優(yōu)秀成長的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀成長的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
回望走過的點滴,有傷心、失落、興奮、高興,伴隨著那走過的路途,很平淡,很美好。
時光易逝,我由年少無知變成會思考、懂得感悟生活、體味生活不知道要花上多少的時間,其中的磕磕碰碰也不是純粹的小孩子走路摔跤那么簡單。
我心煩的時候總會想起以前的許多事,那個時候眼淚還是會不停地往下流,一個人哭得稀里嘩啦,看著哭著熊貓眼的自己還是會哭笑不得。雖然,當中也有許多趣事,但能在記憶里閃亮的卻很少很少。這就是人越長大思想就越復雜,思想復雜,一切都會變樣……
于是,我常常會靜靜地站在陽臺上,靜望著天空找尋著屬于天空原本的色彩,一次又一次舍不得離開。
心情好的時候,一切外物在內心,在眼中都是美好的;心煩時,一個人呆呆地看著來來去去的徒步旅行者,沒有了表情,滿臉郁悶,沮喪的自己有多可怕,但我不知道……路人總是以異樣的眼神,冷漠地看著自己,那種感覺好可怕,好陌生。
看著每一分正在消逝,內心錯亂,埋怨貪玩的自己,悔恨自己的愚昧。
為夢想努力,一直都沒放棄過自己的夢想,于是,很努力地去充實自己,為了能讓夢想離自己近一點。
我常因不夠勇敢,而與機會擦肩而過,深知要改變自己的這種狀態(tài),但總是力不從心。
我耐性不夠,對同一件事只有三分熱情,其余的則是沖動,;孟肽軌蛞徊娇缭匠晒,而忘了要有一定積淀,好好積累經驗,為平淡的生活找點色彩。
回首往昔,喜怒哀樂串聯(lián)成了生命中璀璨的`明燈,點燃了最耀眼的火花,為未來的路點燃了生命的燭光,照亮了前方的路。
很美,很美。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
小時候,不知道什么是煩惱,似乎也就沒有煩惱,也許是爸爸媽媽把一切都承擔了吧?
小學幾年,風平浪靜,老師為我們撐“傘”,同學為我擋“風”,我這顆幼苗,在全方位的呵護下,絲毫沒有受損。
直至有一天,語文老師教會了我“煩惱”一詞,我才發(fā)現(xiàn),其實我并非沒有煩惱。我拘謹,說話不敢大聲;我考試成績沒掙到第一;我苦心經營的班活動沒能收到預期的效果……
然而,我真正感到煩惱的,是作為初中生名落孫山之后。父母沒怪我,老師沒怒我,同學們更是真摯的鼓勵我。我“摔”倒了,沒有流“血”,但那個“青紫塊”是那么輕飄飄的就可以遺忘的。我辜負了那么多人,傷了他們的心,我對不起老師和家長的辛勤教育。我向父母哭泣,他們只告訴我:“你要記住,你是炎黃子孫。”我想老師道歉,老師默默無語。我開始明白了,我欠下了那么多的“債務”是要償還的',否則,我將獨自承擔著與日俱增的煩惱。
現(xiàn)在,我初三了,站在了人生又一個岔道口上。我將面臨再次的抉擇。如今,我是為了分數(shù)而煩惱。面對著那不盡如人意的分數(shù),心里不經意的連著打起了問號:“回家怎么交代?老師會不會批評?同學會不會譏笑?中考會不會在落空……”說實話,心里真沒底兒。我不想再嘗試摔跤不流血的滋味。我真不明白,人為何要長大,為何一定要跌跌撞撞才能長大?
成長的煩惱細細數(shù)來,就如天氣的性都一樣,數(shù)不完,言不盡。前些日子播放的美國電視連續(xù)劇《成長的煩惱》,就是一個有力的例證。孟子告訴我們:“生于憂患,死于安樂!贝蟾湃松褪亲⒍ㄒ跓⿶乐羞M取的吧。
于是,我有了答案:不要為失意而煩惱,更不要為煩惱而煩惱,認識宇宙的主宰。古人有“先天下之憂而憂”的胸襟,而今的我們有“青春少年樣樣紅”的豪情。讓我們踏著時代的節(jié)拍,去迎接那接踵而至的煩惱吧 。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
書,給予人知識,知識改變命運,讀書伴我成長作文。從10歲到16歲,從晨曦到黃昏,從風雨彩虹到鏗鏘玫瑰,書無時無刻不在影響著我。
天漸漸亮了,從窗戶里漫漫透進清光來,打開窗,哇!一陣清新的空氣,夾雜著芳香撲鼻而來,好爽好涼!揉揉朦朧的睡眼,喝一杯透心涼的水,拿起《安徒生童話》,穿梭于童話世界中,險惡,神秘。我看厭了保爾,回味一下白雪公主的魅力也不乏樂趣。
太陽快落山了,黃昏的景象也不失幽靜,夕陽一半映紅了山,一半映紅了水,這種夕陽落山的景色是“詩情畫意”最好的拴釋。黃昏中的鳥兒也飛進屬于它的`巢里,我也該回到屬于自己的“巢”了。坐在窗前,嬌柔的月光羞澀的撒在我的房間,“念無與為樂者”,雙手捧起《唐詩三百首》,看窗外的點燈暗了又明,滅了又亮,泡一杯清茶,讓它散發(fā)出濃濃的清香。不禁使我想起了“少壯不努力,老大徒傷悲”。
從漢武帝時期到“開元盛世”,從“開元盛世”到“康乾盛世”,那年我10歲,讀《上下五千年》,我懂得了歷史在一天天延續(xù),國家在一天天繁榮,路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人所有的成就將會記載在自己的歷史上。
從敢于冒險到流落荒島,從流落荒島至走出荒島,今年我16歲,讀《魯濱遜漂流記》,我明白了不能改變環(huán)境,只能適應環(huán)境,“人間沒有永恒的夜晚,世界沒有永恒的冬天”。生活畢竟是美好的應該從希望看待生活。
電閃雷鳴,雷聲隆隆,傾盆大雨從天上降到地上,好似要淹沒世界的不平。雨絲如簾變的更細了,更密了。美好的彩虹,炫耀著五顏六色的色彩,讀《風暴與艷陽》,它時刻提醒我風暴過后必是一片艷陽天。失敗往往是成功的開始,成功的背后蘊含著酸楚的淚水。把握時間,積累成功,你同樣會擁有像彩虹一樣燦爛美麗的人生。
書,就是這樣,或飄逸恬靜,或古雅沖淡;有時悲痛傷感,有時情意纏綿。它每時每刻都在改變著我,影響著我。
【優(yōu)秀成長的作文】相關文章:
[優(yōu)秀]優(yōu)秀成長作文10-17
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長作文10-15
優(yōu)秀成長作文(優(yōu)秀)10-13
優(yōu)秀成長作文[優(yōu)秀]10-10
優(yōu)秀成長作文(優(yōu)秀)10-21
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長作文10-21