tīng)了老師講的話，我的心里被老師重重的扎了一針，平時(shí)從不出錯(cuò)的我，干嘛會(huì)在這次大賽中輸，還輸在我們學(xué)校四年2班的人的手上，不是給我們1班丟臉嗎，我不服氣，便向老師求情。老師說(shuō)，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不要想在挽回自己的錯(cuò)誤，早知今日，何必當(dāng)初啊。老師說(shuō)的話很讓我感動(dòng)。
第二天，老師帶著進(jìn)復(fù)賽的同學(xué)去鎮(zhèn)里比賽，我的心無(wú)比的痛，我很自責(zé)，為什么要不把作文寫(xiě)好看呢。
桃花流水三千尺，不知老師送我情。
難忘的教訓(xùn)作文9
在我的記憶寶箱中，有一件事讓我難以忘懷，也讓我明白里一句俗語(yǔ)……
那是發(fā)生在暑假的一件事，我到姨媽家玩，姨媽家是在山里，路很陡。有一天，姨媽家后面的那一家人請(qǐng)客，姨媽和我也去了，也許人太多了，我不適應(yīng)，于是我要回家，姨媽囑咐我下山時(shí)小心一點(diǎn)，我嘴上說(shuō)哦，心里想：我又不是小孩。下山時(shí)我有點(diǎn)小跑，認(rèn)為這坡也不陡，結(jié)果腳被一塊小石頭給絆倒了，我摔了一個(gè)“嘴啃泥”，我艱難地爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)手臂和腿上全是血，又很痛，我這時(shí)真是害怕了，有點(diǎn)騎虎難下的感覺(jué)，因?yàn)殡x姨媽家還有一段路，我又受了傷，怕又摔著，想想堅(jiān)持一下吧，我忍著痛，走到姨媽家。看到阿姨，我“哇”的一聲哭了出來(lái)，阿姨看見(jiàn)我身上的血，連忙把我扶進(jìn)屋里，清理了傷口，清理時(shí)很痛，但我不敢哭，因?yàn)槲覜](méi)聽(tīng)姨媽的話，所以才受傷的'。
這件事離現(xiàn)在已經(jīng)有一年多了，看著我腿上的若隱若現(xiàn)的傷疤，我悟出了一個(gè)道理：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。小朋友們千萬(wàn)不要學(xué)我喲!
難忘的教訓(xùn)作文10
星期一上午第三四節(jié)課是語(yǔ)文課，老師一進(jìn)門(mén)，我就看到她滿臉生氣的樣子。我心里想：老師今天怎么了，平時(shí)不是這樣的。我正納悶?zāi)�，老師發(fā)話了：“昨天的閱讀筆記，就一個(gè)同學(xué)勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，其余的同學(xué)撕掉重寫(xiě)�！蔽乙宦�(tīng)心里怦怦直跳，緊張極了。我多么希望那個(gè)過(guò)關(guān)的'就是我呀!可是事情并沒(méi)有如我所愿，作業(yè)過(guò)關(guān)的不是我，而是秦夢(mèng)瑤。
發(fā)下作業(yè)本后，老師又詳細(xì)的給我們講了一些閱讀筆記的格式，并一再要求我們要用心血，不準(zhǔn)寫(xiě)錯(cuò)字。一旦寫(xiě)錯(cuò)，哪怕是寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，也要撕掉重寫(xiě)。老師講完后，同學(xué)們都在認(rèn)真的寫(xiě)著筆記，我也不甘落后。寫(xiě)著寫(xiě)著我一走神，句子寫(xiě)錯(cuò)了，于是自覺(jué)的撕掉重寫(xiě)�？鞂�(xiě)完時(shí)，有位同學(xué)和我說(shuō)話，結(jié)果我一分心寫(xiě)錯(cuò)了兩個(gè)字。當(dāng)時(shí)我想：不就是兩個(gè)字嘛!再說(shuō)我前面寫(xiě)的那么認(rèn)真，老師不會(huì)在乎這兩個(gè)字的。
看看周圍的同學(xué)還在認(rèn)真的寫(xiě)著，他們寫(xiě)的不如我快，我自豪的把作業(yè)本交給老師看，滿以為老師會(huì)表?yè)P(yáng)我寫(xiě)的快。沒(méi)想到老師卻說(shuō)：“你錯(cuò)了兩個(gè)字，撕掉重寫(xiě)�！蔽乙呀�(jīng)傻眼了，這可是我費(fèi)了九牛二虎之力才寫(xiě)完的。我的眼淚嘩的一下流了下來(lái)，我覺(jué)得自己太丟臉了。中午放學(xué)回家，我又重寫(xiě)了幾遍才寫(xiě)好。
這次作業(yè)使我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論干什么事，都要認(rèn)真對(duì)待，絕不能三心二意。老師對(duì)我們嚴(yán)格要求是正確的，她是為了讓我們養(yǎng)成做事認(rèn)真、上課用心的良好習(xí)慣。今后，我一定努力改正缺點(diǎn)，一天天進(jìn)步。
難忘的教訓(xùn)作文11
在我的記憶中，有大大小小，許許多多的事情，唯獨(dú)有一件事讓我刻骨銘心，那就是：…
隨著“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲歡快地響起，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)宋老師邁著矯健的步伐飛快地走進(jìn)了教室，用洪亮的聲音對(duì)我們說(shuō)：“今天我們考試。”教室的氣氛一下子就緊張了起來(lái)。而我卻不以為然，心想：“切，不就是一張破卷么，用得著那么緊張么？”當(dāng)宋老師把試卷發(fā)給我們后，我瀏覽了一下卷子，心想：“哼，這么簡(jiǎn)單呀！”接著我連題都沒(méi)讀明白就開(kāi)始做題，做完了就東張西望，一會(huì)兒和這個(gè)同學(xué)做做鬼臉，一會(huì)兒和那個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)話。就這樣，我一直玩到老師收卷。
下午，老師開(kāi)始公布成績(jī)了，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都全神貫注地看著老師。只有我在心里唱著小調(diào)，哼著小曲，一副悠閑自得的樣子。前面幾個(gè)同學(xué)分?jǐn)?shù)都很高。這時(shí)我挺直后背，昂起了頭，心想：我一定能打100分。可我聽(tīng)到的卻不是溫暖的.100分，而是令我心驚膽顫的分?jǐn)?shù)：86分。我一下癱坐在座位上羞愧地低下了頭。因?yàn)槲铱嫉貌缓�，所以老師讓我的家長(zhǎng)留下，老師批評(píng)了我，并指正了我的缺點(diǎn)：做事馬馬虎虎。我難過(guò)地低下了頭，并下決心改掉這個(gè)壞毛病。
通過(guò)這次教訓(xùn)，做任何事情我都學(xué)會(huì)了冷靜思考。這件事讓我終身難忘。
難忘的教訓(xùn)作文12
在我小的時(shí)候，我有一個(gè)許許多多的成長(zhǎng)故事，可是現(xiàn)在大部給忘到九霄云外去了，可是這一件事卻讓我久久難以忘記。
那是在我6歲的時(shí)候，我上小學(xué)一年級(jí)，放了學(xué)，我蹦蹦跳跳地回到了家，到了家，一個(gè)人都沒(méi)有，我猜想：難道爸爸和媽媽不回來(lái)了嗎？如果不回來(lái)，肯定是加班，我用鑰匙打開(kāi)了門(mén)，想看一會(huì)兒書(shū)，突然，我想起爸爸對(duì)我說(shuō)得一句話：千萬(wàn)不要打開(kāi)媽媽的禮盒，要不然你媽媽回家可要打你了。這時(shí)我頭腦中出現(xiàn)一個(gè)小白人和一個(gè)小黑人。小白人說(shuō)：“不要打開(kāi)，那是媽媽最珍貴的東西啊�！毙『诙鲗⒊饒�(bào)說(shuō)：“管他呢，你不是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)嗎，看一眼，又不會(huì)看壞，反正你爸爸媽媽也不知道�！蔽蚁肓艘粫�(huì)兒把小白人給彈走了。我懷著忐忑不安的心情打開(kāi)了媽媽的禮盒，哇是一個(gè)手鐲，并且是一個(gè)翡翠做的，漂亮極了，我試著戴了戴，不合適，我玩著玩著掉到了地上，摔成了好幾塊，我害怕極了，就像碰見(jiàn)貓的老鼠，我真恨不得挖一個(gè)很深很深的大洞，跳進(jìn)去，藏起來(lái)。我想把碎片扔到垃圾桶里，可左右一想，媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：遇到自己做錯(cuò)的事要主動(dòng)承認(rèn)，這句話阻止了我。
晚上，媽媽回到了家，我如實(shí)向她匯報(bào)了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，竟然表場(chǎng)了我，媽媽說(shuō)：“雖然你這次做錯(cuò)了事，但是你能主動(dòng)的'承認(rèn)，還是可以原諒的，只是以后不要再隨便翻別人的東西了�！薄昂玫摹保翼懥恋鼗卮�。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但卻讓我久久不能忘記，時(shí)刻提醒我要做一名誠(chéng)實(shí)的孩子。
難忘的教訓(xùn)作文13
一個(gè)星期六的中午，媽媽有事要出門(mén)。出門(mén)前，她再三叮囑我：“兒子，抓緊把作業(yè)寫(xiě)完，然后看看書(shū)，不能私自玩電腦�！蔽遗聥寢寚Z叨，連聲回答道：“好，好！我一定乖乖的�！眿寢屵@才放心地離開(kāi)了。
可是，媽媽一出門(mén)，我就打開(kāi)電腦玩起游戲來(lái)，把媽媽的話一股腦地拋在了后面……下午，樓下傳來(lái)了汽車的引擎聲，我急忙跑到窗口一看，啊！是媽媽。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)上電腦，拿出作業(yè)本，假裝很認(rèn)真地做了起來(lái)。媽媽打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我正在做作業(yè)，笑著說(shuō)道：“兒子，晚上我給你做好吃的�！蔽逸p輕地松了口氣，就像把背上的千斤巨石卸下了一樣。耶！成功騙過(guò)了媽媽。
沒(méi)想媽媽去了一趟房間，又像之前一樣叮囑我?guī)拙浜蟪隽碎T(mén)。我又手癢癢了，再次打開(kāi)了電腦�？墒沁�沒(méi)進(jìn)入游戲，媽媽又回來(lái)了！我頓時(shí)驚慌失措，等我回過(guò)神來(lái)已經(jīng)遲了。媽媽見(jiàn)狀，厲聲責(zé)罵道：“太放肆了，你竟然背著我偷偷玩游戲……”我好像掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底深淵，對(duì)于媽媽的責(zé)罵，我只好默默承受。最后媽媽給了我一個(gè)懲罰——洗碗、拖地！這對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)是小菜一碟，但對(duì)我來(lái)說(shuō)真是異常艱巨！
唉，早知如此，就好好做作業(yè)了，我真是得不償失呀！
這件事讓我得到了一個(gè)難忘的教訓(xùn)，它讓我知道了做人一定要誠(chéng)實(shí)，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是取得別人信任的'基礎(chǔ)。如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，早晚是要付出代價(jià)的！
點(diǎn)評(píng)：文章選材貼近生活，敘事條理清晰，而且把自己“高興——驚慌——后悔”的心情變化充分表現(xiàn)出來(lái)了。
難忘的教訓(xùn)作文14
每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，犯錯(cuò)之后，都會(huì)被教訓(xùn)，我也有犯錯(cuò)的時(shí)候，我也被教訓(xùn)，但那次教訓(xùn)，給我留下了深刻的印象，使我難以忘懷。
記得上次上信息課時(shí)，數(shù)學(xué)老師講沒(méi)做完作業(yè)的留下來(lái)，又在黑板上寫(xiě)完周末的作業(yè)就走了，因?yàn)橄轮芤娪?xùn)，老師在黑板上強(qiáng)調(diào)了這一句話“數(shù)學(xué)本等下周一必須交，也可以今天交�！痹S多同學(xué)都留下來(lái)做作業(yè)了，我看這么多同學(xué)都留了下來(lái)，于是我也留下來(lái)了。
班級(jí)里一個(gè)老師都沒(méi)有，同學(xué)們?cè)诎啻蟪炒篝[，下周說(shuō)話，教室里鬧哄哄的，有些同學(xué)竟如此大膽，把教室的前后門(mén)給關(guān)了。安琪又離辦公室特別的`近，引來(lái)了我們的數(shù)學(xué)老師，副校長(zhǎng)也來(lái)查課了。我們的許多同學(xué)都躲到了桌子，我也坐立不安，結(jié)果一個(gè)個(gè)都被學(xué)校記了下來(lái)，我非常的慚愧，也非常的后悔。
“ 叮叮叮，叮叮�！毕抡n了，我在這沉重的心情走到走廊上看見(jiàn)，剛上完信息課心情愉快的同學(xué)，心情，變得更加沉重了。
“你們幾個(gè)，怎么回事？28個(gè)同學(xué)一個(gè)也沒(méi)少的被記到學(xué)校，你們知道這的重要性嗎？真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的，膽子比天還大......”黃老師用洪亮的聲音，教訓(xùn)我們，我的心里好像在對(duì)我自己說(shuō)：我為什么不去上課要在，教室里做作業(yè)，我真想打死自己，黃老師，我真想對(duì)您說(shuō)一句對(duì)全校同學(xué)們說(shuō)一聲對(duì)，我慚愧地低下了頭。
一聲聲叫，訓(xùn)你可入我的腦海中，我做錯(cuò)的事我在慢慢的改進(jìn)，慢慢的，慢慢的。
難忘的教訓(xùn)作文15
記得有一次數(shù)學(xué)考試，同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，而我卻滿不在乎坐在座位上玩。
到了考試的時(shí)間，數(shù)學(xué)老師拿著試卷走進(jìn)了教室，說(shuō)：“把桌子拉開(kāi)，開(kāi)始考試！”數(shù)學(xué)老師開(kāi)始發(fā)試卷。當(dāng)數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我先把名字寫(xiě)上，掃一眼試卷，哇！這也太簡(jiǎn)單了吧！我不管三七二十一，拿起筆就寫(xiě)，速度非常快，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。而看了眼其中同學(xué)，要么在冥思苦想，要么在仔細(xì)檢查。我把筆一丟，坐在那兒玩，心想：這次數(shù)學(xué)這么簡(jiǎn)單，還有檢查？過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，考試終于結(jié)束了。
到了第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，不一會(huì)兒，上課鈴聲響起，數(shù)學(xué)老師拿著改完的試卷走進(jìn)了教室。評(píng)講完后，老師將幾個(gè)100分的`同學(xué)的名字報(bào)了一下。報(bào)了好幾個(gè)，都沒(méi)有。這次考試這么簡(jiǎn)單，我居然沒(méi)考100分，內(nèi)心有些失望。我拿起試卷，一看才87分，臉頓時(shí)“唰”地紅了。完了，完了！又得挨罵了。
下課時(shí)，數(shù)學(xué)老師把我叫去了辦公室，對(duì)我說(shuō)了很久的話，并給我分析原因。以后我一定要好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真檢查，不然的話，后果就會(huì)像今天一樣。
那次的事深深的刻在了我的心里，這真是一次難忘的教訓(xùn)��！
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