- 相關(guān)推薦
心之所向是遠(yuǎn)方
他早早收好行囊，打車來(lái)到一個(gè)荒遠(yuǎn)的村落山腳下，上級(jí)要求他到那里支教。
炎熱的陽(yáng)光照在他身上，當(dāng)她看著面前幾乎看不到臺(tái)階的山，他心中不禁升起一絲絕望，他從樹上折下一根較粗的樹枝，向山上爬去，樹枝陷進(jìn)泥土中，他一步一步向上走，骯臟的泥土，弄臟了他的鞋子，不少沙子探進(jìn)了他的鞋內(nèi)，每走一步都倍感艱難。
路上他依稀看見一些人走過(guò)的痕跡，不禁想到魯迅先生所說(shuō)的：“這世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！北榈氐碾s草阻礙了他前行的步伐，雜亂無(wú)章的樹枝劃傷了他的手臂，豆大的汗珠從他額頭凝聚掉落，滑過(guò)臉龐，浸濕了衣領(lǐng)。他感覺自己已經(jīng)沒(méi)有力氣了，也不知道自己究竟走了多久，心中不禁抱怨起來(lái)：我為什么要來(lái)這兒自討苦吃？忽然腳下一個(gè)不穩(wěn)，被一個(gè)石頭重重絆倒在地，滿地的泥土弄臟了他的臉，細(xì)碎的石子劃過(guò)他的掌心，隱隱透出血痕。心中的不耐已經(jīng)達(dá)到頂峰，就在他要發(fā)作時(shí)，抬頭看見了夕陽(yáng)，格外動(dòng)人，他的心忽然平靜了一些。余暉照在了他的臉上，前方的路忽然變得清晰可見，他情不自禁地再一次邁出腳步。
他終于站在了頂峰，眼前的景象讓他倍感驚喜：一排排土房整齊地排在一起，依稀可以見到幾個(gè)人在小路上走著，不慌不忙，隱隱聽見狗吠聲。在稍遠(yuǎn)一些的地方有大片大片的麥田，一陣風(fēng)拂過(guò)，頓時(shí)成了麥浪，那金黃色愈發(fā)顯得飽滿，隱隱看見有人在麥田中間巡查，檢查麥子長(zhǎng)勢(shì)；山下不遠(yuǎn)處有很小的孩子在趕著牛吃草，將牛綁在樹干上就自顧自地玩起來(lái)，這是一個(gè)落后的、仿佛是與世隔絕的小村落。
前方的路似乎也變得好走起來(lái)，他向山腳下飛快走去�？斓缴侥_的時(shí)候，看到一群孩子整齊地站在那里，為首的手拿一捆鮮花帶頭微笑地喊老師好。當(dāng)他聽到這些稚嫩的聲音時(shí)，他心中的所有陰霾一掃而空，取而代之的是無(wú)盡的喜悅。
落日已漸行漸遠(yuǎn)，只能望見他和孩子們被拉長(zhǎng)的背影。
兩年后，他支教的時(shí)間到了，上級(jí)派人通知他回原單位，他卻拒絕回去，申請(qǐng)留守。他說(shuō)：“小時(shí)候我一直想去遠(yuǎn)方，離開落后的家鄉(xiāng)，但現(xiàn)在我覺得這兒就是我的遠(yuǎn)方�！弊源耍阍谶@兒扎了根，幾十年如一日地整理教案，堅(jiān)守崗位。不知幾何時(shí)起，黑發(fā)變成白發(fā)，澄澈的雙眼早已在歲月的熏陶下變得渾濁，細(xì)看那雙深邃眼中還藏著縷縷血絲，那硬挺的背影早已變得彎曲，曾經(jīng)健步如飛的他，現(xiàn)在也只能拄著拐杖艱難行走了。他將自己的一生奉獻(xiàn)給了這個(gè)落后卻淳樸的小山村，從不后悔。
每當(dāng)看到那些孩子被送出大山，那雙眼中便會(huì)盈滿淚水，透出萬(wàn)千不舍、欣慰和祝福。一個(gè)半大孩子跑到他身邊問(wèn)：“老師爺爺，他們?nèi)ツ睦镅�？”他溫柔地摸摸孩子的頭，和藹地說(shuō)：“他們?nèi)ミh(yuǎn)方了！”
“遠(yuǎn)方？那老師爺爺?shù)倪h(yuǎn)方在哪里呀？”
他抬頭望向天空，夕陽(yáng)如最初般灑在他身上，他輕輕地說(shuō)：“我心所向是遠(yuǎn)方，這里就是我的歸宿�！�
【心之所向是遠(yuǎn)方】相關(guān)文章：
心之所向作文05-09
心之所向，砥足而往作文07-26
讀《平凡的世界》有感：心之所向08-24
心之記錄08-17
教之與道，育之與心08-21
所向無(wú)敵造句08-13
遠(yuǎn)方有你：遠(yuǎn)方08-09
遠(yuǎn)方的作文08-21
遠(yuǎn)方征文07-28