六一兒童節(jié)作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文1
今天是六月二日星期四，是我們學校歡度“六一”兒童節(jié)的活動日。你瞧！興奮的同學們臉蛋都紅撲撲的，像極了紅紅的大蘋果，可愛極了。
看吧！淘寶大街上人山人海，同學們在一個個攤位間穿梭，多熱鬧��！有的同學手拎錢包，尋找著自己喜愛的物品；有的同學坐守著自己的攤位，等待顧客的`到來……看到這一情景，我別提多開心了，提起沉重的商品包就往我們班的攤位跑。
擺好攤后，我就蹲著等待顧客上門。沒料到，過了好一會兒，竟沒有一人停在我的攤位，倒是一旁幾個鄰班的同學一直在大喊：“雜貨店開張嘍！快來看看喲！”他們的攤位早就被“團團包圍”了。
我覺得他們的方法很有用，便也跟著大喊：“過來看看書簽哦！過來看看手鏈哦！”一位同學徑直向我走來：“這書簽真好看，怎么賣��？”我熱情地回答：“三元一張�！薄疤F了吧，便宜點兒，好吧？”那同學討價還價�！岸䦃K五吧�！蔽覟榱说谝粏紊獾某晒Χ能浟恕！俺山唬 蔽倚α�。
第一單生意的成功給我?guī)砹四蟮淖孕�，我選的商品贏得了同學們的喜愛。慢慢的，我的攤位前圍了好多同學，我忙得不亦樂乎，一會兒介紹這個商品，一會兒介紹那個商品，千方百計地想讓我的顧客都能買到自已喜愛的商品。最讓我開心的是，已經買了我商品的同學還拉著自己的同學來買，她們的肯定使我更加有信心，這說明我這次選的商品挺暢銷的呀！
看著零錢袋從空空如也變成滿滿當當，我的心里喜滋滋的。正當我準備回教室時，又有幾位同學走過來，她們爽快地買下了幾件商品，我見了更是心花怒放。
這次“六一”，我雖然沒賺多少錢，但是我賺到了開心快樂，賺到了同學們的喜笑顏開，我已經心滿意足了。
真盼望明年的“六一”能快快到來呀！
六一兒童節(jié)作文2
5月27日，是我們最期盼的節(jié)日--——六一節(jié)到了。
我們準備舉行許許多多的節(jié)目，我在節(jié)目表上看的眼花繚亂、數(shù)不勝數(shù)。節(jié)目名也是多種多樣，我們組的節(jié)目在名單里簡直就是滄海一粟。
從此之后，我們就一刻不停地練習，非常之認真，對于此事，家長一點也不知道，全班同學都想為自己的父母準備一個驚喜。在下課時，來回在走廊里走動，能看到不少同學在走廊里表演，我同學們就像快被老虎吃掉的小雞一樣，不停地往前追趕，我此時頓時火氣上沖，就和組里的同學說：“看他們多用功，而我們呢�！�
組里學生聽了，立刻痛改前非，與我一起彩排起來。
表演的日子就快到了，時間一天天的過去。我們已經萬事俱備，只欠東風了。老師看我們準備的差不多了，便想考驗一下我們準備的怎樣，是百里挑一呢還是一無是處。
我們信心十足地走上彩排的舞臺。上臺后看到觀眾的那一剎那，我頓時緊張起來，前所未有的緊張，因為我還從沒看見過幾百名觀眾看我的.感覺，從出生到現(xiàn)在，從未經歷過。
我們粗糙的表演完了，但每個人都很開心，就像玩了手機又跑去玩電腦，而你媽媽又不管你一樣，很愉快。我問他們?yōu)槭裁催@么高興，他們回答我：“因為我們表演完了這個節(jié)目��！”我默不作聲的離開了。
到了演出那天，我才明白了真正的緊張，當全校人注視你的時候，你是什么感覺的。此時，你每一個舉動和每一句話都不能出錯，茫茫人海里我感覺到緊張，緊張的像你吃完飯又不付錢的樣子，很尷尬。
我們認真的演完了，雖然不怎么好，但我還是感覺到一陣愉快。
這，就是我們的“六一”。
六一兒童節(jié)作文3
媽媽是個簡單的女人。
問她“六一”怎么過，她就兩個字“隨便”。這個“隨便”可不是任我想象，更不能違背家里日常的節(jié)奏，只是和平常一樣的一天。
爸爸也是個簡單的男人。
問他“兒童節(jié)”要去哪，他扶扶眼鏡，平靜地說“聽學校的”。他可不會自作主張，帶我“花天酒地”消費一把，因為他怕媽媽。
媽媽的世界很簡單，做飯、洗衣，每月把領來的工資存入一半，給中風的爺爺請護工，還想過幾年買個大房子。一個簡單的主婦盡心盡力地經營著大事小事一大堆的家庭。
爸爸從不涉入紛繁嘈雜的社交圈，從不跟我討論人心的污穢、險惡，也從不懂得在平凡中制造點浪漫，故意擦出什么激情的火花。他只知道下班后拿起他的大厚書。
我在這樣清淡的簡單中活著，毫無顧忌地接受與付出沒有任何雜質的愛。爸爸負責給我的作業(yè)本簽字，出席每學期的家長會。記得有一次我突然問他：“樹上停了十只鳥，獵人打死一只，樹上還剩幾只?”他懵懂的表情逗得我開懷大笑。媽媽沒完沒了地問著我必須回答的問題：“作業(yè)寫完了么?”“又躺著看書?”“臟褲子扔哪了?”下課回來晚了，她端上的'雞蛋面好香好香……
我沒有令人難忘的“六一”，但我知道雖然這個家庭里媽媽臉上有些冰冷，但她簡單的心里很自律，很要強;爸爸更不會在外應酬、賠笑臉，回家就對妻兒發(fā)火，因為他心地單純、不染雜塵。經年累月地簡單沉積，媽媽因從不與人錙銖必較而得到了同事的贊許，爸爸因與世無爭的平淡贏得了大家的認同。
我很幸運，不用期盼大富大貴，也不必擔心遭人唾棄，因為爸媽的人生態(tài)度培養(yǎng)了我有一顆透明純凈的平常心，簡單的成長給了我更多的真實。
我度過的“六一”雖然簡單，但是真誠、純潔，就像我以后平淡的歲月。
六一兒童節(jié)作文4
孩子們盼望已久的這一天——五月二十七日來到了，雖然不是六月一日，這一天是我園老師和孩子們?yōu)榱藨c祝六一兒童節(jié)專場演出的一天，家長們會親臨現(xiàn)場觀看演出。
今年的六一與往年不同。以前為了過節(jié)，園里編排一兩個節(jié)目，鎮(zhèn)教委統(tǒng)一安排組織演出，一兩個節(jié)目只需要大班的少數(shù)孩子，其他的孩子無緣觀看文藝匯演，更談不上上臺演出了，其他的孩子們只是在班里唱唱歌、說說兒歌等。所以今年教委改變策略，每所幼兒園都要組織文藝匯演，這樣每個孩子都有上臺展示自我表演的機會，家長們看到自己的寶寶在臺上表演，心里是非常高興、非常自豪的。
我園共有十三個班（不含托班），每個班都編排了節(jié)目，老師也不例外，為了給孩子們助興，年輕教師編排的節(jié)目是歌伴舞《春天的.芭蕾》，我們中老年教師編排的節(jié)目是健身球《粉紅色的回憶》，故事媽媽們也編排了節(jié)目《親愛的小魚》，大班組和小班組也分別編排了節(jié)目《花兒朵朵向太陽》和《三字經》，這一天不只是孩子們期待，我也如此。
舞臺是利用雙休日的時間搭好的，周一上午又進行了彩排，中午孩子們很早就睡醒了，可能是心里特別興奮的緣故吧，下午一點我們給孩子們換衣服、化妝，有幾個家長也來幫忙，孩子們的高興勁就甭提了，家長們按劃分的區(qū)域在大廳里陸續(xù)做好。
下午三點演出正式開始，從四位小主持人上場，臺下就響起了熱烈的掌聲，孩子們在臺上表演的特別認真，個個像專業(yè)演員。節(jié)目一個個有條不紊的進行著，特別是當家長們看到自己的孩子表演時更是掌聲連連，家長們的臉上更是笑容滿面，整場演出整整用了一個半個小時的時間，非常的成功，給家長們奉上了精彩的“文藝盛宴”。
我想，今年的六一一定會給我和孩子們留下最美好的回憶，我期待明年的六一會給孩子們帶來不一樣的驚喜。
六一兒童節(jié)作文5
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了！那天早晨，我懷著喜悅的心情，邁著輕快的步子來到學校。剛一走到學校的大門口，就看到校門外有一條紅色的橫幅掛在那兒。上面寫著‘祝同學們國際六一兒童節(jié)快樂！’走進校門，校園里到處是彩旗。有紅的，有黃的，還有綠的，五艷六色，美麗極了。
我們班上午在學習，但下午卻有活動。下午好不容易來了，我迫不及待沖出教室，因為這個活動是在各個班舉行的。我和小怡來到一（3）班玩夾彈珠。我小心翼翼的.用筷子牢牢地夾住彈珠，可是彈珠滑溜溜的，‘撲通’一下掉到了水里，濺了我和小怡一臉濕漉漉的都是水。我只得把碗里的彈珠都倒進水里，從新慢慢來。
哎！誰叫這是比賽規(guī)矩呢？第二次我很小心，因為只有三次機會�！耙�！成功了！”我歡呼著。該輪到小怡玩了，我在旁邊認真地看著。小怡真厲害，沒有掉過一次彈珠，而且速度很快。我敬佩地拍了拍她的肩，說：“怡怡，你真厲害！”小怡也對我笑笑說：“雯雯，你也不錯呀！”當然，我最喜歡的還是我們班的企鵝下蛋了。我先把‘蛋’夾在兩腿的之間，搖搖擺擺向前走。跟我比的是一年級的小女孩，她開始很快很快，小女孩就要到終點的時候，我不停地對自己說：“雯雯，你是最棒的，不能不如一個一年級的小女孩！”
這時，小女孩的‘蛋’掉了，我急忙超過她，向終點奔去。“贏咯！贏咯！”我一蹦三尺高。我還去其他班玩了許多游戲，得了四張獎券，小怡也得了四張，我們一起回班領獎品了。獎品就是糖，我得了四塊糖�；丶伊�，我神秘地對，媽媽說：“媽媽，蹲下來，我有秘密跟你講！”媽媽信以為真，就蹲下來。我捂著嘴偷偷笑著。“怎么了，雯雯？”“噢噢，沒什么，我這就跟你講秘密。”我的手在背后剝掉糖紙，一下塞進媽媽嘴里，說：“媽媽，祝你六一兒童節(jié)快樂！謝謝你給我?guī)砩�！”媽媽先是一愣，然后笑了，我也笑了，笑得很美很美�?/p>
六一兒童節(jié)作文6
每年六一兒童節(jié)這一天，我們學校都要舉行游園活動（就是每個班級開設一個小游戲讓同學們玩）。今年也不例外，離六一還有好幾星期呢，我們就開始扳著手指頭算日子了。盼啊盼啊，今天終于是六一兒童節(jié)了，大家都很興奮，鼓足了勁要玩好游戲多得分。
游園活動開始了，同學們紛紛拋出了自己的教室到別班去玩游戲。我最喜歡的游戲是顛乒乓球過河。這個游戲要求玩的人用乒乓球拍顛著乒乓球走過一個個用椅子排成的橋，滿分為5分。我以前也玩過這個游戲，但是沒有很大把握得滿分。所以游戲開始之前我還有點懷疑自己能不能過完這些“椅子橋”，等到我真正開始過的時候，才發(fā)現(xiàn)自己是“杞人憂天”。我非常輕松地就拿到了5分，我高興地跳了起來。
有一個教室等著玩游戲的人可真多啊，我等了20多分鐘也沒輪到。我心想這樣等下去其它游戲就沒時間玩了。于是我就到別到人少的`教室去玩了，等到別的游戲都玩好了再回來，那邊的人不但沒有少反而更多了。什么游戲能吸引這么多同學玩��？我趴在窗戶邊往里看，原來這個游戲是“蒙眼擊鼓”。這個游戲設置的非常簡單，很容易得滿分，所以才吸引了這么同學玩。我看看在排隊等的大部分是低年級的同學，看上去比我小很多。我就想算了，這個游戲讓小同學多一個人玩吧，我少玩一個游戲也沒關系。
游園活動結束了，我總共得了79分，換了一瓶飲料，3個果凍和5顆糖。再看看我周圍的同學，每個人或多或少都換到了一堆吃的喝的。一起來分享吧，嗯——味道可真不錯。
又有玩又有吃又有喝——這可真是一個快樂的六一兒童節(jié)啊�。�！
六一兒童節(jié)作文7
童年像一顆紅寶石，絢爛而美麗。小時候，有最有趣的事。它們就像點綴著整個童年的絢麗花朵。我來說兩個童年趣事。
有一次，過年的時候，家里來了很多客人。他們一邊喝酒一邊和父親聊天，非常興奮。記得四歲多一點的時候，我看到爸爸往杯子里倒啤酒，杯子里出現(xiàn)了很多白色的泡沫，有時候這些白色的泡沫會溢出來。當時我就想，這肥皂能洗衣服，還能喝酒？不知道是什么感覺。是不是很甜？看著爸爸和那些客人津津有味地喝酒，有時候他太激動了，會拳打腳踢地喝酒。所以，我想：大人喝那么多津津有味，我為什么不也喝呢？但是，爸爸，他們把酒瓶放在桌子上，我夠不著。我別無選擇，只能放棄這美味的一餐。
上學后，我們幼兒園的老師教了我們“親手做”的`好習慣，讓我想起了過年時的“美餐”。下午放學回家，看到媽媽在門口，就問她肥皂在哪里。我媽不管，把肥皂給了我。我先在廚房拿了一個大碗，然后倒了溫水，往水里放了肥皂。然后用手反復搓肥皂。不一會兒，大碗里全是泡沫。我把大碗里的肥皂水倒進一個小杯子里。然后我們院子里所有和我差不多大的孩子都聚集在院子里炫耀我的“杰作”，他們都投來羨慕的目光。之后都去找父母哭著要我的“啤酒”。我驕傲，驕傲。我拿出我的“杰作”嘗了嘗。第一口沒什么味道，就又吃了一口，唉！又苦又澀，一下子全吐出來了。我還在想：嗯？為什么，爸爸，他們喝得津津有味，可我怎么喝得又苦又澀？
童年，像籠中鳥，飛得越來越遠；童年如流水，一去不復返；童年就像傾盆大雨，只有那么一點點時間。啊，我有趣的童年！
六一兒童節(jié)作文8
今天是六一兒童節(jié)，今年的兒童節(jié)和往年大不同，我過得很快樂。
早上睜開眼，一套新衣服就擺在我眼前——媽媽一改往日的小氣花了兩百塊為我準備的；刷完牙剛準備吃飯，就接到了遠在上海工作的爸爸給我打來的電話，祝我節(jié)日快樂。一早穿上新衣服，聽到爸爸的祝福，我整天都很興奮。
八點鐘，學校舉行一個簡短而又隆重的新隊員入隊儀式。而后，我們進化四小別開生面的游園活動正式開始了！
拿著老師發(fā)給我們的那張活動得分表，我和同學鐵凱一起先轉了一大圈，看到102班教室門口人較少，便決定先在這里活動。排隊等了五分鐘后輪到我們了，進去一看原來是學盲人擊鼓。這么簡單，難得著我嗎？該是我學做盲人了，我記住了鼓的位置，蒙上眼睛拿起棒，朝著鼓的.方向慢 慢地直線走過去，伸出手在前面摸，輕輕地敲了一下鼓，咚。鼓發(fā)出悅耳的一聲，“耶，我中了！”我高興地叫了起來。有了第一次的成功，我和鐵凱士氣大振。我們又到xxx班玩“一鼓作氣”——把點著的5根蠟燭一口氣吹滅。我擔心自己過不了這一關，就想出了一條妙計，不和別人一樣用嘴正面對著蠟燭吹，而是吸了一大口氣從側面一口氣把5根蠟燭都吹熄了。隨后我們又玩了保齡球、夾彈子、移沙包、過草地、指鼻子等其他十個項目。兩個多小時過去了，新奇又興奮的游園活動也結束了。一算分數(shù)我竟得了五十五分，得到了許多獎品。
下午，是我們自由活動時間，在校園的水泥地面上，我熟練地操作著心愛的滑板車，瀟灑地做出各種各樣的新潮動作，不時地引來同學們的喝彩，那種感覺別提有多棒了。
六一兒童節(jié)，我們的節(jié)日，快樂的節(jié)日。
六一兒童節(jié)作文9
童年真的很美好。每個人的童年都是豐富多彩的，用美麗的圖畫裝飾。當然，即使是我的畫也有美麗的顏色。
我記得，我還在老家生活的時候，有幾個很好的伙伴。我們經常一起玩，每天都很開心。
有一次，一個同伴說：“今天我們去河灘抓魚螃蟹吧！”我說：“對，對�！本瓦@樣，我們約定了時間，規(guī)定了誰也不能來。于是我們先回家準備東西。
午飯后，下午，我們誰也沒有遲到，都陸續(xù)來到約定的地點。當我們到達那里時，我們開始向河邊走去。過了一會兒，到了河灘，我們都拿出自己帶的一些工具，安排我和幾個朋友去抓螃蟹，剩下的都來抓魚。
過了一會兒，在那里抓魚的.小朋友小聲對我們說：“你們在那里發(fā)現(xiàn)螃蟹了嗎？”我們說：“還沒有。這些螃蟹太聰明了，我們根本抓不住。你這邊怎么樣？”他們說：“哦，不用客氣。這些魚也很聰明。他們都遠離我們，根本不靠近我們！”然后我說：“既然沒抓到，那就互相加油吧！”
過了一會兒，他們說：“你那邊怎么樣？是不是更好？”我說：“還不錯，還是……”我還沒說完。釣魚伙伴說：“噓，別說了，魚要上鉤了！”這又在說：“啊，釣到了，釣到了，這條魚真大！快來看！”我說：“我來了�！眲偝酝辏ンπ返男∨笥颜f：“哦，我抓到螃蟹了，快來幫我！”于是我趕緊過去幫他，抓了一只已經很大的螃蟹。
整個下午，我們都在抓魚和螃蟹，沉浸在這種快樂的氣氛中。晚上，我們提著一袋魚和螃蟹，歡天喜地地走回家。我們見面了，明天來抓魚。
童年生活無憂無慮，好幸福！
六一兒童節(jié)作文10
今天是“六一”，孩子的最后一個“六一”。昨天，布置完班級后，和我的好朋友一起回家。經過一年級走廊時，我想：這是孩子最后的一個“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個歡快的'“六一”。
寫著寫著，忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候，總是天天都在盼望著快快長大，快快畢業(yè);現(xiàn)在，卻只想讓時光停留，讓時間定格。
還有兩周，孩子就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，不知道孩子還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學，都要離開了。其實，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長大了�？吹酵瑢W一張張原先稚嫩的臉上，已經日漸成熟——原來，時間就是這么奇妙的東西。不知不覺中，孩子都長大了——或者說，孩子都失去了童年。同時，也失去了“六一”。
還記得，剛剛進隊部的時候，自己還是個什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學背后，對一切新鮮事物都充滿了好奇�，F(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼孩子為哥哥姐姐了。還有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭�，教會我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
這，并不是一篇單純的日志。更準確地說，它記錄了我即將畢業(yè)的心情點滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵，不舍，憂傷，還有，緊張與忐忑。也許多年后，我再也不會有這種心情了吧。再見，“六一”，再見，童年，再見，我最最美好的小學生活!
六一兒童節(jié)作文11
白駒過隙，轉眼間，小學六年的時光就要過去了。六年，說長不長，說短不短，可一旦真到了那個時候，就會覺得無比短暫。
昨天是20xx年5月31日，是學校為我們舉辦的六一活動。早上是六一匯演，而我作為其中一名禮儀（給領導佩戴紅領巾），心情是十分的激動。聽說這次也有上級領導來看。在激昂的《義勇軍進行曲》中，我們禮儀捧著鮮艷的紅領巾，緩緩走向領導們，給他們佩戴紅領巾。接下來便是校長講話，其中還有一個環(huán)節(jié)是社會愛心人士給學校捐助。下午，是各班自己活動。
同學們吃著帶來的食物，一邊吃一邊看電視。而有的'同學則在為班級裝飾……活動中途，來了兩個大蛋糕，都是同學媽媽帶的。其中一個蛋糕十分新穎，外表看上去并沒有什么特殊，一個兩層蛋糕，上面有許多巧克力片。但，就在那許多巧克力片上，寫的是我們班每個同學的名字啊！大家拿著帶有自己名字的巧克力片，津津有味的把“自己”吃了下去，吃完后，還回味的砸了咂嘴……
臨近放學，老師發(fā)了這次六一的獎狀，但出乎意料的是，這次獲獎的同學，每一個人都有獎金，紅包中好像還是一百元，大家一聽，瞬間燃了起來，紛紛期待有沒有自己的份。最后，老師讓我們發(fā)表了感言，聽著同學們五花八門的感言，我突然有點想哭，一想到要和相處多年的同學們分開了，我心中澀澀的……
最后一次六一了，以后我們就再也沒有六一兒童節(jié)了，而是青年節(jié)了，唉……最后，最后，最后一次了！我相信，即使是分開了，同學們依舊記得這段時光，即使不記得同學們的名字了，但一定會記得這最后一次六一，這個代表我們成長的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)作文12
童年像一艘小船，載著糖果與蜜水，把我駛向歡樂之海的彼岸；童年像一座小小的糖果屋，為我遮擋煩惱的襲擊，給我的心靈一束和煦的陽光；童年像自由自在的空間，讓我在這兒無限地遐想；重拾以往"六一＂兒童節(jié)美好的記憶，心里都覺得甜蜜蜜的，于是乎，我便在盼望這個在母校最后一個＂六一＂兒童節(jié)了。日歷一張張別撕下，＂六一＂兒童節(jié)像一只五彩斑斕的蝴蝶，它越飛越近。＂六一＂兒童節(jié)這天，下起了蒙蒙細雨。傾聽細雨的聲音固然好，可與我這久違的老＂朋友＂相提并論，那便是不直一提了。于是乎，興奮已久的我背起個書包，就如離弦的箭沖向終點站——母校。
在教室里，同學們一個個都興致勃勃地等待著廣播聲開口說：＂開始＂來了。來了，廣播聲來了，可那是一個不幸的消息，文藝演出取消，是因為下雨，所以＂六一＂兒童節(jié)放假一天。同學們霎時間從天堂墜入了地獄，從旺盛的美麗的.花朵變成風雪里凋謝了的孤朵。唉！真掃興。我是一聽雨聲的人，我現(xiàn)在好討厭著淅瀝瀝的雨，甚至有些恨�；氐郊�，我望著灰蒙蒙的天空，心想：為什么老天爺要讓龍王下一場雨呀！這可是我在小學里一個美好的回憶，一個美好的回憶呀！隨后，淚珠就從我的眼眶中蹦出來，如斷了線的珍珠，靜靜的在我的臉上流淌。 多么遜色的＂六一＂兒童節(jié)呀！給我在即將離開母校之時留下一個空虛，給我將告別童年時留下了遺憾。這灰蒙蒙的天幕就是罪證，它遮住我們心中的＂陽光＂，讓我們失去彼此傳遞心聲的空間，毀掉了我們充滿歡聲笑語的小屋。
六一兒童節(jié)作文13
每當?shù)矫磕甑牧乱蝗眨揖蜁肫鹉谴坞y忘的六一表演。
那天，數(shù)不清的彩帶隨風飄動，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，
一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑……
最讓我難忘的就是那場武術表演，兩個二年級的.小同學精神飽滿，神氣十足，下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試。節(jié)目開始了，一個同學向另一個同學沖過去，接著拳打腳踢，攻擊著對方，對方也毫不示弱，來了個"高踢腿"，但那一個同學縱身一躍，躲開了對方的進攻，那個人又對對方進行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過了那個人的拳擊，然后對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個人不服氣，又使出了絕招："飛沙走石"—滑翔腳。但對方一步騰空，對付了那個人的絕招，可那個人不甘示弱，又再次發(fā)起攻擊，那個人左三拳，右三拳，馬上來了一個"環(huán)繞點心，"
這次是把對方往死角里推了，雖然對方沒有騰云駕霧的本事，可他眼疾手快，發(fā)出了防攻絕招，才抵過了那個人的攻擊，那個人并不甘心，又向對方發(fā)起了挑戰(zhàn)，那個人在忽上忽下進攻對方時，一不小心踩到一個石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一發(fā)之時，對方接住了那個人，兩個人笑臉相對，下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲。
今天既快樂，又難忘。
六一兒童節(jié)作文14
這是我們上學以來第一個兒童節(jié)，在杜老師、李老師的帶領下，我們小朋友和爸爸媽媽們在小渠子鄉(xiāng)度過一個快樂的周末。一大早，我們乘車來到小渠子鄉(xiāng)。一下車，我聞到大自然的香味，有花香、草香、還有濃濃的土地的香味。下車集合后，我們小朋友們像快樂的小鳥一樣向山頂出發(fā)，蹦蹦跳跳的，耳邊總是傳來“慢點，看著腳下”“路邊有蕁麻，小心扎著”，我能感受到爸爸媽媽們對我們的關心。我才打過防疫針，身體有些不舒服，杜老師也告訴我“吳佳昊，身體不舒服就悠著點，照顧好自己”。
到了山頂，我們休息了一會，小朋友們在草地上歡快的跑著、鬧著、享受著爸爸媽媽們帶來的零食。接著我們做了一個“相信孩子”的游戲，爸爸媽媽們閉著眼睛，我們牽著爸爸媽媽的手走山路，有些小朋友故意把爸爸媽媽帶到野草堆前，這樣很危險，我們長大了，應該讓爸爸媽媽相信我們。休息時間，我們在李超老師的帶領下做了“警察抓小偷”的游戲，大家玩的非常開心。
下山去吃飯的時候，沒有想到還要走那么遠的路，走到柏油路上，我的.牙齒疼的都快哭了，楊宸語和孔令競秀一直問我怎么了，還問她們的爸爸媽媽怎么辦，謝謝你們的關心，我以后也要學習你們關心同學！到了吃飯的地方，爸爸給我?guī)讉�花椒粒讓我放牙齒邊上，牙齒一會會就不疼了，我和同學們一起踢足球、玩的好開心��！
吃完飯，我們要再上山頂活動，遺憾的是爬到一半，我咳嗽的上不去了，就在山下等，看著易信里的照片，我好羨慕大家玩的那么開心。
我們今天過的好開心��！謝謝杜老師、李老師和所有的爸爸媽媽們。
六一兒童節(jié)作文15
“六一”兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了，每一年的“六一”兒童節(jié)爸爸媽媽都會帶我去輕松一下。但是，二年級的那一次“六一”兒童節(jié)，最讓我難忘……
那是XX年6月1在學校舉行的“繽紛六一”，比賽內容是“校園舞蹈”，每班限三十位同學參加比賽，我被光榮地選上了。
在接近比賽的期間，老師對我們加緊訓練，每天放學后，都要練到五是，老師讓我站中間。
到比賽前天，老師讓我們穿上服裝，試試看。哇！好漂亮喲！一件白背心上繡著一顆星星，這肯定是老師們連夜縫上去的。裙子上還有一條閃閃發(fā)光的粉紅帶子，嘻嘻，這閃閃發(fā)光的粉紅帶子是我提供的。
穿著這件衣服，我覺得我仿佛在舞臺上翩翩起舞，贏得了觀眾們的'掌聲……后來我才發(fā)現(xiàn)我是來試衣服的，而不是在舞臺上。
晚上，我高興得整夜睡不著，心里就想：明天就要比賽了，加油！同學們還等著我們拿獎呢！我閉上了眼睛，慢慢的睡了。
離比賽時間就差幾小時了，老師趕緊讓我們穿上服裝，化好妝�！肮�！你看男孩子們，臉蛋紅撲撲的，真像猴子的屁股呀！”“你們很好嗎！”有一個男孩子向我們做了一個鬼臉。
比賽時間到了，我的心里緊張極了，“現(xiàn)在有請二（４）班上臺表演。”這時，我懷著緊張的心情上臺了。
我們聽著音樂，跟著節(jié)拍，開始跳了起來……終于熬過了這緊張的時候了，看見臺下的觀眾鼓起了掌聲，我覺得很自豪！在一旁觀看的老師，也微笑著說：“你表現(xiàn)得很好！繼續(xù)努力！
加油！”我心里高興極了！對了，差不多要頒獎了，于是我靜下心來，做在椅子上等待著。
終于到頒獎時間了，也是最緊張的時候了。聽：一等獎的是：
二（４）班！“耶！”老師和我們的臉上露出了最燦爛的笑容！
這次的“六一”兒童節(jié)，在我的人生中，留下了不可不回憶的經典。
【六一兒童節(jié)作文】相關文章：
六一兒童節(jié)作文特別的六一兒童節(jié)08-07
六一兒童節(jié)的作文08-07
六一兒童節(jié)作文08-24
★六一兒童節(jié)的作文08-14
六一兒童節(jié)作文08-12
六一兒童節(jié)作文08-12
六一兒童節(jié)作文08-12
六一兒童節(jié)作文08-12
六一兒童節(jié)作文08-12
六一兒童節(jié)作文08-12