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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-02-23 07:53:01 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  六年來(lái),我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小學(xué)生長(zhǎng)成了一個(gè)步入中學(xué)的少年,六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的酸甜苦辣我又怎能輕易忘記?

  還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我的啟蒙老師——當(dāng)時(shí)的班主任肖老師,她帶著我們幼小的心靈走進(jìn)了我們小學(xué)的第一堂課。“a,o,e,…”肖老師讓我們感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。三年級(jí)時(shí),我們換了一位中年老師,她的身體雖然不是太好,但她依然為了我們?nèi)找共賱。還記得她一次又一次鼓勵(lì)我發(fā)言,一遍又一遍教我們寫(xiě)“靜生慧”是她教會(huì)我們做人的道理。五年級(jí)時(shí),我們又換了一位和藹可親,平易近人的老師。她的胃不是很好,曾做過(guò)多次手術(shù),但她依然拖著病重的身體來(lái)給我們上課。每一節(jié)課她站的'時(shí)間長(zhǎng)了都要坐一會(huì)兒才能給我們繼續(xù)上課。當(dāng)她把自己的身體情況告訴大家時(shí),在場(chǎng)的許多同學(xué)都哭了。從此大家好像都懂事了很多,好像都在攢著勁,用自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。

  今天,我和求實(shí)的校友,小學(xué)的同學(xué)們一起回到我們的母!䦷煾叫 N覀儊(lái)到我們的教室,這里是我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)的地方,曾經(jīng)在這里朝夕相處,在這里一起玩耍,歡笑,悲傷。

  六年了,學(xué)校的大楊樹(shù)又新添了六個(gè)年輪。母校,我們回來(lái)了,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我們的養(yǎng)育之恩!

小學(xué)生的作文 篇2

  今天晚上,我們一家打算到新房子住,可是走到半路給小狗lucky裝籠子的工人給爸爸打電話(huà)了,說(shuō)是要給lucky把籠子給固定上,沒(méi)辦法,只好調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭回到了老房子。

  回到家的大院,看見(jiàn)裝籠子的工人們還沒(méi)有到,爸爸就把lucky給放了出來(lái),這下可把媽媽嚇壞了,趕緊跑到了車(chē)上。過(guò)了一會(huì)兒,裝籠子的工人們來(lái)了,看到車(chē)后面的籠子都比車(chē)大了,心里不禁有點(diǎn)嫉妒lucky,自己能住上那么好的房子。

  看著別人家裝籠子很快捷,可是裝籠子這件事情可不是什么小事情,首先要用電鉆吧固定好的籠子鉆上個(gè)孔,然后再砸上釘子?墒请娿@鉆孔的聲音實(shí)在是刺耳,我隔著一百米遠(yuǎn)都能聽(tīng)見(jiàn),更何況自己在鉆孔的師傅了,覺(jué)得他們可真是偉大,要是這么長(zhǎng)時(shí)間都干這一行的話(huà),耳朵估計(jì)也受不了,可他們還經(jīng)得住這些刺耳的聲音。

  籠子已經(jīng)固定好了,就差籠子上面的那兩塊鐵皮了,師傅們先把兩塊鐵皮鋪在了籠子的`頂上,還有一小塊重疊起來(lái)了,估計(jì)是因?yàn)楣?jié)省釘子所以才這樣吧。接著比上次更刺耳的動(dòng)靜有出現(xiàn)了,這種聲音實(shí)在是不能讓你忍受,如果你聽(tīng)了,難受的不只是耳朵,就連心里面也受不了這種“刺耳+刺耳”的動(dòng)靜。

  差不多半個(gè)小時(shí)以后,狗籠子終于裝好了,lucky趕緊鉆到了自己的新“別墅”里面,憨憨地趴下了,只露出了兩只爪子在外面,正好我可以給它按摩一下,看樣子lucky還挺舒服的樣子,躺在地上任由我按摩。

  大約在九點(diǎn)的時(shí)候,我們回到了新家,不知道lucky在他的新“別墅”里面過(guò)的怎么樣,但是換了新的地方肯定會(huì)有些害怕,但是時(shí)間久了就不害怕了吧?

小學(xué)生的作文 篇3

  “沙沙沙”筆尖與作業(yè)本摩擦出清脆的聲響。最后一項(xiàng)作業(yè)終于做完了,我合上書(shū)本,呆呆的望著周?chē)囊磺。忽然目光被日歷吸引,呀,今天是5月26日了,后天就是5月28日,學(xué)校的父親節(jié)了,是該給爸爸慶祝慶祝了。可是,我,送什么禮物好呢?

  蛋糕?不行,爸爸最近牙疼的厲害。哎,他怎么不知道去看呢?雙休日不是——哦,他要送我上課。爸爸也是為了我啊。我望著窗外,似乎看見(jiàn)了爸爸緊皺的眉頭,一只手捂著嘴巴,不知道他現(xiàn)在還疼不疼了呢?我的思緒越飄越遠(yuǎn)。

  爸爸這幾年來(lái)是挺辛苦的,除了每天枯燥的工作外,下班后還要對(duì)付我的學(xué)習(xí)。雙休日從不休息,因?yàn)槲宜械恼n外興趣班都是爸爸接送的'。爸爸雖然從不像媽媽那樣細(xì)心溫柔,可這并不表明他不愛(ài)我。在我過(guò)生日時(shí),他總會(huì)送上一份驚喜;在我學(xué)習(xí)疲憊時(shí),他會(huì)陪我一起玩。為了我,他也時(shí)常不注意自己的身體,爸爸有高血壓,可是我還總是那樣氣他……想著想著,鼻子就一陣酸,是啊,爸爸是怎么對(duì)我的,可我又是怎樣回報(bào)爸爸的呢?我為他,為爸爸做過(guò)些什么么?

  忽然視線(xiàn)模糊了,我無(wú)法做到問(wèn)心無(wú)愧。對(duì)了,父親節(jié)的禮物!我抹抹眼睛,跑到爸爸身邊,一把抱住了坐在沙發(fā)生休息的爸爸,微笑著對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您辛苦了。我愛(ài)您!”

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