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煩惱的成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
在幸福的藍(lán)天下,我們和平地成長(zhǎng)著,無(wú)憂無(wú)慮,是幸福的“小鳥(niǎo)”。偶爾會(huì)有“老鷹”,但時(shí)常遇見(jiàn)的是“白云”,軟軟的,綿綿的,透著糖果的香氣。
我的是“老鷹”還是“白云”——其實(shí)都有。
人啊!你在想些什么?幸福的“小鳥(niǎo)”想不到。天!你是多么的藍(lán)!然而幸福的“小鳥(niǎo)”看不到。大地!你是多么的'美麗,土黃的泥土上生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的花兒!幸福的“小鳥(niǎo)”你永遠(yuǎn)夠不到。“幸!钡摹靶▲B(niǎo)”,你是“幸福的”,還是“悲傷”的。你的“幸!蹦?如果你還是那么的無(wú)憂無(wú)慮的,那么你什么時(shí)候把握你的“幸福”呢?
我不愿做一只無(wú)憂無(wú)慮的“小鳥(niǎo)”,如果讓我再一次選擇,我寧愿選擇當(dāng)一只生來(lái)就困難重重的“老鷹”。
爸媽或許在你們的眼里我是一個(gè)什么都不懂的“小鳥(niǎo)”,可不同的是:我已變成了一只“雄鷹”。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
人生旅途中,每個(gè)人都留下了兩個(gè)足跡,一個(gè)是快樂(lè),當(dāng)然另一個(gè)就是煩惱了。在我的記憶中,煩惱的足跡是那么的清晰。
以前,我的個(gè)子和其他同學(xué)差不多。不知咋得,在我11歲那年,我的個(gè)子忽然猛增。今年雖說(shuō)還只有13歲,卻已有一米六五的個(gè)了,在同學(xué)中顯得“鶴立雞群”。為此,還鬧出了不少笑話呢!
新學(xué)期,換了個(gè)新老師。第一次上課起立時(shí),老師看見(jiàn)我們后排的幾個(gè)同學(xué),個(gè)兒都比大家高出一截,以為我們踮著腳,還特地彎下身子。當(dāng)證實(shí)我們的`雙腳確實(shí)站在地上時(shí),臉上那種驚奇的表情,頓時(shí)使我感到十分尷尬。
每當(dāng)媽媽帶我去做客時(shí),遇見(jiàn)熟人,他們看見(jiàn)我總會(huì)說(shuō):“喲,萍兒都長(zhǎng)這么高了,在上初中了吧!”這又一次使我不好意思,因?yàn)槲疫是個(gè)小學(xué)生呢。
煩惱呀,你帶給我多少的不愉快!希望你能離我而去,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)和我交朋友!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
都說(shuō)小孩子沒(méi)有煩惱,可我怎么感覺(jué)不到呢,好多的煩惱占據(jù)了我的心靈。
就拿這次的英語(yǔ)考試來(lái)說(shuō)吧,作為英語(yǔ)課代表的我,竟然只考了87分,而且每次的考試我總拿不到滿分,使我倍感壓力。要知道,媽媽以前讀書(shū)時(shí),英語(yǔ)可是她的強(qiáng)項(xiàng),我怎么就跟她差距這么大呢。
好多書(shū)上都說(shuō),外國(guó)的孩子如果考試考的`不好,爸爸媽媽是不會(huì)責(zé)怪他們的,反而會(huì)安慰他們,可是在中國(guó),就在我們身邊,如果考的不好,雖然家長(zhǎng)會(huì)鼓勵(lì)我們,但是也免不了他們的責(zé)怪。
現(xiàn)在的我有些怕考試了,因?yàn)榭记埃瑡寢尶偸菚?huì)指導(dǎo)我復(fù)習(xí),特別是錯(cuò)題,會(huì)一遍一遍的反復(fù)做,如果一不小心做錯(cuò),媽媽的臉馬上會(huì)烏云密布:“你怎么不動(dòng)腦筋的。孔鲞^(guò)的居然還會(huì)錯(cuò)。”“媽媽,我是不小心看錯(cuò)題目了。”我辯解道,媽媽又開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我了……
我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),以正確的心態(tài)來(lái)面對(duì)各種煩惱,因?yàn)槲乙呀?jīng)參加過(guò)了成童儀式,說(shuō)明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
說(shuō)到成長(zhǎng)的煩惱啊,真是說(shuō)個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。
成長(zhǎng)的煩惱一:蛋糕與巴掌。
這是我無(wú)意中聽(tīng)到的:鄰居小明,是一個(gè)小學(xué)生?斓狡谀┝耍舯趥鞒鲞@樣幾句話
“快到期末考試了,有信心考高分嗎?”這句話是小明媽媽說(shuō)的'。
“我……我……”
“快點(diǎn)說(shuō),別結(jié)結(jié)巴巴的!”
“我……沒(méi)有!
“你是干什么吃的?連考試都不能考高分!”
“我……”
小明很傷心,他的媽媽一看他,又急忙說(shuō)
“好了,乖兒子,要是這次考試能考高分,我給你買(mǎi)一個(gè)大蛋糕!”
“不,我要十個(gè)!”小明又高興起來(lái)。
等到拿成績(jī)的時(shí)候,小明拿回來(lái)幾張滿是紅叉的試卷。
“媽媽,還能吃到蛋糕嗎?”小明可憐巴巴地問(wèn)。
小明的媽媽上來(lái)就給小明一巴掌:“考不好還想吃蛋糕?天,這孩子沒(méi)救了!”說(shuō)罷,留下坐在地上哭泣的小明,上班去了。
看看,了吃蛋糕,沒(méi)就挨巴掌。
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