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給語文老師的感謝信

時(shí)間：2024-02-20 07:25:13 感謝信我要投稿

【精品】給語文老師的感謝信15篇

　　隨著感恩教育不斷深化，男女老少都可能需要用到感謝信，我們通常在對別人表示感謝時(shí)會用到感謝信。那么，感謝信需要寫哪些內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的給語文老師的感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】給語文老師的感謝信15篇

給語文老師的感謝信1

尊敬的xx老師：

　　您好！這是一封感謝信是學(xué)生我為感謝您從開學(xué)以來到現(xiàn)在那么長時(shí)間都一直為我們辛勤地付出寫的信。

　　老師，您辛苦了！

　　人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺得老師更像樹葉，小時(shí)候，我總在想——為什么樹葉總在最好看的`時(shí)候落下，現(xiàn)在我懂了。因?yàn)檠谉岬南奶�，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛，為人們遮擋陽光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹葉，讓學(xué)生留下最美的回憶。

　　老師，太多言語，太多感謝，我無法表達(dá)。就讓這《聲聲謝》，表達(dá)我此時(shí)的心情吧！

　　尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫未寫時(shí)最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海？師好也，吾感激，卻是不懂表達(dá)，滿肚謝語堆積，說不出，如今寫下與您。有點(diǎn)害羞，獨(dú)自怎說感謝？左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個(gè)謝字了得！

　　得，啥也不說了，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中。

　　老師，感謝您樹葉般的愛！我這寸草心，怎報(bào)得您三春暉？在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利，快樂每一天吧！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年2月24日

給語文老師的感謝信2

敬愛的林丹碗老師：

　　您好！

　　近來好嗎？您現(xiàn)在在哪里教書�。∥覀兎浅Ｏ肽钅�。那一天你匆匆的告別了我們，還說了一句話；四年級第二學(xué)期老師會回來教你們的。如今，現(xiàn)在我們已經(jīng)讀六年級了，再過不久我們就要告別與老師，同學(xué)朝夕相處的母校了。

　　記得一年級的時(shí)候，您剛接手我們班。那時(shí)，我們的膽子非常小，上課不積極發(fā)言，生怕說錯(cuò)了，您會批評我們。有一次，您提出一個(gè)問題叫我們回答，同學(xué)們有的靜靜地坐著，有的低著頭在玩筆，有的在做小動作``````這時(shí)，您叫了一位沒舉手的同學(xué)回答，那同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次的回答著，聲音小得簡直像蚊子哼哼一樣。同學(xué)們笑了。那同學(xué)把頭埋得更深了，臉紅的像燒紅的煤炭。這時(shí)，您看見了不但沒批評他，反而用親切而又和藹的說；‘‘你別怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了我也不會責(zé)備你，只要勇于回答問題就是好的�！@時(shí)，您的眼睛里里露出了鼓勵(lì)的目光。這目光使那位同學(xué)終于鼓起了勇氣，用響亮的`聲音流利的回答了老師所提出的問題�；卮鸬耐耆_，老師表揚(yáng)了他。過后，老師也不在批評我們了。

　　時(shí)間不早了，就聊到這兒

　　祝您；

　　工作順利！

　　xxx

給語文老師的感謝信3

尊敬的x老師：

　　您好!這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的，感謝您從開學(xué) 以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了! “未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言!”老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦啊!做老師辛苦，做語文老師更辛苦，雖說語文是從小學(xué)到大，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難，一位語文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，欣賞這文章。

　　您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻(xiàn)，愛生如子。您是我見過最好的老師!

　　人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺得老師更像樹葉，小時(shí)候，我總在想——為什么樹葉總在最好看的.時(shí)候落下，現(xiàn)在我懂了。因?yàn)檠谉岬南奶�，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛，為人們遮擋陽光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹葉，讓學(xué)生留下最美的回憶。老師，太多言語，太多感謝，我無法表達(dá)。就讓這《聲聲謝》，表達(dá)我此時(shí)的心情吧!

　　尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫未寫時(shí)最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海?師好也，吾感激，卻是不懂表達(dá)，滿肚謝語堆積，說不出，如今寫下與您。有點(diǎn)害羞，獨(dú)自怎說感謝?左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個(gè)謝字了得! 得，啥也不說了，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

給語文老師的感謝信4

尊敬的老師：

　　您好！

　　不知道，光憑著我這潦草的字跡中，您能不能從您眾多的學(xué)生中認(rèn)出我來。畢竟我自認(rèn)為我的字是在是有些難認(rèn)。但是我相信，作為我們博學(xué)多才、千里挑一、萬眾矚目、億人敬仰的x老師！只要耐心的想想，就能猜的出我是哪個(gè)班的頑皮學(xué)生。

　　言歸正傳，作為一名即將畢業(yè)的高中生，我們就要告別這個(gè)難忘的高中了�，F(xiàn)在回想起來，過去的三年中，我們拼盡全力的學(xué)習(xí)，就是為了能在高考的時(shí)候拿下優(yōu)異的分?jǐn)?shù)，考上理想的大學(xué)！也就是說，我們過去的三年中，一直都在為了離開這里而努力！

　　但是這是正常的，我們來到高中，不就是為了能考上大學(xué)嗎？而老師們在這三年里勤勤懇懇的努力，不就是為了讓我們能考上大學(xué)嗎？雖然事情卻是是這樣，但是，我還是忍住不為高中的老師們心疼。作為高中的老師，您和其他老師的辛苦我們都還是看在眼里的，我們雖然總是在抱怨自己的學(xué)習(xí)任務(wù)太多，總是在想自己有多辛苦。但是反過來想想，我們的任務(wù)都是老師給的，我們的作業(yè)都是老師找的，我們的問題，也都是老師一一解答的！甚至，連我們沒有想到的東西，老師們都要提前準(zhǔn)備好！我們再苦、再累，難道還能和早就為我們受過更累和苦的老師相比嗎？

　　老師，謝謝你們。我知道，沒有老師的付出，我們又怎么會有今天的結(jié)果？沒有老師的努力，我們又怎么能踏上這康莊大道？但是，老師之中，我也有一位想要特別感謝的人，那就是——老師您！

　　當(dāng)初，作為一名差生，我總是抱著無所事事的態(tài)度來參加課程，甚至在課堂上都隨時(shí)想著怎么去和同學(xué)說說話，偷吃些小零食什么的。別的老師總是對我的行為嚴(yán)厲的.斥責(zé)，但是在我的不以為然后，眾多老師也難以改變我的現(xiàn)狀，為了不耽誤其他同學(xué)的授課，總是選擇繼續(xù)上課。

　　可是您不一樣！看著我這樣的狀況，您沒有選擇放棄，您也沒有默認(rèn)，您一次次的試圖將我從黑暗中拉起來，看著我自甘墮落的樣子，您卻從沒有放棄過要幫我的決心！終于，我出來了！在您的鼓勵(lì)下，我向著同學(xué)們的隊(duì)伍奔跑。盡管已經(jīng)落下了很多，但是如今，我依然成功的抓住了希望的鑰匙！

　　感謝您，也許今后眾多的學(xué)弟們會讓您將這件事遺忘在時(shí)間的沙塵中，但是我會一直記得。因?yàn)槲胰松牡缆分�，曾遇上了一盞最亮的明燈！從她哪里借來的火苗，今后也會永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的道路。

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給語文老師的感謝信5

敬愛的張老師：

　　又是桃紅流丹的季節(jié)，又是李熟飄香的秋天，值此教師節(jié)來臨之際，我們要把最衷心的祝愿與最誠摯的`慰問以最深情的寄語送給您：辛苦了，親愛的老師！

　　曾幾何時(shí)汗水濕透了您的衣衫，曾幾何時(shí)教案寫滿了您的備課，曾幾何時(shí)您伴著深夜入睡，曾幾何時(shí)您邁著沉重的腳步回家……您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批批孩子的靈魂…。老師啊，我們怎能把您遺忘！

　　今天，我們用真誠的祝福感謝您！老師，您辛苦了！祝老師桃李滿天下！愿我們的祝福像朵朵小花，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨美好的節(jié)日里，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂幸福。

　　此致

敬禮！

　　你的學(xué)生：xxx

　　xx年xx月xx日

給語文老師的感謝信6

尊敬的x老師：

　　您好！

　　這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的，感謝您從開學(xué)

　　以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了！

　　“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言！”老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦��！做老師辛苦，做語文老師更辛苦，雖說語文是從小學(xué)到大，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難，一位語文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的.臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻(xiàn)，愛生如子。您是我見過最好的老師！

　　人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺得老師更像樹葉，小時(shí)候，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時(shí)候落下，現(xiàn)在我懂了。因?yàn)檠谉岬南奶�，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛，為人們遮擋陽光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹葉，讓學(xué)生留下最美的回憶。

　　老師，太多言語，太多感謝，我無法表達(dá)。就讓這《聲聲謝》，表達(dá)我此時(shí)的心情吧！

　　得，啥也不說了，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中。最后我再用一句話，總結(jié)全文，點(diǎn)明主旨吧！

　　老師，感謝您樹葉般的愛！我這寸草心，怎報(bào)得您三春暉？在這就真誠地：

　　祝

　　您在以后的日子里，身體健康，工作順利，快樂每一天吧！

　　您的學(xué)生：

　　日期：

給語文老師的感謝信7

敬愛的語文教師：

　　您好！

　　問候一下您的身體還好嗎？您那天天熬夜加班為我們批改卷子、作業(yè)的身軀又要回家照顧家人，您累嗎？每一天您看到我們班鬧成“一鍋粥”，竟還能堅(jiān)持微笑應(yīng)對所有人，您的精神從何而來？兩天不上您的課就渾身不自在，經(jīng)常想到您柔和的聲音，比起班主任和我媽媽的聲音，您的聲音好親切。班主任那兒我如同置身于森林恐怖聲音中，在媽媽那兒經(jīng)常遭受她的“河?xùn)|獅子吼”。

　　記得在班上有一次，幾位同學(xué)在下頭開小差，換作是我媽，可能是直接抽上去，換做是班主任那是直接罵，可您卻幽默地說道：“全班‘信號’都是打開的，就你們幾個(gè)星球屏蔽信號，教師講什么你們都反彈過來，左耳進(jìn)，右耳出，腦子里裝的全是‘垃圾’，非要教師給你們清理‘垃圾’�！边@一段話立即把全班逗得哄堂大笑。

　　最近我的`成績十分不穩(wěn)定，像滑雪一樣，95分，89分，87分，81分……不知下一次是不是70多分。雖說這一次我考了個(gè)90+分，進(jìn)了前三，但我覺得不好，還讓您丟臉了。這幾天，我必須發(fā)憤圖強(qiáng)，把您的面子掙回來。

　　下一次期末考試，我必須考95分以上。

　　祝身體健康，萬事如意，工作順利

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給語文老師的感謝信8

親愛的語文老師:

　　你好！從高中畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)有三年的時(shí)間了，也就是說我們分別已經(jīng)有三年的時(shí)間了。很抱歉，我今天才會給你寫這一封感謝信。其實(shí)對于我來說，我應(yīng)該在畢業(yè)的時(shí)候就給你寫一封感謝信了，感謝你三年時(shí)間對我的照顧和培養(yǎng)。但是最后還是出于各種各樣的原因，這一封感謝信一直來到今天才姍姍來遲的到達(dá)你的手里。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。對于我來說，這一句詩句很符合你的教學(xué)態(tài)度。你已經(jīng)不再將教師當(dāng)做成你的職業(yè)，更當(dāng)成是你終生為之奮斗的`目標(biāo)。是你給帶我走進(jìn)了文學(xué)殿堂，也是你讓我領(lǐng)略到多姿多彩的詩詞世界。

　　而且在你的教導(dǎo)方面，我不僅學(xué)到了許多的事，是更是懂得了很多做人的道理。在這里我非常感謝你，非常感謝你曾經(jīng)對我的教導(dǎo)，也非常感謝你為我成長默默付出的努力與汗水。我為有你這樣的老師而感到自豪。你的課堂永遠(yuǎn)是生動活潑的，永遠(yuǎn)也不會出現(xiàn)死氣沉沉的樣子。在你的課堂上面，你似乎有著各種各樣的方法來調(diào)動我們這些學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。對于你來說，每次調(diào)動學(xué)生積極性是最重要的事情，哪怕浪費(fèi)半節(jié)課大半節(jié)課的時(shí)間也是非常有必要的。而且每次你才接受我們新的內(nèi)容的時(shí)候，并不是只是單純的將課本上的內(nèi)容告訴我們。

　　我們非常喜歡上你的課，其中一個(gè)重要的原因就是因?yàn)榭梢栽谀愕恼n堂上面聽到課本之外的故事。在學(xué)習(xí)詩詞的時(shí)候，我們首先并不是去背誦這首詩詞，你首先告訴我們的是詩詞。作者所處的時(shí)代，當(dāng)時(shí)他面臨的境遇再這樣經(jīng)與下面他做出的這首詩。也正是因?yàn)槟氵@樣的學(xué)習(xí)安排，才讓我們對自己所學(xué)到的詩詞有著非常印象深刻的記憶。在你這樣的學(xué)習(xí)方法下面，我們不僅熟練地掌握了詩詞，更是牢牢記住且還對詩詞的作者有一定的認(rèn)知。最后非常感謝老師你對我的孜孜不倦的教導(dǎo)，祝愿你能夠身體健康，萬事如意！

給語文老師的感謝信9

親愛的老師：

　　您好！這封感謝信是學(xué)生專門為你寫的。感謝開學(xué)以來的251天，你們?yōu)槲覀兏冻龅男量�。老師，您辛苦了�?/p>

　　我在寒窗苦讀了十幾年。如果老師的恩情深似海，我不知道該怎么說謝謝！老師為學(xué)生付出太多，得到的卻很少。我們學(xué)生知道老師很努力！當(dāng)老師很難，當(dāng)語文老師更難。雖然語文是從小學(xué)到大學(xué)，但是要學(xué)好很難。一個(gè)語文老師需要很高的水平，每教一篇課文都要用心去感受文章，這樣才能理解文章的意思，讓學(xué)生在課堂上感受到意思，體會到。你是一個(gè)優(yōu)秀的語文老師。你的課很生動，很好。最難得的是每節(jié)課都洋溢著美麗的笑容。你不僅是學(xué)生的老師，也是學(xué)生的朋友。你很敬業(yè)，像個(gè)孩子一樣熱愛生活。你是我見過的最好的老師！

　　人們總是喜歡把老師比作蠟燭園丁。我覺得老師更像樹葉。我年輕的時(shí)候一直在想，為什么樹葉總是在最好的時(shí)候落下。現(xiàn)在我明白了。因?yàn)樵谘谉岬南奶�，人們需要樹葉，所以它生長茂盛，為人們遮擋陽光。秋天，天氣寒冷，人們不需要樹葉，所以樹葉變黃了，累了，秋天到了。

　　老師，有太多的話和感謝，我無法表達(dá)。讓這個(gè)“謝謝”表達(dá)我此時(shí)的心情！

　　看了又找，想了又想，感激又激動的.感謝你。剛開始沒寫過的時(shí)候最難寫。三句兩個(gè)段落短。我該怎么感謝你？老師的恩情如海？老師好，我很欣賞，但是不知道怎么表達(dá)，也說不出來�，F(xiàn)在我和你一起寫下來。有點(diǎn)害羞，一個(gè)人怎么說謝謝？左思右想，去寫，每一個(gè)字。這老師的風(fēng)度，怎么能說謝謝呢！

　　老師，謝謝你像樹葉一樣的愛！怎么才能賞你三個(gè)春光？

　　衷心祝愿你今后身體健康，工作順利，天天開心。

xxx

20xx年xx月xx日

給語文老師的感謝信10

尊敬的老師：

　　您好！

　　老師，能與您朝夕相處的時(shí)間已經(jīng)不多了，隨著離別的日子越近，我們的師生情也越來越濃。

　　做了您兩年的學(xué)生，我一直覺得您愛布置很多作業(yè)，還愛發(fā)脾氣，因?yàn)檫@兩個(gè)壞毛病，難免有時(shí)我會記恨您。也許是日久生情吧！也或許是您的脾氣好多了，作業(yè)也少多了，與我們的'溝通也越來越多。漸漸地，您和我們之間不像老師和學(xué)生，倒像是朋友和朋友般和諧。

　　老師，您就像春雨，滋潤了我們的心田；您就像蠟燭，照亮了我們的人生；您就像園丁，培育著我們幼小的心靈。

　　十年樹木，百年樹人；插柳之恩，無以為報(bào)。即將離別的我，只有默默地為您祝福。

　　愿您

　　青春永駐

　　笑口常開！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

給語文老師的感謝信11

尊敬的xx老師：

　　您好！這是一封感謝信是學(xué)生我為感謝您從開學(xué)以來到現(xiàn)在那么長時(shí)間都一直為我們辛勤地付出寫的信。老師，您辛苦了！“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言！”老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦�。∽隼蠋熜量�，做語文老師更辛苦，雖說語文是從小學(xué)到大，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難，一位語文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻(xiàn)，愛生如子。您是我見過最好的老師！人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺得老師更像樹葉，小時(shí)候，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時(shí)候落下，現(xiàn)在我懂了。因?yàn)檠谉岬?夏天，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛，為人們遮擋陽光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹葉，讓學(xué)生留下最美的回憶。老師，太多言語，太多感謝，我無法表達(dá)。就讓這《聲聲謝》，表達(dá)我此時(shí)的心情吧！尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫未寫時(shí)最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海？師好也，吾感激，卻是不懂表達(dá)，滿肚謝語堆積，說不出，如今寫下與您。有點(diǎn)害羞，獨(dú)自怎說感謝？左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個(gè)謝字了得！得，啥也不說了，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中。老師，感謝您樹葉般的愛！我這寸草心，怎報(bào)得您三春暉？在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利，快樂每一天吧！最后，讓我大聲的說聲“我愛你！我的語文老師”！

您的學(xué)生：xx

20xx年2月24日

給語文老師的感謝信12

敬愛的楊老師：

　　您好！

　　今年我讀二年級了，一轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)不懂事的一年級小學(xué)生成長為了一名二年級的少先隊(duì)員了。很快，我又要升上四年級了，聽說下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)�！咝聟^(qū)中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會不會教我呢？我非常喜歡您，希望您能再教我們，因?yàn)槟且粋€(gè)非常有愛心、非常負(fù)責(zé)任的老師！

　　從一年級到二年級，您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼，在二（1）班這個(gè)集體里，我們就像一個(gè)大家庭，相互關(guān)愛，共同學(xué)習(xí)。是您教會了我們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體。

　　難忘我們班級搞的一次又一次活動，每個(gè)“六一”兒童節(jié)，您都帶我們搞慶�；顒樱⒔o予了我們每個(gè)人上臺展示的機(jī)會，凡是膽小不敢上臺的，您都微笑著鼓勵(lì)，您讓我們的'童年留下了太多美好回憶。

　　楊老師，您用愛心澆灌著我們，讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長。今天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國的棟梁。謝謝您，深深地感謝您！

　　您的學(xué)生：

　　20xx年xx月xx日

給語文老師的感謝信13

敬愛的老師：

　　您好！

　　老師是我們知識的來源之處，您并不是一臺機(jī)器，而是一位不求回報(bào)的偉大人物。

　　當(dāng)我們失敗時(shí)，老師并不會來責(zé)怪我們而是用您溫柔的語氣來安慰我們。有一次期中考我考砸了。我整天悶悶不樂的。老師見了便把我叫到辦公室里，我以為老師會扣我分，再把我狠狠地罵一頓但老師并沒有這樣做。您的眼神今天不知怎么的顯得格外慈祥、溫柔。我發(fā)現(xiàn)我那緊張感也慢慢消失了。

　　您輕撫著我的`頭，對我說：“你一定有心事吧，跟我說說，說不定我能幫你�！蔽业臏I水立刻涌了出來，我對老師說：“老師，我期中考考砸了，天天害怕老師會責(zé)怪我，使我上課不專心，一直在想期中考的事�！薄芭叮≡瓉硎沁@樣，好了，不要擔(dān)心。人生中失敗肯定是有的，只要你不放棄，繼續(xù)努力，下次考出好成績，那也沒關(guān)系�！蔽衣犃死蠋煹脑�，心里頓時(shí)有了安慰，我心里想著：老師說的對，我一定要努力學(xué)習(xí)，爭取下次考出好成績。到四科聯(lián)賽的時(shí)，我果然進(jìn)步了許多。

　　當(dāng)取得成功時(shí)，我非常高興，且十分感謝老師的鼓勵(lì)以及安慰。當(dāng)我們受傷時(shí)，老師頓時(shí)成為了我們的母親。

　　有一次，我拿書不小心在手上割去了一塊皮，老師見了便急速地把我拉到了醫(yī)務(wù)室去包扎，那時(shí)因?yàn)檠鞯奶�，所以把老師的衣服也給弄臟了，我感到十分愧疚，但老師卻毫不在乎，您說：“沒關(guān)系的，這點(diǎn)臟算什么，重要的是你的手�！甭犃死蠋熯@樣說，我也沒說太多，醫(yī)生跟我說，如果老師沒有及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室，傷口就會發(fā)炎，那受的苦可要比這個(gè)還要大好幾倍。

　　我頓時(shí)感到老師太偉大了，也在心里感謝您。老師是一位偉大人物，您不求回報(bào)，只求我們能讀好書，將來能為祖國效力。老師，感謝您！

xxx

20xx年xx月xx日

給語文老師的感謝信14

敬愛的語文老師：

　　你好！

　　時(shí)間已經(jīng)過去好多年了，也許你可能忘了自己曾經(jīng)的教學(xué)生涯中有這樣的一名學(xué)生，畢竟就是你的教學(xué)生涯也比較短暫，也只是過了實(shí)習(xí)期，交了幾年之后就轉(zhuǎn)業(yè)去做別的事情了！但是如今想起來我還是特別感謝生命中能夠遇到你！

　你是我進(jìn)入初中的第一個(gè)語文老師，剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來，也滿懷抱負(fù)的想要把我們教好！我們也是一群剛剛從小學(xué)升入初中的小娃娃，基本上就是意識不到學(xué)習(xí)對我們多么的重要！每當(dāng)我們在貪玩的時(shí)候不完成作業(yè)的時(shí)候，你總是苦口婆心的教育我們，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不然的話，我們就只能像我們的父母一樣，面朝黃土背朝天！記得那個(gè)時(shí)候自己的理想也是和你一樣，能夠成為一名老師，如果可以的話，能夠當(dāng)一名和你一樣的語文老師。后來當(dāng)我知道你轉(zhuǎn)業(yè)不當(dāng)老師的時(shí)候，其實(shí)也有給你寫過一封信，記得信中也表達(dá)了對你的不舍，可是那會兒真的缺少勇氣，也沒有把那封信寄出去給了你！

　　現(xiàn)在時(shí)隔多年，始終都打聽不到你的消息，也可能你在自己的崗位上過得更好吧！但是自己有時(shí)候也會想，如果自己打聽到你的消息了，或者有機(jī)會再見面的.時(shí)候，自己是否有有臉見你。因?yàn)樽约汉孟袷冀K無法完成自己的理想，也沒有成了一名老師！如今自己也只能在家里過著圍著老公孩子轉(zhuǎn)的家庭主婦，現(xiàn)在想起來老師給的教育，多多少少心里都有些小遺憾吧！

　　所以這一次有機(jī)會寫信的時(shí)候，自己第一個(gè)想到就是給你寫一封信，希望你可以生活過的好吧！也希望此時(shí)你沒有辜負(fù)自己的理想！

此致

敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給語文老師的感謝信15

尊敬的老師：

　　您好！這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的，感謝您從開學(xué) 以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了！

　　未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言！老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦��！做老師辛苦，做語文老師更辛苦，雖說語文是從小學(xué)到大，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難，一位語文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻(xiàn)，愛生如子。您是我見過最好的老師！

　　人們總喜歡把老師比做蠟燭園丁，我覺得老師更像樹葉，小時(shí)候，我總在想為什么樹葉總在最好看的時(shí)候落下，現(xiàn)在我懂了。因?yàn)檠谉岬?夏天，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛，為人們遮擋陽光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹葉，讓學(xué)生留下最美的回憶。

　　老師，太多言語，太多感謝，我無法表達(dá)。就讓這聲謝，表達(dá)我此時(shí)的心情吧！

　　得，啥也不說了，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中。最后我再用一句話，總結(jié)全文，點(diǎn)明主旨吧！

　　老師，感謝您樹葉般的愛！我這寸草心，怎報(bào)得您三春暉？在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利，快樂每一天吧！

　　您的學(xué)生：

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