煩惱的成長作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的煩惱的成長作文4篇,希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長作文 篇1
光陰如逝,轉眼間,我已經(jīng)由一個不起眼的小丫頭變成了一個十二歲的中學生了,有些人認為長大是好事,而有些人認為長大不是件好事。長大了,我懂事了,懂得的知識也就多了;可是我長大了,又不能夠像小時侯那樣盡情地玩耍了,也不能夠想干什么就干什么了,只能一心想著如何把書讀好。這不,上個星期五,我們班級中隊長、小隊長改選了。
經(jīng)過一節(jié)班會課的選舉,我以一票之差勝了吳彥瑩,這對于我來說應該算是件好事,我認為我會一直高高興興地直到放學,可誰知結果出乎我的`意料。下課了,我的好朋友們都走過來祝賀我,可有一位同學告訴我,吳彥瑩生氣了,說她不服氣,還把我的一些不如她的地方說了出來,我很生氣,可我又覺得沒有資格生氣。后來,我碰見吳彥瑩,她好像變了個人似的,見了我愛理不理的,好像沒看見似的,我心里很難過。和朋友們一起回家的路上,在我的眼里,整個世界就好像蒙上了一層灰蒙蒙薄紗,什么都是暗淡的,無光的,聽著小鳥唧唧喳喳地叫著,我高興不起來,反而覺得這鳥叫聲特別刺耳,一切都因為一次中隊改選而變了色。
唉,人長大了,一件件令人煩惱的事逐漸堆成了一座山。如果這兩條紅紅的杠會破壞了這段友情的話,那我寧愿放棄這兩條杠,取會這段珍貴的友情。
煩惱的成長作文 篇2
成長,注定要經(jīng)歷,經(jīng)歷風雨,也經(jīng)歷陽光彩虹。悲喜也好,苦樂也罷,不曾幻想會有一帆風順。
我的這艘成長之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂與煩惱,讓這身為初中生的我,即渴望快點見識一下天邊的風浪,但又有些厭倦,害怕面對它。
和別人一樣,我也是一個剛出海的“水手”,在這出海的同時,身邊就多了許多的煩惱;蛟S,這就是人們常說的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”吧!也正因為我在長大,正在變成大人,所以在家中長輩們眼中的我,已經(jīng)不再是小孩子了,不再是那個無知,但天真的我了,變得有意識,有膽量,有知識了,F(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待。如果稍有差池。隨時都會招來暴風雪的來臨。東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“不再是小孩子了!”讓我聽得頭都疼了。
回想起自己小的時候,那時還是個小孩子的我,生活得多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成為一個中學生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我的個子高了,上學的'時間長了,回家的作業(yè)增了,學習的科目多了,我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,必然沒有人會來責怪我,因為我還小,不懂事么,再加上還有父母為我當“向導”?涩F(xiàn)在的我,要長大了,也要懂事了,更要適應獨立了,凡做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
唉!成長的煩惱還真不少,但是其中令我渴望已久的快樂也夾藏了不少,我偶而也會有陽光明媚,風平浪靜的日子。
成長是會給我?guī)聿簧俚臒⿶溃捎窒胱约嚎炜斓刈兂纱笕。小時候一樣,現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。我根本就無法也無權利來發(fā)表一下自己的見解,海上的路,根本就不能由我來導航。但是我知道,我知道在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。
就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。在做任何事之前,我也不必要完全地征求父母的意見,我愿到哪兒,就可以到哪兒,自己摔倒了,也可以靠自己的力量來支撐。就好比自己的學習任務雖然重了不少,但是自己學到的新知識也多了不少,每天都會得到不少的收獲,這些又何嘗不是好事呢?
我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我意識到了不少,學習到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有的快樂。
成長也許注定煩惱,因為你我想不明白很多事,為什么要被牽制,為什么要經(jīng)歷風雨,為什么會有痛苦,但有一天我們會恍然大悟的,一切煩惱都是快樂的源泉,一切煩惱都會有因果。
煩惱的成長作文 篇3
“我不想我不想不想長大,長大后世界就沒童話……”
歌雖然這么唱,但每個小孩似乎都渴望長大,因為長大后就可以不再被家長拘束,長大后就可以做自己想做的事情,可以自由自在……
可是長大后真的是這樣嗎?長大后,我們就不可以再看那些動畫片,不可以再像小時候那樣肆意玩耍,只能天天埋在作業(yè)堆里埋頭苦讀。
那天,我和媽媽一起去看外婆,剛到外婆家沒多久一會兒,我就開始覺得無聊,于是下樓去三老姑家找表弟玩兒了。
但是意外發(fā)生了,他在一次往前奔跑的過程中,前面有一個玩具小汽車,我剛要提醒他,可已經(jīng)來不及了。
隨著一聲“哇~~”的哭聲,媽媽和外婆也從樓上下來了。媽媽看到我在旁邊,就莫名其妙地批評起我來。
我也不能反駁,因為我怕一反駁,媽媽就會給我再加一項抵賴的“罪名”。
不過好在我那心地善良的表弟張碩涵及時為我開脫,但是只有兩歲的他卻又識不了多少字,只能結結巴巴的說:“不……不是,姐姐
是……是我自己摔的!甭犃吮淼艿'“證詞”,媽媽才原諒了我,還向我道了歉。我雖然覺得有些委屈,但看到媽媽及時向我道歉,很快又釋然了。
其實,每個事物有利必有弊,沒有什么事物是完美的。成長也是一樣。人們都說成長是一個五味瓶
里面包含了酸、甜、苦、辣、咸這五種不同的味道,而這些也正是我們在成長道路上必須經(jīng)歷的……
這時,我的腦海中又響起了那熟悉的旋律:“我不想我不想不想長大,長大世界就沒有童話……”
煩惱的成長作文 篇4
在我們人生成長過程中,都會有一些煩惱伴隨著。有了煩惱,就只會讓我們失敗,讓我們痛苦,甚至放棄生的希望。所以我們必須克服它。
記得有一次考試,我考得不理想。怕回到家受到父母的責怪或被父母打罵。所以我就動了邪念:把分數(shù)改了或假報分數(shù)……最終,我決定假報分數(shù);氐郊遥瑡寢尮灰婚_口就問:你這到分數(shù)了嗎?你考了多少分,”從媽媽問話的語氣中,我感到她仿佛已經(jīng)知道了我的分數(shù)。好像是在試探我。我心里直打鼓,不知自己應該怎么說。但我還是執(zhí)迷不悟,假報了分數(shù)。母親一下臉上露出了微笑,還鼓勵我,夸獎我。黑夜睡覺時,我輾轉難眠,感覺實在對不起母親,我想告訴她真話,但又不敢,心里復雜極了,心想還是明天把真實情況告訴她。轉念一想,她每天總是那分數(shù)來看待我。我考的好,她就非常疼愛我;我考得不好,只要她有什么怨氣,都會灑到我身上,拿我當出氣筒。她把成績看得比孩子還重要。最終,我決定繼續(xù)不告訴她。我不理解,對于一個學生來說,分數(shù)真的.比孩子的健康和生命還重要嗎?一次好成績能決定與他就是一個好的學生嗎?一次失誤考得不好,難道就不是一個好孩子嗎?這種煩惱在我心中積壓的太深太深了。有多少次想把自己的想法告訴媽媽,但我沒有勇氣。只能把這種煩惱埋在我心里。
還記得有一次,在舞蹈班。暑假每個舞蹈老師都為了抓緊時間排練舞蹈。其中有一項基本功“側翻”,老師反復教了幾遍,我也用盡了自己最大的努力,結果還是失敗了。當時由于時間緊,排練項目多,老師也許心急如焚,一氣之下,把我冷到一邊,既不教我,又不讓我練。這時我心中的煩惱又涌上了心頭,我氣餒,我不知道自己有多么笨,此時此刻,真想放棄眼前的一切,真相告訴老師“冰凍三尺,非一日之寒”,你恨鐵不成鋼,那是因為你,沒長時間用心把鐵多磨制,才沒露出里面的鋼韌。從這件事我明白了,煩惱也要有個克服過程。成長是離不開這些煩惱的,當你克服不了,最后留下的是長時間的痛苦和傷心。
在我們生活中,我們不應該遇到一道難題、遇到一道坎坷、遇到一絲煩惱、遇到一絲疼痛。我們應該往直前,去戰(zhàn)勝它。這樣煩惱也就只能是一只紙老虎了。
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