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成長的記憶作文12篇【精華】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的成長的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的記憶作文1
歲月像風一樣，不知不覺我已經(jīng)是一名一年級的小學(xué)生了。在這快結(jié)束的一學(xué)期中，經(jīng)歷了炎夏、涼秋、冷冬季節(jié)的轉(zhuǎn)換，我有了從蒙昧向求知的轉(zhuǎn)變，伴隨著學(xué)習(xí)中失敗的焦躁和成功的快樂，我忽然覺得如同經(jīng)歷了化繭成蝶般的蛻變。
還記得剛開學(xué)時媽媽帶我進入441班教室時新奇的感覺：成排的桌椅整齊地排列著，再也不是幼兒園里幾個小朋友圍坐的大桌子了。講臺上的新老師不知和藹還是嚴厲?老師布置的作業(yè)能否完成?……這些想象使我充滿了疑惑甚至畏懼。
幸運的是我們遇到了博學(xué)的楊老師和嚴謹?shù)纳昀蠋煟�有其他負責的各代課老師。他們呵護著、澆灌著、督促著我們這些古靈精怪。很快我學(xué)會寫生字了，愛朗讀了，會算算術(shù)題了，更能獨立完成作業(yè)了。上課時由原來的愛說話變得會思考了，下課后由原來的愛打鬧變得有序了，放學(xué)后學(xué)會了排隊出校門了。這些和幼兒園都發(fā)生了很大的變化，我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了這些變化，因為這些變化記錄著我成長的`印跡。
剛上學(xué)時寫生字還不會占格，是楊老師課堂上一筆一劃教會我們?nèi)绾握几駥懽�。�?shù)學(xué)我以前不會算題，是申老師教會我們用計算器算、掰手指頭算、湊十法算，到現(xiàn)在我已經(jīng)能快速地算出算術(shù)題了�，F(xiàn)在還知道什么是《道德與法制》和科學(xué)中的一些奧秘了。
通過學(xué)校的教育影響了我在家里的表現(xiàn)。以前的我很任性，現(xiàn)在變得聽爸爸媽媽的話了，也能自己整理自己房間和書包了，也學(xué)會干自己力所能及的家務(wù)了。
馬上就要期末考試了，我要加倍努力，爭取考得雙優(yōu)的成績來證明我真的長大了。
成長記憶
走進紅磚小門，沿著一條羊腸小道，便來到那片青瓦白墻之下。
我并不生長在繁華的都市，而是玩耍于悠閑愜意的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我在那里，土生土長。四周飯菜飄香，鄰里街坊的呼喚聲、調(diào)笑聲，充斥著整個大院，墻上還有些涂鴉的痕跡。那是什么時候的事呢?我只記得那時，剛從幼兒園回來的我，領(lǐng)著一群小伙伴，每人手里捏著一支粉筆，在墻上涂畫著老師新教的東西。不一會兒，潔白的墻被涂成個大花臉，上面有花有樹有草，全混在一起，也分不出誰是誰。隨著大人的一聲喝叫，我和小伙伴紛紛“抱頭鼠竄”，并且相約著下次來玩。稍大一點，也不跟著別的孩子在外面胡玩了，就這樣，我呆在家里，看著姥姥忙里忙外和姥爺?shù)囊蝗崭�。每天早上，吃飽喝足，我便窩在沙發(fā)里看動畫片。一碟一碟放，放完了再重新看一遍。有時看厭了，也會跟著姥姥去家家戶戶串門，回來的時候衣兜里裝了滿滿兩把糖。每到下午，都是聽戲的時間。每到這時姥姥踩著縫紉機，吱呀吱呀的，電視里的戲腔，咿咿呀呀的，的兩段聲音緩慢又冗長，像是不緊不慢地在講一段藏在歲月里銹跡斑斑的故事。那時夕陽正好，從窗縫里流瀉下來，金色的暖陽漫到縫紉機上，摩挲過那雙布滿老繭的手，映在姥姥的臉上，端莊又慈祥。我每每枕著這樣的聲音入眠，恍惚間有人伸手摩挲著我的額頭，印稱著聲音的節(jié)奏，一下，又一下，在久遠的時光里，分不清是縫紉的聲音還是戲腔，混著一聲又一聲的嘆息。
直到現(xiàn)在，我與故鄉(xiāng)分離，還是不禁想起那些成長的趣事。如今故鄉(xiāng)物已變，故鄉(xiāng)人已老，涂鴉在墻上的痕跡好像已銷蝕，那臺老縫紉機再也轉(zhuǎn)不動，躲在一旁積灰。故鄉(xiāng)孩子已長大，青澀又靦腆，早已變了模樣。一切物非人非，我與那段成長的記憶，在歲月的長河里，相思凝望。
成長的記憶作文2
夕陽西下，殘余的太陽光把天邊映得通紅。我又走進了那個院子，又走進了那個被雜草和牽牛花交錯生長覆蓋著的小土丘，又蹲坐在旁邊。這個小丘顯得格外的好看，但是看著它我的心會一陣陣的疼。里面安睡著的是閃耀在我成長記憶中的一顆恒星-——比比。
比比是一條在我出生那年領(lǐng)養(yǎng)的才一個多月的小狼狗，但一直都寄放在小叔家，我7歲那年才接到海口。剛到家，比比就非常的興奮，顯然它還記得我這個一年看到它兩三次的小主人。
在家，比比除了爸爸外最喜歡和我玩了。每天回家一開門，比比聽到動靜就從樓上跑下來，尾巴瘋狂的搖著，還用它棕色的松軟的身子和頭蹭我的衣服，我會故做生氣的輕輕拍它的頭，然后帶它到院子里溜達。那是一個長滿了我說不出名字的'花草的院子，那里我知道的只有雞蛋花樹和牽牛花了。我經(jīng)常和比比在院子里瘋跑，它跑得總是比我快，沒一會我就氣喘吁吁了，可它還可以蹦來蹦去，“汪”星人經(jīng)歷很“汪”盛��！還有，比比最喜歡的花是牽�；ǎ鼤诨ǖ乩餄L來滾去，很舒服很享受呢�？上Щㄩ_在深夜，想看到花開很難，于是我常常在晚上摘上幾朵牽�；ù髟诒缺阮^上，每次這樣它都會很開心在原地轉(zhuǎn)圈。
它是我的好伙伴，一個一直陪著我的好伙伴。心情好我會和它在雜草上狂奔，心情不好會和它一起看落日。比比看著我笑陪著我哭，一直都在。
可是在那年。那年五月，我漸漸的開始發(fā)現(xiàn)比比的體力越來越差了，在院子沒玩一會就大口大口的喘氣，并且開始不喜歡吃東西。直到五月底的一天，放學(xué)回家的我沒看到比比飛奔下來的身影，于是奇怪的走上樓找它。在陽臺，一縷陽光斜射過來，溫柔的照射著比比，它無力的趴在地上，后腿微微的抽搐著，鼻子發(fā)出陣陣痛苦的吟叫，平日閃爍的大眼睛半瞇著，媽媽心疼的撫摸著它嘴里嘀咕著：“比比，喝點水……”媽媽告訴我它生病了。比比看到我，似乎很興奮，四肢劃動著，我明白，它只是想站起來，它只是想和我一起去院子！我的眼角瞬間泛出淚水，我急忙跑過去跪坐在它身旁摸著它，讓它不要動……之后的這幾天學(xué)校放學(xué)我就用最快的速度到寵物醫(yī)院看比比，不能讓它那么孤獨的在病房里等我這么久，這個時候它需要我多陪陪它。
那天是兒童節(jié)，我在學(xué)校有演出，活動持續(xù)到傍晚，那天的每一分每一秒我都在焦急，我想去看比比！就在活動快結(jié)束時，接到了一個電話，媽媽說、說比比走了……我的心像遭到了猛烈的撞擊，我跑到了寵物醫(yī)院，但是看到的，只是白白的空空的床位，我又跑回了家。演出的妝花了，狼狽不堪的我在院子里看到了躺在草間里的比比。太陽要落山了，余暉籠罩著整個院子，草都映紅了。我抱著尚存體溫的比比在牽�；ń诲e生長的草地上痛哭著。比比你為什么不等我回來，你怎么可以離開我，你走了我要和誰在這里狂奔和誰一起看落日和誰在這里打滾，誰看我笑、誰陪我哭……
隨著夕陽，爸爸媽媽把它埋在了它最喜歡的牽牛花叢里。我相信比比只是沒有時間了，那年我11歲，那天6月1日。
它是我成長記憶中的一顆恒星，永遠閃耀在我的生命里，比比。
成長的記憶作文3
記憶是個親切的詞，更是給予我們無數(shù)溫暖與快樂。在這個科技與技術(shù)并肩發(fā)達的世紀，無論作為名詞或形容詞都是不可多得的好詞。記憶的酸甜苦樂樣樣不缺。它就像一部攝影機，記錄很多精彩的瞬間，記錄自己的感情，記錄自己的習(xí)慣，記錄自己的努力；記錄第一次做家務(wù)，第一次學(xué)自行車，第一個人生道理，第一個人情世故……
從小，別人家的孩子可以喝汽水、吃薯片，可以跟媽媽拿錢買東西吃，還可以跟自己家的父母住在一塊，享受家庭溫暖。而我。小時候跟外公外婆住在一起，沒有小孩子喜歡的零食，沒有媽媽等著我叫她拿錢買東西。雖然外公外婆住在農(nóng)村，有一個樸素的小樓，且每頓都吃的可以。每次過年，看到表姐一家三口穿著漂亮的衣服高高興興的'回到外婆家，我都很羨慕，雖然爸爸媽媽也在身邊，但遠沒有我和外公外婆親。我還記得小時候每到爸爸媽媽忙的時候把我送到外婆家我都是哭著不讓他們走，每當這時，外婆總會抱起我，在我耳邊輕聲說爸爸媽媽出去賺多多的錢給你買玩具，但我小，不理解，沒有對金錢的概念。還在哭的時候，外公會說，來，我載你去兜兜風買好吃的。我就會擦干淚水上車，高高興興的回來。再也沒有因為父母而起的哭聲了。
就這樣，跟外公外婆的日子到六歲，我就跟回父母來到海南生活。
剛開始來到海南，對于長期生活在鄉(xiāng)村的我來說無非是一件高興的事，有爸爸媽媽的陪伴、可以在自己向往的城市里生活……一切一切都令我開心無比。沒有想到，事實并不是我想的那樣完美。
沒到幾天，我和媽媽就吵架了，因為生活瑣事，誰也沒有理誰。我感到無助無比，沒有和藹可親的外婆，沒有可以載我去兜風的外公……想回去了，回去那個淳樸的鄉(xiāng)村，來到海南的生活雖然只有短短幾天，但已感受到了約束，渾身不自在。
我沒有哭，也沒有鬧，我知道我已經(jīng)大個了，再也不是沒有媽媽就哭的小女孩，自己需要堅強！告訴自己，大個了，再也沒有人當你傷心的時候去哄你、買東西讓你開心，自己需要知識，需要去學(xué)習(xí)用自己的努力去證明外公外婆的疼愛沒有白費。
漸漸的，在海南上完了小學(xué)，到了初中。在這差不多十年的時間里，父母沒有管我管的很嚴，反而很放縱我，只要我自己有這個能力他們會讓我做這件事，這樣的教育已經(jīng)差不多十年，使我獨立，讓我改變。在小學(xué)，很多同學(xué)羨慕我沒有因為成績而被父母責罵，更不會因為沒寫作業(yè)而去懲罰。每當這時我反倒很羨慕同學(xué)，有爸爸媽媽管著我卻沒有。有幾次我會故意告訴媽媽，我考試考了60分或不及格怎樣怎樣的，我的媽媽沒有罵我，只是說了一句這種成績怎么好一次跟我說，我撇撇嘴。想起在一二年級時，我考了很高分，回家很高興的去跟媽媽說，卻只換來媽媽的一聲“恩”。那時的我不知道為什么媽媽會這樣對我。直到現(xiàn)在，我才知道媽媽想讓我知道她只能為我?guī)�，卻不能幫我走。
盡管知道她的來那個苦用心，但在生活上依然吵聲不斷，但我知道如果忍讓一下，少吵很多次�，F(xiàn)在的我，學(xué)會忍讓，學(xué)會回報。我相信以后會和媽媽相處得更好、更和諧！
成長的記憶作文4
成長，讓我們變得勇敢；成長，讓我們變得堅強；成長，讓我們變得有擔當。
成長，讓我們變得勇敢。讀小學(xué)的時候，因為長得矮，總是被人欺負，也不敢還手。任由她們欺負，欺負慣我了，就感覺我不好玩了，就去尋找一個新目標。新目標出現(xiàn)了，是我班上的一位女生，我跟她不怎么熟，也不怎么說話。那一次，她們故意弄女生，女生剛來，誰都不認識，根本不想跟她們玩。但她們沒把她放在眼里，繼續(xù)弄。女生發(fā)火了，沖她們說了一些很難聽的話，她們也不甘示弱，最終斗了起來，她們嘴上功夫沒有女生的大道理厲害。于是她們就一群人打這個女生，這個女生根本不是她們的對手，我看到了這一幕，我心里害怕極了，但是我不能坐視不管，雖然我也總是被她們欺負，有點怕她們，我還是奮不顧身地沖了上去大聲喊道：“你們那么多人打她一個有意思嗎？也太那個點了吧，畢竟都是同學(xué)。”她們推了我一下，她們中有一個人用很兇殘的眼神瞥了我一眼說道：“不管你的事，你再多管閑事，我連你一起打�！蔽艺f：“你們再打她，我就告訴老師�！彼齻儧]反應(yīng)，我急了，不知哪來的勇氣我沖了上去扯開她們，扯不開我也就和她們打了起來，越打越激烈，不知道老師怎么知道的，過來把我們扯開，把我們都叫到了辦公室，了解了一下情況，便批評了她們，還單獨把我和她留了下來，說道：“你們明明知道打不贏，為什么不來找老師呢？”我們倆相互望了一下笑笑。老師又對著我說：“下次再遇到這種情況，不要一個人盲目地幫，要告訴老師，知道嗎？”我回答道：“知道了老師，謝謝�！痹谶@之后，我和她也從不熟悉變成了最好的朋友。
成長，讓我們變得堅強。上學(xué)那會，家里人突然來學(xué)校找我。但是爺爺?shù)难劭羰遣粫_我的，“老奶奶去世了�！睜敔敵槠卣f。我便請了假去看老奶奶，老奶奶在時，最疼我了什么時候都不會忘記我的'生日，每年快過生日的時候，老奶奶總是第一個送禮物給我。有時，沒錢了，我不好意思叫老奶奶給，畢竟她年紀那么大了。但她好像看得出來，每次在我快沒錢的時候給我錢，叫我好好讀書。我本來想考一個好成績給她老人家高興高興，但是我考到了，她卻不在了。我忍住自己的眼淚，突然想起老奶奶跟我說的話“不管遇到了什么事，都要堅強，做一個堅強的好孩子”然后自己告訴自己：“老奶奶不希望看見我哭，她想要一個堅強的我！”之后，送她走的時候，我都是堅強地笑著沒哭，或許你會說我是個冷血動物，我只想說：“我只是想讓老奶奶看到一個堅強的我！”
成長，讓我們變得有擔當。和朋友在家附近玩耍，一個不小心我就把別人家的窗戶砸爛了。當時我很慌便跑回了家，沖到媽媽面前問：“如果，我是說如果我把別人家的玻璃砸爛了咋辦？”媽媽說道：“那要自己承認錯誤，敢于擔當自己犯的錯�！蓖砩希驗槭羌腋浇�，我便獨自一人去了那人的家，說出了事情的經(jīng)過，并道了歉。那個人聽了不但沒說我還表揚我敢做敢擔，是一個知道錯誤就改的好孩子！回到家中，媽媽對我說：“你長大了！”我驚訝道：“媽媽，你怎么知道的？”媽媽笑著回答道：“你是我女兒，我怎么不知道？”
在成長道路中，我懂得了很多。例如：做錯了事要敢于擔當，能幫助別人盡量幫，做人一定堅強，珍惜和親人在的每一天等等！
成長的記憶作文5
外婆家在長江邊上，湛湛的藍天，悠悠的碧水，往來穿梭的駁船，芳草萋萋的堤岸，愉悅休閑的游人……，構(gòu)成一幅動態(tài)的江景圖，時�？M繞在我的腦海里。那是我快樂的童年記憶，也是我成長的樂園。
還記得那是一個仲夏的傍晚，太陽還未下山，但已收斂了熱辣的光芒。人們紛紛迫不及待地來到江邊納涼消暑。父親也帶著十來歲的我從外婆家來到江邊，我依然如初到似的興奮地跑著、跳著，在我的樂園里撒著歡。
父親微笑著不緊不慢地跟著我，突然停了下來，旁邊江里有一條專門�？枯喆能O船，多條鋼纜將躉船固定著，躉船離岸約十多米，與岸相連的是浮橋一樣的兩段跳板，跳板下面懸掛著救生網(wǎng)，防止人落入江中，兩段跳板的中間是一個浮箱，浮箱到躉船的那段跳板兩邊有約一米高的護欄，而從浮箱到岸的跳板架在淺灘上，沒有護欄。
父親叫住了我，向我招手，我不解地向他走去，他卻大步流星地走到浮箱上，又跑上躉船。從小就膽小、恐高的我驚呆了。父親在躉船上轉(zhuǎn)過身又向我招手，我驚恐地連連擺手，雖然有防墜的救生網(wǎng)和護欄保護，但那隨著流水象靈蛇般扭動的跳板讓我頓感眩暈。父親不斷地鼓勵著我，又從躉船走到浮箱上，前傾著伸著雙手，似乎要把我拉上去一樣，我卻驚恐地后退，仿佛一站上跳板就會墜入萬劫不復(fù)的深淵一樣。我努力地打消著父親讓我嘗試走上躉船的念頭，父親卻一遍一遍地努力想讓我嘗試，對我說了很多鼓勵的話，但我心中的嘗試念頭始終讓恐懼壓制著。
就這樣僵持了許久，父親也沒能說動我。漸漸地，父親似乎失望了，放棄了，走上岸來，往外婆家走去。難道父親生我氣了嗎？我疑惑著，望著江中的躉船，在躉船周圍翻飛的江鷗似乎也在嘈笑我這個膽小鬼。別人為什么都能平安地走上走下？難道真如父親所說的，只是因為我沒有嘗試過而心里害怕的原因嗎？我仔細打量著整個跳板，發(fā)現(xiàn)即使我站在跳板上努力往江里跳，也跳不出救生網(wǎng)罩住的范圍。是不是應(yīng)該給自己一個嘗試的機會？雖然那扭動的跳板太過猙獰了，但我轉(zhuǎn)念一想，反正掉下去也會被救生網(wǎng)罩住，掉下去就掉下去吧，只當在江里洗了個澡。在思想反復(fù)的斗爭中，我終于伸出了右腳踏上晃動的跳板，當雙腳全部站到跳板上時，我按父親之前的示范，張開雙臂，微屈雙膝，竟然穩(wěn)穩(wěn)地站在晃動的跳板上！我壓抑住心臟的狂跳，慢慢移動著雙腳，不知何時，我竟走到了浮箱上，而從浮箱到躉船的跳板兩邊有欄桿，我雙手扶住欄桿，仍然小心翼翼地走向躉船，當我踏上躉船的.那一剎那，岸上傳來清脆的鼓掌聲。原來是父親回來了，帶來了一根繩，打算系住我的腰，再讓我來嘗試。我興奮地搖了搖手，表示不需要了！父親臉上露出開心的笑容。
當我獨自從躉船返回到岸上時，興奮已經(jīng)完全替代了心中的恐懼。江鷗拍打著翅膀鳴叫著飛掠過江面，似乎也在為我的勇敢鼓掌叫好，天邊的晚霞似乎也在為我的成長如花海般綻放。
什么是成長？我時常在想，大概這就是成長吧。如果沒有那次勇敢的嘗試，我可能永遠也無法擺脫那個曾經(jīng)膽小的自己。就好像人生道路上的山峰，只有不斷去攀上那高山之巔，而不是一味地躲避繞路，才能真正體味到“會當凌絕項，一覽眾山小”的人生成長樂趣。童年的景色讓我記憶猶新，而童年的快樂成長更讓我難于忘懷。
成長的記憶作文6
成長的記憶，既珍貴又美好，動人又感人，每個人都會擁有一段最美好的記憶。日出日落，一幕在上演，一幕已落下。一天又一天，一月又一月，一年又一年，轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)成長了，一件又一件的事，我們都能從中領(lǐng)悟到了更多的美好，現(xiàn)在也是，不管你多大了，但成長是不分年齡的，現(xiàn)在的你，也一樣能感受到成長的樂趣。
我七歲那年的暑假，我第一次跟我表姐一起出遠門，我門要去�？谟瓮�。在去之前，媽媽一直叮囑表姐要看好我之類的話語。媽媽給了我錢，但沒有說讓我?guī)�，而是讓我給我表姐帶，她可能不怎么的放心我，可能怕我會不小心弄丟了吧。我把錢交給表姐后，媽媽就叫我過來跟我說了一大堆的話，弄的我都混亂了。她一直在叫我要聽表姐的話，別亂跑……，記得她好像用了1個小時這樣來跟我說教，但這也體現(xiàn)出來了她對我的愛。我對她說：“放心啦，我一定會聽表姐的話的，她叫我往西我絕對不會往東的，我又不是那種不聽話的小孩子，我已經(jīng)長大了啊”。媽媽對我說：“就你這樣還叫長大了呢，你才六七歲而已，乖啦，聽話，下次媽媽有空再帶你去好不好”。我一口咬定的說：“不好不好，我發(fā)誓不會亂跑的，我保證，真的，媽，你就讓我做一次主好不好？”我一直在跟媽媽保證，在我的一再強求下，媽媽終于同意了，我也終于踏了去�？诘穆贰�
剛來到�？诘臅r候，我對周圍的一切都很陌生，我從小都是生活在農(nóng)村的，所以剛來到這感覺很不適應(yīng)，但漸漸的，對那的感覺有點熟悉了。我跟表姐首先來到了創(chuàng)新書店，在書店里，表姐一直讓我看多點書，可我就是不愿意看，表姐沒辦法，就跟我講了一個有關(guān)于書對人類的`好處的故事。我似乎知道書原來對人類有著那么大的好處，似乎聽懂表姐的話竟對書這個東西感興趣起來了，過了好一會兒，表姐和我都感到很渴了，這時我自告奮勇的提出來我去買水。起初，表姐是不肯讓我去的，總是怕我會走丟。可在我的一再強求下，表姐無可奈何，只好讓我去了。她想給我錢，但我不要，我對她說：“在來之前，我打破我的存錢罐，從里面拿出來50元了，所以，不用給我錢了，表姐還是帶著吧，等到我要買什么東西時，錢不夠在叫你幫我付。這次請讓我自己買吧，好不好？”我懇求著。表姐想了想說：“你能這樣說，我真為你感到自豪，但是還是讓姐姐跟你一起去吧，你要是走丟了我還怎么向你媽媽交待啊”。我對她說：“放心吧，我會管好我自己的，這次就讓我想自己去吧？”。表姐說不過我，只好讓我自己去了，她告訴了我買水的地方并且一直叮囑我，我就在她叮囑我的聲音中出發(fā)了。對于那時候的我，在�？谫I水之路是很困難的。我走到樓梯口，看見有幾個大人往下走，我就跟著他們一直走，果然不出我所料，我沒有迷路而且成功的買到了水，我又一次來到了樓梯口，我用了下來的辦法又走了上去。但是走上去比我走下來的時候還要困難。那時候我還不懂電梯是什么，所以我選擇了爬樓梯的辦法。書店在五樓，對于那時候的我，要爬上五樓是很艱難的，但是我做到了，并且安全無誤的回到了表姐的身邊。表姐看看見我既是興奮又是激動的，我把我買水的經(jīng)歷告訴了她，她對我所經(jīng)歷的事感覺但很是震驚，也對我進行了表揚。
成長的路上，肯定有很多的趣事，它需要被記住，它才能成為這條路上的一份子。那一天，我學(xué)會了成長、懂得了成長，那是我第一次，第一次學(xué)會獨立。
成長的記憶作文7
風，匆匆掠過，悄悄地拂過了日歷上的一頁。紙張隨風而動的沙沙聲吸引了我的眼眸，我抬眼望去，今天是21號了。隨著滴答滴答的時鐘聲，我也度過了那數(shù)不清的歲月。然而，當我站在那本帶著少許微塵的日歷面前，這平凡的一天卻勾起了我許多不平凡的回憶。
坐下來沉思著，這些曾經(jīng)給予過我快樂和憂傷的點點滴滴被我封存在記憶寶盒里，而現(xiàn)在，我要將它們釋放。
實現(xiàn)理想要守望。在學(xué)習(xí)中競爭，在競爭中學(xué)習(xí)，這是學(xué)習(xí)中前行的哲理。過去的我曾擁有過許多理想，有些遙不可及，有些卻很簡單，想實現(xiàn)它易如反掌，至于對我來說很遙遠的理想有時候會放棄，有時候雖努力去用行動去實現(xiàn)它，但最后卻不得不對困難妥協(xié)，導(dǎo)致成績原地踏步，停留不前�？蓵r間的匆匆掠過已不容許我有選擇的余地，我只有定下一個長久的目標，在挫折與困難之中破釜沉舟，靠自己的力量，在逆境中堅守自我，堅守理想的信念。時間的推移，教會了我應(yīng)把握時間、從容面對困難，對于自己的理想應(yīng)抱有信心，坦然面對；對于失敗而不應(yīng)該改變自己的理想，不應(yīng)時時更換，不經(jīng)過長久的努力去實現(xiàn)一個理想，怎么會看見勝利的曙光？
維護世間真善美。每個生命都有它的獨特之處，每個人在完善自己的同時，也應(yīng)該尊重在這個世界上與我們共存的萬物生靈。但人們殊不知在自己的雙手下，有多少生靈被我們無情的誅伐和毀滅，它們和我們一樣也珍愛自己的生命，也珍愛自己的家園，而我們卻貪圖個人利益，讓我們自己犯下了多少令人憤慨的罪行。一聲聲撕心裂肺的吶喊，一次次不知悔改的錯誤，一句句后悔不已的話語，就足以讓人類的罪行永載史冊！時間的推移，教會了我維護世間真、善、美是我們的義務(wù)，尊重每一個生靈是我們應(yīng)持有的態(tài)度，人與自然平等，我們擁有同一個世界、同一個美好的自然、同一個平等的舞臺。
從容面對每一天。人生無常，最熟悉不過的也就八個字——酸甜苦辣、喜怒哀樂。不必為一些傷心事而過分憂慮，也不必為一些小成功而過分竊喜，只要以平常的態(tài)度去面對人生中的每一次失敗和成功，正確運用自己的智慧，做一個有自信的人。當我在學(xué)習(xí)勞累之余，就會捧著一本讀者或者青年文摘來緩解自己身心的勞累，從那一本本的課外書中，我懂得了：人就該懷著一顆平常心去面對人生，一個事物都有不同的方面，只要用樂觀、積極的心態(tài)去看它們，你就會發(fā)現(xiàn)，頭頂上是一片明媚的藍天……我心釋然，內(nèi)心從未如此輕松，于是振作精神，開始奮斗，開始拼搏，雖然很忙但日子過得很充實——這才是有意義的'人生！
金色的童年逐漸成長起來，小小的我越發(fā)成熟起來。那些曾經(jīng)快樂的時光經(jīng)過車輪一碾，它就成了過去，成了回憶。在這十幾年的學(xué)習(xí)生涯中，我感受到靈魂在升華，洗凈了心靈的污漬，卻平添了“欲與天公試比高”的勇氣。
日歷上鮮紅色的21號翻了一頁，當我從記憶寶盒里找到那些珍貴的回憶和啟迪時，我明白我又長大了。今天將會過去，明天即將迎來，當新的一輪紅日冉冉升起時，我也期待著新的一天黎明的到來，盼望著自己的艱苦奮斗能有豐收的那一天。
成長的記憶作文8
【作文題目】
下面兩道作文題，請任選一題寫作。
文題一：成長的記憶
文題二：冰心說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”讀書能給你帶來什么呢?請以“閱讀讓我 ”(快樂、聰明、高雅......)為題寫一篇文章。
要求：①如果你選擇文題二，請把題目補充完整后再作文。
�、诰砻嬲麧�，字跡清楚。
�、畚闹胁坏贸霈F(xiàn)真實的人名、校名。
�、芪捏w不限，不少于600字。
【優(yōu)秀范文】
成長的記憶
“滴答滴答——”雨滴敲打著玻璃,又緩緩地滑落,頃刻間,滑入我的心底。
瞬間,在心靈深處,時光一絲一縷地編織起來,形成一張無形的網(wǎng),記憶的水珠——滑落,聚集,與滑落心底的水珠混合,一張記憶水晶網(wǎng)呈現(xiàn)在我眼前。模糊,清晰,我看到了一個女孩……
萬籟俱靜,桌前還閃著微光,我在奮筆疾書,眼皮漸漸有些沉重,“哈——”伸了伸懶腰,打了個長長的哈欠,“聽聽音樂提提神吧”我心想,房間外很靜,媽媽不在,我偷偷地插上耳機,沉浸在音樂的海洋。
“吱扭——”門突然開了,我慌忙地扯掉耳機,往旁邊一扔,心里像小鹿亂撞似的不安。
“在干什么?”我扭頭一看,是媽媽,她手里拿著一杯茶,熱氣騰騰地向四周洋溢。她的眉頭微皺。
“哦,我,我沒干什么呀……”我不知所措,“還說沒干什么,我一進來就聽到嘣地一聲響�！眿寢屟劾锓派涑鲆坏览涔�,直逼我心底。
我哆嗦著,“我在聽歌……”一陣寂靜,那冰冷的空氣壓得我喘不過氣,“還聽音樂,都什么時候了?你還聽音樂……”媽媽氣憤地吼道。
我沒有說話,憤怒一點一點地積起來,聽著媽媽的罵,我實在忍不住了。
“怎么了,我聽下音樂怎么了,我一天的學(xué)習(xí)那么辛苦,聽下音樂不可以嗎?”我憤怒地望著她。
媽媽目光一顫,握杯子的手一緊,“好,可以,我不管你了�！鞭D(zhuǎn)身離去,“嘭——”門重重地關(guān)上,也打到了我心上。
第二天早上,我沒有叫媽媽便走了,留下一個堅決的背影。
放學(xué)了,卻不知何時下起了雨,沒有帶雨傘,同學(xué)們都焦急地向外尋找著父母的影子。而我望向窗外看雨點打著樹葉,樹葉被雨點打得垂下了頭,彎下了腰,還不住地流淚。臉頰邊滑下了水珠,不知是雨還是淚。
天愈加的陰暗,壓抑的空氣,雨點越來越密集,冷冽的風刮起來,我不由裹緊外套,樹葉紛紛被吹倒,無情的雨打得它生疼,幾片無力承受的'樹葉回旋而下,掉落在地面上,卻又被水沖走,遠去,消失。
同學(xué)一個一個地走了,喧鬧的人群靜了,散了。我一個人靜佇在走廊上,讓雨點拍打我的臉,同樹葉一起,忍受寒冷。一滴雨水漸漸滑入我的心底……
雨漸停,云亦散,天驟亮。
樹葉挺直起來。打彎了的樹枝梢頭蹦出了幾點新綠,眼前一亮,一道彩虹劃過天空,我心平靜了些許。腳邊濺起了水花,心里想的只是快快回家。
快到家時,我驟然停下腳步,抬頭望去,陽臺窗外,露出了一張焦急地臉,向我張望,一霎那,我們的目光相撞,她趕緊把頭縮了回去,我心中一暖,加快步伐向家中走去。
門是虛掩的,我躡手躡腳地走進家里,看見媽媽,淚水不由自主地滾落,“媽媽,對不起,我錯了……”�！昂�,知錯就改,是好孩子。”
桌上是香噴噴的飯菜,媽媽一直在等我……
看著飯菜,我的淚珠撲簌撲簌地落下,凝聚在我的腳邊,形成一個小型的圓形漩渦,將我深深卷入,那溫暖將我重重包裹……
成長的記憶作文9
都說成長的記憶是我們一次次的脫變成長的見證，如樹的年輪，獨一無二而又深藏在內(nèi)心深處。又如宇宙的銀河系。每次經(jīng)歷都足以是最亮的那顆星在閃爍。點點滴滴回想起來，是心頭沾滿淚水與甜蜜的過去，是再也尋不回的絲絲遺憾，還是永遠屬于自己而又不愿對人講的點點憂傷。
“鄉(xiāng)村是人類童年的底片”，炊煙裊裊、溪水潺潺。還記得每次魚塘清塘的時候，父親總會得不可開交，隨著太陽的暴曬，池塘里的泥土日益龜裂。這，便成了我們玩耍的天地，翻開一塊塊龜裂的泥土，層層疊疊地往上壘，即便是在烈日炎炎上，我們依然興致高昂。壘好的土堆要用火烤，番薯用錫箔紙包好，好埋進土里�！笆裁磿r候才可以吃”，“還要等多久”這些便是我們之間進行的最為頻繁的對話。想著吃，惦記著玩，這大概使我們成長的一個小標題。
還記得，父親接到第一批訂單時，那一晚，他買了好多的菜和一瓶好酒。母親是個勤勞持家的一個人，她一如既往地說：“這個老頭子真是不會過生活�！闭f完，便不再多說什么，拎著東西便轉(zhuǎn)身進了廚房。那一晚，我第一次看到父親喝酒喝得滿臉通紅。我想，在那一晚，即便操勞了一天的父親，雖然身體上很疲憊的，但精神上的充沛的。父親在那晚跟我們講了他的許多故事。他說：“爸爸，16歲就開始自己一個人打拼，什么都沒有。你爺爺死得早，爸爸13歲的時候就開始做全家人的飯菜。你知道那時候的條件多苦�。∫荒甑筋^有能都吃不到一塊肉？？？？？？”，“你們看看現(xiàn)在，比以前不知道要好多少。人窮志不能窮，沒有什么比勞動更加讓人感到光榮的就要勤勞一點。爸爸，希望你們身體健康，好好學(xué)習(xí)，這比什么都重要�！笨粗鴿M臉斑白的父親，殘留著幾根黑發(fā)在哪兒隨風飄揚，經(jīng)過了歲月的洗禮，憔悴的臉龐強有力地證實了他當年有是多么的.艱辛。
還記得，當年的我們是有多么的貪玩�？爵~什么的便是我們最大的樂趣。一滴、兩滴“糟糕，下雨了。”我說，雨越下越大，來不及收走的魚便成了被雨水烹調(diào)的對象。雨停止了哭泣，卻淋濕了我們一身的熱情。如果，在加點調(diào)料，這大概就是我們一天的收獲——水煮魚。突然，貓咪迅速叼走一只魚。很快，饑餓的貓咪替我們品嘗了這美味，享用完了之后，它在擺出各種矯情的姿態(tài)。母親說：“弄了半天，全是為貓做了嫁衣;看，它再感謝你呢�！�，“是啊，待會就把它煮了吃，又能吃魚又能吃貓，哈哈”，這句玩笑話，趕走了所有人臉上的陰霾，取而代之的便是一陣笑聲。
還記得，當一輪紅日磅礴，穿破層層的陰雨，咧開迷人的笑容，萬物都活躍了起來。這便是我們喜悅之際的到來。還記得，我們總在稻谷地里，訴說著夢想，眺望著遠方的路，靜靜地躺在田里，回想起自己已往所做的鮮為人知的糗事，臉上便流露出了一股嫣紅。還記得，每次做錯了事，總會悄悄的做好事情才能求得母親的原諒，而每次母親都以笑容代替了要懲罰我的憤怒。還記得？？？？？？不禁感嘆一句“生活如此美好”。有時候，很奇怪自己怎么會有如此深刻的記憶，扎根在心底地最深處，一步一步演變成一株極具生命的芽，猶如放映機，一幕一幕地接連上演，再回首時，那一塊塊記憶的碎片，如潮水般涌入腦海，連成一幅風景絕倫的畫，那便是世間最美好的東西。
成長的記憶作文10
每個女孩都珍藏著一份最無邪的純真；每個女孩都懷揣著一份最懵懂的期望；每個女孩都在無形中，勾勒著一道逸美的風景線�！}記
蛹兒掙脫了繭的束縛，化身飛蝶，向那一簇艷妍叢中尋去；沉睡了千年的流星，燃沒了最后的天際，只為劃破天幕的那一刻……
午后的殘輝揮灑在樹梢上，房里的鋼琴靜靜地沉默著，像是在訴說著一段古老的時光。突然想起，很久很久以前的萌果果也曾傻傻地埋起了一段時光。
陽光暖暖的，很舒服，小小的萌果果裹在了大大的鋼琴之中，笨拙的敲打著單調(diào)黑鍵和白鍵。記得一個多星期前，五歲的萌果果在幼兒園的琴房那聽到了一種很奇妙的聲音，那聲音好似沾染了魔力般，把萌果果的整顆心都俘獲了。從此，萌果果一發(fā)不可收拾，一有時間就往琴房跑，童孩天生的好動分子都被一份執(zhí)著的堅定壓下。就這樣，小小的萌果果僅憑著一顆固執(zhí)的心撫上了鋼琴的琴蓋。
不知不覺中，半個月的分秒就從指隙中流了出去，萌果果雖然練了半個多月的琴，可那琴技還是在單調(diào)的黑白鍵中徘徊，萌果果的人到是消瘦了不少。心疼女兒的萌媽媽硬是在一天早上把萌果果鎖在了房里，萌果果又哭又鬧，也都不能動搖媽媽的狠心。萌果果在房里撕喊著，她說她喜歡鋼琴，喜歡鋼琴的“哆哆咪咪”喜歡鋼琴帶給她的歡樂。萌媽媽一臉不以為然，冷冷地一句：“你就給我死了這條心吧！”或許，在她的眼中這個傻女兒對鋼琴只不過有著三分鐘熱度罷了！
夜，很是凄涼，月光下的小人更是襯托得悲傷，臉上還掛著未抹去的淚痕，萌果果坐在窗邊，目光呆滯無神地望著遠方，其實，在萌果果窄窄的世界中，一直都種著一顆未發(fā)芽的'種子，那顆種子很漂亮，上面繪畫著一個很美、很美的女孩子，在偌大個舞臺上，優(yōu)雅的彈奏著鋼琴曲，耀眼的燈光彌漫在空氣中，席下的觀眾為她送上熱烈的掌聲，電視機前的爸爸媽媽為她感到自豪……這一切的一切，都像一場夢一般，美好得那么不可思議！可惜，還未及時萌芽的種子，就已經(jīng)被風雨無情地刷洗了一遍。呆了許久的萌果果，收回游離的目光，死死地盯著自己那雙有些細繭的手，萌果果的手很修長，五指也很白皙，彈起琴來很好看吧！
終于，經(jīng)過和媽媽幾天的冷戰(zhàn)，萌果果敗下了陣。在這么個些天里，萌果果容量不大的腦子里裝了很多很多東西，最后，她向萌媽媽妥協(xié)了。萌果果一向是很犟的女孩，認定了一件事堅決不回頭，可是這一回，沒有人知道她為什么突然妥協(xié)，也沒有人知道她的性格為什么會在幾天之中發(fā)生了如此的差異！……
很多年以后，在一個雨后的清晨，微微顫動的秋千上還殘留著淡澀的雨水，如今的萌果果出落得清秀可人，在沙漏的倒退中，悠忽記起那個陽光暖暖的午后。是啊！萌果果真的很希望能夠有一天，穿著白裙，束著粉紗，在屬于自己的舞臺賣弄上一手鋼琴曲，即使沒有閃耀的燈光，沒有潮水般的掌聲，沒有爸爸媽媽在電視前的驕傲和自豪，她不為別的，只為圓了那年的那個尚未萌芽的種子，那份最初的執(zhí)著。
蛹破繭成蝶，翩翩起舞，流星染紅了那一片天幕，那得是一道多么逸美的風景線啊！
成長的記憶作文11
不知什么時候，我家的陽臺處多了一盆水生植物——令箭荷花。我模糊記得是在我上三年級時放寒假之前的幾個星期，一個朋友送的。
那時，媽媽給我報了英語輔導(dǎo)班，說是要我學(xué)一學(xué)英語。正好，我猜想寒假肯定很無聊，去學(xué)英語應(yīng)該能充實這個寒冷的寒假呢！我想起了前幾天朋友送的荷花。我來到陽臺，它的模樣有幾分憔悴，將要枯萎般，僅有一偏深綠色的葉片漂浮在冰冷的水面。
寒假第一天剛剛來臨，我很早就起來了，在英語輔導(dǎo)班的'路上我與陽光撞了個滿懷。雖說是冬日的早晨，可是激動的心情總也按捺不住。
跨進輔導(dǎo)班的大門，我猶如進入了另一個陌生的世界，里面早就有許多學(xué)生就坐了。一位女青年微笑了，向我招手。我也向他招了招手。我可能是最后一個進去的，我就做后，她就做了一個自我介紹，然后我們依次也分別做了簡單的自我介紹。那天早上時間過得飛快，但是我們都很快樂……
第二天早上，我應(yīng)該是有些興奮，吃過早飯后，我一口氣從家里奔向輔導(dǎo)班。
我聽說今天早上要上上課，心里別提有多高興……過了一會兒，上課了，老師首先教我們學(xué)習(xí)新單詞。她要我們自己先預(yù)習(xí)，我翻開了書，手指在單詞上，我卻一個也不會讀，頓時感到自卑感。再回頭看看其他人，他們每個人都在讀著，我低下了頭，在也抬不起來，我不敢正視他們了……。
老師喊停了，我才敢慢慢的抬起頭。老師似乎看見我的神情有些恍惚，似乎察覺了我的心思。她又沖我點點頭，我微笑了。后來，她教我們讀單詞，學(xué)習(xí)發(fā)音規(guī)則。我學(xué)得很認真，當我讀出單詞時，全場一陣爆笑，我完全不知道怎么了。一個小女孩兒笑著說：“你發(fā)音太不標準了�！崩蠋熡贮c了點頭，我頓時感到心如刀絞一般的疼痛。我原有的自信早就拋到九霄云外了。
那天回家后，媽媽瞧我滿臉的苦楚，便問我：“今天這是怎么回事��？是不是老師教得不好��？��？是不是？”
我搖了搖頭……
我哭了，我苦求媽媽說：“我能不能不去學(xué)習(xí)英語了，我沒有天賦。”
媽媽見我的模樣有幾分難堪，便安慰我說：“不要緊，還學(xué)幾天看看情況吧，”
我勉強點了點頭……
那晚飄起了雪花，全城被雪罩住了，一切都白了，心情也低落了……。
第二天一大早爸爸就告訴我和媽媽令箭荷花枯萎了，我跑去陽臺，之見它孤零零的在水中央，沒有了生機，水面已經(jīng)結(jié)冰了，它已經(jīng)黯然失色了，葉子也破碎了。這正是我現(xiàn)在的處境嗎？
我來到輔導(dǎo)班，或許是媽媽告訴了老師我的想法。她把我教進了辦公室，慈祥地說：“你知道嗎？英語不是一兩天就能學(xué)好的，而要一天一天的積累，你才會有所進步。只有肯努力，肯吃苦，你才會學(xué)好。其實開始學(xué)英語就像一顆沒有發(fā)芽的種子，英語需要知識的澆灌，種子需要陽光的溫暖，雨露的滋潤，當你積累到一定程度時，你就會有收獲的。”
我深深感悟著老師的話語…。。
……
春天來了，我的英語突飛猛進，當我在次來陽臺時，令箭荷花抽出了新芽。
夏天，它開花了，一大朵粉紅的蓮花在水中搖曳著……
后來我才發(fā)現(xiàn)，或許什么事都是開頭難。開頭總是希望的出發(fā)點，什么事只要度過嚴寒，將會迎來春天的！
成長中有多少令人畏懼的事，但是有了令箭荷花的相伴我再也不畏懼了……
成長的記憶作文12
人人都說童年是幸福歡樂的時光，都想回到或停留在童年。然而擋不住時間的流逝，只能把這幸福美好的時光深深烙印在記憶深處。
我的童年可以說是不幸的，但也是幸福歡樂的。
在我兩歲左右，我的父母因要到外地打工就把我交給了外公外婆。聽我媽媽說，那一天我嚎啕大哭，怎么也哄不住。我的童年也就在跟外公他們生活在一起而開始了。在廣安市——這個我逐漸長大，開始上幼兒園的地方，我結(jié)識了許多要好的朋友。他們是我的小鄰居，也是我在這地方的第一群小伙伴。那時候我們還是很小，什么都不懂的一群毛孩子。看到電視上所謂的結(jié)拜，我們也跟著學(xué)。在一個山丘上，我們一群孩子手里拿著代替香燭的幾根小木棍，像電視里那些英雄們結(jié)拜時那樣發(fā)誓。結(jié)拜之后我們?yōu)榱伺琶蟠虺鍪�，現(xiàn)場一片混亂。最后大家東倒西歪的的躺在地上，大家喘著粗氣還不忘大叫：“我是大哥！”最后經(jīng)過大家的談?wù)�，七嘴八舌的講了一通后，我們終于決定按年齡來排行。在經(jīng)過重重困難之后，我終于當上了老大。我們這群小伙伴就這樣“結(jié)拜”了。以后的每天我們在學(xué)校一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
放學(xué)后，我們來到“秘密基地”——我們家后面一片極少有人的小山丘。我們來到這里玩“老鷹抓小雞”。我們先分角色，我當老鷹，小龍當母雞，其他人則是小雞。剛一開始，我就猶如餓狼撲食的沖上去，但屢次被“母雞”擋住，被他擋來檔去，我怒發(fā)沖冠，大叫了一聲，他們也被似虎嘯的叫聲嚇到了。于是，我再次加大攻勢，氣勢洶洶的`再次撲過去，“小雞”們見識到我發(fā)火了。全都一哄而散四處逃跑。母雞這下也慌了，忙把“孩子們”找回來，但為時已晚，“小雞們”已經(jīng)全軍覆沒�！澳鸽u"魂都被嚇跑了，四處逃竄。我的眼睛如鷹眼一樣鎖定了“母雞”，一躍而起，像雄鷹展翅高飛般地直沖云霄，再如箭一般的速度直沖“母雞”。就這樣游戲結(jié)束了，以我的勝利結(jié)束了。其他小伙伴們都垂頭喪氣的，我卻在那兒雙手拍著土地，放聲大笑，因勝利大笑！
這在我記憶里還不算最深刻的，最難忘的是——
那時8歲，我和其他的小朋友爭吵起來，他們想來搶“秘密基地”，我們當然不同意，這可是我們的樂園，怎么能讓出去！他們見我們不愿意就想硬搶，大家共同約定明天中午在這兒“比武”，誰贏了，“寶地”就歸誰。第二天中午大家拿起“武器”來到山丘，對方早就到了，一見我們來了，也抄起家伙迎上來。雙方一見面，一股火藥味在空氣中散開，大家二話沒說就沖了上去，像一把利劍直沖向敵營。對方也不示弱，似猛虎般迎上來。我們廝殺成一團，一不小心就會被打傷。經(jīng)過一段時間，大人們過來把我們罵了一頓，這才分開。大家身上都“中招了”，不過敵方也受傷很重�？辞閯菔莾蓴【銈�。最后由我跟他們老大談了一談，決定大家共同擁有這片小山丘。我們也因此成了好朋友。這真是不打不相識！
這就是我不幸的而又充滿著幸福歡樂的童年。這是我記憶中唯一不變的童年。
我不想長大，因為童年是歡樂的。但我又不得不長大，就讓童年塵封在記憶的百寶箱吧！路還要繼續(xù)向前走，我相信我的人生會有不一樣的精彩！
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