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八年級作文集錦（4篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的八年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
遠處是霧，近處是雨。手中無傘，特立獨行。
花開花落時節(jié)，每遇春雨，最好甩袖出行。細雨微雨梅雨杏花雨梨花雨天街雨三月雨，朦朦朧朧，模模糊糊，影影綽綽。雨滴細小，雨聲輕微，雨腳凌波。此種雨，散步其中，可以無傘無雨衣，自有一番愜意，而不可為外人道也。
而暴雨雷雨驟雨大雨滂沱雨炎夏雨，氣勢澎湃，聲音雷震，人握傘還難免落湯雞，此種雨，最好躲在家中，或臥床或翻書，也可以學學古人，避身涼亭，看看驟雨如何打疏荷。
“雨打梨花深閉門”，此乃小家碧玉之流，終至于窗臺遠望之后，發(fā)出無盡的慨嘆。當代男女，不可做內(nèi)斂之態(tài)，此種時候，當推門而出，觀賞雨中之曼妙景色。東坡居士更是放浪形骸，“沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺”何等的沉醉其中，而不知輕重緩急。全身皆濕，道路泥濘，同行皆狼狽，獨獨他吟出“何妨吟嘯且徐行”。故學應學居士先生，無傘雨中行。
無傘雨中行，究竟有何種特別之處？沒有傘，視線不受阻隔，上下左右，只需轉(zhuǎn)動頭顱，都能一覽無余，而不必受制于雨傘之大小高低。遠望，可以看到霧蒙蒙陰沉沉之天幕；近觀，可以品味來來往往傘下之人的或凄惻或歡悅或煩悶或開朗之各種形態(tài)；抬頭，可以讓雨絲蹦跳在鼻梁之上，滲透于肌膚之內(nèi)；側(cè)視，可以走馬觀花一般欣賞花樹在雨中的.婉約帶雨之態(tài)；低頭，可以像孩童一樣跳躍在積水之間，而可以滴水不沾；仰視，可以任思緒飛舞在無盡之蒼穹之中，穿梭于綠葉高樹之間。
無傘雨中行，更有無限之趣味。當前后左右觀遍，突然發(fā)覺自己被群傘所包圍，自己竟然是唯一沒有打傘的人，便急忙收回視線，尋思他們該是如何看待于我；然而見他們行走在他們的傘下，并沒有過多地在乎身邊的流轉(zhuǎn)變動，身上感到輕松許多；再轉(zhuǎn)念一想，在這個個性和品格即將被磨盡的時代，趁著小雨，特立獨行一回，未嘗不是一次自不量力的默默的反抗與對立；繼而自豪感驟增，挺胸抬頭，感覺走出的是一尊人格、一股氣勢，如果從遠處觀望，我是否是特別具有氣質(zhì)；于是自戀空前膨脹，便覺自己是世界上最輕松無憂之人，徜徉在漫天之雨中，雖然外衣濡濕、鞋面濺污，卻是笑逐顏開、大步流星之姿。
于是童趣滋生，看紅傘綠傘花傘白傘，皆像雨后之春筍，多多綻放在大地之上，漂游于人海之中。而傘下之人的各種表情心情，亦外化在傘面。粲然一笑，整個傘惹得人魂酥；驀然回首，桃花人面也比擬不了；陰云拂過，那把傘行走得多么緩慢，好像有千重心事折磨擠壓。而大路上，車水馬龍，車輪聲濺起積水聲，交相混雜，妙趣橫生。便覺各樣之車子，無論貨車客車小汽車公交車，皆像童稚之小孩，在雨中奔跑呼嘯，而不管外套濕透，只沉浸于雨中夢中，哪個愿意醒來？
無傘雨中行，頭發(fā)蒸發(fā)熱氣，心臟跳得更歡，臉面微涼，腳步輕盈。所謂久旱逢甘霖，喜悅歡樂之心情溢于言表。生活在大城市懷抱中的我，被現(xiàn)代化的一切抱得過緊，難免喘息、憋悶，找不到與大自然親密、相約的機會。而終于天降春雨，細碎著腳步，姍姍來遲。我跑到外面，把傘收束在屋中，張開雙臂，仰面朝天，無比甘甜。沒有誰阻礙得了我與雨的溝通與歡會，在只屬于我和你的世界。我與你抱在一團，只愿生在一起死在一處，不再分離。
珍惜每一次與自然相會的機會，所以我便丟開了雨傘，徜徉于雨中。
八年級作文 篇2
“走！出去曬太陽去�！币苍S有很多人喜歡太陽給人們帶來的好處，喜歡享受它，又也許有人不會喜歡它夏季帶來的悶熱。不知道有沒有人像我一樣就喜歡照進自己房間那一縷特定的陽光。
生活總是會有不如人意的時候，你也總會有傷心難過的時候，而我也不例外。我和它交上朋友是在一個特定的時間。
那年冬日，由于考試不順利，讓爸媽失望，家里和他們伴了嘴。不想再聽到她們的嘮叨，于是我就苦悶的把自己關(guān)在房間。坐在書桌前抱頭痛哭。當我抬起頭時，它照進來了，就那一下子照進了我的心里。于是，我便和它交上了朋友。它成了我專屬的東西。我喜歡它，喜歡它總是默默地看著我，總是在我內(nèi)心最灰暗的時候給我溫暖，讓我覺得明天依舊美好。朋友做久了，也便就會知心，我將我所有的`心事都告訴它，而我也知道了它不會每時都在我身旁。
它就是那一縷照進我書桌，照進我心里的那一縷陽光，是它讓我懂得了明天依舊美好，而我也懂得了，我們不能總是擁有彼此。
每當陽光明媚的時候，都會坐在那里跟它閑聊，它也總是靜靜地聽我傾訴。有一天它不見了，天陰陰的下起了小雨，它的溫暖讓我如此懷念。第二天，它又回來了，我問它你去哪兒了？它是默默的，我聽懂了，它告訴我陽光總在風雨后。多么神奇的一縷陽光。啊！它就這么陪伴著，它有時消失，我也不會慌張，因為我知道不管多久它都出現(xiàn)。
我是那個幸運者，擁有了最神奇，最溫暖的那一縷陽光。
八年級作文 篇3
我的鄰居王欣怡，她可是我在院子里的死黨。黑里發(fā)棕的單眼皮眼睛和兩條總掛著鈴鐺的小辮兒是她的標致性象征。我們從幼兒園就認識了，七年多，她那個令我們敬佩的精神仍然沒變。
記得二年級時，小區(qū)要在暑假里舉行一次“50個仰臥起坐”大賽，是6至8歲兒童參加。當時我一看招牌就傻眼了，嘴張的大大的，心想：欣怡要參加的就是這個嗎?50個!我連忙跑到欣怡家勸他還是不要參加了，那么熱的天，50個仰臥起坐，不累死，也得中暑�？眯棱α诵Γ瑧袘械恼f：“沒事兒，我只是玩玩，試試啊�！彼懔�，我勸不動她，只能給她加油了，順便給她準備水、毛巾，可以的話再來個擔架吧......
“開始!”裁判員口令一響，其他孩子們都齊刷刷的一起倒下，又齊刷刷的一起起來�！巴邸蔽殷@嘆道，目光有轉(zhuǎn)到欣怡身上，只見體育優(yōu)秀的她毫不費力的已經(jīng)做完了前6個。“加油”我放心了，看著旁邊那些動作極慢的其他孩子，不由自主的想：冠軍一定是欣怡的啦!清脆的鈴鐺生在我耳邊悅耳抄到向著�！皣}噠噠......”奇怪，聲音變慢了。我從陶醉的音樂聲中醒來，發(fā)現(xiàn)她的速度正在逐漸減慢，細小的淚珠從腦門上流下來。被的選手都在加速啊!“不要輸，抓緊時間!”對此次比賽本毫無興趣的我也認真起來，火紅的太陽刺眼的照在欣怡的臉上，與那本有力的身體也邊的感覺毫無力氣。為了不影響她，我不說話了，平靜的坐在她的旁邊。欣怡瞟了一眼旁邊，我也跟著望過去。完了，第一名已經(jīng)產(chǎn)生了。我心里嘟囔著�！捌饋戆�，其實應該保持體力的，走吧，本來就只是玩玩，沒關(guān)系的......”只見欣怡沒有理會我，不管旁邊發(fā)生什么，我想她心里只有一個念頭，接著做!其他的孩子都紛紛放棄，賽場上只剩下她一個人，碩大的淚珠掉下來，小臉蛋通紅，下嘴唇緊咬著下嘴唇�！�41，42......”她用有氣無力的聲音數(shù)著，本來悅耳的`鈴聲，現(xiàn)在只會讓人感覺更加焦急�！�50!”欣怡終于做完了!全場的觀眾都在為她鼓掌，我連忙把毛巾，水拿過來給她，她對我做了一個勝利的姿勢�；氐剿�，我問她：“你輸了不傷心嗎?”“為什么傷心，我勝利了啊�！彪S后她又回答我一句：“我只是和自己比�！蹦呛盟�，我不明白，只是笑了一下。然后，就有些尷尬的回了家。
還有一次，是在“六一”兒童節(jié)的慶典上，這是我們自己舉辦的。我們每一次表演節(jié)目是都會來一次“目標測試”。當然，只是取樂而已。可好似欣怡卻把它當真了，所以鬧了不少笑話。
這次兒童節(jié)可不一般，不但孩子們增加了不少，而且節(jié)目也豐富了也許多，出“目標測試”題的還是一個初一的姐姐�！拔倚�，第4屆小區(qū)兒童節(jié)慶典，現(xiàn)在開始!”隨著2位主持人的聲音，第一個節(jié)目開始了，卷子也同時發(fā)下來了。這些題都很難，小學生是做不出來的，目地本來就是瞎寫�？眯棱堑谝淮螀⒓�，不知道這個秘密，也怪她上次主持人說規(guī)則是，她不認真聽。我“順利”的瞎寫了3道題后，去觀察可憐的欣怡，看她苦惱的樣子，我真想小。節(jié)目快結(jié)束了，要收卷了，孩子們第一高高興興的交了卷子，唯獨欣怡沒交。我去看了一眼，她還一道題都沒做呢。用手捂著臉，她一定會死看到我們那么快的交卷，認為我們都非常掌握這些題，而自己卻連如此“簡單”的題都不會做而煩惱。我輕輕的說：“瞎寫就行了，我們都是�！焙眯臎]好報，她認為我在安慰她，轉(zhuǎn)過頭來不服氣的嘟起小嘴：“我會做，只不過不習慣把題看一遍把題讀一遍再做而已。這些題多簡單啊，哈哈......”“呵呵......那您就慢慢做吧!”我傻笑了一下，然后無奈的回答了她。她捧齊卷子上瞧下看，最里還念念有詞。一會兒抓頭，一會兒咬筆，負責收卷的姐姐不耐煩了，生氣的喊：“我還要回家睡覺!請你快點!”是啊，已經(jīng)30多分鐘了，我沖過去把它叫起來：“我說瞎寫你不信啊，我們還要睡覺啊，趕緊交了，我們等著哪卷子呢!”她用一種我說不出來的眼神望著我，嚴肅的說：“我不會放棄，直到我弄明白為止，你們可以先走的�！焙呛呛�......真讓我哭笑不得，我只還看著對那些題白死不得其解的她，回到家里，家具體她寫了多玩，我也不清楚。
王欣怡就是一個瘦瘦的小女孩，可在她的心里那種堅持不懈，不放棄的精神甚至可以超過一個成年人。
八年級作文 篇4
“悄悄的我走了，正如我悄悄的來。揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！痹僮x徐志摩的詩，靜靜地體會他在康橋上徘徊思索的情感，如醍醐灌頂般的，明白了徘徊的意義。
徐志摩是在康橋上徘徊，亦是在時光里徘徊；我們是在時光里徘徊，亦是在心中的康橋上徘徊。
有時，我會對時光的流逝感到恐懼，發(fā)現(xiàn)人類永遠也無法追求到時光的永恒。就好比現(xiàn)在到了12點，你就怎么也無法回到剛剛過去的11點59分59秒那一刻了，你只能眼睜睜地看著時間一點一點流逝，卻無能為力。
因此，我有把鬧鐘、手表調(diào)快10分鐘的習慣。我想跑在時間的前面，我想從容地邁著步伐，耀武揚威地對著時間說：“嘿！我還有10分鐘呢！”可最后的結(jié)果往往是：生活在比別人快上10分鐘的世界里，頭腦里時時刻刻緊繃著一根弦，反而愈加匆忙、倉惶了。毫無疑問，還是時間贏了。
記得一次晚自習期間，我出來去廁所，路上看到一位瘦弱矮小的老奶奶站在隔壁班門口，手里拎著一只小麻袋，悄悄地向教室里張望，卻始終不見她有什么行動。那天夜里溫度很低，她卻只穿著一件薄棉外套，一副弱不禁風的模樣。經(jīng)過一番攀談后，我才知道，老奶奶為了給她的.孫子送一本教材，已經(jīng)在門外等了兩節(jié)課，因為怕影響同學們自習而遲遲未進門。
那一刻，我對這位不起眼的老婦人肅然起敬。不僅是因為她的寬厚、善良，更是因為她對待時間的態(tài)度。為了不打擾別人抓住時間，她寧愿舍棄自己的時間。
還有一件事，是關(guān)于我母親的。在我寄宿時，每天晚上都會給母親打個電話，這也漸漸變成了母親的一個習慣。一次，我忘記了給母親打電話道晚安，導致母親白白等了一個晚上，夜里也沒有睡踏實。
或許，那時的母親與老奶奶的心情相同，焦灼又憂慮。或許，她們忘記了能夠吞噬一切的時間的存在�；蛟S，她們只是做了她們覺得應該做并且必須做的事，與時間無關(guān)。
和老奶奶與母親相比，我們那么年輕，是時間的寵兒，而她們卻依然愿意把時間的饋贈留給我們，而把時間的苦澀一口吞下。
當時間威逼著我漸漸長大的時候，我不再把鬧鐘和手表調(diào)快，我也愿意在時間里徘徊，為別人多爭取一些時間，也為了自己從容優(yōu)雅地笑對時間。
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