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小學生作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學生作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文300字 篇1
今天是端午節(jié)，爸爸、媽媽決定帶我和弟弟去峙山公園玩。
在路上，汽車來來往往，塞車現象也非常多。我們隨著階梯來到公園里面，最吸引我的是池塘里一朵朵美麗的荷花，有含苞怒放、有的'含苞未放......
周圍還有好多好玩的東西，有旋轉木馬、青蛙跳、海盜船、劃船......最好玩的碰碰車和釣魚了，就說釣魚吧！我先弄上魚餌，然后晃來晃去可小魚就是不吃，我急了，一邊蹬腿一邊說：“氣死我了，氣死我了。”
爸爸說：“釣魚不是這樣子的，掉魚的魚竿不能晃，人也不能急噪�！蔽艺瞻职终f的去做，過了一會兒，果然有魚上鉤了，就這樣我們掉了四、五條回，看看時間也差不多了，我們就回家了，和來的時候不一樣的是：手上多了一些小伙伴。
小學生作文300字 篇2
老師說品德課要放風箏，可我不會放，心里很著急。星期六，天氣晴朗，風力也剛好，我想讓爸爸帶我去公園學放風箏。爸爸答應了，我高興地拿著我的老鷹風箏出發(fā)了。
公園里放風箏的人可真多了，天空中飛著好多的'風箏，有“蝴蝶”、“鳳凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花綠綠，各式各樣的風箏，漂亮極了。我迫不急待地拿出我的老鷹風箏，催著爸爸快點放。爸爸把兩根細細長長的小棒插進風箏的小洞里，系上瑤線用手輕輕地舉著，一陣微風很快把風箏吹到了天上，越飛越高。爸爸不停地控制線的方向，我看得心癢癢的，好希望那是我放上去的風箏。我搶過爸爸手里的線一邊跑一邊放，這滋味太美了�？粗钦钩岬男埴椩诳罩酗w舞，我們開心地歡笑著。
在回家的路上，我還想著放風箏的事。下個星期天最好是個風和日麗的好日子。我還要去公園放風箏。
小學生作文300字 篇3
孔乙己用雙手撐著一步一步爬出了酒店，寒風絲毫沒有一點想要放過孔乙己的念頭，凜冽地吹著，肆虐地刮著，打在只穿著一件破夾衫的孔乙己身上。他用最后一絲力氣艱難地爬到一棵樹下，蜷起身子，盡一切可能多給自己一些溫暖。他靜靜地坐在樹下，回想起從前，若不是因他好吃懶做，總是連筆紙帶人一起銷聲匿跡。
或許現在的他雖說不上是有錢人至少也能養(yǎng)活自己，過上太平的日子了。更不會去偷別人家的東西，落成現在的這副慘狀，遭人唾棄。想起以往在酒店，那些酒客對他的`調侃和諷刺以及嘲笑，自己還仍迂腐地試圖去反駁，他頓時覺得這一切都來得太荒謬和可笑了。但是他不明白，為什么，為什么到最后一刻，他都淪落成這般下場了，卻依舊沒有任何人表示出對他的同情，哪怕一個眼神，一個表情也好啊，都沒有。
這是多么凄涼、多么悲哀的事!……孔乙己反反復復地思考著，陷入深深地悔恨中，可似乎一切都來得太晚了。傷勢的嚴重、體力的透支，讓他漸漸地閉上雙眼，永遠地睡過去了。
小學生作文300字 篇4
一天，小明要去上學，他想：“如果放學后可以吃上零食多好�。 庇谑�，她拿了五角錢，藏在褲兜里，心里一直想著中午放學后可以吃小吃，連飯盒都忘拿了。
小明沒有帶飯盒就開開心心地去學校了。在路上，他遇到了好朋友小云，可是，小云一反常態(tài)，只瞪著眼睛看他的手，一句話也不說。小明很奇怪：“咦，他不是以 前非常愛說話嗎，今天怎么一句話也不說了？”他覺得很沒意思，便跑去追前面的小濤了，可小濤也一樣，瞪著大大的`眼睛，一直看他的手，半天才冒出來一句： “你怎么沒帶口風琴呀？今天有音樂課！”小明這才知道他們倆為什么那樣了�！鞍ィ彼哉J倒霉，“沒辦法了。不過你知道嗎？今天吃學校最好吃的糯米飯和雞 腿！”可到了學校，他才發(fā)現沒帶飯盒，只好眼睜睜地看著同學們吃好吃的。上音樂課，他又因為沒帶口風琴而挨了音樂老師的批評。
哎，都是粗心惹得禍！
小學生作文300字 篇5
什么時候都想倔強的對別人說一聲：“我還是孩子嘛�！蹦菢游揖涂梢詮垞P的撒嬌、打鬧，半夜等待流星雨劃過天際的那一刻，頂著黑眼圈傻傻的去讀那長長的愿望清單……
嗯——愿望呢，應該是這一刻發(fā)自內心的吧，是我們真正想怎么怎么樣，并不是別人要我們怎么樣。
突然，突然想有一個安靜的.后院，后院里在著一棵女貞樹，待它開花時，可以聞到那濃郁的芳香。拾起一片落葉，放在鼻尖貪婪地嗅一嗅，就會有一股蘋果的清香氣味，還可以撕下葉肉，把葉脈夾在書里，讓它變成最美最真的回憶。在我煩悶時，可以用最輕最輕的聲音對著女貞樹的樹洞傾訴我的秘密，它不會輕視我幼小的心，不會嘲笑我天真的話，無論是憂傷還是喜悅，他都會靜靜地聆聽……
我們或許會倔強強盛，表面看起來氣勢凌人，像沙子一樣粗糙，但總會有一個人，或一件事，觸及到我們心底最柔軟的地方，長大后依然還會眼淚簌簌……
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