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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-19 15:08:10 話題作文 我要投稿

煩惱的成長(zhǎng)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

煩惱的成長(zhǎng)作文

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  我常常做一個(gè)這樣的夢(mèng):風(fēng)箏冉冉升起來,我拉著風(fēng)箏在田野上奔跑著,嬉笑著。風(fēng)箏線一直扯到了田的那邊,線輕輕地顫動(dòng)。也許是嫦娥在觸摸吧!風(fēng)箏怎么往下降了?怎么回事,越來越往下跌。風(fēng)箏落地了……

  一

  “不好好看書,找什么呢!”媽媽舉著飯勺驚奇地看我在床底下爬來爬去。

  “媽,去年伯伯給我扎的風(fēng)箏呢,我記得塞這兒的!蔽遗吭诖驳紫禄卮。

  “快出來吧,我扔了!

  “什么?你扔了?”我嗖地從床底下竄出來,揉著碰疼的腦袋。

  “嗯,你還是死了那份心吧。”

  “不,你賠,你賠我風(fēng)箏!蔽覇鑶璧乜蘖似饋。

  “鐺。”背上挨了一勺。媽媽把我押回書桌前!敖裉煳乙鋈ィ愫煤迷诩覍W(xué)習(xí),乖。”

  媽媽丟下這句話,門“鐺”地一聲被鎖住了,我只能對(duì)著課本發(fā)呆。

  窗外許多小孩子追趕著一只大孩子的風(fēng)箏,天空僅有兩三只,歪歪斜斜地掛在空中。

  經(jīng)不起誘惑的我說干就干。筆做支骨架,畫美術(shù)的硬紙糊起來當(dāng)風(fēng)箏翅,用彩筆勾上幾筆,一只活生生的大蝴蝶風(fēng)箏誕生了。

  我揉了揉酸澀的眼睛,伸了個(gè)大大懶腰,我得意的笑了。

  “喂,小朋友,要風(fēng)箏嗎?”我舉起風(fēng)箏,把頭探向窗外高傲地喊著。

  “你不會(huì)給我的!毙∨⒀鲋^天真地說。

  “你只要把我家門打開,我就給你!拔野谚匙扔下去,小女孩跑得比兔子還快。

  風(fēng)是如此柔和,陽(yáng)光是如此和煦。

  二

  拽著風(fēng)箏使勁一扔,趕快跑,借著風(fēng)力,我的`蝴蝶飛起來了,它是那樣驕傲的飛著。我的心隨著風(fēng)箏升高而快樂,早把學(xué)習(xí)的煩惱拋到了腦后。

  “你說過給我的!蹦莻(gè)女孩嘟著嘴跟在我身后,”騙子,你個(gè)大騙子!“我只好把線團(tuán)給她,他緊緊拉著線團(tuán),跑得很快,比剛才給我開門時(shí)還要快。

  一會(huì)兒,她臉上冒出汗,大聲喊道:“太棒啦!“

  “你沒放過嗎?”我驚奇地望著她,看上去她已經(jīng)有十歲了!鞍,快畢業(yè)了,忙得很!彼欀碱^,口氣像個(gè)大人。我不再說話。

  三

  “你怎么出來了!”身后一陣怒吼,我回過頭。天哪!是媽媽。“快回去!”媽媽勁拽著我一只胳膊。

  我將風(fēng)箏收好,看了看,送給小女孩,并輕聲說道:“千萬要收好,別給你媽媽給扔了。”說這話時(shí),我狠狠瞪了媽媽一眼。

  我又被押回到書房,對(duì)著一堆書發(fā)呆。不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間,一陣哭聲傳來,窗外,小女孩被另一個(gè)女人拉走了,身后是幾片撕碎了的風(fēng)箏。

  屋內(nèi)依然是書和寫不完的習(xí)題。

  要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,該有多好!我不想長(zhǎng)大。

  唉!我什么時(shí)候才能像天空中的風(fēng)箏那樣飛呢?

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)的快樂這個(gè)題目,在我眼中,換成成長(zhǎng)的煩惱好多了,因?yàn)閷?shí)際上成長(zhǎng)的煩惱太多了,甚至根本看不到快樂。

  什么是成長(zhǎng)的煩惱?我一直在思考著這足以將我絞盡腦汁的題目,現(xiàn)在,我似乎明白了。

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,小學(xué)生活即將離我而去,一些有著深情的友誼,伴我六年成長(zhǎng)足跡的'同學(xué),----他們,六年一班。一切一切,一批一批,都將那樣分別,再也不會(huì)相見----在校門口,拿著在這里成長(zhǎng)的一切,全部帶走。你朝東,我往西,再也不知道會(huì)不會(huì)相見。

  隨著時(shí)間的沙漏慢慢輕重倒置,我已經(jīng)沉浸在題海之中,但這一切將我麻痹了,我忘了最重要的一個(gè)字德,在公交車上,再也不會(huì)見到那時(shí)的我,那一次次為老人讓座,一次次充實(shí)著,快樂著的我。更不會(huì)目睹我在做出助人為樂時(shí),那頭上冒著快樂與充實(shí)汗水的我。

  書山題海甚至讓我失去了那三分稚氣,更甚至讓我忘了天性二字,小時(shí)總愛和同學(xué)一起嬉戲玩耍,而現(xiàn)在不了,同學(xué)們?cè)俨幌褚郧澳菢油嫠,不再具有靈性-----那幼時(shí)的孩子氣。

  漸漸,成長(zhǎng)中再也見不到快樂的影子,煩惱霸占了一切,題海淹沒了我,學(xué)習(xí),知識(shí)操縱我的思維,難道真的不像以前那樣追求快樂了嗎?是的,我被那鮮紅的分?jǐn)?shù),無邊得題海打敗了。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  每個(gè)人都在成長(zhǎng)著,它可能就在你不經(jīng)意間飛快地悄無聲息溜走了。它不回頭,它不能回頭。不過,它在溜走時(shí)也會(huì)給你一個(gè)禮物——可能是一個(gè)煩惱,也或是一個(gè)美好的記憶。在記憶里,每一個(gè)小小的事,說不定就能讓你記憶深刻,也說不定可以改變你的一生。

  六歲時(shí),我和媽媽正在洗手間洗手,媽媽突然說:“洗手注意把手往下放,這樣又不是碰不到水!”為什么呢?水龍頭的水是向下流的,所以我只要與水龍頭的水柱對(duì)齊,就能觸到水,管它上放下放。我對(duì)媽媽提的要求百思不得其解。

  之后,我明白了,媽媽是為了讓我學(xué)會(huì)謙讓,她用這個(gè)方法來教我,真是煞費(fèi)苦心。一滴水,就可以給人生一個(gè)好的習(xí)慣。我不知道她是不是這樣想,不過,我確實(shí)要謝謝我的.媽媽,謝謝她又給了我一個(gè)別樣的成長(zhǎng)。

  生活也在成長(zhǎng)著,一個(gè)生活上的點(diǎn)滴,就可能是個(gè)驚喜。再回頭想想:成長(zhǎng)中的快樂,是否錯(cuò)過了?

  我的成長(zhǎng)記憶里有許多甜美的回憶,本來是一個(gè)調(diào)皮倔強(qiáng)的小屁孩,可現(xiàn)在,已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的風(fēng)華少年。仔細(xì)想想,其實(shí)成長(zhǎng)并沒有溜走,只是忘了罷了,就像老師說過,“成長(zhǎng)像杯茶,時(shí)而苦澀,時(shí)而回味無窮。”

  再匆匆想想:成長(zhǎng)中的煩惱與歡喜,和那些依依不舍的日子,真的已經(jīng)丟了嗎?

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